毕业班工作方案3篇

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初三毕业班工作计划(共8篇)

初三毕业班工作计划(共8篇)

初三毕业班工作计划(共8篇)第1篇:初三毕业班工作计划指导思想:坚持以上海市教育委员会关于“深化课程改革加强教学工作会议”的精神为指导,积极落实“松江区提高义务教育阶段教学质量的若干要求”,围绕学校新四年发展规划,抓好初三年级教育教学工作,努力寻找课堂教学的突破口,促进课堂有效教学,引领学生生动、活泼、主动地学习,讲究教学策略,把握中考新方向,力争使本届毕业班教学质量上一个台阶。

工作目标:1、努力提高学生的各科及格率,力争在本届初三第一学期期末统考的基础上再提升一个新的台阶,即初三年级毕业合格率要达区前13名,平均分确保前15名。

2、采取各种有力措施,切实做好培优工作,力争提高优秀率。

初三中考达到区重点高中以上人数确保30人,争取35人。

工作重点:聚焦课堂教学,真抓教学质量提高专业发展,狠抓教学质量提倡有效教学,实抓教学质量工作要点:1、制定初三年级组、班级、备课组教学质量任务书,召开初三任课教师会,协商并统一思想,明确目标与任务,全身心开展初三毕业班教学工作。

2、学习、领会学科新课程标准精神和内涵,深入研究考纲和近10年中考试题,把握正确的中考改革趋势,明确复习方向和重点,遵循“以纲为纲,以本为本”的原则,认真总结近几年中考复习指导工作,研讨新形势下中考复习策略,制订好教学计划和教学进度,提出合理、可行、有效的中考复习模式和方法。

3、做好06、07两个学年各学科中考试卷分析,分析相关数据信息,找出薄弱环节,并寻求07年各学科中考动向及命题的趋势。

4、明确初三各班级行政联系人,一班(陈国红)、二班(姚玉芳)、三班(胡俊)、四班(金晓燕),行政联系人必须对所联系的班级予以经常性的监督,针对班级问题,提出改善意见。

5、抓好常规,强化教学,主要抓好以下几点:(1)严格教学秩序,加强对教学秩序、教学纪律等方面的检查。

(2)做好各次月考、模拟考的质量分析,及时掌握学生的学习动态。

完善学困生学习小档案,定期描绘他们的学习成绩质量跟踪图,坚持落实每周一交流、一汇报活动,同时大力开展成功教育,举行分层次的学科竞赛,增加学生成功的机会,激发学习兴趣,并及时召开学生会、教师会与家长会。

小学毕业班管理方案(3篇)

小学毕业班管理方案(3篇)

小学毕业班管理方案一、指导思想___年春季,学校领导对毕业班的工作给予了高度的重视,在人员的配备上也尽了最大的努力。

相信全体毕业班教师一定能群策群力,扎实工作,花大力气,发扬苦干加巧干的精神,全面搞好毕业班的各项工作,确保完成毕业班教学目标。

并继续贯彻落实学校的教育教学任务,树立从严治校、情感育人、自主求知的思想,以“先让学生学会做人”为指导思想,扎实稳步地作好年级的教育教学改革,提高学生创新意识,全面推进素质教育。

努力实现教学质量稳中有升的奋斗目标。

二、工作目标中三教学质量综合考评在全县前___位,在片区占第一位,上重高___人,其余全部进入普高,春季职高分流___人。

小六教学质量综合考评在全县前___位,在片区占第一位。

三、___年秋季期末教学质量监测毕业班暴露的问题。

1、学生综合运用所学知识分析,解决问题的能力较差。

2、对基础知识的教与学抓得不够扎实,学生掌握不牢。

3、学生课外阅读少,知识面窄。

4、教师在教学中只注重教材,没有把课内知识与生产、生活中知识的运用结合起来,造成学生运用知识的能力差。

5、体实训练打急抓,造成学生综合能力差,学生体质跟不上,有拔苗助长之嫌。

6、乡村学校小学和初中英语教学脱节,读初中英语才启蒙,起步太晚令人担忧,起步太晚,学生英语成绩难于提高。

7、学生偏科现象严重,综合质量不高。

四、工作策略:(一)德育工作:1、各班结合实际情况对学生开展理想、信念教育活动,做好学生的思想教育,以“勤奋创造奇迹,成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,努力实现自己的人生目标。

2、重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。

毕业班学生学习任务重,他们面临着毕业、升学,承受的心理压力特别重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。

如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。

班主任是对学生进行心理健康教育主要的实施者,一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药,标本兼治,任课教师应协助班主任对学生进行细致的谈心,分析问题,进行家访,寻求和家长的沟通。

2024年小学六年级毕业班班主任工作计划模版(三篇)

2024年小学六年级毕业班班主任工作计划模版(三篇)

2024年小学六年级毕业班班主任工作计划模版本班由陈镇和政元两村的学生组成,共计____名,其中男生____名,女生____名。

学生来自周边村落,素质与基础水平不一。

大多数学生个性鲜明,充满爱心,具备良好的道德品质,如善良、同情心、集体荣誉感、尊老爱幼和孝顺父母等。

在过去的____学年第一学期末,本班荣获“优秀班集体”称号。

二、学生思想状况:经过一学期的班主任工作,我了解到,大部分学生有上进心,思想活跃,关心国家时事和社会热点,具有集体主义精神。

他们在社会实践中表现出独立思考和积极参与的意识。

然而,全班思想水平仍有差异,部分学生对集体活动缺乏热情,思想境界需提升,个别学生甚至表现出自私自利,影响班级秩序。

这将是本学期初的工作重点。

三、学习情况评估:班级整体学习成绩中等。

学生能主动学习,但方法不够灵活,部分差生基础薄弱,存在知识断层问题。

上学期的努力使全班学习态度趋于端正。

但开学初期的观察发现,部分学生因面临升学压力,有的积极进取,有的则表现出自我放弃的迹象,需要及时引导。

四、生理与心理发展:学生生理发育基本均衡,基本符合年龄标准,近视率较低。

大多数学生身体素质良好,社区服务活动中表现出色。

然而,超龄学生存在一些问题。

总体而言,应尊重儿童身心发展规律,结合活动激发积极情感教育,促进全面发展。

工作方针:遵循____官港镇中心学校教育工作会议精神,严格执行教育方针,强化管理,依法执教,不断创新。

以现代化素质标准为教育目标,以养成教育为基础,以综合评价为引导,以教育科研为驱动力,尊重学生个体差异,结合日常培养与活动,探索新时代班主任工作模式,提升工作的主动性、创新性、针对性和实效性。

