科普e站设备
科普中国e站建设及使用暂行办法
科普e站建设及使用暂行办法第一章总则第一条为构建线上线下相结合的科普信息化服务新阵地,切实解决科学传播“最后一公里"，实现科普服务的精细分类、精准推送，贴近实际、贴近生活、贴近群众开展科普服务，提高基层科普服务水平，增强科普服务的公众获得感，科协联合相关单位，全面推动建设科普e站.为切实推动科普ｅ站建设和使用，特制定本办法。
第二条科普ｅ站是基于科普服务云,依托已有基层的网络、阅读终端、活动场所等科普设施,借助基层传播渠道（平台)和移动应用等，细分公众，广泛开展线上线下相结合的科普活动，实现科普信息服务落地应用的新阵地。
第三条科普ｅ站分为校园e站、乡村e站、社区ｅ站等。
（一）科普校园e站是面向学校中小学生、科技教师和科技辅导员,开展青少年科技创新竞赛活动、科普活动、科技教育，以及科技教师和科技辅导员培训等线上线下相结合的校园科普服务的新阵地.（二)科普乡村e站是面向农村居民，开展科技推X与服务、农村创新创业、购销服务，以及健康生活、科普文化活动等线上线下相结合的农村科普服务的新阵地。
(三）科普社区e站是面XX镇居民，开展健康教育、科学生活、创新创业、科普文化活动等线上线下相结合的社区科普服务的新阵地。
第二章建设与使用第四条科普e站建设坚持以科普信息应用为核心，以县级科协为责任主体,以现有条件为基础，采取众创、众包、众扶、众筹的基本方式。
科普e站建设与青少年科学工作室、农村中学科技馆、科技教育特色示范校,农村科普活动站、科普栏、科普员(站、栏、员），社区科普益民服务站、科普大学、科普网络（站、校、网）等紧密结合、深度融合。
第五条科普ｅ站按照有网络、场所、终端、活动、人员等“五有"的基本要求建设．（一）能满足正常浏览科普内容信息的网络环境。
（二）能满足开展线上线下科普活动的场所。
（三）具有展现科普内容信息的阅读（浏览)终端，包括终端、电子显示屏等。
（四）能经常性地开展线上线下结合、满足公众需求的科普活动。
延安的社区e站“长”啥样？
延安的社区e站“长”啥样？作者：来源：《科技创新与品牌》2016年第10期9月23日，中国科协党组书记、常务副主席、书记处第一书记尚勇等人到陕西延安七里铺社区便民服务中心。
这个社区的科普活动站是按照中国科协科普e站“5有”要求建设的。
“5有”就是有网络、有场所、有终端、有活动、有人员，是中国科协基于科普中国服务云，通过线上线下相结合开展活动的科普信息化新阵地。
在一层社区科普e站，落地式触摸屏可以上网；触摸屏旁边的群众服务大厅里有可以播放视频的显示屏；楼上有科普文化活动室、电脑、公共文化信息共享终端等设备和资源。
这个触摸屏是科普中国社区e站的终端设备，目前，已接入了科普中国网和国家数字文化网的资源，社区群众可以很方便地查阅、浏览感兴趣的科普文化内容，还可以根据社区居民的需求，定期为社区精准推送科普资源。
从去年开始，中国科协开展了科普V视快递工作，制作了一批短小科普视频免费提供给各地进行播出。
这里播出的内容非常贴近百姓生活实际，社区群众来大厅办事排队等候时顺便可以观看，既获得了科学生活常识，又避免等候引起的烦躁，很受社区工作人员和群众的欢迎。
目前科普微视频资源内容很丰富，既包括科学百科、科技前沿、健康生活，还有应急避险、气候环境、航空航天等内容。
这个显示屏既可通过上网浏览“科普中国”等网站获取科普微视频，也可将下载好的科普微视频用U盘直接插在机身上进行播放。
在二层则是一所没有围墙、没有学历的大学——社区科普大学，这里可以根据群众的需求举办讲座、培训，特别是群众关心的养生、保健等科学生活的知识，因此群众非常乐意到这里来学习，特别是现在有了科普中国服务云，可以根据社区需求提供精准的科普资源。
社区科普大学的讲座有计划，同时也可根据实际情况进行调整。
根据居民的需要，在科普中国社区e站的线上平台开设了爱眼、护眼专题，专家利用线上资源演示内容，使讲座形式更生动、内容更丰富，深受居民欢迎。
在社区科普大学，有文化部配置的中国文化网络电视，内容涵盖了文化、艺术、历史等文化知识，同时在中国文化网络电视中接入了“科普V视快递”等科普资源内容，其中包括应急避险、健康生活等内容，资源丰富，为不同人群获取不同的科普文化资源提供便捷通道，得到了居民的一致好评，科普文化也真正地走进了百姓家中。
