五年级写事作文大全：竞赛训练
五年级语文作文竞赛的题
五年级语文作文竞赛的题哎呀，别提了，前几天学校搞了个五年级语文竞赛，真是让人哭笑不得。
这可是我第一次参加这种比赛，心里那叫一个紧张，像小兔子一样扑腾扑腾的。
结果呢，比赛当天，整个学校的空气似乎都变得特别紧张，仿佛所有的学生都准备去打硬仗似的。
比赛开始前，大家都在操场上互相打气。
小明就特别兴奋，仿佛自己要去参加奥运会一样。
他拍拍我的肩膀，说：“别担心，放轻松，就像平时做题一样！”这话倒是安慰了我一阵子，不过我心里还是觉得像有一只大象压着似的。
接下来，比赛的题目发下来，我简直要笑出声来了。
题目是：“给一只小鸟取名字，你会取什么名字？为什么？”我当时脑袋里一片空白，想了半天才挤出一句：“我会取‘飞翔小子’，因为它总是想飞高高的。
”这时旁边的小红瞄了一眼，立马说道：“哎哟，你这名字太普通了！我会取‘天际星辰’，多有诗意呀！”比赛中，还碰到了一些有趣的事。
比如小刚，他写了一篇关于“秋天”的作文，结果里面全是关于他家猫的故事。
评委老师看了都哭笑不得，最后不得不问他：“小刚，你的猫和秋天有什么关系？”小刚一脸认真地说：“老师，我觉得秋天和猫都很温暖呀！”老师顿时哑口无言。
而小丽的作文是：“如果我是超人，我会做什么？”她把自己写成了超级英雄，结果还画了个大大的“超级小丽”的标志。
评委老师问她：“小丽，你觉得自己能当超人吗？”小丽一脸严肃地说：“当然能啦，我还准备用超能力去拯救世界呢！”时间一分一秒地过去，比赛终于结束了。
大家都松了一口气，像是完成了一场大冒险。
小明一边擦汗一边说：“怎么样，这次比赛还不错吧？”小红立马回应：“真的是笑死人了，我这次不仅没有得奖，还被大家笑得够呛！”最后，颁奖典礼上，我们每个人都获得了不同的奖项。
我虽然没拿到第一，但还是很开心。
毕竟，比赛中最重要的不是赢得什么奖，而是和朋友们一起开心地玩耍，互相调侃，哈哈大笑的过程。
回到家，我还忍不住跟爸妈讲了比赛中的趣事，爸妈听了也笑得合不拢嘴。
五年级下册写人写事作文竞赛
五年级下册写人写事作文竞赛
今天晚上放学后，我飞奔回家，因为老师在典礼上宣布了一个好消息！下个月要举办一次“五年级下册写人写事作文竞赛”，我狂喜得跳了起来。
我脑海里已经浮上了无数个故事。
我可以写我们班的“小画家”王小明，他的画总是生动有趣，仿佛能从画里走出来。
还可以写体育课上我们班的“飞毛腿”李明，他的速度快得惊人，每次跑步比赛都遥遥领先。
我还想写一写我家的“小淘气”小猫，它总是喜欢找麻烦，把家里的东西搞得乱七八糟。
我更要写我的爸爸，他工作很辛苦，一天都从早忙到晚，但总是耐心地教我学习。
这次比赛我一定要努力，写出最棒的作文！我要让大家看到我的“文采”，让我的作品成为最闪亮的那颗星！
对了，我还要去问问老师，这次比赛有没有奖品，如果能得到奖品，那就更棒了！。
五年级叙事激烈的比赛
激烈的比赛
今天，我们举行了一年一度的运动会。
胡校长用清亮的声音宣布运动会的开幕，全校运动员都高声欢呼起来。
刘老师用洪亮的声音组织好了队形。
我们的体操比赛便开始了，刚一开始，我好像变了个人似的，平时做操都是懒懒散散、慢吞吞的我，今天却把每一个动作都做到了自己最准的水平。
不久，我便大汗淋淋了……
“一、二、三、四！”听，是谁在那里数数呢？是我们在跳长绳呢！那一个个矫健的身影在长绳里跳来跳去，像一只只小猴子在丛林里蹦来蹦去。
而我和小俞自然也得帮这群“小猴子”争第一喽！在我们的训练中，我和小俞也是最累的人。
当我们累得想要退出时，心里只有一个念头，只有我们得了第一，我们付出的汗水才算没有白流。
经过我们的一番努力，终于在比赛中取得了第三名的好成绩。
第二天，我们以全新的面貌迎来了大家最爱的接力赛。
“预备，开始！”随着裁判员的一声令下，全场都沸腾了。
我们怀着必胜的决心参加这场比赛。
第一位同学当然得全力以赴。
小浩果然不负众望，第一棒就跑到了第一，可到了小森那里时却发生了一个意外，掉棒了，小森弯下腰、迅速捡起棒来就开始往前冲，到我跑了，我心里只想着一定要拿第一，像一支箭似的冲了出去，结果超了两个班，当我顺利把棒交给小月时，说了一句：“哈哈，一个顶俩！”忽然，小秦把棒传给了我，我又立马
交个小郑。
最后我们拿了第四名。
这次激烈的比赛淹没在了同学们的欢声笑语中。
五年级写事作文300字：训练
五年级写事作文300字：训练
今天，蒲州育英学校的足球队员来到上陡门球场训练。
练习了一会，便开始比赛了。
我、潘书恒、张恒、朱江浩和俞炯翰组成一队，对方是翁家宝张翔、王政、陈赛驰和上官弘尚。
