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货币银行学课程教学大纲

货币银行学课程教学大纲

《货币银行学》课程教学大纲一、课程名称:货币银行学The Economics of Money, Banking, and Financial Markets二、课程编码:三、学时与学分:48 /3四、先修课程:宏微观经济学五、课程教学目标这门课程将建立一套统一的研究货币、银行和金融市场的分析框架,强调的重点是经济学的思维方式。

应用一些基本的经济学原则来塑造学生们的思路,使他们理解金融市场的结构、外汇市场、银行管理以及货币在经济中的作用。

这些原则包括:金融结构的交易成本和信息不对称理论、应用供求分析来解释金融市场动态的资产理论、均衡概念以及利润最大化等。

在给学生介绍基本原则及理论的同时,也为学生提供一些工具,以便他们理解金融市场的发展趋势以及诸如利率、汇率、通货膨胀、总产出之类的经济变量。

六、适用学科专业经济学院所有专业学生(经济、金融,国际贸易)七、基本教学内容与学时安排Part ⅠIntroduction(8学时)1.Why study Money ,Banking ,and Financial Markets?2.An Overview of the Financial System.3.What is Money?Part ⅡFinancial Markets (12学时)1.Understanding Interest Rates.2.The Behavior of Interest Rates.3.The Risk and Term Structure of Interest Rates.4.The Foreign Exchange Market.Part ⅢFinancial Institutions(12学时)1An Economic Analysis of Financial Structure.2The Banking Firm and the Management of Financial Institutions.3Economic Analysis of Banking Regulation.4Financial Derivatives.Part ⅣCentral Banking and the Conduct of Monetary Policy.(12学时)1Structure of Central Banks and Federal Reserve System.2Multiple Deposit Creation and the Money Supple Process.3Determinants of the Money Supply.4Tools of Monetary Policy.5Conduct of Monetary Policy : Goals and Targets.6The International Financial System.7Monetary Policy Strategy : The International Experience.PartⅤMonetary Theory (4学时)1The demand for money2Money and Inflation八、教学方法本课程准备采取双语教学方式,运用现代化教学手段。

《货币银行学》教学大纲

《货币银行学》教学大纲

《货币银行学》教学大纲一、课程基本信息二、教学内容及基本要求1.导论(1.5学时)(1)货币银行学的重要性(2)货币银行学理论框架2.货币与货币制度(3.5学时)(1)货币的产生与本质(2)货币的职能(3)货币形态的演变及其最新发展(4)货币制度的演变和发展(5)货币的层次划分(6)东南亚金融危机要求:了解货币的产生和本质,掌握货币在现代经济中的基本功能,理解货币的职能;了解货币形式的演变过程,认识各种货币形式的特点,重点掌握现代货币形式;掌握货币制度的含义,了解货币制度的构成;了解货币制度的演进过程,掌握劣币驱逐良币的规律;理解货币层次划分的意义和依据,了解西方国家货币层次划分的内容,重点掌握我国货币层次的划分。

3.信用与利率机制(7学时)(1)信用的产生与发展(2)信用形式与信用工具(3)利息与利息率(4)利率的计量(5)利率的决定及影响因素(6)债券供求曲线的应用(7)中国利率市场化要求:要求学生理解信用及其特征;了解各种信用形式及其在社会经济活动中的作用,明确商业信用、银行信用、国家信用和消费信用对现代经济发展的意义;掌握信用工具的含义和特征;掌握主要的信用工具的构成要素;掌握利息的定义,了解利率有哪些分类,并能区分各种不同利率之间的关系;熟练计算利率的几个衡量指标:当期收益率、贴现收益率和持有期收益率。

除了明确各自的计算公式、熟练计算之外,要知道它们的优缺点及其与到期收益率的关系;掌握决定以及影响利率的因素。

4.金融市场(4.5学时)(1)金融市场原理(2)基础性金融市场(3)衍生金融市场(4)金融期权市场(5)金融期货市场(6)金融互换市场要求:掌握金融市场的定义和分类;了解金融市场的构成要素和功能;掌握货币市场的定义及特点,了解构成货币市场的几大子市场;了解资本市场、外汇市场的构成;理解包括远期协议市场、金融期货市场、金融期权市场和互换市场等在内的金融衍生工具的交易原理。

5.金融机构(2.5学时)(1)金融中介机构产生的经济分析(2)金融中介机构的构成和基本内容(3)我国金融中介机构要求:了解金融中介机构的产生、功能及存在原因;重点了解金融机构体系的构成、各机构的性质及业务内容;具体到我国的实际情况,了解我国的金融机构体系由哪些部分构成。

2024版金融学《货币银行学》课程教学大纲

2024版金融学《货币银行学》课程教学大纲

目录•课程介绍与教学目标•货币与货币制度•信用与利息•金融机构体系及其业务•金融市场及其运行•货币政策理论与实践•国际金融与汇率制度•金融创新与金融监管课程介绍与教学目标《货币银行学》课程概述01课程性质《货币银行学》是金融学专业的核心课程,主要研究货币、信用、银行及金融市场等金融活动的运行规律。