本学期工作计划:遵循学校教育教学工作计划,以全面提升学生综合素质,帮助他们顺利从小学过渡到中学为核心,组织各类活动,提高教育教学质量,为官港中学输送合格的小学毕业生。

重点任务:1. 通过民主选举组建新的班委团队。

2. 制定并执行公正的班级公约。

初三毕业班工作计划8篇

初三毕业班工作计划8篇

初三毕业班工作计划8篇篇1一、指导思想以学校总体工作计划为指导,全面落实学校工作计划,力求体现以人为本、因材施教、生动活泼、各展其才的教育理念,以促进每一个学生全面发展为宗旨,培养具有良好思想品德和行为习惯、具有创新精神和实践能力、具有强健体魄和健全人格的优秀人才。

二、工作目标1. 树立毕业班新形象,严格管理,促进学生全面发展。

2. 加强学风建设,培养学生学习兴趣,营造浓厚学习氛围。

3. 重视班级文化建设,提升班级文化品位,优化学生成长环境。

4. 加强家校联系,凝聚教育合力,促进学生学习进步。

5. 做好学生心理疏导工作,促进学生身心健康。

三、具体措施1. 严格管理,促进学生全面发展。

本学期将加强班级管理力度,严格管理,促进学生全面发展。

首先,要加强课堂纪律管理,确保学生认真听讲、积极参与课堂讨论和互动环节。

其次,要加强自习课管理,安排固定的自习时间,确保学生能够自主复习和完成作业。

此外,要加强课余时间管理,引导学生合理安排时间,进行阅读、锻炼等活动,丰富课余生活。

2. 加强学风建设,培养学生学习兴趣。

本学期将加强学风建设,通过组织学习兴趣小组、开展学科竞赛等活动,激发学生学习兴趣和动力。

同时,要鼓励学生自主学习、合作学习和探究学习,提高学习效率和成绩。

3. 提升班级文化品位,优化学生成长环境。

本学期将注重提升班级文化品位,通过布置教室、设立图书角等方式,营造良好的学习氛围和成长环境。

同时,要加强对学生的思想教育和德育引导,培养学生正确的价值观和人生观。

4. 凝聚教育合力,促进学生学习进步。

本学期将加强家校联系,及时与家长沟通学生情况和学习进展,共同关注学生学习和生活。

同时,要积极参与学校组织的家长会和家访活动,加强与家长的沟通和合作,促进学生学习进步。

5. 做好学生心理疏导工作,促进学生身心健康。

本学期将关注学生心理健康状况,及时发现问题并进行疏导。

通过组织心理健康讲座、开设心理咨询室等方式,帮助学生解决心理问题,促进学生身心健康。

2021年毕业班工作计划5篇

2021年毕业班工作计划5篇

2021年毕业班工作计划5篇毕业班工作计划篇1一、分析现状,明确目标由于种种原因,这届学生学习状况、学习基础较差,主要是良好学习习惯欠缺,学习成绩教往届有一定的差距。

尤其是数学学科“学困生”所占比例较大,借读生多且知识差,都制约着升学考试整体成绩的提高。

如何提高学习成绩是我们急于着手解决的最实际的问题。

据以此,针对今年情况提出:“提高优秀率,减少不合格率,争取优秀率在去年基础上稳中有升。

二、提高素质,确保质量。

本学期我们利用多种渠道让教师学习先进的教育教学思想,来提高教师的理论、业务水平,把新理念融入到课堂教学实践中,从课堂教学中要效益,以达到轻负、优质、高效。

从抓学生素质教育入手,加强学生的养成教育,培养良好的思想意志品质,以提高学生的整体水平。

以科研促教研,提高教师的科研意识和水平,建立一支学习型的教师队伍,以培养学生的创新精神和操作能力,培养自主学习能力,力争教师教有特色,学生学有个性。

三、计划具体,落实到位总之,学校将全力以赴为保证优质、高效的完成六年级的教育教学任务,各负其责,狠抓落实,为确保任务目标完成而努力。

毕业班工作计划篇2新的学期立刻开始,我们也即将投入到紧张工作和学习生活之中。

在这新的学期里,我将会继续带领护理37丙班走向新的里程。

针对上学期本班学生学习成绩相对较差,同学之间向心力不够凝聚,班干部队伍不够成熟等现象,本学期将继续加强班级管理,培养班干部队伍建设,培养学生自主合作潜力和良好学习习惯,促进学生的身心全面发展,建立一个温馨和谐的班群众。

特制订班主任工作计划如下:一、指导思想全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《学生手册》的方向,结合学校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科学性。

