高中政治哲学教案全集[1]

哲学教案全集

课题哲学前言

目的明确与哲学有关的一系列概念的相互关系

重点难点关键马克思主义哲学的内部构成哲学与世界观、方法论的关系抓住名词的内涵

教具题篇等书写时间１０月１５日

考纲要求知识点１、人类的２项基本活动。（世界是指）２、具体科学知识与哲学。３、哲学与世界观。４、世界观与方法论。５、哲学与马克思主义哲学。６、马克思主义哲学的内部划分。

７、２对４派的分歧。８、唯物主义的３个发展阶段及其各自的特点。９、唯心主义的２派。１０、主观唯心主义的一个表现——主观主义，其２个表现及各自的区别和联系。

人类的２项基本活动是：认识世界和改造世界。世界包括客观世界（自然界和社会）和主观世界。

改造客观世界，其中，改造自然界是为了自然更好地为人类服务，要实现人与自然的和谐发展；改造社会是要实现人与人之间的和谐。（即建设和谐世界。）改造主观世界，包括３个组成部分，即改造思想（核心是３观——世界观、人生观、价值观）、改造提高认识和思维的能力、改造主观和客观的关系。其中，改造思想是最主要的部分。

一系列概念的相互关系：

１、具体科学知识与哲学：

区别——（认识的对象不同）具体科学知识是对特定领域的认识，哲学是对整个世界共性问题的认识。联系——具体科学知识是前提和基础；哲学为指导。２、哲学与世界观：

联系——（认识对象相同）都是对整个世界的认识。区别——哲学是系统化、理论化的学说，自觉学习才能具有；世界观是零散的无系统的，人人自发形成的。３、世界观与方法论。世界观是观点和方法；方法论是方法。

４、哲学与马克思主义哲学。马克思主义哲学是科学的哲学。

５、马克思主义哲学的内部划分。

2大部分——辩证唯物主义、历史唯物主义。

4小部分——辩证唯物论（一课）、唯物辩证法（2、3、4课）、辩证唯物主人类的基本活动是？这里的世界是指？改造客观世界和和谐社会的关系是？改造主观世界包括的３个是？其中的最主要部分是？

２、具体科学知识与哲学。

３、哲学与世界观。

４、世界观与方法论。

５、哲学与马克思主义哲学。

６、马克思主义哲学的内部划分。

义认识论（5、8课1节）；人生观和价值观（6、7、8课2节）。

６、２对４派的分歧。

唯物主义和唯心主义：物质还是意识起决定作用。

辩证法（联系、发展、全面、矛盾的观点）和形而上学（孤立、静止、片面、否认矛盾）

７、唯物主义的３个发展阶段及其各自的特点。

古代朴素唯物论：以物质的具体形态代替物质本身。

近代机械唯物论：片面强调物质的作用，否认意识的作用。

现代辩证唯物主义：既唯物又辩证。

８、唯心主义的２派。

客观唯心主义：神、上帝决定一切。

主观唯心主义：人（杰出人物）决定一切。

９、主观唯心主义的一个表现——主观主义，其２个表现及各自的区别和联系。

经验主义：以自身的狭隘经验去对待无限世界。

教条主义/本本主义：只以书本的主观知识去对待客观世界。

小结：重点明确相关概念的相互关系。７、２对４派的分歧。

８、唯物主义的３个发展阶段及其各自的特点。９、唯心主义的２派。

１０、主观唯心主义的一个表现——主观主义，其２个表现及各自的区别和联系。

板书设计１、人类的２项基本活动。（世界是指）２、具体科学知识与哲学。

３、哲学与世界观。４、世界观与方法论。５、哲学与马克思主义哲学。

６、马克思主义哲学的内部划分。７、２对４派的分歧。

８、唯物主义的３个发展阶段及其各自的特点。９、唯心主义的２派。

１０、主观唯心主义的一个表现——主观主义，其２个表现及各自的区别和联系。

教

学

反

思

教案

课题 1.1之物质课节班级

目的世界的客观物质性；物质的概念

重点难点关键人与自然的关系物质的概念

明确行为主体

教具题篇等书写时间10月18日

考纲要求知

识点

自然的客观物质性。2．人与自然的关系。3．社会的客观物质性。4．物质的概念。

1、自然的客观物质性：

（1）人之前：三大起源（天体、生物/生命、人类起源）说明自然界不是神的产物、更不是人的产物，而是客观物质世界长期发展的结果。

（2）人之后：

人要：影响自然，使自然界留下人的烙印。

表现为：人可以利用自然和改造自然（是人的本质能力的体现）。但：必须尊重自然的客观性（尊重自然物固有的属性和规律）。

人与自然的关系：承认自然的客观性是正确处理人与自然关系的基本前提。人必须尊重自然、与自然和谐相处。

2、社会的客观物质性

（1）社会的起源：是客观物质世界长期发展的必然结果。

人源于自然。

（2）社会存在和发展的基础：

基础是物质资料生产方式。包括生产力和生产关系。

生产力是客观的：人不能随心所欲地选择和发展生产力。

生产关系是客观的：生产力决定生产关系，人不能随心所欲地选择生产关系。

生产方式的客观性集中体现了社会的客观物质性。

（3）支配社会的规律是客观的。

根本规律：生产力决定生产关系；

阶级社会的最主要规律：阶级斗争的规律。

商品经济规律：价值规律。

3、物质的概念：

（根本特性/惟一特性）客观实在性；（与意识的关系）不依赖于意识、又能自然为什么是客观的？

人类产生后，人与自然的关系？

社会为什么是客观的？

集中体现社会客观性的是？