如何使议论文的语言更有气势
初三语文高分秘籍如何写好议论文
初三语文高分秘籍如何写好议论文对于初三的学生来说，语文考试中议论文的写作是一个重点和难点。
想要在这一部分取得高分，需要掌握一定的方法和技巧。
下面，就让我们一起来探讨如何写好初三语文议论文。
首先，明确论点是关键。
论点是议论文的核心，是作者想要表达的主要观点。
一个清晰、明确、有价值的论点能够让文章有一个坚实的基础。
在确定论点时，要结合题目要求和自己的思考，确保论点具有针对性和现实意义。
比如，当题目是关于“挫折”时，我们可以确立“挫折是成长的催化剂”这样的论点。
同时，论点要简洁明了，能够用一句话概括出来，让读者一目了然。
有了论点，接下来就需要寻找充分有力的论据来支撑它。
论据可以是事实论据，比如历史事件、名人故事、社会现象等；也可以是道理论据，如名人名言、经典著作中的语句等。
在选择论据时，要注意其真实性、典型性和新颖性。
例如，在论述“诚信的重要性”时，我们可以列举商鞅“立木为信”的故事作为事实论据，引用孔子“人而无信，不知其可也”作为道理论据。
而且，论据要与论点紧密相关，能够有效地证明论点的正确性。
在组织论据的过程中，合理的论证方法能够增强文章的说服力。
常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。
举例论证通过具体的事例来证明论点，使观点更具可信度；道理论证运用权威的言论来加强论证，增加文章的权威性；对比论证通过对比不同的事物或观点，突出论点的正确性；比喻论证则将抽象的道理形象化，让读者更容易理解。
比如，在论证“读书的重要性”时，我们可以将“不读书的人”比作“在黑暗中摸索的行者”，将“读书的人”比作“手持明灯的引路人”，运用比喻论证，生动形象地说明了读书的意义。
除了以上这些，良好的结构也是写好议论文的重要因素。
一篇完整的议论文通常包括引论、本论和结论三个部分。
引论部分要引出论点，吸引读者的兴趣；本论部分是文章的主体，要通过论据和论证来阐述论点；结论部分则要总结全文，重申论点，或者提出展望和呼吁。
议论文的语言表达技巧与方法
议论文的语言表达技巧与方法议论文作为一种常见的学术写作形式，旨在通过论述和辩论，传达作者对特定问题的观点和意见。
在撰写议论文时，合理的语言表达技巧与方法显得尤为重要。
本文将探讨几种有效的语言表达技巧与方法，以提高写作的质量和效果。
一、明确立场在撰写议论文时，明确立场是最基本的要求。
作者应清晰表达自己对于问题的态度和意见，以引导读者对文章的理解和认同。
为了做到清晰表达，可以使用明确的词语、短语和句子结构来突出论点。
例如，在讨论环保问题时，可以使用以下表达方式：- "笔者坚信…"- "对于此问题，我持有…"- "明确表示反对/赞同…"通过这些明确的表达方式，读者可以立即了解到作者的观点和立场，进一步理解文章的观点。
二、充分论证在议论文中，充分论证是增强说服力的关键。
作者需要提供充足的事实、数据和理由来支持自己的观点，并加以合理解释。
为了有效地进行充分论证，可以采用以下技巧：- 引用权威观点或专家意见来支持自己的观点。
例如："根据专家研究结果显示…"- 提供具体的例子和实证证据，以增强文章的可信度。
例如："根据数据显示，过度使用塑料对环境产生了严重影响。
"- 运用逻辑推理和演绎法，使读者能够更好地理解和接受论证。
例如："由于A导致B，因此可以得出结论C。
"通过充分论证，可以使读者更有信心接受和认同作者的观点，提高文章的说服力。
三、运用恰当的词汇和句式恰当的词汇选择和句式运用可以使文章更富有表现力和感染力。
作者可以考虑以下几个方面来提高语言表达的质量：- 使用具体、生动的词语和形象的比喻、拟人等修辞手法，使文章具有形象感和感染力。
例如："城市被雾霾笼罩，如同一个巨大的毒气浴室。
"- 使用恰当的词汇和专业术语，以显示自己的专业知识和素养。
例如："幸福感是当代人追求的重要指标之一。
如何让议论文的语言靓起来
