中考专题复习课件 --- 不等式与不等式组(20张)
中考专题复习课件 --- 不等式与不等式组(20张)
将其解集在数轴上表示如下:
小结与反思:当不等式两边同乘(除)以一个负数时不等号
方向必须改变.用数轴来表示不等式解集时,“>”、“<”是空心 的小圆点,“≥”、“≤”是实心的小圆点.
解不等式(组)
4、(2011·舟山中考)解不等式组: 并把它的解集在数轴上表示出来.
① x 3>1 , x 2 x 1 1 ②
,
∴不等式组的解集为:39<x≤43, ∵x 为整数,∴x=40,41,42,43. 答:该敬老院至少有 40 名老人,最多有 43 名老人.
小结与反思:列一元一次不等式(组)解决方案问题时,关
键是找不等关系,设未知数,列不等式(组) ,根据不等式组的 解集确定解决方案,有时需要分类讨论.
利用不等式进行方案设计
x> a 4 2x >0 x> a 4 2x >0
4 2x >0
的解集是
,根据题意可得a<x<2,
的解集是-1<x<2,∴a=-1.
不等式(组)的实际应用 例题:(2011 年广西桂林)某校志愿者团队在重阳节购买了 一批牛奶到“夕阳红”敬老院慰问孤寡老人,如果给每个老人
的所有整数解之和
(A)9
(B)12
(C)13
(D)15
【解析】选B.解不等式组得3≤x<6,故其所有整数解为3、4、 5,和为12.
1.(2010·宁夏中考)若关于x的不等式组
x >2 的解集是 x> m
x
>2,则m的取值范围是_____.
【解析】∵关于x的不等式组
x >2 的解集是x>2, x> m
或
7 甲 : 3 乙 :
时,租车费用为4×2 000+6×1 800=18 800(元);
精品课件:人教版数学中考复习第5讲《不等式与不等式组》
A.a+b>0 C.a-b<0
例题:
x+4 3x-1 3.解不等式 - >1,并将解集在数轴上表示出来. 3 2
解:去分母,得 2(x+4)-3(3x-1)>6
去括号,得 2x+8-9x+3>6
移项,得
2x-9x>6-8-3
合并同类项,得
-7x>-5
5 x< . 7
系数化为 1,得
在数轴上表示如下:
同大取大
同小取小 大小小大 中间找 大大小小 解不了
考点四:一元一次不等式的实际应用
列一元一次不等 式(组)的步骤 列一元一次不等 式(组)的关键 易错点 正确理解 审、设、列、解、验、答 关键是找出不等关系,然后用含 未知数的代数式表示所有不等关系, 列出不等式(组) 忽视对不等式(组)解集的检验, 是 否符合题意或实际背景 “至少” , “最多” , “不低于” , “不 大于” , “不小于”等词的含义
(1) 解: 根据题意,得
y 70000
例题:
5.(2014年)某工厂现有甲种原料380千克,乙种原料290千克,计划用这 两种原料生产A、B两种产品共50件.已知生产一件A产品需要甲种原料9千 克,乙种原料3千克,可获利700元;生产一件B产品需要甲种原料4千克, 乙种原 料10千克,可获利1200 元。设生产A、B两种产品总利润为y元, 其中A种产品生产件数是x. y 500x 60000 (2)如何安排A、B两种产品的生产件数,使总利润y有最大值,并求出 y的最大值. (2) 根据题意,得
9 x 4(50 x) 380 3x 10(50 x) 290
30 x 36 y 500x 60000 y随x的增大而减小
解得:
中考数学复习辅导:不等式与不等式组
中考数学复习辅导:不等式与不等式组先生们在享用学期的同时,也要面对一件重要的事情那就是学习。
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不等式:①用符号〉,=,〈号衔接的式子叫不等式。
②不等式的两边都加上或减去同一个整式,不等号的方向不变。
③不等式的两边都乘以或许除以一个正数,不等号方向不变。
④不等式的两边都乘以或除以同一个正数,不等号方向相反。
不等式的解集:①能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解。
②一个含有未知数的不等式的一切解,组成这个不等式的解集。
③求不等式解集的进程叫做解不等式。
一元一次不等式:左右两边都是整式,只含有一个未知数,且未知数的最高次数是1的不等式叫一元一次不等式。
一元一次不等式组:①关于同一个未知数的几个一元一次不等式合在一同,就组成了一元一次不等式组。
②一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共局部,叫做这个一元一次不等式组的解集。
③求不等式组解集的进程,叫做解不等式组。
一元一次不等式的符号方向:在一元一次不等式中,不像等式那样,等号是不变的,他是随着你加或乘的运算改动。
在不等式中,假设加上同一个数(或加上一个正数),不等式符号不改向;例如:A>B,A+C>B+C在不等式中,假设减去同一个数(或加上一个正数),不等式符号不改向;例如:A>B,A-C>B-C在不等式中,假设乘以同一个正数,不等号不改向;例如:A>B,A*C>B*C(C>0)在不等式中,假设乘以同一个正数,不等号改向;例如:A>B,A*C假设不等式乘以0,那么不等号改为等号所以在标题中,要求出乘以的数,那么就要看看题中能否出现一元一次不等式,假设出现了,那么不等式乘以的数就不等为0,否那么不等式不成立;精品小编为大家提供的中考数学温习辅导就到这里了,愿大家都能在学期努力,丰厚自己,锻炼自己。
2021年九年级中考专题复习:不等式 课件
x =32,y=2
时取等号,故
xy
的最大值为
3.