思想性和层次性,抓好班级教育工作。

透过各项活动的开发,落实学校教育教学工作计划,并做好学校——班级——家长的桥梁沟通,互相支持配合工作,全面推进素质教育,提高学生的综合素质。

二、班级概况我班由33名男生组成。

毕业生工作计划五篇

毕业生工作计划五篇

毕业生工作计划五篇毕业生工作计划篇1一、工作宗旨:通过毕业生工作组的投入工作,引导届毕业生塑造好形象、树立好榜样,留下好印象。

二、学校成立以毕业班优秀学生干部为主的届毕业生工作组,具体负责实施为期一月的毕业生系列活动。

三、毕业生工作组主要开展的工作有:1、配合校团委组织毕业班团支部开展以“我为华理添彩、华理为我感动”为主题的大学最后一次团日活动。

通过毕业生回顾四年大学生活的精彩与光荣,引导毕业生思考和实践:华理为我提供了什么,我应为母校留下些什么。

(6月18日各学院上报团委活动情况)。

2、通过校内各种媒体,如:横幅、海报、广播等,营造毕业生离校的温馨氛围。

(校主干道、勤奋路悬挂横幅,海报栏公布毕业生离校前注意事项,学联、社团联悬挂祝福横幅、广播台制作面向毕业生的专栏节目,周三前主要横幅悬挂到位)。

3、组织优秀毕业生风采展示。

以“你的风采,我的光彩”为主题集中组织市、校优秀毕业生风采橱窗展示。

(每学院一块展板,固定格式,喷绘,各学院周五前做好电子版,交发送校团委,周五、周六校团委安排专人统一制作模板,统一喷绘、下周一集中展示)。

4、联系校广播台制作两个专栏:一是“讲述我的大学生活”,每天讲述一位毕业生在四年大学生活中的几个感动的时刻(各学院安排两位毕业生撰写大学生活故事,要求用平实的文字写出感人的故事,千字文,6月10日上交,6月13日广播台开通);二是“毕业生点歌台”,毕业生在四年的大学生活中,必定有些人给予鼓励、关怀、支持和帮助,在即将离校的时刻,他可以利用此栏目为父母、老师、同学点上一支歌,以表达感激、感动和感恩(6月8日开通,前二、专业实习工作的目的使学生受到深刻的专业思想教育,增强其对未来所从事职业的适应性和光荣感与责任感;使学生将所学的基本知识、基本理论和基本技能综合运用于专业实践;培养学生从事工作的初步实践能力;全面检验系的办学思想、培养目标、专业设置、教学内容与教学方法等,及时获得反馈信息,不断改进教学工作;使学生找到一份好的工作。

大专毕业班班主任工作计划(3篇)

大专毕业班班主任工作计划(3篇)

大专毕业班班主任工作计划____-____学第2学期,是14机电1班学生实习的一年。

这一学期他们的主要任务是为即将面对的就业工作做好各种准备,包括心理上和身体上的。

他们即将走向社会,面临着毕业实习、找工作等一系列前所未有的挑战。

对于担任毕业班班主任的我来说,这一学期我最主要的任务是如何引导毕业班的学生,指导他们顺利从实习阶段过渡到工作,以及顺利从学校毕业,这是我面临的一个艰巨的挑战。

为顺利地带好这个毕业班,给下一届的学生做好榜样,特制定班主任工作计划如下:一、指导思想在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创高考理想成绩。

二、主要工作1、做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选择的机会。

2、认真上好班会课。

利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。

特别上好第一周的班会课,帮助同学们树立对前途的信心。

有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。

3、实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律。

配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。

不定期深入学生宿舍,协同宿管组搞好宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。

4、争取各科任老师的大力支持,做好培优转差。

要确定优生的培养目标和差生的转化目标。

5、多与家长沟通。

要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。

6、组织好学生面试礼仪、自我鉴定、职业道德教育等工作,整理好学生的各项档案资料,对学生负责。

7、在班级建立练习频繁的QQ群,作为信息沟通、发布的主要渠道,掌握每一位同学的手机号码更改情况。

三、学风建设:1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

小学毕业班教学计划5篇

小学毕业班教学计划5篇

小学毕业班教学计划5篇小学毕业班教学计划精选篇1一、指导思想以县乡教育工作计划为指导,深刻领会精神,结合我校的实际情况,进一步落实我校的年度目标和任务,深化教育教学改革,促进学校工作质量进一步提升。

二、具体工作(一)管理工作1、进一步修改调整完善我校各项制度,使我校规章制度能随时更新,切合我校实际,依法行政,依法治教。

提高教育教学工作的效率。

2、总结上学期我校的获得的成绩和不足,本学期将逐步的完善。

3、执照教育局绩效考核办法制定我校的绩效考核方案。

与教学常规和教学成绩挂勾。

(二)教学工作1、在开学初,要求各年级根据教材要求,结合本年段学生实际情况,特别总结上学期的学生学习情况,哪方面有缺漏的这学期应给予好好的补缺补漏。

教研组在定期检查教案和作业批改情况时,要注重关注教师的教学是否注重学生的学习过程,注重知识的积累和能力的培养。

做好单元达标工作,努力实现教学目标,完成教学任务。

不定期对一些班级进行随班听课,加强质量监控。

2、积极开展教研活动,深化教育教学改革要求每位教师从3月份开始备一节有质量的课堂说课稿和教案,作为本学期评定考核教师编写课堂教学的重要依据,并且有计划地安排各组教师在本学期内至少上一节课的校内公开课,做好评课记录,提高教研能力。

充分发挥老教师的作用,鼓动年轻教师在教学上要大胆创新,把研讨课上得有质量、有层次,不要流于形式。

组织评课时要求老师本着认真严肃的态度,实事求是,多提一些有建议性的意见,防止走过场,努力让教研工作有一个质的飞跃。

3、加强课外活动的开展,丰富学生课内外生活。

我校书法、体育方面已取得较好成绩,总结经验加以推广外,也要对数学、语文、英语加强课外活动的开展,对一些优秀的学生发展专长参加一些更高级别的活动。

4、继续组织教师走出校门,或上网下载,多见识一些优质课,借鉴别人丰富的教学经验充实自己,提高教学能力和理论水平,进一步提高教学质量。

积极参与县乡教坛新秀评选活动。

(三)德育工作1、组织教师学习《小学德育纲要》、《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。

关于毕业班工作计划4篇

关于毕业班工作计划4篇

关于毕业班工作计划4篇毕业班工作计划篇1众所周知,毕业班工作是学校工作的重中之重,是学校整体工作在社会上的“亮相”,是学校办学实力的一种展示。

本期是中考前的冲刺阶段,各学科均将进入总复习。

为了实现学校教育的目标,针对本班情况,制定计划如下:一、鼓舞学生信心,树立榜样1、个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

3、面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。

讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必须长期努力。

总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信,“自信是人生成功的一半”。

二、培养学生正确的学习方法1、加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。

要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。

2、家强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养搭配,合理的分配时间。

3、创造条件让差生补习,同学自愿,请教师补习或指导订阅辅导资料,总之要让他感受到老师和全班同学在共同努力,营造一种努力争先,不畏艰难的氛围。

4、组织兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的能力,同时也让小组的同学在提高别人的同时让自已的能力也上一个新台阶。

