2021年英语论文答辩的常见问题指导
英语专业毕业论文答辩的常见问题及策略分析-最新范文
英语专业毕业论文答辩的常见问题及策略分析英语专业毕业论文答辩的常见问题及策略分析关键词：常见问题,答辩,毕业论文,英语专业,策略英语专业毕业论文答辩的常见问题及策略分析介绍：1毕业论文答辩的常见问题分析。
1.1对毕业论文答辩认识不够。
在毕业论文指导实践中,我们经常碰到一些英语专业的学生要进行毕业论文答辩不是很理解。
有些同学认为论文写好了就应该完成任务了,答辩有些多余。
究其原因,我认为主要是学生们对毕业论文答辩的目的和意义认识不够。
1.2对毕业论文答辩准备不足。
对英语专业英语专业毕业论文答辩的常见问题及策略分析详情：[：]1 毕业论文答辩的常见问题分析。
1.1 对毕业论文答辩认识不够。
在毕业论文指导实践中,我们经常碰到一些英语专业的学生要进行毕业论文答辩不是很理解。
有些同学认为论文写好了就应该完成任务了,答辩有些多余。
究其原因,我认为主要是学生们对毕业论文答辩的目的和意义认识不够。
1.2 对毕业论文答辩准备不足。
对英语专业的毕业生来说,在毕业论文答辩中经常会出现以下问题：①论文简介思路不清晰,表达不流利,甚至较多语法错误等问题;②回答问题环节对论文内容不熟悉,抓不住问题要点,基本概念或理论的内涵理解模糊;③答辩PPT制作粗糙、结构不清晰,不仅没有起到辅助答辩作用,还可能会给整个答辩表现减分。
1.3 对毕业论文答辩缺乏临场经验。
对于大部分本科毕业生来说,毕业论文答辩是首次经历,往往缺乏临场经验。
由此,很多同学在答辩中出现以下情况：过度紧张、抓不住回答的要点、对不会回答的问题沉默以对、与答辩老师发生争执等。
2 毕业论文答辩常见问题的应对策略。
2.1 认识答辩的目的和意义。
2.1.1 毕业论文答辩的目的。
1）检验真伪。
毕业论文在老师的指导下,由学生独立完成的。
在完成的过程当中,难免有部分同学存在作假舞弊的情况。
虽然毕业论文的写作有指导老师监督把关,但由于论文的工作量较大,而指导老师所带的学生又并不止一个,所以有时并不能明察秋毫。
英语毕业论文答辩问题
英语毕业论文答辩问题英语毕业论文答辩问题在完成英语毕业论文之后，学生们必须经历一个重要的环节，那就是答辩。
答辩是评估学生研究成果和学术能力的重要环节，同时也是对学生英语口语表达能力的考验。
在答辩中，教师和评委会成员会提出一系列问题，涉及到研究主题、方法、结果和讨论等方面。
本文将探讨一些常见的英语毕业论文答辩问题，以帮助学生们做好答辩准备。
1. 你的研究主题是什么？为什么选择这个主题？这是一个非常基本的问题，但也是最重要的问题之一。
学生们应该清晰地介绍自己的研究主题，并解释为什么选择这个主题。
他们可以提到自己的兴趣、研究领域的重要性，以及对现有研究的补充。
2. 你的研究目的是什么？你想要解决什么问题？在回答这个问题时，学生们应该明确自己的研究目的，并解释他们希望通过研究解决的具体问题。
他们可以提到自己的研究假设、研究目标和研究问题等方面。
3. 你的研究方法是什么？为什么选择这个方法？学生们需要详细介绍自己的研究方法，并解释为什么选择这个方法。
他们可以提到自己的研究设计、数据收集方法和数据分析方法等方面。
同时，他们还应该说明这个方法在解决研究问题上的优势和适用性。
4. 你的研究结果是什么？是否达到了预期的目标？在回答这个问题时，学生们应该简洁明了地介绍自己的研究结果，并解释是否达到了预期的目标。
他们可以提到自己的实证研究结果、统计数据和研究发现等方面。
同时，他们还可以讨论可能的原因和解释。
5. 你的研究结论是什么？对现有研究有何贡献？学生们需要总结自己的研究结论，并解释对现有研究的贡献。
他们可以提到自己的理论贡献、实证贡献和方法贡献等方面。
同时，他们还可以讨论研究结果的实际意义和潜在应用。
6. 你在研究过程中遇到了哪些困难？如何解决这些困难？学生们需要诚实地讨论在研究过程中遇到的困难，并解释自己是如何解决这些困难的。
他们可以提到方法上的困难、数据收集上的困难和分析上的困难等方面。
同时，他们还可以讨论自己从这些困难中学到了什么。
英语专业学位论文答辩注意事项
英语专业学位论文答辩注意事项英语专业学位论文答辩注意事项这是有关英语专业学位论文答辩的一些简单可行的实例，可供英语专业学生参考：一、答辩开场白Good morning.Distinguished professors and teachers, ladies and gentlemen, thank you for attending the oral defense. (或Welcome to attend the oral defense.)I am XXX. Firstly, I would like to express my sincere gratitude to my supervisor XXX, for his intellectual guidance, invaluable instructions and comments on my thesis. It is with his valuable assistance that I have finally accomplished this thesis.My topic is XXXXXXXXX.The whole thesis consists of --- parts.The first part will give a brief introduction of ------.And the second part is going to analyze ----------.In the third part, ---------will be further discussed and the fourth part is to talk about --------. Then the author will dig into the root causes of ------- in the fifth part, and sum up the whole paper to reveal --------of ---------in the last part.Thank you!二、英语专业学生论文答辩答辩程序：英语专业的论文答辩主要分为两部分：自我陈述和回答答辩老师问题，下面对这两部分进行详细讲解。
英语专业论文常见问题解答
各位同学，针对大家初涉论文写作时提出的一些问题，我先期做一个汇总，集中回答。
虽然这些问题是各位从自己的角度提出的疑问，但是具有一定的普遍性，因此以集体邮件的形式回答。
我在此前你们的邮件中梳理出的问题大致如下：1. 作品没有看过，但看过电影，觉得不错，想写，但是没把握。
2. 自己想写的作品已经被研究得非常成熟，论文出得太多，甚至太烂，以至于没有写的必要。
3. 论文可以下手的角度有很多，也或者不知道从哪个角度入手。
4. 许多现实主义作品在涉及历史背景时难以把握。
5. 学过一些理论，但是实践起来有困难。
6. Outline应该怎么写，outline跟Contents或者Table of Contents有何区别。
以上问题都提得非常好，可见各位已经在很认真的思考论文写作这个问题，也可见大家很清楚论文写作与其他写作（比如小说、诗歌、散文、随笔等等）在性质上的不同，具体而言即论文写作有自己固定的规则，具体而且明确，不可以随意发挥。
下面我尝试回答：1. 文学研究包括文本研究，历史研究，技巧研究，读者反应，文学理论等等不一而足；对于你们来说，所能做的工作实在十分有限，这一点从学院给你们的论文选题里就可以看出来。
你们能做的基本上只是文本研究，而且不包括电影文本这样的概念。
我们姑且不论这种局限，从解决问题的立场看，如果你没有读过文本，只是看过电影，那是比较危险的。
原因如下：首先，电影是对文本在某一时期，某一角度的再现和再理解，不能代表文本本身；其次，电影语言与文字表达是不同的概念，表达方式不同，读者反应不同；再次，论文中需要有对文本的引用和分析，仅看电影不可能做到这一点；这也引出了最后一点，即你最终还是要看文本才能做后续工作，并且可能还带着理解上的偏差。
当然，文学研究本身讲究多角度切入，所以有时电影的视角也是一种有益的借鉴和补充甚至引导，但这是另一回事。
2. 这个问题许多同学都问过，但事情其实很简单。
为什么文学史上那么多作家中，我们能够选择的只有这么几个，像华兹华斯或者济慈或者伍尔夫或者艾略特或者福克纳或者艾伦·坡或者佛罗斯特等等等等等等等等都没有呢？就是因为那几个作家被我们（特指中国文学研究的圈子）反反复复几十年炒冷饭，炒得其熟无比，有大量的资料可用，大量的思路可供借鉴，大量的观点可供参考。
英语试讲答辩问题及回答