比赛开始了，对方发球，一发球，我们便冲上去抢球，可没想到陈赛驰用脚后跟将球向后一顶，传给了翁家宝，他带球向前冲，我们集体回防，担心他连过四人再射门，他带着带着，忽然外脚背一拨，传给陈赛池，可是陈赛驰却没接住，我们松了口气，便开始反击了，俞炯翰把球扔给了我，我传给张恒，张恒传给潘书恒，他一脚大力射门，没进，非常可惜。
我们往回跑，只见王政迅速将球扔给翁家宝，翁家宝用最快的速度向前带球，只过了三十秒，便听哨声响起，球进了，这球进的犹如电光火石一般，整个过程不到一分钟，我们都惊讶地合不拢嘴。
后来他们又进了一个，我也进了一个，2:1.我们输了。
看来，我们的球技还不行，得多多练习啊！。
五年级叙事作文：竞赛_500字
竞赛_500字
星期五，老师通知我参加金钥匙比赛。
星期天一大早，我来到考场门口，脑子里全是提纲，心想古人说“临阵磨枪，不亮也光。
”
终于，进了考场，我浑身像绷紧的铁丝一样紧张，而心里就像十五只水桶——七上八下，我不停的安慰自己，别紧张，别紧张，保持镇定。
突然考试铃响了，代之厚厚眼镜的监考老师捧着一叠考卷走进教室，清清嗓子大声宣布考场和考试的规则。
不一会儿，试卷像催魂符，又像雪花似的飞落在教室的各个角落。
我摸到一张冰冷的试卷，便一阵哆嗦。
脑子里一片空白。
考前记得滚瓜烂熟的东西，突然之间变的那么得遥远，那么得陌生。
考场非常的安静，只听到笔像蚕吃桑叶的沙沙的写子声。
我眉头紧锁，不停的抓后脑勺，咬着笔杆，及得六神无主，头上渗出黄豆般的汗珠，但还是无济于事。
我深呼一口气，心慢慢平静下来，我集
中注意力，想想老师平时教的知识，静下心来
开始做卷子。
一股自信的力量像清泉一样直灌
头顶。
突然间，老师讲的知识又历历在目了，
我马上抓过笔，会做得先做，再回头攻共难题，哈哈！如行云流水般，一气呵成，不一会儿铃
声响了，我教了卷子走出考场。
考试之后再回头看看考试之前，一切都
是那么可笑而有趣，紧张而又刺激，所有的感
觉都停留在那过眼云烟般的一刹那！。
五年级竞赛常考作文
五年级竞赛常考作文在我五年级的时候，参加过各种各样的竞赛，其中的作文竞赛给我留下的印象最为深刻。
那些竞赛作文的题目五花八门，有写人的、记事的、写景的，还有想象的。
不过，要说常考的类型，还得是写一件难忘的事。
记得有一次竞赛，作文题目就是。
看到这个题目，我的脑海里立刻像放电影一样，闪过了好多快乐的瞬间。
我最先想到的是那次和爸爸妈妈一起去游乐场的经历。
那是一个阳光明媚的周末，我们一家三口一大早就出发了。
一进游乐场的大门，我就被那热闹的氛围给吸引住了。
各种各样的游乐设施琳琅满目，有高耸入云的摩天轮，有飞速旋转的过山车，还有让人尖叫连连的跳楼机。
我拉着爸爸妈妈的手，直奔我最期待的旋转木马。
那一个个精美的木马，五颜六色，栩栩如生。
我挑了一匹白色的带有翅膀的木马，坐上去的那一刻，感觉自己仿佛变成了童话里的公主。
音乐响起，木马缓缓转动起来，我开心地笑着，向爸爸妈妈挥手。
从旋转木马上下来，我又迫不及待地冲向了过山车。
说实话，坐上去的那一刻，我的心里还是有点害怕的。
当过山车慢慢爬上最高点，然后突然俯冲下去的时候，我的心都提到了嗓子眼儿，忍不住大声尖叫起来。
耳边是呼呼的风声和其他人的喊叫声，那种刺激的感觉，现在想起来都让我心跳加速。
接着，我们又去玩了碰碰车。
我和爸爸一组，妈妈自己一组。
一开始，我还不太会操作，总是被别人撞得晕头转向。
但是爸爸很厉害，他教我怎么掌握方向，怎么加速，怎么撞击别人。
不一会儿，我就掌握了技巧，和爸爸配合得越来越默契，把妈妈的车撞得东倒西歪，我们笑得肚子都疼了。
玩累了，我们就坐在路边的长椅上休息，吃着冰淇淋，看着来来往往的人群。
有的人兴奋地跑向游乐设施，有的人则一脸满足地从上面下来。
那一刻，我觉得幸福极了。
不知不觉，太阳已经落山了，我们也该回家了。
坐在车上，我靠在妈妈的怀里，虽然身体有些疲惫，但是心里却充满了快乐。
这一天，我玩得真高兴，它也成为了我记忆中最难忘的一天。
现在回想起来，那次在游乐场的经历依然让我感到无比快乐。
五年级小学作文竞赛内容
五年级小学作文竞赛内容今天，我要讲一个超级有趣的故事！那是在我五年级的时候，我参加了一次学校的数学竞赛。
你们知道数学竞赛是什么吗？就是用脑子解决很多有趣的数学题目，看看谁能最快、最准确地解答出来！这次竞赛可真是太刺激了！一大早，我和我的好朋友小明、小红还有小华，就像小兔子一样跳跃着跑到学校。
我们都非常兴奋，感觉今天肯定会特别棒！到学校后，我们先去找我们的班主任，老师笑着对我们说：“今天你们要加油哦！不要紧张，做最好的自己就好！”“老师，我们一定会努力的！”我喊道。
比赛马上就要开始了，我们每个人都坐在了自己指定的座位上。