5、强调学习时间的投入,基础差要追赶上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大收获,6、加强课外阅读指导,拓展学生的知识面。

要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。

毕业班教学工作计划参考范文(3篇)

毕业班教学工作计划参考范文(3篇)

毕业班教学工作计划参考范文本学期我担任高一一班、四班的语文教学工作。

随着这一学期的结束,我的语文教学阶段性任务也圆满地完成了。

回顾整个学期的教学过程,现对教学方面的体会和工作总结如下:一、深入研究教材与新课标,结合学生的实际情况,备好每一节课,做到既备教材又备学生。

开学初,我即认真地研读新课标与教材,力求准确把握难重点,难点,注意弱化难点,强调重点。

以此为据,我认真备好每一节课。

在备课的过程中,我既考虑到教材,又考虑到学生的实际情况,力求充分备好符合学生水平的课。

二、用全新的教育教学理念,改革课堂教学。

从参加新教材培训到实施课程改革以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等,激发了学生学习语文的积极性,收到了较好的教学效果。

三、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力。

应试教学课堂围绕知识目标而展开,储存继承前人积累下来的经验和体验,但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志,如何激活所需的先前经验,新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。

例如在处理每单元的重点篇目时,我们始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学。

课堂上体现的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。

学生的个性得到充分的展现与培养,师生互动,生生互动,组际互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。

关于毕业工作计划六篇

关于毕业工作计划六篇

关于毕业工作计划六篇3、发挥班干部作用班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的精力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养。

我们班级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操心,觉得这样比较放心。

其实我可以换个角度思考问题,俗话说:失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错,关键是知错就改。

要多给学生锻炼自己的机会,很多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步。

比如布置教室、办黑板报、搞班队会活动等。

三、具体工作措施1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合。

本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《实验小学学生行为规范处罚条例》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度。

2、加强家校联系:经常与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

本学期,召开一次家长会,并通过家访、信访、电话联系等方式,同学生家长建立经常性联系,与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。

收集整理学生详细资料,便于对学生实施灵活的,有针对性的教育。

3、培养班级干部:班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班年取得好成绩,就必须从头开始,一步一个脚印,扎扎实实地搞好工作,提高教学效果。

从师资来看,我校有3个教学班,需要的教师不多,在毕业班任课的老师就有17人,这些教师中有年近半百的老将,也有初上毕业班的新手,还有新接该年级课程的教师,个别教师工作责任心不强,奉献精神不够。

这就是我校级毕业班的现状。

虽然级形势严峻,但我们并不气馁,同时我们有一批业务能力强,讲奉献,可以信赖的教师队伍,还有素质精良的领导班子作后盾,使我们看到希望,而且我们也没有怨天忧人的消极情绪,而是振作精神,把学校的荣辱与自己的成就联系在一起,全力拼搏,搞好级。

小学毕业班班主任工作计划4篇

小学毕业班班主任工作计划4篇

小学毕业班班主任工作计划4篇小学毕业班班主任工作计划第1篇一、首先做好入学教育教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。

二、其次做好学生的思想工作我认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念形成,助人为乐思想品质培养,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据。

三、再次教育学生要自尊、自重、自信人无完人,金无足赤,只有自重,才能自尊自爱,如果没有自尊,是不可能得到别人的尊。

看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有成功感,而不是讽刺挖苦打。

别人做了好事或取得了可喜的成绩,应该羡慕,而不应该嫉妒,尊重别人实际上就是尊重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失。

真正做到“我为人人,人人为我”。

四、教育学生做心胸宽广的人学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度。

无论什么样的事,都能容的下,俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你,你要好好想想自己的过错就改正,不是自己的过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不可开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,默默学习,默默干工作的同学。

五、再要教育学生努力学习不断提高成绩我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有顽强拼搏,积极进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一部分同学不注意上进,厌恶学习,要经常教育他们:要想取得好成绩必须付出,有顽强拼搏精神。

2024年初中毕业班工作方案

2024年初中毕业班工作方案

2024年初中毕业班工作方案一、教学工作方案在2024年,初中毕业班的教学工作将侧重于提高学生学习成绩,培养学生综合素质。

具体措施包括加强课堂教学,丰富教学内容,组织各类学科竞赛等。

同时,学校将加强对学生的综合评价,针对学生的不同特点,量身定制个性化学习方案,帮助每个学生实现自身潜能。

二、班级管理方案班级管理是初中毕业班工作中的核心环节。

在2024年,我们将采取多种措施加强班级管理,包括加强班主任工作,建立健全班级纪律,严格学生考勤制度等。

通过这些措施,促进学生优良品行素质的形成,为学生成长奠定坚实基础。

三、德育与心理健康教育方案初中毕业班是学生成长过程中重要的阶段,在此阶段,学校将加强学生的德育教育和心理健康教育。

通过开展各类主题班会、心理健康知识讲座等活动,引导学生养成正确的人生观和价值观,提高学生心理素质,增强学生心理韧性。

四、文体活动方案文体活动是学校教育的重要组成部分,对学生成长具有重要的促进作用。

在2024年,学校将继续丰富多彩的文体活动,如举办文艺赛事、体育比赛、文化节等,激发学生的学习兴趣,培养学生团队合作精神和领导能力。

五、升学指导方案初中毕业班的学生升学问题备受关注,学校将建立完善的升学指导体系,为学生提供个性化的升学规划和指导。

通过举办升学讲座、模拟升学考试等活动,帮助学生更好地理解各种升学途径,为未来的学业发展做好准备。

六、家校合作方案家校合作是学校教育工作的重要环节,学校将积极开展家校交流活动,加强家长与学校的沟通与合作。

通过家长会、家访等方式,建立密切的家校联系,共同关心学生的成长和发展,形成学校、家庭和社会共同育人的良好局面。

七、后勤保障方案为了确保初中毕业班工作的顺利进行,学校将加强后勤服务保障,做好校园环境的整治和卫生保洁工作,确保教学设施的完好和安全。

同时,学校还将加强对学生生活的管理,提供良好的校园生活环境,为学生的学业和成长提供有力支持。

以上就是2024年初中毕业班工作方案,希望能够为初中毕业班的工作提供一定的指导和借鉴。

毕业班工作方案3篇_工作方案_

毕业班工作方案3篇_工作方案_

毕业班工作方案3篇一、指导思想坚持以人为本,落实科学发展观,关注每一个毕业班学生的发展,引导每一个毕业班学生健康成长,激活每一个毕业班学生的学习热情,开发每一个毕业班学生最大的潜能,争取人人有收获。