英语试讲答辩问题及回答问题一：How do you define success?回答：Success can be defined as the achievement of one's goals and objectives. It is the result of hard work, dedication, and perseverance. Success can vary from person to person as it is subjective and depends on individual aspirations and ambitions. Some people may consider financial wealth as a measure of success, while others may prioritize personal happiness, professional accomplishments, or making a positive impact in society.问题二：What are your strengths and weaknesses?回答：One of my strengths is my ability to work well in a team. I am a good listener and communicator, which helps me collaborate effectively with others and contribute to the overall success of the team. Another strength is my strong analytical and problem-solving skills. I am able to analyze complex situations, identify the key issues, and come up with practical solutions.As for weaknesses, I sometimes tend to be a perfectionist, which can lead to spending too much time on a task. However, I have been working on improving my time management skillsto ensure that I allocate my time efficiently and effectively. Additionally, I am constantly working on enhancing my public speaking skills as I believe effective communication is crucial in any professional setting.问题三：How do you handle stress and pressure?回答：When faced with stress and pressure, I try to maintain a calm and composed demeanor. I believe that staying calm helps me think more clearly and make better decisions. To manage stress, I prioritize tasks, set realistic goals, and create a schedule to ensure I stay organized and on track. Taking breaks and engaging in activities such as exercise or hobbies also help me relax and recharge.In addition, I find it helpful to seek support from friends, family, or mentors during challenging times. Talking about the situation and seeking advice or guidance can provide valuable insights and help alleviate stress. Finally, I believe in maintaining a positive mindset and focusing on the solutions rather than dwelling on the problems.问题四：How do you handle conflicts in the workplace?回答：When faced with conflicts in the workplace, I believein addressing them directly and constructively. I start by listening to all parties involved in order to understand their perspectives and concerns. This helps me gain a comprehensive view of the situation and allows me to identify common ground or areas of compromise.I then strive to find a win-win solution by facilitating open and honest communication between the parties involved.I encourage everyone to express their thoughts and feelings in a respectful manner, and I mediate the conversation to ensure that each person's voice is heard. By fostering a collaborative environment, I aim to reach a resolution that satisfies all parties and maintains a positive working relationship.问题五：How do you stay updated with industry trends and developments?回答：To stay updated with industry trends and developments, I engage in continuous learning and professional development. I regularly read industry-specific publications, research articles, and attend relevant conferences or seminars. Additionally, I actively participate in online forums and communities whereprofessionals in the field share insights and discuss current trends.Networking is also an important aspect of staying updated.I connect with industry peers, join professional associations, and engage in conversations with experts in the field. By staying curious and proactive, I ensure that I am aware of the latest advancements, best practices, and emerging technologies in my industry.问题六：How do you handle failure or setbacks?回答：Failure and setbacks are inevitable in life and in one's career. When faced with such situations, I believe in embracing them as opportunities for growth and learning. I reflect on the experience, identify the factors that led to the setback, and determine how I can improve or make changes moving forward.Instead of dwelling on the past, I focus on the future and set new goals. I remind myself that failure is not final and that setbacks are temporary. I seek feedback and advice from mentors or colleagues to gain different perspectives and insights. By approaching failures as stepping stones to success, I am able to bounce back stronger and moreresilient.In conclusion, success is subjective and can be defined differently by individuals. It is important to recognize and leverage strengths while working on improving weaknesses. Managing stress, handling conflicts, staying updated with industry trends, and learning from failures are essential skills in both personal and professional development.。
