读书节小学生家长发言稿2篇
小学家长读书交流会发言稿(优秀范文六篇)
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第一篇:小学家长会家长代表发言稿尊敬的老师、尊敬的各位家长:大家下午好!我是四(四)班XXX小朋友的妈妈。
昨天,受张老师的委托,让我在今天的家长会上作为家长代表发言。
说真的,我很是心虚。
因为我们家的――无论是在班上的表现还是学习成绩方面都只能属于中上吧。
相比其他那些更加优秀的孩子家长们来说,我还是有所差距的。
不过,对于这样一次与老师和家长们之间的、难得的沟通与交流的机会,我还是十分珍惜的。
今天我真的非常荣幸,能够坐在这里如此近距离的和家长们以及老师分享我和――在学习中所经历的一些事情。
也许我所说的只能代表我的个人观点和意见,但是我非常渴望自己能够有机会向所有优秀的家长朋友们学习好的教育经验与方法。
在此。
我也衷心希望我的分享能够激起你们更多的认可和共鸣。
作为家长,我一直希望我能够全力的配合老师的工作与安排,并且做到及时的和老师之间保持着这种良好的沟通与交流,能够在第一时间了解――在学校的表现情况以及学习动态。
一直以来,――是一个有些胆小而又内向的孩子,他不敢在人多的场合大胆的展示自己,他总是不够自信,怕自己不能够出色的完成老师布置的任务和安排。
小小的他非常的要强而又极具个性,他是那么的渴望自己能够得到同学们以及老师的认可和喜欢。
而身为家长的我,也会有所困惑和矛盾。
我深知自己知识的不足,我也唯恐自己不能把孩子教育好,我有时候是那么的怯懦,那么的不自信,这些全是因为我害怕自己无法跟上孩子快速成长的步伐啊!面对――在学习中所遇到的疑点和难点,我除了和他一起分析和查找资料以外,更多的时候,我还是会要求――在学校里面做到认真听讲,争取在课堂上把新学到的知识重点和难点在老师的耐心解说下听到完全弄懂为止,千万不要不懂装懂、一知半解的去应付了事。
2024年读书活动启动仪式家长发言(二篇)
2024年读书活动启动仪式家长发言尊敬的各位领导、老师、各位家长、全体孩子们:下午好!今天很荣幸能够参加实验二小《“悦读悦美”,建设书香校园》活动的启动仪式,这是学校实施素质教育的又一重大举措,它必将对全体学生的终身发展和健康成长产生重大影响,为全市素质教育工作增添了浓墨重彩的一笔。
在这里我代表全体家长对实验二小的所有孩子们表示热烈地祝贺,对学校的领导和老师们表示衷心的感谢。
“书籍,是人类进步的阶梯。
”从我们学习识字到今天,书籍一直伴随在我们每个人的身边,在增长知识的同时,不断给我们许多人生的启迪,逐渐成为我们生命中不可或缺的一部分。
同学们!你们承载学校领导、老师及家长们的殷殷期望,生活成长在幸福和谐的新中国,徜徉在美丽温馨的校园中,在恩师谆谆教诲中茁壮成长。
今天你们是祖国的花朵,明天将成为祖国的栋梁!作为家长,我们希望大家要在学好课本知识基础上,博览群书,增长见识,在书中读懂李白的潇洒和苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感悟冰心的博爱情怀。
在文字中获得新知,在读书中获得成长。
不仅如此,还要学会在书中与伟人对话,让他们为你打开历史的大门,让你们在更广阔的空间自由翱翔。
“读书足以怡情,足以博彩,足以长才。
”读书使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。
因为书中有着广阔的世界,饱含着永世不朽的精神食粮,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。
孩子们,热爱读书吧!有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。
白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。
有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。
他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。
狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。
“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。
读书活动父母发言稿
大家好!今天,我很荣幸能站在这里,代表全体家长,就我们学校举办的读书活动发表一番感慨。
首先,请允许我代表全体家长,向精心组织这次读书活动的学校和老师们表示衷心的感谢!感谢你们为孩子们提供了一个展示才华、增长知识的平台,让他们在阅读中收获快乐,在阅读中茁壮成长。
读书,是我们中华民族的传统美德。
自古以来,就有“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”的说法。
阅读不仅可以拓宽孩子们的视野,增长知识,还可以培养他们的品德,提高他们的综合素质。
在这个信息爆炸的时代,读书显得尤为重要。
近年来,我校高度重视读书活动,把阅读教育纳入学校教育教学的全过程。
通过举办各类读书活动,让孩子们在轻松愉快的氛围中感受阅读的魅力,培养他们热爱读书的习惯。
在此,我要为学校在阅读教育方面所付出的努力点赞!下面,我想从以下几个方面谈谈读书活动对孩子们成长的益处:一、培养孩子们的阅读兴趣阅读兴趣是孩子们学习知识、获取信息的重要途径。
