作物种子学试题a
作物栽培学试卷A-考研作物栽培学与耕作学试卷与试题
作物栽培学试卷A-考研作物栽培学与耕作学试卷与试题一、填空题（每空0.5分，共15分）1. 小麦主茎叶蘖的发生符合______ 的规律。
答案：n－32. 小麦某一叶龄分蘖数（含主茎）等于 ______ 分蘖数之和。
答案：前2个3. 小麦小花集中退化的时间是 ______ 。
答案：四分体前后4. 主茎开始______ ，小麦全田总茎数达最大值，此时的分蘖数为______ 。
答案：拔节前最高分蘖数5. 小麦从开花到成熟，历经______ 过程、______ 过程和 ______ 过程。
答案：籽粒形成籽粒灌浆成熟6. 小麦主茎叶片根据发生的时间、着先的位置和功能可分为______ 和______ 2个功能叶组。
答案：近根叶茎生叶7. 世界春玉米产量的最高纪录是______；夏玉米为______ 。
答案：23222kg•hm2 16444kg•hm28. 中国玉米种植的6个产区是______ ；______ ；南方丘陵区；西北灌溉玉米区；青藏高原玉米区。
答案：北方春播玉米区黄淮海平原夏播玉米区9. 玉米叶龄指数＝ ______；确定展开叶叶序的方法常用 ______ ；______；______ ；数叶脉法。
答案：主茎叶龄/主茎总叶片数×1000 标记叶序法数节根层次推断叶序法数光毛叶位法10. 通常，玉米的补偿点为______ ；光呼吸为______ ；因此，其碳同化效率高，产量潜力大。
答案： 0～10μl-1 0.05μmol•m-2•s-1•l11. 根据水稻种植制度和气候条件等，我国共分______个稻作区，山东省属于______ 稻作区。
答案： 6 华北单季12. 田间总茎蘖数与成穗数相同的时期，称为水稻的______ 期，此期一般在拔节前______ 天左右出现。
答案：有效分蘖终止 1513. 甘薯吸收氮、磷、钾的比例为 ______ ，甘薯是典型的喜 ______ 作物。
答案：2：1：4 钾14. 甘薯安全贮藏的适宜温度是 ______ ，如果温度低于______ 则发生冷害。
作物育种学试题及答案
一、解释名词：1、作物育种和良种繁育学：是研究选育和繁育作物优良品种的理论和技术的科学。
植物学上的种子:指种子植物由胚胎发育而成的繁殖器官。
2、农业生产上的种子：指凡在农业生产上可以直接被利用作为播种材料的植物器官都统称为种子，有真正的种子，类似种子的果实，营养器官三种类型.3、品种：指某一栽培作物适应于一定的自然生态和生产经济条件，具有相对稳定的遗传性和充分一致的生物学特性和形态特征，并以此与同一作物的其它类似群体相区别的生态类型。
4、地方品种（农家品种）：指在一定地区的自然和生产条件下，经过长期的自然选择和人工选择培育而成的品种。
5、改良品种：是育种工作者通过系统育种，杂交育种,辐射育种、倍性育种等科学的方法培育而成的品种.6、杂交种：指选用性状优良、遗传基础差异大，配合力强的亲本组合进行杂交产生杂交种。
品种标准化：指大田推广的优良品种必须符合其品种标准。
7、品种标准：就是对优良品种具有的主要特征特性作出准确的说明,对它的栽培要点加以总结概括，作出科学的技术规定。
8、育种目标:指在一定的自然栽培和经济条件下根据生产发展的需要,选育具有什么样优良性状的品种。
9、高产育种：就是培育具有合理的株型和良好的光合性能，可以充分利用水、肥、光、气、热等合成光合产物，并能高效地运转到穗、粒中去而获得高产。
10、本地品种资源：指原产于本地或本地栽培很久的古老地方品种和当前推广的改良品种。
11、品种资源：又叫种质资源，指可用于育种或栽培的栽培作物类型，品种，近缘野生植物及人工创造的各种植物遗传材料的总称。
12、野生植物资源:指育种工作中有利用价值的各种野生种或近缘野生植物类型。
13、外地品种资源:指从国外和其它地区引进的品种或类型。
14、人工创造的品种资源:指人们通过选择、杂交、诱变等方法创造的供进一步培育新品种用的原始材料。
15、品种资源的种植保存:指根据不同作物的耐贮性特点，每隔一定时期（年限）在田间种植一次。
习题种子学
A)豆科和十字花科 B)葫芦科和锦葵科
C)禾本科和茄科 D)蔷薇科和菊科
6、农业种子包括果实全部的农作物是(B)。
A)大麦和燕麦 B)小麦和玉米 C)棉花和大豆 D)油菜和亚麻
7、农业种子包括种子全部的植物是(D)。
A)大麦和二粒小麦 B)小麦和高粱 C)草莓和大麻 D)棉花和油菜
A)种子形状 B)种子大小 C)种子比重 D)种子容重
83、按种子和杂物对气流产生的阻力大小清选分级的原理是(A)。
A)空气动力学原理 B)种子大小 C)种子表面结构 D)种子比重
84、农村应用带式扬场机把种子与杂物分离开来的原理是(B)。
A)种子表面结构 B)空气动力学原理 C)种子比重 D)种子大小
70、当一种物质的气体分子凝聚在种子胶体表面时称(B)。
A)种子吸收 B)种子吸附 C)化学吸附 D)毛细管凝聚
71、气体分子进入毛细管内部而被吸着，称为(A)。
A)种子吸收 B)种子吸附 C)化学吸附 D)毛细管凝聚
72、气体分子在毛细管内部达到饱和状态开始凝结而被吸收，称为(D)
A)种子吸收 B)种子吸附 C)化学吸附 D)毛细管凝聚
40、根据Ewart的分类法，长命种子的年限为(C)。
A)13年以上 B)14年以上 C)15年以上 D)16年以上
41、根据Ewart的分类法，常命种子的年限为(D)。
A)2～10年 B)7～9年 C)16～18年 D)3～15年
42、根据Ewart的分类法，短命种子的年限为(B)。
A)2年以下 B)3年以下 C)4年以下 D)5年以下
A)通风设备 B)加工设备 C)检验设备 D)输送设备
A)种子比重 B)种子重量 C)种子容重 D)种子千粒重
种子生产学试题+-+判断题1
（）作物杂交制种时，一般情况下，母本多为晚熟品种。
（错）（）“博优1025”的定名中“博”表示母本不育系博A，“1025”表示父本恢复系，“优”表示杂交水稻品种。
（对）（）玉米属须根系是自花授粉作。
（错）（）玉米、棉花是异花授粉作物。
错（）高粱是最先采用三系制种的作物。
对（）高粱的花序为复穗状花序。
对（）杂交水稻制种田间人工辅助授粉期间，应在晴天早上对父母本植株赶露水，以提高穗层温度，降低湿度，达到促进开花的目的。
（错）（）在杂交水稻制种田收获时，若发现田间仍有未彻底清除的杂株，杂交水稻不需制种，可利于良种加速繁殖，还能降低成本。