英语专业答辩时老师会问的问题
英语专业答辩时老师会问的问题
在英语专业毕业生的答辩中，老师会经常问到与英语学习、语言应用、文化交流等相关的问题。
以下是一些可能会被问到的问题：
1. 你认为英语学习中最大的难点是什么？
2. 在英语语言应用中，你最擅长的是什么？该如何提高其他方面的技能？
3. 你认为英语学习中最重要的一点是什么？为什么？
4. 请谈谈你在英语学习和研究中遇到的挑战，并如何应对这些挑战。
5. 英语作为一种国际语言，你认为文化交流在英语学习中的作用是什么？
6. 请谈谈你对英语教学方法的看法，你认为最有效的教学方法是什么？
7. 请列举一些你认为对于英语学习有帮助的学习资源和方法。
8. 你对于英语语言的未来有哪些预测和看法？
9. 请谈谈你在英语学习和研究中的收获和成就，以及你打算如何用这些成果来应对你未来的职业发展。
10. 请谈谈你对于英语专业的看法，以及你在这个专业中的学习体验和感受。
在答辩过程中，学生需要准备充分，对于这些问题有清晰的思路和回答。
同时，也需要注意自己的表达能力和语言运用能力，以便更好地回答问题。
英语论文答辩常见问题
英语论文辩论常见问题在时，不用太紧张，把老师问的问题认真答复就好，应该不会为难同学们的。
简单的问题：What's the significance of your paper?What's the originality of your paper?这类问题很常见，你对自己的论文较熟悉就行。
难点的问题：老师可能会挑出你写出来的某一点很细节的东西来问，比方说：别人认为这个人物是这样的，为什么你会认为是那样的，而这两种看法刚好相反?我辩论的时候老师问我：我写的是C.S.Lewis的《纳尼亚传奇》。
老师问：作者写的Narnia真的会实现吗?这就很难答复了，因为站在作者的观点是有可能的，从现实的角度看几乎不可能了。
辩论的时候，一般是不会翻论文的。
因为你必须对自己的论文很熟悉，另一方面，老师问的问题，你读答案也不太好。
除非老师说翻到某一页，你这一页有什么观点，解释一下为什么?这才会翻论文看。
老师有的时候也不问什么难问题，只是指出你的论文那个地方修改，因为最后辩论后还要交终稿存档，所以会让你继续改改格式之类的。
建议：要对自己的Bibliography()有一定的了解，有的老师会问某本文献里讲了什么观点，这类问题笼统答复一下就好，所以你得知道自己用了什么文献。
Good morning, professors and everyone. I e from JMU College. I am XXX and my supervisor is prof XXX. With her sincere and intellectual guidance, I have finished my paper.The title of my paper is An Analysis of Ahab’s Personality Tragedy in Moby Dick. I choose this title as my topic due to the following reasons. Firstly, I am fond of literature works , especially gothic literature works. Secondly, I am quite familiar with this work as this is one of the texts in our American literature course . Last but not least , Moby-Dick is widely recognized as the summitnot only of Melville’s art but of American nieenth-centry fiction.The purpose of this essay is to study Captain Ahab,the role in Moby-Dick, whose leg was bitten by the white whalein his process of the whaling. After losing his leg, he determined to revenge Moby Dick and tried to kill it. In order to revenge, Ahab ultimately dooms the crew of the Pequod (save for Ishmael) to death by his obsession with Moby Dick. By taking the prehensive analysis perspective of Moby-Dick, this thesis will point out that the main characteristics of Ahab.This paper consists of three parts. Part one presentsan introduction to the Social Background and the life ofthe Author Herman Melvillehe ,Part two presents The Main Characteristics of Ahab. there are three aspects have beendivided to analyze his characters: his monomania , his selfishness, and his individualism. Part three presents The Consequences of Ahab's Personality Tragedy.OK, that's all. Thank you !Questions :1. 怎样运用理论去分析的2. 针对你论文中的某个商标翻译而考你噢，所以要熟悉你论文中作为例子的翻译3. 什么是monomania(偏执狂)?4. 白鲸记的象征意义有哪些5. 亚哈船长为何复仇。
论文答辩相关问题英文
论文答辩相关问题英文第一篇：论文答辩相关问题英文1.Presentation: twice as long as your abstract2.Why did you choose this topic? /What made you choose this topic？3.What are the major previous findings put forth by other scholars?4.From what perspective did you try to approach the topic? What are your findings/new points?5.In what way/ ways are your findings useful/related to your future life/career or job-seeking?6.Do you believe in what …….says? Why or why not?7.How do you feel after you have finished this thesis?(Experience)In what way/ways does this experience help you understand yourself or the subject as a whole?8.What are the limitations of your study/research? In what way or from what perspective can this topic be further studied or explored?9.Have you read all the references listed at the end of the article? Do they turn out to be very helpful? Which one impresses you most? Why? Which scholar do you admire? Why?第二篇：英文论文答辩开场白英文论文答辩开场白Opening Speech（一）Good morning，Distinguished professors and teachers, ladies and gentlemen, thank you for attending the oral defense.(或Welcome to attend the oral defense.)