通过读书活动,孩子们可以接触到各种各样的书籍,从而激发他们的阅读兴趣。
当孩子们对阅读产生浓厚的兴趣时,他们就会自觉地去寻找、去探索,从而在阅读中不断成长。
二、提高孩子们的文学素养阅读是提高文学素养的重要途径。
在读书活动中,孩子们可以接触到经典的文学作品,了解文学发展的脉络,感受文学的魅力。
通过阅读,孩子们可以学习到优美的语言、丰富的情感、深邃的思想,从而提高自己的文学素养。
三、培养孩子们的品德修养读书可以培养孩子们的品德修养。
在阅读过程中,孩子们可以接触到各种各样的人物形象,了解他们的品德品质。
通过对比、反思,孩子们可以从中汲取正能量,树立正确的价值观,养成良好的道德品质。
四、拓宽孩子们的视野阅读可以拓宽孩子们的视野。
在读书活动中,孩子们可以了解到世界各地、各个领域的知识,从而开阔眼界,增长见识。
这对于培养孩子们的国际化视野具有重要意义。
五、提高孩子们的思维能力和创新能力阅读可以锻炼孩子们的思维能力和创新能力。
在阅读过程中,孩子们需要不断地思考、分析、归纳,从而提高自己的思维能力。
读书节家长发言稿(推荐2篇)
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第一篇:家长会阅读分享发言稿靳老师、王老师,各位家长、小朋友们:大家下午好。
非常高兴,也非常荣幸能够作为家长代表发言。
听了前面几位家长的发言,我深有感触,很受启发。
在此也与大家分享一下我的看法,与大家共勉。
咱们的孩子们活动的范围基本是学校、家庭两点一线,所以对孩子教育的阵地也就是在这两个地方。
在学校中,孩子们的成长离不开老师的精心培育和辛勤付出,而在家庭中,家长就成为教育孩子的一个错题本,每周整理一次。
现在孩子小,这个工作主要由我来做。
在平常学习中出现过的错字、错词,摘抄在错题本上,让孩子强化、巩固;数学中发生的错题、拓展应用,帮孩子整理、归类,让孩子练习,尽量达到举一反三、触类旁通的效果。
帮助孩子减负,最好的办法是给父母增负。
孩子的成长是一个渐进的过程,习惯的养成不是一朝一夕的事,而是一个不断重复、不断修正的过程。
只要在生活中有意识的正确引导即可。
一次考试分数的高低是偶然的,可家长是否负责任却决定孩子的发展方向。
孩子现在正需要我们的扶助,今天的扶是为了将来的不扶或者少扶。
否则,问题越积越多,差距越拉越大,孩子和我们将不堪其苦。
有一本书叫《麦田里的守望者》,说教育不是管也不是不管,在管与不管之间,有一个词叫“守望”。
让我们一起守望孩子的未来,静等花开。
谢谢大家!第二篇:年级家长发言稿各位家长:下午好!感谢你们在百忙之中来参加孩子的家长会。
对于班里的老师,我就不一一介绍了,下面就几个共性的问题拿出来与家长们交流:一、孩子长虱子问题在以前的家长会上我也提过,希望家长引起重视,因为虱子是一种传播疾病的寄生虫,它以吸食人的血液为主,并且会爬,会飞,繁殖很快,容易传染。
有时发现一个孩子有虱子,跟她挨着的孩子也会发现虱子,我从网上查过,虱子不仅是长在头上,而且还咬身体的其他部位,有时孩子的胳膊和脖子上出现一些红疙瘩,就有可能是虱子咬的。
阅读节家长代表发言稿(精选3篇)
阅读节家长代表发言稿(精选3篇)阅读节家长代表篇1各位家长:今天,我很高兴站在这里和大家分享我孩子的阅读。
作为家长,我始终赞同刘老师的观点:一个8岁的孩子,真正读懂《岳》并不难。
然后如何让孩子喜欢读书,我简单说一下我的观点。
选书很重要。
孩子只会读书是因为喜欢,所以我总是买一些经典童话。
经典童话流传千古,具有永恒魅力。
然而,有些经典太长,孩子们无法一口气读完。
我会选择篇幅较短,人物情节变化不大的来读。
孩子们喜欢他们,可以写下许多故事。
交流是阅读的关键。
我们成年人经常用工作忙,下班累,孩子没多少耐心的借口。
当孩子们在阅读时,我们倾听他们的声音并与他们交流。
你会发现进步的不仅仅是孩子,还有更多。
在儿童阅读中,我和我的孩子会根据情节扮演不同的角色,不仅加深孩子的记忆,还会增加家庭纽带。
为什么不可以?让阅读成为一种习惯。
日复一日的阅读,孩子会知道更多的单词。
让孩子每天睡前读几个小故事,就成了习惯。
随着词汇量的增加,让孩子写一些小故事,玩一些小故事,既提高了口头表达能力,又增加了求知欲。
以上是我的拙见。
请批评指正。
阅读节家长代表发言稿篇2尊敬的各位老师、家长朋友们:大家好! 我是妈妈。
在这里首先感谢学校、老师以及家长朋友的信任与厚爱,使我能作为家委会成员之一和大家共同探讨孩子的成长教育问题。
转眼间,孩子们从初入校门时的无所适从到现在的安定自若,一晃两个多月过去了。
老师的辛劳和孩子的努力,使得每个孩子都有了可喜的进步。
他们不仅长了个子、学了知识,更重要的是学会了如何融入集体、如何与人相处。
我们家长在陪伴孩子成长、学习的同时,也经历了相识、相知的过程,形成现在这样一个和谐、温馨的大家庭。
在此,我提议,让我们用掌声对老师的辛勤付出表示感谢、对孩子们的成长进步表示祝贺,也为我们收获友谊而喝彩!(此处带头鼓掌)作为家委会的一员,我对家委会今后的工作有这样几点想法与大家共勉:1、真诚沟通。
将家委会建成一座桥梁,成为学校、老师、家长和学生四方沟通的一个纽带。
家长读书分享发言稿(精选10篇)
家长读书分享发言稿家长读书分享发言稿(精选10篇)在现在社会,用到发言稿的地方越来越多,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。
