重庆工商大学艺术学院《设计色彩》A试卷评分标准
色彩风景考题及评分标准
色彩风景考题及评分标准一、考题设计色彩风景考试一般会提供一张风景图片或现场景色作为考题。
考题会明确要求考生以特定的色彩调性进行创作，例如“和谐色调”或“冷色调”。
此外，还会给出一些具体的要求，如“画出阳光下的田野”或“画出雨后的城市景色”。
二、评分标准1.构图完整性：构图是绘画的基础，它决定了画面的整体布局。
好的构图能够引导观众的视线，突出主题，使画面更加生动。
评分时，会根据构图是否完整、均衡、有层次感等因素进行评估。
2.色彩运用：色彩的运用是色彩风景绘画的关键。
考官会关注考生是否能够恰当地运用色彩来表现景物的质感和气氛。
例如，绿色植物的生机、蓝色天空的宁静、棕色土地的厚重等。
此外，色彩的搭配和对比也是评分的重要依据。
3.笔触和技法：笔触和技法是表现画面效果的重要手段。
考生是否能自如地运用各种笔触和技法来表达情感和刻画细节，也是评分的重要标准。
例如，用短促的笔触表现雨滴、用粗犷的笔触表现风的力量等。
4.主题表现：色彩风景画需要有明确的主题和情感表现。
考官会关注考生是否能通过画面传达出对自然和生活的感悟，以及是否能在作品中表现出独特的个性和创造力。
5.细节处理：在色彩风景画中，细节的处理至关重要。
考生是否能够在画面中捕捉到景物的细微之处，如光影变化、景物纹理等，都是评分的参考因素。
此外，画面的整体效果，如清晰度、层次感等也会受到关注。
6.创意和创新：在色彩风景画中，创意和创新同样重要。
考生是否能打破传统绘画的束缚，尝试新的构图方式、色彩运用和表现手法，也是评分时的重要考量。
一幅具有创意和创新的色彩风景画往往能给考官留下深刻的印象。
7.情感表达：一幅优秀的色彩风景画应该能够触动人的情感。
考生是否能通过画面传达出对自然和生活的热爱和感悟，使观众产生共鸣，也是考官评分的重要依据。
8.作品完整性：一幅完整的作品应该包括明确的主题、丰富的色彩层次、深入的细节刻画以及情感表达等方面。
考生在创作过程中应保持高度的耐心和细心，确保作品在整体和细节上都达到较高的水平。
色彩构成课程评分标准
色彩构成课程评分标准
色彩构成课程评分标准
色彩构成课程评分标准：分为四个等级A优B良C中D差
优（100—90分）
1、作业制作水平较高，色彩运用生动，对设计色彩把握程度好，表现力极强，
画面整体效果突出
2、对色彩理解有独创性，构图巧妙，构思新颖，表现效果好
3、画面内容丰富，色彩概括能力强，创作水平较高
良（89—80分）
1、作业制作水平较好，色彩表现准确，对设计色彩把握程度较好，有较强的
表现力，画面整体效果良好
2、作业制作认真，色彩运用灵活，构图合理
3、设计具有一定的新意，画面表达完整
中（79—60分）
1、作业制作水平一般，色彩表现力较弱，对色彩认识程度一般，画面整体效
果一般
2、作业制作较粗糙，不能准确把握色彩，色彩运用得当，构图简单
差（60分以下）
1、作业制作水平较差，色彩表现力弱，对色彩认识程度较差，色彩运用单调，
画面整体效果不好
2、对色彩理解简单，画面呆版，构图不合理。
2024艺术类各专业统考评分标准(出炉)
2024艺术类各专业统考评分标准(出炉)艺术类各专业统考评分标准2024音乐类(一)视唱考试内容：新谱视唱，五线谱记谱;1条8小节旋律;调号为一升或一降;音域为g-g2以内。
评分标准：一等：音准精确;节奏与速度准确;音乐表现力极强;高质量完成全曲。
二等：音准较准确;个别节奏型错误，速度较为准确;音乐表现力较好;较好完成全曲。
三等：音准一般，错误较多;节奏型有错误，速度不太稳定;有一定表现力;基本完成乐曲。
四等：音准较差，错误频繁;节奏型错误较多，速度不稳定;音乐表达较差;完成部分乐曲。
五等：音准差;节奏型错误多，速度非常不稳定;几乎无音乐表现;基本未完成乐曲。
