人教版三年级数学上册全册课件【完整版】
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除数的前（ 两 ）位，如果它比除数小，就除前 （ 三）位数。 • （2）除到被除数的哪一位，就把（ 商 ）写在 那一位上面。 • （3）每 求出一位商，余下的数必须比除数 （ 小 ）。
一、口算
37-5= 3126-8= 580-30= 8280-8=
学习目标
• 1、掌握用两位数除，商是两位数的除法的计算 法则。
• 2、能比较熟练地计算，除数和商都是两位数的 除法。
• 3、通过例题的学习，初步培养自己的迁移类推 能力和抽象概括能力。
二、学习新课
• 1、576÷48你会算吗？
请你先自己算一算，算完后在小组里交流交 流。
例题4（1）
• 学校共有576名学生，每18人组成一个环保小组， 可以组成多少组？ 576÷18= （组）
加法 减法
因数中间或末尾有0的乘 法
解决问题
分数的简单应用 认识几分之几
几百几十加减几百几十笔算 解决问题 整理和复习
第3单元 测量 毫米、分米的认识
解决问题
整理和复习 第5单元 万以内的加 法和减法（二） 倍的认识 解决问题
整理和复习 第7单元 方形和正方形 四边形
周长 长方形和正方形的周长
数学广角──集合 总复习 ★数字编码
方法二：计算法
7时30 分
7时45 分
开始时刻
经过时间
结束时刻
结束时刻－开始时刻=经过时 间7时45分－ 7时30分=15分
45 - 30 = 15， 是 15 分钟。
营业时间 早 9 : 00 开门 晚 8 : 00 关门
哎，才 8 : 40，我 还要等多久呢?
营业时间 早 9 : 00 开门 晚 8 : 00 关门
18 576
答：可以组成（ ）组。
说一说
• 除数是两位数的除法和除数是一位数的除法，在 计算的时候，有什么相同的地方，有什么不同的 地方？
练一练
• 直接说出下面各题商是几位数
17 136 26 584 39 370 63 762
做一做
• 新妙中心校四年级三班同学积极向郭明义同志学 习，12个小组的同学共做好事312件，平均每个 小组做了多少件好事？
560÷70
540÷60 270÷30
450÷50 18 576
2、先判断下面各题的商是几位数，再计算。
18 414 31 806
3、说说你是怎样计算除数是一位数的除法的？
除数是一位数的笔算法则
• 笔算除法，要从被除数的最高位除起；除到被除 数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果被除 数的哪一位除后有余数，就把余数与被除数的下 一位合起来继续除。 记住：每次除得的余数必 须比除数小。
系红领巾大约需要 20（秒）
做熟饭大约需要 25（分）
三、知识运用
3. 谁是冠军？
50米折返跑成绩表
姓名
小小 军军
小小 明明
小小 刚刚
成绩
17秒
15秒
18秒
小小 亮亮 1166秒秒
（1）谁跑得最快？谁跑得最慢？ （2）你能给他们排名次吗？
1
2
3
4
＜
＜
＜
四、布置作业
作业：第4页“做一做”，第1题。 第6页练习一，第1题、第3题。 第8页练习一，第10题。
时、分、秒
秒的认识
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
一、新课引入
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
二、探究新知
认真观察秒针是怎么走的，走了几秒。
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
秒针共走过1大格，也就 是5小格，是5秒。
人教版三年级上册
秒针走一小格是（ 1 ） 秒针走一大格是（ 秒5 ） 秒针走一圈是（ 60秒秒）
分针走一小格是（ 1分）
分针走一大格是（ 5分）
分针走一圈是（ 60分）
