预防校园欺凌专题教育讲话 稿

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预防校园欺凌专题教育讲话稿(5篇)

预防校园欺凌专题教育讲话稿(5篇)

预防校园欺凌专题教育讲话稿(5篇)校园欺凌不仅给同学们造成了身体上的伤害,更给他们的心灵烙下了深深的伤痕,也不可避免的影响了我们的学习,影响了我们的健康成长。

校园欺凌的发言稿篇01学校是一方净土,我们在这里健康快乐的成长。

清晨,我们在美妙的乐声中醒来,闻着阵阵花香走进教室;下午,映着芳草斜阳我们在操场上漫步,校园生活多么美好!然而,和谐的校园里总有不和谐的音符。

比如,在学校同学间总会有些矛盾和摩擦,当自己觉得受了欺负,受了委屈的时候,却很少有人是理智的。

有的人选择屈辱的接受,息事宁人,这样反而会助长歪风邪气的形成;有的人选择以暴制暴,以牙还牙发泄心中的闷气,这更为可怕,因为你的暴躁会让事态变得更加复杂,就算你有理也说不清了。

恰恰在我的身边曾发生过这样的事情。

一次在下楼时,A同学因为走得太快而撞了B同学一下,B同学很生气就随口骂了一句:“你没长眼睛吗?”A同学听了这句话便指着他的鼻子说:“你骂谁呢?”“我骂的就是你。

”“好小子,你行,今晚你给我等着。

”到了晚上,他们各自叫了一伙人来到大松树下面,起初,两个人只是恶狠狠地盯着对方,A同学道:“现在,我给你最后一次机会,你道不道歉。

”“我就不道歉。

”“好,这可是你自找的。

”说完,A同学便挥起拳头就向对方的脸猛地打了过去,B同学见自己挨了打,马上拿起地上的砖块就砸向了A同学的脑袋,这下可算出了口恶气,可结果呢?一个进了派出所,一个躺在了医院。

可见,适用暴力是最愚蠢的行为,它不仅给我们的肉体上带来折磨,还会给我们及我们的家庭带来沉重的经济负担和精神负担,严重的甚至可能引发违法犯罪。

因此,当我们在面对这类事件时,一定要沉着,用理智去分析问题,并解决问题,必要时要及时向老师和家长说明情况,请求家长和老师协助处理,以求得最好的结果。

让我们从现在做起,以身边做起,远离校园暴力,共创平安校园,给社会留下一份和谐,给生活留下一份美好!同学们,开始行动吧!校园欺凌的发言稿篇02各位老师、同学们:大家早上好!我是初84班的**,今天我讲话的主题是《反对暴力,共建和谐校园》!“蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

2024年防范校园欺凌安全教育日讲话稿(4篇)

2024年防范校园欺凌安全教育日讲话稿(4篇)

2024年防范校园欺凌安全教育日讲话稿各位教师和同学,大家上午好!今天我发言的主题是“预防校园暴力,共建和谐校园”。

____年____月____日是第____个“全国中小学生安全教育日”。

学校正通过“南通市学校安全教育平台”组织开展“预防校园暴力?共建和谐校园”的专题教育活动。

所谓暴力,是指当不同团体或个人之间无法通过和平方式协调彼此利益时,使用强制手段以达到目的的行为。

校园暴力主要表现为:欺负弱小的同学,受害者因害怕而默默承受,不敢反抗和告发。

例如:给受害者起侮辱性的绰号;对受害者实施身体攻击,如拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发;毁坏受害者的个人财产、教科书、衣物;敲诈勒索金钱或物品;恐吓、威迫受害者听从命令等等。