科普中国科普e站参数资料技术要求
“科普中国”科普e站参数资料技术要求一、“科普中国”科普e站组成科普e站大屏公共端结构上由科普大屏硬件、科普软件系统、科普资源内容、内容更新及后台集中治理系统五部份组成。
另外，依照所面向人群不同，科普e站划分为行政e站、校园e站、乡村e站、社区e站和家庭e站五大e站，实现对不同人群精准推送科普内容。
1.科普e站大屏公共端：大屏：红外两点触摸、触摸分辨率4096*4096，55寸品牌液晶显示面板，显示分辨率1920*1080电源：整机最大功耗150W，电压220V AC音响：输出功率2*5W双声道，围绕立体声适应环境：温度-10-60℃，湿度40%-80%网络：支持100Mbps或1000Mbps，有线RJ45接口；支持无线网络，无线网络速度≥300Mbps机柜：触电控机专用机箱PC：CPU为I5、4G内存、硬盘类型为固态硬盘，容量256GB2.科普e站软件系统开发：3.科普资源内容科普e站公共模块科普e站定制模块科普e站本地模块4.后台集中治理系统：1.具有完善的科普大屏后台监控，能显示出所部属大屏的当前屏幕截图、开机情形等；2.具有地址动态上传功能，治理人员通过电脑进行本地动态资料上传至各科普大屏，并能够即时显示；3.具有活动图片上传功能，治理人员通过电脑上传图片至各科普大屏，并能够即时显示；4.具有视频上传功能，治理人员可通过电脑上传宣传视频至科普大屏，并能够即时显示；5.具有多媒体科普专题制作功能，制作后台支持插入文字、图像、动画成效、视频、背景音乐等多媒体展现形式，成立相关素材库，相关素材很多于1,000,000条。
二、售后效劳1.软件升级全息触控技术团队为科普大屏多终端软件提供软件升级效劳，重点围绕增加新功能、页面美化、内容优化及修复错误等。
2.内容更新内容更新效劳按年收取相关人工本钱费，在效劳有效期内提供专业的资源编辑团队进行科普内容的更新保护。
各栏目更新周期见下表：注：效劳时刻为合同有效期内。
科普中国e站情况汇报
科普中国e站情况汇报
中国e站，是一个旨在推广和普及科学知识的平台，致力于为广大网民提供科学、准确、全面的科普信息。
通过各种形式的科普活动和内容发布，中国e站旨在引导公众树立正确的科学观念，增强科学素养，促进科技进步和社会发展。
首先，中国e站的内容涵盖了多个领域，包括自然科学、社会科学、工程技术、医学健康等，内容丰富多样。
无论是对于科学知识的初学者还是专业人士，都能在中国e站找到自己感兴趣的内容。
平台上的文章、视频、图片等形式的科普内容，都经过专业人士审核，确保信息的准确性和可信度。
其次，中国e站注重科普内容的传播方式和效果。
除了在平台上发布科普文章
和视频外，中国e站还积极参与各种科普活动，如科普讲座、科普展览等。
通过线上线下相结合的方式，中国e站能够更好地将科学知识传播给更多的人群，提升公众对科学的认知和理解。
另外，中国e站还积极与科研院所、高校、科普机构等合作，共同推动科学知
识的普及和传播。
通过与专业机构的合作，中国e站能够获得更多权威、前沿的科学资讯和研究成果，为用户提供更高质量的科普内容。
总的来说，中国e站作为一个科普平台，不仅提供了丰富多样的科学知识内容，还通过多种形式的传播方式，将科学知识传播给更多的人群。
未来，中国e站将继续努力，为推动科学普及做出更大的贡献。
希望广大用户能够通过中国e站，更好地了解科学知识，增强科学素养，为社会发展贡献力量。
校园科普e站是什么
如今，随着科学技术与经济水平的快速提高，人们的学习方式也越发多样化起来。
如e站便是越来越流行且受到不少人好评的一种新兴形式、校园科普e站同样也是结合了e 站的优点和特性，将科普知识传播的途径新颖化起来。
下面我们来一起了解一下校园科普e站吧。
校园科普e站是依托科普知识的优良科技教育资源，通过信息化手段开展青少年科普教育活动的新阵地。
校园科普e站的设立，旨在通过信息化手段向学生普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，进而引导广大学生理解科学，提高全民科学素养。