答案:3
应用举例
例 5(2)已知 x>0,y>0,lg x+lg y=1,则 z=2x+5y的 最小值为________.
解析:由已知条件 lg x+lg y=1,可得 xy=10.
则2x+5y≥2
1x0y=2,故2x+5ymin=2,当且仅当 2y=
[答案] C
题型三:实际应用问题
与线性规划有关的应用问题,通常涉及最优化问 题.如用料最省、获利最大等,其解题步骤是:①设未 知数,确定线性约束条件及目标函数;②转化为线性规 划模型;③解该线性规划问题,求出最优解;④调整最 优解.
四、基本不等式
一、基本不等式 ab≤a+b 2
1.基本不等式成立的条件: a>0,b>0 .
利润是
()
A.1 800元
B.2 400元
C.2 800元
D.3 100元
解析:设每天分别生产甲 产品 x 桶,乙产品 y 桶,相应的利润为
z 元,则x2+x+2yy≤ ≤1122, , z=300x+ x≥0,y≥0,
400y,在坐标平面内画出该不等式组表示的平面区域及 直线 300x+400y=0,平移该直线,当平移到经过该平 面区域内的点 A(4,4)时,相应直线在 y 轴上的截距达到 最大,此时 z=300x+400y 取得最大值,最大值是 z= 300×4+400×4=2 800,即该公司可获得的最大利润是 2 800 元.
a>b⇒ ac>bc c>0 a>b⇒ ac<bc c<0
c的符号
性质
性质内容
注意
同向可加性 a>b⇒a+c>b+d
中考数学精品课件(含中考真题)第9讲不等式与不等式组(54张)
中考数学复习指导
5.(·苏州中考)不等式组 ()
x 3 的0 所有整数解之和是
x 2
3
(A)9
(B)12
(C)13
(D)15
【解析】选B.解不等式组得3≤x<6,故其所有整数解为3、4、
5,和为12.
中考数学复习指导
6.(·綦江中考)不等式组
2xx21的>3整 1数解为_____.
【解析】解不等式2x+1>-1,得x>-1; 解不等式x+2≤3,得
) (D)无解
【解析】选B.解-2x<6,得x>-3;解-2+x>1,
得x>3.因此原不等式组的解集是x>3.
中考数学复习指导
2.(·上海中考)不等式3x-2>0的解集是_____. 【解析】3x-2>0,3x>2, x>2 .
3
答案: x>2
3
中考数学复习指导
3.(·衢州中考)解不等式 出来.
中考数学复习指导
1.一元一次不等式的基本性质、解法是学习本部分知识 的主要依据,因此,在复习时,应首先加强有关训练,并能 结合数轴进行描述不等式(组)的解集,有时还要注意整数解 的问题.
2.一元一次不等式与方程、函数相融合的综合考查是中 考热点之一.因此,应通过各种形式的题目进行训练,并注意 通过复习提高解决此类综合题目的能力.
23
3x+2(x+1)>0,可以求出x> 2,由不等式 x 5a 4>
5
3
4 x 1两 a边,都乘以3得到3x+5a+4>4x+4+3a可以解出
3
x<2a,所以不等式组的解集为 2<x<,2a因为该不等式
5
组恰有两个整数解,所以1<2a≤2,所以 1 <a 1.