作为中学生,抵制校园暴力我们应该做到:1.培养积极的心态,增强自我控制能力,用包容的眼光对待人和事。

“己所不欲勿施于人”应成为我们生活中的行动准则。

2.养成良好的生活习惯,正确对待网络、自媒体等的渲染。

自觉远离、拒绝生活中的灰色文学、暴力游戏等,不受传媒中的暴力现象的影响,更不能模仿。

3.学会采取正确的方式缓解各种压力,通过恰当的途径进行排解,在压力面前要保持平和的心态,积极与同学、老师或家长沟通,通过交流来释放压力。

4.学会与人交往,提高交往能力,正确处理自己的人际关系。

谨慎交友,拒绝与校外不良青年交往。

在受到威胁时候要及时向学校、家长、老师报告或报警求助。

5.加强法律知识的学习,提高自身的法制意识,增强自身的法制观念,学会运用法律武器保护自己。

同学们,生命是美好的,生活是多姿的,拥有这一切的前提是安全。

我们都生活在亲情、道德、责任、义务等等交织的社会生活当中,为了自己和他人的安全,为了家人的幸福,让我们积极行动起来,共同创建和谐平安校园。

谢谢大家!2024年防范校园欺凌安全教育日讲话稿(二)各位教师和同学,大家早上好。

今天我演讲的主题是《构筑校园安全防护网,增强自我保护能力》。

反对校园欺凌的讲话稿7篇.pptx

反对校园欺凌的讲话稿7篇.pptx
我的演讲完毕,谢谢大家!
反对校园欺爱的讲话稿篇3
各位老师,各位同学,大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《反对欺凌,构建友善和谐校园》。
所谓“校园欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我的心情 不免沉重。它不但会伤害你的身体;还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁 你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德一一友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更 重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。
“欺凌事件”也时有发生,多数已被学校的老师及时阻止和教育,事件的性质才没有被恶化。
上周举行了“杜绝校园欺凌从我做起”的师生签名仪式,希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和;同学之间互爱 互助,团结一致;每个人都享受公平公正,实现人人平等,让我们在校园里快乐地成长。我们都是祖国的花朵,自己 这朵开得灿烂,也要让周围的花朵开得鲜艳,相互衬托,才能构成最美的风景。
善之人,共建友善和谐的校园!
我的讲话完了,谢谢大家!
反对校园欺发的讲话稿篇4
尊敬的各位领导,各位同仁,亲爱的同学们:
今天我讲话的题目是行页防校园暴力,构建和谐社会》。
作为具体教育执行者一一教师和父母的心一样,都希望孩子健康成长。作为执行教育的场所一一校园,是培养 人的地方,是文明的殿堂;校园,本该是一方净土!然而近年来却常常看到暴力事件的发生。
活;
2、多交益友,正确处理人际关系,掌握社交技巧;
3、勇于表达自己的看法,加强与老师、家长之间的沟通交流;
4、树立正确的价值观,弘扬美德,传递正能量。
同学们,明善恶方能伸正义,知荣辱才可净心灵。校园是学习文化知识的一方净土,而文明则是点激校园的闪 闪明星。整治校园欺凌,提升文明素养当是我们每位同学义不容辞的责任。让我们共同努力,还校园一片朗朗晴空 。我的演讲到此结束,谢谢大家。

反对校园欺凌的演讲稿(最新15篇)

反对校园欺凌的演讲稿(最新15篇)

反对校园欺凌的演讲稿(最新15篇)反对校园欺凌的演讲稿【篇1】各位老师、同学们:大家早上好!今天,我讲话题目是“拒绝校园欺凌、暴力事件,共建和谐校园”。

同学们都知道,校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们的梦想,但是,如果这片圣洁的土地上因充斥着欺凌与暴力,会给我们自己和家人带来严重的伤害。

所谓“校园欺凌”就是以大欺小、以多欺少、以强凌弱。

“欺凌、暴力”,它不但可以摧残你的肉体;还能使人的精神受到痛苦的折磨,严重时,能威胁你身边的人的生命安全。

可是,在当今社会,本应清净的校园里,却不时传来有关欺凌、暴力伤害的消息:学生们互相斗殴,在校外聚众闹事,因几句不入耳的话便出手打人……一起起校园欺凌、暴力事件不仅让人触目惊心,更为学生自身的安全打上了一个大大的问号。

20__年6月一位中学生因在学校教室内被4、5名学生包围,受到了扇耳光、脚踢脸部以及皮球投掷等伤害后,竟复仇杀人,当这位中学生意识到自己的罪行时,为时已晚,最后在江西被捕,终生坐牢。

这些事实令人触目惊心!发人深省!实际上,大多数校园欺凌、暴力事件的起因都只是一点点的小事,有的甚至并没有什么直接原因,通常是无意碰撞、出言不逊、别人一个无意的眼神等等微不足道的小事,应该说,在几千人的学校,发生一些小摩擦是难免的,自然的。

如果自身有一定的道德修养和自控能力,就不致于小题大作,大动干戈。

然而,斗殴学生中,相当一部分同学缺乏起码的道德修养,唯我独尊,盛气凌人,凡事不能吃亏,气量较小,一来二往,很快“战事”升级,甚至酿成校园的血案。

校园,本该是一方净土,是文明的殿堂,发生在这些花季少年身上的暴力倾向,害人害己,令人担忧,它严重扰乱正常的`教育教学顺序,危害校园人身安全,给受害者带来长时间的恐惧和痛苦。

同学们是校园暴力的主要受害者,但同时也是防止校园暴力的主要力量。

对同学们来说,让“暴力”远离校园,应该做好以下两方面。

一、从自身做起,加强思想道德修养,从而铲除校园欺凌、暴力滋生的土壤。

预防校园欺凌国旗下演讲稿(精选10篇)

预防校园欺凌国旗下演讲稿(精选10篇)

预防校园欺凌国旗下演讲稿(精选10篇)预防校内欺凌国旗下演讲稿(精选10篇)如何预备预防校内欺凌国旗下演讲稿?快来看看吧。

演讲又叫讲演或演说,是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为帮助手段,阐明事理或抒发情感,进行宣扬鼓动的一种语言交际活动。

以下是我给大家带来的预防校内欺凌国旗下演讲稿,盼望可以关心到大家!预防校内欺凌国旗下演讲稿(精选篇1)老师们,同学们:大家好!我是来自高一(1)班的__。

今日我演讲的主题是《整治校内欺凌,提升文明素养》。

校内欺凌,既不是一个生疏的名词,也不是一个生疏的现象。

从学校到中学甚至是高校,从个体冲突到集体约架,从校内内到社区里,从现实社会到网络社会,校内暴力时有发生反对校内欺凌国旗下讲话稿:整治校内欺凌,提升文明素养反对校内欺凌国旗下讲话稿:整治校内欺凌,提升文明素养。

那么何为校内欺凌呢?校内欺凌大事是指有意造成他人身心损害的行为,包括言语威逼、戏弄、辱骂、讽刺、嘲弄、起外号、说坏话、制造谣言、社会排斥等,也包括身体方面的打、踢、推搡、抓、咬以及勒索、抢夺物品。

