一年级上册科学课件PPT
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2024精品一年级上册科学全套ppt全套
人工智能
通过机器学习、深度学习等技术，使计算机能够 模拟人类智能，应用于各个领域。
虚拟现实技术
通过计算机生成的三维环境，为用户提供沉浸式 的体验，应用于游戏、教育等领域。
科技创新对未来生活的影响
智能化生活
随着人工智能技术的发展，未来家居、交通、医疗等领域将更加 智能化，提高生活质量。
环保与可持续发展
动物的特征与习性
通过观察不同动物的特征和习性， 了解动物的分类和生活习性，培 养学生的分类思维和探究能力。
天气与气候
通过学习天气和气候的相关知识， 了解天气和气候的变化规律，培 养学生的观察能力和分析能力。
物质的变化
通过观察物质的变化过程，了解 物质的性质和及要求
2024精品一年级上册科学全 套ppt全套
目 录
• 课程介绍与学习目标 • 植物世界探秘 • 动物王国遨游 • 天气变化观察与记录 • 物质世界初探 • 科技创新引领未来
01
课程介绍与学习目标
科学课程的目的和意义
1 2
培养学生的科学素养 通过学习科学知识，培养学生的科学思维、观察 能力和实验技能，为未来的学习和生活打下基础。
不同植物对土壤的要求 不同。有些植物喜欢肥 沃的土壤，有些则能在 贫瘠的土壤中生长良好。 同时，植物还可以通过 根系分泌物来改善土壤
环境。
03
动物王国遨游
动物种类与习性
哺乳动物
鸟类
介绍哺乳动物的特点，如哺乳、恒温等，并 举例几种常见的哺乳动物，如猫、狗、大象 等。
介绍鸟类的特点，如羽毛、喙、善于飞翔等， 并举例几种常见的鸟类，如鸽子、鹦鹉、孔 雀等。
动物行为记录方式
介绍记录动物行为的方式和工具， 如拍照、录像、笔记等，并提供一 些记录动物行为的实例。
通过机器学习、深度学习等技术，使计算机能够 模拟人类智能，应用于各个领域。
虚拟现实技术
通过计算机生成的三维环境，为用户提供沉浸式 的体验，应用于游戏、教育等领域。
科技创新对未来生活的影响
智能化生活
随着人工智能技术的发展，未来家居、交通、医疗等领域将更加 智能化，提高生活质量。
环保与可持续发展
动物的特征与习性
通过观察不同动物的特征和习性， 了解动物的分类和生活习性，培 养学生的分类思维和探究能力。
天气与气候
通过学习天气和气候的相关知识， 了解天气和气候的变化规律，培 养学生的观察能力和分析能力。
物质的变化
通过观察物质的变化过程，了解 物质的性质和及要求
2024精品一年级上册科学全 套ppt全套
目 录
• 课程介绍与学习目标 • 植物世界探秘 • 动物王国遨游 • 天气变化观察与记录 • 物质世界初探 • 科技创新引领未来
01
课程介绍与学习目标
科学课程的目的和意义
1 2
培养学生的科学素养 通过学习科学知识，培养学生的科学思维、观察 能力和实验技能，为未来的学习和生活打下基础。
不同植物对土壤的要求 不同。有些植物喜欢肥 沃的土壤，有些则能在 贫瘠的土壤中生长良好。 同时，植物还可以通过 根系分泌物来改善土壤
环境。
03
动物王国遨游
动物种类与习性
哺乳动物
鸟类
介绍哺乳动物的特点，如哺乳、恒温等，并 举例几种常见的哺乳动物，如猫、狗、大象 等。
介绍鸟类的特点，如羽毛、喙、善于飞翔等， 并举例几种常见的鸟类，如鸽子、鹦鹉、孔 雀等。
动物行为记录方式
介绍记录动物行为的方式和工具， 如拍照、录像、笔记等，并提供一 些记录动物行为的实例。
教科版一年级科学上册全册完整ppt课件
实验操作规范
实验器材使用
教授学生正确使用实验器材，如放大镜、显微镜等。
实验步骤清晰
指导学生按照实验步骤进行操作，确保实验过程规范、安全。
实验记录完整
要求学生详细记录实验过程、观察到的现象及数据。
数据记录和分析技巧
数据记录准确
教授学生如何准确记录实验数据，避免主观臆断和误差。
数据分析方法
指导学生运用图表、统种子萌发、幼苗生长、开 花结果等，通过图片展示 生长阶段。
植物繁殖方式
介绍有性繁殖和无性繁殖 两种方式，举例说明。
动物习性及分类
动物习性
