第八章力复习教案

复习第八章《力》1、2节

【知识整理】

力

【教学目标】

1. 知识与技能

(1) 了解力是一个物体对另一个物体的作用；知道物体间力的作用是相互的；知道力的单位；

(2) 会画力的图示和力的示意图；

(3)了解什么是弹力；知道弹簧测力计的原理；会正确使用弹簧测力计；

（4）知道重力是由于地球的吸引而产生的；道重力的方向、重心；

(5) 理解重力与质量的正比关系，能用公式 G = mg 计算有关的问题。

2. 过程与方法

(1) 通过观察分析日常生活的现象，，培养学生观察、思维、联系生活实际等能力；

经历实验分析、演示、讲解、讨论与分析过程。

(2) 通过参与探究活动，让学生学会制定简单的科学探究计划，能利用表格的形式收集实

验数据；通过分析实验数据，让学生学会用比值处理数据的

3. 情感、态度和价值观

(1) 通过观察和实验，使学生树立以观察和实验的方法来研究物理问题的思想；

(2) 通过联系生活实际，使学生体会到物理知识在生活中的价值；

(3) 通过物理知识与自然、生活现象的关系，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学原理。

（4）通过教学活动，使学生具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学的道理

【教学重点】力的概念、力的测量原理。重力的大小、方向和作用点。

【教学难点】力的概念以及物体间力的相互性；会用弹簧测力计测量力的大小。

☆方法指导：物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。利用这种方法制作的仪器象：温度计、弹簧测力计、压强计等。

显示微小形变

用简单的装置也可以显示微小形变．找一个大玻璃瓶，装满水，瓶口用中间插有细管的瓶塞塞住(如图)．用手按压玻璃瓶，细管中的水面就上升；

松开手后，水面又回到原处．这说明玻璃瓶受到按压时发生形变．

【典型例题】新课标第一网

例1、在光滑的水平面上有一个物体靠墙静止着，如图所示．

问：

(1)物体与墙壁之间有没有弹力作用?

(2)给物体一个水平向左的力F，物体与墙壁间是否有弹力作用?

例2、关于弹力，下列说法错误的是………………………………… ( )

A．相互接触的物体间不一定产生弹力

B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用

C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力

D．压力、支持力、拉力都属于弹力

例3、如图，弹簧测力计的量程是＿＿＿＿，分度值是＿＿＿＿，该弹簧测力计＿＿＿＿＿(能/不能)直接用来测力的大小．需先＿＿＿，否则会使

测得的值比真实值偏＿＿＿（大/小）．

例4、使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是…………………………… ( )

A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B．使用前必须检查指针是否指在零刻度线上 C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦

D．测量力的大小不能超出测量范围

例5、我国首位叩访太空的航天员杨利伟在地球上重637N，则他乘坐“神舟5号”载人飞船在太空中飞行时，他的质量为＿＿＿kg．北京时间2003年10月16日6时23分，在太空中围绕地球飞行14圈后，杨利伟安全返回，降落在预定的着陆场——内蒙古四子王旗北部的阿木古郎牧场上．则杨利伟从太空返回地面的过程中，他的重力势能将＿＿＿(不变/变大/变小)．

例6、关于重力，下列的说法中正确的是…………………………………… ( )

A．地球对物体的吸引就是物体的重力 B．在空中向上运动的物体不受重力作用

C．重力的方向总是垂直向下的

D．抛出去的物体总会落向地面，这是由于物体受到重力作用的缘故

例7、下列各物体的重力，接近10N的是…………………………………………………( ) A．一支粉笔 B．一本练习本 C．1升水 D．一张课桌

例8、重29.4N的铜块，能否用最大称量是500g的天平称它的质量?

例9、我们知道，地球附近，质量为lkg的物体所受到的重力为9.8N．因此有同学说：1kg ＝9.8 N．你认为这种说法对吗?如果不对，那么错在哪里?

【课堂练习】

1．物体形状或体积的改变叫做＿＿＿＿．作用在物体上的外力越大，物体的＿＿＿就越大．根据这个特性制成的＿＿＿＿，可以测量力的大小，＿＿＿＿＿＿就是其中的一种．2．物体形变能产生力，这个力叫做＿＿＿．拉力、压力都属于＿＿＿．

3．弹簧测力计的正确使用方法是：

(1)测量前必须＿＿＿，明确测力计的＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿；

(2)实际测量时，要使弹簧测力计内弹簧的伸长方向跟＿＿＿的方向在—条直线上；

(3)读数时，眼睛观察指针的视线应与弹簧测力计的刻度盘上的刻度线＿＿＿＿；

(4)记录结果时，既要记录＿＿＿＿，又要记录＿＿＿＿，还要注明＿＿＿＿．

4．发生形变的物体具有的能量，叫做＿＿＿＿．撑杆跳高中弯曲的撑杆和跳水时的弯曲跳板都具有＿＿＿＿＿＿能．

5．地球上的＿＿＿＿＿＿＿都要受到地球的吸引作用，这种由于地球吸引而使物体受到的力叫做＿＿＿＿．它的大小叫做＿＿＿＿＿，可用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿来测量。6．物体所受重力大小跟它的质量成＿＿比．公式G＝mg中g表示物体受到重力与＿＿＿之比，约等于＿＿＿N／kg．在要求不精确的情况下，可取g＝10 N／kg．

7．重垂线是根据＿＿＿＿＿＿＿＿＿的原理制成的，瓦工常用它来检查墙壁＿＿＿＿＿，木工常用它来检查工作台＿＿＿＿＿＿．

8．被举高的物体具有＿＿＿＿＿＿能，它的大小与＿＿＿＿＿

＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿有关。＿＿＿＿能和＿＿＿＿能统称为势能．9．关于力的测量，正确的说法是……………………………………………… ( )

A．天平也是测力计 B．握力计就是测力计

C．弹簧测力计和天平都是测力计 D．实验室常用测力计就是弹簧测力计

10．在下图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是…………………………………( )

A B C D

【课后巩固】

1．下列关于弹力的说法中，正确的是……………………………………… ( )

A．相互接触的物体之间一定存在弹力作用

B．只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用

C．只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用

D．弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比

2．弹簧测力计的刻度是均匀的，这是因为………………………………… ( )

A．这样制作容易B．为了便于读数

C．为了提高精确度，减小误差D．弹簧的伸长与所受拉力成正比

3．一个成年人受到重力的大小约是………………………………… ( )

A．6 N B．60 N C．600 N D．6000 N