而家庭、社会成长环境中负面因素的影响、法制教育弱化、中学校生心理健康问题突出,以及针对未成年人校内暴力行为管教执法力度不够则是造成校内欺凌大事的主要缘由。

此外,共性张扬中的偏狭自私,价值取向错觉,教育惩戒功能丢失后的放纵,对暴力嬉戏与灰色文学的认同等也是重要诱因反对校内欺凌国旗下讲话稿:整治校内欺凌,提升文明素养文章反对校内欺凌国旗下讲话稿:整治校内欺凌,提升文明素养。

下面我向同学们发出几点倡议:1、保持乐观向上的态度,乐观参加校内文化活动,丰富学习生活;2、多交益友,正确处理人际关系,把握社交技巧;3、勇于表达自己的看法,加强与老师、家长之间的沟通沟通;4、树立正确的价值观,弘扬美德,传递正能量同学们,明善恶方能伸正义,知荣辱才可净心灵。

校内是学习文化学问的一方净土,而文明则是点缀校内的闪闪明星反对校内欺凌国旗下讲话稿:整治校内欺凌,提升文明素养国旗下讲话。

预防校园欺凌专题教育讲话稿(精选11篇)

预防校园欺凌专题教育讲话稿(精选11篇)

预防校园欺凌专题教育讲话稿(精选11篇)预防校园欺凌专题教育讲话稿(精选篇1)亲爱的老师们、同学们:今天我讲话的题目是《预防校园欺凌,共创和谐校园》。

所谓“校园欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我的心情不免沉重。

它不但会伤害你的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命安全。

这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。

“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。

如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。

那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?首先,要学会宽容。

宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。

同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。

在平时生活中,应该学会说:“对不起”。

你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。

但是矛盾发生后,应该学会忍、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。

所以,我们应该学会友善待人,使自己的周围充满欢乐。

其次,学会正确处理同学间欺凌现象。

宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助,用正确的`方式处理同学间的矛盾和冲突,把校园欺凌化作校园和谐相处,让友善的微笑常挂你的脸上,做一个合格的盘中人!同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。

让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园,做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,共创我们友善和谐的校园!预防校园欺凌专题教育讲话稿(精选篇2)各位:校园是文明的殿堂,是培养人才的净土,我们本该在这里学习知识,锤炼品行,然而一直以来,学生在校园内外的不文明现象甚至暴力行为屡禁不止。

预防校园欺凌国旗下讲话稿(15篇)

预防校园欺凌国旗下讲话稿(15篇)

预防校园欺凌国旗下讲话稿(15篇)预防校园欺凌国旗下讲话稿(15篇)校园欺凌就是指发生在队员之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的行为。

下面是小编为大家带来的预防校园欺凌国旗下讲话稿(15篇),希望大家能够喜欢!预防校园欺凌国旗下讲话稿【篇1】尊敬的各位老师、亲爱的同学们:早上好!今天非常高兴,能来到学校和大家一起学习交流有关校园欺凌的问题。

一、什么是校园欺凌校园欺凌不一定在校园内发生,放学后同学间的欺负行为也算在内。

主要表现是欺负、侮辱弱小的人,令受害者在心灵及肉体上感到痛苦。

孩子在学校被某个同学或某几个同学殴打,家长给孩子的零花钱被其他孩子抢走了……这种欺凌是肢体上的,也是家长们认为比较常见的。

而有一种欺凌行为最不容易发现,就是言语欺凌。

如果说肢体的欺凌比较多发生在男生与男生之间,那言语的欺凌,比较多发生在女孩与女孩之间。

他们会用言语刺伤或是嘲笑别人,羞辱别人,给别人起绰号,甚至用威胁恐吓的言辞,给对方心理上造成伤害。

另外一种欺凌行为就是网络欺凌。

是一个不容易控制的方式,学生们会从社交网站、微信或微博上传递谣言或是恐吓的话语。

这种伤害很深,因为知道的人太多,一些孩子觉得丢人,无法接受网友的评价,会尝试自杀。

列举一些校园暴力事件:20_年10月24日下午4时20分,高陵县原后小学三年级学生巨某与五年级学生唐某放学回家途中,戏耍发生口角,打闹中唐某用随身携带的小水果刀划破巨某的颈部,巨某因流血过多,经医院抢救无效死亡。

20_年12月初北京某著名小学一学生被同学把厕所垃圾筐扣在头上,周围同学哄然大笑导致孩子精神出现系列应激反应。

不久前,陕西省蓝田县一个初中女孩因被嫁祸“在其他宿舍偷钱”,留下字条后离家出走;16岁的福州永泰县东洋中学学生小黄遭同班同学围殴至脾脏严重出血……今年的国庆假期,四会某小学的六年级女学生,因与其它学校的同学发生矛盾,在校外被其它学校的多名学生围殴,甚至被脱光衣服拍了录像,并发到网络上传播,对该女生的身体和精神上受到极大的伤害。

杜绝校园欺凌演讲稿范文【精选十篇】

杜绝校园欺凌演讲稿范文【精选十篇】

杜绝校园欺凌演讲稿范文【精选十篇】杜绝校园欺凌演讲稿范文【精选十篇】身为教师一定要充分发挥自身的优势,要更加积极主动,去普及校园暴力带来的恶劣影响,下面是小编整理的关于杜绝校园欺凌演讲稿的内容,欢迎阅读借鉴!杜绝校园欺凌演讲稿篇1老师们、同学们:今天我国旗下讲话的题目是《反对欺凌,构建友善和谐校园》。