食性、栖息环境、繁殖方式等， 比较不同动物的习性特点。
动物分类
简要介绍哺乳动物、鸟类、昆虫等 不同动物类群的特点和代表物种。
动物保护意识
强调保护野生动物和生态环境的重 要性，呼吁学生们树立保护意识。
动物迁徙
一些动物会随着季节的变化进行迁徙，以适应气候和食物供应的 变化。
天气现象
不同季节有不同的天气现象，如春季多风、夏季多雨、秋季凉爽 、冬季寒冷。
观察和记录天气现象
观察天空
注意天空的颜色、云层 的形状和高度等变化。
测量气温
使用温度计测量室内外 的温度，并记录下来。
记录降水
注意降水的类型（雨、 雪等）、强度和持续时
天气与气候
通过学习天气和气候的相关知识，了 解天气和气候的变化规律和对人类生 活的影响，培养学生的环保意识和应 对气候变化的能力。
动物的特征与习性
通过观察不同动物的特征和习性，了 解动物的分类和生活习性，培养学生 的分类思维和探究能力。
物质的变化与性质
通过观察和实验了解物质的变化和性 质，包括物质的形态、颜色、气味等 物理性质和化学性质，培养学生的实 验技能和科学探究能力。
科学一年级上册全册完整课件(人教版)
科学一年级上册全册完整课件(人教版)目录•课程介绍与教学目标•植物生长与观察•动物习性及观察•物质变化与实验探究•天气现象与气候变化•环境保护与可持续发展意识培养01课程介绍与教学目标涵盖生命科学、物质科学、地球与宇宙科学等多个领域引导学生观察、实验、思考，培养科学兴趣和方法注重科学实践与探究，鼓励学生动手做科学科学一年级上册内容概述教学目标与要求知识与技能掌握基本科学知识，如生物特征、物质性质等过程与方法学会观察、实验、记录等科学探究方法情感态度与价值观培养对科学的兴趣和好奇心，树立科学精神教材特点和使用方法图文并茂，生动有趣，符合一年级学生认知特点活动设计丰富多样，注重实践性和探究性使用时应结合学生实际情况，灵活调整教学内容和方法02植物生长与观察吸水膨胀呼吸作用增强营养物质转化胚根突破种皮植物种子萌发过程01020304种子在适宜的温度和水分条件下开始吸水膨胀，种皮变软。
种子吸水后，呼吸作用逐渐增强，消耗氧气，释放二氧化碳。
种子中的淀粉、蛋白质等营养物质在酶的作用下开始转化，为萌发提供能量。
随着种子的不断吸水，胚根首先突破种皮，形成根。
植物生长条件及影响因素温度土壤适宜的温度有利于植物的生长和发育。
提供植物生长所需的营养物质和支撑。
光照水分空气植物需要阳光进行光合作用，制造养分。
植物通过根系吸收水分，用于光合作用和蒸腾作用。
植物需要空气中的二氧化碳进行光合作用。
观察准备观察记录数据整理实验总结观察记录植物生长过程选择适当的植物种子，准备好观察工具，如放大镜、尺子、记录本等。
将观察记录的数据进行整理，绘制出生长曲线图，分析植物的生长趋势和特点。
每天定时观察植物的生长情况，包括发芽、出叶、生长高度、叶片数量和颜色等，并记录下来。
根据观察记录和数据整理结果，总结植物生长的规律和特点，以及影响植物生长的因素。
03动物习性及观察介绍哺乳动物的特点，如哺乳、恒温等，并举例说明，如猫、狗等。
哺乳动物鸟类昆虫水生动物介绍鸟类的特点，如羽毛、喙等，并举例说明，如鹦鹉、鸽子等。
教科版一年级上册科学课件：校园里的植物(共36页)PPT
•
10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
•
11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴， 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
•
12．新诗坚持反传统立场，这在很大 程度上 ，决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ，甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
科学
一年级 上册
xiào yuán li de zhí wù
6.校 园 里 的 植 物
不拔起、不采摘、 不伤害植物