(二)器乐考试内容：考生自选练习曲一首、乐曲一首，现场考试演奏总时长不超过8分钟。
中西打击乐专业要求从小军鼓、马林巴、定音鼓、大堂鼓、板鼓、排鼓、爵士鼓中任演奏两种不同打击乐器的作品各1首，其中一种须为音高类打击乐器。
评分标准：一等：演奏技术娴熟，曲目难度大;音乐表现力强;演奏完整，有层次，能准确把握作品风格内涵。
二等：演奏技术熟练，曲目难度较大;音乐表现力较好;演奏较完整，有乐感，音乐流畅。
三等：演奏技术尚有不足，曲目难度中等;有一定音乐表现力;演奏比较完整，偶有失误。
四等：演奏技术较弱，曲目较简单;音乐表现力不足;不能完整演奏曲目，读谱与演奏存在失误。
五等：演奏技术基础差，曲目过于简单;音乐表现力差;无法完成演奏，音乐素质较差。
(三)声乐考试内容：考生自选2首声乐作品，现场考试演唱总时长不超过6分钟(选择歌剧咏叹调，须按原调演唱)。
评分标准：一等：歌唱状态统一、稳定、扎实，有很好的呼吸支持，声音流畅，演唱自如，风格、语言表现准确;音乐感好，艺术感染力强;嗓音条件好，音色优美，音域宽，力度幅度大。
二等：歌唱状态统一、稳定，有良好的呼吸支持，声音较流畅，演唱较自如，风格、语言表现准确;音乐感良好，艺术表现力强;嗓音条件较好，音色较优美，音域较宽，力度幅度较大。
艺术设计类作业评分标准
艺术设计类作业评分标准完全、准确地掌握各章节的基本内容和重点、难点知识，能够利用所学知识独立分析绘画作品、按时完成课后作业，从中做到重点突出，语言详略得当，思路清晰，字迹工整，态度认真，符合标准答案和理论作业的规格要求。
掌握各章节的基本内容和重点知识，能够利用所学知识独立分析绘画作品，按时完成课后作业，从中做到要点明确，语言精练，字迹较工整，态度认真，基本符合标准答案和理论作业的规格要求。
基本掌握各章节的主要内容，能够独立完成课后作业，作业中要点基本明确，思路较清晰，语言详略基本得当，字迹较工整，态度较认真，基本符合理论作业的规格要求，但与标准答案有一定差距。
基本掌握各章节的内容，能够完成课后作业，但作业中纰漏较多，要点不够明确，思路较乱，语言拖沓，字迹潦草，态度不够认真，与标准答案有一定差距，能够符合理论作业的规格要求。
不能够掌握各章节的基本内容，不能够完成课后作业，或作业中纰漏过多，要点不够明确，思路混乱，语言拖沓或过于概括，字迹潦草，态度极不认真，完全不符合标准答案和理论作业的规格要求。
能准确地把握所学书体的笔法，掌握各种笔画的特点及结体特点者，100 临习形神有度，并能和谐的把握章法（如字的大小规律，字距、行距），较好的书写简单的姓名落款者。
另，章法有创意者。
能准确地把握所学书体的笔法，掌握各种笔画的特点及结体特点者，89 书体临习形似、有度，并能较和谐的把握章法（如字的大小规律，字距、行距），较好的书写简单的姓名落款者。
另，章法没有创意者。
能较准确的把握所学书体的笔法，能较好的掌握各种笔画的特点及结79 体特点者，书体临习形态结构正确，并能把握大的章法（如字的大小规律，字距、行距），不能较好的书写简单的姓名落款者。
另，章法没有创意者。
能较正确地把握所学书体的基本笔法，基本掌握各种笔画的特点及结69 体特点者，临习结构较正确，并能把握一定的章法效果（如字的大小规律，字距、行距），不能较好的书写简单的姓名落款者。
美术大赛评估表格与评定规范
美术大赛评估表格与评定规范评估表格设计为了确保评估过程的客观性和公正性，我们设计了以下评估表格，以对参赛作品进行评定：1. 艺术技巧：评估参赛作品的绘画技巧、构图和色彩运用等方面。
艺术技巧：评估参赛作品的绘画技巧、构图和色彩运用等方面。
2. 创意与表达：评估参赛作品的独特性、创造力和艺术表达能力。
创意与表达：评估参赛作品的独特性、创造力和艺术表达能力。
3. 主题符合度：评估参赛作品对比赛主题的理解和呈现程度。