02课程内容涵盖货币制度、信用制度、金融机构、金融市场、货币政策、国际金融等方面的基本理论和知识。

03课程地位在金融学专业课程体系中占据重要地位,为后续专业课程的学习奠定基础。

教学目标与要求知识目标01掌握货币银行学的基本概念和原理,理解货币制度、信用制度、金融机构、金融市场等金融活动的运行规律。

能力目标02能够运用所学知识分析现实金融问题,具备初步的金融分析和决策能力。

素质目标03培养学生的金融素养,提高学生的金融意识和风险意识。

教材及参考书目教材《货币银行学》(第X版),XXX主编,XXX出版社。

参考书目《金融学》、《中央银行学》、《商业银行经营学》等相关教材及专著。

同时,鼓励学生阅读《经济研究》、《金融研究》等学术期刊上的相关文章,以了解学术前沿和最新研究成果。

货币与货币制度简单商品交换中产生,作为价值尺度和流通手段的统一。

货币的起源货币的发展货币形式的演变从实物货币到金属货币,再到信用货币,电子货币的发展阶段。

随着商品经济的发展和科技的进步,货币形式不断演变,包括铸币、纸币、电子货币等。

030201货币的起源与发展固定充当一般等价物的特殊商品,体现商品生产者之间的社会经济关系。

货币的本质包括价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种基本职能。

货币的职能作为交换媒介,降低交易成本,促进商品流通和经济发展。

货币的作用货币的本质与职能货币制度及其演变货币制度的概念国家以法律形式确定的货币流通的结构和组织形式,包括货币本位、货币单位、货币的铸造、发行和流通程序等内容。

货币制度的演变从银本位制到金银复本位制,再到金本位制,最后到不兑现的信用货币制度的演变过程。

货币银行学教学大纲

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货币银行学教学大纲一、课程简介1.1 课程背景货币银行学作为金融学的重要分支学科,研究货币与银行体系的组织、运行和发展规律,对经济发展和金融市场具有重要意义。

1.2 课程目标通过学习本课程,学生将深入了解货币与银行体系的基本原理和运作机制,掌握货币政策、银行业务和金融市场等相关知识,培养学生的金融分析和决策能力。

1.3 教学方法本课程采用理论教学与实践案例相结合的方式,通过课堂讲授、案例分析、小组讨论等形式,促进学生的学习兴趣和实践能力。

二、课程内容2.1 货币的概念与功能2.1.1 货币的定义2.1.2 货币的功能与要素2.1.3 货币供求与货币市场2.2 货币的价值和数量理论2.2.1 边际效用理论2.2.2 货币数量理论2.2.3 供给和需求决定货币价值 2.3 银行的职能与类型2.3.1 银行的定义和基本职能 2.3.2 商业银行与中央银行2.3.3 银行的创新与发展2.4 银行业务与风险管理2.4.1 存款业务与贷款业务2.4.2 银行信用与信用风险2.4.3 风险管理与金融稳定2.5 货币政策与中央银行2.5.1 货币政策的目标与工具 2.5.2 中央银行的作用与职责 2.5.3 货币政策的执行与评估 2.6 金融市场与金融创新2.6.1 金融市场的分类与功能2.6.2 金融创新与金融市场发展2.6.3 金融风险与金融监管三、教学评价和考核3.1 课堂表现学生在课堂上积极参与讨论、提问和回答问题,主动与同学和老师互动合作。

3.2 平时作业学生按时完成布置的作业,包括案例分析、论文写作等形式。

3.3 期中考试考查学生对基本概念、原理和运作机制的掌握情况。

3.4 期末考试考查学生对整个课程内容的理解和综合运用能力。

四、参考教材4.1 主教材《货币银行学导论》4.2 辅助教材《货币金融学》《银行业务与管理》五、教学资源5.1 电子资源教学课件、相关文献和案例分析材料的电子版5.2 实践资源可利用实际银行机构、金融市场等资源进行实地考察和调研六、教学进度安排6.1 第一周:课程介绍与背景知识6.2 第二周:货币的概念与功能6.3 第三周:货币的价值和数量理论6.4 第四周:银行的职能与类型6.5 第五周:银行业务与风险管理6.6 第六周:货币政策与中央银行6.7 第七周:金融市场与金融创新6.8 第八周:综合复习与考试安排七、课程总结本课程旨在培养学生对货币银行学基本理论和实践运作的深入了解,提高学生的金融判断能力和实践应用能力。

《货币银行学》课程教学大纲

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《货币银行学》课程教学大纲《货币银行学》课程教学大纲课程名称:货币银行学概论适用专业:计算机课程性质:必修总学时数:64课时一、课程的性质和任务《货币银行学》是教育部确定的“财经类专业核心课程”之一。

是财经类各专业学生顺利进入专业课的基础。

是金融学专业的一门专业基础课,也是金融专业的主干专业课之一。

本课程阐述的是货币、信用、银行、金融市场、国际金融、金融宏观调控等基本范畴以及货币银行方面有关基本理论、基本业务的基础知识。

培养辨析金融理论和解决金融实际问题的能力。

提高学生在社会科学方面的素养,为进一步学习其他专业课程打下必要的基础。

二、教学内容和要求第一章绪论一、目的和要求本章讲授货币银行学的基本概念、理论基础和内容构成。

通过本章的学习,要求学生了解货币银行学的研究意义和研究内容,理解货币银行学的理论基础。

二、内容及重点难点1、内容:经济生活中的货币现象、货币流通、货币银行学的基本学习方法、学习货币银行学的意义、货币银行学的内容构成。

2、重点难点:货币银行学的基本学习方法、货币银行学的内容构成。

三、主要内容(一)经济生活中的货币现象(二)货币流通(三)货币银行学的基本学习方法(四)货币银行学的内容构成(五)参考书籍介绍四、思考题1、列举你所遇见并希望求得理论解释的货币银行领域中的问题,现在你对这些问题是如何理解的?2、导致亚洲金融危机的原因是什么?金融安全与经济安全的关系。