探索
带上我们的工具，去观察、认识 校园里的植物。
校园里的植物
落叶树、常绿树简介并举例
落叶树是指每年到了秋末冬初叶子全部脱落的 多年生木本植物。在温带，这种植物春天发新 芽，秋天或冬初叶子脱落。这种树比较常见， 如柳树、杨树、梧桐树等。
•
2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
•
3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
植物可以用来制造日用品。
植物可以用来制造日用品。
很多植物是中药材。 我国科学家屠呦呦和 她的团队成功地从黄 花蒿中提取了青蒿素， 开创了疟疾治疗的新 方法。2015年，屠呦 呦因此获得诺贝尔生 理学或医学奖。
•
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
小学一年级科学上册ppt课件完整版
行为
描述动物的行为特点，如攻击、 防御、觅食、社交等。
动物与我们的关系
01
02
03
04
宠物
介绍人们饲养的宠物，如猫、 狗、鸟等，以及宠物对人类的
意义。
工作伙伴
阐述动物在人类工作中的作用， 如导盲犬、警犬、耕牛等。
生态平衡
强调动物在维护生态平衡中的 重要作用，如食物链中的位置、
对环境的适应等。
保护动物
呼吁人们关注动物保护，尊重 生命，保护生态环境。
04
天气与气候
认识天气现象
天气现象的定义
01
天气是指短时间内大气中的气象要素和天气现象的综合状况，
包括阴晴、风雨、雷电、雪雾等。
常见的天气现象
02
晴天、多云、阴天、雨天、雪天、雷阵雨、雾天等。
天气现象的观测与记录
03
通过观测天空状况、气温、湿度、风向风速等气象要素，记录
植物的结构
讲解植物的基本结构，包 括根、茎、叶、花、果实 和种子。
植物的特点
阐述植物的特点，如光合 作用、固定生长等。
植物的生长过程
种子萌发
描述种子在适宜条件下如何萌发， 形成幼苗。
植物生长
讲解植物在生长过程中如何吸收水 分和养分，以及进行光合作用。
植物的繁殖
介绍植物的繁殖方式，包括有性繁 殖和无性繁殖。
化学性质
物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、氧化性、还原性、 毒性等。
物质的变化
物质可以发生物理变化和化学变化，如溶解、凝固、燃烧等。
物质的应用与环保
物质的应用
物质在生产、生活、科技等领域有着广泛的应用，如金属材料用于制造机器、建筑材料用于建造房屋等。
教科版一年级科学上册全册完整ppt课件
02
观察与描述
观察方法
直接观察
使用肉眼或借助放大镜 等工具直接对物体进行
观察。
间接观察
通过其他媒介，如图片、 视频等，对物体进行观
察。
有序观察
按照一定的顺序，如从 上到下、从左到右等， 对物体进行有系统的观
察。
比较观察
将不同物体或同一物体 的不同状态进行对比观
察，找出异同点。
描述技巧
01
02
03
准确描述
使用准确的词汇和语句描 述物体的特征和状态。
有序描述
按照一定的顺序对物体进 行描述，使描述更加有条 理。
客观描述
避免主观臆断和情感色彩， 以客观的态度对物体进行 描述。
实践应用：观察植物
观察植物的形态
注意植物的根、茎、叶、花、果 实等部分，描述它们的形状、大
小和颜色。
观察植物的生长环境
注意植物生长的土壤、水分、阳 光等条件，描述它们对植物生长 的影响。
科学家的素质
科学家需要具备好奇心、创新精神、 批判性思维、团队协作和沟通能力等 素质，同时还需要具备扎实的学科基 础和实验技能。
科学家的成果
科学家的研究成果包括学术论文、专 利、新产品和新技术等，这些成果对 于推动人类社会的进步和发展具有重 要意义。
实验室安全规则
实验室安全的重要性
实验室是科学研究的重要场所，但也存在一定的安全隐患。因此，遵守实验室安全规则对于 保障实验人员的生命财产安全至关重要。
ABCD
触电处理
发现有人触电，应先切断电源或用绝缘体将电线 挑开，再进行急救。
火灾逃生
教育孩子掌握火灾逃生的基本方法，如用湿毛巾 捂住口鼻，弯腰低姿前行等。