如何让议论文的语言靓起来在写作中，议论文是一种非常常见的文体形式。
不同于我们平时的叙述文和描写文，议论文的目的在于通过对某个问题的分析和讨论，最终得出自己的观点和结论。
而语言的好坏也是影响文章质量的重要因素之一。
那么，如何让议论文的语言靓起来呢？一、用恰当的修辞手法修辞手法是指文章中的各种表达方式，包括比喻、夸张、反问等等。
在议论文中，恰当地使用一些修辞手法可以让文章更加生动、形象、有力。
比如，在讨论社会问题时，可以使用比喻来形象地描绘问题的严重性，比如“贫困像一只巨大的黑手，紧紧地掐住了人们的咽喉”；在进行证明时，可以使用反问来突显问题的重要性，比如“难道我们可以眼睁睁地看着失去亲人的家庭继续沉沦吗？”二、运用简洁明了的语言在议论文中，语言简洁明了是非常重要的。
过于复杂或者晦涩的语言会让读者感到困惑，影响文章的阅读体验。
因此，在写作中，我们应该尽量使用简单、易懂的语言来表达自己的意思。
比如，可以用简单的词语来替换复杂的词语，比如用“简单”来替换“易于理解”；可以用短句来代替长句，使文章更加紧凑。
三、注意语法规则的正确使用语法规则的正确使用对于文章的质量和可读性也是非常重要的。
在写作中，我们应该注意一些常见的语法错误，比如主谓不一致、时态混乱等等。
此外，我们还应该关注一些常见的表达方式，比如使用there be句型时的主语问题，以及使用冠词时的用法等等。
四、注意标点符号的使用标点符号在文章中起到连接句子、分隔语义的作用。
合理使用标点符号可以让文章的逻辑更加清晰，使得读者更容易理解作者的意图。
在写作中，我们应该注意一些常见的标点符号的使用问题，比如分号和冒号的差异，以及逗号和句号的区别等等。
五、注重语言的美感语言的美感对于文章的质量也是非常重要的。
在写作中，我们应该注重语言的韵律感和节奏感，使得文章的语言更加优美。
此外，我们还可以使用一些修辞手法来增加文章的音乐感，比如押韵、排比等等。
总之，在写作中，我们应该不断提高自己的语言表达能力，注重语言的美感和逻辑性，尽可能地让自己的文章更加生动、有力、有说服力。
高考议论文写作的八大技巧
高考议论文写作的八大技巧目录高考议论文写作的八大技巧高考议论文点评解释如何学好高中语文高考议论文写作的八大技巧第一，进行“体式”训练，迅速掌握几种常用体式。
如证明式、阐释式、读后感、评论式(文学评论、思想评论)、批驳式，不怕形成套路。
第二，强化对考生的思辨能力特别是辩证思维能力的训练。
近两年的高考作文，十分注重考查学生的思辨能力。
第三，训练选材能力。
拒绝不健康的材料，避开人人都知道的材料，摒弃老掉牙的材料，点石成金翻新旧材料，巧妙使用教材上的材料，摘录报刊杂志上的鲜活材料，收集自己周围的新材料，使作文材料新颖别致，论证力强。
第四，巧妙构思，快速入题。
议论文要做到围绕中心论点论证深刻，就必须注意构思。
第五，拟出鲜明突出的论点，造成“先声夺人”之效。
__年的语文《考试说明》对作文基础等级的要求之三是“感情真挚，思想健康”，强调作者行文首先要写真情，只有“真挚”，才能有真正的“健康”。
第六，扣紧论题，充分说理。
扣紧论题，是指用论据证明论点时要有针对性，二者之间的联系是直接的紧密的证明与被证明的关系，论据所阐述的内容，必须是围绕论题展开并扣合论点的。
充分说理即既摆事实，又讲道理。
第七，训练灵活地运用论证方法，使说理深刻透彻。
写作议论文主要运用的论证方法有：喻证法、类比法、例证法、引证法、分析法、对比法、层进法、反证法、矛盾法、归谬法等。
恰当地、灵活地运用一些论证方法会使文章观点更鲜明，议理更显力度。
第八，在语言“文”起来上下功夫。
写作议论文想要在高考中立于不败之地——获高分或满分，精心组织语言很重要。
高考议论文点评解释一、对比论证显主题例(全国大纲卷高考作文题)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
台后一帘深色幕布，台上一架钢琴，柔和的灯光洒在黑白键上，人们屏息等待。