3、货币在经济生活中的作用?第二章货币与货币制度一、目的和要求本章讲授货币的起源、货币的形式、货币的职能、货币的定义与货币制度。

通过本章的学习,要求学生了解货币的起源、货币的形式,理解货币的定义、货币的职能,掌握货币制度的定义、本位货币的特点、货币制度的演变。

二、内容及重点难点1、内容:货币的起源、货币的形式、货币的职能、货币的定义、货币制度2、重点难点:货币的定义、货币制度三、主要内容第一节货币的起源一、古代货币起源说二、马克思对货币起源的论证三、价值形式的发展与货币的产生第二节货币的形式一、古代的货币三、铸币与纸币四、存款货币与电子货币第三节货币的职能一、价值尺度二、流通手段三、货币贮藏四、支付手段五、世界货币第四节货币的定义一、一般等价物二、社会计算的工具与“选票”三、从职能出发给货币下定义四、从控制货币的要求出发定义货币第五节货币制度一、货币制度及其内容二、货币制度的发展四、思考题1、为什么不同形态的货币均能计价、买卖和支付费用?2、从现代经济生活出发,如何科学地定义货币才能概括这一经济范畴的本质特征?3、在现代经济生活中,货币如何发挥它的各项职能?4、试述我国人民币制度的特点。

货币银行学课程教学大纲

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货币银行学课程教学大纲一、课程简介1.1 课程背景货币银行学是金融学领域的重要课程,旨在深入了解货币的产生、发行与流通,以及银行的角色和职能。

通过本课程的学习,学生将对货币银行系统的运作机制有着更加全面和深入的理解。

1.2 课程目标本课程旨在培养学生对货币银行学的全面认知和专业能力,使他们能够:- 理解货币的本质和货币发展的历史背景;- 掌握货币供求关系和货币市场运作的基本原理;- 了解央行的职能和货币政策的制定方法;- 熟悉商业银行的运作模式和重要职能;- 理解货币政策与经济发展的关系,并能够分析其影响。

二、课程内容和教学安排2.1 货币的概念和发展历史- 货币的本质和功能- 货币的发展和演变过程- 货币制度的比较和评价2.2 货币供求关系和货币市场- 货币的供给来源- 货币需求的决定因素- 货币市场的基本原理和运作机制- 货币市场利率和利率体系2.3 央行与货币政策- 央行的职能和责任- 货币政策的目标和工具- 货币政策的制定过程和执行方法- 货币政策的效果评价2.4 商业银行的运作模式和职能- 商业银行的组织结构和经营活动- 存款业务和贷款业务- 资金调配和风险管理- 商业银行的监管和监管机构2.5 货币政策与经济发展- 货币政策和经济增长的关系- 货币供应和通货膨胀的关系- 货币政策对经济周期的影响- 货币政策对国际经济的影响三、教学方法与评价方式3.1 教学方法本课程将采用多种教学方法,包括讲授、案例分析、小组讨论和实例分析等。

通过理论学习和实践案例的结合,提高学生的实际操作能力和问题解决能力。

3.2 评价方式评价方式将采用考试、作业和小组讨论等多种形式进行。

通过考察学生对课程内容的理解程度和能力的综合发展,全面评估学生的学业水平。

四、参考教材和资源4.1 主要教材- 《货币银行学导论》- 《现代货币银行学》- 《货币银行学原理与实务》4.2 参考资料和资源- 学术期刊论文- 相关研究报告和调研材料- 央行政策文件和官方发布材料五、课程要求和考核标准5.1 课程要求学生必须完成所有的课程学习和作业,积极参与课堂讨论和小组活动。

货币银行学大纲word版

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《货币银行学》教学大纲本课程为金融学、国际贸易学、经济学和统计学等专业本科生的专业必修课程。

《货币银行学》是高等学校财经类专业主干课程之一,也是金融学专业最重要的专业理论课。

本课程通过探讨货币、信用、利率在商品经济中的作用,考察金融市场和金融机构的运行机制,来解答现实中货币与金融方面许多令人关注的问题。

基于该课程基础性、理论性较强的特点,因此在教学过程中我们强调学生必须掌握货币银行的基本理论和基础知识,从而为后面专业课程学习打下较扎实的理论基础。

三、课程的教学目的和要求通过本课程学习,要求学生系统掌握货币的基本理论、信用与利率理论、货币的供给理论、货币的需求理论;了解和熟悉银行、金融市场和金融机构体系的构成和主要业务;并在此基础上掌握金融宏观调控的基本方法。

同时结合课堂教学和课外辅导学习,使学生了解国内外金融问题的现状,掌握观察和分析金融问题的正确方法,培养辨析金融理论和解决金融实际问题的能力。

本课程要求以马克思主义基本原理为指导,系统阐述货币银行的基本理论、基本知识及其运动规律;客观介绍世界上主流货币银行理论及最新研究成果和实务运作的机制及最新发展;立足中国实际,努力反映经济体制改革、金融体制改革的实践进展和最新理论研究成果,实事求是地探讨社会主义市场经济中的金融理论和实践问题。