你写发言稿时总是无从下笔?下面是小编精心整理的家长读书分享发言稿(精选10篇),欢迎阅读与收藏。
家长读书分享发言稿篇1同志们:今天很高兴地站在这里与大家共同交流孩子的读书情况。
作为家长我一直非常赞同刘老师的观点:想让一个8岁的孩子真正做到“悦”读是不困难的。
那怎样让孩子喜欢读书,我粗浅地阐述一下我的观点。
选择书本很重要,孩子因为喜欢才有才能去阅读,所以我一直买一些比较经典的童话书。
经典童话千古流传,具有永恒的魅力,但经典中有些篇幅较长,孩子一下子难以一闪读完的情况,我会选择篇幅较短、人物情节又没多大改动的来读,孩子喜欢,又能记下许多故事。
读书之多贵在交流。
我们大人平时常以工作忙,下班后又累为借口,以孩子没有多大耐心,孩子读书时,我们在他们身旁听听孩子的声音,与孩子共同交流,你会发现进步的不仅仅是孩子,还有更多……在平时孩子的读书中我与孩子会依据情节分别扮演不同的角色,这样不但加深孩子的记忆,又增加了亲情,你们说何乐而不为?让读书成为习惯。
一天一天地阅读,孩子会认识更多的字。
每天临睡前让孩子读几个小故事,慢慢成为习惯。
随着词汇量的增多,让孩子自编自演一些小故事,既提高孩子的口头表达能力,又增加了孩子对知识的渴望。
以上是我的拙见,请大家批评指正。
家长读书分享发言稿篇2同志们:大家好!书,是人类的朋友,我们要认认真真地去对待这个朋友,下面就由我来为大家介绍我怎样对待我的朋友。
一、读书方法我们读书要圈圈点点,遇到了不懂的字、词、句要标记号,读后要阅读资料理解意思,不能对这些字、词、句置之不理,这样会导致一篇文章看不懂。
碰见了优美的句子也可以标下来,写上旁批,并记下来。
如果你没有这样做,那么请你这样做,因为这样做会让你的阅读水平更上一层楼。
二、我是怎样阅读的我阅读不会走马观花、一目十行,如果遇到不懂的,又没有笔,我会多读几遍,从中慢慢领会大致的含义。
读书节学生家长代表发言稿
读书节学生家长代表发言稿各位领导、各位家长、亲爱的同学们:大家好!首先,我代表学生家长代表,向全体师生致以最诚挚的问候和最美好的祝愿!今天,我们齐聚一堂,共同庆祝读书节的到来。
读书节是我国教育系统的一项重要活动,通过举办各种形式丰富多样的阅读活动,为广大学生和家长打开了一扇通往知识的大门。
正因为如此,才使得我们在阅读的路上越走越宽,越走越远。
说到阅读,大家无疑都有深切的感受。
阅读对于每一个学生来说,是一种激发思维、开拓眼界的重要途径。
通过阅读,我们不仅可以获得知识,提高学习成绩,更能够培养独立思考和解决问题的能力。
阅读的过程中,我们常常会遇到各种各样的故事、各种各样的人物。
这些故事和人物,不仅能够给我们带来快乐,还能够启发我们的智慧和潜能。
正是因为如此,我们要每天坚持读书,养成良好的阅读习惯。
当然,阅读不仅仅是对学生的重要,对于每一个家长来说,也是一种教育孩子的重要方法。
通过读书,我们可以与孩子共同分享阅读的乐趣,激发孩子对知识的兴趣和渴望。
同时,阅读也是家庭教育的一种重要途径。
在家长的陪伴下,孩子们可以从书中获得更多的真理、智慧和道德观念。
正是因为如此,我们要鼓励孩子多读书,多思考,培养他们自主学习和独立思考的能力。
读书节不仅是我们家长和学生关注的问题,也是每个学校和教育部门关注的问题。
一年一度的读书节,旨在倡导阅读,弘扬阅读文化,提高全民阅读素质。
在读书节期间,各级教育部门和学校会组织各种形式的阅读活动,如读书分享会、读书比赛等,以激发学生和家长对阅读的兴趣和热情。
同时,在读书节期间还会进行一系列的阅读推广活动,如图书馆开放日、阅读推广周等,以吸引更多的人参与到阅读活动中来。
在学校和教育部门倡导阅读的同时,作为家长代表,我们也要对家庭阅读起到表率作用。
我们要亲自带头阅读,为孩子们树立一个良好的榜样。
我们要有意识地培养孩子的阅读习惯,给孩子创造良好的阅读环境。
比如,我们可以每天陪孩子一起读书,一起讨论,一起分享阅读的乐趣。
小学阅读节家长代表发言稿
小学阅读节家长代表发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们,大家好!我代表家长们在这个小学阅读节的开幕式上发言,首先请允许我对学校举办这样一次丰富多彩的活动表示衷心的感谢!同时,我也为我孩子所在的学校有这么多热爱阅读的学生感到骄傲和自豪!阅读是一门伟大的艺术,它能够开启我们人生的门窗,让我们领略到世界的无尽风光。
阅读不仅能够开阔我们的视野,提高我们的知识水平,更重要的是,它能够启迪我们的思维,培养我们的情感和品格。
因此,我想借此机会,向各位家长提出一个呼吁,那就是:让我们一起携手,共同推动我们孩子的阅读事业,为他们打开通往智慧的大门。
首先,家长们要亲自身体力行,成为孩子们的榜样。
孩子们具有模仿的天性,他们会观察我们的行为,模仿我们的举止。
因此,如果我们家长能够成为阅读的榜样,孩子们自然而然地会跟随我们的脚步,培养起自己的阅读兴趣。
所以,不论是白天还是晚上,不管是沉醉于书籍的世界,还是翻阅电子设备上的资讯,我们家长都应该展现出对阅读的热爱,并鼓励孩子们加入到我们的阅读行列中来。
其次,家长们要为孩子们提供良好的阅读环境和条件。
一个适宜的阅读环境对于孩子们的阅读习惯和兴趣培养有着至关重要的作用。
我们可以在家里为孩子们打造一个安静舒适的小角落,设置一张书桌和书架,摆放一些富有趣味性的书籍。
此外,我们还可以陪孩子们一起去图书馆、书店,让他们亲自挑选自己喜欢的书籍。
在这个过程中,我们可以与孩子们进行亲切有意义的对话,引导他们理解书中的内容,培养他们的阅读能力。