女钢琴家悄然出现，衣着简朴。
演奏家上台，谁不身着华美的演出服，光彩夺目?人们就此问她，她回答：“人，要隐于音乐背后。
”女钢琴家的话耐人寻味。
如何运用修辞手法写出优美的议论文
如何运用修辞手法写出优美的议论文修辞手法是一种用于修饰语言，增强表达效果的艺术技巧。
在写作中，巧妙运用修辞手法能够使议论文更加生动、有力，给读者留下深刻印象。
本文将探讨如何运用修辞手法写出优美的议论文。
1. 修辞手法的定义修辞手法是文字的艺术表达方式，包括比喻、拟人、夸张、排比等等。
比喻是将两个事物进行类比，使得抽象的概念变得形象生动；拟人则将无生命的事物赋予人类的属性和行为，使之具备情感和思维能力；夸张则通过夸大事物的特征和表现来达到强调的目的；排比则重复使用相同的句式结构，以增加语言的节奏感和修辞效果。
2. 深刻的比喻在写作中，运用深刻的比喻能够让读者对议论文的主题有更加直观的理解。
比如，在讨论环境污染问题时，可以将其比喻为人类健康的“毒疮”，形象地表达出对环境问题的严重关切，并进一步强调需要采取行动来改善环境。
3. 拟人与抒情拟人是一种常用的修辞手法，通过赋予无生命的事物人类的属性和行为，使之更具情感和生命力。
在议论文中，运用拟人手法可以使文章更加生动有趣。
比如，在谈论人们对文化的追求时，可以将文化比喻为一位迷人的女子，用优美动人的语言描述她的魅力，增强文章的感染力。
4. 夸张与严重性夸张是修辞手法中常用的一种，通过夸大事物的特征和表现来达到强调的目的。
在写议论文时，适当的夸张可以使议题的严重性更加显著，引起读者的关注和思考。
比如，在探讨盗版问题时，可以夸张地描述盗版的规模和对创作者的伤害，以引起公众对版权保护的重视。
5. 排比与节奏感排比是修辞手法中用于增加语言节奏感和修辞效果的一种方法。
通过反复使用相同的句式结构，可以使文章具有良好的韵律感、舒缓的节奏和流畅的表达。
在写议论文时，适当的排比使用可以使文章更加有力度，增强说服力。
比如，“人生在世，有志者事竟成，有恒者常胜利，有行动者才能改变世界。
”这样的排比结构，可以触动读者内心的共鸣，激发他们对文章主题的思考和回味。
通过以上的论述，我们可以看出运用修辞手法写出优美的议论文的重要性。
如何使议论文更加有力有说服力？
如何使议论文更加有力有说服力？议论文是我们在写作中经常用到的一种文体，它要求作者通过自己的观点、理据、推理和论证，来表达自己对某一问题的看法或提出建议、方案等。
但是，只有把观点说出来还是不够的，关键是要有说服力。
那么，如何使议论文更加有力有说服力呢？下面就让我一一道来。
一、明确自己的观点写议论文的第一步就是要明确自己的观点。
只有把自己的观点说出来，才能更好地展开下面的论述。
同时，明确观点也有助于我们对问题的深入思考，不断的完善和规范自己的思路。
二、选择有代表性的论据在写议论文时，选择恰当的论据也是非常重要的。
我们要选择那些有代表性的、可信度高的论据，以此来支撑自己的观点。
同时，在选择论据时，一定要需要进行论据的分析和解释，以确保能够使观点更加有力有说服力。
三、使用恰当的抒情手法在较为严肃的议论文中，过于严肃的论述容易使读者失去兴趣，也很难达到说服的效果。
因此，在适当的场合，我们可以使用一些较为活泼的、抒情的手法，如用例子和比喻、采用引语等，以此来吸引读者的注意力和感情共鸣，增强说服力。
四、注意论证过程的逻辑性论证过程的逻辑性是力求把观点合理而有力地表达出来的必要前提。
因此，我们在写作时一定要注意论证过程的逻辑性。
即要按照道理、按照合理的思路来表达。
五、使用专业术语和格式使用专业术语和格式也是一种提高议论文说服力的方法。
首先，专业术语在一定程度上能够提高论文的文学水平，更重要地是，它能够减少篇幅，压缩信息，同时也能够让读者感知到我们对问题的专业素养。
其次，格式的规范化与统一化也能够让读者明白我们的内容是严谨和发自内心的。
这两点都能有效地提高文章的说服力。
