《小数的读法和写法》教案3 数学人教版4年级下册

《小数的读法和写法》教案3

教学内容

人教版数学四年级下册小数的读法和写法。

教学目标

1、能正确读出小数。

2、会正确写小数。

教学重点

正确掌握小数的读法和写法。

教学过程

一、知识链接

1、0.15是（）位小数，表示（）分之（）；0.008是（）位小数，表示（）分之（）。

2、0.07的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位；

0.138的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。

二、自主学习

1、小数可以分为几部分？是不是所有的小数都比1小？举例说明。

2、整数的数位顺序是怎样的？每个数位的计数单位是什么？相邻的计数单位间的进率是多少？

3、十分之一、百分之一、千分之一、万分之一等都是小数的计数单位。这些小数的计数单位那个最大？为什么？

三．合作探究，交流展示

最大古钱币的相关数据：高：0.58米、厚：3.5厘米、重：41.47千克

1、试着读出古钱币的有关数据吗？

2、你们组认为读小数时要注意什么？

3、你们组认为怎样写小数，写小数时要注意什么？

四、课堂小结

（1）读小数部分，小数部分要依次读出每个数字，而且有几个0就读几个0。

（2）写小数部分，小数部分要依次写出每个数字，而且有几个0就写几个0。

五、课堂检测

1、读出下面各数

（1）南江长江大桥全长6.772千米。 6.772读作：

（2）土星绕太阳转一周需要29.46年 29.46读作：

2、写出下面的小数。

零点零七十点零零二零点零一四