再次,家长们要给予孩子们足够的阅读时间。
阅读是一个需要时间累积的过程,我们不能急于求成。
因此,我们需要保证孩子们有充足的时间去阅读,让他们可以安静地沉浸在书籍的世界中,自由探索其中的知识和魅力。
同时,我们也要留出一定的时间与孩子们一起阅读,并与他们分享自己的阅读心得和感受,培养起他们阅读的兴趣和思考的能力。
最后,家长们要与学校密切合作,共同为孩子们的阅读事业努力。
小学优秀学生家长发言稿(精选3篇)
小学优秀学生家长发言稿(精选3篇)1.小学优秀学生家长发言稿第1篇尊敬的各位老师,家长朋友们:大家好!我是xx的家长。
首先感谢学校为我们提供一年一度的相聚机会,让我们能了解孩子们在校各方面的表现,能就如何教育孩子进行交流切磋。
其次,请允许我代表各位家长朋友向辛勤耕耘的各位老师致以衷心的感谢!前段时间,学校举办的第四届校园书香节在老师们的精心组织下开展得有声有色,效果显著。
何筱晗有幸作为学生代表进行了《我从阅读中获益》的相关演讲。
今天陶老师又让我来谈谈如何引导孩子热爱阅读写作的,我深感荣幸。
谢谢陶老师!在座的许多家长都是家庭教育方面的佼佼者,下面就让我来抛砖引玉讲一讲个人的点滴粗浅做法,偏颇不当之处,敬请大家指正。
孩子是父母的第二生命,每个父母都希望自己的孩子健康聪明,每位家长都非常重视对孩子的早期教育和智力开发,有的甚至从胎教起就对孩子的教育投资不遗余力。
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让孩子聪明的办法是阅读再阅读。
”所以,孩子从小我们就注重引导她培养对阅读的兴趣。
当她牙牙学语时,我经常给她讲童话故事,朗诵童谣。
等她稍大后,我改变家长讲述孩子听的单一形式,我们进行故事表演,孩子通过情境表演和角色对话,对阅读的兴趣日益浓厚。
再后来,我让孩子模仿幼儿园老师给我上语言课……总之孩子在丰富多样生动活泼的“亲子阅读”中既享受到了游戏的快乐,又在日积月累中培养了对阅读初步的浓厚兴趣,养成了每日阅读的良好习惯。
当她能完全自主阅读后,家里经常会出现这样的温馨一幕:我们正在忙活,她激动地跑过来说:“妈妈,我读到一篇很好的文章,我读给你们听。
”这时我一定会放下手上的事儿,凝神倾听,共享美文。
那一刻,亲子间的良性互动令孩子神采飞扬,沉醉其间。
阅读给人类带来的好处无须我在此赘述,我的孩子从中获益之一就是不怕写作文,写作文时还算得心应手,一气呵成。
孩子在书香中自在呼吸,快乐成长着。
作为一名普通的孩子,她同样会为考试失利而烦恼,为遭遇挫折而气馁。
读书节活动家长代表讲话稿5篇
读书节活动家长代表讲话稿5篇读书节活动家长代表讲话稿5篇1我是一年级(3)班郑格妍的家长。
感谢校领导和一(3)班的班主任蔡老师给我这个机会,让我参与到读书节这个活动中来,在这里和大家共同探讨与交流孩子的成长教育,我感到非常荣幸。
下面我就孩子课外阅读、学习生活谈一点自己的体会。
一、创设良好的家庭读书条件一个家庭有没有书,孩子是不是经常能接触到书,这与孩子是不是喜欢阅读有着很大的关系。
如果条件允许,只要是对孩子阅读有益的书籍,在孩子学习阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物画册、彩图。
先买好,放在孩子每天见到的地方。
天长日久,孩子每天所见都是书,随意翻翻,慢慢就对书籍产生兴趣。
二、家长要成为孩子读书的伙伴身教重于言教,只有热爱读书的家长才能培养出爱读书的孩子。
家长首先要喜爱阅读,懂得阅读的方法,了解书籍的内容,这样才能指导孩子阅读,用自己的行为潜移默化地带动孩子喜欢阅读。
培养孩子养成阅读习惯的初期,最重要的是要多读*给孩子听,这样不仅可以延长孩子有意注意的时间,增加孩子的识字量,激发孩子的想象力,促进他们的情感发育,更重要的是可以培养他们读书的兴趣,从而使学生自觉自愿的想去读书。
在家里,父母应尽可能地多和孩子在一起看书,做孩子的阅读榜样。
同时,还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、讨论。
经常这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
对于这一点,美国著名教育家吉姆认为:读书给孩子听得的作用“仅次于拥抱”,在这样的拥抱下,孩子的读书兴趣上来了,热情高涨了,慢慢的,他们对读书的态度从“让我读”就变成了“我要读”。
三、调动孩子阅读兴趣(可采用这样一些方法)1、悬念调动法。
在读书时,留下悬念给孩子,听家长读了精彩的*,却缺少结尾,悬而未决的情节催促孩子自己急切地去寻找问题的答案,慢慢他会挣脱家长的扶持,自己自由地畅游于书海,寻求她的精神家园。
世界读书日启动仪式家长发言稿(通用5篇)
世界读书⽇启动仪式家长发⾔稿(通⽤5篇) 在快速变化和不断变⾰的新时代,发⾔稿应⽤范围愈来愈⼴泛,发⾔稿具有观点鲜明,内容具有⿎动性的特点。
你知道发⾔稿怎样写才规范吗?下⾯是⼩编为⼤家收集的世界读书⽇启动仪式家长发⾔稿(通⽤5篇),欢迎阅读与收藏。
世界读书⽇启动仪式家长发⾔稿1敬爱的⽼师,亲爱的同学们: 在这春暖花开的美好季节⾥,我们即将迎来学校4⽉24⽇的读书⽇活动。
在这暖暖的春天⾥,在我们美丽的校园中,也涌动着⼀股读书的热潮。
同学们,读书就是和⾼尚的⼈“对话”,读书是⼀种⼼灵的“旅⾏”。
阅读⼀本好书,能够启迪我们的智慧,开拓我们的视野,点燃我们为实现理想⽽拼搏的信念。
