蜜蜂 PPT

听课文录音，认 准字音，理清脉 络。
亨利.法布尔（1823—1915） 法国著名科学家，科普作家。出 生于农民家庭，从小生活极其穷 困，作过中学教师，靠自学，花 了十二年的时间，先后取得业士、 双学士和博士学位，法布尔是第 一位在自然环境中研究昆虫的科 学家，他深入昆虫世界，在自然 环境中对昆虫进行观察与实验， 真实地记录下昆虫的本能与习性， 著成了《昆虫记》这部昆虫学巨 著。
听说蜜蜂有辨认方向 的能力,无论飞到那里,它 总可以回到原处。我想做 个试验。
这既成为作者做实验的 原因，也体现了作者不轻信 的求实的科学态度。
默读第二段，试验都有哪些
环节？想想看这当中能不能少一 个环节？
第一步 我在我家花园的蜂窝里捉了一些 蜜蜂，把它们放在纸袋里。
第二步 在它们的背上做了白色的记号。
这说明了什么？
通过这个试验，可以肯定： 的是 蜜蜂辨认方向靠的不是 超常的记忆力，
而是我无法解释的辨认方 向的本能。
蜜蜂识途靠的是两种本领： 一是“偏光导航”，二是“香气走
廊”。偏光就是人眼看不见的紫外线。蜜 蜂利用这一点偏光，就能感知太阳，准确 地飞回巢去。蜜蜂腹部有一种嗅腺，蜜蜂 飞行时腹部收缩，嗅腺分泌出来的香气便 留在飞过的地方。后面的蜜蜂沿着得气去 采蜜。好么多蜜蜂来来往往，就在蜜源和 蜜房之间形成一条“香气走廊”。沿着这 条“香气走廊”，蜜蜂采运花粉归家，就 不会迷路。
《昆虫记》共十册，每册 包含若干章，每章详细、深刻 地描绘一种或几种昆虫的生活： 蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、 甲虫、蟋蟀等等。《昆虫记》 不仅充满着对生命的敬畏之情， 更蕴含着探求真相、追求真理 的精神。这就是法布尔精神。 如果没有这种精神，就没有《 昆虫记》，人类的精神之树将 少掉一颗智慧之果。《昆虫记 》第一册于1879年问世。1910 年，当《昆虫记》第十册问世 时，法布尔已经86岁了。
认一认：
辨认 试验 证实 几乎 大概 阻力 遥远 推测 包括 迷失 准确无误 逆风而飞 沿途 陌生 确实 超常 解释 本能
读一读: 几乎（jī） 几个( jǐ) 尽管（jǐn） 尽力（jìn） 闷热（mēn） 纳闷（mèn）
想一想,填一填:
法国著名昆虫学家Βιβλιοθήκη ），为 了证实蜜蜂（ ），做了个试验， 得出了（ ）的结论。
你还知道哪些小动 物的有趣事情呢？
像小蜜蜂一样，它们聪明又勤劳，也 会建造自己的家园，他们是——蚂蚁。
聪明的小蚂蚁用互相碰触 角的方式来交流。
蚂蚁是“建筑专家”。它们在地下筑巢， 巢穴很大，入口像一个突起的小土丘。
小小的蚂蚁却是世界上最强大的动物——团结一 致，齐心协力。我们大家都应该有“蚂蚁精神”。
第三步 叫小女儿在蜂窝旁等着。
第四步 自己带着做了记号的二十只蜜蜂， 走了两里路，打开纸袋，把他们都放出 来。
1．法布尔有了怎样的 推测呢？
2．为什么会有这样的 推测？
在回家的路上我推测 蜜蜂可能找不到家了。
法布尔这样推测的原因： 1.远 2.闷在袋子里 3.起风
蜜蜂是在“没等我跨进家 门”的时候就已经回来了。
课外作业：
搜集与蜜蜂有关的资料。