第四周是“反校园欺凌”宣传教育周,所谓“校园欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我的心情不免沉重。

它不但会伤害你的身体;还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命安全。

这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。

在这里我首先给大家讲个小故事。

小主人的眼睛近视了,要去配一副眼镜。

配完眼镜回来的路上,鼻子和耳朵不情愿地说:“眼睛近视了,应该戴眼镜,但眼镜为什么要卡在我们身上呢?”于是,他们俩就决定戏弄一下眼睛。

一天,小主人弯下腰捡东西时,鼻子和耳朵使劲一晃,眼镜“叭”的一下掉到了地上,碎了。

小主人眼前一片模糊,只能看见东西的轮廓。

他向前走时,一不小心摔了一跤,把鼻子和耳朵磕破了。

小主人只好再去配一副眼镜,也去了一趟医院,花了好多钱呢! 这时,嘴巴说话了,“要是你们不捣乱,小主人能摔跤吗?能花那么多钱?”听了嘴巴的话,鼻子和耳朵再不敢捣乱了,也乖乖地听话了,而且也很友善地对待眼睛,他们齐心协力支撑起眼镜,小主人能看清楚了,也常常夸它们是自己的好助手呢。

关心和关爱我们的老师,为我们的安全保驾护航,有乐于奉献爱心的同学,为有困难的同学送来温暖。

不过“欺凌事件”也时有发生,多数已被学校的老师及时阻止和教育,事件的性质才没有被恶化。

上周举行了“杜绝校园欺凌从我做起”的师生签名仪式,希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和;同学之间互爱互助,团结一致;每个人都享受公平公正,实现人人平等,让我们在校园里快乐地成长。

防校园欺凌安全教育的讲话稿(精选6篇)

防校园欺凌安全教育的讲话稿(精选6篇)

防校园欺凌安全教育的讲话稿防校园欺凌安全教育的讲话稿(精选6篇)在现在的社会生活中,需要使用讲话稿的情境愈发增多,讲话稿可以帮助发言者更好地表达。

你写讲话稿时总是无从下笔?下面是小编整理的防校园欺凌安全教育的讲话稿(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

防校园欺凌安全教育的讲话稿1同学们:校园欺凌屡见不鲜,使我们不得不考虑,究竟是哪里出现了问题?首先我们要知道校园欺凌是什么。

校园欺凌主要是指在校学生之间、学生与社会其他人员之间、甚至师生之间发生在校园内及校园周边的具有敌意的欺凌、体罚、伤害等性质的欺凌行为。

由于校园欺凌行为的施暴者和受害者多数是青少年在校学生,并且欺凌行为发生在校园内或校园周边,故此惯称其为校园欺凌。

然而一些同学在遭遇校园欺凌、生命安全受到威胁时却全然不知,以为校园欺凌仅仅是不礼貌行为;另一些同学在目睹校园欺凌时也无动于衷,以为只是同学间的“嬉闹”。

欺凌者的傲视,被欺凌者的轻视,旁观者的漠视,都是校园欺凌事件频繁发生的原因。

校园欺凌打破了校园里原本的宁静与和谐,为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”,我们应坚决向校园欺凌说“不”!在此我提出以下几点建议。

①不崇拜欺凌文化,要形成正确的价值观,不做咄咄逼人欺负者,不做弱小羸弱被欺负者,不做无动于衷旁观者。

②不参与校园欺凌,树立正确的是非观念,坚决不充当校园欺凌行为中的帮凶。

③注重心理的健康发展,要保持乐观的心态,主动与他人沟通,解决各种困难和问题,例如在球场上不做过分的挑衅行为,在平日课上课下的偶尔哄闹中不对同学过分攻击,语言艺术,点到为止。

④加强自身的法律意识和法制观念。

由于欺凌事件的随机性,许多同学会产生恐惧和焦虑,部分同学不敢将问题报与老师家长,更不用说报警了,甚至在问题严重后警方调查时也不敢出面作证,成为“沉默的羔羊”,助长了欺凌败气。

我们要学法、懂法、守法,既要以法律来规范自己的行为,也要以法律来保护自身的合法权益,更要学会使用法律护盾来维护自己及他人的安全。

2024年预防校园欺凌专题教育讲话稿(三篇)

2024年预防校园欺凌专题教育讲话稿(三篇)

2024年预防校园欺凌专题教育讲话稿尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校2024年预防校园欺凌专题教育讲话稿,我非常荣幸能在这里和大家一起探讨校园欺凌问题,并提出相应的预防措施。