小明的脸上带着神秘的微笑，“哎，你们知道吗？我昨天做了很多数学题，感觉自己像超级英雄一样厉害！”小红捂着嘴笑道：“哇，小明，你可真自信！我还在想着怎么记住那些难的公式呢！”然后，比赛开始了。
试卷上有很多题目，有些是简单的加减法，有些是复杂的应用题。
我努力地想着，每一道题目都像是一座小山，得一点一点地爬上去。
有一道题目让我绞尽脑汁：“如果一个蛋糕切成了12块，每人吃了3块，那一共有多少人吃了蛋糕？”我低着头，心里想着：“嗯，3块是每个人吃的，12块是总共的，要怎么算呢？”就在我思考的时候，小华小声地跟我说：“我告诉你一个小技巧，你可以把12块除以3块，这样就能知道一共有多少人了。
”我眼睛一亮：“哦，对哦！”于是我马上算出来：“12 ÷ 3 = 4，所以一共有4个人吃了蛋糕！”过了一会儿，比赛结束了。
我们都收拾好东西，跑到操场上，兴奋地讨论着今天的表现。
小明有些不安地说：“我觉得有几道题我做错了，不知道会不会影响我的成绩。
”小红拍拍他的肩膀：“别担心，我们尽力就好。
谁知道呢，也许你做对了很多题呢！”我点点头：“对啊，我们都很棒的，别太担心了。
”经过一段时间，结果终于公布了。
我们每个人都拿到了自己的成绩单。
我看到自己的分数，心里乐开了花。
虽然不是第一名，但我知道自己努力了，感觉特别开心。
小学五年级现场竞赛作文
小学五年级现场竞赛作文
《竞赛那些事儿》
哎呀呀，想起那次小学五年级的现场竞赛，可真是有意思呢！
那天呀，我们早早地就来到了竞赛场地。
一进去，我就感觉有点紧张呢，心都“砰砰”直跳。
我瞅瞅周围的同学，大家好像都有点小紧张的样子。
比赛开始啦！我拿到题目就赶紧看，哎呀，这题感觉有点难呀！我抓耳挠腮地想了半天。
就在我苦思冥想的时候，我旁边的那个同学居然偷偷瞄我的答案！哼，我赶紧用手捂住我的试卷，心里想着：“想偷看，没门儿！”
然后我继续努力做题，突然遇到一道数学题，我怎么算都算不出来。
哎呀，急死我啦！我都快出汗了。
这时候我灵机一动，想起老师讲过类似的题型，我就赶紧在脑子里回忆，嘿，还真让我给想起来啦！
经过一番激烈的“战斗”，比赛终于结束啦！我松了一口气，感觉整个人都轻松了不少呢。
走出考场的时候，我和小伙伴
们开始叽叽喳喳地讨论起来，这个说那道题怎么做，那个说自己有没有写错。
这次竞赛呀，可真是让我印象深刻呢！虽然有点紧张，但也很有趣呀！哈哈！。
小学五年级叙事作文：一次令人难忘的比赛
小学五年级叙事作文：一次令人难忘的比赛
一次令人难忘的竞赛
本文是小学对于小学五年级叙事作文的一次令人难忘的竞赛，欢迎阅读。
每当看到儿童子吹泡泡的时候，我就会想起我们全家人吹泡泡竞赛，可出色了！
记得那年我才八岁，我们全家人一同到楼下来吹泡泡竞赛。
先由我作裁判。
第一名选手是爸爸，只见他先吸足了一口气，而后猛地一吹，只听“啪”的一声，泡泡立刻就破了，溅了爸爸一脸肥皂水。
我给爸爸打了个九点四分。
爸爸听了，
气极了，坐在那边神色发青。
第二名选手妈妈上场了，她汲取了爸爸的教训，先
吸足了一口气，而后慢慢地吹，泡泡被吹得好大好大的了，上边有五彩的颜色，
在阳光的照射下，可漂亮了！不一会儿，妈妈一口气用完了，刚要换气的时候，
一不当心把泡泡里面的气给放掉了，泡泡又破了。
我给妈妈打了九点八分。
终于轮到我了，我汲取了爸爸妈妈的教训：第一、不可以用嘴换气，必定要用鼻子换气。
第二、不可以使劲吹，要慢慢地吹。
我先吸足一口气，慢慢地吹。
一会儿一口气用
完了，我用鼻子换了一口气，又吹了起来。
过了一会儿，一个泡泡终于吹好了，
想一个大气球。
爸爸妈妈众口一词地说道：“打十分！打十分 ! ”我快乐极了，泡泡仿佛也很快乐，在风中跳舞呢！
此次吹泡泡竞赛向来印在我的脑海里，每当想起，就让我回忆起快乐的童年。
根源与互联网，仅供个人阅读参照。
五年级竞赛满分作文
五年级竞赛满分作文《一次难忘的竞赛之旅》“哎呀呀，想起那次五年级的竞赛，我的心到现在还激动得怦怦跳呢！”那天，阳光洒在校园的每一个角落，像是给整个校园都披上了一层金色的纱衣。
我背着书包，像往常一样走进教室。
刚坐下，老师就进来宣布了一个令人兴奋的消息：“同学们，学校要举办一场知识竞赛，每个班都要选出代表参加，咱们班谁想试试呀？”我心里一动，这多有意思呀！还没等我举手，同桌就用胳膊肘碰了碰我，说：“嘿，你学习那么好，不去参加多可惜呀！”我犹豫了一下，举起了手。
就这样，我和其他几位同学一起，成为了这次竞赛的“战士”。
准备竞赛的日子可不好过哟！每天放学，别人都回家玩耍了，我们还得留在教室里“啃”那些厚厚的资料。
有时候我也会想，这值得吗？但一想到能为班级争光，我就又有了动力。
终于，竞赛的日子到了。
我紧张得手心直冒汗，心里像揣了只小兔子似的，不停地蹦跶。
