五年级动词的过去式
五年级英语动词过去式单选题30题
五年级英语动词过去式单选题30题1. I ______ my homework yesterday.A. doB. didC. doesD. doing答案：B。
本题考查规则动词过去式的用法。
“do”的过去式是“did”，yesterday 是过去的时间，要用过去式，A 选项“do”是原形，C 选项“does”是第三人称单数形式，D 选项“doing”是现在分词，都不符合，所以选B。
2. We ______ football at school last week.A. playB. playedC. playsD. playing答案：B。
“play”的过去式是“played”，last week 表明是过去的时间，要用过去式，A 选项“play”是原形，C 选项“plays”是第三人称单数形式，D 选项“playing”是现在分词，均不符合，所以选B。
3. They ______ songs in the music class.A. singB. sangC. singsD. singing答案：B。
“sing”的过去式是“sang”，结合语境，没有明确的时间标志词，但根据句意应是过去发生的动作，要用过去式，A 选项“sing”是原形，C 选项“sings”是第三人称单数形式，D 选项“singing”是现在分词，都不正确，故选B。
4. She ______ a story last night.A. tellB. toldC. tellsD. telling答案：B。
“tell”的过去式是“told”，last night 是过去时间，要用过去式，A 选项“tell”是原形，C 选项“tells”是第三人称单数形式，D 选项“telling”是现在分词，不符合要求，所以选B。
5. The teacher ______ us a lesson yesterday.A. teachB. taughtC. teachesD. teaching答案：B。
动词的过去式,及动词现在分词变形规则
动词的现在分词１.一般直接在动词词尾加－ingSing-singing go-going pick-picking read-reading walk-walking Fly-flying eat-eating cook-cooking buy-buying wait-waiting Play-playing sleep-sleeping visit-visiting２.以不发音字母e结尾的动词，去掉e，再加－ingLeave-leaving take-taking arrive-arriving dance-dancing write-writing３.辅音字母，再加ing１.d,y为i,再加ed,４.以一个辅音字母结尾的重读闭音节词，双写最后一个字母，再加ed,Stop-stopped５.不规则变形：read-----read learn---learned/learnt sing---sang take---took eat---ate buy---bought(一)不变的cut----cut let----let put--- put read---read must----must（二）改成acome----came become----became begin---began drink--- drankhave---had run----ran sit----- sat ring---rang sing----sang swim---swam give-----gave（三）改成ghtThink---thought fight---fought bring----broughtbuy----bought catch-----caught teach-----taught（四）改成t（五）改成ew（六）改成o(make---made hear---heard eat---ate mean----meantsay ----said find----found meet---- met see---- sawcan---could shall---should will---would may---mightgo----went see----saw wear-----wore do---didis---was am---was are---were go---went）<。
小学常用动词的过去式
小学常用动词的过去式在小学英语学习中，掌握常用动词的过去式是非常重要的。
通过学习和灵活运用动词的过去式，可以帮助学生正确描述过去发生的事情，提高英语口语和写作能力。
下面是一些常用动词的过去式及其用法：1. be（是，过去式为was/were）- I was happy yesterday.- They were playing soccer last weekend.2. have（有，过去式为had）- She had a new bike when she was young.- We had a great time at the party.3. do（做，过去式为did）- He did his homework after school.- Did you watch a movie last night?4. go（去，过去式为went）- We went to the park yesterday.- She went shopping with her friends.5. eat（吃，过去式为ate）- They ate pizza for dinner.- I ate an apple for breakfast.- I saw a beautiful rainbow in the sky.- She saw her favorite singer at the concert. 7. play（玩，过去式为played）- They played soccer in the park.