：I am XX.First and foremost, I would like to express my sincere gratitude to my supervisor, professorXX, for his intellectual guidance, invaluable instructions and comments on my thesis.It is with his valuable assistance that I have finally accomplished this thesis.My topic is On the tragedy figures at historical turning points（Comparison of KongYiji and Rip Van）The whole thesisconsists of 6 parts.The first part will give a brief introduction of the negative, evasive and conservative attitudes of Kong and Rip as well as the topic’s significance in the re al society.And the second part is going to analyze the figures’ background to show the historical necessity of the tragedies.In the third part, the tragic heroes’ failing in the character according to their living environment will be further discussed and the fourth part is to talk about their different tendency of dispositions and behaviors in the society.Then the author will dig into the root causes of the tragedies in the fifth part, and sum up the whole paper to reveal the ideological weak points of the two countries separately in the last part.Thank you!（二）Good morning, all appraiser committee members.I am **** and my supervisor is ***.With her constant encouragement and guidance, I have finished my paper.Now, it is the show time.I will present my efforts to you and welcome any correction.The title of my paper is On Transformation of Parts of Speech in Translation.I choose this as my topic due to the following reasons.Different languages have different standards to distinguish parts of speech.Each language has its own special structure.And there are no equivalent parts of speech between different languages.In order to make the target version more idiomatic and standard, the transformation of parts of speech is always used by translators.So the transformation of parts of speech is playing a more important role in English to Chinese based on different characteristics of English and Chinese.For the above facts, I select the subject of“On Transformation of parts of speech”as the title of my paper.I hope by st udying this topic we can know the importance of the transformation of parts of speech in English to Chinese translation.Through transformation,we can get the better version and improve the translation skills.The way of thinking and expressing is quite different between Chinese and English.English is a kind of static languages which tends to use more nouns.While Chinese is a dynamic one in which verbs are often used.So when we make translation in English to Chinese, we should know this point and shift the parts of speech.Next, it is an outline of my paper.In the main part of this paper, I divide it into five parts.Part one presents an introduction to the basic concepts of parts of speech and transformation.Part two discusses the definition of translation and emphasizes the importance of transformation of parts of speech in the course of translation.Part three gives four basic ways of transformation of parts of speech through illustrative examples.There are transformed English words into Chinese verbs, nouns, adjectives and adverbs.Part four presents some problems about transformation and gives some advise to solve the problems.Part five draws some conclusions that transformation between parts of speech is necessary for us to achieve good translation.It is demonstrated that we can have a good master of transformation and improve the translation.In addition, we must continuously study and explore in all kinds of translation practices.OK!That is all.Thank you!Please ask questions.（三）Good evening, all the appraiser committee members.I come from HUST, majoring in foreign linguistics and applied linguistics.I am *** and my supervisor is prof.