九年级历史上册第18课

“黑人亨利逃跑了，他的左眼已被 挖掉，左臂和左肋上有几处匕首刺的伤 痕，鞭痕满身。”
“悬赏伍拾美元捉拿黑人杰姆.布 莱克，他的两耳都被割去一块，左手中 指齐第二个关节已被砍掉。”
“逃跑了一个黑人女孩，名叫玛丽。 她的眼睛上方有一道小伤痕，不少牙齿 被敲掉，脸颊和前额烙有字母A。”
找一找：下列材料各反映两种经济制度哪些方面存在矛 盾？
种状态？一半奴隶是南方的种植园奴隶制，一半自由是北方的资本主
义制度。废除奴隶制。 3、林肯的首要革命任务
为什么林肯当选为总统成了内 战的导火线？
林肯反对并主张逐步废除奴隶制， 南方种植园奴隶主把林肯的当选看 作是一场灾难。
二、过程
2.转折：林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》
(1）时间： 1862年
（2）内容：①从1863年元旦起……
（3）
②允许奴隶……
积极 作用
① 解放了黑人奴隶
②黑人踊跃参军，北方 军队获得雄厚兵源
③加速了北方的胜利
《解放黑人奴隶宣言》对战局的影响
黑人在南部联盟的后方发动起义，展开 游击战争，牵制敌人4万兵力。
50万黑人奴隶逃跑，严重破坏了南部种 植园经济
20万黑人应征入伍 25万人担任军队的后勤工作 18万多黑人直接参加了战斗，其中 13万多来自南部叛乱各州
第18课 美国南北战争
The American Civil War
——1861-1865年
1842-1846取自英国 1803年从法购得 1848年从墨西哥夺取 1845吞并
1783年英国承认美 国独立时的领土
西进运动
1853年从墨西哥购买
1867年从俄国购买
1898年吞并
1810-1819从西班牙夺取
波士顿
纽约
木材、造船、费冶城 铁
巴尔的摩
小 麦 詹姆斯敦
烟草、蓝 靛
威尔明顿
查尔斯顿 萨凡纳
看图说话
使用大机器生产 动力织布机厂
雇佣自由劳动力 生产方式：先进
强迫奴隶在种植园中 种植棉花、烟草
生产方式：落后
北方资本主义工业经济
南方种植园经济
南方拍卖黑奴的场景 随处可见
这些黑人奴隶失去了人身自由，被种植园主随意买 卖。他们几乎没有私人财产，不许读书写字，不经 奴隶主允许不准结婚……奴隶每天劳动的时间很长， 终年不得休息。繁重的体力劳动，加上恶劣的生活 条件，很快耗尽了黑人奴隶的精力，所以种植园主 需要不断地补充奴隶。
肯
八次都落选，两次经商失败，甚至
还精神崩溃过一次,但“他的地位
相当于音乐中的贝多芬，诗歌中的
但丁，绘画中的拉斐尔和人生哲学
中的耶酥”（列夫·托尔斯泰语）。
材料一： “我们将去奋争，只为求得自由并废弃奴隶制，以使辽阔土地上的劳 动者俱为自由之工人。” ——林肯竞选演讲词
材料二： 南方奴隶主：“你们拥抱我们只是为了闷死我们，你们不打算把树 砍倒，你们答应不这样做，你们只是打算剥去一圈树皮，于是树便死了。” — — 南方奴隶主
2.直接原因： 1861年3月，林肯就任 （导火线） 美国总统
美国第16位总统
(1861.3.4—1865.4.15)
姓名：亚伯拉罕·林肯
出生：1809年2月12日，
哈丁镇(现在的larue)，肯塔基
林
所属政党：共和党 他出生于社会低层，只受过一点儿
初级教育，担任公职的经验也很少，
终其一生都在面对挫败，八次选举
1、美国独立战争开始的标志、转 折性的战役、结束的标志是什么？
1775年4月，来克星顿的枪声。 1777年，萨拉托加战役 1783年，英国承认美国独立
2、美国独立战争有什么意义？
美国独立战争结束了英国的殖民统 治，实现了国家的独立，确立了比较民 主的资产阶级政治体制，有利于美国资 本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲 的革命也起了推动作用。
材料三： “一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴
隶半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止 分裂。” ——林肯竞选演讲词
材料四：“联邦必须而且将会得到保留”。
——林肯竞选演讲词
材料五： “我奋斗的首要目标是拯救联邦的统一，而既不是保全奴隶制也不 是摧毁奴隶制。如果为了拯救联邦而不解放任何一个奴隶，我愿意这样做；如果
1860年时的美国领土
（ 777万平方公里）
①
1783年独立初期 的美国领土
（ 205 万 平 方 公 里 ）
1898 年 完 成 领 土 扩 张 后的美国领土
（937万平方公里）
②
③
1898年吞并
美国独立战争后经济分布
北部： 资本主义工商业比较发达
中部： 农业规模较大，有谷仓之称
南部： 盛行种植园经济
缺自由劳动力
结果 内战
输出棉花、 工业原料 输入工业品 抵制关税
占有大量劳动力
（1）图中的“北部”、“南部”各象征哪个阶 级？ （2）图中认为南北矛盾的表现是什么？
Hale Waihona Puke Baidu
一、原因：
1.根本原因：
南方种植园经济严重阻碍了北方 资本主义工业的发展，南方和北 方的矛盾不可调和，矛盾焦点是 奴隶制的废存问题。
材料一：南方的种植园主把棉花和其他原料运往英
国，从英国输入大批工业品。（这里也体现出南方奴隶制种
植园经济和古代奴隶社会的奴隶制度的不同，前者是与市场相联 系的，从英国引进便宜的英国商品，更愿意把棉花和其他原料卖
到国外，获得更多的收益） 原料、市场
材料二：北方资产阶级希望提高关税，保护本土工业，南方 种植园奴隶主主张自由贸易，使其得到廉价进口货。
为了拯救联邦而需要解放全部奴隶，我愿意这样做；如果为了拯救联邦需要解放
一部分努力而保留另一部分奴隶，我也愿意这样做。” ——林肯给友人的信件
1、阅主读张材废料除一奴、隶二制、，，不指主出张林立肯即对废待除奴，隶而制是的逐态步度限和制做奴法隶。制的发
2、展材。料三中的半奴隶半自由各指什么经济制度？怎样解决了这
动动脑：读表分析,战争形势会怎样呢？
南北方力量对比图
人数
军队人数（至1865年） 工业产量（1860年） 铁路里程 海军舰只（至1865年）
关税
材料三：南方种植园奴隶主采用奴隶制生产方式占有大量 劳动力；北方资本主义经济发展需要大量廉价自由劳动力。
劳动力
材料四：对于新扩张的西部领土，北方希望以
自由州身份加入联邦；南部希望以蓄奴州身份
加入联邦。
处理西部土地
缺销售市场 保护关税 缺工业原料
北方
资本主义工业
奴隶制的 废存问题
矛盾
南方 种植园经济