- We played games at the party.8. make（做，过去式为made）- She made a delicious cake for her birthday. - They made a sandcastle at the beach.9. give（给予，过去式为gave）- He gave me a present for my birthday.- We gave our teacher a card on Teacher's Day.10. read（读，过去式为read）- She read a book before going to bed.- They read newspapers every morning.11. write（写，过去式为wrote）- I wrote a letter to my friend.- He wrote his name on the paper.- She drew a picture of a cat.- They drew a map of the city.13. swim（游泳，过去式为swam）- We swam in the lake last summer.- He swam very fast in the race.14. run（跑，过去式为ran）- They ran to catch the bus.- I ran in the park this morning.15. sleep（睡觉，过去式为slept）- She slept for ten hours last night.- We slept in a tent during the camping trip.以上是一些小学常用动词的过去式及其用法，通过学习和练习，可以让我们更加熟练地运用这些动词的过去式，提高英语表达能力。
小学生动词的过去式大全
规则动词的过去式变化如下：一般情况下，动词词尾加ed ，如：work—worked；play—played；want—wanted；act—acted以不发音的 e 结尾动词，动词词尾加d，如：live—lived；move—moved；decide—decided；decline—declined；hope—hoped；以辅音字母+ y结尾的动词，把y变为i 再加ed，如：studied tried copied justified cried carried embodied emptied以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加ed，如：stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped（5）注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。
go - went，make - made，get - got ，buy - bought ，come - came ，fly-flew ，is/am-was，are-were ，see-saw，bring-brought，do-did，teach-taught, think-thought, say-said,sit-sat.read-read,spend-spent,eat-ate,give-gave,sit-sat,tell-told,write-wrote,feel-felt,find-fo und,hear-heard,know-knew,put-put,grow-grew,take-took,catch-caught,come-came,become-became,swim-swam ，sweep—swept，sing—sang，draw—drew，以上的（1）至（4）条中的发音均有改变，具体分别有/d/ /t/ /id/。
规则动词词尾加-ed有三种读音：1. 在清辅音后读作[t]。
重点五年级上册英语动词过去式学习资料
一般过去式（1）直接加ed的jump--jumped 跳walk--walked 走play--played玩help--helped 帮助call----called 打电话wash--washed 洗watch-watched看visit--visited 参观（2）直接加d的hear - heard 听到like--liked 喜欢arrive--arrived 到达live--lived 居住（3）双写加ed的drop-dropped 掉落skip-skipped 跳绳（4）动词原型与过去式一样的let-let让set-set 设置cut-cut 切，断put-put放read-read 读hurt-hurt 伤害（5）不规则变化can-could 能，会make-made 制造give-gave给get-got得到获得wear -wore 穿learn-learnt 学习go-went去meet--met遇见do--did 做see-saw看come-came 来have-had有，吃，run-ran 跑lose-lost 丢失buy-bought 买is--was是am--was是are--were 是take-took取，拿drink-drank 喝stand-stood站eat-ate吃draw-drew画sing-sang 唱learn-learnt 学习break-broke 打破fly - flew飞ride-rode 骑sit - sat 坐cry-cried哭fall - fell 掉落study--studied学习ring--rang 响feed-fed喂swim-swam 游泳find-found 发现,找到win-won 赢tell--told 讲，告诉send--sent发送say -said 说speak-spoke 说write.- -wrote写sing-sang唱一、口诀一般过去时并不难，过去动作状态记心间。
80个常见的小学英语动词的原形、进行时和过去式