***.With her sincere and intellectual guidance, for nearly one whole year's hard work, I have finished my paper.Finally, it is the show time.This evening I will present my efforts to you all and I gratefully welcome any correction.The title of my paper is A Study of the Causes of theGothic Stylein A Rose for Emily from a Feminist Perspective.I choose this as my topic due to the following reasons.Firstly, I am fond of literature works , especially gothic literature works.Secondly, I am quite familiar with this short story as this is one of the texts in our intensive teaching course and I have taught this text for more than 3 st but not the least ,as a female , I am keen on the study of feminism.For the above facts, I select the subject of A Study of the Causes of the Gothic Style in A Rose for Emily from a Feminist Perspective as the title of my paper.I hope by studying this short story we can know more about American southern women in certain history and culture and more importantly help women in modern society get a deeper understanding about ourselves ,help us raise our independence and confidence and show more concern for our mental health.Next , I will present it to you.Here is an outline of my presentation.They are literature review, gothic tradition , the gothic style in the story and the causes of the gothic style.This paper consists of six parts.Part one presents an introduction to the author William Faulkner and A Rose for Emily by pointing out the purpose and significance of this study.Part two is literature review which introduces the relevant research about this novel at home and abroad and then points out the theoretical basis and methods.Part three gives a timeline of the gothic tradition in literature and explains the main characteristics of gothic works.Part four explains the three aspects of the gothic style in the novel，that is, the death theme, grotesque characters and mystic atmosphere.Part five then explains in detail the causes of the gothic style in this novel: patriarchal oppression, the myth of southern ladyhood and Emily’s attitude towards love.Finally, in the conclusion, theauthor summarizes the previous parts and emphasizes the significance of the argument of the thesis again.Ok, that's all.Now you may raise your questions!I am ready!Thank you！!（四）Good morning, appraises committee members and schoolmates.I come from class 08951, and I am Yu Lianfei.Today, the title of my paper is On the Network Novels.In recent years, the network literature is developing work novel is one of the fast of them.In the middle schools, high schools and even universities, there is no lack of network novels' addicts.For the above facts, I select the subject of “on the network novels” as the title of my paper.Then, I will show it to you.In the main part of this paper, I divide it into four parts, as the concept of network novels, the classification of their authors, the development of network novels and the prospects of that.The first part, the definition.Its concept can be divided into the generalized and the narrow.And it can also be divided into boys’ and girls’ in another way.The second part, the classification of their authors.Generally speaking, there are four kinds of authors.The first kind is some people who have favor of literature, they are writing but not for fame.Then, there is some one has favor for literature and also be for fame.The third kind is some people who have explicit goals at the beginning of his writing.And the last kind are some people who just want to express their view, their viewpoint and their feeling with no desire of being published.They take up the most of the authors.The third part, t he development.The network novels’ development can not separate form the development of the net and the literature websites.Its developing process may be divided into three stages approximately.The first stage is from 1996 to 2000.This time's literary work often did not strive for(were also not aware of)thefame and fortune, and moreover received the control of tradition.The second stage is beginning of 21st century, mainly contains 2001 and 2002.In this period, the whole network presented the situation of “chaos”.The third stage is from May, 2003 and continues until now.In this period, many schools come into the world, and when a school became a hit there must be many people mimic it.The last part, the forecast.Looking from the internal strength pattern, the outstanding writers in our country mainly hold one kind of critique and the pessimistic manner to the network novels at present.If each big literature website enlarges their own supervision, delete the vulgar works, the pornography and bad works like those things, meanwhile hanker for new person’s new article as well as depth ones, the network novels can be accepted by more people.Not a low-level novel but a kind of enjoyment.