读书⽇,顾名思义,就是为读书⽽设置的节⽇,在节⽇⾥⼤家⼀起读书,交流读书收获,共享读书的快乐。
读过⼀本好书,就像交了⼀位良师益友。
鲁迅先⽣曾说过:“读书,就是把书当做朋友⼀样,去读懂这位朋友内⼼深处的世界。
”⼉童时期是⼀个⼈⼀⽣中读书、学习的黄⾦时期。
我们要让读书成为习惯,要让读书成为乐趣,只有你发现了读书的快乐,带着享受的⼼态沉浸其中,你才能体会到那种持久⽽特别的喜悦。
本学期,我们学校安排了丰富多彩的读书活动,晨读10分钟,午读20分钟,周五的好书介绍、全校共读⼀本书,各个年级还开展了讲故事、写读书笔记等活动。
让我们积极⾏动起来,⽤⼼灵和书进⾏交流,让浓郁的书⾹充盈校园的每⼀个⾓落,让师⽣共同读书成为⼀道永恒⽽亮丽的风景线。
同学们,让我们⾏动起来,带着积极的⼼态⽤⼼读书,根据读书节的各项安排和要求,积极参与各项读书活动,从读书中获得新知,在读书中快乐成长! 世界读书⽇启动仪式家长发⾔稿2敬爱的⽼师,亲爱的同学们: ⼤家早上好!我是来⾃10级8班的何丽波,很荣幸今天能站在国旗下演讲。
4⽉亮23⽇是世界读书⽇,塞万提斯、莎⼠⽐亚、维加等许多世界著名的作家在这⼀天诞⽣或逝世。
1995年,联合国等教科⽂组织,将每年的这⼀天定为“世界读书⽇”,⿎励⼈们发现读书的乐趣。
小学家长读书分享会发言稿
小学家长读书分享会发言稿《小学家长读书分享会发言稿》篇一尊敬的各位家长、老师们:大家好!今天能在这个读书分享会上和大家聊聊读书的事儿,我觉得挺带劲儿的。
咱先说说我为啥觉得家长读书特别重要哈。
我以前啊,就觉得孩子上学了,那教育就是学校的事儿呗。
我就每天忙着工作,回家就往沙发上一躺,刷手机,像个“咸鱼”一样。
可是呢,我发现我家孩子学习上老是出问题,而且还变得有点内向,不爱和我说话。
我当时就懵了,这咋回事儿呢?后来啊,我偶然读了一本关于家庭教育的书,就像是突然被人敲了一下脑袋。
书里说,家长是孩子的第一任老师,家庭环境对孩子的影响那可大了去了。
我就寻思,我这“咸鱼”状态可不行啊。
我得做出改变,我就像个战士一样,准备投入到读书学习这个新战场。
我开始读各种各样的书,就像打开了新世界的大门。
我读那些经典的儿童文学,像《小王子》,哎呀,我读的时候就感觉自己进入了一个充满奇幻和哲理的世界。
书里的小王子和他的玫瑰,让我想到了孩子和我们家长之间那种微妙的关系。
我们有时候就像那朵玫瑰一样,虽然爱孩子,但是可能表达方式不对,会让孩子觉得有压力。
这就好比我们给孩子的爱,要是太浓烈了,就像给花浇太多水,会把花淹死一样。
再说说我读教育类书籍的收获。
我读了《正面管教》,里面讲的那些方法,我就试着用在孩子身上。
以前我孩子犯错了,我就忍不住吼他,像个喷火的恐龙。
读了书之后呢,我就试着用温和而坚定的态度去对待他的错误。
有一次,孩子没写作业就想看电视,要是以前,我肯定就炸了。
但是那次我就心平气和地和他说:“宝贝,作业就像我们每天要吃的饭,不写作业就像没吃饭,身体会不舒服,咱们先把作业写完,再开开心心看电视,好不好?”嘿,你还别说,孩子虽然有点不情愿,但还是乖乖去写作业了。
我觉得家长读书啊,就像给我们自己的育儿知识宝库不断添砖加瓦。
可能有的家长就会说,哎呀,我忙得很,哪有时间读书啊?我想说,咱们再忙,能比国家领导人还忙吗?人家都还抽空读书呢。
小学读书节家长代表发言稿
小学读书节家长代表发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们:大家好!我是小学读书节家长代表,今天我非常荣幸能够站在这里,与各位同学们分享一些关于读书的话题。
首先,我想问问大家,在平时的生活中,有多少同学喜欢读书呢?请举手。
哇,看到这么多同学举手,真开心!同学们对读书的热爱是值得鼓励和赞扬的。
同时,我也想告诉那些没有举手的同学们,读书是一种非常好的学习方法和良好的兴趣爱好,希望你们也能够加入到读书的行列中来。
读书是一种让我们提升自我的方式。
读书可以帮助我们积累知识,开拓眼界,丰富思想,增强语言表达能力,提高写作水平,培养好的阅读习惯等等。
通过读书,我们能够了解到历史人物的故事、国内外的风土人情、科学知识的奇趣之处等等。
阅读还能够增长我们的见识和知识库,让我们能够更好的思考和解决问题。
读书的过程中,我们还会对一些问题产生疑惑,通过思考和探索,我们会慢慢地找到答案,锻炼我们的思维能力和分析能力。
其次,大家知道吗?读书还能增强孩子们的表达能力。
在阅读的过程中,我们会接触到各种各样的好书,这样我们就会不断地熟悉、学习并运用一些美好的词语和表达方式,从而能够更好地表达我们的想法和情感。
在读书的过程中,我们还能培养好的阅读习惯。
养成良好的阅读习惯是我们一生受益的事情。
我们应该要切实地做到每天都有时间读书。
有同学会问,我每天都有很多事情要做,怎么找时间读书呢?其实,找到时间读书并不是一件很难的事情。
比如说,可以在晚上睡觉前或是在早上起床后找一些时间来读书。
时间不是问题,关键是我们对读书的态度和意愿。
学校对我们的期望是一个全面发展的人,在全面发展的同时,我们不能忽视了阅读这一门非常重要的学科。
老师也经常说:“好书是我们的良师。
”我相信各位家长们一定知道这句话的含义。
所以,希望各位家长们能够给孩子提供一个良好的阅读环境。
可以陪伴孩子一起读书,共同分享书中的故事和感悟。
在家中也可以放置一些孩子喜爱的书籍,让孩子们能够方便地去阅读。
家长关于读书的发言稿(通用6篇)