THANK YOU
2024版小学一年级上册科学ppt课件
详细具体
尽可能详细地描述物体的 特点，以便他人能够清晰 了解。
使用比喻
运用比喻手法，将观察结 果与已知事物相比较，帮 助理解。
2024/1/28
9
实例分析：观察并描述物体
观察对象
一个红色的苹果
观察结果描述
这个苹果是红色的，形状呈圆形，表面光滑且有一定的重量。闻起来有淡淡的 果香，咬一口可以尝到甜美的果汁和果肉。
动物的特征和习性
学习不同动物的特征、习性和生活环境， 了解动物世界的多样性。
天气和季节
学习天气现象、季节变化和气候特点，了 解天气和季节对人们生活的影响。
物质的变化
学习物质的基本性质、变化和分类，了解 物质世界的奥秘。
5
教学目标与要求
2024/1/28
知识目标
掌握一年级上册科学课程中的基本知识和 概念。
农业生产 不同天气条件对农作物生长和畜牧业 生产有重要影响。
交通出行
恶劣天气可能导致交通拥堵、航班延 误等问题。
2024/1/28
健康状况
寒冷或炎热的天气可能引发感冒、中 暑等疾病。
心情情绪
阴沉的天气可能让人感到压抑，晴朗 的天气则让人心情愉悦。
22
2024/1/28
06
环境保护与可持续发展
23
环境污染问题
能力目标
培养学生的观察、实验、思维和表达能力， 提高他们的科学素养和实践能力。
情感目标
激发学生对科学的兴趣和好奇心，培养他 们的探索精神和创新意识。
态度目标
培养学生严谨的科学态度和团队合作精神， 树立正确的价值观和世界观。
6
2024/1/28
02
观察与描述
7
观察方法
一年级上册科学课件-10 自然世界与人工世界 ｜苏教版 (共16张PPT)
自然世界与人工世界
图中哪些是自然的？哪些是人工的？
科学实践
将 我们周 围的世 界分为 自然和 人工两 类。
认识自然世界 和人工世界
植物、动物、天空、 大地等是自然形成的，它 们构成了自然世界。
多彩的自然世界
多彩的自然世界
电器、交通工具、文 具、房屋等是由人设计和 制造出来的，它们构成了 人工世界。
毛衣
制造汽车的材料是什么？
铁 矿 石
钢
铁
汽车
人们为了满足生活的需要， 常常利用自然材料制造物品。
你还能再举几个 利用自然材料制造物 品的例子吗？Байду номын сангаас
谢谢
精彩的人工世界
精彩的人工世界
到周围环境进行观察
哪些属于自然世界？哪些属于人工世界？
自然世界： 花朵、植物 人工世界： 高楼、汽车
想一想，在自然世界中为什么会出现人工世界？
拓展与应用 它们是怎么制成的
调查我们周围的物品，它们是怎样制造出 来的？
桌椅怎么变出来的？
树
木
材
桌椅
羊毛变变变
羊
毛 线
图中哪些是自然的？哪些是人工的？
科学实践
将 我们周 围的世 界分为 自然和 人工两 类。
认识自然世界 和人工世界
植物、动物、天空、 大地等是自然形成的，它 们构成了自然世界。
多彩的自然世界
多彩的自然世界
电器、交通工具、文 具、房屋等是由人设计和 制造出来的，它们构成了 人工世界。
毛衣
制造汽车的材料是什么？
铁 矿 石
钢
铁
汽车
人们为了满足生活的需要， 常常利用自然材料制造物品。
你还能再举几个 利用自然材料制造物 品的例子吗？Байду номын сангаас
谢谢
精彩的人工世界
精彩的人工世界
到周围环境进行观察
哪些属于自然世界？哪些属于人工世界？
自然世界： 花朵、植物 人工世界： 高楼、汽车
想一想，在自然世界中为什么会出现人工世界？
拓展与应用 它们是怎么制成的
调查我们周围的物品，它们是怎样制造出 来的？
桌椅怎么变出来的？
树
木
材
桌椅
羊毛变变变
羊
毛 线
一年级科学上册PPT
打开科学手册第一页
未来6周我们一起来观察 和记录它的生长
1.2 观察一棵植物
选择一课植物进行观察
这是什么植物呢？
大自然中，你在哪里 见过这种植物呢？
它是什么样的？（如何描述） 观察它的茎和叶
大树
郁金香
荷叶
根
茎
叶
科学词汇: 根 茎 叶
动动小手画一画
1、 2、 先再
画画
3、 然 后
4、 最
到校园里找一找，看看有没有相同的树叶?