第三篇：英文论文答辩开场白英文论文答辩开场白Opening Speech（一）Good morning,Distinguished professors and teachers, ladies and gentlemen, thank you for attending the oral defense.(或Welcome to attend the oral defense.)：I am Zhao Jing.Firstly, I would like to express my sincere gratitude to my supervisor Zhong Ming, for his intellectual guidance, invaluable instructions and comments on my thesis.It is with his valuable assistance that I have finally accomplished this thesis.The title of my paper is The Masculine Spirit of The Old Man and the SeaThe whole thesis consists of 3 parts.The first part will give brief introductions on the background which contains the social and cultural aspects and the introduction to the author of themasterpiece.In The second part is going to have a brief introduction of the old man and the sea and analyze the masculine spirits in the old man and the sea such as the faith optimistic and the wisdom of the hero.In the third part, it is the natural conclusion and the deep consideration.I choose this as my topic due to the following reasons.Firstly, I am fond of literature works.Secondly, I am quite familiar with this novel as this is one of the texts in our intensive teaching course and I have taught this text for more th an 3 st but not the least, I’m deeply appreciated to the masculine spirit and hope I can get and practice it in my future.For the above facts, I select the subject of The Masculine Spirit of The Old Man and the Sea as the title of my paper.I hope by studying this novel we can know more about the author Hemingway and his honorable masculine spirit.“A man can be destroyed but not be defeated.” Such kind of spirit canhelp us raise our independence and confidence and show more concern for our mental he alth.That’s all.Thank you!2、主要陈述内容（）：（1）自己选择这个题目的原因；（2）设计和实施的简单过程（如，商务方向：采用什么方法来搜集信息、资料等）；search the information from library and then internet（3）自己论文的主要内容（不要念论文，最好用4、5句话简单介绍论文内容，如，商务方向：做了哪些调查，得出什么结论，计划如何实施项目）；（4）仍然存在的问题（如，商务：在实施项目中可能会遇到的风险以及如何解决）；the aspect which I have quoted may be not perfect and have many deficiencies3、最好准备相关文字并熟记（答辩时要脱稿陈述，但是可以看PPT文件）。
英语论文答辩技巧范文3篇
英语论⽂答辩技巧范⽂3篇英语系学⽣论⽂写作常见问题本⽂所指的论⽂写作,与正式的学位论⽂写作相⽐,具有以下⼏个特点:1·选题较为宽松,不⼀定是热点题材,但原则上应与所学专业对⼝;2·内容上要求逻辑思维清楚,有⾃⼰的观点,但论述的深浅未做要求;3·篇幅上要求4千字左右(英⽂);4·论⽂格式:统⼀封⾯,摘要,关键词,正⽂,参考资料。
这类论⽂多数理论内涵薄弱,达不到发表⽔平,主要作为习作练习,有时作为⼀种⾮学位获得的普通的课程考核⼿段,论⽂完成时限为10周以上。
⼀、常见错误类别及成因分析在英语专业学⽣撰写的这类英语论⽂中,以下⼏类错误是出现频率较⾼。
(⼀)论⽂写作知识类1·论⽂写作过程的⼼理准备不⾜。
论⽂写作是⼀个过程,⼀个思考的、探索的、尝试的、创造的过程。
这个过程不是⼀个简单的直线过程,⽽是⼀个反复、循环、上升的过程。
实际上,论⽂写作的过程是⼀个发现问题、解决问题的主动认知过程。
它的阶段性、开放性和探索性使其富有挑战性和创造性。
然⽽,在论⽂写作之前,相当⼀部分学⽣缺乏对这⼀过程的正确认识,出现焦虑、畏惧的⼼理,因⽽将论⽂写作视为⼀种被迫完成的任务。
教师的认可成为他们的写作的最终⽬标,因此急于求成,并且过多依靠指导教师。
那么,论⽂写作究竟是⼀个怎样的过程呢?从理想化的⾓度来说,写论⽂⼤致要有⼏个基本步骤(实际过程更为开放、循环)。
第⼀步:泛读、选题。
第⼆步:查资料、锁定、精读。
第三步:提纲。
第四步:查资料、锁定、精读。
第五步:修改、第⼀稿。
第六步:查资料、锁定、精读。
第七步:修改、第⼆稿。
第⼋步:查资料、锁定、精读。
第九步:修改、第三稿。
论⽂写作的过程是⼀个查询、讨论、写作的思维活动过程。
它是听、说、读、写、译等技能的综合使⽤过程。
其中,写作前、写作中、写作后的⼤量阅读对论⽂的思考、完成和完善⾄关重要。
然⽽,根据对本校97、98、99级三届英语⼤专⼤三的⼗名⼥⽣和⼗名男⽣的访谈调查显⽰:25%的⼈认为论⽂题⽬有了就可以直接写论⽂了;40%的⼈认为论⽂题⽬有了以后要就题⽬阅读和收集材料后,再写论⽂;15%的⼈认为论⽂题⽬有了以后要就题⽬阅读和收集材料后,写出提纲,再写论⽂;20%的⼈认为写出提纲后,仍然要就题⽬阅读和继续收集材料。
英语学科 答辩题目
问题1.作为小学英语教师，你认为如何给小学生上好英语课?问题2.打造高效课堂英语教师如何做我认为高效课堂在于教师，在于教师指导下的学生自主，在于教师研读教材的功夫，在于教师对课堂的精心设计，在于教师对教学的科学规划，在于教师对教学的材料的精心提炼，在于从学生角度设计出学生能高效自主学习的活动抓手，让学生能长时间的充分实践活动，又有大量的积累。
要在研究课标、钻研教材、提高备课质量上下功夫。
静下心，坐下来；钻进去，走出来；来于教材，高于教材，超越教材。
立足学生如何学会来备课。
学习目标的制定、学习情景的创设、自学题的设计、讨论题的设计、练习题的精选。
????奥苏伯尔认为认知结构就是学生头脑里的知识结构。
一切有意义的学习都是在原有学习的基础上产生的，不受原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。
所以课前备课一定要先搞清学生的原有认知结构，弄清他知道什么，不知道什么？并在此基础上进行教学。
备课过程中，教师应从教学目标、教学内容、教学时间、教学步骤、教学方式到教具准备等方面都坚持与班级不同层面学生的实际相适应。
强调备课的针对性，既保证“面向全体”，问题3.在小学英语教学中如何激发学生学习兴趣“兴趣是最好的老师”。
培养学生的学习兴趣,最大限度地发挥学生的潜在能力，使学生积极主动地参与学习的全过程，将学习变成学生自觉、自愿、高兴的事，让学生做学习的主人。
一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态之中，使他们对英语乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲。