主题符合度：评估参赛作品对比赛主题的理解和呈现程度。
评估表格将根据每个指标，使用1-10的打分系统进行评定。
评委们将根据自己的独立判断，对每个参赛作品进行评分，并将评分填写在表格中。
评定规范为了确保评定过程的公正性和透明性，我们制定了以下评定规范：1. 独立评定：每位评委都将独立评定每个参赛作品，不受其他评委意见的干扰。
独立评定：每位评委都将独立评定每个参赛作品，不受其他评委意见的干扰。
2. 客观公正：评委们应基于参赛作品的艺术品质进行评定，而不受个人偏好或其他因素的影响。
客观公正：评委们应基于参赛作品的艺术品质进行评定，而不受个人偏好或其他因素的影响。
3. 尊重多样性：评委们应尊重不同风格和表达方式的参赛作品，不偏袒某一种风格。
尊重多样性：评委们应尊重不同风格和表达方式的参赛作品，不偏袒某一种风格。
4. 保密性：评委们应对评定过程和结果保密，不向外界透露评定信息。
保密性：评委们应对评定过程和结果保密，不向外界透露评定信息。
5. 公示结果：评定完成后，将公示获奖作品的评分和名次，以确保过程的透明性。
公示结果：评定完成后，将公示获奖作品的评分和名次，以确保过程的透明性。
以上是我们对美术大赛评估表格与评定规范的设计和要求。
我们相信通过这些举措，能够确保评估过程的客观性和公正性，同时给予每位参赛者公平的机会。
色彩考试试卷及评分标准
色彩考试试卷及评分标准
色彩考试试卷及评分标准如下1：
一、色彩科目考试试卷
A类卷（90-100分）：
1.符合试题规定及要求。
2.有明确的色调意识和良好的色感，画面色块及构图安排适当，色彩对比及调和关系明确，
而且有美感。
3.色彩与形体结合好，表现生动，形体刻画深入，画面整体效果好。
B类卷（75-89分）：
1.符合试题规定及要求。
2.色调意识较强，色感较好，画面色块及构图安排较适当，色彩对比及调和关系比较明确，
且有一定美感。
3.色彩与形体结合较好，表现较生动，略有缺点，但画面整体效果较好。
C类卷（60-74分）：
1.基本符合试题规定及要求。
2.色彩对比及调和关系把握一般，色彩变化体现不能鲜明，画面美感不够。
3.色彩与形体结合正确，表现不够生动，存在某些缺点，画面整体效果一般。
D类卷（59分以下）：
1.不符合试题规定及要求。
2.对色调和画面色彩关系缺乏最基本的认识，色彩关系紊乱，不能画出必要的色彩变化，
画面缺乏美感。
3.画面整体效果差。
1。
色彩技能考核标准
4，学会手绘装饰画，学会设计色彩
1，构图舒适，符合绘画理论的审美需求，图形绘制准确写实。
2，上色方式准确，方法得当，步骤合理，色彩搭配无误。
3，图形塑造合理，亮面暗面，灰面，以及投影，透视的绘画关系准确。
1，构图不出现太大问题。
2，亮面灰面暗面，投影，透视关系相对正确。
2021年上学期计算机色彩技能考核标准
考核
项目
考核内容
考核地点
考核方式
具体标准
优
良
合格
不合格
色彩构成
大师色彩的魅力，色彩材料以及色彩的基础知识等理论的了解。
实训楼505平面设计班教室
手绘实训课
1，能够明白静物写生与风景写生的步骤和方法
2，能够熟练的进行速写临摹和写生能力，能够准确的把握色彩造型，对于创意的表达具有一定的能力。
3，上色方式准确
1，构Hale Waihona Puke 不合理，出现较严重的制图画形能力。
2，图形塑造不合理，亮面暗面，灰面，以及投影，透视的绘画关系混乱
3，制图较为粗糙，上色方式错误。
色彩的绘图工具（水粉，水彩，彩色铅笔等）材料表现技法
静物，风景写生与临摹
装饰色彩与设计色彩
美术考生要知道的色彩评分比重 注意整体色调
美术考生要知道的色彩评分比重注意整体色调一副考卷都会有自己的一个评分标准，即便你的画风或者你的画面多么引人注目，但是如果你忽略了考试性质，那你就失去了高分的话语权。