校园科普e站作为新型的阅读移动终端设备，内置万册电子图书、海量高清图片和原版原式数字报纸，学生可在屏前在线阅读，也可将自己喜欢的图书下载至手机阅读，还可通过朋友圈实现共享，使科学知识变得触手可及。
科普中国校园e站是基于“科普中国”云平台，依托学校现有的网络、阅读终端、活动场所等科普设施，通过广泛开展线上线下相结合的科普活动，实现科普信息服务落地应用的新阵地，切实解决科学传播“最后一公里”问题。
校园科普e站的建设，必将更好地为各大校园开展科技教育服务，推动科技教育的均衡发展和青少年科学素质的提升发挥积极有效的作用。
不少地区开始从校园科普e站的覆盖进入到科普活动执行,真正让科普知识传递千家万户。
其中宿松县破凉中心小学就是其中的一个典型的案例。
2017年暑期，在破凉镇中心小学全面开展青少年科学调查体验活动。
为了活动的顺利进行，学校以“我爱绿色生活”为主题，借助宣传栏、QQ群、微信朋友圈、电子显示屏等不同手段，对广大家长及社会各界人士进行宣传解说，营造出浓郁的科学气氛，为活动的开展打下了夯实的基础。
据统计，在全镇3570多的学生中，学生参与率高达80%，约3100多名学生。
采取这种点到面推广方法，为破凉镇小学此次的科技调查活动起到了重要的作用。
破凉镇小学的老师们，发挥各自所长，结合资源包中的17个实验器材，划分成17个专项小组，带领学生进行组装、体验、沟通，学生们选择日记、作文、体验心得以及手抄报等各种形式，随时随地分享自己的学习收获。
顺义区科普e站建设标准
顺义区科普e站建设标准科普e站建设须符合有场所、网络、终端、人员、活动的“五有”要求。
1、场地要求有满足开展线下科普活动的场所。
能容纳30人以上开展科普活动的空间，具备桌椅、电脑（最少3套），投影仪（1台）等设备；充分利用现有场所和空间，如基层政务中心、党员活动场所、综合性文化服务中心、青少年科学工作室、农村中学科技馆、科技教育特色校、农村科普活动站、社区科普大学、农村科普基地，以及热心科普工作、有建设科普e站意愿的其他社会组织或场所等。
2、网络要求有满足正常浏览互联网的网络环境，以有高速无线网络环境为宜；科普e站运营的网络平台要主动链接科普中国和科普中央厨房，开设专区或频道；面向辖区公众推广安装科普中国移动端和PC端应用（网站、微信、微博和手机应用APP），利用微信微博社群积极推送科普中国和科普中央厨房优质内容。
3、终端要求有主动接受、推送科普中国和科普中央厨房的信息服务终端，包括电脑、阅读（浏览）终端、科普新媒体视窗、信息电子显示屏等，至少包含其中的一种或者多种；操作平台摆放位置较为开阔，便于操作使用；终端能保证日常使用，发生故障及时维修。
4、人员要求有满足科普e站正常运行管理和服务人员。
设置至少1-2名兼职工作人员，可由基层文化站工作人员、气象信息员、大学生村官、科技特派员、农技协人员、各级科协人员、农技推广人员、基层医务工作者等进行兼职。
要求热爱科普工作，具有志愿奉献精神、身心健康、具有一定的活动组织能力；能够独立完成相关设备的维护和使用工作，满足科普e站正常运行；能够按要求进行科普信息的收集、接收、处理和播放，每年参加2次科普信息化培训。
5、活动要求要经常性地组织开展线上线下结合、满足公众需求的科普活动。
主动获取科普中国和科普中央厨房的科普信息资源，通过属地传播渠道和移动端应用实时向公众进行定制推送、精准推送；要制定年度和季度活动计划，每月至少开展1次针对不同人群的线上或线下活动。
其中校园科普e站面向中小学生、科技教师和科技辅导员开展青少年科技创新竞赛、科普活动、科技教育以及教师培训等校园科普活动；乡村科普e站面向农村居民开展科技推广与服务，农村创新创业、购销服务、以及健康生活、科普文化活动等农村科普服务；社区科普e 站面向社区居民开展健康教育、科学生活、创新创业等社区科普活动。
科普e站管理制度
科普e站管理制度
科普e站是一个公开的科普平台，致力于传播科学知识和科技文化。
为了保证平台的规范运行和用户的体验，我们制定了以下管理制度：
一、用户行为规范
1. 用户不得发布违法、淫秽、暴力等不良信息；
2. 用户不得在平台内进行商业广告宣传；
3. 用户应当遵守国家法律法规和道德规范，尊重他人的权益和隐私；