家长关于读书的发言稿(通用6篇)家长关于读书的发言稿(通用6篇)在日常生活和工作中,发言稿的使用越来越广泛,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的家长关于读书的发言稿(通用6篇),欢迎阅读与收藏。
家长读书的发言稿1尊敬的各位家长、各位领导、老师们:大家上午好。
我是xx实验小学x(x)班xxx的家长xxx。
今天很荣幸能参与到如此有意义的读书活动,一起分享阅读给我们带来的幸福生活。
我家小女可以说是一个热爱读书的孩子。
每天一到家,她能够自觉地书写完老师的作业,然后开始阅读她喜欢的图书。
我们下班回到家后,孩子会巴拉巴拉地复述看过的内容,我们也会给她点个赞,加个星。
孩子平均每天能够看1到2个小时的课外书。
作为家长,看着孩子每天辛苦的学习,怎么会不心疼,总想带着她休闲娱乐一下,可人家的一句话把我震撼了。
孩子有一次很严肃的对我说:"老爸,请你记住闫老师的话,读书就是与大师对话,就是在享受精神大餐。
你啊,太肤浅了。
"老师的教育多到位啊,铜山实小的书香校园精神已经渗透到了每个孩子的内心。
可是作为一个不爱读书的家长,或许我们真的不理解读书带来的乐趣,如同一个不爱学习的学生是不会理解学霸们刻苦学习的幸福感。
所以我们宁愿吃一顿丰盛的海鲜,也不愿意买一本精神大餐;我们宁愿豪饮到夜晚,也没有一点读书的时间;我们看着书就犯困,拿着书就想入眠。
所以不是读书太苦,或许真的是我们太肤浅。
痛定思痛,我们全家一致决定创建"书香之家",开展读书大比武。
我们一起研讨制定了读书的计划和规范,明确了读书的目标、任务和方案,张贴上墙,每天统计进度。
作为家长,我首先要率先示范,真正树立孩子为大的意识,工作之外,尽可能的早回家陪伴孩子学习娱乐。
小学六年里,我们紧跟闫老师的读书计划,不断提高读书的价值。
孩子从沈石溪的动物小说系列读到曹文轩的儿童文学系列;从安徒生童话、西游记等读到众多中外文学名著;从文学名著读到了中国历史故事,当代散文等。
读书活动家长代表发言稿(精选11篇)
读书活动家长代表发言稿读书活动家长代表发言稿读书,让我们从中外名著中懂得人生的意义,做人的道理;从童话寓言中学习做人的智慧;从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河,博大精深的文学历史。
以下是小编为大家收集的读书活动家长代表发言稿(精选11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
读书活动家长代表发言稿1尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们:大家下午好!首先感谢学校通过“读书节活动”给家长们提供了一个交流学习的机会,让我们共同分享“读书节活动”带给孩子们的收获和喜悦。
我能作为家长代表在这里发言,内心感到无比的荣幸。
我们学校的“读书节活动”已经成功地举办了三届,这已经是第四届了。
回想陪伴孩子度过的第一届读书节,真是几多欢喜几多愁。
参加第一届“读书节活动”的时候,孩子刚刚读二年级,她爱读书,却发愁制作读书小报。
因为不会写的字太多,孩子又很要强,有一个字写错了,或者字体写得不漂亮了,都要重新做。
毫不夸张地说,每一张读书小报都浸透了孩子的汗水,甚至泪水。
作为家长的我们,忙了一天的工作,晚上回到家,还得忙着帮孩子做读书小报。
为此,心里也烦恼过。
纠结中发现孩子的书写越来越工整,字迹越来越清楚,字体越来越漂亮。
还把自己读到的故事声情并茂地讲给我们听。
我欣慰了,释然了,终于明白了功到自然成的道理。
今年的读书节活动,孩子已经不再需要我们的帮助,借助工具书,独立阅读,独立写读后感、做小报。
读书,拓展了孩子的视野,丰富了孩子的心灵。
读书,让孩子认识了杨红樱,汤素兰,郑渊洁,认识了童话世界里的美和丑。
读书,让孩子们变得更诚实,更真实。
作为孩子家长,我由衷地感到高兴。
好的读书习惯,好的学习习惯,可以使我们一生受益,一生都不会感到空虚和寂寞。
为了更好地培养孩子们的读书习惯,学校还在日常教学中进行了主题阅读和经典诵读活动。
在老师们的正确引领之下,孩子们的阅读更具有针对性、目的性。
这些对孩子们人生观、价值观的形成起到了潜移默化的作用。
再此,由衷地感谢老师们的辛勤付出。
2024年读书交流会家长发言(2篇)
2024年读书交流会家长发言尊敬的家长们,大家好!我很荣幸能够站在这里,与各位家长代表一起参加这次读书交流会。
首先,我想向各位家长们致以最诚挚的问候和衷心的感谢。
正是因为有了您们的关心、支持和合作,在过去的一年中,我们的孩子们在阅读学习上取得了很大的进步。
作为家长,我们都清楚阅读对孩子的重要性。
读书不仅是孩子获取知识的重要途径,更是培养他们思维能力、想象力和创造力的重要手段。
通过读书,孩子们能够开拓视野,增长见识,拓展思维,培养兴趣爱好,塑造良好的价值观和道德观。
在这次读书交流会上,我想向大家分享一下我自己的一些经验和体会。
首先,作为家长,我们应该以身作则,成为孩子读书的榜样。
孩子们往往是模仿的动物,所以如果我们自己不爱读书,就很难教会他们读书的重要性。
因此,我们要经常读书,和孩子一起分享阅读的乐趣,让他们看到我们的用心和努力。
其次,我们要鼓励孩子多读好书,培养他们的阅读兴趣。
不同的孩子有不同的兴趣爱好,我们可以根据孩子的兴趣给他们选择适合的书籍。
同时,我们也可以和孩子一起阅读,探讨书中的内容。
通过交流,我们能够更好地理解孩子的思维方式,促进孩子的成长和发展。
另外,我认为我们应该鼓励孩子自主选择读书的内容。