1时=（6 ）分 1分=（06 ）秒
0
小明的数学日记：
学习了时间的知识，我发现时间真的很宝 贵，我决心改掉做作业磨蹭（cèng）的坏习 惯。原来周末完成家庭作业需要2小时，现在 完成同样多的作业，我只用了100分钟。
钟面上，走得最快的是（ ）秒针，它走1小格是 （1秒），走1圈是（ ）6秒0 ，也就是（ ）分1。秒针 走半圈是（ 3）0 秒。
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三、知识运用
2. 在（ ）里填上合适的时间单位。
大约每天睡9（ 时）
想一想：小明有进步了吗？你是怎么知道的？
2时○＞100分
2 时 = ( 120)分
1 时是 60 分，2 时是 60 加 60，等于 120 分。
4分=（ 240）秒
3时10分=（190）分
180分
7 : 30 离家 7 : 45 到校
小明从家到学校用了多少时间？
方法一：数格法
分针从 6 走到 9。走了 3 大格，是 15 分钟。
小学数学
全册精品PPT课件
第1单元 时、分、秒
千米的认识
第6单元 万以内的加法和 解决问题 减法（二）ห้องสมุดไป่ตู้
秒的认识
吨的认识
口算乘法
解决问题
第2单元 万以内的加法和减 法（一）
解决问题
第4单元 万以内的加 法和减法（二）
笔算乘法 有关0的乘法
第8单元 分数的初步 认识 认识几分之一
分数的简单计算
两位数加两位数口算 两位数减两位数口算
填一填
除数是两位数的除法法则： • （1）从被除数的（ ）位起，先用除数去除被除
数的前（ ）位，如果它比除数小，就除前（ ） 位数。 • （2）除到被除数的哪一位，就把（ ）写在那 一位上面。 • （3）每 求出一位商，余下的数必须比除数 （ ）。
读一读
除数是两位数的除法法则： • （1）从被除数的（ 高）位起，先用除数去除被
哎，才 8 : 40，我 还要等多久呢?
方法一：数格法 分针从8走到12。走了4大格，是20分钟。
方法二：计算法
退1作60
9·时－8时40分 20分 8=时60分
你学会了吗？
1、时间单位的换算 2、简单的时间计算
同学们，再见！
笔算除法——商两 位数
一、复习回顾
1、口算下面各题。
280÷70 720÷90
二、探究新知
认真观察，你知道了什么？
秒针共走过4大格，也就 是20小格，是20秒。
二、探究新知
试 把一 结试 果1记分录钟1下秒能来有做。多些长什呢么？，
我1分钟跳绳120下。 我1分钟可以写20个字。
我的脉搏大约1分钟75次。
二、探究新知
这些表都可以计量“秒”。
三、知识运用
1. 填一填。
一、口算
37-5= 3126-8= 580-30= 8280-8=
学习目标
• 1、掌握用两位数除，商是两位数的除法的计算 法则。
• 2、能比较熟练地计算，除数和商都是两位数的 除法。
• 3、通过例题的学习，初步培养自己的迁移类推 能力和抽象概括能力。
二、学习新课
• 1、576÷48你会算吗？
请你先自己算一算，算完后在小组里交流交 流。
例题4（1）
• 学校共有576名学生，每18人组成一个环保小组， 可以组成多少组？ 576÷18= （组）
加法 减法
因数中间或末尾有0的乘 法
解决问题
分数的简单应用 认识几分之几
几百几十加减几百几十笔算 解决问题 整理和复习
第3单元 测量 毫米、分米的认识
解决问题
整理和复习 第5单元 万以内的加 法和减法（二） 倍的认识 解决问题
整理和复习 第7单元 方形和正方形 四边形
周长 长方形和正方形的周长
数学广角──集合 总复习 ★数字编码
方法二：计算法
7时30 分
7时45 分
开始时刻
经过时间
结束时刻
结束时刻－开始时刻=经过时 间7时45分－ 7时30分=15分
45 - 30 = 15， 是 15 分钟。
营业时间 早 9 : 00 开门 晚 8 : 00 关门
哎，才 8 : 40，我 还要等多久呢?