虽然画画不像文化课那样，受局限于各种规范做题要求，但是评卷老师为了能从众多考卷中分个高下，自然而然也会为此划分几个评分标准，大致内容如下!案例：静物、风景等形式：写生、默写、写生与默写结合、根据提供的图片资料表现规定的内容。
时间：180分钟成绩评定与权重：满分为100分构图约占30%彩关系与色调约占30%色彩造型能力约占20%色彩表现技法约占20%。
(一)图形准确色依附于形。
图形准确，是显现色彩之美的先决条件。
因此，要做到构图完整，形体比例准确;主体物要放在画面中心略为偏左或偏右位置上;物体与物体的间隔距离，要有疏密的变化;各个物体都要大小相宜，过大缺乏空间感，太小显得空泛。
(二)色调明确色调是指画面色彩的总倾向，可倾向于暖色或冷色、亮色或暗色、绿色或红色等等。
一幅好画，必有其表达一定意境的色彩总倾向，才能使人看起来赏心悦目。
因此，整个画面的几块大的色彩如背景、衬布的安排，陶器、花瓶的摆设要有一个合适的色彩总倾向。
而倾向不等于单调，色调既要有统一的总倾向又要有微妙的变化。
如果考卷要求画冷色调，不要只想到蓝色，也可以利用各种冷灰色和补色的变化，画出和谐美来。
和谐而有变化，是色调的总要求。
(三)深入刻画利用色彩关系，对主要物体进行重点深入的刻画，以表现各物体处于特定光线和特定空间中的真实性;利用笔触塑造和刻画物体的结构和体积感;对物体的关键部位，如罐口、瓶口、杯口、盘子边缘、苹果的凹口以及衬布的裙皱等等进行细节刻画，使试卷更为完善和精到。
(四)画面完整完整，是指整体的协调以及物体与物体之间的有机联系。
画面大色块要为整体需要而安排;物体之间的投影关系要相互连接;衬托物要起到对主体物的衬托作用，以突出主体物的特色;整个画面要体现整体与局部关系、色彩关系与素描关系、形与神(即静物的神韵和情趣)关系的统一。
美术作品评分标准
评分标准：
学生作品要求；具有美观性、完整性、艺术性、健康性。
内容活泼，形式多样。
形式；绘画、国画、书法、摄影、手工等。
A：素描
（1）比例正确 1分
（2）透视准确 1分
（3）刻画能力强 2分
（4）画成调子响亮 1分
（5）整体效果好 5分
B：色彩
（1）形体、比例、透视正确 1分
（2）色彩关系处理恰当 2分
（3）色彩调子丰富且响亮 2分
（4）画面整体效果好 5分
C：手抄报
（1）题材新颖奇特 1分
（2）版面整洁、内容积极向上 4分
（3）有一定的创新意识 3分
（4）整体交果好 2分
D：书法
（1）间架结构正确 4分
（2）线条流畅、有节奏、韵律 4分
（3）布局及落款恰当 2分
E：其它形式创作（简笔画、儿童画、卡通画等）
（1）造型生动、结构严谨、作品完整 4分
（2）内容健康、能反映主题 3分（3）颜色艳丽、饱满、搭配合理 3分（4）线条流畅、生动 2分（5）有一定的创新意识 3分F: 国画
（1）构思立意2分（2）主题表达（活灵活现、形神兼备）2分（3）构图形式1分（4）用笔用墨3分（5）用色生动 2分。
设计作品评分标准
设计作品评分标准创意性（30分）
- 设计作品的独特性和创新性
- 是否能够引起观众的兴趣和共鸣
- 是否能够传达设计目的和理念
视觉效果（25分）
- 设计作品的整体美感和视觉吸引力
- 颜色、布局和排版的运用是否合理
- 图像、图标和字体的选择是否恰当
可用性（20分）
- 设计作品的易用性和用户体验
- 是否能够满足用户的需求和期望
- 导航和功能的设计是否清晰明了
技术实现（15分）
- 设计作品的技术复杂度和完成度
- 是否运用了合适的技术工具和方法
- 是否能够在不同的设备和平台上正常展示
内容质量（10分）
- 设计作品所传达的信息是否准确清晰
- 文字和图像的质量是否高品质
- 是否符合相关法律法规和道德标准
综合评价（总分100分）
根据以上各项评分标准，评委或客户可以对设计作品进行综合评价，并给出相应的总分。