六、注重语言文字的精简简明对于一个空洞无物的议论文，读者往往不会有兴趣去阅读，更何况说服力。
因此，在写作时，我们要注重语言文字的精简简明。
通过清晰的表达，抓准精华，减少废话和描写，来呈现出更加有力有说服力的论述。
七、注重细节和修辞在写作中，细节和修辞也是关键的。
议论文的语言运用技巧与方法
议论文的语言运用技巧与方法议论文是一种常见的文体，用于表达作者的观点和观点支持的论据。
为了使文章具有说服力和逻辑性，语言运用的技巧与方法非常重要。
本文将探讨一些有效的议论文语言运用技巧与方法。
一、明确立场在写议论文时，明确自己的立场是非常重要的。
作者应该明确他们支持的论点或观点，并以这个立场为基础展开文章。
无论是支持还是反对某个问题，作者都应该清晰地表达自己的观点，以便读者能够理解。
二、逻辑连贯逻辑连贯是写作议论文时不可或缺的技巧。
文章应该有清晰的组织结构，并在每个段落中使用逻辑连接词来实现句子和段落之间的流畅过渡。
这样可以帮助读者更好地理解和跟随作者的思路。
三、举例与引用为了增加说服力，作者可以使用举例和引用的方法。
通过提供具体的案例或引用权威人士的观点来支持自己的论据，可以使文章更具可信度和可信度。
举例可以采用生动的案例，使读者能够更好地理解作者的观点。
引用可以引用专家、研究报告或其他权威来源的观点，从而增加文章的可信度。
四、对立观点的反驳在写议论文时，作者需要考虑和反驳可能存在的对立观点。
通过预先预测可能的反对意见，并针对这些观点提出合理的反驳，可以增强自己的论点。
这表明作者对问题有更深入的了解，并能够针对性地回应各种不同观点。
五、避免主观情感在议论文中，作者应该避免使用太多的主观情感。
虽然作者可以表达自己对问题的态度，但是太多的主观情感可能会减弱文章的客观性和说服力。
因此，作者应该尽量依靠事实和合理的论证来支持自己的观点，而不是过多地依赖个人情感。
六、简明扼要议论文应该追求简明扼要，言简意赅。
作者应该尽量用简单明了的语言来表达复杂的观点，避免使用冗长的句子和复杂的词汇。
这样可以提高文章的可读性，并使读者更容易理解和接受作者的观点。
七、文采与修辞尽管议论文注重逻辑和客观性，但合适的文采和修辞手法可以提升文章的艺术性和阅读体验。
作者可以运用比喻、排比、对偶等修辞手法来使文章更富有感染力和吸引力。
如何来构建议论文严密的论证逻辑和生动活泼的语言风格？
如何来构建议论文严密的论证逻辑和生动活泼的语言风格？一、前后照应，逻辑严密议论文中由于论证观点多采取层层深入的方式，因而在行文中要注意前后照应，逻辑严密。
具体来说，议论文语言出于说理的需要，一般多采用长句。
因为长句中的定语、状语、补语成份越多，则说理越严密。
如2010年高考全国卷I 满分作文《“余”味绵长》中有这样的论述：“在中国，物质和精神的矛盾已经成为大家关注并着力解决的问题……”句中的定语成分“已经成为大家关注并着力解决的”就用得极恰当准确，既指出了问题尚未解决，突出问题的严重性，又说了问题正在解决之中，这样的表述显得客观严谨，辩证有力。
还可以采取句段排比或者反复手法在行文中前后照应，构成一定的论证逻辑，使得文章的论证层次更加严密合理。
再如我们还可以句段排比的手法让文章前后照应，逻辑严密。
如《直面人生中的困难》中就列出了三个分论点为例：“困难，它是弱者的挡箭牌”“困难，它是强者的助推器”“困难，它还是成功价值的标度尺”。
这三个分论点在文章的不同段落按照一定的逻辑顺序排列，构成句段排比，提示了文章的论证层次，也使得论述的语言精准严密，辩证客观，文章内容前后得以合理照应与承接。
考生在具体写作议论文的时候，一定要注意段落与段落之间要有非常清楚的逻辑关系，如总分、对照、层进、并列等。
在具体行文中可以借助起过渡性作用的语句来突出这种关系，如：“有”“还有”“虽然”“但是”“固然”“诚然”等，此处不再赘述。
二、句式多变，凸显气势议论文为了反驳或者证明某种观点，其语言一定要有气势，给人不可辩驳的感觉。
