武大医学统计学期末题
医学统计学考试试题及答案

医学统计学考试试题及答案l.统计中所说的总体是指:() [单选题] *A根据研究目的确定的同质的研究对象的全体(正确答案)B随意想象的研究对象的全体C根据地区划分的研究对象的全体D根据时间划分的研究对象的全体E根据人群划分的研究对象的全体2.统计学的主要作用是 : () [单选题] *A使分析更为简单B避免计算出现错误C改善数据质量D克服个体变异的影响E探测随机现象的规律(正确答案)3.关于随机抽样,以下哪一项说法是正确的:() [单选题] *A抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取(正确答案) B研究者在抽样时应精心挑选个体,以使样本更能代表总体C随机抽样即随意抽取个体D为确保样本具有更好的代表性,样本量应越大越好E选择符合研究者意愿的样本4.测量身高、体重等指标的原始资料叫:() [单选题] *A计数资料B计量资料(正确答案)C等级资料D分类资料E有序分类资料5某种新疗法治疗某病患者41人,治疗结果如下:()[单选题] *A计数资料B计量资料C无序分类资料D有序分类资料(正确答案)E数值变量资料6.正态分布曲线的位置参数是: () [单选题] *AαBβC µ(正确答案)DσEχ7.医学统计学的基本内容是: () [单选题] *A统计设计、数据整理与核查、统计描述、统计推断(正确答案) B收集资料、整理资料、设计、统计推断C统计设计、收集资料、统计推断、分析资料D收集资料、整理资料、核对、分析资料E搜集资料、整理资料、分析资料、进行推断8.良好的实验设计,能减少人力、物力,提高实验效率;还有助于消除或减少: () [单选题] *A抽样误差B系统误差(正确答案)C随机误差D责任事故E以上都不对9.以下何者不是实验设计应遵循的原则 : () [单选题] *A对照的原则B随机原则C重复原则D交叉的原则(正确答案)E以上都不对10.对于配对设计的t检验,其检验假设H0是:() [单选题] *A两样本均数相同B两样本均数不同C两总体均数相同D两样本均数不同E配对数据的差值总体均数为0(正确答案)11.某计量资料的分布性质未明,要计算集中趋势指标,宜选择 : () [单选题] * A 算术均数B几何均数C 中位数(正确答案)D 标准差E 变异系数12.各观察值均加(或减)同一数后: () [单选题] *A均数不变,标准差改变B均数改变,标准差不变C两者均不变(正确答案)D两者均改变E以上均不对13.比较某地1990~1997年肝炎发病率宜绘制 : () [单选题] *A直条图B构成图C普通线图(正确答案)D直方图E统计地图14.某厂发生食物中毒,9名患者潜伏期分别为:16、2、6、3、30、2、10、2、24以上(小时),问该食物中毒的平均潜伏期为多少小时? () [单选题] *A 5B 5.5C 6(正确答案)D l0E 1215.比较12岁男孩身高和体重的变异程度大小,宜采用的指标是: () [单选题] *A全距B标准差C方差D变异系数(正确答案)E极差16.对于正态或近似正态分布的资料,描述其变异程度应选用的指标是 : ()[单选题] *A变异系数B离均差平方和C极差D 四分位间距E标准差(正确答案)17.以下不属于统计表的基本组成的是:() [单选题] *A.标题B.标目C.线条D.时间(正确答案)E.数字18.某项指标95%医学参考值范围表示的是: () [单选题] *A在此范围“异常”的概率大于或等于95%B 在此范围“正常”的概率大于或等于95%C 在“异常”总体中有95%的人在此范围之外D 在“正常”总体中有95%的人在此范围(正确答案)E 在人群中检测指标有5%的可能超出此范围19.20世纪50年代,发现某省部分地区的居民因长期饮用深井高碘水导致高碘性甲状腺肿,随机抽查得到该地区甲乙两村常住居民的高碘性甲状腺肿患病率,甲村为20.6%,乙村为25.3%,则甲乙两村该病的合计患病率为:() [单选题] *A两村患病率的几何平均数得29.11%B 两村患病率相加得45.9%C 两村患病率相乘得5.21%D 两村患病率的平均数得22.95%E 甲乙两村调查人群中患该病总人数除以调查总人数(正确答案)20.药物A对于治疗普通肺炎的有效率为67.0%,药物B治疗普通肺炎的有效率为65 .7%,为了分析A药和B药对于普通肺炎的有效率是否不同,经过两独立样本的t检验计算t值,最后查表得到的P=0.035,那么该研究中最后应该下的研究结论应该是:() [单选题] *A药物A与药物B治疗普通肺炎的有效率相同B 尚不能认为药物A与药物B治疗普通肺炎的有效率相同(正确答案)C 尚不能认为药物A与药物B治疗普通肺炎的有效率不同D 药物A治疗普通肺炎的有效率优于药物BE 无法下结论21.以下属于离散型变量指标的是:() [单选题] *A身高B 体重C 住院病人数D 血液中血红蛋白含量(正确答案)E 某地年降水量22.小概率事件是指:() [单选题] *A统计学上一般把P≤0.05或P≤0.01的事件称为小概率事件(正确答案)B 统计学上一般把P≤0.5或P≤0. 1的事件称为小概率事件C 统计学上一般把P≤0.05或P>0.01的事件称为小概率事件D 统计学上一般把P≤0.25的事件称为小概率事件E 发生概率足够小的事件23.在绘制频数分布表的过程中,组限在每组中: () [单选题] * A只包含下限而不包含上限(正确答案)B 只包含上限而不包含下限C 既包含下限又包含上限D 可自行选择包含上限或下限E 上限和下限均不包含24.以下几幅图中属于正偏态分布的是: ( A ) [单选题]A(正确答案)BC DE25.描述抗体滴度集中趋势适宜用:() [单选题] *A算术均数B 方差C 标准差D 几何均数(正确答案)E 中位数26.算术均数与中位数相比,其特点是:() [单选题] * A不易受极端值的影响B 能充分利用数据的信息(正确答案)C 抽样误差较大D 更适用于偏态分布资料E 更适用于分布不明资料27.医学参考值范围的计算方法主要有:() [单选题] *A百分位数法和估计值法B 百分位数法和正态分布法(正确答案)C 百分位数法和查表法D 正态分布法和查表法E 查表法和公式计算法28.比较两个不同人群的患病率、发病率、死亡率等资料时,为消除其内部构成(如年龄、性别、工龄、病程长短、病情轻重等)对率的影响,可以:() [单选题] * A排除对结果有不良影响的个体B 增大样本量C 采用标准化率(正确答案)D 更改相关数据E 通过统计软件消除影响29.统计学中为了区别个体观察值之间变异的标准差与反映样本均数之间变异的标准差,将后者称为均数的: () [单选题] *A标准值B 标准差C 标准化率D 标准误(正确答案)E 标准方差30.以下变量适合用单侧检验进行分析的是:() [单选题] *A血铅水平(正确答案)B 血压C 呼吸次数D 血红蛋白含量E 3岁男童正常身高3l.统计学中所谓的样本通常是指:() [单选题] *A总体中有代表性的一部分观察单位(正确答案)B可测量的生物性样品C统计量D某一变量的测量值E数据中的一部分观测值32.医学统计学研究的对象是:() [单选题] *A医学中的小概率事件B各种类型的数据C动物和人的本质D疾病的预防与治疗E医学中具有不确定性结果的事物(正确答案)33.关于随机抽样,以下哪一项说法是正确的:() [单选题] *A抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取(正确答案) B研究者在抽样时应精心挑选个体,以使样本更能代表总体C随机抽样即随意抽取个体D为确保样本具有更好的代表性,样本量应越大越好E选择符合研究者意愿的样本34,下列观测结果属于有序数据的是:() [单选题] *A收缩压测量值B脉搏数C住院天数D病情程度(正确答案)E四种血型35.两样本均数比较,其差别有统计学意义是指 :() [单选题] * A两样本均数的差别具有实际意义B两总体均数的差别具有实际意义C两样本和两总体均数的差别都具有实际意义D有理由认为两样本均数有差别E有理由认为两总体均数有差别(正确答案)36.不可完全消除的误差类型是:() [单选题] *A系统误差B 随机误差(正确答案)C 抽样误差D 人为误差E 机械误差37.正态曲线下,横轴上从均数到+∞的面积是:() [单选题] *A 50%(正确答案)B 95%C 97.5%D 99%E 不能确定(与标准差的大小有关)38.6人接种流感疫苗一个月后测定抗体滴度为1:20,1:40,1:80,1:160,1:320,求平均滴度应选用的指标是:() [单选题] *A算术均数B 方差C 标准差D 几何均数(正确答案)E 中位数39.描述两端无确定数值数据的平均水平适宜用:() [单选题] *A算术均数B 方差C 标准差D 几何均数E 中位数(正确答案)40.以下变量中,属于分类变量的是: () [单选题] *A脉搏B血型(正确答案)C肺活量D红细胞计数E血压41.减少抽样误差的有效途径是:() [单选题] *A避免系统误差B控制随机测量误差C增大样本含量(正确答案)D减少样本含量E以上都不对42.样本是总体的 : () [单选题] *A有价值的部分B有意义的部分C有代表性的部分(正确答案)D任意一部分E典型部分43.将计量资料制作成频数表的过程,属于统计工作哪个基本步骤:() [单选题] * A统计设计B收集资料C整理资料D分析资料(正确答案)E以上均不对44.统计工作的步骤正确的是:() [单选题] *A收集资料、设计、整理资料、分析资料B收集资料、整理资料、设计、统计推断C设计、收集资料、整理资料、分析资料(正确答案)D收集资料、整理资料、核对、分析资料E搜集资料、整理资料、分析资料、进行推断45.表示血清学滴度资料平均水平最常计算 :() [单选题] *A算术均数B几何均数(正确答案)C中位数D全距E率46.一种新的治疗方法不能治愈病人,但能延长病人寿命,那么则会发生的情况是 :() [单选题] *A 该病患病率增加(正确答案)B 该病发病率增加C 该病患病率下降D 该病发病率下降E 以上都不对47.计算标化死亡率的目的是:() [单选题] *A 减少死亡率估计的抽样误差B 减少死亡率估计的系统误差C 便于进行不同地区的死亡率比较D 便于进行不同时间的死亡率比较E 消除不同人群内部构成不同的影响(正确答案)48.统计推断的目的是: () [单选题] *A参数估计B假设检验C统计描述D用样本信息推断总体特征(正确答案)E以上均不对49.两样本均数比较时,其无效假设是:() [单选题] * A.两个总体均数不同B.两个样本均数不同C.两个总体均数相同(正确答案)D.两个样本均数相同E.以上均不对50.实验设计的三个基本要素是: () [单选题] *A化学因素、物理因素、研究对象B 研究者、受试对象、效果C 受试对象、背景因素、实验效应D 处理因素、实验效应、受试对象(正确答案)E 干扰因素、实验场所、处理因素。
武大医学统计学 期末题
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医学统计学试题(A )卷(闭卷)2009--2010学年第一学期学号: 姓名:一、A型题:请从备选答案中选出1个最佳答案并填在后面得括号里(每小题1分,共30分)。