（错）（）光温敏核不育系是质-核互作型不育系，因此，育性受细胞质基因影响很大。
（错）（）播始历期是指父母本从播种到成熟所需的天数（对）。
（）玉米制种中如果发现母本发育慢，可提早对母本带叶去雄。
（对）（）杂交水稻制种中父母本的理想花期应当保证盛花相逢。
（对）（）制种田父母本行向一般要与开花期的风向垂直或成一定角度。
（对）（）水稻属短日照作物。
（对）（）自花授粉作物不会发生天然杂交。
（错）（）玉米制种田播种时，母本应一次播完，父本可根据情况分期播种。
（对）（）不育系比保持系柱头外露率高，保持系比不育系结实率高。
（对）（）下午4-5点给父本喷冷水可使父本延迟开花。
（对）（）玉米制种时如果发现父本发育快，可对父本用尿素水灌根或喷叶，父本花期可延迟。
（错）（）霜冻对玉米苗期的伤害比对成熟前伤害严重。
（错）（）杂交水稻制种中父母本的理想花期应当保证盛花相逢。
（对）（）幼穗发育第六期如果发现父母本花期不遇，可排水控制发育快的一方。
（错）（）杂交水稻的三系是雄性不育系保持系和恢复系的总称。
（对）（）玉米播种父母本播期确定的三种方法中，叶差法是一个综合指标，是生产上经常采用的较稳定的植物性标志对（）霜冻对玉米苗期的伤害比对成熟前的伤害严重错（）大豆、茄子属于自花授粉作物。
对A 茄子 B 大豆 C 向日葵 D菠菜（）大豆、向日葵属于自花授粉作物。
作物栽培学试题及答案
作物栽培学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪种作物属于禾本科？A. 玉米B. 马铃薯C. 番茄D. 豌豆答案：A2. 作物栽培学研究的是以下哪个方面？A. 作物的遗传改良B. 作物的栽培技术C. 作物的病虫害防治D. 作物的加工方法答案：B3. 作物栽培学中，下列哪个不是栽培的基本要素？A. 种子B. 土壤C. 水分D. 肥料答案：C4. 作物栽培中，下列哪种灌溉方式最节水？A. 漫灌B. 滴灌C. 喷灌D. 沟灌答案：B5. 作物栽培学中，下列哪种轮作方式可以提高土壤肥力？A. 连续种植B. 轮作C. 间作D. 混作答案：B6. 作物栽培学中，下列哪种肥料属于有机肥料？A. 尿素B. 硫酸钾C. 骨粉D. 硝酸铵答案：C7. 作物栽培学中，下列哪种植物属于多年生作物？A. 小麦B. 玉米C. 大豆D. 葡萄答案：D8. 作物栽培学中，下列哪种植物属于自花授粉作物？A. 玉米B. 番茄C. 豌豆D. 花生答案：C9. 作物栽培学中，下列哪种病虫害防治方法属于物理防治？A. 喷洒农药B. 轮作C. 诱捕D. 修剪答案：C10. 作物栽培学中，下列哪种植物属于热带作物？A. 棉花B. 甘蔗C. 苹果D. 香蕉答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 作物栽培学是一门研究作物的________和________的科学。
答案：生长发育、产量形成2. 作物栽培学中，作物的生长发育分为________和________两个阶段。
答案：营养生长、生殖生长3. 作物栽培学中，作物的栽培方式包括________、________和保护地栽培。
答案：露地栽培、保护地栽培4. 作物栽培学中，作物的种植密度应根据________、________和作物特性来确定。
答案：土壤肥力、气候条件5. 作物栽培学中，作物的灌溉方式主要有________、________和滴灌。
答案：漫灌、喷灌6. 作物栽培学中，作物的施肥原则是________、________和适量。
种子生物学试题A卷答案(2012-2013年第一学期试题)
种子生物学试题A卷答案一、名词解释（5个×4分＝15分）：1．农业种子：凡是农业生产上可直接利用作为播种材料的植物器官都称为种子。
2．安全水分：保证种子安全贮藏的种子含水量范围，称为种子的安全水分。
3．自然休眠：种子本身未完全通过生理成熟或存在着发芽的障碍，虽然给予适当的发芽条件而仍不能萌发，这种情况称为自然休眠。
4．相对湿度：空气的相对湿度就是在同温同压下，空气的绝对湿度和该空气达到饱和状态时的水汽量之比值的百分率。
5．硬实：自然界具有许多种皮不透水而不能吸胀发芽的种子称为硬实。
二、简述（每题6分，总计36分）：1．种子的分类。
（6分）答题要点：种子大体上可分为三大类和人工种子。
真正的种子。
真种子，由母株花器中的胚珠发育而来（1.5分）。
类似种子的果实。
大部分为小型的干果（1.5分）。
营养器官。
自然无性繁殖器官，块根，块茎和鳞茎（1.5分）。
植物人工种子。
植物离体培养中产生的胚状体包裹在含有养分和具有保护功能的物质中而形成，在适宜条件下能够发芽出苗，长成正常植株的颗粒体（1.5分）。
2．简述油类作物种子安全贮藏水分低于其它类型种子的原因？（6分）答题要点：油料作物种子内油分含量较高，而油分是疏水性物质，和水分不相溶，因此油料作物种子内的水分分布在油分以外的蛋白、淀粉等物质中。
这就造成了相同重量的油料作物种子和非油料作物种子内相同水分含量分布不同，油料作物种子内的亲水性物质含水率较高，因此，为使油料作物种子内的亲水性物质含水率在安全水分范围之内，按种子总重量计算的安全水分含量必然低于其他类型种子。
（数据加说明也可）3．简述禾谷类作物成熟阶段特征。
（6分）答题要点：（1）乳熟期：茎秆下部的叶子转黄色，茎的大部分和中上部叶子仍保持绿色，节依然有弹性、多数茎基部的节开始皱缩，内外稃和籽粒都呈绿色，内含物乳汁状，此时籽粒体积已达最大限度，绝对含水量最高、胚已经发育完成。
（1.5分）（2）黄熟期：植株大部变黄，仅上部数节还保持绿色，茎秆还具有相当弹性，基部的节已皱缩，中部节开始皱缩，顶部节尚多汁液，并保持绿色叶片大部枯黄，护颖和内外稃部开始退绿，籽粒呈固有色泽，内含物呈蜡状，以指甲压之易破碎，养分累积趋向缓慢；到黄熟后期籽粒逐渐硬化，稃壳呈品种固有色泽，为机械收获的适期。
作物育种学考试题集
选择题一.单项选择题从所给的4 个选择答案中，选择1个最佳答案，将其字母代号填在括号中。
1．作物育种的基本目的是培育符合( )的新品种。
A．自然条件 B．生产条件 C．经济条件 D．人类需要2．复合杂交后代第一个出现分离的世代是( )。
A．Fl B．F2 C．F3 D．F4 E．F53. 制定作物育种目标应当( )。
A全面 B．详细 C．抓主要矛盾 D．灵活机动4．种质资源就是指作物的( )。