校园欺凌是我们学校、社会关注的重要问题之一。

校园欺凌是指学生之间或师生之间存在的恶意侵害、伤害他人身心健康的行为。

这种行为不仅给被欺凌者带来巨大的心理、生理伤害,还会严重影响学校的学习氛围和师生之间的信任关系。

为了打击校园欺凌行为,我们必须共同努力,合力预防。

首先,对于被欺凌的同学而言,我们要鼓励他们勇敢地告诉他人,寻求帮助。

作为同学和朋友,我们要时刻关注身边的同学,当发现有同学遭受欺凌时,要立即向老师或家长报告。

同时,对于被欺凌的同学,我们要给予他们关心和支持,让他们感受到温暖和安全感。

其次,针对欺凌者,我们要加强心理健康教育。

我们要通过教育引导他们树立正确的价值观和尊重他人的意识,强调人与人之间应该以友爱、互帮互助的精神交往,树立起良好的人际关系。

同时,对于欺凌者,我们也要进行及时的心理疏导,引导他们认识到自己的错误,并改正自己的行为。

此外,学校及家庭也应加强对预防校园欺凌的教育宣传。

学校可以选派专门的老师组织开展有关校园欺凌的专题讲座,向全校师生普及校园欺凌的危害性以及预防方法,增强师生的意识。

家长要给孩子以正确的教育,培养孩子正确的行为态度和尊重他人的意识,使孩子在家庭中形成良好的道德观念和行为习惯。

只有学校与家庭携手合作,才能真正做到校园欺凌的有效预防。

最后,我们要建立健全的校园欺凌预防机制。

学校应制定相关规章制度,建立健全学校欺凌事件的报告和处理制度,确保学生在受到欺凌时能够及时得到帮助和保护。

同时,学校也应建立心理咨询辅导机构,为师生提供专业的心理辅导和帮助。

家长也要与学校保持紧密合作,随时关注孩子的学习和生活情况,并及时与学校沟通交流。

同学们,校园欺凌是一个严重的社会问题,它严重影响学校的正常教育秩序,伤害学生们的健康和成长。

防欺凌主题发言稿(精选6篇)

防欺凌主题发言稿(精选6篇)

防欺凌主题发言稿(精选6篇)防欺凌主题发言稿(精选6篇)在现在社会,发言稿使用的情况越来越多,发言稿可以帮助发言者更好的表达。

写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的防欺凌主题发言稿(精选6篇),欢迎大家分享。

防欺凌主题发言稿1老师们,同学们:早上好!今天,我讲话的题目是:“预防校园欺凌,构建和谐校园”。

日前,国务院教育督导办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地中小学校针对发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌行为进行专项治理。

那么什么是校园欺凌呢?校园欺凌就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱的现象。

前不久,网上报道了江西某中学发生女生扇打耳光造成伤害的事件,事件曝光后,几名参与打架的女生迅速被公安部门带到派出所,接受处罚。

这几名同学的家长也因监护不力,受到处罚。

在很多校园里有这样的现象:有的同学因打篮球引发矛盾请社会青年来校殴打同学,有的高年级的同学在校园商店、食堂故意冲撞低年级同学,有的向同学素要钱物,有的向同学恶语相向、出口成脏。

这都是校园欺凌事件。

这样的欺凌事件一旦发生,它不仅仅会使受害者的身体受到伤害,甚至还会使受害者的心灵受到痛苦折磨,严重时,还会威胁到人的生命安全。

同学们,面对校园欺凌,我们应积极行动起来,反对校园欺凌,远离校园欺凌,共建和谐校园。

对此,我们应努力做到以下几点:一、培养健全的人格,做一个文明的学生。

有校园欺凌行为的学生,应该意识到,欺凌行为是不道德的行为,是无能的表现。

发生矛盾时,不要抓住对方的错误不放,而应该检讨自己。

二、要学会宽容。

宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。

同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。

但是矛盾发生后,应该学会容忍,要学会通过合理的方法解决问题。

中国有一句古话叫:“谣言止于智者”。

意思是“聪明和智慧的人能够将坏事控制住,不让它继续发展。

预防校园欺凌暴力的国旗下讲话稿(10篇)

预防校园欺凌暴力的国旗下讲话稿(10篇)

预防校园欺凌暴力的国旗下讲话稿(10篇)预防校园欺凌暴力的国旗下讲话稿(精选10篇)讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿,那么关于预防校园欺凌的讲话稿怎么写呢?以下是小编准备的一些预防校园欺凌暴力的国旗下讲话稿,仅供参考。

预防校园欺凌暴力的国旗下讲话稿精选篇1尊敬的老师、同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《反对校园欺凌,营造和谐校园》。

什么是校园欺凌呢?所谓“校园欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱现象。

这些行为主要包括三个方面:一是,“身体欺凌”,打、推、骂、掐、揪头发、绊倒等。

二是“言语欺凌”,包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等。

三是“关系欺凌”,是最不容易发现也是最残酷的,包括排挤你、鄙视你、嫌弃你,联合一群人对付你,恶作剧,骚扰你、歧视你、孤立你。

这样的事例我们同学通过新闻报纸网络等媒体经常能看到。

这样的欺凌事件一旦发生,它不仅仅会使受害者的身体受到伤害,还会使受害者的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁到你身边人的生命安全。

网上报道了江西某中学发生女生搧打耳光造成伤害的事件,事件曝光后,几名参与打架的女生迅速被公安部门带到派出所,接受处罚。

这几名同学的家长也因监护不力,受到处罚。

看到这里,我们同学作何感想?校园本是宁静、和谐、愉悦的学习场所。

我们同学正处在成长期,是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,但是,由于受社会不良风气的影响,这种校园暴力事件不时的发生,那么这种校园欺凌现象在我们身边有没有呢?我们应该如何去做呢?站在学校的层面上来讲,我们学校安装了摄像头,全方位无死角的监控我们同学学习活动的每一个角落。

