师德师风学习决心书

师德师风学习决心书

一、认真学习

1、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，并以之为指导，全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步增强和改进未成年人思

想道德建设意见的通知》。

2、以提升教师思想政治素质、职业思想和职业道德为重点，着力

解决我在师德师风建设中存有的问题；尤其是学员反映比较强烈的突

出问题，促使教师重德为师、爱岗敬业、严谨治学、忠诚于党的教育

事业，力求做到：师德优秀、业务精强、作风正派、学生喜欢、家长

放心、领导满意。

二、达成目标：

一是通过学习先进典型人物师德风范、公司劳动模范的敬业精神，激发自己的事业心、责任感。

二是通过学习促动教师热爱学生、依法治学、团结协作、廉洁从教、为人师表。

三是通过学习国家的法令与法规，促动自己转变教育观点，以人

为本，依法从教。

三、活动方法

在执行学校的方案中，我决心在师德师风集中教育活动中，要按

照学校计划所分的三个阶段实行。即：

1、学习教育阶段执行学校制定实施方案和规划。参加动员工作。

决心参加的学习内容：①全国、省及教育处优秀教师师德风范。

②教师职业道德教育和建设理论资料。重点学习《教师法》、《公民

道德建设实施纲要》、《教师“十不准”》、《中小学教师守则》等

法律法规。至少写很多于XX字的学习心得体会。

2、对照检查阶段

我决心展开谈心活动和召开座谈会，广泛征求意见，通过召开学

校中层领导、教师代表（包括退休教师代表）座谈会，向学生、家长

发放问卷，等征求相关意见，撰写师德师风教育剖析材料，针对师德

问题实行剖析，在学习提升理解的基础上，对照《教师行为规范》等

法规，全面总结，反思自己在政治素质、业务水平、工作作风、服务

态度，职业道德水准等方面情况，从根源上摆查剖析自己的思想根源

和存有问题，抛弃个人私心杂念，对党对国家高度负责，实事求是地

评价和理解自己。

在对照检查最后阶段，对本阶段展开的活动情况，尤其是群众、

学员对教师的评议意见实行一次认真全面的总结，

3、整改提升阶段

我决心参加坚持“回头看”，就是主要经过两个阶段教育活动，

对必须解决我自己的师风师德存有的突出问题是否找准，包括群众和

社会所强烈反映，影响本单位稳定和发展的突出问题是否能够即时整改，以群众是否满意作为衡量标准。我决心坚持师德师风教育活动

“见行动，促成效”，努力巩固和扩大整改成果。把对存有问题的整

改情况向群众通报，暂时解决不了的问题，应向群众说明或限期解决，切实接受广大群众和社会监督。

四、基本要求

决心结合实际，精心制订展开师德师风活动实施方案。决心解决

群众反映的热点和突出问题。特别是教育、管理和服务工作中存有的

突出问题。要耐心引导（ben文由wuyanrenjia收集整理）教师找准存有的突出问题，剖析问题的根源，落实整改措施，确保教育活动富有

成效，防止走过场。决心在教育活动中，积极探索边学、边评、边改，持续取得预期成效。增强教育活动的管理和监督，确保教育活动顺利

展开。把自己积极投身到教育活动中去。