A所有品种 B．地方品种 C．新品种 D．一切基因资源5．瓦维洛夫把栽培植物的起源地划分为( )个起源中心。
A．6 B．8． C．10 D．126．下列作物中繁殖方式不同的作物为( )。
A．小麦 B．水稻 C 高梁 D．豌豆7．下列( )分别是自然选择和人工选择的产物。
·A．新品种和新物种 B．新物种和新品种C．新品种和新作物 D．新作物和新品种8．影响引种成败的主要因素是( )。
A．气候条件 B．土壤条件 B．经济条件 D.作物类别9．品种是( )分类单位。
A植物学 B遗传学 C．生物学 D．经济上的10．作物育种的基本目的是创造更加符合人类需要的( )。
A．作物新类型 B．作物新品种。
C．植物新物种 D作物新品系。
11．作物育种学的基本理论是( )。
A.遗传学B.生物学C.植物学D.生物进化论12．在近代作物育种中，凡突破性品种的育成均来自（）气的发现和利用。
A．突破性育种新技术 B．突破性育种新理论C．突破性育种新方法 D. 突破性特异种质资源13．作物起源中心学说的创始人是( )。
A．达尔文 B孟德尔 C．摩尔根 D．瓦维洛夫14．下列作物中繁殖方式不同的是( )。
A．豌豆 B．蚕豆 C。
高梁 D．棉花15．自花授粉作物的自然异交率变化范围为( )。
A． 0 B.0－5% C.4％ D.1－4%16．异花授粉作物的天然异交率为％( )。
A．50％以上 B．80％以上 C．90%以上 D．95％以上17在人工选择的过程中，自然选择起作用吗? ( )。
作物育种学试题及答案完整版
作物育种学试题及答案第一章绪论一、选择题：1. 作物进化的基本因素有：（）A. 遗传B.变异C.选择D.漂变2. 作物育种的实质：（）A.遗传B.作物的进化C.选择D.作物的人工进化3. 作物育种学的基本理论是（）。
A.遗传学B.生物学C.植物学D.生物进化论4. 在人工选择的过程中，自然选择起作用吗？（）。
A.不起作用B •起一定作用C •起主要作用D •起有利作用5. 从生态学上讲，一个作物品种就是一个（）。
A.地区型B.地理型C.地域型D.生态型6. 在育种历史上，大幅度提高了作物单位面积产量的育种途径是哪些?（）。
A •系统育种B •抗病育种C •矮化育种D •杂种优势利用E.辐射育种7. 品种是人类根据一定地区生产和生活需要而创造的一种作物群体，它具有（）。
A •遗传性状的相对稳定性 B.遗传性状的相对一致性C.遗传性状的新颖性 D •区域性E.时间性8. 作物育种的基本任务是（）。
A.研究作物牲状的遗传规律 B .搜集、研究和创造种质资源C.培育作物新品种 D •研究育种方法E.研究种子生产技术二、填空：1. 作物进化与生物进化无本质区别，它们都涉及、、这几个主要因素。
是植物进化的基础，能够巩固和积累优良的变异，可使变异向有利方向巩固和发展，形成新类型、新物种。
2•作物育种和良种繁育学研究的对象是：三、判断下面各题的正误，正确的划“/，错误的划“X”。
1. 如果是杂交种，在品种标准中，除说明栽培技术要点外，还需要说明杂交制种技术。
（）2. 农业种子可归纳为三种类型，即真正的种子、类似种子的果实，营养器官。
（）3 •作物育种学又称为人工进化的科学。
它是利用人工创造的遗传变异，而不是利用自然发生的变异培育新品种。
（）4 •生物进化的三大要素是生存竞争、变异和选择（）。
5 •从生态学来讲，一个作物品种就是一个地区型。
（）6. 品种是植物学上的分类单位。
（）7. 生产上推广使用的品种可分为常规品种和杂种两大类。
作物栽培学考试试题
作物栽培学考试试题一、选择题（每题 2 分，共 30 分）1、以下哪种作物属于禾本科？（）A 大豆B 小麦C 棉花D 花生2、作物生长发育过程中，对温度要求最敏感的时期是（）A 营养生长期B 生殖生长期C 幼苗期D 成熟期3、以下哪种肥料属于有机肥？（）A 尿素B 碳酸氢铵C 农家肥D 硫酸钾4、作物进行光合作用的主要器官是（）A 根B 茎C 叶D 花5、水稻的分蘖发生在（）A 苗期B 分蘖期C 拔节期D 孕穗期6、影响作物品质的因素不包括（）A 品种B 栽培技术C 气候条件D 收获时间7、玉米的雄穗分化在（）A 苗期B 拔节期C 大喇叭口期D 抽雄期8、以下哪种灌溉方式最节水？（）A 漫灌B 沟灌C 喷灌D 滴灌9、棉花的蕾铃脱落主要发生在（）A 蕾期B 花期C 花铃期D 吐絮期10、小麦的收获适期是（）A 乳熟期B 蜡熟期C 完熟期D 枯黄期11、蔬菜栽培中，中耕的主要作用是（）A 除草B 保墒C 增加土壤通气性D 以上都是12、果树修剪的主要目的是（）A 调节生长与结果的关系B 改善通风透光条件C 控制树冠大小D 以上都是13、马铃薯的食用部分是（）A 根B 茎C 叶D 块茎14、作物种子萌发的必要条件不包括（）A 充足的水分B 适宜的温度C 足够的氧气D 强烈的光照15、以下哪种作物属于 C4 植物？（）A 水稻B 小麦C 玉米D 大豆二、填空题（每题 2 分，共 30 分）1、作物生长发育的三基点温度是指________、＿_______、＿_______。
2、土壤质地分为________、＿_______、＿_______三种类型。
3、作物的产量构成因素包括________、＿_______、＿_______。
4、常见的间作方式有________、＿_______、＿_______。
5、影响作物分布的因素主要有________、＿_______、＿_______。
6、棉花的生育期可分为________、＿_______、＿_______、＿_______、＿_______五个时期。
种子学试卷——精选推荐
种子学试卷A一、单项选择题（每题1分，共20分）1．我国现行的种子法2000年颁布实施，后经年第一次修订后再实施的。
A2003 B 2004 C 2005 D 20062．下列作物种子属于有胚乳种子的是。
A大豆 B 蚕豆C豌豆D玉米3．按化学成分和用途分类，大豆种子属于。
A油质种子 B 蛋白质种子C粉质种子D其它4．种子所含的大分子化学物质中，亲水性最强的是。
A蛋白质 B 脂肪 C 磷脂 D 直链淀粉5．从植物形态学来看，下作物种子的类型属于“果实的全部”的是。
A大豆B棉花C水稻 D 小麦6．下列化合物属于种子毒物的是。
A脑磷脂 B 油酸 C 棉酚 D 卵磷脂7．下列蛋白质种类中，属于禾谷类种子所特有的一种是。