80个常见的小学英语动词的原形、进行时和过去式，附带翻译：1. 动词：be- 原形：be- 进行时：am/is/are- 过去式：was/were- 翻译：是、在2. 动词：have- 原形：have- 进行时：having- 过去式：had- 翻译：有3. 动词：do- 原形：do- 进行时：doing- 过去式：did- 翻译：做4. 动词：say- 原形：say- 进行时：saying- 过去式：said- 翻译：说5. 动词：go- 原形：go- 进行时：going- 过去式：went- 翻译：去6. 动词：get- 原形：get- 进行时：getting- 过去式：got- 翻译：得到7. 动词：make- 原形：make- 进行时：making- 过去式：made- 翻译：制作8. 动词：see- 原形：see- 进行时：seeing- 过去式：saw- 翻译：看见9. 动词：want- 原形：want- 进行时：wanting- 过去式：wanted- 翻译：想要10. 动词：know- 原形：know- 进行时：knowing- 过去式：knew- 翻译：知道11. 动词：come- 原形：come- 进行时：coming- 过去式：came- 翻译：来12. 动词：see- 原形：see- 进行时：seeing- 过去式：saw- 翻译：看见13. 动词：look- 原形：look- 进行时：looking- 过去式：looked- 翻译：看14. 动词：think- 原形：think- 进行时：thinking- 过去式：thought- 翻译：思考15. 动词：help- 原形：help- 进行时：helping- 过去式：helped- 翻译：帮助16. 动词：read- 原形：read- 进行时：reading- 过去式：read- 翻译：阅读17. 动词：write- 原形：write- 进行时：writing- 过去式：wrote- 翻译：写18. 动词：draw- 原形：draw- 进行时：drawing- 过去式：drew- 翻译：画19. 动词：play- 原形：play- 进行时：playing- 过去式：played- 翻译：玩20. 动词：eat- 原形：eat- 进行时：eating- 过去式：ate- 翻译：吃21. 动词：run- 原形：run- 进行时：running- 过去式：ran- 翻译：跑22. 动词：jump- 原形：jump- 进行时：jumping- 过去式：jumped- 翻译：跳23. 动词：sleep- 原形：sleep- 进行时：sleeping- 过去式：slept- 翻译：睡觉24. 动词：study- 原形：study- 进行时：studying- 过去式：studied- 翻译：学习25. 动词：dance- 原形：dance- 进行时：dancing- 过去式：danced- 翻译：跳舞26. 动词：sing- 原形：sing- 进行时：singing- 过去式：sang- 翻译：唱歌27. 动词：swim- 原形：swim- 进行时：swimming- 过去式：swam- 翻译：游泳28. 动词：fly- 原形：fly- 进行时：flying- 过去式：flew- 翻译：飞行29. 动词：give- 原形：give- 进行时：giving- 过去式：gave- 翻译：给予30. 动词：take- 原形：take- 进行时：taking- 过去式：took- 翻译：拿31. 动词：bring- 原形：bring- 进行时：bringing- 过去式：brought- 翻译：带来32. 动词：ride- 原形：ride- 进行时：riding- 过去式：rode- 翻译：骑33. 动词：run- 原形：run- 进行时：running- 过去式：ran- 翻译：跑34. 动词：hear- 原形：hear- 进行时：hearing- 过去式：heard- 翻译：听到35. 动词：watch- 原形：watch- 进行时：watching- 过去式：watched- 翻译：看36. 动词：wait- 原形：wait- 进行时：waiting- 过去式：waited- 翻译：等待37. 动词：open- 原形：open- 进行时：opening- 过去式：opened- 翻译：打开38. 动词：close- 原形：close- 进行时：closing- 过去式：closed- 翻译：关闭39. 动词：buy- 原形：buy- 进行时：buying- 过去式：bought- 翻译：买40. 动词：sell- 原形：sell- 进行时：selling- 过去式：sold- 翻译：卖41. 动词：tell- 原形：tell- 进行时：telling- 过去式：told- 翻译：告诉42. 动词：find- 原形：find- 进行时：finding- 过去式：found- 翻译：找到43. 动词：think- 原形：think- 进行时：thinking- 过去式：thought- 翻译：思考44. 动词：help- 原形：help- 进行时：helping- 过去式：helped- 翻译：帮助45. 动词：give- 原形：give- 进行时：giving- 过去式：gave- 翻译：给予46. 动词：read- 原形：read- 进行时：reading- 过去式：read- 翻译：阅读47. 动词：write- 原形：write- 进行时：writing- 过去式：wrote- 翻译：写48. 动词：draw- 原形：draw- 进行时：drawing- 过去式：drew- 翻译：画49. 动词：play- 原形：play- 进行时：playing- 过去式：played- 翻译：玩50. 动词：eat- 原形：eat- 进行时：eating- 过去式：ate- 翻译：吃51. 动词：sleep- 原形：sleep- 进行时：sleeping- 过去式：slept- 翻译：睡觉52. 动词：study- 原形：study- 进行时：studying- 过去式：studied- 翻译：学习53. 