在议论文中恰当运用排比、对偶（对比）和反复等句式，可以增强文章的气势，使文章形成华美流畅感。
如2010高考山东一考生作文《光明与阴影构成美丽的花》一文中语段为例：“当我们看到‘泰坦尼克号’的沉没，我们也看到了杰克与罗丝的生死爱情，也看到了让女人与小孩先走的善心与光明；当我们看到马丁·路德·金挥手演讲《我有一个梦想》的光明，也看到一颗罪恶的子弹射穿这位黑人头颅的阴影；当我们看到马克思为共产国际呐喊，呼唤光明，也看到他的小女儿去世，他都没有两英镑来安葬她，但这丝毫没有影响马克思执著的意志。
议论文语言出彩的几种方法
议论文语言出彩的几种方法1、以实喻虚法。
用比喻的方式来说明抽象的概念的含义。
注意：喻体能够表示出抽象概念的某一方面的本质特征，忌空洞无物，忌勉强凑和。
“诚信”：抽象——形象化“诚信，是一月的飘雪、三月的春风、五月的花海、七月的骄阳、九月的红枫，是大自然赐予人类的宝贵财富，也是我们每一个理智的社会人应该接受和珍惜的，感恩诚信，尊重诚信。
”作者用“飘雪”、“春风”、“花海”、“骄阳”、“红枫”等几个比喻分别揭示了诚信这种美德的纯洁、温馨、美好、热烈、珍贵等特征，显得形象生动。
这样的语言用在文章的开头或者结尾处，可使文章显得文思飞扬，平添几分魅力。
2、形象阐释法。
用比喻、类比等方式，形象化的语言阐释一个抽象概念的内涵或者基本规律。
注意：一是要扣住概念或规律的本质特征；二是阐释语要精当简要。
例如在下文中，对于“诚信”这一概念，作者就用比喻的方法阐释了诚信的社会意义：“诚信之于人品，犹如雕花之于玉璞，更增其美丽精粹；诚信之于他人，犹如沙漠之中见绿洲，给人予清爽与希望；诚信之于社会，犹如一滴雨水的滋润，一阵春风的吹拂，虽然微小，却能孕育一个生机蓬勃、健康向上的春天。
”再如“转折”的人生意义的阐释：“抓不住的岁月的鸟翼，被火光映在手掌；每一次转折，都形成一道深深的掌纹，比羽毛还要清晰。
我多希望，在我们走到长路尽头的时候，那每一道掌纹还能让我们感受到不息的生命力；我多希望，在每一个转折的路口，都留下我们顽强的身影和从容不迫的笑容。
”作者将转折留给人生的烙印比喻成“深深的掌纹”，说明其影响之深远：能让人永远铭记心头，无法抹去。
3、排比例说法。
此法重在通过一系列具体的事例去使一个抽象化的概念具体化。
注意：围绕概念的特征用事实说话，在事例后要加上适当的必要的论说。
例如：“是什么让唐太宗不认亲疏，让洱海的风，回纥的幔帐，靺鞨的大风雪吹成民族的团结！是什么让伽利略不以旧的理论为纲，让真理之步迈进了人类文明的史册！是什么让贝多芬不成为传统者的奴隶，开创了充满生命豪情的《第九交响乐》！是感情这把尺，是它让人们不以感情的亲疏，让人类向着真理迈进；是它让人们不以感情的远近，让人类向着认识真理奔跑；是它让我们给理智一条路，给智慧一条路，给文明一个永恒！”作者用唐太宗、伽利略、贝多芬三个事例阐释了控制情感对民族命运、科学发展以及人文艺术等方面的深远意义，叙事语言简洁且情感强烈，叙事后的一段议论简练精要，显得气势充沛，令人读来荡气回肠。
如何使议论文的语言更有气势
如何使议论文的语言更有气势议论文是议事说理的文章，富有气势和力度的语言，能增强文章的说服力和感染力。
那幺，怎样才能做到这一点呢？方法一：运用排比在议论文中运用排比来说理，不仅可以更简洁、更概括地列举论据，还可以更严密、更透彻地阐述论点，同时给人一气呵成、富有节奏之感。
如，佳作《严格自律，做个高素养的人》中有这样一段：当您在公共场合翘着“二郎腿”吞云吐雾的时候，当您光着膀子招摇过市独享凉快的时候，请您先想想别人的感受；当夜深人静您与朋友还在麻将桌前“酣战”的时候，当您把自己家当成歌厅舞厅而尽情歌舞的时候，请您调低“音量”；当您把杂物堆放在楼梯间的时候，当您把垃圾袋从楼上随意扔下的时候，您应该意识到自己已经给他人带来了不便……这组排比句从反面列举了种种不文明的现象，简明扼要，给人针对性强、有气势之感，容易引人共鸣。
方法二：运用设问、反问运用设问和反问来说理，不仅能引人注意、启发思考，还可加强语气和语势。