本课程要求学生必须在修完政治经济学和西方经济学的基础上而开设。

四、授课方法根据教学要求,对于关键概念、基本原理和分析问题的主要方法以及核心理论等均设计了分层次的、逐步深入的思考问题,推荐相关的书籍引导同学大量阅读,积极启发学生主动思考,在打好基础知识的同时,培养学生独立分析问题和解决问题的能力。

注重培养有一定研究能力的学生,在大量阅读和观察社会实践的基础上,撰写相关论文、研究报告和读书笔记,教师通过指导,鼓励、帮助并推荐发表。

在前面阅读与写作的基础上,组织课堂讨论,同时鼓励学生发表自己不同的意见和看法,特别是对于有争议的问题,教师只详细地述说相关的理论解释,并给出有针对性的点评,不搞一言堂式的结论。

《货币银行学》课程教学大纲

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《货币银行学》课程教学大纲课程名称(英文):Money and Banking课程性质:选修课学分:2.0总学时:32 理论学时:32 实验(或上机)学时:0适用对象:数学与应用数学专业一、课程的性质、目的和任务《货币银行学》是系统地研究货币、信用、银行、金融市场、货币政策的一门科学,是现代经济学的一个重要分支,是应用数学专业本科生选修课程之一。

本课程是一门理论性和实用性都很强的课程。

通过把发达国家在货币、信用、银行领域的最新理论和我国在金融领域的成功改革实践有机的结合起来,形成内容先进、与国际接轨、符合社会主义市场经济要求、体系完整的一门学科。

通过对本课程的学习,使学生系统地掌握有关信用、金融和货币政策的基本知识,了解当今世界各国金融机构运行原理和规范,透彻理解我国现行的金融体制、法规、政策及改革取向;为将来从事相关工作奠定坚实基础。

本课程的先修课程为《政治经济学》、《微观经济学》和《宏观经济学》。

二、课程基本要求本课程在教学上以课堂教授为主。

教师在按照大纲的要求授课同时,适当补充最新资料。

同时适当布置课外作业,要求学生广泛阅读和搜集相关领域的最新资料,积累最新知识,并形成自己系统的知识体系。

通过对《货币银行学》的系统学习,学生应该达到的基本要求是:扎实的掌握和理解本课程的基本概念和基本理论,并能够理论结合实际,对现实工作和生活中的金融现象和问题进行较为系统和正确的分析,能够利用基本理论解决一些实际问题;初步了解和掌握金融活动中的一些基本实务操作。

三、课程内容及学时分配1 前言 (1学时)2 货币 (3学时)(1)经济运行与货币银行(2)货币的职能(3)货币的定义、本质3 货币制度 (4学时)(1)金属货币制度(2)现代的不兑现的信用货币制度(3)我国货币制度简史4 信用、利息与利息率 (6学时)(1)信用的产生与发展(2)信用形式(3)信用工具(4)利息与利率5 金融机构 (6学时)(1)金融机构概述(2)中央银行(3)商业银行(4)政策性银行(5)其他金融机构6 银行业务 (6学时)(1)银行的负债业务(2)银行的资产业务(3)商业银行的中间业务和表外业务7 金融市场 (2学时)(1)货币市场(2)资本市场8 涉外金融 (4学时)(1)外汇与汇率(2)外汇市场与外汇交易(3)国际收支(4)国际金融机构四、实验教学内容及要求无五、教材及参考文献教材《货币银行学》黄达编著中国人民大学出版社2002参考文献《现代货币银行学》饶余庆编著中国社会科学出版社《货币银行学》孙礼照编著清华大学出版社2000《西方货币银行学》李崇淮编著中国金融出版社《现代金融学》周大中编著北京大学北大出版社《货币银行学教程》艾洪德编著东北财经大学出版社2006大纲制定:杜凤梅大纲审定:王国贞制定日期:2009年8月一、判断1、我国的辅币是有限法偿的,不能用于纳税。

《货币银行学》课程教学大纲

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《货币银行学》课程教学大纲课程代码:MURM1019课程性质:专业选修课程授课对象:管理科学、物流管理、国际物流等专业开课学期:每学年第2学期总学时:34学时学分:2学分讲课学时:34学时指定教材:姚长辉,《货币银行学》,北京大学出版社,2012年参考书目1、陈雨露,《国际金融》,北京大学出版社,20152、高鸿业,《西方经济学(宏观部分·第六版)》,中国人民大学出版社,2014年3、高鸿业,《西方经济学(微观部分·第六版)》,中国人民大学出版社,2014年4、富兰克林•艾伦格伦•雅戈,《金融创新力》,中国人民大学出版社,2014年5、货币纪录片主创团队,《货币》,中信出版社,20126、庞忠甲,陈思进,《货币的逻辑》,中国友谊出版公司,2014教学目的:使学生对货币银行方面的基本理论有较全面的理解和较深刻的认识,对货币、信用、银行、金融市场、国际金融等基本范畴有较系统的掌握;使学生掌握观察和分析金融问题的正确方法,培养辨析金融理论和解决金融实际问题的能力;提高学生在社会科学方面的素养,为进一步学习其他专业课程打下必要的基础。

系统阐述货币银行的基本理论及其运动规律;客观介绍世界上货币银行理论的最新研究成果和实务运作机制的最新发展;立足中国实际,努力反映金融体制改革的实践进展和理论研究成果,实事求是地探讨社会主义市场经济中的货币银行问题。