1、流行病学研究内容得三个层次就是指( )A.疾病、伤害与健康B.传染病、寄生虫病与地方病C.传染性疾病、非传染病疾病与意外伤害D.疾病分布、危险因素与预防控制措施E.人群分布、时间分布与地区分布2、提出由于维生素C缺乏引起身体虚弱得坏血病病因假说并开创了流行病学临床试验先河得医生就是:( )A、希波克拉底(Hippocrates)B、詹姆士·林德(James Lind)C、约翰斯诺(John Snow)D、路易斯(PCA Louis)E、葛郎特(John Graunt)3、流行病学研究方法得核心思想就是( )A.预防为主得思想B.研究对象为人群C.对比思想D.社会医学观念E.生态学思想4、流行病学任务得三个阶段就是( )A.观察性研究、实验性研究与理论性研究B.揭示现象、找出原因与提供措施C.描述分布、提出假设与验证假设D.整理资料、分析资料与得出结论E.早期发现、早期诊断与早期恰当治疗5、关于率与比得描述,下列哪项就是不正确得( )A.大多数率就是构成比,分子就是分母得一部分B.比表示分子与分母得数量关系,而不考虑分子与分母所来自得总体如何C.比得分子就是分母得一部分D.率也就是比,但比不一定就是率E.率就是用来描述变量随时间变化得动态指标6、某单位发生一起食物中毒,为尽快查明原因,调查中应该使用得主要指标就是( )A.发病率B.患病率C.罹患率D.病死率E.期间患病率7、关于发病率得描述,下列哪项就是不正确得( )A.发病率可用来描述疾病得分布B.发病率得变化意味着并因因素得变化C.发病率得高低取决于疾病报告、登记制度以及诊断得正确D.发病率得准确性取决于疾病报告、登记制度以及诊断得正确E.发病率可用来探讨发病因素,提出病因假设,评价防治措施效果8、与病死率相比较,潜在减寿年数得特点就是( )A.强调了早亡对健康得损害B. 强调了死亡对健康得损害C.不同年龄死亡得经济负担差异D.不同年龄死亡得数量差异E.反映疾病严重程度时更为准确与客观9、某病得三组病人得性别分布如下表,比较该病得性别发病率,结论就是( )AB、1组性别发病率差距较小C、3组性别发病率差距较大D、男性发病率就是女性得2~4倍E、所给资料不能计算10、衡量某因素与某病间联系强度得最好指标就是:( )A.总人群中疾病得发病率B.暴露者该病得发病率C.特异危险度D.研究因素得流行率E.相对危险度11、高发区与低发区各随机抽一个乡进行肺癌死亡调查,该抽样方法就是:( )A.单纯随机抽样B.分层抽样C.机械抽样D.系统抽样E.多级抽样12、研究者进行临床试验时,常采用双盲法,以尽可能减少:( )A.选择偏倚B.观察偏倚C.混杂偏倚D.信息偏倚E.以上都不就是13、在分析疾病得年龄分布差异原因时,下列哪项就是不恰当得( )A.各年龄免疫水平有差异B.由于预防接种得作用C.暴露病原因子得机会不同D.由于职业不同E.由于性格不同14、评价某致病因素对人群危害程度使用( )A.RRB.ARC.PARD.AR%E.死亡比例15、队列研究最大得优点就是( )A.对较多得人进行较长期得随访B.发生偏倚得机会少C.较直接地验证病因与疾病得因果关系D.较易控制混杂因子E.研究得结果常能代表全人群16、评价人群疫苗接种效果最关键得指标就是( )A.安全性B.接种后反应率C.临床表现D.保护率 E.抗体水平17、在病例对照研究中,由于对病例与对照得询问方式与态度不同所造成得偏倚就是( )A.诊断怀疑偏倚B.测量偏倚 C.暴露怀疑偏倚D.易感者偏倚E.Berkson 偏倚18、奈曼偏倚就是(Neyman bias)指( )A.诊断怀疑偏倚B.检出偏倚 C.测量偏倚 D.现患病例-新病例偏倚 E.入院率偏倚19、疾病监测得目得不包括( )A.描述疾病分布B.预测疾病流行 C.验证病因假设 D.制订预防措施 E.评价预防效果20、下列有关疾病预防得论述,哪项就是正确得( )A.疾病监测属于描述性研究,而不属于疾病得预防控制工作B.三级预防就是针对疾病自然史得不同阶段而相应地采取不同得措施C.一级预防只能消除或减少机体对病因得暴露,而不能提供特异性保护措施D.二级预防不包括临床诊断与临床治疗E.三级预防能提供对症治疗而不能提供康复治疗21、对急性传染病接触者检疫得期限就是( )A、从开始接触之日算起,相当于该病得最长潜伏期B、从最后接触之日算起,相当于该病得最短潜伏期C、从开始接触之日算起,相当于该病得平均潜伏期D、从最后接触之日算起,相当于该病得最长潜伏期E、从开始接触之日算起,相当于该病得最短潜伏期22、传染源痊愈、死亡或离开住所后对疫源地进行得一次彻底消毒称为( )A.预防性消毒B.疫源地消毒 C.随时消毒 D.化学消毒 E.终末消毒23、下列哪种就是被动免疫得生物制品( )A.伤寒菌苗B.卡介苗 C.麻疹疫苗 D.白喉类毒素 E.破伤风抗毒素24、在分子流行病学研究中,选择偏倚除样本选择偏倚外,还可能出现( )A.检测偏倚B.标本采集偏倚 C.标本储存偏倚 D.混杂偏倚 E.信息偏倚25、在年龄分布上常表现为“双峰型”即两个高发年龄得恶性肿瘤就是( )A.肾母细胞瘤 B、食管癌 C.肺癌D.乳腺癌E、肝癌26、恶性肿瘤最重要得行为危险因素就是( )A.性紊乱B.吸烟C.酗酒D.不合理饮食 E.抑郁27、恶性肿瘤得预防策略就是( )A.预防为主,加强监测B.病因预防,早诊早治C.全面筛查,重点治疗D.普查普治E.全人群与高危人群得双向策略28、抽样调查,显示我国高血压存在“三高”、“三低”与“三不”得特点,其中“三低”就是指( )A.低发病率、低患病率、低治疗率B.低年龄、低学历、低经济收入C.低发病率、低控制率、低治疗率D.低知晓率、低治疗率、低控制率E.低知晓率、低控制率、低患病率29、下列哪项不属于冠心病得危险因素( )A.高血压B.低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)升高C.高密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)升高D.糖尿病E.肥胖30、在感染性腹泻得预防控制中,对传染源要求做到“五早一就”,“五早”就是( )A.早发现、早治疗、早处理、早报告、早隔离B.早发现、早诊断、早治疗、早处理、早隔离C.早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗D.早发现、早治疗、早隔离、早消毒、早处理X型题:请从备选答案中选出2个或2个以上正确答案并填,错选、多选、少选或不选均不得分(每小题1,共10分) 。
医学统计学试题及答案
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医学统计学试题及答案医学统计学》课程考试试题(A卷)评卷总分:100分,考试时间:120分钟,考核方式:闭卷一、选择题(每题1分,共62分,只选一个正确答案)1、医学科研设计包括哪些方面?(D)A.物力和财力设计B.数据与方法设计C.理论和资料设计D.专业与统计设计2、医学统计资料的分析包括哪些方面?(D)A.数据分析与结果分析B.资料分析与统计分析C.变量分析与变量值分析D.统计描述与统计推断3、医学资料的同质性指的是什么?(D)A.个体之间没有差异B.对比组间没有差异C.变量值之间没有差异D.研究事物存在的共性4、离散型定量变量的测量值指的是什么?(D)A.可取某区间内的任何值B、可取某区间内的个别值C.测量值只取小数的情况D.测量值只取整数的情况5、变量的观察结果表现为相互对立的两种情况是什么?(A)A.无序二分类变量B、定量变量C.等级变量D.无序多分类变量6、计量资料编制频数表时,组距的选择与什么有关?(D)A.越大越好B.越小越好C.与变量值的个数无关D.与变量值的个数有关7、比较一组男大学生白细胞数与血红蛋白含量的变异度应选什么?(D)A.极差B.方差C.标准差D.变异系数8、若要用方差描述一组资料的离散趋势,对资料的要求是什么?(D)A.未知分布类型的资料B.等级资料C.呈倍数关系的资料D.正态分布资料9、频数分布两端没有超限值时,描述其集中趋势的指标也可用什么?(D)A.标准差B.几何均数C.相关系数D.中位数10、医学统计工作的步骤是什么?(A)A、研究设计、收集资料、整理资料和分析资料B、计量资料、计数资料、等级资料和统计推断C、研究设计、统计分析,统计描述和统计推断D、选择对象、计算均数、参数估计和假设检验11、下列关于变异系数的说法,哪个是正确的?(A)A.没有度量衡单位的系数B.描述多组资料的离散趋势C.其度量衡单位与变量值的度量衡单位一致D、其度量衡单位与方差的度量衡单位一致12、10名食物中毒的病人潜伏时间(小时)分别为3.4,5,3,2,5.5,2.5,6,6.5.7,其中位数是多少?(B)A.4B.4.5C.3D.213、调查一组正常成年女性的血红蛋白,如果资料属于正态分布,描述这组资料离散趋势的指标最好为什么?(C)A.全距B.四分位数间距C.标准差D.方差14、当在正态分布曲线下,均值不变,而标准差变大时,曲线的形态会变得更加矮胖,但中心位置不会改变。
(完整word版)武大医学统计学期末复习总结(名解和简答),推荐文档
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医学统计学期末复习总结名词解释参数Patameter:是指总体的统计指标,如总体均数、总体率等。
总体参数是固定的常数。
多数情况下,总体参数是不易知道的,但可以通过随机抽样抽取具有代表性的样本,用算得的样本统计量估计未知的总体参数。
统计量statistic:是指样本的统计指标,如样本均数、样本率等。
样本统计量可用来估计总体参数。
总体参数是固定的常数,统计量实在总体参数附近波动的随机变量。
系统误差systematic error:是实验过程中产生的误差,它的值或恒定不变,或遵循一定的变化规律,其产生原因往往是克制的或可能掌握的。
随机误差random error:是一类不恒定的、随机变化的误差,由多种尚无法控制的因素引起。
I型错误type I error:拒绝了实际上成立的H0,这类“弃真”的错误称为I型错误,其概率大小用α来表示。
II型错误type II error:“接受”了实际上不成立的H0,这类“取伪”的错误称为II型错误,其概率大小用β来表示。
P值P-value:在H0成立的前提下,用样本数据获得的样本统计量及比样本统计量总计更极端的区间下的面积。
置信区间confidence bound / confidence interval, CI:按预先给定的概率(1-α)所确定的包含未知总体参数的一个范围。
多重共线性Multicollinearity:是指线性回归模型中的解释变量之间由于存在精确相关关系或高度相关关系而使模型估计失真或难以估计准确。
哑变量dummy variable:如果是多分类指标,假定有g类,则用g-1个取值为0,1或-1的变量,称为哑变量。
偏相关系数partial correletion coefficient:表示在一组变量中,任一两个变量在其它变量固定不变时,他们之间相关的密切程度和方向。
或者说,扣除其它变量对它们的影响后,两个变量之间的线性相关情况。
决定系数coefficient of determination:回归平方与总平方和之比,其数值反映了回归贡献的相对程度,其值约接近1,说明模型对数据的拟合程度越好。
《医学统计学》期末考试试卷