A清蛋白 B 醇溶性谷蛋白 C 谷蛋白 D 球蛋白8．种子休眠期是指种子从收获起至发芽率达到所经历的时间。
A 60%B 70%C 80% D90%9．下列作物种子中，硬实率最高的是。
A水稻 B 大豆C蚕豆 D 紫云英10．按Ewart的分类法，下列植物的种子属于常命（中命）种子类型的是。
A花生 B 玉米C蚕豆 D 绿豆11．种子发芽的最高温度是指种子至少有能正常发芽的最高温度界限。
A 50%B 60%C 70%D 80%12．倒生或半倒生胚珠从珠柄通到合点的维管束遗迹，称为。
A脐 B 内脐 C 脐条 D 发芽口13．我国目前种子分类级别是分为。
A育种家种子原种纯种B育种家种子原种大田用种C育种家种子原种杂交种D 育种家种子纯种原种14．在作物杂交制种生产中，设置隔离区是为了。
A提高产量B花期相遇C防杂保纯D提高异交结实率15．种子清精选中，长孔筛是根据种子来进行分级的。
A长度B厚度 C 宽度 D 其他16．衡量种子健康度的程度，常用表示。
A病虫害感染率B净度C纯度 D 活力17．从混合样品中分取一部分相当数量的种子送至检验室作检验用的样品，称为。
A初次样品 B 半试样 C 送验样品 D 试验样品18．水稻种子批的最大重量为kg。
(完整版)作物育种学总论期末试卷及答案
华南农业大学期末考试试卷（A卷）201*-201*学年第二学期考试科目：植物育种学考试类型：（闭卷）考试考试时间：120分钟学号姓名年级专业10级农生、农信、农贸一、填空题（本大题共30空，每空0.5分，共15分）1、自然异交率≤4%是典型的自花授粉作物，自然异交率在50%～100%之间的是典型的作物，自然异交率介于两者之间的是作物。
2、现代化农业对作物品种的要求是、、、适应机械化。
3、下列作物的品种间杂交第一代是否分离？（在空白处注明是或否）小麦；甘薯；玉米。
4、根据瓦维洛夫的学说，作物起源中心有两个主要特征，即基因的多样性和显性基因的频率较高，所以又可名为基因中心和中心。
5、杂交育种中，单交组合代分离最大，复交组合代分离最大。
6、〔（甲×乙）×甲〕×甲的杂交式中，甲为亲本，乙为亲本。
7、诱变育种的作用主要表现在两方面，育成大量和提供大量。
8、诱变育种的M1代应采取方法控制分蘖，只收获上的种子。
9、远缘杂交主要有两方面的障碍：和。
10、同源多倍体无论植株、器官还是细胞的最大特征是。
11、遗传的雄性不育分为：和两种类型。
12、环境胁迫可分为：、和三大类。
13、作（植）物抗病性机制有：、、和等。
14、根据雄性不育的花粉败育特征，可以将花粉败育分为：无花粉型、、圆败和染败等四种类型。
二、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1、作物育种的基本目的是培育符合（）的新品种。
A．自然条件B．生产条件C．经济条件D．人类需要2、种质资源就是指作物的（）。
A．所有品种B．地方品种C．新品种D．一切基因资源3、水稻品种南种北引时，以（）易于成功。
A．早熟品种B．晚熟品种C．高产品种D．所有品种4、自花授粉作物纯系会产生遗传的变异的原因有（）。
A．自交分离B．基因杂合性C．基因型纯合化D．天然杂交和基因突变5、杂交育种后代的选育方法中，集团混合选择法是在（）。
A．早代不选，F4-F8代才开始选株建系B．分离世代每株只留一粒种子混合播种，F4-F8代才选取株建系C．在第一分离世代开始按成熟期，株高等相近类型归类，混收混播，至F4-F8代才选株建系D．分离世代选优株混收混播，F4-F8代才选取株建系6、在花粉培养中，所培养的外植体的染色体数目是（）。
作物育种学试题及答案
作物育种学试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列哪个过程被用于制作育种材料？A. 不亲和交配B. 变异C. 自花授粉D. 伴性遗传2. 下列哪个因素是制约作物产量提高的主要因素？A. 土壤肥力B. 气候条件C. 物种多样性D. 种子质量3. 应用基因工程技术进行作物育种时，常用的DNA转化载体是：A. 质粒B. 核糖体C. DNA聚合酶D. 启动子4. 以下哪项不是作物育种的目标之一？A. 提高产量B. 改善食味C. 增加抗性D. 减少种类多样性5. 作物育种中，通过选择杂交后代中最优秀基因型的方法为：A. 胜育B. 花药培养C. 果实沉淀D. 重组选育6. 通过选择矮化的小麦品种进一步培育矮杆型高产小麦是一个典型的：A. 自交系选育B. 杂交选育C. 胚胎培养D. 特异反应选择7. 以下哪个不是作物育种的传统方法？A. 杂交育种B. 重组育种C. 突变育种D. 混合育种8. 作物育种中，通过加速作物进化过程，将慢速突变的有用基因转移至其他物种的方法是：A. 基因编辑B. 遗传突变C. 遗传工程D. 杂交育种9. 以下哪个技术可以实现农作物的保种？A. 冷冻保存B. 基因编辑C. 利用杂交优势D. 遗传转化10. 下列哪个方法是作物自交系选育的关键步骤？A. 选择父本B. 鉴别杂交C. 分离杂种D. 子代选择二、判断题（每题2分，共20分）1. 杂交育种主要是利用两个或两个以上的亲本之间的遗传优势和互补作用，提高后代的产量和其他经济性状。
【√】2. 小麦、水稻等自交物种经过多代自交后，遗传稳定，产生纯系，适合用于作物杂交育种。
【×】3. 健康的种子是作物产量的重要基础，种子质量好坏直接关系到后代的萌发和生长发育能力。
【√】4. 株型是作物育种中的一个重要性状，通过改变株型可以提高作物的适应性和产量。
【√】5. 基因编辑技术是目前作物育种中最主要的方法之一，可以精确修饰作物基因组中的特定基因。
作物栽培学农学、农艺01级第一学期A卷解析
农学、农艺01级第一学期A卷一、名词解释题（每小题1.5分，共15分）1.同伸关系：同一时间内某些器官呈有规律的生长或伸长，叫做作物器官的同伸关系。
2.作物布局：指一个地区或一个生产单位种植作物的种类及其种植地点配置。
3.光补偿点：在一定的光照强度下，实际光合速率和呼吸速率达到平衡，表观光合速率等于零，此时的光照强度即为光补偿点。
4.叶面积指数：叶面积指数是指作物群体总绿色叶面积与该群体所占土地面积的比值。
即叶面积指数＝总绿叶面积/土地面积。
5.生殖生长：作物生殖器官花、果实、种子的生长。
6.生育期：作物从出苗到成熟之间的总天数，即作物的一生，称为作物的生育期(以天为单位)。