动词：dance- 原形：dance- 进行时：dancing- 过去式：danced- 翻译：跳舞54. 动词：sing- 原形：sing- 进行时：singing- 过去式：sang- 翻译：唱歌55. 动词：swim- 原形：swim- 进行时：swimming- 过去式：swam- 翻译：游泳56. 动词：fly- 原形：fly- 进行时：flying- 过去式：flew- 翻译：飞行57. 动词：take- 原形：take- 进行时：taking- 过去式：took- 翻译：拿58. 动词：bring- 原形：bring- 进行时：bringing- 过去式：brought- 翻译：带来59. 动词：make- 原形：make- 进行时：making- 过去式：made- 翻译：制作60. 动词：like- 原形：like- 进行时：liking- 过去式：liked- 翻译：喜欢61. 动词：love- 原形：love- 进行时：loving- 过去式：loved- 翻译：爱62. 动词：hate- 原形：hate- 进行时：hating- 过去式：hated- 翻译：讨厌63. 动词：see- 原形：see- 进行时：seeing- 过去式：saw- 翻译：看见64. 动词：want- 原形：want- 进行时：wanting- 过去式：wanted- 翻译：想要65. 动词：know- 原形：know- 进行时：knowing- 过去式：knew- 翻译：知道66. 动词：come- 原形：come- 进行时：coming- 过去式：came- 翻译：来67. 动词：look- 原形：look- 进行时：looking- 过去式：looked- 翻译：看68. 动词：talk- 原形：talk- 进行时：talking- 过去式：talked- 翻译：谈话69. 动词：listen- 原形：listen- 进行时：listening- 过去式：listened- 翻译：听70. 动词：meet- 原形：meet- 进行时：meeting- 过去式：met- 翻译：见面71. 动词：play- 原形：play- 进行时：playing- 过去式：played- 翻译：玩72. 动词：enjoy- 原形：enjoy- 进行时：enjoying- 过去式：enjoyed- 翻译：享受73. 动词：finish- 原形：finish- 进行时：finishing- 过去式：finished- 翻译：完成74. 动词：start- 原形：start- 进行时：starting- 过去式：started- 翻译：开始75. 动词：stop- 原形：stop- 进行时：stopping- 过去式：stopped- 翻译：停止76. 动词：choose- 原形：choose- 进行时：choosing- 过去式：chose- 翻译：选择77. 动词：play- 原形：play- 进行时：playing- 过去式：played- 翻译：玩78. 动词：believe- 原形：believe- 进行时：believing- 过去式：believed- 翻译：相信79. 动词：work- 原形：work-进行时：working- 过去式：worked- 翻译：工作80. 动词：study- 原形：study- 进行时：studying- 过去式：studied- 翻译：学习。
外研版(三起)英语五年级上册 全册知识点归纳
小学五年级英语上册知识点汇总一、动词过去式：go went buy-bought 二、短语：口1eet-metrun-ranModule 1see-sawdrop-droppedcome came do-didam/is-was are werel.went to London 去伦敦 2.a little boy一个小男孩3.see f r om above the ground从地面上空看e back =be back回来e back from＋采地从某地回来6.live i n居住在7.livein＋地点住在某地8.live near＋地点／人住在某地／某人附近9.look at sb/sth看某人／采物10、wait for sb 等候某人1 l、hurry up 赶快12.by bus乘公交车13. w alk to school步行去学校14.send you an email给你发一封电子邮件15.a postcard from Lingling 一封来自玲玲的邮件16.went to the park去公园17 .Sam and Amy”s friend萨姆和艾米的朋友18.run to the bus跑向公i\19.go home 田家三、句子及语法：l、…Did you come back yesterday? 你们昨天回来的吗？句型结构：Did＋主语＋动词原形＋其他答语：肯定：Yes，主语＋di d2、－－No,we came back last Sunday.3、Let’s buy some.我们买一些吧否定：No，主语＋di d n’tLet’s＋动词原形我们做……去。
巴4、Wait for me. 等等我5、I dropped my ice cr巳am.我的；水洪淋掉了。
6、We bought ice cream.我们买了一些冰洪i：林。
7、We went home by bus.我们坐公汽回家。
五年级过去式总结
五年级过去式总结标志词：yesterday(昨天),last(上一个),thismorning（今天早上），ago(以前),before(在…之前),in2002(在2002年)等用法：则表示过去某个时间出现的动作或存有的状态，常和则表示过去的时间状语属格。
也表示过去经常或反复发生的动作动词过去式变化规则：1．一般在动词末尾加-ed如：watch-watched,cook-cooked2．结尾就是e提d如：taste-tasted3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再提-ed，例如：study-studied5．不规则动词过去式：am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave…句型：1、be动词在通常过去时中的变化：⑴am和is变为was。