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《医学统计学》期末考试试卷一.单选题(每小题1.5分,共60分)1.卫生统计工作的步骤为() [单选题] *A.统计研究调查、搜集资料、整理资料、分析资料B.统计资料收集、整理资料、统计描述、统计推断C.统计研究设计、搜集资料、整理资料、分析资料(正确答案)D.统计研究调查、统计描述、统计推断、统计图表E.统计研究设计、统计描述、统计推断、统计图表2.统计分析的主要内容有() [单选题] *A.统计描述和统计学检验B.区间估计与假设检验C.统计图表和统计报告D.统计描述和统计推断(正确答案)E.统计描述和统计图表3.统计资料的类型包括() [单选题] *A.频数分布资料和等级分类资料B.多项分类资料和二项分类资料C.正态分布资料和频数分布资料D.数值变量资料和等级资料E.数值变量资料和分类变量资料(正确答案)4.抽样误差是指() [单选题] *A.不同样本指标之间的差别B.样本指标与总体指标之间由于抽样产生的差别(正确答案)C.样本中每个体之间的差别D.由于抽样产生的观测值之间的差别E.测量误差与过失误差的总称5.统计学中所说的总体是指() [单选题] *A.任意想象的研究对象的全体(正确答案)B.根据研究目的确定的研究对象的全体C.根据地区划分的研究对象的全体D.根据时间划分的研究对象的全体E.根据人群划分的研究对象的全体6.描述一组偏态分布资料的变异度,宜用() [单选题] *A.全距B.标准差C.变异系数D.四分位数间距(正确答案)E.方差7.用均数与标准差可全面描述其资料分布特点的是() [单选题] *A.正偏态分布B.负偏态分布C.正态分布和近似正态分布(正确答案)D.对称分布E.任何分布8.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用() [单选题] *A.变异系数(正确答案)B.方差C.极差D.标准差E.四分位数间距9.频数分布的两个重要特征是() [单选题] *A.统计量与参数B.样本均数与总体均数C.集中趋势与离散趋势(正确答案)D.样本标准差与总体标准差E.样本与总体10.正态分布的特点有() [单选题] *A.算术均数=几何均数B.算术均数=中位数(正确答案)C.几何均数=中位数D.算术均数=几何均数=中位数E.以上都没有11.正态分布曲线下右侧5%对应的分位点为() [单选题] *A.μ+σB.μσC.μ+σD.μ+σ(正确答案)E.μσ12.下列哪个变量为标准正态变量() [单选题] *A.B.C.D.(正确答案)E.13.某种人群(如成年男子)的某个生理指标(如收缩压)或生化指标(如血糖水平)的正常值范围一般指() [单选题] *A.该指标在所有人中的波动范围B.该指标在所有正常人中的波动范围C.该指标在绝大部分正常人中的波动范围(正确答案)D.该指标在少部分正常人中的波动范围E.该指标在一个人不同时间的波动范围14.下列哪一变量服从t分布() [单选题] *A.B.C.D.E. (正确答案)15.统计推断的主要内容为() [单选题] *A.统计描述与统计图表B.参数估计和假设检验(正确答案)C.区间估计和点估计D.统计预测与统计控制E.参数估计与统计预测16.可信区间估计的可信度是指() [单选题] *A.B. (正确答案)C.D.E.估计误差的自由度17.下面哪一指标较小时可说明用样本均数估计总体均数的可靠性大() [单选题] *A.变异系数B.标准差C.标准误(正确答案)D.极差E.四分位数间距18.两样本比较作t检验,差别有显著性时,P值越小说明() [单选题] *A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.越有理由认为两总体均数不同(正确答案)D.越有理由认为两样本均数不同E. I型错误越大19.在假设检验中,P值和的关系为() [单选题] *A.P值越大,值就越大B.P值越大,值就越小C. P值和值均可由研究者事先设定D. P值和值都不可以由研究者事先设定E. P值的大小与值的大小无关(正确答案)20.假设检验中的第二类错误是指() [单选题] *A.拒绝了实际上成立的B.不拒绝实际上成立的C.拒绝了实际上成立的D.不拒绝实际上不成立的(正确答案)E.拒绝时所犯的错误21.多组均数的两两比较中,若不用q检验而用t检验,则() [单选题] *A. 结果更合理B. 结果会一样C. 会把一些无差别的总体判断有差别的概率加大(正确答案)D. 会把一些有差别的总体判断无差别的概率加大E. 以上都不对22.说明某现象发生强度的指标为() [单选题] *A.构成比B.相对比C.定基比D.环比E. 率(正确答案)23.对计数资料进行统计描述的主要指标是() [单选题] *A.平均数B.相对数(正确答案)C.标准差D.变异系数E.中位数24.构成比用来反映() [单选题] *A.某现象发生的强度B.表示两个同类指标的比C.反映某事物内部各部分占全部的比重(正确答案)D.表示某一现象在时间顺序的排列E.上述A与C都对25.下列哪一指标为相对比() [单选题] *A. 中位数B. 几何均数C. 均数D. 标准差E. 变异系数(正确答案)26.两个样本率差别的假设检验,其目的是() [单选题] *A.推断两个样本率有无差别B.推断两个总体率有无差别(正确答案)C.推断两个样本率和两个总体率有无差别D.推断两个样本率和两个总体率的差别有无统计意义E.推断两个总体分布是否相同27.用正态近似法进行总体率的区间估计时,应满足() [单选题] *A. n足够大B. p或(1-p)不太小C. np或n(1-p)均大于5D. 以上均要求(正确答案)E. 以上均不要求28.由两样本率的差别推断两总体率的差别,若P〈,则() [单选题] *A.两样本率相差很大B.两总体率相差很大C. 两样本率和两总体率差别有统计意义D. 两总体率相差有统计意义(正确答案)E. 其中一个样本率和总体率的差别有统计意义29.假设对两个率差别的显著性检验同时用u检验和检验,则所得到的统计量u 与的关系为()u值较值准确 [单选题] *A.u值较值准确B. 值较u值准确C.u=D. u=(正确答案)E. =30.四格表资料中的实际数与理论数分别用A与T表示,其基本公式与专用公式求的条件为() [单选题] *A. A≥5B. T≥5C. A≥5 且T≥5D. A≥5 且n≥40E. T≥5 且n≥40(正确答案)31.三个样本率比较得到>,可以为() [单选题] *A.三个总体率不同或不全相同(正确答案)B.三个总体率都不相同C.三个样本率都不相同D.三个样本率不同或不全相同E.三个总体率中有两个不同32.四格表检验的校正公式应用条件为() [单选题] *A. n>40 且T>5B. n<40 且T>5C. n>40 且 1(正确答案)D. n<40 且1E. n>40 且T<133.下述哪项不是非参数统计的优点() [单选题] *A.不受总体分布的限定B.简便、易掌握C.适用于等级资料D.检验效能高于参数检验(正确答案)E.适用于未知分布型资料34.秩和检验和t检验相比,其优点是() [单选题] *A. 计算简便,不受分布限制(正确答案)B.公式更为合理C.检验效能高D.抽样误差小35.等级资料比较宜用() [单选题] *A. t检验B. u检验C.秩和检验(正确答案)D. 检验E. F检验36.从文献中得到同类研究的两个率比较的四格表资料,其检验结果为:甲文,乙文,可认为() [单选题] *A.两文结果有矛盾B.两文结果基本一致C.甲文结果更可信(正确答案)D.乙文结果更可信E.甲文说明总体间的差别更大37.拟以图示某市1990~1994年三种传染病发病率随时间的变化,宜采用() [单选题] *A.普通线图(正确答案)B.直方图C.统计地图D.半对数线图E.圆形图38.调查某地高血压患者情况,以舒张压≥90mmHg为高血压,结果在1000人中有10名高血压患者,99名非高血压患者,整理后的资料是:() [单选题] *A.计量资料B.计数资料(正确答案)C.多项分类资料D.等级资料E.既是计量资料又是分类资料39. 某医师检测了60例链球菌咽炎患者的潜伏期,结果如下。
医学统计学--研究生期末考试版(包含大题)
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一、名词解释1总体与样本总体:指根据研究目的确定的同质的所有研究对象的某项或某几项指标测量值的集合。
根据总体集合所包括的元素分为有限总体和无限总体。
样本:指以某种方式按预先规定的概率从总体中随机抽取的、足够数量的、能代表总体分布特征的一部分观察单位某指标数据的集合。
联系:根据研究目的,从总体中抽取的部分有代表性的样本,可用样本统计量推断总体参数。
2标准差与标准误标准差(S ):描述一个变量的所有观察值与均数的平均离散程度的指标。
表示单个观测值对某均数的离散程度,用于描述观测值的变异范围。
标准差越大表明数据的离散程度越大。
变量值的标准差()21x xS n -∑=-,阳性结果标准差()1S np p =-标准误:描述均数抽样分布的离散程度及衡量均数抽样误差大小的尺度,相当于多个样本均数的标准差,反映的是样本均数之间的变异。
表示样本统计量对总体参数的离散程度,用于推断估计总体参数的可信区间和假设检验。
标准误越大表明样本的统计值越差,样本对总体的代表性越差。
样本均数的标准误S X S n=,样本阳性率的标准误S p ()1p p n-= 3.X ±1.96S 与X ±t 0.05/2,v S XX 即算术平均数,描述一个变量的所有观察值的平均水平,适用于频数分布对称数据。
S 即标准差,描述一个变量的所有观察值与均数的平均离散程度。
S X 即标准误,反映样本均数间的离散程度和样本均数与相应总体均数间的差异,是说明均数抽样误差大小的指标。
t0.05/2,v 表示双侧尾部面积为0.05,自由度为v 的t 界值。
X ±1.96S :表示从正态总体中抽大样本,观测值95%的波动范围,常用来制定参考值范围,判断某人的某一指标是否正常。
X ±t 0.05/2,v S X :表示从正态总体中抽大样本或小样本,总体均数95%的可信区间(置信区间),表示该区间有95%的可能性包含总体均数。
《医学统计学》期末考试试卷附答案
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《医学统计学》期末考试试卷附答案一、单项选择题(每小题3分,共20小题,共60分)1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制()A 条图B 百分条图或圆图C线图D直方图2、均数和标准差可全面描述( )资料的特征A 所有分布形式B负偏态分布C正偏态分布D正态分布和近似正态分布3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮,其统计方法是()A 用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价B 用身高差别的假设检验来评价C 用身高均数的95%或99%的可信区间来评价D 不能作评价4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用()A 变异系数B 方差C 标准差D 四分位间距5、产生均数有抽样误差的根本原因是()A.个体差异B. 群体差异C. 样本均数不同D. 总体均数不同6.男性吸烟率是女性的10倍,该指标为()A.相对比B.构成比C.定基比D.率7.统计推断的内容为()A.用样本指标估计相应的总体指标B.检验统计上的“检验假设”C. A和B均不是D. A和B均是8、两样本均数比较用t检验,其目的是检验()A两样本均数是否不同B两总体均数是否不同C两个总体均数是否相同D两个样本均数是否相同9、有两个独立随机的样本,样本含量分别为n1和n2,在进行成组设计资料的t检验时,自由度是()A.n1+ n2B. n1+ n2 –1C. n1+ n2 +1D. n1+ n2 -210、标准误反映()A 抽样误差的大小B总体参数的波动大小 C 重复实验准确度的高低 D 数据的离散程度11、最小二乘法是指各实测点到回归直线的( )A垂直距离的平方和最小B垂直距离最小C纵向距离的平方和最小D纵向距离最小12、对含有两个随机变量的同一批资料,既作直线回归分析,又作直线相关分析。