“别紧张，加油！”小伙伴们互相打气。
比赛开始了，一道道题目在大屏幕上闪过。
我紧紧地盯着屏幕，脑子飞速地转动着。
“这道题我会！”我兴奋地举起手，声音都有些颤抖。
回答正确后，我心里乐开了花，仿佛看到了胜利的曙光。
可比赛并没有那么顺利，中途遇到了一道超级难的题目，就像一只拦路虎，挡住了我们前进的道路。
大家都皱起了眉头，苦思冥想。
“这可怎么办呀？”我小声嘀咕着。
就在这时，我们队的“智多星”小李眼睛一亮，说：“我想到啦！”他的声音就像黑暗中的一束光，给我们带来了希望。
时间一分一秒地过去，比赛越来越激烈。
其他队也不甘示弱，分数紧紧地咬着我们。
“哎呀，这可真是一场激烈的‘战斗’啊！”我心里暗暗着急。
终于，比赛结束了。
当主持人宣布我们班获得第一名的时候，我们高兴得跳了起来，欢呼声响彻整个赛场。
“我们成功啦！我们成功啦！”那种喜悦，简直无法用言语来形容。
这次竞赛，就像一次奇妙的冒险，有紧张，有困难，更有成功后的喜悦。
它让我明白了，只要努力，只要团结，就没有什么做不到的！难道不是吗？这不就是竞赛的魅力所在吗？我相信，这次经历会一直刻在我的心里，成为我成长道路上的宝贵财富！。
五年级语文作文：激烈的知识语文竞赛
五年级语文作文：激烈的知识语文竞赛激烈的知识竞赛今天，我们学校举行了一场激烈的知识竞赛。
这场竞赛旨在提高同学们的语文能力和学习积极性，促进他们在学习中寻求进步、争取辉煌。
竞赛开始前，我们心情激动，胸怀万分。
我们一直在期待这一天，希望能表现出色，为自己的班级赢得荣誉。
在老师的带领下，我们来到了竞赛的考场。
考场上，每个同学都准备充分，笔记本、铅笔、橡皮，一应俱全。
同学们座在自己的座位上，巧妙地找出高度集中精力的方法，以迎接即将到来的考验。
开始了！老师出了一道选择题，简单易懂。
我们有问必答，有答必中。
接下来，是填空题。
同学们纷纷拿起笔，心急如焚地填写答案。
有的小伙伴甚至记得滚瓜烂熟，我不禁佩服不已。
时间流逝，我们来到了阅读理解题。
这是一道综合性的题目，需要我们综合运用所学的知识和技巧。
大家很快投入到了阅读中，有的揣摩作者的意图，有的体会文章的情感，有的甚至在心里和作者对话。
我们纷纷遇到了不懂的地方，但不放弃，不断尝试，终于在老师的讲解和提示下，找到了答案。
接下来是作文环节。
我们都迫不及待地拿出写字簿，准备动笔。
题目是：“一次难忘的经历”，这是一个挑战，也是一个机会。
同学们思考片刻后，纷纷展开，迅速将思绪倾入纸墨之间，展示自己的才华。
我选择了记述一次帮助别人的经历。
那是一个雨天，一位老人摔倒在地，无法站起来。
我看到后，毫不犹豫地走上前去，问他是否需要帮助。
老人点了点头，我牵起他的手，小心翼翼地扶起他。
我给他打了一辆出租车，送他回了家。
在为老人解决问题的过程中，我体会到了帮助别人的快乐和幸福。
记忆的片段在我脑海中展开，我讲述了事情的来龙去脉，细致地描绘了当时的情景，以及我内心的变化。
在精彩的描述之后，我加入自己的感悟，说了帮助他人的重要性和对我个人的影响。
比赛结束后，我们等待着成绩的发布。
大家既忐忑又期待，希望自己的努力和付出没有白费。
经过老师的点名，成绩展示在电子屏幕上。
虽然有遗憾，但对我们来说最重要的是参与和付出，同时我们也学到了很多新知识和技巧。
五年级语文作文：激烈的知识语文竞赛
五年级语文作文：激烈的知识语文竞赛今天是五年级的一位同学举办了一场激烈的知识语文竞赛。
这场竞赛除了考察我们的语文知识之外，还要考察我们的思维能力和团队合作精神。
早晨，我来到学校，发现整个校园里都充满了紧张而又兴奋的氛围。
所有的同学们都集中在教室里，他们看起来都很认真，准备迎接这场语文竞赛。
待所有同学入座后，我们班的语文老师宣布了比赛的开始。
首先是个人赛环节，每个同学都要分别回答一道难题。
这个环节考察了我们的个人能力和语文知识。
我紧张地抓住笔，等待老师宣布题目。
题目终于宣布了：“请下列成语填入正确的空格中：意味深长、完美无缺、大方得体。
”听到这个题目，我松了一口气，因为这些成语我都学过，但是在紧张的环境下，我的思维却有些混乱。
我迅速回忆起这些成语的含义，并仔细地阅读了题目几遍，我写下了答案：难以捉摸、条分缕析、端庄大方。
我感觉我的答案很有把握，但同时也有些紧张。
接下来是小组赛，我们的班级被分为几个小组，每个小组由几名同学组成。
在小组赛中，我们需要共同合作解答一些问题。
老师给我们分发了一份题目，内容涉及到诗歌、文章的创作和排比等。
我们在紧张的气氛下，互相讨论、互相启发，最后得到了我们认为是最正确的答案。
经过一番激烈的角逐，最后胜出的小组代表们进入了决赛环节。