4. 用户应当遵守平台的使用规定，不得扰乱平台秩序和损害平台利益。
二、文章发表规范
1. 文章应当具有科学性、可读性和趣味性，不得抄袭、篡改他人作品；
2. 文章应当注重原创性和独特性，不得一味复制网络上已有的内容；
3. 文章应当遵循平台的主旨，不得发布与科学知识和科技文化无关的内容；
4. 文章应当遵守平台的格式要求和排版标准，确保文章质量。
三、管理员职责规范
1. 管理员应当严格执行平台管理制度，对违规行为及时处理和处置；
2. 管理员应当对用户提出的问题和建议进行及时回复和处理；
3. 管理员应当秉承公正、客观的原则，不得滥用职权或利用职务谋取个人利益；
4. 管理员应当保护用户的隐私和权益，不得将用户的信息泄露给第三方。
四、制度执行和监督
1. 平台将定期对管理制度进行修订和完善，以适应不断变化的环境和需求；
2. 平台将对用户行为、文章质量和管理员职责进行监督，确保制度得到有效执行；
3. 平台将对违反管理制度的用户或管理员进行处理和处置，以维护平台的公正和权威性。
以上是科普e站的管理制度，我们将不断完善和优化制度，为用户提供更加优质和规范的服务和体验。
科学技术协会科普e站触摸屏终端8台及安装费用的在线询招投标书范本
一、设备清单硬件设备名称配置说明单位数量推荐品牌吋全媒体触摸阅览屏详见配置参数要求台捷触JC-GLY-IXXA-XXXX晶致创享JZCX-TL森克ska吋全媒体触摸阅览屏详见配置参数要求台捷触JC-GLY-IXXA-XXXX晶致创享JZCX-S森克SkCal二、供货商必须拥有如下软件著作权：1、★科普e站软件著作权2、★三维VR互动软件3、★视频播放系统4、★中控管理系统注：著作权中中打★要求必须满足，相关认证证书已附件形式上传，否则作无效标处理；三、配置参数要求（一）寸LED触控科普大屏硬件参数及软件、服务要求产品体系规格及功能描述数量科普e站软硬件及配套软件要求寸LED触控科普大屏★显示屏：寸LED液晶屏显示区域(高*宽)：≧(mm)x (mm)；显示比例：：；★分辨率：×；工作温度：度到+度；储存温度：-度到+度；工作湿度：%-%；储存湿度：%-%；音频系统：内置ΩW*扬声器；菜单语言：中文/英文；电源：ACV～V，/Hz；最大功率损耗：≦W；待机功率损耗：<W；机壳材质：铝合金+钢化玻璃外壳；安装方式：落地式；输入和输出：HDMI：； VGA：； USB：不少于个；RJ：★主机配置：CPU：I处理器；内存：G；硬盘：G；显卡：集成显卡系统：正版Windows 家庭高级版或以上版本；★触摸屏：红外多点触摸屏；显卡特殊要求：显卡驱动必须优化以支持对HTML格式原版报刊显示效果提供显示加速。
硬件的内部设计是经过人性化设计所成，即主机箱必须是独立结构，便于拆卸维修，且机箱内自带数字键盘。
无线路由器：支持第三方固件：支持.b/g/n无线接入；最大功率≦W；支持WPA、WPA加密。
与大屏配套的客户端软件★（）有科普视频、图片、热点信息滚动式自动播放界面。
★（）部署单位可个性化自定义设置栏目和发布信息。
★（）支持手机微信订阅任意科普e站的科普内容。
★（）支持各级科协组织的分级发布信息。
科普e站传播系统
科普e站已经是耳熟能详的词语，它是一款新型移动终端设备，操作简单，动动手指就可获取大量科普中国、科普资源、科学大观、科普学堂等科普知识，但是并不是所有人都可以理解科普e站的传播系统。
科普e站传播系统大概有以下几种。
（一）管理后台云服务分布式发布系统既支持市科协科普信息的中央发布，也支持上千个基层科普e站科普信息的分布式发布。
各级发布的内容可以自动化地整合为科普e站和手机的网络科普服务，一次性发布，同时到达科普e站、手机等终端设备。
（二）多级权限管理系统按照省、市、区/县、街道、社区的科协组织体系建立多级发布权限管理体系，上级可以监控、审核、管理下级发布的所有内容，下级在其辖区内审核、发布和管理科普信息，同时可以看到上级发布的科普信息，并能够有选择地订阅。
