Word操作题
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甘肃敦煌莫高窟
在甘肃省敦煌市鸣沙山东麓的崖壁上,长长的栈道将大大小小的石窟曲折相连,洞窟的四壁尽是与佛教有关的壁画和彩塑,肃穆端庄的佛影,飘舞灵动的飞天……庄严神秘,令人屏声敛息。
这里,便是世界最大的佛教艺术宝库--莫高窟。甘肃敦煌石窟包括莫高窟、西千佛洞和榆林窟。其中位于甘肃省敦煌市东南25公里处的莫高窟,俗称千佛洞,是敦煌石窟的代表。
莫高窟位于甘肃敦煌市东南25公里的鸣沙山东麓崖壁上,上下五层, 南北长约1600米。始凿于366年,后经十六国至元十几个朝代的开凿, 形成一座内容丰富、规模宏大的石窟群。现存洞窟492个,壁画45000平方米,彩塑2400余身, 飞天4000余身, 唐宋木结构建筑5座,莲花柱石和铺地花砖数千块, 是一处由建筑、绘画、雕塑组成的博大精深的综合艺术殿堂, 是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库, 被誉为“东方艺术明珠”。二十世纪初又发现了藏经洞(莫高窟第17洞),洞内藏有从4─10世纪的写经、文书和文物五、六万件。引起国内外学者极大的注意, 形成了著名的敦煌学。
莫高窟作为艺术的宝库,不同时代的艺术风尚在这里汇集成斑斓景观。敦煌唐代艺术代表了中国佛教艺术最璨烂的时代,外来的艺术与中国的民族艺术水乳交融,敦煌唐代艺术空前丰富多彩。那雄伟浑厚高达十几米的巨大佛像;灵巧精致仅有十余厘米的小菩萨;场面宏大、人物繁密的巨幅经变;形象生动、性格鲜明的单幅人物画无都使人印象深刻。
在敦煌壁画中所描绘的当时的一些社会生活场景,反映了我国古代狩猎、耕作、纺织、交通、作战以及音乐舞蹈等生产活动和社会活动各个方面的内容。壁画中各类人物形象,保留了大量的历代各族人民的衣冠服饰资料。壁画中所绘的大量的亭台、楼阁、寺塔、宫殿、城池、桥梁和现存的五座唐宋木结构檐,是研究我国古代建筑的形象图样和宝贵资料。我国的雕塑和绘画已有数千年的历史。美术史上记载许多著名画家的作品多已失传,敦煌艺术的大量壁画和彩塑为研究我国美术史提供了丰富的实物资料。
中国从四十年代起成立了莫高窟的学术研究和保护机构;六十年代对石窟进行了全面的加固;八十年代开始,莫高窟进入了现代科学保护时期。
三维景物的研究工作开始,经Marr 1982年视觉计算理论体系的构建,到现在有了突飞猛进的发展为止,已经有了近四十年的研究历史。目前,计算视觉的研究范围已很宽广,不但包含了图像处理与分析的大部分内容,而且也包括了人工智能、模式识别、多媒体技术中的大部分内容,所以加上与视觉上智能本身的联系,应该说,计算视觉是一个与众多学科相互交叉的边缘学科。
计算视觉的目的就是要分析图像所给出的景物并将其识别出来。比如,假定给你一张人物照片中的人物,显然这对于人类来说是一件轻而易举的事情;但同样的问题,让机器来完成,就构成了计算视觉复杂的研究内容。
以下为WORD上机操作题,红色文字为操作要求,请把黑色部分文字或表格复制到一空白WORD文档中进行操作。
第一题
1.将第一行标题改为宋体、小四号、倾斜、加波浪下划线。
2.将作者姓名右对齐。
3.对以"这是个万无一失的……"开始的段落,加灰色-15%的底纹。
4.对以"在一天之中"开头的自然段设置"首字下沉。下沉位置:下沉;行数:3行;距正文:0.5厘米;字体:宋体。
5.在正文最后另起一行创建一个3行×5列的空表格。