具体地说,我们要做到:抓安全,保稳定,抓习惯,重养成,精讲练,堂堂清,抓中间,促优等,培特长,带中下,讲协作,有创新。

二、毕业班工作领导小组毕业班工作领导小组主要加强对毕业班工作的管理,定期安排召开家长会、学生会、教师会,以帮助教师、家长、学生提高认识,转变思想,更新观念,全面提高学生素质。

三、具体措施1、充分发挥学科组、集备组的研究功能,在深入研究考点的基础上大胆筛选教学知识点。

⑴各学科教师要结合学生实际情况开展教学,学生的复习材料教师结合学生情况精心筛选,提高教学有效性和针对性。

⑵针对目标生各学科教师的利用好跟踪统计表,关注学生学情变化,开展好分层次教学。

各位教师在面向全体的基础上,对确定的目标生的学情逐人清晰,对教学内容采取逐一落实,对作业达到全批面改,全体教师共同攻坚。

⑶面向全体学生继续贯彻落实注重基础抓落实的方针。

教学中更要注重知识的落实,不一味追求进度的完成,提倡教师回归教材,引导学生加强基础知识的落实,让学生把能得的基础分要保证拿到。

2、充分发挥干部对毕业班教学的督促作用,在“课堂同行”中加强对教师的指导与服务。

⑴学校开展“课堂同行”活动,干部每天上下午各一次不定期巡课,每周按照教务处的安排随机听课、评课,结合听巡的情况要在行政会进行交流,便于教学干部全面了解毕业班教学中存在的问题以便找到后期的工作措施。

⑵每位干部都要关注毕业班教学,学校的每位干部都有承包的学科和承包的学生,干部按照承包的学科参加集备,督促各学科特别是薄弱学科的集备工作,促进教师认真分析学生最近发展区、最近得分点,结合考点确定教学重难点,确保教学有效。

实行干部承包学生制,及时了解学生的状况,在与学生交流中激励学生,在于教师交流中寻找学生成绩的增长点。

毕业设计的实施方案(3篇)

毕业设计的实施方案(3篇)

毕业设计的实施方案(3篇)毕业设计的实施方案(通用3篇)毕业设计的实施方案篇1目的:1.体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。

2.萌生对小学生活的向往之情。

准备:1.请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。

2.给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。

3.幼儿使用完成的毛线画一幅,花环若干。

4.为幼儿化妆,表演道具若干。

5.选定一教师(简称“师”,下同)与一位大班幼儿(简称“幼”,下同)担任毕业典礼的主持人。

过程:师:亲爱的大班小朋友。

幼:亲爱的老师、爸爸、妈妈,合:你们好!幼:此时此刻,我们的心情非常激动,因为今天我们就要毕业了。

让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在我们心中。

师:__届毕业典礼开始。

幼:我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨,也舍不得离开我们的园长奶奶。

小朋友,让我们再次领略园长奶奶那慈祥的笑脸,听听园长奶奶的教诲吧!(园长向毕业生致词。

)师:三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展,更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。

你瞧,毕业班小朋友向园长、老师献花来了,让我们以热烈的掌声欢迎他们。

(毕业班幼儿代表向老师们献花。

)幼:我们就要离开老师、离开幼儿园了,园长奶奶准备向我们每位小朋友赠送毕业相册和通讯录。

今后我们一定会经常与幼儿园保持联系的。

(幼儿上台接受毕业相册。

)师:多么珍贵的毕业相册,它将伴随着小朋友走进小学、中学、大学,直到永远。

幼:幼儿园给了我们很多、很多,我们将永远铭记。

毕业班的全体小朋友合作制作了一幅毛线画送给幼儿园作为纪念,希望园长、老师也永远记住我们。

(毕业班幼儿代表向幼儿园赠送纪念品。

)师:幼儿园是一片沃土,园长、老师和阿姨是辛勤的园叮如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地,家长心中也充满了感激和敬意。

(家长代表向幼儿园赠送纪念品。

)师:小朋友,在这特殊的日子里,我想你们一定也有很多话想对老师说吧?幼:对呀!我想邀请全体小朋友为大家朗诵毕业诗,演唱毕业歌。

毕业班计划5篇精选集锦范文

毕业班计划5篇精选集锦范文

毕业班计划5篇精选集锦范文为了让毕业班有更好的成绩,考上理想的学校,制定毕业班计划尤为重要。

今天小编在这给大家带来毕业班计划,接下来我们一起来看看吧!毕业班计划1高三毕业班马上就要面临高考了,还有一年的时间,这一年的时间是整个人生中相当重要的一年,因为学生在这一年里如果能够做到认真努力的学习,那么考上大学并不是痴人说梦,而是摆在我们的现实中来的。

我作为高三毕业班的班主任,也是早就认识到这一点了。

为了让所有学生均能最大限度的发挥自己的潜力,重点是教学质量的提高,要提高教学质量,必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作,高三尤为重要,因此,我们要做好几项工作。

一、明目标—质量为上。

质量是学校的生命线,质量是教育永恒的主题。

因此,我们针对本班学生实际(整体比上届差的实际情况),制定出本届高三学生的个人高考奋斗目标。

二、“以人为本,重在发展”。

1、以发展的眼光看队伍我们把办学思路,办学理念化为课任教师的自觉行动,课任教师要“上好一门课,管好一个口”,做到“抓教学手不软,说教学话不短”。

以全面发展的视野培养全面发展的人,高中教育最重要的是让学生考上大学。

2、以发展的眼光看备考整个高三工作是非常艰辛的,如果把它看成是任务来完成是很累得。

如果处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半,达不到预期目标。

因此,我们要合理安排时间,精心选择资料,把高三的工作看成是一个教师自我提升,发展并实现人生价值的过程,为高三师生搭建好施展才华的舞台。

年级组给高三老师订了相关复习资料,另订__年《高考说明》,模拟试卷。

老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料,归纳提炼备考经验,研讨复习方法,把备考工作做到家。