在决赛环节中，他们需要现场发表一篇主题演讲。
我看着他们自信而又镇静的表情，不禁为他们鼓掌加油。
最终，在裁判宣布结果之时，一位同学代表的小组获得了冠军。
他们在知识的海洋中展示了出色的语言表达能力和丰富的语文知识，他们的演讲激励了在场的每一位同学，让我们更加向往语文的世界。
通过这场激烈的知识语文竞赛，我不仅学到了很多新的知识，还明白了团队合作的重要性。
每个人都有自己的优点和不足，只有团结互助，才能充分发挥每个人的特长，取得更好的成绩。
这场知识语文竞赛为我们开阔了眼界，也让我们更加热爱语文。
我相信，在以后的学习中，我们会更加努力，不断提升自己的语文能力，让语文成为我们的朋友、伴侣和导师，引领我们走向更美好的未来。
五年级叙事趣味智力竞赛
趣味智力竞赛
昨天下午，我们班举行了一次有趣的智力竞赛。
老师宣布比赛规则，要求在5分钟之内，把抽到的字加上不同偏旁，组成四个字，再写出带有其中一个字的四个成语。
依照比赛规则，我们分别抽了签。
我抽到的是“京”字。
老师吹了一声口哨，宣布比赛开始。
顿时，只听见“沙沙沙”的写字声和时钟“滴答滴答”的响声。
我左思右想，“惊、掠、晾、凉”四个字从我笔尖跳了出来，我继续苦思冥想，终于想出了带有“晾”字的成语：“惊弓之鸟”、“惊心动魄”、“惊慌失措”，“措”字不会写了，为了抓紧时间，干脆用汉语拼音替代吧，再摸摸后脑勺，笔尖又冒出了一个“打草惊牛。
”我写好后，昂着头，得意洋洋，认为十拿九稳可以金榜题名，便交了头卷。
“嘟嘟嘟”口哨一响，老师宣布时间到，同学们都交了卷。
紧接着，老师先读何威写的“青”字加偏旁的“精、蜻、清、晴”几个字，再读成语：“精打细算、精疲力竭、精明强干。
”当读到“精神头发”时，大家哈哈大笑。
印闯同学抢先纠正：“只有‘精神焕发’，没有‘精神头发’的成语。
”这时，和威同学的脸涨得通红，怪不好意思。
接着老师评阅我的考卷。
当读到“打草惊牛”时，引起大家哄堂大笑。
我耷拉着脑袋，心里怪难受。
我急中生智，才从口里吐出了“打草惊蛇”的成语。
这时，教室里响起了一阵阵热烈的掌声。
老师还挑选了一些答得计较好的同学进行评比，比赛结果是何威名列第一，
我名列第二。
这次智力竞赛，既有趣味，又增长了知识。
五年级作文竞赛卷 值得回忆的一件事
五年级作文竞赛卷值得回忆的一件事全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的朋友们,大家好!今天,我要和大家分享一件特别有意义和难忘的事情。
那是在我上小学三年级的时候,我的家里突然来了一位特殊的客人——一只小猫。
它是我姨妈在路边捡到的一只小流浪猫,身上满是泥土和污垢,瘦骨嶙峋,可怜极了。
姨妈把它带回家后,给它洗了个干净,喂了些吃的。
原本以为就这样收留一阵子,等它恢复体力后就放生。
可是,几天过去了,这只小猫似乎已经非常依赖我们家人了,无论我们做什么,它都始终黏在我们身边,亲昵得像是我们家的一分子。
就这样,小猫在我家暂住越来越久。
起初,妈妈和爸爸都不太愿意留下它,因为养宠物需要花费很多精力和金钱。
不过看着它可怜的模样,我们终于决定收养它。
就这样,小猫在我家暂居,成为了我家的新成员。
我觉得养宠物真是一件非常有意义而快乐的事情。
每天放学回家时,那只小猫都会第一个迎接我,用它圆滚滚的大眼睛热情地盯着我看,伸出粉嫩的小舌头来舔我的手,非常可爱。
有时候,它会在我写作业的时候趴在桌上打盹,像一个暖暖的小热水袋,温暖极了。
晚上睡觉时,它又会蜷缩在我的被窝里,和我一起甜蜜入梦。
我们全家人都很喜欢这只小猫,尤其是我。
我给它取名叫"肥肥",因为它吃饱了就会变成一只圆滚滚的"胖嘟嘟"。
我们会陪伴肥肥玩各种各样的游戏,有时是在客厅里追逐打闹,有时是把绳子系在肥肥身上,牵着它在院子里散步。
肥肥很聪明,我们教会了它很多小把戏,比如"打滚"、"求饶"、"竖起脚掌"等等,每次它成功表演一个动作,我们都会爱抚它,夸奖它。
虽然养宠物也有些不方便和麻烦,比如要定期给它洗澡、剪指甲、除虫等等,但我们从来都不觉得这是负担。
因为肥肥给了我们太多快乐!每当我难过或烦恼时,只要抱着肥肥,听着它发出柔和的呼噜声,我就会感到无比的放松和安慰。
和肥肥在一起的时光,成为了我小学生活中最美好、最难忘的回忆。
五年级竞赛半命题作文
五年级竞赛半命题作文一提到考试，相信很多同学都会心里一紧，我也不例外。
尤其是那次五年级的竞赛考试，到现在想起来，还让我心有余悸。
那是一个阳光明媚的早晨，我像往常一样背着书包走进学校。
刚进教室，就看到同学们三五成群地聚在一起，叽叽喳喳地讨论着什么。
我凑过去一听，原来是在说今天要举行的五年级竞赛考试。