有些家长会过分关注孩子读的是什么书,而忽视了孩子自主选择的权利。
孩子应该有自己的思考和判断能力,他们应该能够根据自己的兴趣和需要选择适合自己的书籍。
我们可以给他们提供一些指导和建议,但不要过于干涉孩子的选择。
最后,我希望大家能够多关注孩子的阅读进展,并给予他们及时的鼓励和支持。
在孩子成长的道路上,他们需要我们的陪伴和引导。
我们可以帮助他们定义阅读目标,制定阅读计划,培养良好的读书习惯。
亲爱的家长们,让我们一起为孩子的阅读事业贡献自己的力量。
相信通过我们的共同努力,孩子们一定能够成为优秀的读者,拥有广博的知识和卓越的能力。
让我们一同成为孩子阅读的指导者和伙伴,为他们的未来铺就一条光明的道路。
谢谢大家!2024年读书交流会家长发言(二)尊敬的领导、亲爱的家长们:大家好!我是一名家长,也是一位热爱读书的人。
阅读节家长代表精彩发言稿
阅读节家长代表精彩发言稿尊敬的校领导、老师们及家长代表们:大家好!我是某某某学校的家长代表,我感到非常荣幸能够站在这里,与大家共同参与学校的阅读节活动,并且有机会发表自己的观点和看法。
首先,我想讲一下为什么我对阅读节如此热衷,在我心中,阅读节是一个非常重要的文化活动,一个让学生们爱上阅读的机会。
在现代社会,阅读已经成为我们追求知识、增长见识、提高素养的重要途径,而培养孩子的阅读兴趣和习惯则是家庭和学校共同承担的责任。
然而,要想让孩子爱上阅读并乐于阅读,仅仅靠家庭和学校的努力是不够的,整个社会都应该加入到培养孩子阅读的行列中来。
而阅读节就是一个非常好的平台,让我们一起为孩子们构建良好的阅读环境,共同推动他们踏上阅读的征途。
其次,我想分享一下我对阅读的一些心得和体会。
首先,我认为家长在培养孩子阅读兴趣和习惯时,应该要做到身教重于言教。
孩子们往往是模仿家长的行为方式,如果家长自己从不读书,那么孩子们自然也不会对阅读产生兴趣。
所以,作为家长,我们首先要改变自己,从改变自己对待阅读的态度开始,亲自示范给孩子们看。
其次,要做到精心选择好书。
孩子对于阅读的兴趣和习惯的培养,很大程度上依赖于他们所阅读的书籍。
因此,我们作为家长要花时间和精力去选择好书,为孩子们提供优秀的阅读材料。
最后,要给孩子们提供一个良好的阅读环境。
一个安静、温馨的阅读环境会让孩子们更加专注,更容易沉浸在阅读中,从而产生更大的兴趣。
此外,我们还需要发挥学校在培养学生阅读习惯方面的重要作用。
学校作为孩子们的第二个家,应该创造一个良好的阅读氛围,激发学生对阅读的兴趣。
首先,学校可以开展各类阅读活动,如读书分享、写读后感等,让学生们充分展示自己的阅读成果,并通过交流分享来增进彼此之间的阅读体验。
其次,学校可以定期组织阅读比赛,设置奖励机制,激励学生们更加努力地阅读,提高阅读水平。
最后,学校可以建立和完善阅读资源库,提供丰富的图书和电子资源,让学生们有更多的选择,并不断更新和补充新的阅读材料,以适应不同年级、不同层次学生的阅读需求。
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读书节小学生家长发言稿2篇
Speech by parents of primary school students on readin g day
编订:JinTai College
读书节小学生家长发言稿2篇
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1、篇章1:读书节小学生家长发言稿
2、篇章2:小学生读书节演讲稿
篇章1:读书节小学生家长发言稿
各位领导,老师,小朋友下午好:
我是四(一)班臧可同学的家长,感谢校领导和四(1)班主任符老师给我这个机会,能让我参与到读书节这个活动中来,下面我就孩子的读书向大家谈几点我的感受及做法,不足
之处还请指正。
自从人类发明了文字,文字和书籍就成了人类传承文明最好的手段。
古人云:“书犹药也,善读之可以医愚”,书籍是“全人类的营养品”、“是智慧的钥匙”、“当代真正的大学”,这些话形象生动地描绘出了读书的妙处!可在如今的信息社会,由于电视、电脑及众多媒体的影响,现在很多小朋友只喜欢看电视、玩电脑,而对传统的书籍兴趣不是很浓,不太喜欢读书了。
对此我认为兴趣不是天生就有的,而是在成长过程中慢慢培养出来的,做为家长的我,在培养和引导臧可的读书兴趣中有以下深切的体会和了解:
首先,要创设良好的读书氛围
小朋友大部分都活泼好动,兴趣广泛,富于幻想。
也最容易接受新鲜事物,所以文化氛围是很关键的。
首先我们让臧可选择自己感兴趣的书。
其次是在臧可读书的时候我或她的妈妈经常陪着她一起读,用我们自己的兴趣去感染她比强迫她去做连我们自己都不感兴趣的事更容易得多,效果也好得多。
同时,在平时的生活中经常跟她交流一些书上看到的内容,使她觉得看书学了知识真好,马上能用到生活的方方面面,反过了促使她更喜欢看书。
因此说如果你想有个良好的读书氛围,你可以回家要求自己的父母跟你一起读,这样你可以在潜移默化中受到影响,从而养成喜欢读书的良好习惯。
其次,要培养自己读书的耐心
很多小朋友像个小猴子,屁股坐不下来。
在臧可1-2岁时,我和她妈妈就经常给她讲故事。
一个故事总要讲3-5遍,讲到第三遍的时候就故意掉了一句或讲错一句,看她能否听出来,根据故事内容提几个问题,培养她提取有效信息的能力;等她认识字的时候就经常带她去新华书店,在她身上放个手机,让她在新华书店一呆就是半天,我们去干自己的事。
通过这种培养,她就很容易静下心来看书。
小朋友你也可以试着去做!