或相当于：支持多级权限管理，各级科协及基层使用单位(各部署地)，可以在权限范围内发布文字和PDF文件及图片：1、列表展示：列表展示所有历史发出来的通知；2、新建通知：可以写文字、上传PDF文件、图片文件，并发布到科普e站上；3、删除通知：删除已发布的过时的通知；4、编辑通知：对已发布的通知进行二次编辑，重新发布。
或相当于：支持多级权限管理，各级科协及基层使用单位(各部署地)，可以在权限范围内发布图片与视频：1、基层权限可管理图片和视频文件的上传、编辑及删除；2、上级管理员可删除本辖区基层管理员上传的图片和视频。
（三）中控系统拥有科普e站网络中控系统，所有科普e站设备的运行情况、联网情况、内容发布的情况都可以被实时监控、统计，并能够随时输出历史数据报表。
（四）数字报刊多媒体系统支持数字报刊的自动反解，并能够将PDF数字报刊的版面自动化地、高保真地转化为HTML5.0的格式，实现对科普e站、手机的远程呈现；支持在数字报刊原版上任意添加视频、动画等多媒体效果，在无需技术人员帮助的情况下，科普信息管理员就可以方便地完成数字报刊的多媒体化。
（五）资源共享管理系统该管理后台是一个开放系统，支持第三方科普资源的协同发布，或相当于：可以为政府各条口的服务部门开设专用的频道和栏目，由政府部门自行发布和管理其服务内容，同时科协可以对内容监控和管理。
麒麟区“科普e站”小平台发挥大作用
2018.05麒麟区“科普e站”小平台发挥大作用丁冬萍（云南省曲靖市麒麟区科协，云南 曲靖 655000）“大厅里有这台机器真好，为我提供了很多方便……”,一位前来办事的社区居民如是说。
据了解，这位妈妈每次带着孩子来社区大厅办事时，孩子都是到处乱跑，自从有这了这台机器，每次来的时候，孩子都会在机器上找到自己喜欢的科普动画片安静地看。
为了打通科普服务群众最后一公里问题，今年3月，麒麟区科协在双友社区实施科普中国社区e站建设项目，“科普e站”作为一种新型的科普信息化平台，在双友社区发挥了大作用，为社区企业和居民提供了便利，受到了大家的欢迎。
“科普e站”安装在社区便民大厅里，前来办事的居民办事空闲时间，只要用手指轻轻一点，就可享受到“科普大餐”，如:生活常识、育儿教育、美食烹饪、保健医院、婚姻家庭、科技前沿等，在不知不觉中就向群众推广了科普知识和科学技能。
社区还结合了自身实际情况，通过“科普e站”平台，自定义了党建先锋、“两学一做”学习园地、为民惠民政策宣传、劳务用工信息、招商引资、电子商城等社区特色亮点板块，近日又新增了“社区公众号”，社区居民只要用手机扫二维码，坐在家里就可了解到社区动态、企业招聘信息等。
下一步，社区将更加努力管好、用好“科普e站”，拓展服务功能，更好地为辖区居民做实事、办好事。
科普e站是基于科普中国服务云，依托已有基层的网络、阅读终端、活动场所等科普设施，借助基层传播渠道（平台）和移动应用等，广泛开展线上线下相结合的科普活动，实现科普信息服务落地应用的新阵地。
它主要由55寸高清触摸屏和配套的管理程序（软件）、及内置的科普资源构成。
为保障科普e站顺利运行，科普e站应满足“五有”、“五统一”标准，“五有”标准：即有满足正常浏览互联网科普内容信息的网络环境；有能满足开展线上线下科普活动的场所；具有展现科普中国内容信息的阅读（浏览）终端，包括PC终端、电子显示屏等；能经常性地开展线上线下结合、满足公众需求的科普活动；有满足科普中国e站正常运行的管理和服务工作人员。
农村科普乡村e站的实施步骤
农村科普乡村e站的实施步骤引言随着科技的发展和信息化的推动，乡村科普教育的方式也发生了诸多变革。
农村科普乡村e站是一种利用数字技术和互联网平台，为农村居民提供科普教育的新方式。
本文将介绍农村科普乡村e站的实施步骤，帮助农村地区顺利开展科普教育活动。
步骤一：确定乡村e站的目标和定位•定义乡村e站的目标受众，例如农村居民、学校、义务教育辅导员等。
•确定乡村e站的定位，可以是提供农业科技知识、农村文化传承、环保知识等。
步骤二：筹备电子设备和网络设施•确保乡村站点有足够的电力供应，以支持电子设备的正常运行。
•配备电子设备，如电脑、平板电脑、投影仪等，用于展示科普内容。
•建立稳定的互联网连接，确保顺畅的在线体验。
步骤三：构建在线平台•选择合适的在线平台，如乡村e站网站或手机应用程序。
•设计平台的界面和功能，使其易于使用和操作。