第一章货币与货币制度课时:1周,共2课时第一节货币概述一、货币的起源1、货币起源于商品交换2、货币是价值形式长期演变的结果二、货币的本质1、货币是商品2、货币是特殊商品三、货币的定义第二节货币形式的演变一、实物货币二、金属货币三、代用货币四、信用货币五、电子货币第三节货币的职能一、价值尺度二、流通手段三、支付手段四、世界货币五、储藏手段第四节货币制度一、货币制度及其构成要素二、货币制度的演变三、我国的货币制度思考题:1、货币是否等于现金?2、货币是否等于收入?3、货币是否等于财富?4、货币形态为什么不断由低级向高级演变?第二章国际货币体系与汇率制度课时:1周,共2课时第一节国际货币体系一、什么是国际货币体系二、以美元为中心的国际货币体系三、欧洲货币联盟与欧元四、货币制度与主权第二节外汇与外汇管理——外汇界说再释一、外汇界说再释二、外汇流程三、外汇管理与管制四、可兑换与不完全可兑换五、我国的外汇管理和人民币可兑换问题第三节汇率与汇率制度一、汇率二、汇率及其标价法三、汇率汇种四、固定汇率制与浮动汇率制比较五、人民币汇率制度第四节汇率与币值、汇率的决定一、货币的对内价值与对外价值二、汇率决定理论的基本内容三、汇率决定的国际借贷说四、汇率决定的购买力平价说五、汇兑心理说思考题:1、如何理解汇率的自由波动?2、人民币汇率国际化的条件?第三章信用课时:2周,共4课时第一节信用概述一、信用的本质信用不是一般的借贷行为,而是以还本付息为条件的借贷行为。

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《货币银行学》课程教学大纲课程编号:020*******课程名称:货币银行学英文名称:Economics of Money and Banking课程类型:专业必修课总学时:32 讲课学时:32 实验学时:0学分:2适用对象:劳动与社会保障专业先修课程:政治经济学、西方经济学一、课程性质、目的和任务1、注重理论与实际相结合。

2、采用板书与多媒体相结合教学手段。

3、注重培养学生的分析问题和解决问题的能力。

二、教学基本要求通过本课程的教学,要使学生能充分了解金融与一国经济的相关性以及金融固有的独特性,能比较全面、系统地掌握金融的基本理论和基础知识以及我国在金融领域的具体实践;培养学生具有能运用这些基本理论知识来识别、阐明、分析、研究、探索当前金融主要问题,特别是我国在经济发展过程中出现、存在的实际问题的能力;具有能独立思考、比较正确的处理这些问题的能力。

以适应新形势下对人才厚基础、宽口径、高素质的培养要求,切实贯彻教育要面向现代化、面向世界和面向未来这一总的指导方针。

三、教学内容及要求市场经济条件下的金融是一国至关重要的宏观问题,很大程度上影响和制约了一国经济的稳定和发展。

随着经济发展和世界经济一体化,经济出现了新的现象和问题,金融成为国家调控经济的重要领域。

货币银行学研究的对象是金融,主要分析、研究宏观领域中一国货币和货币运动的规律,这些货币运动所涉及的金融业务及其经营机构,以及由于这些货币运动而形成的各种金融关系和由此产生的金融现象、问题。

货币银行学的内容结构:从货币及货币制度入手,按逻辑顺序,逐一阐述信用、利率、金融市场、商业银行等金融机构、中央银行及货币政策、货币供求与均衡、通货膨胀与通货紧缩、金融危机等一国金融领域的各个重要课题,同时结合我国实际,重点讲解我国信用、金融市场的发展状况,利率市场化、银行商业化改革,中央银行货币政策的运用,及在经济发展过程中防范通货膨胀、通货紧缩、金融危机等金融发展和改革问题。

《货币银行学》课程教学大纲

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(4)金融市场要求学生了解金融市场的概念、要素、分类及其功能,重点 掌握货币市场与资本市场的运作及其价格的形成、金融市场创新及金融市场全 球化等问题。
(5)金融机构体系使学生了解和掌握国内、国际金融机构的概念、机构组 成及相互关系,各机构的性质及业务内容,机构体系的发展及变革情况。在此 基础上,对市场经济体制下金融机构体系尤其是我国金融机构体系的发展、完 善提出自己的初步认识和见解。
(8)货币政策要求学生了解货币政策的内容,明确货币政策的最终目标及 各目标之间的关系;了解西方货币政策的传导机制和货币政策中介目标;深刻 理解货币政策的主要工具,掌握在不同经济时期货币政策的运用及其与财政政 策的协调。在此基础上,对我国现行货币政策进行分析研究。
(9)货币供求均衡要求学生理解货币供给和货币需求的基本概念和基本原 理,掌握货币供给的不同层次、不同层次货币的创造过程及影响因素、经济活 动的不同主体分别是怎样影响货币供给量的、不同经济学流派对货币需求的认 识、影响货币需求的因素、货币供求均衡与非均衡的表现和调节机理等内容, 并能够运用相关原理解释现实经济生活中存在的一些经济现象。
supplytheories,
inflation,
requiresstudentsbasicknowledgepoliticaleconomics,
economics
essentiallaccounting.
课程教学大纲(course syllabus)
*学习目标(Learning Outcomes)
和金融规律的认识能力和把握能力,为进一步学习其他专业知识奠定必要基础。
本课程主要内容包括:货币、货币制度、信用、利息与利率、金融市场与金融
机构体系、商业银行、中央银行、货币供求理论、通货膨胀等内容。本课程需