否定（wasnot=wasn’t）⑵are变成were。
驳斥（w erenot=weren’t）否定句：在was或were后加not通常疑问句：把was或were调往句首。
2、行为动词在一般过去时中的变化否定句：didn’t+动词原形例如：jimdidn’tgohomeyesterday.一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形如：didjimgohomeyesterday?特殊疑问句：（1）疑问词+did+主语+动词原形？如:whatdidjimdoyesterday?（2）疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？例如：whowenttohomeyesterday?附录：小学常用不规则动词过去式原形过去式中文释义am/iswas是（表示存在、状态等）arewere就是（则表示存有、状态等）buybought购买；买cancould可以；能够；可能将；可以catchcaught赶上（车船等）；捕获do/doesdid搞；干活；行动drawdrew画drinkdrank喝；饮drivedrove开车；驾驶eatate喝findfound寻找；查找getgot显得givegave给；授予gowent回去have/hashad得（病）；患（病）；有；吃；饮 knowknew晓得；介绍leaveleft离去；出发makemade并使；使得；逼使；搞；制作putput放；摆；装readread/e/念；写作ringrang（铃）响riserose下降saysaid说；讲seesaw看到sendsent发送；寄；派；遣setset摆,复置singsang唱；唱歌sitsat挤speakspoke说；说话swimswam游泳taketook搭乘；花费（时间）；拿走；带到teachtaught教；讲授 telltold说；讲诉thinkthought想；思考willwould将要winwon赢；获胜writewrote书写一般过去时练习i.用Rewa的动词的适度形式填空题。
一到五年级不规则动词过去式总结
一、概述在学习英语的过程中，学生们经常会遇到不规则动词过去式的问题。
这些不规则动词的过去式形式不遵循规律，需要通过背诵和多次练习来掌握。
本文将总结一到五年级学生常见的不规则动词过去式，帮助他们更好地掌握这一部分知识。
二、一到五年级不规则动词过去式总结1. 一年级在一年级阶段，学生通常会接触以下几个常见的不规则动词过去式：go → wenteat → atesee → sawdo → did这些动词的过去式形式需要学生进行反复的朗读和书写练习，以便能够熟练掌握。
2. 二年级到了二年级，学生将会接触更多的不规则动词过去式，例如：buy → boughtbring → broughtcatch → caughtteach → taught这些动词的过去式形式比一年级时更加复杂，因此需要学生花更多的时间和精力来进行练习和记忆。
3. 三年级在三年级阶段，学生需要掌握更多的不规则动词过去式，例如：drive → drovefly → flewhold → heldsleep → slept这些动词的过去式形式相对复杂，需要学生进行大量的阅读和写作练习，以便能够熟练地运用到实际语境中。
4. 四年级到了四年级，学生将会接触到更多的不规则动词过去式，例如：swim → swamrun → randrink → dranksing → sang这些动词的过去式形式需要学生通过大量的口语和书面练习来加深记忆，以便能够准确地运用到实际交流中。
5. 五年级五年级阶段，学生需要掌握更加复杂的不规则动词过去式，例如：take → tookwrite → wroteride → rodebreak → broke这些动词的过去式形式涉及到语法和句法结构的运用，因此需要学生进行更加细致和深入的练习，以便能够准确地运用到写作和口语表达中。
三、总结通过以上总结，我们可以看到一到五年级的学生在学习不规则动词过去式时需要逐步掌握更加复杂的动词形式。
五年级下册英语人教版单词归类形容词名词动词动词过去式
五年级下册英语人教版单词归类形容词名词动词动词过去式一、名词-n.(none)：表示人或事物的名称作主语或宾语book, class, school, family, water, China, girl, farm, student, paper, computer例如：The girl is my sister. (主语)We love our motherland.(宾语)二、动词过去式-v. (verb)：表示动作或状态用在主语后，作谓语go, come, do, see, work, feel, speak, listen, look, agree, arrive, ask, kill, become例如：Igo to school at 7 o’clock in the morning. (动作)He speaks English very well. (动作)三、形容词-adj. (adjective)：表示人或事物的特征，用在be动词后，作定语或表语fine, big, new, old, easy, difficult, nice, beautiful, clean, favourite, important, free例如：It is a fine day today. (定语)Our classroom is big. (表语)四、副词-adv. (adverb)：动作或形状特征, 用在动词后carefully, quickly, hard, up, very, deeply, warmly, suddenly, normally, well例如：The man runsquickly. (动作)They study