令对相关系数检验的t值为tr,对回归系数检验的t值为tb,二者之间具有什么关系?()A.tr>tbB. tr<tbC. tr= tbD. 二者大小关系不能肯定13、设配对资料的变量值为x1和x2,则配对资料的秩和检验()A分别按x1和x2从小到大编秩B把x1和x2综合从小到大编秩C把x1和x2综合按绝对值从小到大编秩D把x1和x2的差数按绝对值从小到大编秩14、四个样本率作比较,χ2>χ20.05,ν可认为()A各总体率不同或不全相同B各总体率均不相同C各样本率均不相同D各样本率不同或不全相同15、某学院抽样调查两个年级学生的乙型肝炎表面抗原,其中甲年级调查35人,阳性人数4人;乙年级调查40人,阳性人数8人。
《医学统计学》期末考试试卷附答案
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《医学统计学》期末考试试卷附答案一、单项选择题(每小题3分,共20小题,共60分)1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制()A 条图B 百分条图或圆图C线图D直方图2、均数和标准差可全面描述( )资料的特征A 所有分布形式B负偏态分布C正偏态分布D正态分布和近似正态分布3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮,其统计方法是()A 用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价B 用身高差别的假设检验来评价C 用身高均数的95%或99%的可信区间来评价D 不能作评价4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用()A 变异系数B 方差C 标准差D 四分位间距5、产生均数有抽样误差的根本原因是()A.个体差异B. 群体差异C. 样本均数不同D. 总体均数不同6.男性吸烟率是女性的10倍,该指标为()A.相对比B.构成比C.定基比D.率7.统计推断的内容为()A.用样本指标估计相应的总体指标B.检验统计上的“检验假设”C. A和B均不是D. A和B均是8、两样本均数比较用t检验,其目的是检验()A两样本均数是否不同B两总体均数是否不同C两个总体均数是否相同D两个样本均数是否相同9、有两个独立随机的样本,样本含量分别为n1和n2,在进行成组设计资料的t检验时,自由度是()A.n1+ n2B. n1+ n2 –1C. n1+ n2 +1D. n1+ n2 -210、标准误反映()A 抽样误差的大小B总体参数的波动大小 C 重复实验准确度的高低 D 数据的离散程度11、最小二乘法是指各实测点到回归直线的( )A垂直距离的平方和最小B垂直距离最小C纵向距离的平方和最小D纵向距离最小12、对含有两个随机变量的同一批资料,既作直线回归分析,又作直线相关分析。
令对相关系数检验的t值为tr,对回归系数检验的t值为tb,二者之间具有什么关系?()A.tr>tbB. tr<tbC. tr= tbD. 二者大小关系不能肯定13、设配对资料的变量值为x1和x2,则配对资料的秩和检验()A分别按x1和x2从小到大编秩B把x1和x2综合从小到大编秩C把x1和x2综合按绝对值从小到大编秩D把x1和x2的差数按绝对值从小到大编秩14、四个样本率作比较,χ2>χ20.05,ν可认为()A各总体率不同或不全相同B各总体率均不相同C各样本率均不相同D各样本率不同或不全相同15、某学院抽样调查两个年级学生的乙型肝炎表面抗原,其中甲年级调查35人,阳性人数4人;乙年级调查40人,阳性人数8人。
医学统计学试题和答案精选文档
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医学统计学试题和答案精选文档TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-(一)单项选择题3.抽样的目的是(b)。
A.研究样本统计量 B. 由样本统计量推断总体参数C.研究典型案例研究误差 D. 研究总体统计量4.参数是指(b )。
A.参与个体数 B. 总体的统计指标C.样本的统计指标 D. 样本的总和5.关于随机抽样,下列那一项说法是正确的( a )。
A.抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取B.研究者在抽样时应精心挑选个体,以使样本更能代表总体C.随机抽样即随意抽取个体D.为确保样本具有更好的代表性,样本量应越大越好6.各观察值均加(或减)同一数后( b )。
A.均数不变,标准差改变B.均数改变,标准差不变C.两者均不变D.两者均改变7.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用( a)。
A.变异系数B.差C.极差D.标准差8.以下指标中( d)可用来描述计量资料的离散程度。
A.算术均数B.几何均数C.中位数D.标准差9.偏态分布宜用( c)描述其分布的集中趋势。
A.算术均数B.标准差C.中位数D.四分位数间距10.各观察值同乘以一个不等于0的常数后,( b)不变。
A.算术均数 B.标准差C.几何均数D.中位数11.( a)分布的资料,均数等于中位数。
A.对称B.左偏态C.右偏态D.偏态12.对数正态分布是一种( c )分布。
A.正态B.近似正态C.左偏态D.右偏态13.最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料,可用(c )描述其集中趋势。
A.均数B.标准差C.中位数D.四分位数间距14.( c)小,表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。
A. 变异系数B.标准差C. 标准误D.极差15.血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是( c)。
A. 算术平均数B.中位数C.几何均数D. 平均数16.变异系数CV的数值(c )。
A. 一定大于1B.一定小于1C. 可大于1,也可小于1D.一定比标准差小17.数列8、-3、5、0、1、4、-1的中位数是( b)。
医学统计学期末考试复习题
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09统计复习题 一、名词解释: 1、总体:根据研究目的确定的同质观察单位的全体,确切的说,是同质的所有观察单位某种变量值的集合。
总体又分为有限和无限总体,有限总体是指有时间、空间范围的限制的总体;无限总体是指没有时间、空间的限制。
2、样本:从总体中随机抽取部分观察单位,其实测值的集合。
3、计量资料:其变量值是定量的,即对每一个观察对象用定量的方法测定某项指标量的大小,有度量衡单位。
4、计数资料:将观察单位按某种属性或类别分组,然后分类汇总各组的观察单位数后所得的资料。
可分为:二项分类:两类观察结果互相对立; 多项分类:结果表现为互不相容的多个属性或类别 。
5、等级资料:又称半定量资料,将观察单位按某种属性的不同程度分组,分类汇总各组的观察单位数后所得的资料,但所分各组之间有等级顺序。
6、随机误差(偶然误差):是一类不恒定的、随机变化的误差,由多种尚无法控制的因素引起,观察值不按方向性和系统性变化,而是随机的变化。
一般服从正态分布,可应用正态分布理论进行处理。
随机误差是不可避免的,在大量重复测量中,它可呈现或大或小,或正或负的规律性的变化。
7、平均数:用来描述一组变量值的集中位置或平均水平的指标体系。
平均数又分为算术均数、几何均数和中位数。
8、算术均数:反映一组呈对称分布的变量值在数量上的平均水平。
9、标准正态分布:令u=X-µ/σ,使µ=0,σ=1,变量就服从均数为0,标准差为1的正态分布,这种正态分布称为标准正态分布,这种变换称为标准化变换或u 变换。
10、抽样误差:由于个体差异和抽样造成的样本统计量和总体参数的差异,以及同一总体的若干样本统计量之间的差异,称为抽样误差,是不可避免的。
11、点估计:是用相应样本统计量直接作为其总体参数的估计值。
12、区间估计:是按预先给定的概率(1-α)所确定的包含未知总体参数的一个范围。
13、Ⅰ型错误(type Ⅰerror):拒绝了实际上成立的H 0,这类“弃真”的错误称为Ⅰ型错误。
大学《医学统计学》课后习题汇总及答案解析

1. 0101. 医学统计学研究的对象是:A.医学中的小概率事件B.各种类型的数据C.疾病的预防与治疗D.有变异的医学现象2. 0102. 用样本推论总体,具有代表性的样本通常指的是:A.总体中最容易获得的部分个体B.在总体中随意抽取任意个体C.挑选总体中的有代表性的部分个体D.依照随机原则抽取总体中的部分个体3. 0103.下列观测结果属于有序数据的是:A.收缩压测量值B.脉搏数C.住院天数D.病情程度4. 0104.随机误差指的是:A. 由某些固定因素引起的误差B. 由不可预知的偶然因素引起的误差C. 选择样本不当引起的误差D. 选择总体不当引起的误差5. 0105.系统误差指的是:A.由某些固定因素引起的误差B.由操作失误引起的误差C.选择样本不当引起的误差D.样本统计量与总体参数间的误差6. 0106.抽样误差指的是:A.由某些固定因素引起的误差B.由操作失误引起的误差C.选择样本不当引起的误差D.样本统计量与总体参数间的误差7. 0107.收集资料不可避免的误差是:A.随机误差B.系统误差C.过失误差D.记录误差8. 0108.统计学中所谓的总体通常指的是:A.自然界中的所有研究对象B.概括性的研究结果C.同质观察单位的全体D.所有的观察数据9. 0109.统计学中所谓的样本通常指的是:A.可测量的生物样品B.统计量C.数据中有代表性的一部分D.总体中有代表性的部分观察单位10. 0111统计学的主要作用是:A. 使分析更为简单B. 避免计算出现错误C. 改善数据质量D.探测随机现象的规律11. 0112概率描述的是:A.总体具有的特征B.数据具有的特征C.随机事件发生的可能性D.随机现象的规律性12. 0114.统计描述结果的主要表达方式是:A.统计指标、统计表和统计图B.描述数据特征C.概率分布D.抽样误差13. 0201.