“听说这次考试很难，好多题目都是课外的知识。
”“是啊，我昨晚复习到很晚，还是心里没底。
”听到他们的话，我的心也“咯噔”了一下。
虽说我平时成绩还算不错，但对于这种竞赛考试，心里还真没多少把握。
上课铃响了，老师拿着一沓试卷走进教室。
她的表情很严肃，这让教室里的气氛更加紧张。
“同学们，把与考试无关的东西都收起来，准备考试。
”老师的声音在安静的教室里格外响亮。
试卷发下来了，我快速地浏览了一遍题目。
果然，有很多题目都不是平时学过的，我的心一下子提到了嗓子眼。
我深吸一口气，告诉自己要冷静，然后开始答题。
前面的基础题还算顺利，可到了后面的应用题，我就开始犯难了。
有一道题是关于一个复杂的数学模型，我读了好几遍题目，都没弄明白是什么意思。
时间一分一秒地过去，我的额头上开始冒出了汗珠。
我偷偷看了看周围的同学，他们有的眉头紧锁，有的奋笔疾书。
我心里更着急了，心想：“完了完了，这道题要是做不出来，后面的题就没时间做了。
”就在我急得像热锅上的蚂蚁时，突然灵机一动，想起了之前在一本课外书上看到过类似的题目。
我赶紧回忆着书上的解题思路，终于把这道题给解了出来。
解决了这道难题，我的心情稍微轻松了一些。
可接下来的一道语文阅读理解题又把我难住了。
那篇文章又长又深奥，问题也很刁钻。
我读了一遍又一遍，还是不知道该从哪里下手。
眼看着时间已经过去了大半，我心里越来越慌。
“怎么办？怎么办？”我在心里不停地问自己。
就在我几乎要放弃的时候，我突然想到老师平时说的话：“遇到难题不要慌，多读几遍题目，从文中找答案。
”我定了定神，重新认真地读起文章来。
终于，在文章的一个角落里，我找到了关键的信息，顺利地回答了问题。
【五年级】关于竞赛的作文500字 竞赛
【五年级】关于竞赛的作文500字竞赛竞赛，是一项展现个人才能和团队协作能力的比赛。
在竞赛中，学生们可以用自己的所学知识，展现自己的能力，同时也可以学会团队合作，锻炼自己的心理素质。
今天我们就来谈谈我们五年级学生参加竞赛的经历和感受。
作为五年级学生，我们参加了不少各种各样的竞赛。
有文化知识竞赛、体育比赛、科技创新大赛等等。
在这些竞赛中，我们不仅学习到了很多知识，更重要的是培养了团队合作精神和比赛的紧张感。
在比赛中，我们每个人都要尽自己的最大努力，发挥出自己的所有潜力，这样才能在竞争激烈的比赛中脱颖而出。
我们五年级曾经参加过一次英语知识竞赛。
在这次比赛中，我们小组的成员需要分别准备不同的英语知识，然后相互交流和讨论，以便让整个团队的知识面更加全面。
在备赛的过程中，我们不仅学到了更多的英语知识，更重要的是学会了如何与队友合作，如何发扬团结合作的精神。
在比赛中，每个人都要发挥自己的长处，同时也要为团队的成功而努力。
最终，我们取得了辉煌的成绩，这让我们更加坚信团队合作的力量。
在体育比赛中，我们更是感受到了团队合作的重要性。
在橄榄球比赛中，我们需要相互配合，互相信任，只有这样才能在比赛中取得胜利。
在比赛的过程中，每个人都有着自己的责任和任务，只有每个人都全力以赴，才能取得整个团队的胜利。
这种团队合作的精神让我们更加懂得了合作的力量，也更加珍惜和珍爱团队的友谊。
科技创新大赛也让我们感受到了竞赛的魅力和乐趣。
在这种比赛中，我们不仅可以发挥自己的创造力和想象力，还可以学习到更多的科技知识。
在备赛的过程中，我们团队之间需要相互配合，共同探讨解决问题的方法，并且还需要向老师和专家请教。
这样的团队合作让我们收获了更多的知识和技能，也更加懂得了互相帮助和团结合作的重要性。
通过这些竞赛的经历，我们五年级学生不仅学会了更多的知识和技能，更重要的是培养了团队合作精神和顽强拼搏的品质。
在以后的学习和生活中，我们会继续发扬团结合作的精神，努力进取，取得更好的成绩。
五年级小学作文竞赛内容
五年级小学作文竞赛内容“哎呀呀，一想到那次作文竞赛，我这小心肝儿就扑通扑通直跳！”那天，阳光正好，微风不燥，我怀揣着紧张与期待走进了作文竞赛的考场。
教室里静悄悄的，只能听到笔尖在纸上划过的“沙沙”声。
我深吸一口气，努力让自己镇定下来。
题目发下来了，是“那一刻，我长大了”。
看到这个题目，我的脑海中瞬间像过电影一样，浮现出了好多好多的画面。
我想起了那次和妈妈一起去菜市场。
那天，妈妈原本漂亮的脸上带着一丝疲惫，我主动帮她拎起了重重的菜篮子。
一路上，我的小手被勒得生疼，可是看着妈妈欣慰的笑容，我咬着牙坚持着。
那一刻，我仿佛明白了责任的重量，我长大了那么一点点。
还有那次，我最好的朋友被人欺负了，平时胆小的我居然勇敢地站了出来，挡在他身前，跟那些欺负人的家伙理论。
虽然声音都在颤抖，心里也怕得要命，但我还是挺起了胸膛。