一般以籽实为播种材料又以新的籽实为收获对象的作物，其生育期是指籽实播种后从出苗开始到成熟所经历的总天数；以营养器官为收获对象的作物则是指播种材料出苗到主产品收获适期之间的总天数；需要育苗移栽的作物，通常将生育期分为秧田期和大田期。
7.反馈：在群体中个体的生长发育变化，引起群体内部环境的改变，改变了的环境反过来又影响个体生长发育的反复过程叫做“反馈”。
8.间作：两种或两种以上生育季节相近的作物，在同一块田地上同时或同季节成行间隔种植，称为间作。
若两种或两种以上生育季节相近的作物，多行一组形成带状间隔种植，称为带状间作。
9.生物产量：作物一生中生产和积累的有机物质的总量(含有一定水分)，即整个植株(一般不包括根系)的总收获量。
10.基肥：在土壤耕翻前均匀撒施，耕翻入土，使土肥相融，供作物整个生长期间所需养分。
二、填空题（每空1分，共20分）1.与叶片有关的几个生理指标是LAI、__光合势__和__净同化率__。
2.作物栽培学是研究__环境__、作物及__措施__三者关系的一门科学。
3.作物栽培学中将作物分为粮食作物、__经济作物__、__饲料绿肥作物__。
4.试写出一篇我国现存的最古老的农学论文的名称__上农篇（任地篇）（辨土篇）（审时篇）__，该篇提出__重农理论和政策（利用土地的原则）（强调根据土壤性质进行耕作）（讨论耕作及时与否对作物的影响）__。
作物栽培学试题及答案
作物栽培学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 作物栽培学是研究什么的学科？A. 作物生长规律B. 作物病虫害防治C. 作物遗传育种D. 作物土壤管理2. 下列哪个不是作物栽培的基本要素？A. 种子B. 土壤C. 光照D. 风力3. 作物栽培中，合理轮作的主要目的是？A. 增加作物产量B. 改善土壤结构C. 减少病虫害发生D. 所有以上4. 作物生长需要的三大要素是什么？A. 氮、磷、钾B. 碳、氢、氧C. 钙、镁、硫D. 铁、锰、锌5. 下列哪个不是作物栽培中常用的灌溉方式？A. 滴灌B. 喷灌C. 漫灌D. 干灌6. 作物栽培中，适宜的播种密度对作物生长有何影响？A. 增加作物产量B. 减少病虫害发生B. 提高作物品质D. 所有以上7. 什么是作物的光合作用？A. 作物通过光能合成有机物的过程B. 作物通过呼吸作用释放能量的过程C. 作物通过蒸腾作用调节水分的过程D. 作物通过吸收养分生长的过程8. 作物栽培中，施肥的原则是什么？A. 多施少施B. 适量施肥C. 只施氮肥D. 只施有机肥9. 作物栽培中，如何判断作物是否缺水？A. 观察土壤颜色B. 观察作物叶片C. 观察作物根部D. 所有以上10. 作物栽培中，病虫害防治的基本原则是什么？A. 预防为主，综合防治B. 只使用化学农药C. 只使用生物防治D. 只使用物理防治二、填空题（每空2分，共20分）1. 作物栽培学是一门研究_________、_________、_________和_________等的学科。
2. 作物栽培中，合理密植可以提高作物的_________和_________。
3. 作物生长需要的三大元素是_________、_________和_________。
4. 作物栽培中，灌溉的目的是满足作物对_________、_________和_________的需要。
5. 作物栽培中，施肥的原则是_________、_________和_________。
作物育种学试题及答案
《作物育种学》课程考试样卷1一、名词解释(每小题2 分，共10 分)：农作物的品种的三个基本要求（分），既特异性（分）、一致性（分和稳定性（分）。
2.选择育种：直接利用自然变异，即不需要人工创造新变异而从中进行选择并通过比较试验的育种途径称为选择育种。
（2分）3.聚合杂交：通过一系列杂交将几个亲本的优良基因聚合于一起。
（2分）4.杂种优势：杂种优势是指杂交种品种（即F1）表现出的某些性状或综合性状对其亲本品种（系）的优越性。
（2分）5.体细胞杂交：又称原生质体融合，两种原生质体间的杂交。
（2分）二填空题（每空1分共15分）1.现代农业对作物品种性状的要求主要有高产、⑴稳产⑵优质、适应性强；2.根据作物品种的繁殖方式、商品种子生产方法、遗传基础、育种特点和利用形式等可将作物品种区分为下列类型⑶自交系品种或纯系品种⑷杂交种品种群体品种和⑸无性系品种；3.种质资源工作的内容包括收集、保存、⑹研究⑺创新⑻利用；4.轮回选择的方法包括群体间改良和⑼群体内改良；5.配合力是自交系的一种内在属性，受多种基因效应支配，农艺性状好的自交系不一定就是配合力高，只有配合力高的自交系才能产生强优势的杂交种。
试用格子方试验计算SCA和GCA填表（表格在最后）。
⑽⑾⑿⒀⒁⒂、三、选择题(每小题 1 分，共11分)1.杂合基因型的作物，自交后代的生活力（1 ）；⑴衰退⑵增强⑶不变⑷难以确定2.由胚珠或子房壁的二倍体细胞经过有丝分裂而形成胚，和由正常胚囊中的极核发育成的胚乳而形成种子，这种生殖方式称为（ 3 ）。
⑴无孢子生殖⑵二倍体孢子生殖⑶不定胚生殖⑷单性生殖3. 纬度相近的东西地区之间引种比经度相同的南北之间引种成功的可能性（1 ）一些。
⑴大⑵小⑶不好确定4.纯系学说认为，在自花授粉作物原始品种群体中选择（1 ）⑴有效⑵无效⑶有的人选择有效，有的人选择无效⑷难以确定5.从理论上讲，杂交育种工作中，所用亲本越多越（1 ）⑴好⑵不好⑶易行（成本越低）⑷难以育出好品种6.杂种优势的遗传基础是（ 2 ）⑴显性假说⑵显性假说和超显性假说⑶超显性假说⑷纯系学说7.作物诱变育种中，主要处理植物的（3 ）⑴植株或植株的局部⑵花粉⑶种子⑷都可以8.普通小麦×硬粒小麦杂交，是（1 ）⑴种间杂交⑵属间杂交⑶种内不同类型杂交⑷）亚种间杂交9. 小种分化明显的的病原菌群体，实由若干个毒性有所不同的小种组成，其中比例较小的小种，称为（ 2 ）⑴优势小种⑵次要小种⑶生理小种⑷）毒性小种10.群体改良有各种不同的方法，常用的是（3 ）。
作物育种学试题及答案 完整版
作物育种学试题及答案第一章绪论一、选择题：1.作物进化的基本因素有： ( )A. 遗传B. 变异C. 选择D. 漂变2.作物育种的实质： ( )A. 遗传B. 作物的进化C. 选择D. 作物的人工进化3.作物育种学的基本理论是( )。
A. 遗传学B. 生物学C. 植物学D. 生物进化论4.在人工选择的过程中，自然选择起作用吗? ( )。
A. 不起作用 B．起一定作用 C．起主要作用 D．起有利作用5.从生态学上讲，一个作物品种就是一个（）。