营业时间 早 9 : 00 开门 晚 8 : 00 关门
18 576
答：可以组成（ ）组。
说一说
• 除数是两位数的除法和除数是一位数的除法，在 计算的时候，有什么相同的地方，有什么不同的 地方？
练一练
• 直接说出下面各题商是几位数
17 136 26 584 39 370 63 762
做一做
• 新妙中心校四年级三班同学积极向郭明义同志学 习，12个小组的同学共做好事312件，平均每个 小组做了多少件好事？
560÷70
540÷60 270÷30
450÷50 18 576
2、先判断下面各题的商是几位数，再计算。
18 414 31 806
3、说说你是怎样计算除数是一位数的除法的？
除数是一位数的笔算法则
• 笔算除法，要从被除数的最高位除起；除到被除 数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果被除 数的哪一位除后有余数，就把余数与被除数的下 一位合起来继续除。 记住：每次除得的余数必 须比除数小。
系红领巾大约需要 20（秒）
做熟饭大约需要 25（分）
三、知识运用
3. 谁是冠军？
50米折返跑成绩表
姓名
小小 军军
小小 明明
小小 刚刚
成绩
17秒
15秒
18秒
小小 亮亮 1166秒秒
（1）谁跑得最快？谁跑得最慢？ （2）你能给他们排名次吗？
1
2
3
4
＜
＜
＜
四、布置作业
作业：第4页“做一做”，第1题。 第6页练习一，第1题、第3题。 第8页练习一，第10题。
时、分、秒
秒的认识
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一、新课引入
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二、探究新知
认真观察秒针是怎么走的，走了几秒。
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秒针共走过1大格，也就 是5小格，是5秒。
人教版三年级上册
秒针走一小格是（ 1 ） 秒针走一大格是（ 秒5 ） 秒针走一圈是（ 60秒秒）
分针走一小格是（ 1分）
分针走一大格是（ 5分）
分针走一圈是（ 60分）
1时=（6 ）分 1分=（06 ）秒
0
小明的数学日记：
学习了时间的知识，我发现时间真的很宝 贵，我决心改掉做作业磨蹭（cèng）的坏习 惯。原来周末完成家庭作业需要2小时，现在 完成同样多的作业，我只用了100分钟。
钟面上，走得最快的是（ ）秒针，它走1小格是 （1秒），走1圈是（ ）6秒0 ，也就是（ ）分1。秒针 走半圈是（ 3）0 秒。
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三、知识运用
2. 在（ ）里填上合适的时间单位。
大约每天睡9（ 时）
想一想：小明有进步了吗？你是怎么知道的？
2时○＞100分
2 时 = ( 120)分
1 时是 60 分，2 时是 60 加 60，等于 120 分。
4分=（ 240）秒
3时10分=（190）分
180分
7 : 30 离家 7 : 45 到校
小明从家到学校用了多少时间？
方法一：数格法
分针从 6 走到 9。走了 3 大格，是 15 分钟。
小学数学
全册精品PPT课件
第1单元 时、分、秒
千米的认识
第6单元 万以内的加法和 解决问题 减法（二）ห้องสมุดไป่ตู้
秒的认识
吨的认识
口算乘法
解决问题
第2单元 万以内的加法和减 法（一）
解决问题
第4单元 万以内的加 法和减法（二）
笔算乘法 有关0的乘法
第8单元 分数的初步 认识 认识几分之一
分数的简单计算
两位数加两位数口算 两位数减两位数口算
填一填
除数是两位数的除法法则： • （1）从被除数的（ ）位起，先用除数去除被除
数的前（ ）位，如果它比除数小，就除前（ ） 位数。 • （2）除到被除数的哪一位，就把（ ）写在那 一位上面。 • （3）每 求出一位商，余下的数必须比除数 （ ）。
读一读
除数是两位数的除法法则： • （1）从被除数的（ 高）位起，先用除数去除被
哎，才 8 : 40，我 还要等多久呢?
方法一：数格法 分针从8走到12。走了4大格，是20分钟。
方法二：计算法
退1作60
9·时－8时40分 20分 8=时60分
你学会了吗？
1、时间单位的换算 2、简单的时间计算
同学们，再见！
笔算除法——商两 位数
一、复习回顾
1、口算下面各题。
280÷70 720÷90
二、探究新知
认真观察，你知道了什么？
秒针共走过4大格，也就 是20小格，是20秒。
二、探究新知
试 把一 结试 果1记分录钟1下秒能来有做。多些长什呢么？，
我1分钟跳绳120下。 我1分钟可以写20个字。
我的脉搏大约1分钟75次。
二、探究新知
这些表都可以计量“秒”。
三、知识运用
1. 填一填。