某医学资料数据大的一端没有确定数值,描述其集中趋势适用的统计指标是A中位数 B.几何均数 C.均数 D.P百分位数9514. 0202.算术均数与中位数相比,其特点是:A.不易受极端值的影响B.能充分利用数据的信息C.抽样误差较大D.更适用于偏态分布资料15. 0203.将一组定量资料整理成频数表的主要目的是A.化为计数资料B.便于计算C.能够更精确地检验D. 描述数据的分布特征16. 0205. 变异系数主要用:A.比较不同计量指标的变异程度 B衡量正态分布的变异程度C.衡量测量的准确度D.衡量偏态分布的变异程度17. 0206.对于正态或近似正态分布的资料,描述其变异程度应选用的指标A.变异系数B. 离均差平方和C.极差D. 标准差18. 0207.已知动脉硬化患者载脂蛋白B的含量(mg/dl)呈明显偏态分布,描述其个体差异的统计指标应用:A. 四分位数间距B.标准差C.变异系数D.方差19. 0208.一组原始数据的分布呈正偏态分布,其数据的特点是:A.数值离散度大B.数值离散度小C.数值偏向较大的方向D.数值偏向较小的方向20. 0210在衡量数据的变异度时,标准差与方差相比,其主要特点是:A.标准差小于方差 C.标准差更容易计算C.标准差更为准确D. 标准差的计量单位与原始数据相同21. 0213.比较健康人群血肌酐和尿素氮的变异水平,应采用的指标是:A.标准差B.百分位数C.极差D. 变异系数22. 0214.中位数与算数均数相比,其特点是:A.容易计算B.计算出的结果更为可靠C.不易受异常值影响D.更适合对称分布的数据23. 0301.正态曲线拐点所对应的横坐标为:A.⎺X±SB. μ±σC. X±2SD. μ±1.96σ24. 0302.标准正态分布的形状参数和位置参数分别为:A 0,1B 1,0C μ,σD σ,μ25. 0303.正态分布N(μ,σ2),当μ恒定时,σ越大则:A.曲线沿横轴越向左移动B. 曲线形状和位置不变C.曲线越“瘦高”D.曲线越“矮胖”26. 0305.正态曲线下,横轴上从均数到+∞的面积为A.50%B.95%C.97.5%D.99%27. 0306. 若随机变量X服从N(μ,σ2 )的正态分布,则X的第97.5百分位数等于()A. μ+1.96σB.μ-1.64σC.μ-σD.μ+1.64σ28. 0308.某项指标95%医学参考值范围表示的是:A.在此范围“异常"的概率大于或等于95%B.在此范围“正常"的概率大于或等于95%C.在“异常”总体中有95%的人在此范围之外D.在“正常”总体中有95%的人在此范围29. 0309.确定某项指标的医学参考值范围时,“正常人”指的是:A.从未患过疾病的人B.患过疾病但不影响研究指标的人C.排除了患过某种疾病的人D.排除了影响研究指标的疾病或因素的人30. 0311.要评价某地区一名5岁男孩的身高是否偏高,其统计学方法是:A.用均数来评价 B 用参考值范围来评价C.用几何均数来评价D.用变异系数来评价31. 0401 如果一种新的治疗方法能够使不能治愈的疾病得到缓解并延长生命,则应发生的情况是( )A.该病患病率增加B.该病患病率减少C.该病的发病率增加D.该病的发病率减少32. 0402.计算乙肝疫苗接种后血清学检查的阳转率,分母为( )A.乙肝易感人数B.平均人口数C.乙肝疫苗接种人数D.乙肝患者人数33. 0403.计算标准化死亡率的目的是( )A.减少死亡率估计的偏倚B.减少死亡率估计的抽样误差C.便于进行不同地区死亡率的比较D.消除各地区内部构成不同的影响34. 0406.相对危险度RR的计算方法是( )A.两个标准化率之比B.两种不同疾病的发病人数之比C.两种不同疾病患病率之比D.两种不同条件下某疾病发生的概率之比35. 0407.比数比OR值表示的是( )A.两个标准化率的差别大小B.两种不同疾病的发病率差别程度C.两种不同疾病患病率差别程度D.两种不同条件下某疾病发生的危险性程度36. 0408.计算患病率时的平均人口数的计算方法是( )A.年初人口数和年末人口数的平均值B.全年年初的人口数C.全年年末的人口数D.生活满一年的总人口数37. 0409.死因构成比反映的是( )A.各种疾病发生的严重程度B.疾病发生的主要原因C.疾病在人群的分布情况D.各种死因的相对重要性38. 0410.患病率与发病率的区别是( )A.患病率高于发病率B.患病率低于发病率C.计算患病率不包括新发病例D.患病率与病程有关39. 0412.某地某年肝炎发病人数占同年传染病人数的10.1%,该指标属于( )A.相对比B.构成比C.发病率D.传染率40. 0413.某医师对其所在科室近5年某病住院患者进行了统计,结果发现该病患者农村人口200人,城镇人口50人,分别占80%与20%,则结论为( )A.农村人容易患该病B.城镇人容易患该病C农村城镇都易患该病 D.尚不能得出结论41. 0501统计表的主要作用是()A.便于形象描述和表达结果B.客表达验的原始数据C. 代替冗长的文字述和便于分析对比D.容易进行统计述和推断42. 0502.述某疾病患者年龄(岁)的分布,采用的统计图是()A.线图B.条图C.百分条图D.直方图43. 0503.高血压临床试验分为试验组和对照组分析考治疗0周、2周、4周6周、8周血压的动态变化和改善情况,为了直观显示出两组血压平均变动情况,宜选用的统计图是()A.半对数图B.线图C.条图D.直方图44. 0505.研究血清低密度脂蛋白LDL与载脂蛋白B-100的数量依存关系,应绘制的图形是()A.直方图B.箱式图C.线图D.散点图45. 0506.下列统计图适用于构成比关系的()A.直方图B.箱式图C.误差条图、条图D.圆图、圆百分条46. 0507.对有些资料构造统计表时下列可以省略的是()A.标题B.标目 C线条 D.备注47. 0509.描述某现象频数分布情况应选择的是( )A.圆图B.百分条图C.箱式图D.直方图48. 0601.样本均数的标准误越小说明A.观察个体的变异越小B.由样本均数估计总体均数的可靠性越大C.由样本均数估计总体均数的可靠性越小D.抽样误差越大49. 0602抽样误差产生的原因是A.样本不是随机抽取B.测量不准确C资料不是正态分布 D.个体差异及抽样50. 0603.要减少抽样误差,通常的做法是A.减小系统误差B.将个体变异控制在一定范围内C减小标准差 D.适当增加样本含量51. 0604.对于正偏态分布的总体,当样本含量足够大时,样本均数的分布近似为A.正偏态分布B.负偏态分布C.正态分布D.t分布52. 0606.根据样本资料算得健康成人白细胞计数的95%可信区间为7.2×109-9.1×109/L,其含义是A.估计总体中有95%的观察值在此范围内B.总体均数在该区间的概率为95%C. 该区间包含总体均数的可能性为95%D.该区间包含样本均数的可能性为95%53. 0607.某地抽取正常成年人200名,测得其血清胆固醇的均数为3.64mmol/L,标准差为1.20mmol/L该地正常成年人血清胆固醇均数95%的可信区间是A.3.64±1.96×1.20B.3.64±1.20C.3.64±1.96×1.20/√200D.3.64±2.58×1.20/√20054. 0609.假设检验差别有统计学意义时,P越小,说明A.样本均数差别越大B.总体均数差别越大C认为样本之间有差别的统计学证据越充分 D.认为总体之间有差别的统计学证据越充分55. 0610.关于假设检验,正确的说法是A检验水准必须设为0.05 B必须根据样本大小选择检验水准C必须采用双侧检验 D.必须建立无效假设56. 0611假设检验水准a指的是A.检验的置信度B.控制Ⅱ类错误的概率C.控制1类错误的概率D.无效假设的概率57. 0613.假设检验中的P值的含义是A.总体间有差别时出现现有样本及极端情况的概率B.总体间无差别时出现现有样本及极端情况的概率C.总体间有差别时H成立的概率D.总体间无差别时H成立的概率58. 0701.两样本均数之差的标准误反映的是A.两样本数据集中趋势的差别B. 两样本数据的变异程度C. 两样本均数之差的变异程度D. 数据的分布特征59. 0702. 两样本均数比较,检验结果P>0.05说明A.两总体均数的差别较小B.两总体均数的差别较大C.支持两总体无差别的结论D.不支持两总体有差别的结论60. 0706.增加t检验的检验效能,应该使用的方法是A.减小I类错误B.减小测量的系统误差C.减小测量的随机误差D. 增加样本量61. 0707. 以下不能用配对t检验方法的是(C)A比较15名肝癌患者癌组织和癌旁组织中Sirt1基因的表达量B.比较两种检测方法测量15名肝癌患者癌组织中Sirt1基因的表达量C.比较早期和晚期肝癌患者各15例癌组织中Sirt1基因的表达量D.比较糖尿病患者经某种药物治疗前后后糖化血红蛋白的变化62. 0709. 对于配对设计的t检验,其检验假设H0是A. 两样本均数相同B. 配对数据的差值总体均数为0C.两总体均数相同D.两总体均数不同63. 0801.方差分析的基本思想是A.组间均方大于组内均方B.组内均方大于组件均方C.不同来源的方差必须相等D.总变异及其自由度可按不同来源分解64. 0802.方差分析的应用条件之一是方差齐性,它是指A.各比较组相应的样本方差相等B.各比较组相应的总体方差相等C.组内方差等于组间方差D.总方差等于各组方差之和65. 0803.完全随机设计方差分析中的组间均方反映的是A.某因素效应大小B.随机测量误差大小C.全部数据的离散度D.处理因素效应与随机误差综合结果66. 0806 完全随机设计的多个样本均数比较,经方差分析,若P<0.05,则结论为:A 各样本均数全相等B 各样本均数全不相等C 至少有两个样本均数不等D 至少有两个总体均数不等67. 0814 在完全随机设计资料的方差分析中,已知总样本量为60,分为4个不同的处理组,则组内变异的自由度为A 3B 56C 57D 5968. 0901. 两样本率比较,差别具有统计学意义时,P值越小说明A.两样本率差别越大B.两总体率差别越大C.越有理由认为两样本率不同D.越有理由认为两总体率不同69. 0907当四个表的周边合计数不变时,如果某格的实际频数有变化,则其理论频数是A 增大B 减小C 不变D 不确定70. 0911. 卡方检验的基本思想是A. 对总变异进行分解计算X2值B.根据总体间差别的大小计算X2值C.根据样本配对的情况计算X2值D.根据实际频数和理论频数的差异计算X2值71. 0912. 对三行四列表资料作X2检验,自由度为A. 1B. 2C. 6D. 372. 1001.对医学计量资料成组比较,相对参数检验来说,非参数秩和检验的优点是(A)A.适用范围广B.检验效能高C.检验结果更准确D.充分利用资料信息73. 1010 两样本比较的秩和检验中,甲组中最小数据有2个0.2,乙组中最小数据有3个0.2,则数据0.2对应的秩次为A 0.2B 1.0C 5.0D 3.074. 1011. 两样本比较的秩和检验,其应用条件是A. 两样本服从正态分布B. 两总体服从正态分布C. 两样本方差齐同D. 不受任何条件限制75. 1013.配对资料的符号秩和检验的无效假设是A. 两组配对的差值中位数为零B.两总体均数相同C.两总体分布位置相同D.两组配对的差值均数为零76. 1101,两数值变量的相关关系越强,对应的是A 相关系数越大B 回归系数越大C 相关系数的绝对值越大D 回归系数的绝对值越大77. 