A. 地区型B. 地理型C. 地域型D. 生态型6.在育种历史上，大幅度提高了作物单位面积产量的育种途径是哪些?( )。
A．系统育种 B．抗病育种 C．矮化育种 D．杂种优势利用E.辐射育种7.品种是人类根据一定地区生产和生活需要而创造的一种作物群体，它具有( )。
A．遗传性状的相对稳定性B.遗传性状的相对一致性C．遗传性状的新颖性 D．区域性 E．时间性8.作物育种的基本任务是( ) 。
A. 研究作物牲状的遗传规律 B．搜集、研究和创造种质资源C．培育作物新品种 D．研究育种方法 E．研究种子生产技术二、填空：1.作物进化与生物进化无本质区别，它们都涉及、、这几个主要因素。
是植物进化的基础，能够巩固和积累优良的变异，可使变异向有利方向巩固和发展，形成新类型、新物种。
2.作物育种和良种繁育学研究的对象是:三、判断下面各题的正误，正确的划“√”，错误的划“×”。
1.如果是杂交种，在品种标准中，除说明栽培技术要点外，还需要说明杂交制种技术。
( )2.农业种子可归纳为三种类型，即真正的种子、类似种子的果实，营养器官。
（）3．作物育种学又称为人工进化的科学。
它是利用人工创造的遗传变异，而不是利用自然发生的变异培育新品种。
( )4．生物进化的三大要素是生存竞争、变异和选择( )。
5．从生态学来讲，一个作物品种就是一个地区型。
( )6. 品种是植物学上的分类单位。
作物栽培学试卷和答案(十八套)
作物栽培学试题(A卷)一、名词解释题（每小题1.5分,共15分）。
I2.生活因子3.长日照作物4.NAR5.生育时期6.作物布局7.群体8.反馈9.光补偿点10.蒸腾系数二、填空(每空0.5分,共10分)1. 小麦主茎叶片数达7片时，理论上计算单株分蘖数（包括主茎）应为个子蘖上出现叶时，开始同时发生该子蘖的第一个孙蘖。
2. 作物栽培学是研究作物、及三者关系的一门科学。
3. 作物栽培学中将作物分为粮食物、、。
4. 试写出一篇我国现存的最古老的农学论文的名称，该篇提出。
5. 玉米根系为，其次生根形成后的作用便减弱。
6. 玉米叶片上表皮有一些特殊的，其叶子的维管束呈结构。
7. 玉米大喇叭口期，雄穗穗分化处于，叶龄指数在左右。
8. 在前茬作物的生育后期，在其行间播种或移栽其它作物的种植方式，叫。
9. 作物对太阳总辐射的最大利用率的理论值为，在日辐射中，散射光的比率越大，群体光合强度。
10. 作物生产上的“种子”，包括由发育而成的种子，由子房发育而成的果实和进行的作物的根、茎等。
三、判断是非（每题1分，共10分，你认为“是”在题后划“√”号，“非”则在题后划“×”号，不划号不给分）。
1.根据小麦分蘖发生规律，在正常条件下，当小麦III蘖出现时，其主茎叶龄应为6。
（）2.玉米在大喇叭口期进入需水临界始期。
（）3.在0-7℃温度下，经过15-35天可通过春化类型的是冬性小麦。
（）4.生长分析法的基本观点是在作物生育期间每隔一定天数测量株高、根条数、叶片数、分蘖数等。
（）5.容重指单位面积的重量。
（）6.在播种覆土过深或肥水极好的条件下，一株小麦可能有两个或多个分蘖节。
（）7.我国栽培最广泛的玉米类型是硬粒型和普通型。
（）8.生产上确定播种深度时，一般子叶出土或根茎短的作物播种要浅一些；子叶不出土或根茎长的作物播种可深一些。
（）9.作物生长的温度范围比较宽，发育的温度范围窄一些，而维持生命的温度范围更窄。
作物栽培学精彩试题集问题详解
作物栽培学（水稻）单项选择题（每题1分，共60题）1、伸长节间数为5的品种，基部第2节间伸长时,幼穗分化处于_______________ 答案：CA、苞分化期B、枝梗分化期C颖花分化期D减数分裂期2、伸长节间数为5的品种，基部第一节间伸长时，幼穗分化处于_______________ 答案：BA、苞分化期B、枝梗分化期C颖花分化期D减数分裂期3、伸长节间数为6的品种，基部第一节间伸长时，幼穗分化处于答案: AA、苞分化期B、枝梗分化期C颖花分化期D减数分裂期4、伸长节间数为7的品种，基部第4节间伸长时,幼穗分化处于答案: CA、苞分化期B、枝梗分化期C颖花分化期D减数分裂期5、粳稻稻谷发芽良好的饱和含水量为其谷重的______________ 答案：BB、25%C 30%D 35%E、40%6、籼稻稻谷发芽良好的饱和含水量为其谷重的______________ 答案：AB、25%C 30%D 35%E、40%7、一般认为，大田分蘖期苗体的含氮率必须大于，分蘖才能正常发生答案：DA 2.0%B、2.5%C 3.0%D 3.5%8 5个伸长节间的品种，其最上3个发根节位的发根期处于_______________ 答案：CB、倒6叶至倒2叶期C倒5叶至倒1叶期D倒4叶至孕穗期E、倒3叶至抽穗期9、6个伸长节间的品种最上3个发根节位的发根期处于______________ 答案：BB、倒6叶至倒2叶期C、倒5叶至倒1叶期D倒4叶至孕穗期E、倒3叶至抽穗期10、当颖花（小穗）的长度生长至最终长度的时，其花药大量的花粉母细胞进入减数分裂期答案：AB、45%C、60%D、75%E、90%11、当颖花（小穗）的长度生长至最终长度的______________ 时，减数分裂达到盛期答案：CB、45%C、60%D、75%E、90%12、当主茎第12叶抽出时，最多有个1次分蘖答案：DB、6C、7D、8E、913、一般认为，稻体吸收N k P2O5和K20的比例大体为答案：CB、1:2:3C、1:3:2D、2:1:3E、2:3:1F、3:2:1G3:1:214、当主茎第10叶抽出时，最多有个1次分蘖答案：CB、5C、6D、7E、815、当主茎第8叶抽出时，最多有个: 2次分蘖答案：BB、5C、6D、7E、816、感光性强的品种，开始接J收光周期诱导的叶龄一般殳为叶期答案：AA、4B、5C、6D、717、一般认为，土壤中有效磷的含量低于______________ 时，就会阻碍水稻的正常生长答案：AB、2~4ppmC、3~5ppmD 4~6ppmE、5~7ppm18、主茎总叶数为18,伸长节间数为6的品种，其最上第二个发根节位的发根期处于__________________ 答案：BA 14叶~16叶期B、15叶~17叶期C 16叶~18叶期D 17叶~孕穗期19、 ________________________________ 一般认为，日均温________________________________ o C是安全开花授精的温度低限答案：BB、18~21C 20~23D 22~25E、24~2720、自然条件下，籽粒灌浆结实的最适温度为日均温______________ oC答案：DA 18~23B、19~24C 20~25D 21~2621、从输导组织的走向看，水稻心叶（n叶）与叶的输导组织联系最为密切答案：CA、n叶B、n —1 叶C n —2 叶D n —4 叶22、当母茎开始拔节时，分蘖必须有 ________________ 时才有较高的成穗可能性答案：CA 2B、3C 3以上23、稻谷在催芽时，为了促使其萌发整齐，在种谷破胸前种子堆的温度宜保持____________ C答案：DA 40 C以上B、25 C左右C 20C左右D 35〜38C24、根据水稻品种的“三性”，一般讲来，南种北引，宜选用____________________ 类型的品种，容易获得成功。