个人认为学习兴趣可以从以下几个方面来激发和培养。
一、和谐、融洽师生关系.儿童的心理特点告诉我们，这个年龄段的学生“亲师性”较强。
如果他们对某个老师有好感，他们便对这位老师的课感兴趣并分外重视，肯下大气力，花大功夫学这门课，因而成绩卓着。
教师要深入学生，和学生打成一片，了解学生的兴趣，爱好，喜怒哀乐情绪的变化，时时处处关心学生，爱护学生，尊重学生，有的放矢地帮助学生。
英语专业答辩问题及回答
英语专业答辩问题及回答英语专业答辩是大学生毕业的一项重要环节，它需要学生展示自己在英语语言能力、文学、翻译、语言学等方面的知识和技能。
在答辩中，学生可能会面临各种问题，包括专业知识、学术研究、实践经验等方面的问题。
下面是一些常见的英语专业答辩问题及回答，供学生参考。
1. 你选择英语专业的原因是什么？回答：我选择英语专业是因为对英语语言和文化有浓厚的兴趣。
我一直对英语的语言结构、语法规则和词汇表达感兴趣，并希望通过学习英语专业，提升自己的英语能力，更好地理解和运用英语。
2. 你在大学期间参与了哪些与英语相关的活动或项目？回答：在大学期间，我积极参与了英语角、英语演讲比赛、英语翻译比赛等活动。
我还参与了学校组织的英语电影俱乐部，并担任过俱乐部的负责人。
通过这些活动，我提高了自己的口语表达能力和翻译能力。
3. 你觉得英语专业最有挑战的是什么？回答：对我来说，英语专业最大的挑战是翻译。
翻译是一项需要高度专业知识和语言技能的任务，需要准确理解源语言的含义，并将其准确地转化为目标语言。
在翻译过程中，往往会遇到语言难点、文化差异等问题，需要细致入微地分析和解决。
4. 你在毕业设计中的研究课题是什么？你做了哪些研究？回答：我在毕业设计中的研究课题是“英汉成语的翻译问题”。
我主要研究了英汉两种语言中常用的成语，比较了它们在语言结构、文化内涵和实际运用等方面的差异。
我还通过实证研究，分析了不同翻译策略对成语翻译的影响，并提出了一些翻译技巧和建议。
5. 你在实习期间的经验对你的专业发展有何影响？回答：在实习期间，我有机会在一个国际企业担任翻译助理。
这次实习经验让我深入了解了翻译行业的工作流程和要求，提高了我的实际翻译能力。
我还学到了如何与客户沟通、如何处理紧急情况等实践技巧，这对我未来从事翻译工作非常有帮助。
以上只是一些常见的问题及回答，答辩过程中还可能会有更具体的问题，根据自己的实际情况和研究内容进行回答。
在答辩中，要保持自信和冷静，清晰地表达自己的观点和研究成果，展示自己的专业能力和学术素养。
英语试讲答辩问题及回答
英语试讲答辩问题及回答一、英语试讲答辩的重要性英语试讲答辩是评估应聘者教学能力的重要环节，它不仅考察应聘者的教学基本功，还涉及到教育理念、教学方法、课堂管理等方面的综合能力。
在这个过程中，应聘者需要充分展示自己的教学特点和优势，以获得面试官的认可。
因此，准备英语试讲答辩对于每位应聘者来说都非常重要。
二、常见问题及回答技巧1.个人背景和教学经历（1）请您简要介绍一下您的个人背景和教学经历。
回答技巧：从教育背景、工作经历、专业技能等方面进行简要介绍，重点突出与应聘职位相关的教学经验。
2.教学目标和教学方法（2）请问您的教学目标是什么？如何实现这些目标？回答技巧：阐述教学目标的具体内容，如提高学生英语水平、培养跨文化交际能力等。
针对不同目标，介绍相应的教育方法和策略，如启发式教学、任务型教学等。
3.课堂管理和学生评估（3）请您谈谈您的课堂管理经验。
回答技巧：介绍课堂管理的基本原则，如尊重学生、建立良好师生关系等。
并举例说明在实际教学过程中如何实施这些原则，确保课堂秩序和教学效果。
（4）如何评估学生的学习成果？回答技巧：阐述评估学生学习成果的方法和指标，如考试成绩、课堂表现、作业完成情况等。
并说明如何根据评估结果调整教学策略，以提高学生学习效果。
4.英语语法和词汇知识（5）请您简要介绍一下您的英语语法和词汇知识。
回答技巧：概括自己的英语语法和词汇水平，如具备扎实的语法基础、熟练掌握各类词汇等。
并举例说明在教学过程中如何运用这些知识，帮助学生掌握英语语法和词汇。
5.教学资源和创新思维（6）请您谈谈如何利用教学资源和发挥创新思维。
回答技巧：介绍常用的教学资源，如教材、网络资源、多媒体设备等。
并说明如何结合创新思维，如设计新颖的教学活动、运用科技手段提高教学效果等。
三、应对策略和建议1.充分准备：了解面试学校和职位的要求，提前准备好个人简历、教学计划等相关材料。
2.自信展示：在答辩过程中，保持自信、亲切的态度，展示自己的教学实力和个性特点。
英文开题答辩问题
以下是一些可能出现在英文开题答辩中的问题：1. What is the research topic you have chosen and why did you choose it?您选择了什么研究课题，为什么选择这个课题？2. What is the research question you are trying to answer? How do you plan to answer it?您尝试回答什么研究问题？您打算如何回答它？3. What is the significance of your research topic and research question to your field or discipline?您的研究课题和研究问题对于您所在领域或学科的意义是什么？4. What is the research methodology you plan to use? Why did you choose this methodology?您打算使用哪种研究方法论？为什么选择这种方法论？5. What are the potential challenges or limitations of your research? How do you plan to address them?您的研究可能面临哪些挑战或限制？您打算如何应对它们？6. What are the expected outcomes or contributions of your research?您预计的研究成果或贡献是什么？7. How does your research relate to previous research in your field or discipline?您的研究与您所在领域或学科的先前研究有什么关系？8. What are the practical applications or implications of your research?您的研究有哪些实际应用或意义？9. How long do you plan to conduct your research? What is your timeline and budget?您计划进行多长时间的研究？您的时间表和预算是什么？10. How does your research fit into your overall academic or professional goals?您的研究如何符合您整体的学术或职业目标？这些问题只是参考，具体问题还取决于你的研究题目和研究领域。
2021年英文论文答辩开场及相关问题
英文论文答辩开场及相关问）英语毕业答辩开场白其实跟普通的毕业答辩类似，没有所谓特定的开场白和结束语;一般大学开始讲述的时候，首先是自己对论文的陈述，也就是内容摘耍部分，答辩完后说THAT S ALL, THANK YOU就行了，然后老师就开始对你进行提问。
F而是搜集的一个英文示例，希望对大家有所帮助Good morning,Distinguished professors and teachers, ladies and gentlemen, thank you for attending the oral defense.(或Wele to attend the oral defense.)：I am Zhao Jing. Firstly, I would like to express my sincere gratitude to my supervisorZhong Ming, for his in ectual guidance, invaluable instructions and ments on my thesis. It is withhis valuable assistance that I have finally aomplishedthis thesis.The title of my paper is The Masculine Spirit of The OldMan and the SeaThe whole thesis consists of 3 parts. The first part will give brief introductions on the background which contains the social and cultural aspects and the introduction to the author of the masterpiece. In The second part is going to have a brief introduction of the old man and the sea and analyze the masculine spirits in the old man and the sea such as the faith optimistic and the wisdom of the hero. In the