English hard. (状态、程度)五、冠词-art. (article)：用在名词前a, an, the例如：This is adesk. (不定冠词)That is an apple. (不定冠词)There is a book on thedesk. (定冠词)The book is mine. (定冠词)六、代词-pron. (pronoun)：代替名词或数词we, these, some, everybody, what, this, it, who, which, she, them, our, mine例如：We are students. (人称代词)Theseare pictures. (指示代词)七、数词-num. (numeral)：表示数目或顺序one, two, three, ten, fifty, hundred, first, second, third, twentieth例如：There is one pen in the pencil-box. (基数词，数目)I got the first place in the English-speaking contest last year. (序数词，顺序)八、介词-prep. (preposition)：用在名词、代词前in, on, from, through, for, under, without, at, above, between, about, across例如：I amfrom America. (用在名词前)What can I do for you? (用在代词前)九、连词-conj. (conjunction)：连接词、句and, or, if, when, although, but, so, whether, because, that例如：I can speak both English andJapanese. (连接词)If it is fine tomorrow, I will go shopping with my parents. (连接句)十、感叹词-interj. (interjection)：表示感情或口气ah, well, oh 例如：Ah，how pitiful! (表示感情)Well,let me think it over. (表示口气)。
鲁科版英语五年级下册_课外补充：动词过去式、过去分词
课外补充：动词过去式、过去分词1 、规则动词：规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同。
四点变化规则：(1)、一般动词，在词尾直接加“ ed ”。
work---worked---worked ,visit---visited---visited(2)、以“ e ”结尾的动词，只在词尾加“ d ”。
lived---lived---lived ,(3)、以“辅音字母+ y ”结尾的动词，将"y" 变为"i" ，再加“ ed ”。
study---studied---studied ,cry---cried---cried ,play---played---played ,stay---stayed---stayed(4)、重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加“ ed ”。
stop---stopped---stopped , drop---dropped--dropped2 、不规则动词：原形过去式过去分词AAA型原型过去式过去分词burst burst burstcast cast castcost cost costcut cut cuthit hit hithurt hurt hurtput put putset set setshut shut shutlet let letspread spread spreadAAB型beat beat beatenABA型become became becomerun ran runcome came come特殊情况read read readread原形发音为/ri:d/,过去式和过去分词发音为/red/ ABB型bring brought broughtbuy bought boughtbuild built builtburn burnt burntcatch caught caughtdig dug dugfeel felt feltfight fought foughtfind found foundhear heard heardhold held heldkeep kept keptlay laid laidlead led ledlose lost lostmake made mademeet met metsell sold soldshoot shot shotsit sat satstand stood stoodsweep swept sweptteach taught taughttell told told think thought thought win won won ABC型begin began begun blow blew blown break broke broken choose chose chosen draw drew drawn drive drove driven drink drank drunkfly flew flown forgive forgave forgiven forget forgot forgotten freeze froze frozen give gave given grow grew grown know knew known ride rode ridden rise rose risenring rang rung shake shook shakensing sang sungsink sank sunkswim swam swum throw threw thrown write wrote written。