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（一）名词解释1.真种子：指整个籽粒由受精的胚珠发育而成的种子。
2.农业种子：泛指用于农业播种的植物器官。
3.种脐：指种子成熟后从种柄上脱落时留下的疤痕。
4.发芽口：又称种孔，是胚珠时期珠孔的遗迹。
5.脐条：又称种脉、种脊，是倒生、半倒生胚珠从珠柄通到合点的维管束遗迹。
6.内脐：胚珠时期合点的遗迹，位于脐条的终点部位，稍成突起状。
7.种阜：靠近种脐部位种皮上的瘤状突起，是外种皮细胞增值或扩大而形成。
8.外胚乳：由珠心细胞发育而成的贮藏组织。
9.内胚乳：由极核受精发育而成的贮藏组织。
10.糊粉层：种子胚乳的最外层组织，含有较多蛋白质颗粒和结晶。
11.合子：雌雄配子经受精形成的二倍体细胞。
12.盾片：禾本科植物的外子叶发育不全，只有内子叶发育，着生于胚轴的一侧，形状如盾，称为盾片。
13.自由水：不被植物细胞内胶体颗粒或大分子所吸附、能自由移动、并起溶剂作用的水。
14.束缚水：被细胞内胶体颗粒或大分子吸附或存在于大分子结构空间，不能自由移动，具15.次生胚根：后于初生胚根突破种皮的胚根，位置一般与初生胚根相对。
16.无胚现象：一批种子中，发现外形似乎正常但内部无胚的种子。
17.多胚现象：在种子发育过程中或成熟种子中出现两个或两个以上的胚的现象。
18.无性种子：凡通过无融合生殖产生胚而形成的种子的统称。
19.种子败育：胚珠能顺利通过双受精过程，但却不能发育成具有发芽能力的正常种子的现象。
20.无融合生殖:在植物中不经过配子融合而产生新个体的生殖方式。
21.临界水分:临界水分是种子的结合水达到饱和程度并将出现游离水时的水分。
22.安全水分:指种子的水分在临界水分以下，可以安全储藏的水分含量。
安全水分受温度的影响而不同。
23.平衡水分：指在规定温度与规定相对湿度相平衡时的水分。
24.脂肪酸价：指中和1克脂肪中的游离脂肪酸所需的氢氧化钾的毫克数。
25.脂肪碘价：指每100g油脂所能吸收碘的质量（以克计）。
26.油质酸败：指天然油脂长时间暴露在空气中会引起变质的现象。
27.种子毒物：由生物或环境引起，种子中存在的有毒物质。
28.内源性毒物：种子本身固有的化学成分，种类和含量因植物种类品及种不同而异，可遗传。
29.外源性毒物：种子在生长发育及贮藏过程中，由于外界生物的入侵或有毒物的侵入而产生的有毒成分。
30.种子休眠：有生活力的种子由于内在原因，在适宜的环境条件下仍不能萌发的现象。
31.种子休眠期：32.硬实：豆科、锦葵科、藜科、樟科、百合科等植物种子，有坚厚的种皮、果皮，或上附有致密的蜡质和角质，被称为硬实种子或石种子。
33.种子发芽力：种子在实验条件下发芽并长成正常幼苗的能力。
34.种子生活力：种子发芽的潜在能力或中种胚具有的生命力，通常指一批种子中具有生命力种子数占种子总数的百分率。
35.种子活力：指在广泛的田间条件下，种子迅速整齐出苗并长成正常幼苗的潜在能力。
36.种子发芽势（ % ）：种子发芽粒数达到高峰时的发芽总数占供测种子粒数的百分比。
37.种子发芽率（ % ）：种子发芽率＝（发芽种子粒数/供试种子粒数）*100%38.发芽指数（ GI ）：发芽指数（GI）= ∑（Gt ／Dt）Dt—发芽日数，Gt—与Dt相对应的每天发芽种子数。
39.活力指数（ VI ）：40.种子寿命：种子从完全成熟到丧失生活力所经历的时间。
41.种子劣变：指种子生理机能的恶化。
42.超干贮藏：将种子含水量降至5%以下,密封后在室温或稍微降温条件下贮藏种子的方法。
43.常规型（性）种子：44.顽拗型（性）种子：45.种子萌发：种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态，并长成营自养生活的幼苗的过程。
46.物质效率（ % ）：47.种子吸水率（ % ）：48.种子容重：单位容积内，种子的绝对重量，单位为g/L。
49.种子比重：指一定绝对体积种子的重量与同体积水的重量之比，即种子绝对重量与其绝对体积之比。
50.种子千粒重：以克表示的一千粒种子的重量，它是体现种子大小与饱满程度的一项指标，是检验种子质量和作物考种的内容，也是田间预测产量时的重要依据。
51.种子堆孔隙度（ % ）：种子堆空隙体积站种子堆总体积的百分数。
52.种子堆密度（ % ）：指籽粒和固体杂质体积占种子堆总体积的百分数。
53.静止角：是指物料在不受任何限制和外力作用时，由一定高度自然下落到水平面上达到相当数量和高度之后会自动形成一个圆锥体，圆锥体母线和底平面（即水平面）所构成的夹角。
54.自流角：当种子摊放在其他物体的平面上，将平面的一端向上慢慢提起形成一斜面与水平面所成之角（即斜面的陡度）亦随之逐渐增大，种子在斜面上开始滚动时的角度和绝大多数种子滚落时的角度。
55.种子散落性：即自然流动性，由子粒间摩擦力的大小所决定，一般用静止角表示。
56.种子自动分级：57.种子发热：种温在数日内超出仓温影响的范围，发生异常上升的现象。
58.种子结露：指当温热的空气和较低温度的某一堆层相遇，种粒间隙中的水汽量达到饱和时，水汽便凝结在种子表面，形成雨露水相似的水滴的现象。
59.缓苏：60.种子加工：对采收的种子进行清选、分级、干燥、消毒、脱毛或包衣等处理，以提高播种品质和保持种子较长寿命的措施。
