六年级典型病句修改 答案

典型病句修改答案

1）在爸爸的启发下，让我解决了这道难题。

去掉“在，下”或“让”。

2）经过对这篇著作的阅读，使我更深刻地了解了中国近代屈辱的历史。

去掉“经过”或“使”。

3）当我看到这个场景时，使我的心一下子凉了半截。

去掉“当，时”或“让”。

4）在三天的野营生活中，在严酷的自然条件下，很好地锻炼了未经风雨的同学们。去掉“在，中”和“在，下”。

5）古往今来，凡成就事业，对人类有作为的，无不是脚踏实地、艰苦奋斗的结果。把“结果”改成“人”。

6）神舟七号的发射成功，说明我国已经具备了可以独立的研究这种高尖技术。

在“技术”后加“能力”。

7）通过老师的引导，使我对问题有了深刻的认识。

去掉“通过”或“使”。

8）你能否解决好此问题是我给你礼物的关键。

去掉“能否”或在“给你礼物”前加“能否”。

9）完成这次任务，是我考虑是否能让进入下一轮的前提。

去掉“是否”或在“完成”前加“能否”。

10）内容是否充实，语句是否通顺，这是对小学生作文的起码要求。

去掉两个“是否”。

11）这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。

把“胜败”改成“胜利”或在“齐心协力”前加“能否”。

12）三个学校的领导参加了这次活动。

把“三个”移到“学校”后。

13）昨天晚上，西安和咸阳的部分地区下了大雪。

在“西安”后加“的部分地区”或去掉“咸阳”后“的部分地区”。

14）新年伊始，他让我们几个团的干部学习、讨论工作计划。

把“几个”移到“团的”后。

15）鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作，他指出：儿童的命运便是将来的命运。

在“重视”后加“对”。

16）他没有听从老师的建议，对作文加以修改，影响了作文的效果。

在“建议”前加“让他修改作文的”，在“对作文”前加“没有”。

17)驾车经过此地时，他发现一边放着一个写满红字的牌子，看上去字迹不很清楚。把“一边”改成“两边各”或“左边”或“右边”。

18)这是一个英雄的母亲，是一个有着坦荡胸怀的母亲。

在“英雄”后加“无畏”。

19)记得当年我认识他的时候，还只是一个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。在“还只是”前加“他”或“我”。

20)要是一篇文章里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。

调整“文字”和“即使”位置。

21)不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗？

去掉“不是很清楚吗”或在“不是很清楚吗”前加“这”。

22)当校长宣布我们班是先进集体时，我们都有既光荣又愉悦的感觉是难以形容的。去掉“是难以形容的”或在“是难以形容的”前加“这种感觉”。

23)我们来到著名的博物馆，看着历史悠远的文物，无不使人感到自豪。

去掉“使人”或在“无不”前加“这些文物”。

24)这些杂志的对象，主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。

去掉“的对象”或“面向”。

25）我们所缺乏的，是勇气不足，使谋略不当。

去掉“不足”和“不当”。

26)一些家长以简单、粗暴的方式阻止孩子不上网。

去掉“不”。

27)小学生应文明上网，在虚拟的世界里，不但要避免对坏人的警惕，也要遵守法律和道德规范。

把“避免”改为“提高”。

28)我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。

去掉“没有”。

29)十年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多.

把“一倍多”改成“百分之五十”。

30）据统计：河南省载植泡桐至少二亿株左右，农桐间作面积增加到一千万亩以上。

去掉“左右”和“以上”。