1105,1~17岁儿童可以用年龄(岁)估计体重(市斤)回归方程为y ^=14+4x,若将体重换成国际单位kg,则此方程A 常数项改变B 回归系数改变C 常数项和回归系数都改变D 常数项和回归系数都不改变78. 1106,对同一资料进行线性回归与相关分析时,下列正确的情形是A ρ=0时,r=0B ρ>0时,b>0C r>0时,b<0D r<0时,b<079. 1107下列双变量中,适用于进行线性相关分析的是A年龄与体重 B民族与血型C体重与体表面积D母亲文化水平与子女的智商80. 1108 若直线回归系数的假设检验结果p<0.05,则可认为两变量间A有密切的关系 B有一定的因果关系C相关关系密切D存在数量依存关系81. 1111用最小二乘法建立线性回归方程的原则是保证各实测点到回归直线的(B)A纵向距离的离均差最小B纵向距离的平方和最小C垂直距离相等 D垂直距离的平方和最小82. 1112,进行线性回归分析,合理的直观分析方法是A计算回归系数 B做回归直线C计算截距或常数项D绘制散点图83. 1501实验性研究随机化分组的目的是A.减少抽样误差B.减少实验例数C.提高检验效能D.保持各组的非处理因素均衡一致84. 1502.关于实验指标的准确度和精密度,正确的说法是A.精密度较准确度更重要B.准确度较精密度更重要C.精密度主要受随机误差的影响D.准确度主要受随机误差的影响85. 1503.在临床试验设计选择对照时,最高效的对照形式是(D)A.历史对照B.空白对照C.标准对照D.安慰剂对照86. 1504.实验没计的三大原则是A.随机、对照、自法B.随机、均衡、重复C.随机、对照、均衡D. 随机、对照、重复87. 1505.某医师研究某新药治疗缺血性脑卒中恢复期的临床疗效,对照组采用阳性药物溶栓胶囊,这属于A.空白对照B.历史对照C.标准对照D.安慰剂对照88. 1509.临床试验需要在设计阶段确定主要指标的目的是A.便于试验实施B.减少测量的随机误差C.减少非处理因素的影响D.避免结果的任意性89. 1511.观察性研究与实验性研究的主要区别是A.是否设立对照组B.是否以人为研究对象C.是否是抽样研究D.是否主动施加干预措施90. 1514.诊断试验中的灵敏度指的是(B)A.检测仪器的敏感性B.对患病的人检出的概率C.对未患病人检出的概率D.阳性预测值。
《医学统计学》试题及答案

(一)单项选择题3.抽样的目的是(b )。
A.研究样本统计量 B. 由样本统计量推断总体参数C.研究典型案例研究误差 D. 研究总体统计量4.参数是指(b )。
A.参与个体数 B. 总体的统计指标C.样本的统计指标 D. 样本的总和5.关于随机抽样,下列那一项说法是正确的( a )。
A.抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取B.研究者在抽样时应精心挑选个体,以使样本更能代表总体C.随机抽样即随意抽取个体D.为确保样本具有更好的代表性,样本量应越大越好6.各观察值均加(或减)同一数后( b )。
A.均数不变,标准差改变B.均数改变,标准差不变C.两者均不变D.两者均改变7.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用( a )。
A.变异系数B.差C.极差D.标准差8.以下指标中(d)可用来描述计量资料的离散程度。
A.算术均数B.几何均数C.中位数D.标准差9.偏态分布宜用(c)描述其分布的集中趋势。
A.算术均数B.标准差C.中位数D.四分位数间距10.各观察值同乘以一个不等于0的常数后,(b)不变。
A.算术均数 B.标准差C.几何均数D.中位数11.( a )分布的资料,均数等于中位数。
A.对称B.左偏态C.右偏态D.偏态12.对数正态分布是一种( c )分布。
A.正态B.近似正态C.左偏态D.右偏态13.最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料,可用( c )描述其集中趋势。
A.均数B.标准差C.中位数D.四分位数间距14.( c )小,表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。
A. 变异系数B.标准差C. 标准误D.极差15.血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是( c )。
A. 算术平均数B.中位数C.几何均数D. 平均数16.变异系数CV的数值( c )。
A. 一定大于1B.一定小于1C. 可大于1,也可小于1D.一定比标准差小17.数列8、-3、5、0、1、4、-1的中位数是( b )。
医学统计学练习及参考答案
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医学统计学练习及参考答案《医学统计学》练习题及参考答案一、填空题:1、频数分布通常具有集中趋势、离散趋势两个基本特征。
P412、统计表一般需有标题、线条(横线)、标目、数字四个基本结构。
3、四格表应用基本公式进行卡方检验的条件是:n≥40 、T≥5 。
4、正态分布的两个决定参数是:位置参数μ、形状参数。
P535、正态分布中央95%的观察值的分布区间是(μ-1.96σ,μ+1.96 σ)。
P536、概率抽样三个基本原则是:随机化原则、同质性原则、 n足够大。
7、实验设计的三大原则是对照、随机化、重复。
P20二、单项选择题:1.下面的变量中,属于分类变量的是---B--.A.脉搏 B.血型 C.肺活量 D.血压2. 已知我国部分县1988年死因构成比资料如下:心脏疾病11.41%,损伤与中毒11.56%,恶性肿瘤15.04%,脑血管病16.07%,呼吸系统病25.70%,其他20.22%.为表达上述死因的构成的大小,根据此资料应绘制统计图为--D---.A.线图 B.直方图 C.直条图 D.百分条图 E.统计地图 3. 在一项研究的最初检查中,人们发现30~40岁男女两组人群的冠心病患病率均为4%,于是,认为该年龄组男女两性发生冠心病的危险相同.这个结论是---C--. A.正确的B. 不正确的,因为没有可识别的队列人群 C.不正确的,因为没有区分发病率与患病率D.不正确的,因为用百分比代替率来支持该结论 E.不正确的,因为没有设立对照组 4. sx表示---C--.A.总体均数 B. 总体均数离散程度 C. 样本均数的标准差 D.变量值x的离散程度 E.变量值x的可靠程度5.做两个总体均数比较t检验,计算t>t0.01,(n1+n2-2时,可以认为-B----.A.反复随机抽样时,出现这种大小的均数差异的可能性大于0.01B.样本均数差异是由随机抽样误差所致的可能性小于0.01,可认为两总体有差别。
医学统计学+2023春期末考试
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1.以下属于连续型随机变量的是)A.药物某成份含量(mg/g)B.性别(男性、女性)C.状态(患病、未患病)显效、有效、无效)D.疗效(控愈正确答案: A2.(单选题,20分)在两独立样本比的秩和检验中,实验组的观察值为0,3,7,14,32: 对照组的观察值为0,0,2,4,4,8。
编秩中两组数据中0的秩应编为A. 1: 2, 3B. 3: 1.5,1.5C.2; 2,2D. 1: 2.5,2.5E.不参加编秩正确答案: C3. 关于定性变量的说法错误的是:A.变量值表现为文字或符号的定性表达方式B.往往表现为互不相容的类别或属性C.根据其取值特征,可以分为有序和无序分类的变量D,人同的类别可通过编码头教字转换为定量弯量E.定性变量形成的资料称为定性资料正确答案: D答案解析: 定性变量可通过编码为数字,但不能转换为定量变量4.下列关于小概率事件的叙述错误的是:A.统计学上一般认为Ps0.05的事件B.在单次试验或观察中可以认为不会发生的事件C.在多次试验或观察中有可能会发生的事件D,小概率事件不等于不可能事件E.在多次试验或观察中可以认为不会发生的事件正确答案: E答案解析: 假设检验中,定义的检验水准a一般认为是小概率事件5. 最小二乘法的原理是各实测点A.距回归直线的纵向距离相等B.距回归直线的纵向距离平方和最小C.距回归直线的纵向距离最小D.距回归直线的垂直距离相等E.距回归直线的垂直距离平方和最小正确答案: B6.某医师用依峰素治疗绝经后妇女骨质疏松症,纳入30例绝经后骨质疏松症妇女,机分成两组,一组服用依峰素+乳酸钙,另一组只服用乳酸钙,24周后观察两组患者腰椎L2-4骨密度的增加值,若进行t检验,其自由度为(1.0)A.30B.29C.28D.15E. 14正确答案: C答案解析:30例绝经后骨质疏松症妇女,随机分成两组后采用不同方法处理,比较骨密度增加值差异,应选择独立样本t检验,其自由度v=n1+n2-2=30-2=28.7. 统计学上所说的随机事件发生的概率P,其取值范围为:A P1B.Pz1C.Pz0D.O<P<1EO<P<1正确答案: D答案解析: 随机事件的发生概率在[0,1]。
《医学统计学》期末考试试题及答案
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《医学统计学》期末考试试题及答案一.单选题(每题Label分) 1 .体重指数(kg/m2)是()。
A.观察单位 B.数值变量 C.名义变量 D.等级变量 E.研究个体正确答案:B 2 .统计量()。
A.是统计总体数据得到的量B.反映总体统计特征的量C.是根据总体的全部数据计算出的统计指标D.是用参数估计出来的E.是由样本数据计算出的统计指标正确答案:E 3 .血压(Kpa)是()。
A.观察单位 B.数值变量 C.名义变量 D.等级变量 E.研究个体正确答案:B4.小概率事件在统计学上的含义是()。
A.指发生概率P≥0.5的随机事件B.指一次实验或者观察中绝对不发生的事件C.在一次实验或者观察中发生的可能性很小的事件,一般指P≤0.05D.在一次实验或者观察中发生的可能性较大的事件,一般指P>0.05E.以上说法均不正确正确答案:C5.次研究进行随机抽样,测量得到该市110名健康成年男子的血清总胆固醇值,则研究的总体是()。
A.所有成年男子的血清总胆固醇值B.该市所有成年男子的血清总胆固醇值C.该市所有健康成年男子的血清总胆固醇值D.110名健康成年男子的血清总胆固醇值E.所有男子的血清总胆固醇值正确答案:C6.搞好统计工作,达到预期目标,最主要的是:()。
A.原始资料要多B.原始资料要准确C.整理资料要细D.分析资料要先进E.以上都不是正确答案:B7.下面的变量中,属于定量变量的是()。
A.性别B.体重C.血型D.职业E.民族正确答案:B8.表示血型(A.B.AB.O型)的资料,该资料为()。
A.观察单位B.数值变量C.分类变量D.等级变量E.研究个体正确答案:C9.若要通过样本作统计推断,样本应是()。
A.总体中典型的一部分B.总体中任一部分C.总体中随机抽取的一部分D.总体中选取的有意义的一部分E.总体中信息明确的一部分正确答案:C10.脉搏数(次/分)是:()。
A.观察单位B.数值变量C.名义变量D.等级变量E.研究个体正确答案:B11.下列关于概率的说法,错误的是()。
医学统计学练习题与答案