评分标准的具体权重可以根据实际情况进行调整，以便更好地反映设计作品的价值和特点。
以上是一份设计作品评分标准的简要介绍，希望能对您有所帮助。
重庆美术类录取规则
重庆美术类录取规则摘要：一、重庆美术类大学专业录取方式和分数线二、重庆工商大学美术录取规则三、重庆交通大学录取规则四、四川、重庆美术类大学及录取规则五、重庆师范大学美术系录取方式正文：一、重庆美术类大学专业录取方式和分数线在重庆，美术类专业的录取方式和分数线与其他省份有所不同。
重庆的美术类大学专业录取方式主要按照专业成绩和文化成绩的综合分进行排名，而不是单纯的按照文化课成绩或者专业课成绩。
在录取时，各大学一般都会设有英语成绩的要求。
重庆邮电大学、重庆师范大学、西南大学、重庆三峡学院、重庆教育学院、重庆工商大学等高校都设有美术类专业，这些高校的录取方式大致相同，都是按照专业成绩和文化成绩的综合分进行排名。
二、重庆工商大学美术录取规则重庆工商大学的美术录取规则是，专业成绩占总分的60%，文化成绩占总分的40%，然后按照综合分进行排名。
具体来说，如果一个考生的专业成绩是80 分，文化成绩是70 分，那么他的综合分就是78 分。
在录取时，学校会按照综合分的高低进行排名，优先录取综合分较高的考生。
三、重庆交通大学录取规则重庆交通大学的录取规则是，按照投档分数从高分到低分进行录取。
如果第一志愿生源不足，那么会录取非第一志愿的上线考生，直至招生计划完成。
对于实行平行志愿填报的省市，重庆交通大学会按照相关省市的规定执行。
四、四川、重庆美术类大学及录取规则在四川和重庆，美术类专业的录取规则大致相同。
四川省对省内学校和认定四川省统考成绩的省外学校艺术类本、专科招生按多类兼报，位次优先，遵循志愿，一轮投档的原则，实行平行志愿投档供学校审录。
四川省美术与设计类专业招生向学校投档时用于排序的投档成绩为专业成绩。
五、重庆师范大学美术系录取方式重庆师范大学美术系的录取方式主要是按照专业成绩和文化成绩的综合分进行排名。
2024艺术类各类别统考评分标准
2024艺术类各类别统考评分标准
2024艺术类各类别统考评分标准可能因不同的艺术类别而有所差异，这里
仅可以提供部分音乐类评分标准，具体如下：
1. 视唱：一等评分标准包括音准精确、节奏与速度准确、音乐表现力极强、高质量完成全曲；二等评分标准包括音准较准确、个别节奏型错误、速度较为准确、音乐表现力较好、较好完成全曲；三等评分标准包括音准一般、错误较多、节奏型有错误、速度不太稳定、有一定表现力、基本完成乐曲。
2. 器乐：一等评分标准包括演奏技术娴熟、曲目难度大、音乐表现力强、演奏完整、有层次、能准确把握作品风格内涵；二等评分标准包括演奏技术熟练、曲目难度较大、音乐表现力较好、演奏较完整、有乐感、音乐流畅。
3. 声乐：一等评分标准包括歌唱状态统一、稳定、扎实，有很好的呼吸支持，声音流畅，演唱自如，风格、语言表现准确；音乐感好，艺术感染力强；嗓音条件好，音色优美，音域宽，力度幅度大；二等评分标准包括歌唱状态统一、稳定，有良好的呼吸支持，声音较流畅，演唱较自如，风格、语言表现准确；音乐感良好，艺术表现力强；嗓音条件较好，音色较优美，音域较宽，力度幅度较大。
具体来说，不同的艺术类别如美术类、编导类、播音主持类等都有不同的评分标准和考试内容。
在准备艺术类统考时，考生需要根据自己所报考的艺术类别了解相应的评分标准和考试内容，并针对性地进行备考。
以上信息仅供参考，如需获取2024年艺术类各类别统考评分标准的具体信息，建议查阅相关资料或咨询专业教师。
设计色彩期末试题答案
试卷代号:201905A《设计色彩》期末试题答案（考试时间： 120 分钟）题目：临摹色彩水果一张，图片如下要求：1、画在8开纸上，左下角清楚写上班级，学号，姓名。
2、使用水粉颜料。
3、画完后拍照，将照片电子档发送到邮箱233252395@密 封 线 内 不 要 答 题肖芳唐宋元明清，诗词曲小说。