注意： 不能随意践踏草坪 不能乱摘花、叶 不能拥挤
Hale Waihona Puke 我们在哪里找到的相同的树叶？ 我们是根据叶的什么特征找到植物的？
形状 颜色
选一种植物， 记录它的春、 夏、秋、冬 时的状态
春季 秋季 夏季冬季
一年级科学
孙红军
认识科学家：珍妮 古道尔
我们上小学啦
一、植物
1.1我们知道的植物
01
说说我们知道的植物 03
塑料花是植物吗？
02
找找大图中哪些是植物 04
种一颗植物
1.说说我们知道的 植物
2.找找大图中哪些是植物
3. 塑 料 花 是 植 物 吗
总 结
存活：阳光、水
特点：会长大
4.自己种一种植物 观察并记录成长
打 开 科
后学
土茎
画
画手
根 叶册
1.3 观察叶
1、观察各种各样的叶
书本照片和展示图片
画一片叶
打开活动手册第3页
叶有什么特点？ 它会有怎样的变化？
收集不同的 叶子，做一 副叶画。
1.4 这是谁的叶
01
冬青树
牵牛花 02
未来6周我们一起来观察 和记录它的生长
1.2 观察一棵植物
选择一课植物进行观察
这是什么植物呢？
大自然中，你在哪里 见过这种植物呢？
它是什么样的？（如何描述） 观察它的茎和叶
大树
郁金香
荷叶
根
茎
叶
科学词汇: 根 茎 叶
动动小手画一画
1、 2、 先再
画画
3、 然 后
4、 最
到校园里找一找，看看有没有相同的树叶?
注意： 不能随意践踏草坪 不能乱摘花、叶 不能拥挤
Hale Waihona Puke 我们在哪里找到的相同的树叶？ 我们是根据叶的什么特征找到植物的？
形状 颜色
选一种植物， 记录它的春、 夏、秋、冬 时的状态
春季 秋季 夏季冬季
一年级科学
孙红军
认识科学家：珍妮 古道尔
我们上小学啦
一、植物
1.1我们知道的植物
01
说说我们知道的植物 03
塑料花是植物吗？
02
找找大图中哪些是植物 04
种一颗植物
1.说说我们知道的 植物
2.找找大图中哪些是植物
3. 塑 料 花 是 植 物 吗
总 结
存活：阳光、水
特点：会长大
4.自己种一种植物 观察并记录成长
打 开 科
后学
土茎
画
画手
根 叶册
1.3 观察叶
1、观察各种各样的叶
书本照片和展示图片
画一片叶
打开活动手册第3页
叶有什么特点？ 它会有怎样的变化？
收集不同的 叶子，做一 副叶画。
1.4 这是谁的叶
01
冬青树
牵牛花 02
2024版教科版一年级科学上册全册优秀ppt课件
地球绕太阳旋转一周的运动，周期为365.25天，形成四季变化。
昼夜交替和四季变化的原因
地球自转和公转导致太阳直射点在地球上的移动，引起昼夜和季节 的变化。
月相变化规律观察记录
01
02
03
月相定义
月球在绕地球公转过程中 所呈现出来的不同形状和 亮度的总称。
月相变化规律
新月、娥眉月、上弦月、 盈凸月、满月、亏凸月、 下弦月、残月等八个阶段 循环往复。
植物生长展示
通过制作海报、PPT等方式展示植物的生长 过程和成果。
生长数据整理
整理并分析记录的生长数据，如高度、叶片 数量等。
交流与分享
与同学交流分享自己的观察经验和心得体会。
02 动物的特征与习 性
认识动物身体结构
动物身体的基本组成
01
头、躯干、四肢、尾等
不同动物身体结构的差异
02
如鱼类、鸟类、哺乳动物等
植物生长条件探究
光照条件实验
探究不同光照强度和时间对植物 生长的影响。
水分条件实验
探究不同浇水量和频率对植物生 长的影响。
土壤条件实验
探究不同类型和肥力的土壤对植 物生长的影响。
温度条件实验
探究不同温度环境对植物生长的 影响。
植物生长记录与展示
生长记录方法
介绍如何通过拍照、写日记等方式记录植物 的生长过程。
月相观察方法
选定观察地点和时间，用 肉眼或望远镜观察月相变 化，并记录下来。
太阳系行星特点及排序
太阳系定义
以太阳为中心，由八大行 星及其卫星、小行星、彗 星等天体组成的一个天体 系统。
行星定义及特点
围绕太阳运转的天体，自 身具有足够的质量使其内 部发生核聚变反应而发光 发热。