学校将根据预防校园欺凌专项整治小组的工作方案,持续展开工作。

一经发现,将会根据《中小学生处罚条例》及我校的相关校规进行处理,情节严重的将移送公安部门进行处理。

此外,请班主任做好防止校园欺凌的班级教育工作,认真做好班级小霸王的排查工作。

预防校园欺凌国旗下讲话稿范文(精选12篇)

预防校园欺凌国旗下讲话稿范文(精选12篇)

预防校园欺凌国旗下讲话稿范文(精选12篇)预防校园欺凌国旗下讲话稿范文精选篇1同学们、老师们:大家早上好!今天我演讲的题目是《对校园欺凌说不》,校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。

主要表现形式有:一、索要钱物,不给就威逼利诱。

二、以大欺小,以众欺寡。

三、为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人人格。

四、同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。

任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为“校园欺凌”不仅对“受害者”造成伤害,而对“欺凌者”自身同样造成伤害。

“欺凌者”由于长期欺负别人,内心得到极大满足,以自我为中心,对同学缺少同情心,如不及时反省及改正,难免会误入歧途。

对“受害者”的伤害更不可小视,受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且容易留下阴影,长期难以平复。

所以,受“欺凌”的同学应该坚强勇敢,当受到欺凌时报告学校,让学校来处理。

告诉家长,让家长来处理。

使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。

同学们,一定要勇敢地对校园欺凌说“不”!我的演讲完毕,谢谢大家!防止校园欺凌演讲稿尊敬的老师,亲爱的`同学们:大家早上好!我是五一班的秦香茹。

今天我演讲的内容是:如何预防校园欺凌。

其实大家都知道,校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。

校园暴力不仅直接伤害了我们的身体,还会严重损害我们的心理健康,有些同学由此产生恐惧心理,难以集中精力学习,造成学习成绩下降,有的甚至不能正常完成学业。

校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。

由于担心校园暴力发生在自己孩子身上,许多家长亲自接着孩子上下学,从而影响他们的正常工作和生活,有的家长不得不求助于相关法制机构。

另外,校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。

校园暴力的存在和发生,使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施,既影响了正常的教学秩序,又给学校管理带来很大困难。

我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢?我觉得我们应该做到如下几点:(1)遭到校园暴力侵害的同学,应该第一时间告诉老师爱到或家长,制止暴力,绝不能逆来顺受或以暴治暴。

预防校园欺凌讲话稿6篇

预防校园欺凌讲话稿6篇

预防校园欺凌讲话稿6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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防欺凌讲话稿模板7篇

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防欺凌讲话稿模板7篇简单易懂的讲话稿可以打破语言障碍,使演讲内容更容易被听众接受和理解,讲话稿是演讲的基础,只有认真写好,才能在演讲中避免尴尬和突发状况,以下是本店铺精心为您推荐的防欺凌讲话稿模板7篇,供大家参考。

防欺凌讲话稿篇1亲爱的老师们、同学们:今天我讲话的题目是《预防校园欺凌,共创和谐校园》。

所谓校园欺凌就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我的心情不免沉重。

它不但会伤害你的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命安全。

这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。

友善是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以与人友善的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。

如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。

那么,在和别人打交道时,如何做到与人为善呢?首先,要学会宽容。

宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。

同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。

在平时生活中,应该学会说:对不起。

你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。

但是矛盾发生后,应该学会忍、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:退一步海阔天空。

所以,我们应该学会友善待人,使自己的周围充满欢乐。

其次,学会正确处理同学间欺凌现象。

宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助,用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突,把校园欺凌化作校园和谐相处,让友善的微笑常挂你的脸上,做一个合格的盘中人!同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。

让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园,做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,共创我们友善和谐的校园!防欺凌讲话稿篇2敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好。

防欺凌教育国旗下讲话稿(通用9篇)

防欺凌教育国旗下讲话稿(通用9篇)

防欺凌教育国旗下讲话稿(通用9篇)防欺凌教育国旗下讲话稿(通用9篇)在当今社会生活中,我们都可能会用到讲话稿,讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。

大家知道讲话稿怎么写才正确吗?下面是小编为大家整理的防欺凌教育国旗下讲话稿(通用9篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