当朋友感激地看着我时，我知道，我又长大了一些。
但最终，我决定写那次爷爷生病的经历。
爷爷一直是家里的顶梁柱，在我的印象中，他总是那么硬朗，那么精神。
可那次，他却病倒了。
我看着他躺在病床上，脸色苍白，平日里炯炯有神的眼睛也失去了光彩，心里就像被什么东西狠狠地揪了一下。
爸爸妈妈在医院忙前忙后，我也想帮忙，却不知道能做些什么。
于是，我决定回家给爷爷熬他最爱喝的粥。
回到家，我站在厨房里，系上妈妈的围裙，学着她的样子淘米、加水、点火。
可这一切做起来并没有看起来那么简单。
米总是会从指缝间溜走，水也不是加得太多就是太少。
好不容易把锅放到了炉子上，我又紧张地盯着火苗，生怕火太大或者太小。
粥在锅里咕嘟咕嘟地响着，我的心也跟着七上八下。
“千万别糊了，千万别糊了。
”我不停地念叨着。
终于，粥熬好了，我小心翼翼地把它盛到保温桶里，一路小跑着赶到了医院。
当我把粥端到爷爷面前，爷爷那原本暗淡的眼神一下子亮了起来。
他费力地坐起身，接过我手中的粥，喝了一口，然后笑着说：“乖孙女熬的粥，就是香！”那一刻，我看到爷爷眼角闪烁的泪花，我的心里酸酸的，又甜甜的。
五年级关于体育竞赛的一件事作文鼓舞的力量
五年级关于体育竞赛的一件事作文鼓舞的力量500字习作 11月28日是个重要的日子，此日下午，咱们文一街小学进行了三跳竞赛。
竞赛开始了，第一个项目确实是单跳。
我胸有成竹地来到入检口。
我向赛场内张望，双手撑在栏杆上，将20位教师扫视了一圈。
我欣喜地发觉了任教咱们班直至四年级的教师——章教师，章教师也发觉了我，微笑着朝我招招手，我也会意地朝章教师挥了挥手。
轮到我这一组了，听到罗教师高声叫着：“董心悦，3号！”我好奇地寻觅着我地址位。
想看看对应的是哪位教师，3号——，啊！是章教师！“恭喜你，是章教师给你数！”柴思敏说。
“真的吗？”我似乎仍在做梦，脚下踩着一朵幸福的云。
我来到章教师眼前，只见章教师露出了惊喜的笑容。
我的心跳得更快了。
“预备——开始！”伴着哨声和口令声，我飞快地跳了起来。
随着时刻的流逝，我累得气喘吁吁，可一想起咱们班同窗正在看着我时，我又加速了速度。
1分多钟过去了，我已经筋疲力尽了，合法我要放慢速度时，我听见了章教师的声音：“董心悦，屏住，屏住！”章教师的眼神中充满了鼓舞。
这未经修饰却又包括着急切心情的话语，这期望的目光，使我身上马上充满了力量——鼓舞的力量。
时刻到了，我竟跳了305个，取得了女生中年级第4名的好成绩。
在回座位的路上，我偷偷地抹了一下眼角，从头换上了笑容。
回到座位上，我反复试探着一个问题：若是没有这鼓舞的力量，我能跳到305个吗？猛烈的三跳竞赛还在继续，我的心情也像这场竞赛一样，久久不能安静。
305个，从来没有过的纪录，它凝聚了章教师对我的爱，对我的关切。
谢谢您，章教师。
500字习作 11月28日是个重要的日子，此日下午，咱们文一街小学进行了三跳竞赛。
竞赛开始了，第一个项目确实是单跳。
我胸有成竹地来到入检口。
我向赛场内张望，双手撑在栏杆上，将20位教师扫视了一圈。
我欣喜地发觉了任教咱们班直至四年级的教师——章教师，章教师也发觉了我，微笑着朝我招招手，我也会意地朝章教师挥了挥手。
五年级叙事运动会比赛
运动会比赛
一年一度的秋季运劝会将于10月20号至21号举行，我是参赛运动员之一，我的参赛项目是1分钟跳绳和丢沙包。
为此我准备了很久。
运动会的前一天，我仍在家里认真练习。
跳绳是我的强项，一年级参加运动会的时候，我就取得了第一名的好成绩。
在练习跳绳时，妈妈给我计时，有时候我能跳100多个，有时候能跳200来个，妈妈说只要比赛的时候不紧张，我一定能取得好成绩。
而丢沙包因为练的时间较少，没有跳绳那么有信心，但妈妈仍然鼓励着我。
星期四的早上，老师让我们早点到教室准备好。
学校广播里不时传来“同学们加油，加油”的声音，我的心情也不由得激动起来。
不一会儿跳绳比赛开始了，我有点紧张，不过想起妈妈说过“比赛时千万不要紧张”的话，我的心情慢慢平静下来了。
当老师说“开始”，我飞快的跳了起来，时间一秒一秒的过去了，老师说“停”，我马上停了下来，老师告诉我跳了150个，我听了很开心。
接下来是扔沙包，我扔了10米多。
比完自己的项目后，我还看了其它项目的比赛，并给同学们加油。
下午，我在学校看到成绩榜，跳绳比赛我取得了三年级组第一名，丢沙包是三等奖。
取得这样的成绩，我好开心！我也要在明年的运动会上取得更好的成绩。
关于竞赛类的作文细节描写
关于竞赛类的作文细节描写《那次难忘的竞赛》“加油！加油！”操场上传来了同学们震耳欲聋的呼喊声，这声音仿佛要把天都给掀翻啦！你要问这是在干啥？哈哈，那是我们学校正在举行一场激烈的拔河比赛呢！我站在队伍里，心“砰砰”直跳，就像有一只小兔子在里面上蹿下跳。