•开发平台的后台系统，管理科普内容和用户信息。
步骤四：收集和整理科普资源•寻找优质的科普资源，如科普文章、科普视频、科普图片等。
•策划科普课程，将科学知识以简洁易懂的方式展示给农村居民。
•整理科普资源，使其符合乡村e站的定位和目标。
步骤五：培训乡村e站运营人员•为乡村e站运营人员提供培训，使其熟悉平台的使用和管理。
•培训内容包括科普资源的上传、用户信息的管理、活动策划等。
•培训乡村e站运营人员的技能，以提供更好的服务。
步骤六：宣传乡村e站•制定宣传计划，使用多种渠道向农村居民宣传乡村e站。
•创作宣传图文内容，发布在农村报纸、村务公告栏等途径上。
•利用社交媒体进行宣传，如微信群、微博、抖音等。
步骤七：开展科普活动•制定科普活动计划，如科普讲座、科普展览、科普比赛等。
•邀请科普专家参与活动，分享专业知识和经验。
•定期组织科普活动，增加农村居民对科学知识的了解和兴趣。
步骤八：评估和改进•定期评估乡村e站的运营情况，包括用户数量、用户反馈、科普活动效果等。
•根据评估结果，进行合理调整和改进，以提高乡村e站的服务水平。
科普中国e站建设及使用暂行办法-贵州科协
科普中国e站建设及使用暂行办法第一章总则第一条为构建线上线下相结合的科普信息化服务新阵地，切实解决科学传播“最后一公里”，实现科普服务的精细分类、精准推送，贴近实际、贴近生活、贴近群众开展科普服务，提高基层科普服务水平，增强科普服务的公众获得感，中国科协联合相关单位，全面推动建设科普中国e站。
为切实推动科普中国e站建设和使用，特制定本办法。
第二条科普中国e站是基于科普中国服务云，依托已有基层的网络、阅读终端、活动场所等科普设施，借助基层传播渠道（平台）和移动应用等，细分公众，广泛开展线上线下相结合的科普活动，实现科普信息服务落地应用的新阵地。
第三条科普中国e站分为校园e站、乡村e站、社区e站等。
（一）科普中国校园e站是面向学校中小学生、科技教师和科技辅导员，开展青少年科技创新竞赛活动、科普活动、科技教育，以及科技教师和科技辅导员培训等线上线下相结合的校园科普服务的新阵地。
（二）科普中国乡村e站是面向农村居民，开展科技推广与服务、农村创新创业、购销服务，以及健康生活、科普文化活动等线上线下相结合的农村科普服务的新阵地。
（三）科普中国社区e站是面向城镇居民，开展健康教育、科学生活、创新创业、科普文化活动等线上线下相结合的社区科普服务的新阵地。
第二章建设与使用第四条科普中国e站建设坚持以科普信息应用为核心，以县级科协为责任主体，以现有条件为基础，采取众创、众包、众扶、众筹的基本方式。
科普中国e站建设与青少年科学工作室、农村中学科技馆、科技教育特色示范校，农村科普活动站、科普宣传栏、科普员（站、栏、员），社区科普益民服务站、科普大学、科普网络（站、校、网）等紧密结合、深度融合。
第五条科普中国e站按照有网络、场所、终端、活动、人员等“五有”的基本要求建设。
（一）能满足正常浏览互联网科普内容信息的网络环境。
（二）能满足开展线上线下科普活动的场所。
（三）具有展现科普中国内容信息的阅读（浏览）终端，包括PC终端、电子显示屏等。
科普e站服务基层群众的典型案例
科普e站服务基层群众的典型案例在当今社会，科学技术的发展日新月异，科普工作越来越受到人们的重视。
而科普e站作为一种新兴的科普宣传形式，其作用日益凸显。
它融合了现代科技手段和传统科普宣传模式，不仅能够迅速传播科学知识，还可以实时响应公众疑问，为基层群众提供便捷的科技服务。
下面，我将通过几个典型案例来分析科普e站是如何服务基层群众的。
1. “科普e站”助力偏远地区学校教学在偏远地区的学校，由于师资力量匮乏、教学资源匮乏等问题，学生们往往面临着较大的学习压力。
而科普e站的出现为他们提供了一个全新的学习评台。
通过与当地教育部门合作，科普e站可以在偏远地区学校设立数字科普教室，利用互联网技术进行远程授课，让学生们能够和城市里的优质教育资源“零距离”接触，从而提高他们的科学素养和综合素质。
2. 科普e站助力农村农民科技创新我国农村地区的农民大多靠种植和养殖谋生，他们往往缺乏现代科技知识，导致农业生产效率低下。