诗仙诗鬼，大小李杜...数不尽道不清的故事。
往往扯人愁的是男欢女爱，从古至今，亘古不变的热闹话题。
但今天我们讲述的确是在兵荒马乱年代有着家国情怀的作曲人。
“满目山围故国，三阁余香，六朝陈迹。
”“惆怅龙沉宫井，江山信美，快平生、一览南州风物。
”“落日金焦，浮绀宇，铁瓮犹残城壁。
”“遥望石冢巉然，参军此葬，万劫谁能发。
”...少时兵荒马乱，中年父子相识，晚年回顾自己一生九患。
难免感慨。
他不禁无限伤感地叹息道：“纂罢不知人换世，兵余独见川流血，叹昔时歌舞岳阳楼，繁华歇”。
至于金陵怀古，杭城“临平六朝禾黍、南宋池苑诸作，”处处抒发遗民的心情，“伤时纪乱，尽见于字里行间。
”其感物伤情从笔下款款道出。
现在的我们常常喜欢吐槽，吐槽古人的多情多事还多著作。
或许我们忘了古人的吐槽，“长醉后方何碍，不醒时甚思。
糟腌两个功名字，醅瀹千古兴亡事，曲埋万丈虹霓志。
”“疑是杨妃在，怎脱马嵬灾？曾与明皇捧砚来。
美脸风流杀。
”与元好问世家的他，文学博识，元曲四大家之一。
他，就是白朴。
据元人钟嗣成《录鬼簿》著录，白朴写过15种剧本，这15种是：《唐明皇秋夜梧桐雨》、《董秀英花月东墙记》、《唐明皇游月宫》、《韩翠颦御水流红叶》、《薛琼夕月夜银筝怨》、《汉高祖斩白蛇》、《苏小小月夜钱塘梦》、《祝英台死嫁梁山伯》、《楚庄王夜宴绝缨会》、《崔护谒浆》、《高祖归庄》、《鸳鸯间墙头马上》、《秋江风月凤凰船》、《萧翼智赚兰亭记》、《阎师道赶江》。
加上《盛世新声》著录的《李克用箭射双雕》残折，共16本。
文人多才。
他是金朝的故人，面对日后的元朝更怀念旧朝。
色彩基础课程考核评分标准A
安徽新华学院2019-2020学年度第一学期
《色彩基础》课程期末考试参考答案评分标准（A卷,考试/考查）命题教师：梁秀丽审核人：适用年级专业：19数媒题目：色彩静物西瓜组合
规格：8开水粉纸
评分标准：
1、红色系列的深浅变化、冷暖变化。
（30分，按照评分标准、依据完
成内容进行评分）
2、绿色系列等的深浅变化、冷暖变化。
（25分，按照评分标准、依据
完成内容进行评分）
3、静物空间、体积与层次的把握。
（32分，按照评分标准、依据完成内容进行评分）
4、大构图、物体经营位置准确性。
（13分，按照评分标准、依据完成
内容进行评分）。
《设计色彩》课程成绩比例构成说明及过程考核主要观测点
课程成绩比例构成说明及过程考核主要观测点
一、专业课成绩构成
（一）学生课程总成绩由学生平时成绩和学生专业成绩构成，学生平时成绩占总成绩的40%，专业成绩占总成绩的60%；总成绩按百分制计算。
1.平时成绩
平时成绩由学生的出勤成绩、课堂表现和平时作业构成。
出勤成绩占平时成绩的20%，课堂表现占平时成绩的10%，平时作业占平时成绩的10%；课堂表现包括学生回答问题、课堂秩序等情况；
学生出勤方面，按照迟到5分钟以内-1分、5-10分钟-2分、10-15分钟-3分计算，迟到超过15分钟按旷课-5分；请假的学生必须在课前或上课10分钟以内出示辅导员开具的请假条，请假-2分（2大节，4小节）。
2.专业成绩
专业成绩根据学生当门课程的结课作业进行评定，占总成绩的60%。
（二）平时成绩和专业成绩在《课程成绩记录表》中由任课教师按照要求如实记录。
平时成绩和专业成绩均需要在学生作业封面上用红笔标注清晰，且均按照成绩记录表中的各项成绩计分，不得涂改。
试卷上的分数按照百分制计分，成绩单中的专业成绩与卷面成绩保持一致。
二、学生旷课超过该门课程学时的1/5，或缺课（包括事假、病假，因学院或学校工作安排的外出请假除外）超过该门课程学时的1/3，记为0分，按重修处理。
三、办公楼建筑设计课程作业观测点。
2015年最新美术高考色彩考试成绩分档详细标准美术生、家长不可不知的高考内容