《货币银行学》课程教学大纲

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《货币银行学》课程教学大纲一、课程基本信息二、课程性质及目标简要说明课程性质及在人才培养过程中的地位、作用,以及课程基本内容等。

本课程拟达到的课程目标:货币银行学课程是金融学专业的专业基础课及必修课。

通过对本课程的学习,使学生了解并掌握货币、信用、银行、金融市场、货币政策、通货膨胀、通货紧缩等方面的基础理论、基本业务知识,并使学生能够理论联系实际,用所掌握的知识分析说明当前金融领域的实际问题。

为学生学习后续课程和在将来的工作中进一步学习打下坚实的基础。

三、教学内容和要求课程教学中主要介绍货币制度、信用、利息和利率、金融市场、商业银行、中央银行、货币需求、货币供给、通货膨胀和通货紧缩、货币政策、金融与经济、外汇与国际收支等内容。

通过教学使学生对金融基础知识进行系统性学习,通过理论-实践-理论的认识及学习过程,将所学的金融基础知识正确应用到实际经济生活的投资理财活动中去。

(一)课堂教学第一章货币与货币制度1.教学要求(1)掌握货币的起源(2)掌握货币的本质和职能(3)掌握货币的形式(4)掌握货币制度类型及构成要素的内容2.教学内容(1)货币的职能(2)货币的演变(3)货币制度第二章信用和利息1.教学要求(1)掌握信用的产生与发展(2)掌握现代信用形式中包括银行信用、商业信用、消费信用等主要信用形式的特点、优缺点及应用(3)掌握信用在经济中的作用(4)掌握利息定义,利率体系中各种利率内涵,利率的决定及利率理论,利率的作用2.教学内容(1)信用和信用形式(2)金融工具(3)利息和利息率第三章金融市场1.教学要求(1)掌握金融市场概述,各种金融工具内容(2)掌握货币市场各子市场基本知识(3)掌握资本市场组成及主要内容(4)掌握金融风险与金融市场监管2.教学内容(1)金融市场的构成(2)货币市场(3)资本市场(4)衍生市场(5)投资基金市场第四章金融机构1.教学要求(1)掌握主要专业银行的职责与业务分工(2)掌握政策性银行的组成、分工与业务(3)掌握非银行金融机构的构成及开展的业务2.教学内容(1)金融机构的形成(2)金融机构的构成(3)我国的金融机构体系第五章商业银行1.教学要求(1)掌握商业银行概述(2)掌握商业银行业务经营原则(3)掌握商业银行业务各类业务2.教学内容(1)商业银行的组织形式(2)商业银行的职能和业务经营原则(3)商业银行的负债业务(4)商业银行的资产业务(5)商业银行的其他业务第六章中央银行1.教学要求(1)掌握中央银行的产生与类型(2)掌握中央银行的职能(3)掌握中央银行的业务(4)掌握中央银行的金融监管2.教学内容(1)中央银行概述(2)中央银行的职能与主要业务(3)中央银行的独立性第七章货币供求与均衡1.教学要求(1)掌握货币需求理论的发展(2)掌握货币需求决定因素(3)掌握货币供给机制及影响因素(4)掌握货币均衡与社会总供求2.教学内容(1)货币需求(2)货币供给(3)货币均衡第八章货币政策1.教学要求(1)掌握货币政策目标(2)掌握各类货币政策工具作用机制及其应用(3)掌握货币政策的传导机制和中介目标(4)掌握货币政策效应2.教学内容(1)货币政策的目标(2)货币政策工具(3)货币政策的中介指标(4)货币政策的效果分析和衡量第九章通货膨胀与通货紧缩1.教学要求(1)掌握通货膨胀及其测量,通货膨胀成因,通货膨胀经济效应(2)掌握通货膨胀对策(3)掌握通货紧缩原因、影响、对策2.教学内容(1)通货膨胀的一般理论(2)通货膨胀的原因(3)通货膨胀的治理(4)通货紧缩的一般理论(5)通货紧缩的原因与治理第十章国际金融1.教学要求(1)掌握外汇的定义、汇率的种类和标价方法(2)掌握国际收支平衡表的内容、国际收支失衡的原因(3)掌握国际储备的构成以及管理2.教学内容(1)国际收支(2)外汇与汇率(3)国际储备第十一章金融与经济发展1.教学要求(1)掌握金融与经济发展的关系(2)了解金融市场未来额发展方向2.教学内容(1)金融与经济发展的关系(2)中国的金融压抑(3)金融自由化(4)金融创新与发展(二)实践环节本单元主要利用课下时间采用案例法论证有关货币制度的基本理论、基本知识。

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《货币银行学》课程教学大纲课程中文名称:货币银行学课程英文名称: Finance andBanking课程类别:必修课程编号:020110j011课程归属单位:贵州大学经济学院制定时间: 2006年 12月30日一、课程的性质、任务1、课程的基本类型、基本属性和为实现培养目标所承担的任务:《货币银行学》课程是经济学、金融学、国际经济与贸易、会计、财务管理、电子商务等本科专业的一门专业平台课。