科普e站可以通过建立农业科技知识库，向农民传授现代农业技术和管理知识，指导他们科学种植、科学养殖，提高农产品质量和产量，从而增加农民收入，改善农村生活。
3. 科普e站助力社区健康科普在城市社区，人们的健康意识越来越强，但是他们对于健康知识的了解却并不全面。
科普e站可以在社区内设立健康科普站点，定期开展健康科普宣传活动，向市民传授健康知识、预防常见疾病的方法等，提高市民的健康意识和自我保健能力，减少疾病发生率，改善社区居民的健康状况。
通过以上几个典型案例，我们可以看到科普e站在服务基层群众方面所起到的积极作用。
它不仅为偏远地区的学生提供了优质的教育资源，还帮助农民提高了生产技术，改善了健康科普等方面。
科普e站的出现不仅丰富了科普宣传形式，也为基层群众的生活提供了更多的便利。
相信随着科技的不断发展，科普e站将会在更多领域展现其价值，为基层群众的生活带来更多的改变和便利。
科普e站作为一种新型的科普宣传形式，具有着巨大的潜力和广阔的发展前景。
科普e站的操作方法
科普e站的操作方法
科普e站是一个科学知识分享平台，用户可以在该平台上查阅和学习各种科普知识。
以下是科普e站的操作方法：
1. 打开浏览器，输入科普e站的网址（例如
2. 在首页上，你可以浏览最新发布的科普文章、视频和图片，也可以通过分类或搜索栏来查找特定的科普内容。
3. 点击你感兴趣的文章或视频，进入详细页面。
在这个页面上，你可以阅读文章、观看视频，也可以在文章下方的评论区发表你的观点和问题。
4. 如果你想要与其他用户进行交流和讨论，你可以点击页面上的社区或论坛链接，参与其中的讨论。
5. 如果你对某个主题或关键词感兴趣，你可以使用搜索栏来找到相关的文章和视频。
6. 你还可以使用平台提供的自定义功能，例如设置个人主页、关注你感兴趣的作者或主题，以便及时获得相关的科普内容更新。
7. 如果你想要分享自己的科普文章或视频，你可以在网站上注册一个账号，并
按照平台的指引进行发布。
以上就是科普e站的操作方法，希望对你有所帮助。
2023年社区科普E站工作情况汇报
2023年社区科普E站工作情况汇报一、引言本文旨在对2023年社区科普E站的工作情况进行全面汇报，包括工作目标、工作内容、工作成果以及存在的问题和改进措施等方面进行详细阐述。
二、工作目标社区科普E站作为科普信息传播的重要平台，旨在为社区居民提供科普知识、资源和服务，促进科普意识的普及和提高。
2023年，我们的工作目标主要包括：1.扩大科普内容的覆盖面，涵盖更多领域的科普知识；2.提升用户体验，优化网站界面设计和交互方式；3.增加用户互动，推出更多社区参与的科普活动。
三、工作内容1. 科普内容更新在2023年，我们致力于对科普内容进行持续更新和扩充。
具体工作包括但不限于：•持续撰写发布科普文章，覆盖天文、生物、化学、物理等多个领域；•推广优质科普图书、电子书籍的阅读推荐；•制作科普视频，发布到平台和社交媒体上。
2. 网站优化与改进为了提升用户体验，我们将进行网站界面设计和交互方式的优化。
具体工作包括：•设计简洁、美观、易用的网站界面；•优化网站的导航结构，改进信息检索和浏览方式；•加强对不同设备和浏览器的适配性，提高页面加载速度。
3. 社区科普活动开展我们将组织并推出一系列社区科普活动，以增加用户参与度和互动性。
具体工作包括：•开展科普讲座、展览、实践活动等；•征集社区居民的科普创意项目，并提供支持和指导；•组织和推广科普竞赛，激发科学探索和创新精神。
四、工作成果在2023年的工作中，我们取得了一系列显著的成果。
1.科普内容更新方面：–发布科普文章500篇，涵盖天文、生物、化学、物理等多个领域；–推广300本优质科普图书和电子书籍；–制作发布科普视频50个，覆盖热门科普话题。
2.网站优化与改进方面：–设计了全新的网站界面，使得用户浏览更加便捷和舒适；–优化了网站的导航结构，提升了信息检索和浏览的效率；–提高了网站的加载速度，提升了用户的访问体验。
3.社区科普活动开展方面：–开展了10场科普讲座和展览活动，参与人数达2000人次；–征集到了社区居民的10个科普创意项目，并提供了资金和资源支持；–举办了科普竞赛，吸引了100名社区居民的参与。
校园科普e站实施方案
校园科普e站实施方案一、背景介绍。