2015年最新美术高考色彩考试成绩分档详细标准美术生、家长不可不知的高考内容
评分标准：总分100分
构图完整，造型准，造型准确，色彩关系较正确，表现力比较强。>79分
构图完整，造型基本准确，色彩关系基本正确，表现力比较好。>69分
构图比较完整，造型比较准确，色彩关系基本正确。>59分
构图不完整，造型不准确，色彩关系不正确。50分以下
构图差，造型差，色彩关系不正确，没有经过系统学习。30分以下
图1↑
重庆美术联考色彩真题试卷
重庆美术联考色彩真题试卷
《重庆美术联考色彩真题试卷》
每年的重庆美术联考都是许多学生梦寐以求的殿堂，而其中的色彩真题试卷更
是备受关注。
色彩作为绘画艺术中的重要元素，对于画家来说具有举足轻重的
地位。
在这份试卷中，考生们将会面对怎样的挑战呢？
首先，这份试卷将会考察考生对于基本色彩理论的掌握程度。
色彩的基本概念、原色、辅色、对比色等等，都是考生需要熟练掌握的知识点。
通过考察这些基
础知识，可以看出考生对于色彩的理解和运用能力。
其次，试卷还将会涉及到色彩搭配和运用的题目。
在绘画中，色彩的搭配和运
用往往能够决定一幅作品的成败。
考生需要在试卷中展示出对于色彩搭配的敏
感度和对于色彩运用的灵活性。
这需要考生在平时的绘画实践中不断积累经验
和进行实践。
最后，试卷可能还会包含一些色彩构图和表现题目。
通过这些题目，考生需要
展现出对于色彩构图和表现的独特见解和创新能力。
在这一部分的考察中，考
生可以展现出自己对于色彩的深刻理解和独特的艺术表现能力。
总的来说，重庆美术联考色彩真题试卷将会考察考生在色彩方面的综合能力。
通过这份试卷，考生可以展现出自己对于色彩的理解和运用能力，也可以在其
中找到自己的不足之处，为自己的艺术修养和提高提供一个重要的契机。
希望
所有参加考试的学生都能够在这份试卷中找到自己的闪光点，展现出自己独特
的艺术魅力。
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学院： 班级： 学号： 姓名：
密 封 线
考试科目： 《设计色彩》 考核方式：开卷（ √ ）闭卷（ ） 试卷适用专业（班）： 2017级服装服饰2班
2017－ 2018学年度第 1学期 套别：A 套（√ ）B 套（ ） 题号 一 二 三 四 五 六 总计 分值 30 10 30 10 10 10
100 得分 阅卷人
一、本届服装考试设置每个环节考核的知识点、技能点
以及评价标准，以技能考核为主，组织专家制定考试规则、实施方案与各项评分细则，邀请有关服装教育教学专家与企业专家组成评判委员会，对学生技能进行公开、公平、公正的评判。
评分标准与考试内容完全一致。
二、评分方法
1. 采取分步得分、累计总分的计分方式，分别计算
各子项得分。
按规定比例计入总分。
2. 考试总分均按照百分制计分。
3. 在考试时段，学生如出现扰乱课堂秩序、干扰同学和老师正常工作等不文明行为的，由监考老师扣减该项相应分数，情节严重的取消考试资格，该考试成绩为
0分。
三、评分细则
考试评分将采用定性与定量结合的方法客观公正地评出考试要求的分数，由考试内容的特性决定，在外观、视觉美感等方面的评价，根据评分细节精确打分。
在规格、工艺要求等方面严格按照国家标准和行业标准
的规定。
四、17级服装服饰《设计色彩》评分标准 总分分为两个部分：
第一个部分是服装设计线描稿，占总分的30%；
第二部分是服装设计与表达，占总分的70%。
服装设计与表达分为五个部分：
服装创意造型满分10分，服装色彩满分30分，服装环保系数满分10分，服装质感表现满分10分，服装整体性满分10分。
五、考生给作品命名。
六、考试时间：2017年10月20日上午9:00-11:00 七、考试场地：广智楼602专业教室
八、提交方式：最后完成的《设计色彩》纸质文件。
试卷评分标准。