如，中考佳作《扬起乐观之帆》中这样写道：何谓“乐观”？在我看来，乐观不是对什幺事情都不在乎，而是不因失败而堕落、放弃，知道从失败中总结教训、寻找不足，进而加倍努力，去寻求或接近下一个成功。
这段话先提出了引人思考的问题，后从“是什幺”的角度对“乐观”的含义进行了具体阐释，一目了然，论点突出。
方法三：运用双重否定方法四：运用祈使句祈使句是用来提出要求、建议或发出命令、劝诫的。
适当地运用祈使句，会增强文章的语气和语势。
如，中考佳作《勇往直前》的结尾这样写道：听从时代的召唤，遵从上进的心愿，风华正茂的我们正应该勇往直前。
让我们一起努力，让我们勇往直前地走下去，永不停歇地去寻求我们的梦想，一起去“挂云帆”、“济沧海”！这一段中的两个“让”字句是祈使句，既从“怎样做”的角度发出号召，又因感情真挚热烈而具有很强的感染力。
其实，让议论文的语言更有气势、更有力度的方法还有很多。
同学们在写作中，不可盲目套用这些方法和句式，而应该根据文章整体风格、论点论据的内容来选择相应的表达方式，这样才不会让人觉得突兀，写出的文章也才能更有说服力。
议论文写作运用素材的技巧
议论文写作运用素材的技巧一、用富有文采的语言运用素材巧妙地运用富有文采的语言对素材进行阐释。
语言一旦亮起来，文章一定会异常耀眼，与人不同。
我总结了以下四种方法。
第一，排比列举用排比句的形式列举一组素材，让这些事实“胜于雄辩”。
一篇文章里若能安排一两处排比句，不但会加强语势，突出内容，加重感情，而且会更有力度地表达自己的观点。
例如一位考生在阐述“适合自身才是王道”这一主题时，列举了史蒂芬•霍金、巴尔扎克、司马迁三个人。
他写道：“一部《时间简史》诠释了史蒂芬•霍金这位呕心沥血的科学家的整个生命历程，一部《人间喜剧》演绎了巴尔扎克这位孤独而热烈老人的全部心声，一部《史记》升华了司马迁这位受宫刑老人的尊严，他们都因为找到了适合自己的路而成功。
”(2009考生优秀作文《适合自身才是道》)第二，名句串联名句串联，就是将一些名言名句、诗词歌赋按照需要镶嵌在文句中，串联成文，造成一种前呼后应、排山倒海的气势。
有一点要注意，只能作为一种必要的辅助形式，要把“引”与“证”结合起来，光“引”不“证”，会使文章成为经典言论的堆砌。
例如一位考生在阐述“拥有豪迓慷慨的双翼去飞翔”时这样写：“豪迈慷慨的人生态度让人生充实、快乐。
但凡有名留世者，无不是拥有豪迈慷慨人生态度。
‘天生我材必有用，千金散尽还复来’是李白自信的豪迈慷慨；‘黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还’是王昌龄杀敌报国的豪迈慷慨：‘胡未灭，鬓先秋，尘暗旧貂裘’是陆游壮志未酬的豪迈慷慨：‘指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯’是毛泽东英雄人生的豪迈慷慨……这些彪炳史册的人，哪一个不是拥有豪迈慷慨的人生态度?”第三，参差句式我们根据表达内容的不同需要，有变化地使用不同句式，以变换节奏，可以使语言抑扬有致，变化而不呆板，丰富而不单一。
这样，文章既摇曳多姿，又朗朗上口。
例如一位考生在阐述“扬长避短”这一主题时这样写道：“短跑冠军，兔子莫属，为避狼追，强学游泳，重短轻长，此路不行。
2023版高考语文一轮总复习第6部分写作第5讲断须定一字字字当传神__语言传神教师用书
高考语文一轮总复习教师用书：第5讲断须定一字，字字当传神——语言传神佳酿总是经过长久的酿造才有它独特的芳醇，文章也是一样，经过锤炼的语言才是有生命力的语言。
孔子说：“言之无文，行而不远。
”说的就是这个道理。
古人在写文章时非常讲究锤炼语言，方有佳句千古流传。
“春风又绿江南岸”，用一“绿”字，化静为动，使春风拂绿江南之景境界全出；“僧敲月下门”的“推敲”故事至今传为美谈；杜甫“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”，更见创作之严谨。