61.种子包衣与丸化：前者指利用非种子物质包裹在种子表面，在种子表面形成一层膜，并不明显改变种子形状和大小的种子处理方法；后者指利用黏着剂，将杀菌剂、杀虫剂、染料和填充剂等非种子材料黏着在种子外面，通常做成大小和形状上没有明显差异的单粒单位种子，以便机械播种的方法。
62.扦样：利用一种专用的扦样器具，从袋装或散装种子批取样的工作。
63.初次样品：64.混合样品：65.送验样品：66.种子净度 (%)：67.品种纯度 (%)：68.种子水分 (%)：69.人工种子：人工种子又称合成种子或体细胞种子，指通过组织培养技术，将植物的体细胞诱导在形态上和生理上均与合子胚相似的体细胞胚，然后将它包埋于有一定营养成分和保护功能的介质中，组成便于播种的类似种子的单位。
70.胚状体：（1）在植物细胞、组织或器官体外培养过程中，由一个或一些体细胞经过胚胎发生和发育过程，形成的与合子胚相类似的结构。
可进一步发育成植株。
（2）动物中通过人工胚泡移植手术产生的具有胚层结构的小体。
（二）画出下列种子形态构造简图并用文字标明各部分1. 水稻、大麦、小麦、玉米、大豆、花生、棉花、蓖麻、向日葵、油菜、甜菜、荞麦、银杏种子的外部形态；2. 水稻、玉米、小麦、荞麦、大豆、花生、棉花、蓖麻、向日葵、油菜、甜菜、银杏、板栗、胡椒种子的内部构造。
（三）根据下面的种子图标出各部位的名称1：茸毛2：果种皮3：胚乳4：腹沟5：胚1：稃尖2：稃毛3：外稃4：内稃5：护颖6：小穗柄1：米粒（颖果）1a：果种皮1b：纵沟1c：胚乳1d：胚2：内稃3：外稃4：护颖5：小穗柄A籽粒背面1：花柱遗迹2：果种皮3：胚乳4：胚5：果柄1：内脐2：脐条3：种脐4：发芽口5：胚根所在位置6：种皮1234567大麦种子B子粒背面1：胚乳2：胚3：浆片A子粒腹面1：外稃2：内稃3：腹沟4：小基刺6（四）简答题1.农业种子的含义及包括的主要类型72.良种的含义3.禾本科植物胚的结构4.列举 10 种单子叶有胚乳种子5.列举 6 种双子叶有胚乳种子6.列举 10 种双子叶无胚乳种子7.列举 2 种外胚乳种子8.自由水的特点9.束缚水的特点10.种子安全水分确定的依据11.种子平衡水分变化的规律12.禾本科种子胚部化学成分的特点13.影响油质种子酸败的因素14.种子内源性毒物及常见种类15.外源性毒物及其来源16.胚乳的类型和来源17.多胚现象中真多胚的来源18.内胚乳发育的方式19.胚柄的作用20.长命类种子的特点21.短命类种子的特点22.种子休眠的生物学意义23.种子休眠在农业生产上的意义24.硬实种子形成的原因25.影响硬实形成的因素26.变温发芽对种子萌发的影响花生种子种子纵剖面1：种皮2：子叶3：胚芽4：胚轴5：胚根1：脐条2：种脐3：发芽口27.耐寒性种子和喜温性种子萌发的温度三基点28.种子容重的影响因素29.种子干燥的原理30.种子干燥的基本方法31.种子发热的原因832.种子结露的原因33.种子入库“五分开”的内容34.种子包装标识的主要内容35.种子质量检验的基本程序36.扦样的原则和程序37.净种子的标准38.种子净度分析的步骤39.品种纯度田间检验的程序40.幼苗鉴定中正常幼苗的标准41.幼苗鉴定中不正常幼苗的标准（五）详答题1.我国现行的种子工作方针2.胚珠的类型与所形成种子形态构造的关系3.种子的安全水分及其确定依据4.影响种子化学成分的因素及调控措施5.玉米种子适时晚收的意义及形态特征6.种子休眠的原因及其调控措施7.小麦种子休眠的意义、原因及调控措施8.控制种子休眠与萌发的激素三因子假说的主要内容9.种子生活力、发芽力、活力及其三者的关系10.哈伦顿（ Harrington ）准则的主要内容11.陈种子能否在生产上利用？利用中应注意哪些问题？12.种子加工的工艺流程13.合理通风的原则14.查仓的步骤15.简述种子品种纯度检验的意义和室内测定方法16.标准发芽试验的方法步骤17.四唑法测定种子生活力的原理和程序918.低恒温烘干法（标准法）测定种子水分的一般步骤19.高水分种子二次烘干法（预烘法）的一般步骤及计算公式20.人工种子研制的意义及存在问题21.试述我国种子工作中存在的问题及解决途径一,名词解释(20分,每题2分)1,种子活力2,农业种子3,种子寿命4,后熟5,发芽势6,发芽力7,种子萌发8,种子批9,种子劣变10,潜在种子产量二,判断题(20分,每题2分)1,牧草种子花芽分化,花芽分化顺序通常是由外向内分化的.2,常见的禾本科,豆科牧草种子的胚乳发育时,形成的是细胞型胚乳.3,种子成熟时,初期湿度过低使种子成熟期延长,温度过低则使物质积累不足种子干秕.4,硬实是由种子后熟作用不完全引起的,它是种子休眠的一种表现形式.5,激素调节学说指出,种子休眠是由ABA引起的,通过GA可诱导产生ABA抑制的水解酶类,所以引起休眠的生理原因实质是缺乏GA.6,牧草种子萌发过程中,吸胀时体内发生一系列的物理化学变化,是区分死,活种子的关键时期.7,种子发芽试验时,种子发芽率是指几次重复发芽率的平均值,只要发芽条件没有改变,就没有必要做重新试验.8,种子萌发过程中吸收水分前期靠衬质势,后期主要靠渗透势.9,牧草潜在种子产量于实际种子产量的差距,主要是由于收获过程中机械设备损失造成的.10,种子老化与恶变是由于储藏库的水分,湿度不合适,种子体内物质代谢变化引起的.三,简答题(30分,每题6分)1,完整种子由哪几个部分组成各部分是由什么发育而来的2,牧草种子萌发分为几个过程3,牧草种子检验的意义是什么4,影响种子寿命的因素是什么5,牧草种子相对于农作物而言有哪些特点四,问答题(30分)1,引起牧草种子休眠的原因有哪些怎么打破休眠2,限制暖季型草坪草种子生产的因素是什么答案要点:一,名词解释(20分,每题2分)1,种子活力:种子发育成正常植株的潜在能力.2,农业种子:农业生产中可直接用做播种材料的植物器官.3,种子寿命:种子在适当的条件下保持其种子活力的年限.4,后熟:种子形态成熟后,由于生理上还没有成熟而需要一定时间才能成熟.5,发芽势:种子在适宜的条件下,在发芽试验规定的前几天长成正常种苗数量与供试种子数的百分比. 6,发芽力:种子在适宜的条件下长成正常种苗的能力.7,种子萌发:在适宜的条件下种子从静止状态转变的胜利旺盛阶段,形态上表现为胚根,胚芽突破种皮. 8,种子批:是一批一定数量的,在形态上一直的种子,包括品种或种相同,繁殖世代和收获季节相同,生产单位相同,质量一致的一批种子.9,种子劣变:是种子生理结构和功能发生变化,不是自然衰老(老化)导致生理上的变化.10,潜在种子产量:单位面积种子胚数乘以种子平均重量即为单位面积种子潜在产量.。