一、单向选择题1. 医学统计学研究的对象是 E.有变异的医学事件2. 用样本推论总体,具有代表性的样本指的是E.依照随机原则抽取总体中的部分个体3. 下列观测结果属于等级资料的是 D.病情程度4. 随机误差指的是 E. 由偶然因素引起的误差5. 收集资料不可避免的误差是 A.随机误差1.某医学资料数据大的一端没有确定数值,描述其集中趋势适用的统计指标是A. 中位数2. 算术均数与中位数相比,其特点是 B.能充分利用数据的信息3. 一组原始数据呈正偏态分布,其数据的特点是 D.数值分布偏向较小一侧4. 将一组计量资料整理成频数表的主要目的是E.提供数据和描述数据的分布特征1. 变异系数主要用于 A .比较不同计量指标的变异程度2. 对于近似正态分布的资料,描述其变异程度应选用的指标是E. 标准差3.某项指标95%医学参考值范围表示的是D.在“正常”总体中有95%的人在此范围4.应用百分位数法估计参考值范围的条件是B .数据服从偏态分布5.已知动脉硬化患者载脂蛋白B 的含量(mg/dl)呈明显偏态分布,描述其个体差异的统计指标应使用 E .四分位数间距1.样本均数的标准误越小说明 E.由样本均数估计总体均数的可靠性越大2. 抽样误差产生的原因是D.个体差异3.对于正偏态分布的的总体,当样本含量足够大时,样本均数的分布近似为C.正态分布4. 假设检验的目的是 D.检验总体参数是否不同5. 根据样本资料算得健康成人白细胞计数的95%可信区间为7.2×109/L ~9.1×109/L ,其含义是 E.该区间包含总体均数的可能性为95%1. 两样本均数比较,检验结果05.0 P 说明 D.不支持两总体有差别的结论2. 由两样本均数的差别推断两总体均数的差别, 其差别有统计学意义是指E. 有理由认为两总体均数有差别3. 两样本均数比较,差别具有统计学意义时,P 值越小说明 D.越有理由认为两总体均数不同4. 减少假设检验的Ⅱ类误差,应该使用的方法是 E.增加样本含量5.两样本均数比较的t 检验和u 检验的主要差别是B.u 检验要求大样本资料1. 利用2χ检验公式不适合解决的实际问题是C.两组有序试验结果的药物疗效2.欲比较两组阳性反应率, 在样本量非常小的情况下(如1210,10n n <<), 应采用C.Fisher 确切概率法二、简答题1.抽样中要求每一个样本应该具有哪三性?从总体中抽取样本,其样本应具有“代表性”、“随机性”和“可靠性”。
医学统计学课程期末考试四--及答案
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医学统计学课程期末考试(四)一、单选题(共50分,每题2分)1. 某研究者记录了60名患者的体重测量结果:小于50kg的13人,介于50kg和70kg间的25人,大于70kg的22人,此种资料属于( )。
A.计量资料B.多分类计数资料C.有序分类资料D.两分类计数资料2. 若要通过样本作统计推断,样本最好是( )。
A.总体中典型的一部分B.总体中任一部分C.总体中随机抽取的一部分D.总体中选取的有意义的一部分3. 比较某地0-1岁和6-7岁儿童身高的变异程度,宜用( )。
A.极差B.四分位数间距C.标准差D.变异系数4. 描述一组偏态分布的资料的分布特征,应选择( )。
A. X和SB.X和中位数C. 中位数和四分位数间距D.中位数和S5. 统计量的标准误反映了( )。
A.个体变异程度的大小B.个体集中趋势的大小C.抽样误差的大小D.频数的分布特征6. 已知某疾病患者8人的潜伏期(天)分别为:6、13、5、9、8、11、8、>20,请问该疾病潜伏期的平均水平为( )。
A. 8天B. 9天C. 8.5天D. 11天7. 某医院某年住院病人中,肺癌患者占22%,则22%是( )。
A. 强度相对数B. 绝对数C. 构成比指标D. 说明肺癌在人群中的严重性8. 某部队夏季拉练,发生中暑30例,其中北方籍战士为南方籍战士的2倍,则结论为( )。
A. 北方籍战士更容易发生中暑B. 南方籍战士更容易发生中暑C. 尚不能得出结论D. 北方、南方籍战士都容易发生中暑9. 计算得健康成年男性红细胞数的95%医学参考值范围为3.5~5.5(×1012/L),则可以认为 ( )。
A. 理论上健康成年男性红细胞数有1%人的值不在此范围内。
B. 理论上健康成年男性红细胞数有95%人的值在此范围内。
C. 理论上健康成年男性红细胞数有95%的总体均数可能在此范围内。
D. 理论上健康成年男性红细胞数总体均数在此范围内,但此结论有5%犯错误的可能。
医学统计学试题(含部分答案)
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医学统计学试题(含部分答案)一、最佳选择题(每题1分,共40分)1.直方图可用于表示 D 。
A.某现象内部构成B.某现象地理分布C.各现象的比较D.某现象的频数分布E.某现象的发展速度2.求正常人某个指标的正常值范围在理论上要求。
A.正态分布不能用均数标准差法B.正态分布不能用百分位数法C.偏态分布不能用均数标准差法D.偏态分布不能用百分位数法E.对称分布不能用百分位数法3.统计推断的主要内容为 B 。
A.统计描述与统计图表B.参数估计和假设检验C.区间估计和点估计D.统计预测与统计控制E.参数估计与统计预测4.t分布与正态分布存在如下哪一种关系。
A.二者均以0为中心,左右对称B.曲线下中间95%面积对应的分位点均为±1.96C.当样本含量无限大时,二都分布一致D.当样本含量无限大时,t分布与标准正态分布一致E.当总体均数增大时,分布曲线的中心位置均向右移5.三个样本率比较得到χ2>χ2(0.01,2),可以为 A 。
A.三个总体率不同或不全相同B.三个总体率都不相同C.三个样本率都不相同D.三个样本率不同或不全相同E三个总体率中有两个不同6.随机事件是指 D 。
A.发生概率为0的事件B.发生概率为1的事件C.发生概率未知的事件D.发生概率为0<p<1的事件< bdsfid="100" p=""></p<1的事件<>E.发生概率为0.01或0.05的事件7.下列哪一指标为相对比 E 。
A.中位数B.几何均数C.均数D.标准差E.变异系数8.正态分布的特点有 B 。
A.算术均数=几何均数B.算术均数=中位数C.几何均数=中位数D.算术均数=几何均数=中位数E.以上都没有9.下列有关四分位数间距描述中不正确的是 D 。
A.四分位数间距=P75-P25B.四分位数间距比极差稳定C.四分位数间距即中间50%观察值的极差D.可用于描述正态分布资料的变异度E.四分位数间距越大,表示变异度越大10.某市2008年麻疹疫情暴发,为期1个月,在1600名易感者中共查出患者160人,则该病在该时期的为10%。
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医学统计学试题(A )卷(闭卷)2009--2010学年第一学期学号:姓名:一、A型题:请从备选答案中选出1个最佳答案并填在后面的括号里(每小题1分,共30分)。
1.流行病学研究内容的三个层次是指()A.疾病、伤害和健康B.传染病、寄生虫病和地方病C.传染性疾病、非传染病疾病和意外伤害D.疾病分布、危险因素和预防控制措施E.人群分布、时间分布和地区分布2.提出由于维生素C缺乏引起身体虚弱的坏血病病因假说并开创了流行病学临床试验先河的医生是:()A.希波克拉底(Hippocrates)B.詹姆士·林德(James Lind)C.约翰斯诺(John Snow)D.路易斯(PCA Louis)E.葛郎特(John Graunt)3.流行病学研究方法的核心思想是()A.预防为主的思想 B.研究对象为人群C.对比思想 D.社会医学观念E.生态学思想4.流行病学任务的三个阶段是()A.观察性研究、实验性研究和理论性研究B.揭示现象、找出原因和提供措施C.描述分布、提出假设和验证假设D.整理资料、分析资料和得出结论E.早期发现、早期诊断和早期恰当治疗5.关于率和比的描述,下列哪项是不正确的()A.大多数率是构成比,分子是分母的一部分B.比表示分子和分母的数量关系,而不考虑分子和分母所来自的总体如何C.比的分子是分母的一部分D.率也是比,但比不一定是率E.率是用来描述变量随时间变化的动态指标6.某单位发生一起食物中毒,为尽快查明原因,调查中应该使用的主要指标是()A.发病率 B.患病率C.罹患率D.病死率E.期间患病率7.关于发病率的描述,下列哪项是不正确的()A.发病率可用来描述疾病的分布B.发病率的变化意味着并因因素的变化C.发病率的高低取决于疾病报告、登记制度以及诊断的正确D.发病率的准确性取决于疾病报告、登记制度以及诊断的正确E.发病率可用来探讨发病因素,提出病因假设,评价防治措施效果8.与病死率相比较,潜在减寿年数的特点是()A.强调了早亡对健康的损害B.强调了死亡对健康的损害C.不同年龄死亡的经济负担差异D.不同年龄死亡的数量差异E.反映疾病严重程度时更为准确和客观9.()A.组性别发病率差距较小组性别发病率差距较大D.男性发病率是女性的2~4倍E.所给资料不能计算10.衡量某因素和某病间联系强度的最好指标是:()A.总人群中疾病的发病率 B.暴露者该病的发病率C.特异危险度D.研究因素的流行率E.相对危险度11.高发区与低发区各随机抽一个乡进行肺癌死亡调查,该抽样方法是:()A.单纯随机抽样 B.分层抽样C.机械抽样 D.系统抽样E.多级抽样12.研究者进行临床试验时,常采用双盲法,以尽可能减少:()A.选择偏倚 B.观察偏倚C.混杂偏倚 D.信息偏倚 E.以上都不是13.在分析疾病的年龄分布差异原因时,下列哪项是不恰当的()A.各年龄免疫水平有差异B.由于预防接种的作用C.暴露病原因子的机会不同D.由于职业不同E.由于性格不同14.评价某致病因素对人群危害程度使用()A.RR B.AR C.PAR D.AR% E.死亡比例15.队列研究最大的优点是()A.对较多的人进行较长期的随访B.发生偏倚的机会少C.较直接地验证病因与疾病的因果关系D.较易控制混杂因子E.研究的结果常能代表全人群16.评价人群疫苗接种效果最关键的指标是()A.安全性 B.接种后反应率C.临床表现D.保护率E.抗体水平17.在病例对照研究中,由于对病例和对照的询问方式和态度不同所造成的偏倚是()A.诊断怀疑偏倚B.测量偏倚C.暴露怀疑偏倚D.易感者偏倚E.Berkson 偏倚18.奈曼偏倚是(Neyman bias)指()A.诊断怀疑偏倚 B.检出偏倚C.测量偏倚 D.现患病例-新病例偏倚E.入院率偏倚19.疾病监测的目的不包括()A.描述疾病分布 B.预测疾病流行C.验证病因假设 D.制订预防措施E.评价预防效果20.下列有关疾病预防的论述,哪项是正确的()A.疾病监测属于描述性研究,而不属于疾病的预防控制工作B.三级预防是针对疾病自然史的不同阶段而相应地采取不同的措施C.一级预防只能消除或减少机体对病因的暴露,而不能提供特异性保护措施D.二级预防不包括临床诊断和临床治疗E.三级预防能提供对症治疗而不能提供康复治疗21.对急性传染病接触者检疫的期限是()A.从开始接触之日算起,相当于该病的最长潜伏期B.从最后接触之日算起,相当于该病的最短潜伏期C.从开始接触之日算起,相当于该病的平均潜伏期D.从最后接触之日算起,相当于该病的最长潜伏期E.从开始接触之日算起,相当于该病的最短潜伏期22.传染源痊愈、死亡或离开住所后对疫源地进行的一次彻底消毒称为()A.预防性消毒 B.