通过教学,使学生能够比较全面地了解、掌握货币银行学的基本理论、基本方法,为后续的《商业银行经营管理》,《中央银行学》、《金融监管》等课程的学习打下良好的基础。

2、教学的基本要求:1)注意与各先行课程内容的联系,系统掌握《政治经济学》、《西方经济学》等的内容。

2)在把握《货币银行学》理论基础、构成内容的基础上,应该能分析经济生活中与货币银行相关的客观经济现象中与货币银行相关的客观经济现象。

3)本课程的教学内容包括了解、理解和掌握三个层次。

了解指一般把握的内容;理解是指在了解的基础上把握概念、原则、方法,及其理论依据;掌握指能够运用所学知识分析和解决问题。

3、适用专业与学时数:经济类各专业及学时数:72学时4、本门课程与其他课程关系:简要说明本课程与相关课程的关系及学生在学习本课程之前应具备的基础知识。

5、推荐教材及参考书:教材:《货币银行学》6、教学方法与媒体要求:本课程属于大学本科课程,教材和讲授以文字表达为主,辅之以图表、模型和案例,规范分析与实证分析相结合,理论联系实际相结合。

二、各章教学内容和要求第一章绪论一、目的和要求本章讲授货币银行学的基本概念、理论基础和内容构成。

通过本章的学习,要求学生了解货币银行学的研究意义和研究内容,理解货币银行学的理论基础。

二、内容及重点难点1、内容:经济生活中的货币现象、货币流通、货币银行学的基本学习方法、学习货币银行学的意义、货币银行学的内容构成。

2、重点难点:货币银行学的基本学习方法、货币银行学的内容构成。

(一)经济生活中的货币现象(二)货币流通(三)货币银行学的基本学习方法(四)货币银行学的内容构成(五)参考书籍介绍四、思考题1、列举你所遇见并希望求得理论解释的货币银行领域中的问题,现在你对这些问题是如何理解的?2、导致亚洲金融危机的原因是什么?金融安全与经济安全的关系。

3、货币在经济生活中的作用?第二章货币与货币制度一、目的和要求本章讲授货币的起源、货币的形式、货币的职能、货币的定义与货币制度。

通过本章的学习,要求学生了解货币的起源、货币的形式,理解货币的定义、货币的职能,掌握货币制度的定义、本位货币的特点、货币制度的演变。

二、内容及重点难点1、内容:货币的起源、货币的形式、货币的职能、货币的定义、货币制度2、重点难点:货币的定义、货币制度第一节货币的起源一、古代货币起源说二、马克思对货币起源的论证三、价值形式的发展与货币的产生第二节货币的形式一、古代的货币二、币材三、铸币与纸币四、存款货币与电子货币第三节货币的职能一、价值尺度二、流通手段三、货币贮藏四、支付手段五、世界货币第四节货币的定义一、一般等价物二、社会计算的工具与“选票”三、从职能出发给货币下定义四、从控制货币的要求出发定义货币第五节货币制度一、货币制度及其内容二、货币制度的发展四、思考题1、为什么不同形态的货币均能计价、买卖和支付费用?2、从现代经济生活出发,如何科学地定义货币才能概括这一经济范畴的本质特征?3、在现代经济生活中,货币如何发挥它的各项职能?4、试述我国人民币制度的特点。

第三章信用一、目的和要求本章讲授信用的概念、信用与货币的联系、高利贷、现代信用活动的基础、现代信用的形式和股份公司信用。

通过本章的学习,要求学生了解信用、高利贷、商业信用、银行信用、国家信用和消费信用的概念、理解现代信用活动的基础;掌握信用的经济功能及现代各种信用形式的特点。

二、内容及重点难点1、内容:信用及其与货币的联系、高利贷、现代信用活动的基础、现代信用的形式和股份公司信用。

2、重点难点:信用的定义与信用的功能、现代各种信用形式的特点。

三、主要内容第一节信用及其与货币的联系一、信用的定义二、信用的产生三、信用的形式四、信用的功能第二节高利贷一、高利贷的特点二、中国的高利贷问题第三节现代信用活动的基础一、信用经济二、信用关系中的个人、企业与政府三、信用媒介——金融机构第四节现代信用的形式一、商业信用二、银行信用三、国家信用四、消费信用五、股份公司信用四、思考题1、信用的定义、功能。

2、高利贷的特点。

3、什么是商业信用?商业信用的作用及其局限性。

4、什么是银行信用?银行信用的作用及其局限性。

5、什么是国家信用?国家信用的作用及其局限性。

6、什么是消费信用?消费信用的作用及其局限性。

第四章利息与利息率一、目的和要求本章讲授利息、利率及种类、单利与复利、利率的决定和利率的作用。

通过本章的学习,要求学生掌握利息、利率、利率的决定理论、利率的作用。

二、内容及重点难点1、内容:利率的定义、实质;利率及其种类,单利与复利的计算公式、现值与终值;利率的决定;利率的作用。

2、重点难点:单利与复利的计算公式、现值与终值;利率的决定;利率的作用。

三、主要内容第一节利息与利率一、利息(一)利息的定义、实质(二)收益的资本化和资本的价格二、利率(一)利率的定义(二)实际利率、名义利率(三)固定利率、浮动利率(四)市场利率、公定利率、官定利率(五)一般利率、优惠利率(六)年利率、月利率、日利率(七)长期利率、短期利率第二节单利与复利一、单利与复利的概念、计算公式二、现值与终值第三节利率的决定一、马克思的利率决定论二、西方经济学关于利率决定的分析三、影响利率的其他因素四、我国的利率管理体制第四节利率的作用一、储蓄的利率弹性二、投资的利率弹性三、利率发挥作用的环境和条件四、思考题1、什么是利息?其实质是什么?2、什么是利率?简述其计算方法。