昼夜交替和四季变化的原因
地球自转和公转导致太阳直射点在地球上的移动，引起昼夜和季节 的变化。
月相变化规律观察记录
01
02
03
月相定义
月球在绕地球公转过程中 所呈现出来的不同形状和 亮度的总称。
月相变化规律
新月、娥眉月、上弦月、 盈凸月、满月、亏凸月、 下弦月、残月等八个阶段 循环往复。
植物生长展示
通过制作海报、PPT等方式展示植物的生长 过程和成果。
生长数据整理
整理并分析记录的生长数据，如高度、叶片 数量等。
交流与分享
与同学交流分享自己的观察经验和心得体会。
02 动物的特征与习 性
认识动物身体结构
动物身体的基本组成
01
头、躯干、四肢、尾等
不同动物身体结构的差异
02
如鱼类、鸟类、哺乳动物等
植物生长条件探究
光照条件实验
探究不同光照强度和时间对植物 生长的影响。
水分条件实验
探究不同浇水量和频率对植物生 长的影响。
土壤条件实验
探究不同类型和肥力的土壤对植 物生长的影响。
温度条件实验
探究不同温度环境对植物生长的 影响。
植物生长记录与展示
生长记录方法
介绍如何通过拍照、写日记等方式记录植物 的生长过程。
月相观察方法
选定观察地点和时间，用 肉眼或望远镜观察月相变 化，并记录下来。
太阳系行星特点及排序
太阳系定义
以太阳为中心，由八大行 星及其卫星、小行星、彗 星等天体组成的一个天体 系统。
行星定义及特点
围绕太阳运转的天体，自 身具有足够的质量使其内 部发生核聚变反应而发光 发热。
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和我一起用画的形式 记录叶吧！
叶的一生
三、研讨: 叶有什么特点？叶会发生变化吗？
四、拓展
五、作业
1.下面哪片叶子是银杏叶（ C ）
.
A..
.
B..
C..
五、作业
2.这是一片枫树叶
,下面的描述哪个是正确的（ B ）
.
A..
它一直是红色的
B.
它的形状像手掌
C.
它的边缘很光滑
教科版一上《植物》单元
()
sù liào huā yǒu xiānɡ wèi yě shì zhí wù
2.塑料花有香味，也是植物。
()
qiū tiān fēnɡ shù yè zǐ biàn chénɡ le hónɡ sè bù zài
3.秋天枫树叶子变成了红色，不再
shì lǜ sè de suǒ yǐ tā bù shì zhí wù
yín xìng yè
银杏叶
fēng shù yè
枫 树叶
liǔ shù yè
柳树叶
sānɡ shù yè
桑树叶
一、聚焦：这些叶有什么特点？
yín xìnɡ yè 银杏叶
liǔ shù yè 柳树 叶
fēng shù yè 枫树 叶
④
sānɡ shù yè 桑 树叶
guān chá yè 观 察叶
是绿色的，所以它不是植物。
()
课堂练习
二、圈一圈
zài xià liè tú xínɡ zhōnɡ bǎ zhí wù quān chū lái
在下列图形中，把植物圈出来。
课堂练习
三、说一说
xiànɡ dà jiā jiè shào yì zhǒnɡ nǐ zuì shú xī de zhí wù
二、探索：观察各种各样的叶
பைடு நூலகம்yè
颜色、形状、
大小
光滑、粗糙
气味 。。。。。。
shuō shuō zhè zhǒnɡ yè 说说 这 种 叶
游戏：猜树叶
yín xìnɡ yè 银杏叶
④
fēng shù yè 枫树 叶
liǔ shù yè 柳树 叶
sānɡ shù yè 桑 树叶
你觉得它们来自同一株植物吗？ 说说判断的理由？
种一种
xiàng rìkuí
向日葵
dàsuàn
大蒜
lǜ dòu
绿豆
用什么方 法种植呢？
lǜ luó
绿萝
可以种 在水里？
还可以种 土里？
活动手册
画图
拍照
种一种
你想种什么？ 可以试一试哟！
课堂练习
一、判断题