防欺凌教育国旗下讲话稿1老师和学生:大家下午好!我今天演讲的主题是“反对欺凌,建设和谐安全的校园”。

希望认真听学生讲,把听中学到的知识和现实生活学习结合起来,提高自我保护意识,增强自我防范能力。

同时,我们将在校园里积累关爱他人、保护自己的正能量,积极参与“反校园欺凌”行动,营造和谐、友好、安全的校园氛围。

所谓“校园欺凌”,是指学生之间以肢体、语言、网络等方式发生的欺凌事件,在校园内故意或恶意欺凌、侮辱学生,以大欺小,以多欺小,以强凌弱。

学校欺凌的行为主要表现为暴力攻击,通过欺凌、侮辱等方式侵犯他人的人身权益。

轻微的严重违反校规校纪,严重的构成违法犯罪。

老师们,同学们,我刚刚解释了“校园欺凌”的概念以及欺凌的主要特征和方式。

我想大家对校园欺凌的行为现象有了更深的认识,那么如何预防校园欺凌呢?有四件事要记住:1、学会包容:同学之间要好好相处,如果和同学有矛盾,要懂得包容。

2、求助:如果看到或遇到学校欺负人的行为,及时向老师求助。

3、口头说服:向行为人说明其行为的不良后果,属于严重违法行为,要求对方主动放弃。

4、机智冷静:有被欺负的危险不要惊慌,在保证自身安全的同时,寻找机会拨打110报警。

老师和学生,文明和秩序对于任何社会,任何学校都是必不可少的。

让我们都积极参与到“反校园霸凌”行动中来,不做霸凌者,不做霸凌者,坚决打击霸凌的人和事,做文明、守纪律、宽容、友好的人,共同建设我们和谐、安全的真正的学校。

接下来希望各班利用班会课开展“反校园欺凌”行为的主题教育。

并认真传达教育学校下发的《关于加强校园霸凌行为应急预防教育的办法》,强调这种方法会在学习结束后贴在班级宣传栏,供学生平时学习,让学生进入头脑。

关于预防校园欺凌国旗下讲话稿范文(11篇)

关于预防校园欺凌国旗下讲话稿范文(11篇)

关于预防校园欺凌国旗下讲话稿范文(11篇)预防校园欺凌国旗下讲话稿范文精选篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是__,我今天要讲话的主题是《防范校园欺凌》。

校园本是一个安全的地方,在这里和睦相处。

这也是它本来应该有的模样,但或许就在我们附近的一个小角落,正发生着一场校园欺凌。

它们发生的原因各异,参与的人员也各不相同。

大多受害者也许终生都会生活在校园暴力的阴影之下,不得释怀。

可能很多人都不知道所谓的“校园暴力”是什么?校园暴力是指发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,由老师、同学或校外人员,蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施达到某种程度的侵害行为。

所以请认清校园暴力吧!这并不是游戏。

如果遇到校园暴力,我们应该这样做:第一,在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕,要相信邪不压正。

第二,大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律严厉的制裁,会为此付出应有的代价,在能确保自身安全的前提下大声呼叫。

第三,如果受到伤害,一定要及时向老师和警察申诉报案。

在校园欺凌中,有些学生或许会解释道:“我从来不参加校园暴力,我从来都只站着不动手”。

然而雪崩的时候,没有一片雪花是无辜的。

现在越来越猖狂的校园暴力,旁观者们又何尝不是帮凶呢?或许可以这么说,当你看到校园欺凌时请不要袖手旁观,如果下一个人就是你的话,你是否会想要得到帮助?校园暴力固然可怕,但只要我们心怀正义,那么这一场场校园暴力将不会发生。

所以请让我们抵制校园暴力吧!我的讲话到此结束,谢谢大家!预防校园欺凌国旗下讲话稿范文精选篇2亲爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我对您的演讲主题是停止在学校中欺负他人。

现在不像以前了。

有良好背景的人不会和有不良背景的人一起玩。

有些人会欺负较弱的同学,用言语侮辱甚至殴打其他人。

在互联网上,我们经常看到某个学生在街上或学校里遭到同学的殴打。

关于防校园欺凌国旗下讲话稿5篇

关于防校园欺凌国旗下讲话稿5篇

关于防校园欺凌国旗下讲话稿5篇关于防校园欺凌国旗下讲话稿5篇在现在的社会上,讲话稿的写法是比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

下面是小编为大家整理的关于防校园欺凌国旗下讲话稿,希望能够帮助到大家!关于防校园欺凌国旗下讲话稿篇1亲爱的老师、同学们:大家好!我今天演讲的题目是:预防校园暴力,创建和谐校园。

每个人都知道校园是我们学习和掌握知识的地方。

它承载着我们美丽的梦想,但如果这片圣地因为充满暴力而失去生命,那将是多么悲伤啊!“暴力”,它不仅能摧毁人体;它也能使一颗纯洁的心弯曲;它还能使人的精神遭受痛苦。

严重时,它可以威胁人们的生命安全。

最近几个月,我国发生了很多校园悲剧,这是令人震惊的,使我们更加关注校园安全。

针对近期校园安全不断出现的极端情况,我校高度重视并积极采取行动争取市政府的支持。

在支持下,投资近6万元,完善了学校的监控报警系统,并聘请了三名校园专职保安人员,有效加强了校园安全,确保了师生的安全。

在学校加强安全的同时,学生也应该学习一些面对危险的应急方法:1、在受到威胁和暴力的时候,首先告诉自己不要害怕。

要相信邪不压正,所有的同学和老师,以及社会上所有正义的力量,都是自己坚强的后盾,都会坚定地站起来。

就你自己而言,不要轻易向邪恶势力低头。

一旦你下定决心,你就会有强大的威慑力让坏人不敢进攻。

正如升旗者所说,万一遇到危险,要像一只小老虎一样会撕咬,像一只小山羊,敢登峰造极,不能听之任之,要想方设法逃离。

2、大声提醒对方,他们所做的事情是违反法律和纪律的,会受到法律纪律的严厉制裁,会为此付出应有的代价。

同时赶紧找来电话准备报警,大声呼救。

3、如有危险发生,可使用自己的书包、扫帚、凳子、桌子等躲避打击。

4、如果你受伤了,你必须及时向老师和警察报告。

不要让罪犯留下“这个孩子好欺负”的印象。

如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。

5、找机会逃到人多的地方寻求帮助,或者躲在商店和房子里。

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预防校园欺凌专题教育讲话稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:早上好!
我是四会市公安局东城派出所的干警——郭浩,也是我们清塘小学的法制副校长。