随着科技的不断发展，科学知识的普及已经成为当今社会中不可或缺的一部分。
而校园科普教育作为学校教育的重要组成部分，对于学生的全面发展起着至关重要的作用。
然而，传统的科普教育方式已经无法满足学生对科学知识的需求，因此，我们提出了校园科普e站实施方案，以期能够更好地满足学生对科学知识的学习需求。
二、实施目标。
1. 提高学生对科学知识的兴趣，激发学生的科学探究欲望；2. 丰富校园科普教育的形式，提高教学效果；3. 建立一个便捷、高效的科普教育平台，为学生提供更多的学习资源。
三、实施内容。
1. 创建校园科普e站平台。
在学校内部建立一个校园科普e站平台，为学生提供科普知识的学习资源。
平台内容包括科普文章、科普视频、科普漫画等多种形式，以丰富的内容吸引学生的注意力，提高其对科学知识的兴趣。
2. 开展科普主题活动。
通过举办科普主题活动，让学生在参与活动的过程中学习科学知识。
活动内容可以包括科普知识竞赛、科普知识展示等，通过丰富多彩的活动形式，激发学生的学习热情。
3. 开设科普课程。
在课程设置上增加科普课程，让学生在课堂上接触更多的科学知识。
科普课程可以采用实验教学、案例教学等形式，使学生更加直观地了解科学知识，提高他们的科学素养。
四、实施步骤。
1. 确定校园科普e站平台建设方案，包括平台内容、技术支持等；2. 组织科普主题活动策划小组，制定科普活动计划，并确定活动形式和内容；3. 在课程设置上增加科普课程，培训教师，提高他们的科普教育水平；4. 推广校园科普e站平台，让更多的学生和教师了解并参与其中。
五、实施效果评估。
1. 通过学生参与度、学习兴趣等指标，评估校园科普e站平台的受欢迎程度；2. 通过学生科学知识的掌握情况，评估科普教育的实际效果；3. 通过学生和教师的反馈意见，及时调整和改进校园科普e站实施方案。
六、总结。
校园科普e站实施方案的实施，将为学生提供更加便捷、丰富的科学知识学习资源，激发学生的学习兴趣，提高其科学素养。
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为了做到让科普走到人民生活中去，进一步提高科普的工作水平以及普及型，相关单位自2016年起，推动建设科普中国e站。
科普e站服务于各种不同的场所，例如：学校、医院、社区、银行等等，为了迎合信息科技化的智能发展，科普e站是促进全民科普化中不可缺少的重要环节。
科普信息化是推动科普创新发展的深刻变革，它主要是指通过信息化的手段普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，提高全民科学素养，引导广大公众理解科学，或者是通过网络科普的形式传播科学知识。
大力推进科普信息化建设，已经成为推动科普创新发展的战略抉择。
如何运用先进信息技术解决科普信息化“落地”问题，成为当前科普工作的一项重要挑战。
江苏联著实业有限公司“科普信息化解决方案”应运而生，以40-80寸高清LED屏为主要传播载体，建立大屏科普e站，并与智能手机应用相结合，为科协推进科普信息化工作、拓展网上科普阵地提供“云支撑平台+科普内容服务+可视化管理”的全产业链支持，解决了科普信息化的落地问题。
江苏联著实业股份有限公司是一家以人工智能认知智能领域为基础的文化科技创新企业。
联著实业以人工智能语义工程为核心，发挥大规模、智能化中文信息处理的独特优势，服务于智慧传媒、智慧科普、智慧教育、以及智慧农业等领域。
目前各类产品与服务
已覆盖全国28个省(直辖市、自治区) 。
公司成立于2010年11月10日，位于六朝古都南京。
创始人团队由来自联想、华为等国内先进高科技企业的高管构成，留美博士王楠先生出任董事长。
公司围绕智能化中文信息处理，公司共有授权发明专利11 项，实用新型专利1项，软件著作权14个，注册商标24个，自有知识产权的核心技术”语义工程”及延展技术入选”江苏省新代人工智能产业重点技术”。
成立至今，公司与中国报协、中国科协等数十家行业协会建立战略伙伴关系，与解放军报、新华报业传媒集团、长江日报报业传媒集团等上百家知名媒体展开了深度合作，获得了中宣部、广电总局、中国科协等各级领导的亲切关怀与大力支持。