第9章不等式与不等式组复习课件(共19张PPT) 2023-2024学年人教版七年级数学下册
初中数学 中考命题点2不等式(组)的解集及数轴表示
1. 解不等式3(x-1)≤ x 4 ,并把它的解集在数轴上表示出来. 2
讲授新课
解析 去分母,得6(x-1)≤x+4, 去括号,得6x-6≤x+4, 移项、合并同类项,得5x≤10, 系数化为1,得x≤2. 将解集表示在数轴上如图.
初中数学 中考命题点2不等式(组)的解集及数轴表示
解:(1)设A奖品的单价为x元,B奖品的单价为y元,
根据题意,得
3x 5x
2y 4y
120, 210.
解得
x 30,
y
15.
所以A奖品的单价为30元,B奖品的单价为15元.
初中数学
中考命题点4不等式的应用
(2)设购买A奖品a个,则购买B奖品(30-a)个,共需w元, 根据题意,得w=30a+15(30-a)=15a+450. ∵15>0,∴当a取最小值时,w有最小值.
(1)求该车间的日废水处理量m; (2)为实现可持续发展,走绿色发展之路,工厂合理控制了生产规模,使得每天废水处理的平均费用不超过 10元/吨,试计算该厂一天产生的工业废水量的范围.
初中数学
中考命题点4不等式的应用
(1) ∵工厂产生工业废水35吨,共花费废水处理费370元,
又∵
370 30 68 = >8,
一元一次不等式
一元一次方程的解法
一元一次不等式组 不等式(组)的应用 一元一次方程的应用
初中数学
不
等
一
式
次
及
方
不
程
等
式
组
解方程与不等式 函数及其性质
统计与概率 几何图形中的数量关系
2020年中考数学复习备考课件(人教版):第8课时 不等式与不等式组(22张)
a<b,且c<0,则ac>bc
或
������ ������
>
������ ������
.
2
考点梳理 自主测试
基础自主导学
规律方法探究
考点二 一元一次不等式(组)的解法 1.一元一次不等式:只含有一个未知数,且未知数的次数是1的不 等式叫做一元一次不等式. 2.解一元一次不等式的基本步骤:去分母、去括号、移项、 合并同类项、系数化为1. 3.一元一次不等式组:含有同一个未知数的几个一元一次不等式 合在一起,就组成一个一元一次不等式组. 4.一元一次不等式组的解集:一元一次不等式组中各个不等式的 解集的公共部分,叫做这个一元一次不等式组的解集.
4
考点梳理 自主测试
基础自主导学
规律方法探究
考点三 不等式(组)的应用 1.列不等式或不等式组解决实际问题,要注意抓住问题中的一些 关键词语,如“至少”“最多”“超过”“不低于”“不大于”“不高于”“大 于”“多”等.这些都体现了不等关系,列不等式时,要根据关键词准确 地选用不等号.另外,对一些实际问题的分析,还要注意结合实际. 2.列不等式(组)解实际问题的一般步骤:(1)审题;(2)设未知数;(3) 找出能够包含未知数的不等量关系;(4)列出不等式(组);(5)求出不 等式(组)的解;(6)验证不等式(组)的解是否符合实际意义;(7)写出答 案(包括单位名称).
20
命题点1
命点2
命题点3
命题点4
基础自主导学
规律方法探究
命题点5 命题点6
解:(1)y=1 000x+1 200(30-x).
(2)由题意可得 20������ + 15(30-������) ≥ 565, 15������ + 25(30-������) ≥ 500,
人教版初中数学《不等式与不等式组》PPT教学模板
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的所有整数解之和
(A)9
(B)12
(C)13
(D)15
【解析】选B.解不等式组得3≤x<6,故其所有整数解为3、4、 5,和为12.
1.(2010·宁夏中考)若关于x的不等式组
x >2 的解集是 x> m
x
>2,则m的取值范围是_____.
【解析】∵关于x的不等式组
x >2 的解集是x>2, x> m
4 甲 : 6 乙 :
4 乙 : 7 甲 : 3 乙 :
所以,当
时,租车费用最便宜,费用为18 800元.
a b (2)性质 2:当 c>0 时,ac____bc,c ____c . > > a b < < (3)性质 3:当 c<0 时,ac____bc,c ____c .