只有用心去锤炼语言，才能够让你的作品字字珠玑，充满文采。
高考作文对语言的要求分两个等级：基础等级和发展等级。
基础等级的要求是“语言流畅”“语言通顺”；发展等级的要求是“有文采”。
一般而言，做到“语言流畅”“语言通顺”问题不大，但要达到“有文采”，却不容易。
要想做到语言新鲜、生动、活泼，充满灵气与文采，锤炼的功夫必不可少。
一、议论文的语言出彩技巧议论文的语言要求严谨、准确，如何在此基础上让作文有文采，可从以下几个方面入手。
(一)表意有势，感情充沛1．巧用排比排比句有增强语势的作用，根据需要，适时巧妙地使用，往往能收到与众不同的效果。
如：你是否沉浸在从电视、网络上获取全球天气信息的便利中，却早已遗忘庭前静观云展云舒的坦然乐趣？你是否醉心于轻点鼠标即知千万生物的进化历程、纲目属种，却不曾细嗅蔷薇的暗香浮动？你是否偏安于水泥森林的一隅，满足于隔着厚厚的玻璃远远地观望着自然，却未曾想过挣脱这高科技的牢笼，与天地同呼吸、同起舞？我的心啊，不知不觉中已经远离了自然。
这是文章的开头，作者选取了一组句式“你是否……，却……？”，用排比的方式引人思考，情感上起到了拷问的作用，表达上别具气势，引起读者“看下去”的欲望。
2．连续反问反问是用疑问的形式表达确定的意思，以加重语气的一种修辞手法。
连续使用，有增强语势的作用。
如：不掀起事物所蒙盖的面纱，认识其内在因果，又怎能规划人生、成就一番事业呢？假如莫言没有透过表象看到人的内心世界，又怎会淋漓尽致地刻画出一个又一个鲜活的人物，给读者以心灵的震撼呢？假如斯诺登没有在工作时抹去表象，又怎会发现那惊天的阴谋呢？拨开云雾缭绕的表象，方能看清事物的本质，分析其中的种种因果。
议论文怎么写【优秀7篇】
议论文怎么写【优秀7篇】中考议论文的写作方法篇一在多数同学笔下，议论文总是呆板有余，轻松不足；严肃有余，活泼不足；枯燥有余，文采不足。
夫子说教般的语言，枯燥呆滞的文字充塞于议论文中，这样的文章即使讲出了一番道理，终究难以讨人喜欢。
同学们要记住，在确保论点正确、语言严密、论证充分的前提下，文采斐然的议论文会有着更强的说服力。
想让议论文语言“靓”起来，就要化抽象为具体，变枯燥为生动，而修辞就是给议论文语言增色添彩的催化剂。
一、巧用比喻，增强议论的形象美议论文在于表明观点，阐明道理，而有不少观点与道理抽象而深奥，如果直截了当地分析，会让人觉得味同嚼蜡。
精彩的比喻往往能以简约的文词、生动的形象引起读者的兴趣，给读者留下深刻的印象。
请欣赏中考满分作文《选择》的精彩片段：如果你是雄鹰，就选择蓝天；如果你是海鸥，就选择大海；如果你是溪流，就选择清澈；如果你是腊梅，就选择清寒。
文中用雄鹰、海鸥等的选择来比喻人生的选择，形象而生动。
二、巧用引用，增添语言的文采美议论文如果能恰当地引用名言、警句、俗语等富有哲理性的语句来说理，不仅言简意赅，可增强文章的说服力，还可增加文章的文采和文化底蕴。
1、引用古诗名句，打造语言典雅美。
谈“立志”，可说“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔”；谈“勤奋”，可引“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”；论学习要有恒心，可用“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”；谈“爱国”，可举“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”……2、引用名言警句，打造文章的思辨美。
谈“追求”，可用高尔基“一个人追求的目标愈高，他的才力就发展得越快”，还可用莱辛“对真理的追求比对真理的占有更可贵”；谈“积累”，可用列宁“要成就一件大事业，必须从小事的积累做起”，还可用罗丹的“任何倏忽的灵感，事实上不能代替长期积累的工夫”……三、巧用排比，展现语言的气势美排比可增加文章气势，强化文章情感。