疫源地消毒C.随时消毒D.化学消毒E.终末消毒23.下列哪种是被动免疫的生物制品()A.伤寒菌苗 B.卡介苗C.麻疹疫苗D.白喉类毒素E.破伤风抗毒素24.在分子流行病学研究中,选择偏倚除样本选择偏倚外,还可能出现()A.检测偏倚 B.标本采集偏倚C.标本储存偏倚 D.混杂偏倚E.信息偏倚25.在年龄分布上常表现为“双峰型”即两个高发年龄的恶性肿瘤是()A.肾母细胞瘤 B.食管癌C.肺癌D.乳腺癌 E.肝癌26.恶性肿瘤最重要的行为危险因素是()A.性紊乱 B.吸烟 C.酗酒D.不合理饮食E.抑郁27.恶性肿瘤的预防策略是()A.预防为主,加强监测B.病因预防,早诊早治C.全面筛查,重点治疗D.普查普治E.全人群和高危人群的双向策略28.抽样调查,显示我国高血压存在“三高”、“三低”和“三不”的特点,其中“三低”是指()A.低发病率、低患病率、低治疗率B.低年龄、低学历、低经济收入C.低发病率、低控制率、低治疗率D.低知晓率、低治疗率、低控制率E.低知晓率、低控制率、低患病率29.下列哪项不属于冠心病的危险因素()A.高血压 B.低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)升高C.高密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)升高D.糖尿病E.肥胖30.在感染性腹泻的预防控制中,对传染源要求做到“五早一就”,“五早”是()A.早发现、早治疗、早处理、早报告、早隔离B.早发现、早诊断、早治疗、早处理、早隔离C.早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗D.早发现、早治疗、早隔离、早消毒、早处理X型题:请从备选答案中选出2个或2个以上正确答案并填(每小题1 ,共10分) 。
1.混杂因素的基本特点是()A.必须是所研究疾病的独立危险因素B.必须是掩盖而不是扩大了因素与疾病之间的关系C.一定不是研究因素与研究疾病因果链上的中间变量D.必须与研究因素有关E.必须是致病因素而不是保护因素2.通过筛检开展二级预防的疾病,应具备的条件包括()A.发病率或死亡率高B.病死率或复发率高C.具备亚临床期的检测方法D.发现的病人能够得到治疗 E.具备有效的治疗方法3.对接触者的预防措施包括()A.医学观察B.留验C.应急接种D.药物预防E.住院隔离4.戊型肝炎的传播途径有()A.水B.食物C.日常生活接触D.血液及其制品E.母婴传播5.下列属于意外伤害的有()A.车祸B.跌落C.烧伤D.自杀E.医疗事故6.性传播疾病的高危人群包括()A.吸毒者B.同性恋者C.供血者D.老年人 E.农民工7.流感病毒抗原变异的种类有()A.基因突变B.抗原漂流C.抗原转换D.基因重配 E.核蛋白抗原变异8.引起感染性腹泻的病原体主要是()A.病毒B.寄生虫C.生物毒素 D.细菌 E.真菌9.根据2004年8月修订的《中华人民共和国传染病防治法》规定,下列哪种传染病属于乙类传染病()A. 传染性非典型肺炎B. 艾滋病 C. 脊髓灰质炎D. 登革热E. 钩端螺旋体病10.进行病例对照研究时,选择的病例应()A.代表全体所有某病病例B.住院治疗的各种疾病的全部病人C.有明确诊断标准D.诊断、治疗的各种疾病的全部病人(每空分,共10分)1.反映死亡所造成的寿命损失,应该用的指标是。
2.控制混杂偏倚的方法有,,和。
是指。
4.用来描述疾病的不同流行强度的指标有,和。
5.流行病学实验研究设计的三原则是,和。
6.提出病因假设的方法有,,和。
7.分子流行病学研究的内容有,,和。
(每小题2分,共10分)1.移民流行病学2.研究效度3.保护率5.似然比5分)1.地方性疾病也称地方病,是指局限于某些地区内相对稳定并经常发生的疾病。
()2.整群抽样方法简单易行,但其抽样误差相对比较大,故要适当增加样本量。
()3.“开放式”调查表并不适合于那些难以限定答案尺度的问题。
()4.病例对照研究中,个体匹配变量是指定性指标而非定量指标。
()5.相对危险度的本质为率比或危险比。
()6.病人常因某些与致病无关的症状而入院,从而提高了早期病人检出率,致使过高地估计了暴露程度而产生的系统误差称为入院率偏倚。
( ) 7.实验研究中的霍桑效应既可以表现为正向也可以表现为负向心理效应。
( )年我国被世界卫生组织正式确认为无脊髓灰质炎野毒株感染的国家。
( )9.产前检查染色体异常并做出早期诊断,进而终止妊娠,属于遗传病的一级预防。
( )10.卡介苗(BCG)属于减毒活疫苗。
( )5分,共20分)。
1.简述疾病分布呈现散发的主要原因。
2.流行病学实验和队列研究有何异同3.在分析比较的基础上,概括提出影响各类流行病学研究方法样本含量的因素。
4.简述间接接触传播疾病的流行病学特征。
(两题共15分),1.以胃癌的病因学研究为线索,概述常见的流行病学研究方法及其作用。
(8分)2.根据你所掌握的信息和资料,试提出高血压的社区预防控制思路。
(7分)医学统计学试题(A )卷(闭卷)2010-2011学年第一学期学号:姓名:一、A型题:请从备选答案中选出1个最佳答案并填在后面的括号里(每小题1分,共30分)。
1.流行病学研究内容的三个层次是指()A.疾病、伤害和健康 B.传染病、寄生虫病和地方病C.传染性疾病、非传染病疾病和意外伤害 D.疾病分布、危险因素和预防控制措施E.人群分布、时间分布和地区分布2.提出由于维生素C缺乏引起身体虚弱的坏血病病因假说并开创了流行病学临床试验先河的医生是:()A.希波克拉底(Hippocrates)B.詹姆士·林德(James Lind)C.约翰斯诺(John Snow)D.路易斯(PCA Louis)E.葛郎特(John Graunt)3.流行病学研究方法的核心思想是()A.预防为主的思想 B.研究对象为人群C.对比思想D.社会医学观念 E.生态学思想4.评价人群疫苗接种效果最关键的指标是()A.安全性 B.接种后反应 C.临床表现 D.保护率 E.抗体水平5.关于率和比的描述,下列哪项是不正确的()A.大多数率是构成比,分子是分母的一部分B.比表示分子和分母的数量关系,而不考虑分子和分母所来自的总体如何C.比的分子是分母的一部分 D.率也是比,但比不一定是率E.率是用来描述变量随时间变化的动态指标6.某单位发生一起食物中毒,为尽快查明原因,调查中应该使用的主要指标是()A.发病率 B.患病率 C.罹患率D.病死率 E.期间患病率7.关于发病率的描述,下列哪项是不正确的()A.发病率可用来描述疾病的分布 B.发病率的变化意味着并因因素的变化C.发病率的高低取决于疾病报告、登记制度以及诊断的正确D.发病率的准确性取决于疾病报告、登记制度以及诊断的正确E.发病率可用来探讨发病因素,提出病因假设,评价防治措施效果8.与病死率相比较,潜在减寿年数的特点是()A.强调了早亡对健康的损害 B.强调了死亡对健康的损害C.不同年龄死亡的经济负担差异 D.不同年龄死亡的数量差异E.反映疾病严重程度时更为准确和客观9.()A.组性别发病率差距较大 D.男性发病率是女性的2~4倍 E.所给资料不能计算10.衡量某因素和某病间联系强度的最好指标是:()A.总人群中疾病的发病率 B.暴露者该病的发病率C.特异危险度D.研究因素的流行率E.相对危险度11.高发区与低发区各随机抽一个乡进行肺癌死亡调查,该抽样方法是:()A.单纯随机抽样 B.分层抽样C.机械抽样 D.系统抽样E.多级抽样12.研究者进行临床试验时,常采用双盲法,以尽可能减少:()A.选择偏倚 B.观察偏倚C.混杂偏倚 D.信息偏倚 E.以上都不是13.在比较不同地区发病率或死亡率时应注意使用()A.年龄别发病率、死亡率 B.性别发病率、死亡率C.职业别发病率、死亡率 D.民族别发病率、死亡率E.标化发病率、死亡率14.评价某致病因素对人群危害程度使用()A.RR B.AR C.PAR D.AR% E.死亡比例15.队列研究最大的优点是( C )A.对较多的人进行较长期的随访 B.发生偏倚的机会少C.较直接地验证病因与疾病的因果关系 D.较易控制混杂因子E.研究的结果常能代表全人群16.评价人群疫苗接种效果最关键的指标是()A.安全性 B.接种后反应率C.临床表现D.保护率E.抗体水平17.在病例对照研究中,由于对病例和对照的询问方式和态度不同所造成的偏倚是()A.诊断怀疑偏倚 B.测量偏倚C.暴露怀疑偏倚 D.易感者偏倚E.Berkson’ 偏倚18.奈曼偏倚是(Neyman bias)指()A.诊断怀疑偏倚 B.检出偏倚C.测量偏倚 D.现患病例-新病例偏倚E.入院率偏倚19.疾病监测的目的不包括()A.描述疾病分布 B.预测疾病流行C.验证病因假设 D.制订预防措施E.评价预防效果20.下列有关疾病预防的论述,哪项是正确的()A.疾病监测属于描述性研究,而不属于疾病的预防控制工作B.三级预防是针对疾病自然史的不同阶段而相应地采取不同的措施C.一级预防只能消除或减少机体对病因的暴露,而不能提供特异性保护措施D.二级预防不包括临床诊断和临床治疗E.三级预防能提供对症治疗而不能提供康复治疗21.对急性传染病接触者检疫的期限是()A.从开始接触之日算起,相当于该病的最长潜伏期B.从最后接触之日算起,相当于该病的最短潜伏期C.从开始接触之日算起,相当于该病的平均潜伏期D.从最后接触之日算起,相当于该病的最长潜伏期E.从开始接触之日算起,相当于该病的最短潜伏期22.传染源痊愈、死亡或离开住所后对疫源地进行的一次彻底消毒称为()A.预防性消毒 B.疫源地消毒C.随时消毒D.化学消毒E.终末消毒23.下列哪种是被动免疫的生物制品()A.伤寒菌苗 B.卡介苗C.麻疹疫苗D.白喉类毒素E.破伤风抗毒素24.在分子流行病学研究中,选择偏倚除样本选择偏倚外,还可能出现()A.检测偏倚 B.标本采集偏倚C.标本储存偏倚 D.混杂偏倚E.信息偏倚25.在年龄分布上常表现为“双峰型”即两个高发年龄的恶性肿瘤是()A.肾母细胞瘤 B.食管癌C.肺癌D.乳腺癌E.肝癌26.恶性肿瘤最重要的行为危险因素是()A.性紊乱 B.吸烟C.酗酒D.不合理饮食E.抑郁27.恶性肿瘤的预防策略是()A.预防为主,加强监测 B.病因预防,早诊早治C.全面筛查,重点治疗D.普查普治E.全人群和高危人群的双向策略28.抽样调查,显示我国高血压存在“三高”、“三低”和“三不”的特点,其中“三低”是指()A.低发病率、低患病率、低治疗率 B.低年龄、低学历、低经济收入C.低发病率、低控制率、低治疗率 D.低知晓率、低治疗率、低控制率E.低知晓率、低控制率、低患病率29.下列哪项不属于冠心病的危险因素()A.高血压 B.低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)升高C.高密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)升高D.糖尿病E.肥胖30.在感染性腹泻的预防控制中,对传染源要求做到“五早一就”,“五早”是()A.早发现、早治疗、早处理、早报告、早隔离B.早发现、早诊断、早治疗、早处理、早隔离C.早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗D.早发现、早治疗、早隔离、早消毒、早处理X型题:请从备选答案中选出2个或2个以上正确答案并填(每小题1 ,共10分) 。