2.不等式的解与解集 未知数 不等式的解:使不等式成立的_______的值. 不等式的解集:由不等式的所有解组成. 3.一元一次不等式解题步骤 去括号 合并同类项 去分母、_______、移项、___________、系数化为 1. 4.一元一次不等式组 一元一次不等式 (1)定义:由几个含有同一个未知数的_______________合在 一起,就组成一个一元一次不等式组. 公共部分 (2)解集:组成不等式组的各个不等式的解集的_________, 称为这个一元一次不等式组的解集.
,并写出不
小结与反思:求不等式组的整数解是先解不等式组然后再
找整数解.
6.(2010·湘潭中考)解不等式2(x-1)<x+1,并求它的非负整 数解.
【解析】原不等式可化为2x-x<1+2,∴x<3,
∴它的非负整数解为0,1,2.
7.(2011·苏州中考)不等式组
是( )
x 3 0 x 3 2
意,解题时要注意实点与虚点的区别.
x-2 x<5 2.不等式 3 +3>x-1 的解是______. 1+x ,并把解在图 3.(2011 年浙江衢州)解不等式 x-1≤ 3
2-2-1 的数轴上表示出来.
图 2-2-1
x-1≤
1+x 3
解:去分母,得 3(x-1)≤1+x, 整理,得 2x≤4,∴x≤2.
分 5 盒,则剩下 38 盒,如果给每个老人分 6 盒,则最后一个老
人不足 5 盒,但至少分得一盒.
(1)设敬老院有 x 名老人,则这批牛奶共有多少盒?(用含 x
的代数式表示); (2)该敬老院至少有多少名老人?最多有多少名老人?
解:(1)牛奶盒数为 5x+38 盒.
5x+38-6x-1<5 (2)根据题意得 5x+38-6x-1≥1
1.已知利民服装厂现有 A 种布料 70 米,B 种布料 52 米,
现计划用这两种布料生产两种型号的时装共 80 套,已知做一套
M 型号时装需 A 种布料 0.6 米,B 种布料 0.9 米,做一套 N 型
号时装需 A 种布料 1.1 米,B 种布料 0.4 米.若设生产 N 种型号 的时装套数为 x 套,用这批布料生产这两种型号的时装有几种
(3)借助数轴,可确定不等式组的解集: 不等式组
(a<b)
解集
数轴表示
口诀 大大取大 小小取小 大小,小大 中间找 大大,小小 解不了
x≥a x≥b x≤a x≤b x≥a x≤b x≤a x≥b
x≥b
x≤a ________
_________ a≤x≤b
空集
5.列不等式(组)解应用题 列不等式(组)解应用题的步骤为: 检验 审、设,找、列、解、______、答. 重难点突破 1.解一元一次不等式和解一元一次方程类似,不同在于不 等式两边同乘(除)以一个负数时不等号方向要改变. 2.解不等式组可借助数轴来确定不等式组的解集或用口
或
7 甲 : 3 乙 :
时,租车费用为4×2 000+6×1 800=18 800(元);
5 当 甲 : 时,租车费用为5×2 000+5×1 800=19 000(元); 5 乙 :
当 当
甲: 6
时,租车费用为6×2 000+4×1 800=19 200(元); 时,租车费用为7×2 000+3×1 800=19 400(元);
第四节 不等式与不等式组
1.能够根据具体问题中的大小关系了解不等式的意义和基 本性质. 2.会解简单的一元一次不等式,并能在数轴上表示出解集. 会解由两个一元一次不等式组体问题中的数量关系,列出一元一次不等式 和一元一次不等式组,解决简单的问题.
1.不等式的基本性质 设 a>b,c 是整式,则: (1)性质 1:a±c____b±c. >
(2)某种植户准备租 20 亩地用来种植 A、B 两类蔬菜,为了
使总收入不低于 63 000 元,且种植 A 类蔬菜的面积多于种植 B
类蔬菜的面积(两类蔬菜的种植面积均为整数),求该种植户所 有租地方案.
解:(1)设 A、B 两类蔬菜每亩平均收入分别是 x、y 元.由 题意得
3x+y=12 500 2x+3y=16 500 x=3 ,解得 y=3
(2)如果甲车的租金为每辆2 000元.乙车的租金为每辆1 800
元,问哪种可行方案使租车费用最省?