三、措施1、做好八项工作:抓单科教学(尖子生吃偏食,中间生要帮助,差下生要稳住);充分利用好班会,对学生警钟长鸣;分析高考动态、影响,做到有的放矢,克服盲目性;明确知识框架,考题一定要有价值(基础、综合、能力结合);随时了解学生思想动态,定期召开备考研讨会,学生思想动员会,信息讲座等;坚决实行奖罚。

小学毕业班老师的工作计划4篇

小学毕业班老师的工作计划4篇

小学毕业班老师的工作计划4篇小学毕业班老师的工作计划篇1为了圆满完成新学期的教学任务,使日常的教学工作能得以有条不紊地进行,从而真正提高全体学生的语文素养。

同时也为迎接明年的毕业考试打下坚实的基础。

现结合所任班级的实际情况和语文教材的内容,制定出本学期的语文教学计划。

一、本学期的教学目标通过本学期的教学,使学生掌握语文教材的基础知识和基本技能,能理解课文内容,体会作者所要表达的思想和感情。

初步学会记叙文写作。

引导学生逐渐更新学习方式,逐步提高学习兴趣和学习效率。

力争使全体学生通过一学期的努力学习,在各自原有的基础上都有较大幅度的提高,从而真正提高学生的语文水平和语文素养。

二、学生状况分析班里的学生原有语文基础参差不齐,高低不一。

因此新学期中,应一面加强“双基”训练,一面着重阅读和写作能力的提高;注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣;让学生观察周围事物,亲身体验,有所感受,有所发现;使学生有强烈的参与意识和合作精神,整体提高全体学生的语文素养。

三、关注与初中学习的衔接第三学段特别是六年级两册教材,在结构形式和选文的难度上,都注意向初中阶段的语文教材靠拢。

比如名家、名篇的课文比重明显增大;主题单元的编排结构,就是与初中阶段主题单元的教材编排和教学理念一脉相承的;文学常识、课外阅读、语文综合实践活动栏目的开设等,都有利于小学阅读教学和初中阅读学习的衔接,有助于小学阅读教学向初中阅读学习的过渡。

四、教学目标和具体措施:(一)阅读教学:1、朗读、默读并重,提高默读速度“每分钟不少于300字”,学会浏览,并能“根据需要搜集信息”。

不断提高学生搜集信息、处理信息的能力,丰富其知识积累。

2、体会词句的感情色彩和表达效果,引导学生辨析比较其感情色彩,领悟作者表达的思想感情;然后通过表情朗读、绘声绘色地讲述课文等,让学生接受情感的熏陶,领悟课文的写法,内化课文的语言。

3、揣摩表达顺序,体会思想感情,领悟表达方法,为提高学生的自学能力,引领学生感悟*的内涵,体会*思想感情服务。

小学毕业班教学计划(通用10篇)

小学毕业班教学计划(通用10篇)

小学毕业班教学计划(通用10篇)小学毕业班教学计划(通用10篇)时光飞逝,时间在慢慢推演,又迎来了一个全新的起点,是不是需要好好写一份教学计划呢?是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的小学毕业班教学计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学毕业班教学计划篇1班级概况本班共有学生20名,其中男24名,女生26名。

学生来源附近村庄,素质不一,基础参差不齐。

多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。

学生思想状况:学生积极要求上进,思想活跃,关心国家大事和社会热点问题,并愿意投身社会实践活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。

但全班的思想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。

学生学习状况:班级整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势。

优生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象。

总体上分析,全班学习态度还比较端正,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的在积极进取,有的失去了信心。

生理心理方面:学生生理发育基本平衡,身高、体重、胸围等基本合理,近视率较低,多数学生身体素质较好,在校运动会上屡屡夺魁。

一、指导思想:全面贯彻落实市教委的《关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作意见》,全面贯彻教育方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素质标准为内容,以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切实尊重儿童的身心发展规律,将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合,积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律,构建新时期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。

进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深入开展各种活动,全面提高教育教学质量,为上一级学校送一个合格的小学毕业生。

年小学毕业班动员大会活动方案3篇

年小学毕业班动员大会活动方案3篇

小学毕业班动员大会活动方案3篇活动方案是指为实施活动规定的详细行动而制定的书面方案、具体规章和程序。

以下是为大家整理的学校毕业班动员大会活动方案的文章3篇 ,欢迎品鉴!学校毕业班动员大会活动方案活动目的:即将告辞母校,师恩难忘,通过这个活动让同学们更进一步增加对学校的感情,感受到作为"xx一小'的光荣感,同时勉励同学们进入新的学校再接再励,制造精彩的人生!时间:6月30日下午地点:学校篮球场活动主题:感谢师长恩珍藏母校情与会人员:学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班同学(着校服)家长代表12人主持:李xx、何xx预备:同学毕业证、鲜花15束、音响设备程序:1、升国旗,齐唱国歌,。

2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。

3、同学诗朗诵《我们,毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》,何祖洪负责)4、同学向老师献花。

(配乐《每当我走过老师的窗前》,解说)5、何祖胜老师代表致祝愿辞。

6、同学表演三句半《感恩祖国感恩生活》。

(何尹婷负责)7、同学表达对父母、老师的感恩之情。

(配乐《烛光里的妈妈》,每班2名家长上台接受孩子的致谢)8、学校领导向同学代表颁发毕业证书。

(预备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)9、同学代表向学校赠送锦旗。

(配乐《送别》)10、校长讲话。

11、同学宣誓。

12、同学献歌:《感恩的心》学校毕业班动员大会活动方案一、指导思想:以学校和教育处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使同学全面、持续、和谐的进展为动身点。

课堂中以同学的进展为本,提升质量为主旨,培育同学的创新意识和实践潜力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,专心推动素养教育,努力提高全体同学的数学素养。

二、工作目标:1、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高现代教育技术技能。

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毕业班工作方案3篇一、指导思想坚持以人为本,落实科学发展观,关注每一个毕业班学生的发展,引导每一个毕业班学生健康成长,激活每一个毕业班学生的学习热情,开发每一个毕业班学生最大的潜能,争取人人有收获。