3、试述利率的决定。

4、论述利率的作用。

第五章金融市场与金融中介机构一、目的和要求本章讲授金融市场及其要素、金融工具、证券市场、金融衍生工具、我国金融机构体系的构成、西方国家的金融机构体系。

通过本章的学习,要求学生了解金融市场的定义、要素、我国金融机构体系的构成、西方国家的金融机构体系;理解金融市场的功能;掌握金融工具、衍生金融工具和金融资产。

二、内容及重点难点1、内容:金融市场及其要素、金融工具和衍生金融工具、证券市场和金融资产、金融机构体系。

2、重点难点:金融市场的功能、金融工具和衍生金融工具。

三、主要内容第一节金融市场一、金融市场及其要素二、金融工具与衍生金融工具三、证券市场与金融资产第二节金融机构体系一、我国金融机构体系的构成二、西方国家的金融机构体系四、思考题1、什么是金融市场?它由哪些要素构成?2、什么是金融工具、衍生金融工具和金融资产?3、什么是证券市场?它有哪些作用?4、什么是资产选择、资产组合?5、我国目前的金融机构体系与西方发达国家金融机构体系有何异同?第六章存款货币银行一、目的和要求本章讲授存款货币银行的相关概念;商业银行的产生和发展、存款货币银行的类型与组织、存款货币银行的资产业务、存款货币银行的负债业务、存款活榜样活动中间业务和表外业务、金融创新、信用货币的创造、存款货币银行的经营原则与管理。

通过本章的学习,要求学生了解存款货币银行等相关概念;理解存款货币银行的类型与组织、商业银行的产生与发展、存款货币银行的经营原则与管理;掌握存款货币银行的业务、金融创新、信用货币创造。

二、内容及重点难点1、内容:商业银行的产生和发展、存款货币银行的类型与组织、存款货币银行的业务、金融创新、信用货币的创造、存款货币银行的经营原则与管理。

2、重点难点:存款货币银行的业务;金融创新;信用货币的创造。

三、主要内容第一节商业银行的产生和发展一、古代的货币兑换业和银钱业二、现代银行的产生三、商业银行的作用第二节存款货币银行的类型与组织一、西方商业银行的类型二、我国商业银行的类型和组织第三节存款货币银行的业务一、存款货币银行的负债业务二、存款货币银行的资产业务三、存款货币银行的中间业务和表外业务四、信用货币的创造第四节金融创新一、金融创新的定义二、金融创新的内容三、金融创新的作用第五节存款货币银行的经营原则与管理一、商业银行的经营原则二、商业银行的经营管理理论(一)资产管理1、商业贷款理论2、可转换理论3、预期收入理论(二)负债管理1、存款管理理论2、非存款负债管理理论(三)资产负债管理三、我国商业银行经营管理现状四、思考题1、什么是货币兑换业、商业银行?2、现代银行产生的条件是什么?3、存款货币银行经营哪些业务?什么是表外业务?它为什么越来越受重视?4、什么是金融创新?对经济发展有什么影响?5、什么是信用创造?影响信用创造的因素有哪些?6、论述商业银行经营管理理论。

7、西方商业银行经营管理原则对我国商业银行经营管理的借鉴作用。

8、什么是资产证券化?第七章中央银行一、目的和要求本章讲授中央银行的产生与类型;中央银行职能;中央银行体制下的支付清算制度;中央银行体制下的货币创造;中央银行的金融监管和存款保险制度。

通过本章的学习,要求学生了解中央银行的产生和类型;理解中央银行体制下的支付清算制度、中央银行体制下的货币创造过程;掌握中央银行的职能、中央银行的金融监管和存款保险制度。

二、内容及重点难点1、内容:中央银行的产生与类型;中央银行职能;中央银行体制下的支付清算制度;中央银行体制下的货币创造;中央银行的金融监管和存款保险制度。

2、重点难点:中央银行体制下的支付清算制度、中央银行体制下的货币创造过程;中央银行的金融监管和存款保险制度。

三、主要内容第一节中央银行的产生与类型一、中央银行产生的原因二、国家对中央银行控制的加强三、中央银行的类型第二节中央银行职能一、中央银行的特点及职能划分二、中央银行的职能三、中央银行的资产负债表第三节中央银行体制下的支付清算制度一、票据交换所二、票据交换所的工作程序三、中央银行组织全国清算的职责第四节中央银行体制下的货币创造一、基础货币、基础货币与商业银行的货币创造二、中央银行资产业务规模与基础货币的量三、货币乘数第五节中央银行的金融监管和存款保险制度一、金融监管的定义二、金融监管的范围和基本原则三、中央银行与金融监管四、西方国家存款保险制度四、思考题1、什么是中央银行?它有什么作用?2、我国中央银行在金融体系中的地位如何?它承担的基本任务是什么?3、什么是金融监管?对保障协定市场经济的发展,有什么作用?4、中央银行作为“最后贷款者”对保障清算体系的顺畅运作有什么意义?5、什么是基础货币、什么是货币乘数?对信用创造有什么影响?6、西方国家存款保险制度对我国金融监管的借鉴作用。

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