今天非常高兴,能来到学校和大家一起学习交流有关校园欺凌的问题。

一、什么是校园欺凌
校园欺凌不一定在校园内发生,放学后同学间的欺负行为也算在内。

主要表现是欺负、侮辱弱小的人,令受害者在心灵及肉体上感到痛苦。

孩子在学校被某个同学或某几个同学殴打,家长给孩子的零花钱被其他孩子抢走了……这种欺凌是肢体上的,也是家长们认为比较常见的。

而有一种欺凌行为最不容易发现,就是言语欺凌。

如果说肢体的欺凌比较多发生在男生与男生之间,那言语的欺凌,比较多发生在女孩与女孩之间。

他们会用言语刺伤或是嘲笑别人,羞辱别人,给别人起绰号,甚至用威胁恐吓的言辞,给对方心理上造成伤害。

另外一种欺凌行为就是网络欺凌。

是一个不容易控制的方式,学生们会从社交网站、微信或微博上传递谣言或是恐吓的话语。

这种伤害很深,因为知道的人太多,一些孩子觉得丢人,无法接受网友的评价,会尝试自杀。

列举一些校园暴力事件:
2012年10月24日下午4时20分,高陵县原后小学三年级学生巨某与五年级学生唐某放学回家途中,戏耍发生口角,打闹中唐某用随身携带的小水果刀划破巨某的颈部,巨某因流血过多,经医院抢救无效死亡。

2016年12月初北京某著名小学一学生被同学把厕所垃圾筐扣在头上,周围同学哄然大笑导致孩子精神出现系列应激反应。

不久前,陕西省蓝田县一个初中女孩因被嫁祸“在其他宿舍偷钱”,留下字条后离家
出走;16岁的福州永泰县东洋中学学生小黄遭同班同学围殴至脾脏严重出血……
今年的国庆假期,四会某小学的六年级女学生,因与其它学校的同学发生矛盾,在校外被其它学校的多名学生围殴,甚至被脱光衣服拍了录像,并发到网络上传播,对该女生的身体和精神上受到极大的伤害。

二、小学生遇到校园欺凌怎么办?
1、当第一次遇到校园欺凌时,害怕是没用的,要积极的心理暗示,表现淡定,有惊无恐,”坏人“是遇强则弱的,所以气势上要压倒对方。

2、若被很多学生围着,要明白逃为上策,这个时候就要斗智斗勇,尽量周旋拖延时间,逮到机会撒腿就跑;如果遇到对方先未动手,而是”谈判“,先尝试谈判,见机不妙撒腿就逃。

3、要明白人身安全是首位的,面对围困时要”做个小人,不要去激怒对方,防止暴力发生或升级。

顺从对方的话去说,从其言语中找出可插入话题,缓解气氛,分散对方注意力,同时获取信任,为自己争取时间。

必要时,向路人、同学、老师呼救求助。

4、当看到有同学被同学欺负时,应尽快报告老师,如果是看到低年级的学生,高年级的学生可以介入驱散,防止暴力持续或升级。

5、上学和放学尽可能结伴而行。

6、穿戴用品尽量低调,不要过于招摇。

不主动与同学发生冲突,一旦发生及时找老师解决。

7、防止青少年去歌舞厅、游戏厅、卡拉OK厅、录像厅、网吧等鱼龙混杂的地方。

关于遇上校园欺凌怎么办的问题,律师给出了专业的意见:保护好自身安全最重要。

第一,不能“怕”字当头。

在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕,要敢于抗争。

因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄,他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。

如果此时在心理上就被对方所压倒,任其欺压,那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者,就会带来了更不良的后果。

因而,有效防范校园暴力的第一要诀就是“不怕”。

但是要注意避免激发对方暴力升级,导致眼前吃亏。

第二、要及时报告。

我们也要认识到勒索、敲诈经常是同暴力紧密联系的,我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争,但不意味着逞一时之勇,反而造成不必要的伤害。

因此,在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。

无论对方的目的是否得逞,如果一味害怕而忍气吞声,或是不想宣扬,相反的会在无形中助长了对方的气焰,使得对方以为你软弱可欺,往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。

告诫大家:千万不能因为一时害怕而选择怯懦,不报警只能助长‘下暴’者的嚣张气焰,他们不仅还会不停地来纠缠你,而且还会继续危害其他同学。

第三、要搞好人际关系,强化自我保护意识。

这也是防范校园暴力的一条途径。

一个有广泛、良好人际关系的学生,就不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象。

第四、要慎重择友。

要对学生的交友进行教育,鼓励多交品德好的朋友,多交“益友”,不交“损友”,对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰,但不宜鼓动或煽动其找人来报复,以免引起更大的争端。

我们少年儿童共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容,仇恨的种子长不出和平的芽,暴力不能真正的解决问题,让我们一起大声说“远离校园暴力”。

回去以后,同学们要进一步向家长、老师请教如果校园暴力侵害我的时候,我还能怎样做?完善自我保护的手段,提高自我保护的能力。

希望同学们尽量不看有暴力画面的影视剧,不读有暴力情节的书刊,不玩有暴力色彩的游戏,不做有暴力倾向的人,让我们熄灭暴力的火焰,做个健康阳光的学生。

我的讲话完了,谢谢大家!。

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