具体地说,我们要做到:抓安全,保稳定,抓习惯,重养成,精讲练,堂堂清,抓中间,促优等,培特长,带中下,讲协作,有创新。

二、毕业班工作领导小组毕业班工作领导小组主要加强对毕业班工作的管理,定期安排召开家长会、学生会、教师会,以帮助教师、家长、学生提高认识,转变思想,更新观念,全面提高学生素质。

三、具体措施1、充分发挥学科组、集备组的研究功能,在深入研究考点的基础上大胆筛选教学知识点。

⑴各学科教师要结合学生实际情况开展教学,学生的复习材料教师结合学生情况精心筛选,提高教学有效性和针对性。

⑵针对目标生各学科教师的利用好跟踪统计表,关注学生学情变化,开展好分层次教学。

各位教师在面向全体的基础上,对确定的目标生的学情逐人清晰,对教学内容采取逐一落实,对作业达到全批面改,全体教师共同攻坚。

⑶面向全体学生继续贯彻落实注重基础抓落实的方针。

教学中更要注重知识的落实,不一味追求进度的完成,提倡教师回归教材,引导学生加强基础知识的落实,让学生把能得的基础分要保证拿到。

2、充分发挥干部对毕业班教学的督促作用,在“课堂同行”中加强对教师的指导与服务。

⑴学校开展“课堂同行”活动,干部每天上下午各一次不定期巡课,每周按照教务处的安排随机听课、评课,结合听巡的情况要在行政会进行交流,便于教学干部全面了解毕业班教学中存在的问题以便找到后期的工作措施。

⑵每位干部都要关注毕业班教学,学校的每位干部都有承包的学科和承包的学生,干部按照承包的学科参加集备,督促各学科特别是薄弱学科的集备工作,促进教师认真分析学生最近发展区、最近得分点,结合考点确定教学重难点,确保教学有效。

实行干部承包学生制,及时了解学生的状况,在与学生交流中激励学生,在于教师交流中寻找学生成绩的增长点。

3、充分发挥学生学习积极性⑴每位教师与自己承包的学生定期进行思想上的交流,及时进行心理的疏导,激励学生努力学习。

⑵召开学生的座谈会,定期与学生进行交流、沟通,倾听学生的心声,寻找后期工作的突破口。

⑶发挥家长的作用,班主任不定期的要与学生家长沟通,汇报学生的进步,与家长一起激励学生。

4、开好教学质量分析会对仅剩的两次模拟考试我们将它当做教师与学生的训练场落实好以下工作:⑴教师在考前对考点进行预估、对学生的答题进行预估,促进教师对考点和学生的了解。

⑵教师在考后对试卷进行分析,对每位学生逐题分析得分、失分情况。

⑶在教师分析的基础上以集备组为单位找到教学中存在的问题及后期的工作措施在质量分析会上进行交流。

⑷以班级为单位教师间进行学生的沟通交流,制定针对性解决措施。

教学质量是学校的生命线,是学校的立足之本,而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重,学校一定群策群力,全力以赴,将以培养合格人才为目标,以提高教学质量为核心,视教学质量为生命,打好这次“毕业仗”。

初中毕业班工作方案毕业班工作方案(2)XX年初中毕业班工作方案一、指导思想为了全面快速地提升初中教育教学质量,为了培养新一代创新人才,我们以科学发展观统领全局,全面贯彻党的教育方针,大力开展素质教育,加强未成年思想道德建设,脚踏实地进行毕业班教育教学工作,强化毕业班教育教学工作管理,积极有效的开展备考复习迎中考工作,不断提高复习的效果,以高效的复习效果促进中考质量的稳步提高。

结合我校毕业班实际,明确中考备考工作思路:“面向全体,真抓实干,夯实基础,力争中考进入全市前茅。

”二、基本情况我校本届初中毕业生139人,有4个教学班级,有一支素质高、专业知识过硬的毕业班师资队伍。

同时,从初三第一个学期开始,利用晚自习时间对部分尖子生进行对口科目的培优工作,力争让尖子生考入省四所名校的理科实验班。

毕业班学生总体思想稳定,学习目的明确,特别是学生作风建设明显好转,但本届学生基础不牢,尖子生不尖,偏科学生多,导致学习积极性不高,个别学生比较散漫,备考应考的积极性不强。

三、奋斗目标1. 进一步明确今年中考目标:学生各科都及格率进入全市前茅;学生各科优秀率、及格率均进入全市前茅;力争有1名以上学生考入省四所名校的理科实验班。

2. 学生德、智、体、美、劳等得到全面发展,学生思想品德评价和毕业生合格率达到100%。

认真做好毕业生的思想政治工作,有效的进行思想道德教育,确保毕业班工作安全、有序、有效的开展。

3. 认真的配合上级教育主管部门,做好中考报名及招生工作,做好学生思想稳定工作,让每一位学生顺利毕业。

4. 抓好中考相关的一些工作,早动手、早动员、早安排,认真做好毕业生的体育测试、实验操作考试、艺体生专业考试等工作,打好中考每项工作的漂亮仗。

四、具体措施(一)成立初中毕业班工作领导小组组长:副组长:组员:(二)明确毕业班工作组人员的职责组长负责毕业班全盘工作的开展,做好小组人员的思想稳定工作和学校奖惩兑现。

[ 课~件]副组长负责毕业班具体工作的开展和实施,制定工作方案,深入师生中了解情况,及时进行调控,为教师树立标杆。

四位班主任必须做好学生思想工作和备考气氛的调节工作,完成中考必须做的相关事情,帮助学生树立中考必胜的信念,协调做好科任教师与学生的沟通工作,形成整体凝聚力。

领导小组人员要认真做好每一位毕业生的思想工作,引导学生明确奋斗目标;经常与教研组长一道深入课堂听课,及时评课和反思,提高教学效果。

加强同沅江市琼湖书院、桃江县桃花江实验学校的联谊工作,请市教科所各学科专家来学校进行复习迎考指导,促进各科均衡发展。

每月定期召开领导小组成员会议和全体教师会议,及时研究和解决中考备考中存在的问题,使中考工作顺利进行,领导小组具体分工负责1~2门学科。

蓝育新负责语文、政治,刘建军负责物理、化学及实验操作,周四一负责英语、历史,张贻喜负责数学、体育测试。

(三)建立毕业班工作激励机制1. 教师激励机制:为鼓励毕业班教师努力工作,提高教育教学质量,向长郡和省示范高中及为本校多输送优秀高中生,学校将制定毕业班奖罚方案,定期召开毕业班教师会,表彰在毕业班工作成绩突出的优秀班级、先进个人。