【思路点拨】(1)先根据题意列不等式组,解不等式组确定可 行的租车方案. (2)根据甲、乙两车每辆车的租金,计算出每种租车方案的租 金,比较得出租车费用最省的方案.
解:(1)设租用甲种型号的汽车x辆,那么租用乙种型号的汽车
将其解集在数轴上表示如下:
小结与反思:当不等式两边同乘(除)以一个负数时不等号
方向必须改变.用数轴来表示不等式解集时,“>”、“<”是空心 的小圆点,“≥”、“≤”是实心的小圆点.
解不等式(组)
4、(2011·舟山中考)解不等式组: 并把它的解集在数轴上表示出来.
① x 3>1 , x 2 x 1 1 ②
种植户,他们种植了 A、B 两类蔬菜,两种植户种植的两类蔬
菜的种植面积与总收入如下表: 种植户 甲 乙 种植 A 类蔬菜 种植 B 类蔬菜 总收入 (单位:元)
面积(单位:亩) 3
2
面积(单位:亩) 1
3
12 500
16 500
说明:不同种植户种植的同类蔬菜每亩平均收入相等. (1)求 A、B 两类蔬菜每亩平均收入各是多少元?
诀.
3.不等式组的整数解是先解不等式组然后再找整数解.
解一元一次不等式
1.(1)(2010 年重庆潼南)不等式 2x+3≥5 的解集在数轴上表 示正确的是(
D )
(2).(2010·东阳中考)不等式组 表示正确的是( )
2x 1 3 x> 3
的解集在数轴上
【解析】选A.解不等式组得-3<x≤1,所以只有A选项符合题
【思路点拨】
1 ① x 3> , x 2 x 1 1 ②
解:由①得:x>-2;
由②得:x≤1,
∴不等式组的解集是-2<x≤1.
解集在数轴上表示为:
5+2x≥3 5.(2011 年江苏南京)解不等式组x+1 x 3 >2 等式组的整数解.
解:解不等式①得 x≥-1, 解不等式②得 x<2. 所以,不等式组的解集是-1≤x<2. 不等式组的整数解是-1,0,1.
,
∴不等式组的解集为:39<x≤43, ∵x 为整数,∴x=40,41,42,43. 答:该敬老院至少有 40 名老人,最多有 43 名老人.
小结与反思:列一元一次不等式(组)解决方案问题时,关
键是找不等关系,设未知数,列不等式(组) ,根据不等式组的 解集确定解决方案,有时需要分类讨论.
利用不等式进行方案设计
(10-x)辆,根据题意,得
40x 30 10 x 340 ,解得4≤x≤7.5,因为x为正整数,所以x的 16x 20(10 x ) 170
值为4,5,6,7.
所以共有四种可行的租车方案,分别为:
6 甲 : 或 4 乙 : 4 (2)当 甲 : 6 乙 : 4 甲 : 或 6 乙 : 5 甲 : 5 乙 :
方案?若生产一套 M 型号的服装可获利 30 元,一套 N 型号的
服装可获利 25 元,则哪种方案获利最多?
解:∵生产 N 型号服装 x 套,两种服装共 80 套, ∴生产 M 型号的服装(80-x)套. 由题意,可列出不等式组,
1.1x+0.680-x≤70 0.4x+0.980-x≤52
x> a 4 2x >0 x> a 4 2x >0
4 2x >0
的解集是
,根据题意可得a<x<2,
的解集是-1<x<2,∴a=-1.
不等式(组)的实际应用 例题:(2011 年广西桂林)某校志愿者团队在重阳节购买了 一批牛奶到“夕阳红”敬老院慰问孤寡老人,如果给每个老人
000 . 500
答:A、B 两类蔬菜每亩平均收入分别是 3 000 元,3 500 元.
(2)设用来种植 A 类蔬菜的面积 a 亩,则用来种植 B 类蔬菜 的面积为(20-a)亩.
3 000a+3 由题意得 a>20-a
50020-a≥63 000
,
解得 10<a≤14. ∵a 取整数为 11,12,13,14.
3.(2010·南通中考) 关于x的方程mx-1=2x的解为正实数,则 m的取值范围是( (A)m≥2 ) (C)m>2
1 m2
(B)m≤2
(D)m<2
【解析】选C.解方程得 x 所以m-2>0,所以m>2.
,因为方程的解为正实数,
4.(2011·黄冈中考)若关于x、y的二元一次方程组
3x y 1 a x 3y 3