third part, it is the natural conclusion and the deep consideration.I choose this as my topic due to the following reasons. Firstly, I am fond of literature works. Secondly, I am quite familiar with this novel as this is one of the texts in our intensive teaching course and I have taught thistext for more than 3 times. Last but not the least, I' m deeply appreciated to the masculine spirit and hope I can get and practice it in my future. For the above facts, I select the subject of The Masculine Spirit of The Old Man and the Sea as the title of my paper.I hope by studying this novel we can know more about the author Hemingway and his honorable masculine spirit. "A man can be destroyed but not be defeated. " Such kind of spirit canhelp us raise our independence and confidence and show more concern for our mental health.That， s all. Thank you!(1)自己选择这个题目的原因；(2)设计和实施的简单过程(如，商务方向：采用什么方法来搜集信息、资料等)；search the information from library and then inter(3)自己论文的主要内容(不要念论文，最好用4、5句话简单介绍论文内容，如，商务方向：做了哪些调查，得出什么结论，计划如何实施项目)；（4）仍然存在的问题（如，商务：在实施项目中可能会遇到的风险以及如何解决）；the aspect which I have quoted may be not perfect and have many deficiencies3、最好准备相关文字并熟记（答辩时要脱稿陈述，但是可以看PPT文件）o4、语言最好简单清楚，不要直接用论文中内容，应该用解释性的句式，如：When I was designing the lessons, I found that….1、大约有4-6个问题，时间将持续10T5分钟。
答辩老师提问的问题
答辩老师提问的问题如何提高英语口语水平？一、背景介绍英语作为全球通用的语言，其重要性日益凸显。
在现代社会中，拥有良好的英语口语能力已成为一个人成功的重要因素之一。
然而，许多人在学习英语时往往只注重阅读和写作能力，忽视了口语能力的培养。
因此，如何提高英语口语水平成为了一个备受关注的问题。
二、问题分析1. 为什么很多人学习英语时口语能力不强？许多人在学习英语时只注重阅读和写作能力，忽视了口语能力的培养。
此外，有些人可能没有机会或勇气与母语为英语的人进行交流，缺乏实践机会也是造成口音不纯熟的原因之一。
2. 如何有效提高英语口语水平？（1）增加听说实践机会可以通过参加英文角、交换生活经验、与外籍友人聊天等方式增加听说实践机会。
同时还可以通过看美剧、听纯正美音广播等方式提高自己对于发音和流利度的感知。
（2）利用技术手段进行练习可以通过使用在线英语学习软件、参加网络语音聊天室等方式，利用技术手段进行练习。
此外，还可以录制自己的口语练习并进行反复听取和分析。
（3）注重语音训练英语口音的纯熟程度对于口语能力的提高至关重要。
因此，在进行口语训练时，应注重发音和语调的训练，例如通过模仿母语为英语的人士来提高自己的口音。
（4）扩大词汇量和阅读量扩大词汇量和阅读量是提高英语口语水平的基础。
只有掌握了足够的词汇和表达方式，才能在日常生活中更流畅地表达自己。
三、总结提高英语口语水平需要长期坚持，并且需要多方面的实践和训练。
除了上述方法之外，还可以通过参加英文演讲比赛、与外籍教师进行一对一辅导等方式来提高自己的英语口语水平。
只有不断地努力和实践，才能真正掌握英语这门全球通用的工具性语言。
论文答辩技术商务英语专业答辩常见问题解答
论文答辩技术：商务英语专业答辩常见问题解答一、问：论文何时答辩?答：2021年五月三十日上午8点30分二、问：毕业论文答辩时，需要预备哪些材料?答：论文答辩前，必需取得论文指导教师批准答辩的签字，未经指导教师准予，不得擅自答辩。
答辩前需要把论文修改稿(一稿、二稿、三稿)打印并装入档案袋一并交给指导教师;将定稿论文打印一式三份，在答辩时交给答辩指导教师。
答辩前预备5-10分钟左右的英语论文陈述，熟悉论文，并预备回答答辩指导教师依照论文提出的问题。
三、问：能够提早或推延答辩吗?答：特殊缘故需要提早答辩，能够与系主任联系，前提条件是论文必需取得指导教师准予，方能进行答辩。
若是论文写作未能达到指导教师要求，指导教师有权要求学生推延答辩，可是由于推延答辩引发的一切后果，学生自大。
因此请列位同窗务必及时与指导教师取得联系，认真修改论文。
四、问：答辩时答辩指导教师提出的问题，能够提早预备吗?答：通常指导教师会依照学生论文情形，给必然范围的问题，要求学生要熟悉自己的论文。
可是答辩期间，答辩指导教师有可能提出预备范围之外的问题，或针对论文存在问题进行质疑。
五、问：论文前三稿，需要全数从头打印出来吗?答：若是每稿都是以书面方式交给指导教师修改的，把教师修改后的稿件直接上交就能够够了。
若是以电子稿形式发给教师的，把教师修改意见稿依次打印出来。
六、问：若是在答辩时不能完成论文或没有取得论文指导教师批准，或第一次答辩没有通过，该如何办?答：若是因为自身缘故，不能按时完成论文写作或没有达到论文指导教师要求标准，不能按时参加答辩，通常会在统一答辩时刻的下一周，再组织一次答辩。
未能参加第一次答辩的同窗或第一次答辩未通过的同窗，在修改论文取得指导教师准予后，参加第二次答辩。
若是二次答辩不通过，可能会阻碍同窗们毕业证的领取时刻。
因此请列位同窗重视论文修改。
七、问：联系不到指导教师，或指导教师不能及时修改论文，该如何办?答：在目前时期，指导教师需要修改的论文量超级大，请同窗们必然要以锲而不舍的精神，不断“打搅”教师们，请他们在百忙中及时修改你的论文。
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英语论文答辩的常见问题指导
在毕业会上，主答辩老师的提问方式会影响到组织答辩会目的的实现以及学员答辩水平的发挥。
主答辩老师有必要讲究自己的提问方式。
一起看看英语论文答辩中有哪些常见问题吧?
首先，你应该把你论文中涉及到的概念都弄清楚，它们的定义是什么，应该能用英语做简单的讲解。
比如，礼貌准则，这就是一个概念，老师可能会问，“什么是礼貌准则?”“礼貌准则起什么作用?”等;在这个基础上，把这些概念相联系的方面也准备一下：比如，礼貌准则与日常交流、礼貌准则与英语教学等。
老师问的问题也是基于你的论文中探讨的东西，你只要对所讨论的题目清楚明了，把这些变成自己的话用自然流畅的英语表达出来，应该是没有问题的。
有时候，老师可能提一些这样的问题，比如，“Where do you find this quotation?”"Do you agree with it? and why?"
I cited this from Dr. Samovar and Porter, from their book "Communication between Cultures", in a chapter in which they discuss the possibilities that cause munication breakdown.I find it supportive to my arguments here.
开场白里面简单地介绍自己的`研究和论文的主题，为什么选择这个项目。
简单说几句研究过程和方法。
这里一定要给出一个Roadmap, 也就是说明你的论文有几部分，每一部分里面都探讨的什么问题。
这一点很重要。
对于自己不清楚的问题，可以看看老师的问题和你的研究是不是有focus 上的差异，这样你可以强调一下这种差异，因不是你的研究重点，你没有过多在意。
不会就是不会，可以让老师来回答这个问题。
注意答辩过程中和老师的目光交流。
回答问题时要看着他们的眼睛，声音要洪亮，这样才能表达出你的自信。
一般来说，在个人陈述的时候介绍一下，why did you choose this topic?然后整个论文的结构，分为几个部分，每个部分的大致内容~~
个人陈述的模版网上有，不过还是自己写的好，因为怕其他人也是在网上下的那个模版
一般来说，上台介绍自己的姓名，然后指明自己的supervisor是谁，"with his/her constant encouragement,I finished my paper..."等等
关于会问到什么问题，就要看你的答辩老师咯~有的老师估计会针对你论文中的某个商标翻译而考你噢，所以要熟悉你论文中作为例子的翻译。
模板,内容仅供参考。