2. 建立学生日常激励机制:对于毕业班中日常学习表现突出的学生,采用每月一次的通报表彰方式;对学习成绩进步幅度大的学生采用向家长发喜报的方式加以激励。

(四)完善月考制度,每月召开一次初三任课教师会议,期初组织毕业班教师分学科学习中考考试大纲,选定中考复习资料,共同研究中考备考方案,落实各学科备考复习计划,组织毕业学科教师参加三校联谊教学研讨活动,不断提高复习效率。

(五)召开中考誓师大会及实验操作、体育测试、中考考前动员大会,营造一个良好的中考氛围。

在毕业班中分别召开师生中考备考动员会、尖子生会、临界生会,疏通师生备考思想,及时清除影响中考备考的各种不利因素,真正让师生朝一个共同的奋斗目标——实现中考进入全市前茅而努力。

进一步统一师生的思想,树立必胜的信心,劲往一处使,同心协力,确保中考备考目标的实现。

(六)保持家校间紧密联系,营造中考取胜氛围1.组织毕业学科教师及时做学生的沟通工作,做好学生家庭人员的联络,对市区学生进行家访,达成中考目标的共视。

[ 课~件]2.及时召开学生家长会,争取家长对中考工作的配合与支持。

(七)强化复习措施落实,全面提高复习效果1.成立毕业班工作领导小组,责任到人。

同科目的教师必须经常在一起进行研究,发现问题及时反思,加强集体备课,发挥团队整体作战精神,做到在思想上、目标上、内容上、进度上、测试上的统一。

2,组织毕业班教师利用寒假认真学习“考标”、“考纲”、“课标”。

认真钻研教材,明确考试内容、要求,胸有成竹地指导学生复习,狠抓复习方法的指导与落实。

3.组织教师参加三校联谊教研活动,及时与市教研所专家联系,将各位专家请进学校进行复习迎考指导工作,了解和熟悉中考动向,探讨XX年中考命题意向,并有针对性进行平时练习的设题、选题工作,精讲精练,注重方法,让每一位学生能举一反三,提高复习的科学性、针对性、高效性。

4.鼓励教师参与在三校联谊qq群里进行复习研讨和对中考问题的探究,以老带新,以点带面,培优转差,全面提高。

鼓励每一个教师随堂听课、评课,组织开展校内复习研讨课活动,提高每一位教师复习课备课、上课、听课的水平。

要求每一位教师上课时面向全体学生,分类指导,对尖子生采用定时、定点、定人的专题培训,让尖子生冲刺省四所名校的理科实验班;对中等生要加大催促追赶优生的力度,每月有所进步;对后进生进行复习方法的指导,及时解决复习中遇到的难题和困难,实现整体质量的提升。

5.很抓“双基”落实,注重改革复习中的教学方法,注重学法指导,处理好复习进度与提高质量的关系。

复习分阶段进行,循序渐进,环环相扣,螺旋上升。

6.重视体育训练,狠抓学生体育成绩的达标达优。

每天早晨组织学生进行中长跑训练,每天课间操时间和第八节下课后进行专项训练,力争每位学生中考体育测试拿高分。

7.狠抓学生中考实验操作训练,要求学生人人争取拿满分。

(八)认真做好中考相关工作,为中考取胜打好基础1.组织做好中考报名工作和录取工作2.为学生积极创造良好的中考条件,优化复习环境,做好优质服务。

教师要热爱每一位学生,多鼓励,[ 课~件]少批评,多沟通,少浮躁,多疏导,少埋怨,营造宽松、和谐的复习氛围;及时通报最新中考信息,了解中考新动向;加强学生交流与指导,开展好心理咨询服务。

五、中考指标的确定从XX年中考到XX年中考指标分配的数据中进行分析,确定XX年中考xx一中及xx中学的人数。

附统计表今年考xx一中、xx中学指标分配按三年实际完成人数占参考人数的百分数的平均值%进行计算,有139人参考,其中指标数为139*%=46人(不过,今年本届毕业学生基础差)。

六、中考备考相关活动安排第一周:制定复习计划,组织尖子生培训(体育测试训练项目集训开始),部分学科进入第一轮复习第二周:尖子生培训与参加长郡中学理科实验班考试(3月5日)第三周:百日(3月10日)誓师动员大会第四周:物理竞赛(优生)第五周:三校联谊复习课研讨与中考专题讲座(3月26日)第六周:月考及分析第七周:实验操作考试动员,开始进入专项集训(4月4日)第八周:复习经验交流会(4月11—17日)、英语竞赛第九周:中考体育测试(估计)第十周:中考实验操作考试(估计)、结束第一轮复习第十一周:参加全市第一轮调研考试及分析、第二轮复习开始(专题)第十二周:数学竞赛(5月9—15日)第十三周:完成第二轮复习,开始第三轮(题型解法)复习第十四周:完成第二轮复习,开始第三轮(题型解法)复习第十五周:参加全市第二轮调研考试及分析第十六周:第一次模拟考试(5月30—6月5日)第十期周:第二次模拟考试(高考放假三天)第十八周:中考初中毕业班工作方案毕业班工作方案(3)一、指导思想为了全面快速地提升初中教育教学质量,为了培养新一代创新人才,我们以科学发展观统领全局,全面贯彻党的教育方针,大力开展素质教育,加强未成年思想道德建设,脚踏实地进行毕业班教育教学工作,强化毕业班教育教学工作管理,积极有效的开展备考复习迎中考工作,不断提高复习的效果,以高效的复习效果促进中考质量的稳步提高。

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