我的手紧紧地抓住绳子，手心里全是汗，湿漉漉的。
我偷偷看了一眼旁边的队友小明，只见他眼睛瞪得像铜铃一样大，咬着牙，腮帮子鼓得圆圆的，一副拼命三郎的样子。
再看看对面的对手，一个个也都是摩拳擦掌，志在必得的模样。
“嘟——”哨声一响，比赛开始啦！我们这边的同学都使出了吃奶的劲儿，拼命地往后拉。
我感觉自己的脚就像在地上生了根一样，怎么都挪不动。
绳子中间的红布条一会儿往我们这边移，一会儿又往对方那边跑，就像一个调皮的孩子，在两边跑来跑去。
“哎呀，不好！”我心里暗叫一声，红布条慢慢地向对方那边移过去了。
“这可怎么办呀？”我急得直跺脚。
就在这时，我们班的啦啦队队长小花大声喊道：“大家加油啊！坚持就是胜利！”她的声音就像一针强心剂，让我们又重新燃起了斗志。
“一二三，拉！一二三，拉！”我们喊着整齐的口号，齐心协力地往后拉。
我的脸憋得通红，感觉自己的胳膊都要断了，但是我告诉自己：“不能放弃，一定要赢！”终于，红布条慢慢地向我们这边移过来了。
“耶！我们要赢啦！”同学们兴奋地欢呼起来。
就在我们以为胜利在望的时候，对方突然发力，红布条又被拉了回去。
“哎呀，这可咋办？”我急得眼泪都快出来了。
就在这千钧一发的时刻，我们的班主任李老师冲我们喊道：“同学们，不要慌，稳住！”李老师的话就像定海神针一样，让我们的心安定了下来。
我们再次发力，“一，二，三！”大家一起喊着口号，用尽全身的力气。
终于，红布条过了我们这边的线！“我们赢啦！我们赢啦！”大家高兴得又蹦又跳，紧紧地拥抱在一起。
这场拔河比赛可真是太激烈啦！它让我明白了什么是团结的力量，什么是坚持的意义。
这不就像我们在学习中遇到困难一样吗？只要我们不放弃，团结一致，就一定能够克服困难，取得成功！我觉得这样的竞赛活动真是太棒啦，难道不是吗？它不仅让我们锻炼了身体，还增强了班级的凝聚力。
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五年级写事作文大全：竞赛训练
不久前，老师说学校要举办“红五月”English竞赛。
英语科代表伊恩可就忙开了，到处选人。
我和卞卉分到了一组，
卞卉不过班里有名的“缠人精”。
和她分到了一组，有我好受的
喽!
果然不出我所料，自那天起，学校里多出了这样一对身影：有一
个人拼命绕着操场跑，还有一个人在那个人后面一边追一边喊：“背
背吧!该比赛了!背背吧!就背一遍……”
好象是一眨眼的工夫，一个月过去了，English竞赛开始了……
在大会议室里，我们展开了这个竞赛。
我们是选手，于是，我们就坐在“选手席”上。
“下面表演的选
手是五(4)班的杨熙和卞卉同学，她们表演的题目是Wearefriends。
”主持人说。
“该我了!”我头带香蕉头饰，和卞卉一起走向了会常
“Beybey!”我对卞卉说(在表演节目中)。
我感觉我好象是稀里糊
涂地走上了场又稀里糊涂地下来了，根本没有我预想中的兴奋与快乐。
节目没演好
，可真使我沮丧!
但我有阿Q似的自我安慰说：“没关系的!没演好就没演好吧，要
真排上名次了，我又得‘劳累’了(参加决赛)，没关系的!”
English竞赛结束了，“我总算能够摆脱卞卉了!”我这样想。
谁知……
吧!……”我身后卞卉的身影一点一点的放大……
“啊!”我的老天爷，卞卉，你……快跑!!!不久前，老师说学校
要举办“红五月”English竞赛。
英语科代表伊恩可就忙开了，到处选人。
我和卞卉分到了一组。
卞卉不过班里有名的“缠人精”。
和她分
到了一组，有我好受的喽!
果然不出我所料，自那天起，学校里多出了这样一对身影：有一
个人拼命绕着操场跑，还有一个人在那个人后面一边追一边喊：“背
背吧!该比赛了!背背吧!就背一遍……”
好象是一眨眼的工夫，一个月过去了，English竞赛开始了……
在大会议室里，我们展开了这个竞赛。
我们是选手，于是，我们就坐在“选手席”上。
“下面表演的选
手是五(4)班的杨熙和卞卉同学，她们表演的题目是Wearefriends。
”主持人说。
“该我了!”我头带香蕉头饰，和卞卉一起走向了会常
“Beybey!”我对卞卉说(在表演节目中)。
我感觉我好象是稀里糊
涂地走上了场又稀里糊涂地下来了，根本没有我预想中的兴奋与快乐。
节目没演好
，可真使我沮丧!
但我有阿Q似的自我安慰说：“没关系的!没演好就没演好吧，要
真排上名次了，我又得‘劳累’了(参加决赛)，没关系的!”
English竞赛结束了，“我总算能够摆脱卞卉了!”我这样想。
谁知……
吧!……”我身后卞卉的身影一点一点的放大……
“啊!”我的老天爷，卞卉，你……快跑!!!。