zhí wù dōu shì shēnɡ zhǎnɡ zài tǔ lǐ de
1.植物都是生长在土里的。
①小组活动，不乱跑； ②注意安全，防受伤； ③举手示意，提问题； ④爱护植物，不乱拔； ⑤活动手册，要记好； ⑥听到铃声，快集合。
探索：外出观察活动前讨论
学生活动手册
观察植物 及时记录 简图即可 实事求是 别忘统计
探索：外出观察活动前讨论
出发去观察吧！
研讨：交流我们观察的植物
交流各自观察的植物，说说我的发现。
zhí wù shì huó
de ma
5.植物是“活”的吗
一、聚焦
huó
动物是 活的
huó
植物是活的吗？
二、探索
观察自己种养的植物
你的植物有什么变化？
三、研讨
植物是活的吗？
第二周
第四周
第六周
洋葱生长实物图
你是如何照顾植物的？
不浇水
浇水
你的植物未来会怎样？
我来补充
五、作业
3.下面能说明植物是有生命的是（ B ） A.塑料花闻起来有香味 B.枫树的叶子会变红 C.干花被压的很平整
教科版一上《植物》单元
xiào yuán lǐ
de
zhí
6 . 校wù 园 里 的 植 物
我们的校园
你见过这种植物吗？ 它叫什么？ 在校园的哪里见过？
我们的校园
这个植物是什么样子 的呢？
及时 记录
真实 客观
guān chá yì kē dà shù
观察一棵大树
整体 远
局部 近
liàn yí liàn
练一练
用线连一连
你观察植物用到了哪些方法？
请画“√”。
用鼻子闻（ √ ）
用舌头尝（ ）
用眼睛看（ √ ） 用 手 摸（√ ）
教科版一上《植物》单元
guān chá yè
3.观察叶
秋天到了，校园里有很多的落叶， 佩奇收集了很多树叶。
菊花的结构
yè
叶
jīng
茎
这是一棵
菊花吗？ 为什么？
gēn
根
guān chá zhí wù de fāng fǎ
观察植物的方法
guān chá yán sè xíng zhuàng ruǎn yìng qì wèi děng
观察颜色、形状、软硬、气味等
huà yì kē jú huā
画一棵菊花
仔细 观察
聚焦：校园里的植物
校园中除了这种植 物外，还有很多不同的 植物，大家想去校园中 观察一下吗？
探索：外出观察活动前讨论
我们需要带哪些工具， 帮助我们观察记录呢？
探索：外出观察活动前讨论
在教室外，如何对一 株植物进行观察呢？我们 有哪些观察方法？
看
听
闻
摸
探索：外出观察活动前讨论
走出教室，除了要认真观察植物之外，我们还要 注意其他什么问题吗？
向大家介绍一种你最熟悉的植物
shēnɡ zài nǎ lǐ zhǎnɡ shén me yànɡ de yán sè ɡāo ǎi děnɡ
（生在哪里？长什么样的？颜色，高矮等）。
教科版一上《植物》单元
guān chá y ì kē zhí wù
2.观察一棵植物
jú huā
菊花
jú huā de jié gòu
chūn
春
qiū
秋
xià
夏
dōng
冬
我来补充
大家能把证明植物是活的 卡片找出来吗？
• 把你认为植物是“活”的的理由圈出来。
四、拓展
塑料花是“活”的吗？
科学任务卡
胡萝卜盆栽制作方法 视频指导
五、作业
1.下面哪种植物是“活”的（ A ） A.向日葵 B.纸花 C. 镀金玫瑰花
2.关于植物的描述下面说法错误的是（ C ） A.植物需要在阳光下才会慢慢长大 B.植物需要水就可以长大 C.植物不需要营养就可以长大
教科版一上《植物》单元
wǒ men zhī dào de zhí wù
1.我们知道的植物
读一读
zhíwù
植物
说一说
wǒ men zhī dào de zhí wù
找一找
哪些是植物 铅笔圈起来 数数有几种
想一想 sù liào huā
塑料花
是植物吗?
比一比，说一说
塑料花是植物吗?
种一种
我可以这样说： 我观察的植物叫……，它生活 在……，它的特征是……
拓展：观察活动中的新发现
在观察和记录过程中，同学们有什么新的发现吗？有 什么新的问题吗？