最重要的,是要激发自己读书的兴趣
日本有位教育家木村久一说:“天才,就是强烈的兴趣
和顽强的入迷。
”我从不站在成人的角度去给臧可买书,这样只会扼杀了她看书的兴趣。
前一段时间,臧可喜欢上了作家杨红樱的书如《笑猫日记》、《女生日记》等,我给她买过两本,其他的全是她自己利用假期每天去新华书店看的。
这些书我也看过两本,虽然谈不上文采有多优美,但这些书可以让臧可学到很多为人的道理,比家长和老师告诉她要怎么去做好的多。
现在动漫频道正在热播《q版三国》,网上说这部动画糟蹋了
中国的文化艺术,我不以为然。
我陪臧可看过好几节,里面有很多无厘头的搞笑和篡改的内容,我前两年让她看四大名著,她一点都不感兴趣,看过电视后,她认识了很多三国中的人物,
闲时她跟我经常提一些搞笑的镜头,我跟她一起笑,同时我就跟她讲三国演义中的真正的曹操、刘备、孙权等人物,她听了很感兴趣,萌发了自己一定要看《三国演义》的念头。
最后,要养成好的读书习惯
一、要养成“不动笔墨不读书”的习惯,平时读书时要
养成读书记笔记的习惯。
看到好的词句要做摘录,或者概括主要内容,也可写一写读后感等等。
这样日积月累,潜移默化,增加了词汇量,为写作打下坚实的基础。
二、自己读书时遇到的生字一定要查字典,千万不要自
己想怎么读就怎么读。
当臧可学会汉语拼音以后,我就教他如何查字典。
凡是遇到生字,我就只有一句话:“自己查字典。
”开始几次和她一起查,后来就让她自己查。
这个问题解决之后,他的阅读能力又上了一个台阶,有生字的书他也可以顺利地读了。
三、充分利用网络资源。
一个人读书时总会遇到问题,
如果能及时弄懂,就会心情愉悦,从而增强信心和兴趣。
反之,则会心情不快,长期如此,则可能会失去读书的兴趣。
所以,当臧可问到问题连我们也回答不上的时候,最好的解决办法就是自己上网查询。
这样不但解决了问题,增加了知识,而且也
让她知道电脑不仅仅是娱乐工具,更是我们生活的良师益友,不是一举两得吗?
今天是吕城中心小学第二届读书节开幕式,让我们一起
来制定自己的读书计划,多读书,读好书。
让读书成为一种需要,成为一种习惯。
以上是我个人的一点体验和拙见,读书的好处自是妙不
可言,那就让我们一起来快乐的看书吧,在书的海洋里一起畅游,共同拥有一个丰富美好快乐的人生。
篇章2:小学生读书节演讲稿【按住Ctrl键点此返回目录】她是一个神话电视,是一个流传千古的动人故事,她是
我的一个“知心朋友”,她更是一个无言的老师,她就是妇孺皆知的《西游记》。
平平凡凡的,朴朴素素的外套,简简单单的插图,故事却是起伏跌宕!她是爸爸送我的新年礼物!我对她爱不释手,经常翻阅,她使我的课余生活丰富而又充实!
《西游记》的电视剧已看过多遍,烂熟与心。
而这部名
著以流畅的语言,细腻的描写,夸张的白描手法深深地吸引我,感染我,震撼我!
书中充满幻想的故事情节:大闹天电视,三打白骨精,
智斗二郎神,常常给我无限遐想,孙悟空,猪八戒,如来佛祖,
白骨精等一个个人物形象栩栩如生,让人回味无穷!在生活中她还给我帮过大忙呢。
话还得从大年三十的晚上说起,那时我们全家人正围着一张圆桌,吃着年夜饭,忽然爸爸心血来潮,问了一个问题:你们看这烟雾迷漫,谁能用一个好成语来形容呢?大家都在认真思考,唯独我心不在焉。
当爸爸问到我时,我随口说了个:“乌烟瘴气”,爸爸有些火了,眼眼里冒着金光,真像一对火眼金睛呀!我整个心都缩紧了,心里局促不安。
爸爸耷拉下来的脸渐渐地变回了原样,面电视微笑地又问了一个问题说;“我刚才的眼睛叫什么?”我连忙答道:“活像孙悟空见到白骨精!”说道这儿,逗得大家捧腹大笑。
突然,爸爸的笑声戛然而止,微笑着说:“那你给我们讲一个片段听听!”“行,小意思!”我二话没说,便娓娓动听地讲了起来:话说,唐僧师徒四人离开了万寿山,继续向西天而去。
这天,他们来到了一座高山前,只见这山高路险,阴风阵阵,原来他们来到了白骨精的电视辖内------我一边讲,一边指手画脚,等我讲完时,热烈的掌声回荡在屋内,爸爸也听得入了迷,仿佛身临其境,他不不住地对我加以表扬,我的脸像镀了一层金,感到十分荣耀。
这个故事给我救了急,从那一次起,我更加喜欢它,更加欣赏她。
《西游记》是我的良师益友,她不仅让我在轻松愉悦的阅读中感受到中国语言文字的魅力,还让我明白做人就应该像孙大圣那样疾恶如仇,除暴安良。
她是我成长路上的好老师!
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