6.在文章最后插入图片, 设置图片格式为:高度3厘米、宽度2厘米;亮度70%。
7.在页脚处插入页码:页码数字格式为"甲、乙、丙…",对齐方式为"居中"。
与英国人谈天气
小平在一天之中,英国人之间提到最多是天气,使国外游客感到惊奇,这是可以谅
解的。英国人常以谈天气代替通常的问候。“天气不错呀!”“好极了!”这
是人们常常可以听到的,它们取代了“你早,你好吗?”。虽然外国人可能认
为这未免有点夸张、可笑,但值得指出的是,如他也能用这种方法和英国人打
招呼,那会对他有好处的。如果他想同一位英国女士或先生交谈,但又不知从
何处谈起,他完全可能先谈谈天气。
这是个万无一失的话题,即使是最寡言少语的英国人也会搭腔。
第二题
1.将表格中的中文改为居中对齐;将第4行第5列单元格的数字改为Times New Roman、加粗。
2.在表格的第二行前插入一空行,设置该行高为20磅。
3.对以"拥有和失去"开头的整个自然段添加边框:绿色、1.5磅、实线、阴影。
4.对以"人生如白驹过隙"开头的自然段进行段
落格式化:左缩进1厘米,右缩进1厘米,行间距1.5倍行距。
5.对字符"人生奋斗诺言"设置文字效果为:动态效果"七彩霓虹"。
6.在文章最后设置艺术字体:艺术字式样为:第3行第1个样式;
文本内容为"现代远程开放教育";字体:隶书;字号:40;艺术字体格式"大小"为:高2厘米、宽14厘米;"环绕"为穿越型,两边环绕。
7.设置页脚:文字为"无纸化考试";黑体、5号、倾斜。
自己所拥有。
人生如白驹过隙一样短暂,生命在拥有和失去之间,不经意地流干了。如果你失去了太阳,你还有
星光的照耀,失去了金钱,还会得到友情,当生命也离开你的时候,你却拥有了大地的亲吻。拥有时,倍加珍惜;失去了,就权当是接受生命真知的考验,权当是坎坷人生奋斗诺言的承付。
第三题
1、格式修饰:
(1)将标题设置为小初号、加粗、黑体、红色、居中
(2)将正文设置为二号、楷体
2、段落修饰:
(1)将正文设置为“1.5倍行距”
(2)将正文设置为“首行缩进”2个字符
(3)将正文第一段设置为“左缩进”2个字符
3、将文章中“演奏”替换为“弹奏”
4、将第三段移动到第四段的后面
小小音乐家
我的小伙伴——张梦瑶,有一双水灵灵的大眼睛,一口整齐、洁白的牙齿,可
爱极了。告诉你,她还是同学们公认的“小小音乐家”呢!
有一次,我跟赵梦雪去找张梦瑶玩,梦瑶正在练习拉二胡。她说:“你们来当小听众,听我演奏二胡,行吗?”我们答应了,坐在沙发上,听着,看着。只见她左手拨弦,右手拉弓,脚不停地在地上打着拍子,显得那么投入,又那么富有
感情。她说:“我在艺术节比赛时,一定要夺到冠军。”张梦瑶拉了一遍又一遍,我们被深深地吸引住了。
几天之后,老师宣布,张梦瑶获得了艺术节器乐比赛第一名。听到这振奋人心
的消息,梦瑶激动得眼泪夺眶而出。她知道这是自己几年来坚持苦练的结果,
多年的汗水没有白流,终于为学校争了光。为此,她感到无比骄傲和自豪。
艺术节文艺汇演那天,我跑到后台,去给张梦瑶送冰淇淋。她说:“你吃吧,我没有时间。”我只好自己吃。我边吃边对梦瑶说:“梦瑶,祝你成功!”她忙说:“谢谢。”轮到梦瑶上场了,她走上舞台,向观众鞠了一个躬,然后,坐到椅子上,忘情地演奏起一首曲子——《光明行》。她的演奏优美动听。观众们仔细
地听着,我也入了迷,仿佛回到了抗战的岁月,跟着抗日军民浴血奋战。正当
我沉浸在乐曲中时,一个高音“i”,结束了整个曲子。顿时,台下响起了热烈的掌声,老师和同学都为她的出色演奏表示祝贺。