分子生物学课程教学大纲(精)

分子生物学课程教学大纲

课程简介

一、课程简介

分子生物学主要研究核酸蛋白质等所有生物大分子的结构、功能及基因结构、基因表达，以及生物大分子互相作用以及生理功能，以此了解不同生命形式特殊规律的化学和物理的基础。分子生物化学是在分子水平上研究生命奥秘的学科，代表当前生命科学的主流和发展的趋势。医学分子生物学是分子生物学的重要分支，本课程包括三方面的内容：一是介绍分子生物学基本原理；二是阐述某些疾病发生和发展的分子机制；三是介绍分子生物学技术在临床上的应用。

本大纲适用于夜大专升本等专业学生。

二、总体要求

通过本课程学习，要求学生做到：

1. 掌握、熟悉分子生物学的基本原理以及与相关临床知识的联系。

2. 学会应用基本分子生物学技术进行生物大分子的检测，并能应用于临床。

3. 树立良好的学习态度，培养创新能力与实践能力，注重知识、能力、素质的协调发展。

三、时数分配

绪论

学习目的和要求

通过本章学习，掌握医学分子生物学的定义、内容。

课程内容

一、介绍医学分子生物学的定义。

二、介绍医学分子生物学的发展历史。

三、医学分子生物学的现状与未来。

考核知识点

一、医学分子生物学的定义。

二、医学分子生物学的内容。

三、医学分子生物学发展过程中的一些重要历史事件。

四、医学分子生物学的现状与未来。

考核要求

一、掌握

医学分子生物学的定义。

二、熟悉

医学分子生物学主要解决的问题。

三、了解

1. 医学分子生物学发展过程中的一些重要历史事件。

2. 医学分子生物学的未来发展方向。

第一章基因

学习目的和要求

通过本章学习，掌握基因的基本概念、基因的结构特点及基因的遗传功能，了解基因突变的机制及其与疾病的关系。

课程内容

一、基因的基本概念及基因的结构特点

1．核酸是遗传信息的载体

大部分生物中构成基因的核酸物质是DNA, 少数生物（如RNA病毒）中是RNA。

2．基因的基本概念

基因的现代分子生物学概念。

3．基因的结构特点

基因的基本结构包括结构基因和转录调控序列。原核生物的结构基因是连续的，而真核生物的结构基因是不连续的，由内含子和外显子组成。原核生物基因的转录调控序列包括启动子、终止子、操纵元件、正调控蛋白结合位点等。真核生物基因的转录调控序列称为顺式调控元件或顺式作用元件，包括启动子、上游启动子元件、增强子、加尾信号和一些反应元件等。

二、结构基因中贮存的遗传信息

1．几种主要RNA的结构与功能的基本特点

mRNA、tRNA、rRNA结构与功能、小分子RNA种类及核酶的概念。

2．结构基因中贮存的蛋白质序列信息

蛋白质一级结构的信息是以遗传密码的形式贮存于结构基因并转录到mRNA中。

三、基因结构变异及其与疾病的关系

1．基因突变机制

2．基因突变类型

3．基因变异与蛋白质活性改变的关系

4．基因突变与疾病的关系

基因突变对基因编码的蛋白质的结构、功能、数量等发生各种影响，导致疾病发生。

考核知识点

一、基因的概念

基因的现代分子生物学概念。

二、基因的结构特点

基因的基本结构包括结构基因和转录调控序列。原核生物的结构基因特点，真核生物的结构基因特点。原核生物基因的转录调控序列，真核生物基因的转录调控序列。

三、结构基因中贮存的遗传信息

mRNA、tRNA、rRNA结构与功能、小分子RNA的种类及核酶概念。蛋白质一级结构的信息。

四、基因结构变异及其与疾病的关系

基因突变机制、基因突变类型、基因变异与蛋白质活性改变的关系

基因突变与疾病的关系。

考核要求

一、掌握

1．基因的现代分子生物学概念。

2．基因的基本结构包括结构基因和转录调控序列。

3．真核生物的结构基因特点。

4．mRNA、tRNA、rRNA结构与功能。

二、熟悉

1. 核酶的概念。

2. 原核生物的结构基因特点

三、了解

1. 基因突变机制

2. 基因突变类型

3. 基因变异与蛋白质活性改变及与疾病的关系

4. 小分子RNA种类。

第二章基因组的结构与功能

学习目的和要求

通过本章学习，掌握基因组的概念及遗传功能，真核生物基因组的结构特点及功能。熟悉线粒体基因组概念，了解原核生物基因组的结构特点及功能，病毒基因组定义。

课程内容

一、基因组的概念及功能

基因组定义，基因组的功能是贮存和表达遗传信息。

二、原核生物基因组的结构与功能

1．原核生物染色体基因组的结构与功能。结构基因连续编码、编码序列不重复或很少有重复序列，结构基因与调控序列以操纵子形式存在。

2．原核生物中的质粒DNA。质粒的定义，质粒的特点。

三、真核生物基因组的结构与功能

1．真核生物染色质DNA的高级结构。

2．真核生物核基因组结构与功能特点。大量非结构基因区域，结构基因为断裂基因、单顺反子转录。存在大量重复序列，高度重复序列、中度重复序列、低度重复序列三种。多基因家族。

3. 核生物线粒体基因组的结构

四、毒基因组的结构与功能

基因组较小, DNA病毒多数为双链，RNA病毒多数为单链。基因重叠现象。

考核知识点

一、基因组的概念及功能

基因组的定义，基因组的功能。

二、原核生物基因组的结构与功能

结构基因连续编码、编码序列不重复或很少有重复序列，结构基因与调控序列以操纵子形式存在。质粒的定义。

三、真核生物基因组的结构与功能

大量非结构基因区域，结构基因为断裂基因、单顺反子转录。存在大量重复序列，高度重复序列、中度重复序列、低度重复序列三种。多基因家族。线粒体基因组的结构特点。

考核要求

一、掌握

1．基因组的定义及功能。

2．真核生物结构基因特点。

二、熟悉

质粒的定义与功能。

三、了解

1．原核生物结构基因特点。连续编码，操纵子。

2．病毒基因组的结构与功能。

第三章 DNA的复制

学习目的和要求

通过本章学习，掌握DNA复制的概念与共同规律；熟悉原核生物、真核生物、病毒等基因组的DNA复制特点。

课程内容

一、DNA复制的基本过程和共同特点

1．DNA复制的几个基本原则

半保留复制，双向复制，半不连续复制。

2．DNA复制需要的酶及其化学反应特点。

DNA聚合酶、解旋酶、单链结合蛋白、拓扑异构酶、引发酶、DNA连接酶。

3．DNA复制的基本过程