排比议论说理，既可以增大信息量，使文章行文紧凑，又可以增加说理的气势。
从三个维度入手 让议论文论证更有力
从三个维度入手让议论文论证更有力作者：秦葆来源：《中学课程辅导·教师教育（上、下）》2020年第13期摘要：要想让议论文的论证更有力，我们必须从辩证思维、逻辑宽度、语言锤炼三个维度入手，使自己的论据更有说服力，更能阐明自己的观点。
关键词：议论文;论证;辩证思维;逻辑宽度;语言锤炼中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）13-060-1我们如果在论证过程中运用丰富的论证方法，就能使论证既有思想的深度，又有逻辑的宽度;如果文章的论证语言富有雄辩力，就能使论文的论据更有说服力，从而更能证明自己的观点，表现这一论点的合理性与可行性。
其方法如下：一、辩证思维：使论证过程体现思想的深度辩证思维要求从对象的内在矛盾的运动变化中，从其各个方面的相互联系中进行考察，以便从整体上、本质上完整地认识对象。
对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律是唯物辩证法的基本规律，也是辩证思维的基本规律。
在具体的论证过程中，需要抓住论据材料的本质，一分为二，全面思辨，充分体现辩证思维。
分析论据材料应切合文章立意，一分为二，着重一面，有所偏重;全面思辨，相互关联，不可分割。
忌顾此失彼、一盘散沙、油水分离。
因此，我们必须做到：辩证与侧重齐飞，有机共统筹一色。
例如我们在运用“一叶知秋”这一论据材料时，可以作以下辩证分析：一叶能知秋就是见微知著、以点见面、以一见万、窥一斑而知全豹，由此进一步引申，就是发现一点预兆就料到事情发展的趋向，由一些细节就可窥见事物的整体。
一叶未必知秋，就是不能以偏概全，一叶落，天下仍春，一片落叶，并不能代表整个秋天。
“一片落叶能否知天下秋”这个问题应该视具体情况而定，具体情况具体分析。
这就是采用辩证思维分析，使论证过程具有层次感和深度，从而使自己的文章的思想变得深刻。
二、演绎推进：让论证过程体现逻辑的宽度议论文要有说服力，就是在论证过程要演绎推进，要一步步，一层层，甚至“抽丝剥茧”使论证分析合理，符合客观规律，符合逻辑。
如何让议论文的语言更有文采
如何让议论文的语言更有文采
要让议论文的语言更有文采，可以从以下几个方面入手：
1.选择恰当的词汇和句式
使用丰富多样的词汇和句式可以为议论文增添文采。
可以使用形象生
动的词汇来描述事物，避免使用琐碎的词汇和陈词滥调。
同时，可以尝试
使用各种复杂的句式，如倒装句、定语从句等，以增加文章的表达力。
2.运用修辞手法
修辞手法是提升文采的重要方法之一、可以尝试使用比喻、排比、夸张、反问等手法，来增加文章的感染力和吸引力。
比如，可以用比喻来形
容一些观点的重要性，或者使用反问来引起读者思考。
3.适当运用修辞格
修辞格是提升文章文采的有效手段。
可以运用比喻、拟人、设问等修
辞格，使文中的观点更富吸引力。
比如，可以用拟人手法把抽象的概念具
象化，以增加读者的共鸣和理解，或者运用设问来引发读者对问题的思考。
4.运用动感的语言风格
运用动感的语言风格可以增强文章的文采。
可以使用生动的动词和形
容词，来描绘事物的细节和情感。
此外，可以运用感叹词、插入语等表达
方式，使文章更富有情感色彩。
5.注意文采与逻辑的结合
在追求文采的同时，也要确保文章逻辑严谨、清晰。
要注意论点的连贯性和论证的合理性，避免过分追求修辞而忽视论证。
可以通过合理的段落划分和过渡句的运用，使文章的结构更加严密。
最后，要记住，文采是一种综合素养，需要通过大量的阅读和写作来培养。
不断积累词汇、句式和修辞手法的使用经验，同时也要保持充分的思辨和钻研精神，才能真正做到让议论文的语言更具文采。
议论文最关注的三个点—一结构、语言、论据
议论文最关注的三个点—一结构、语言、论据——由一篇高考升格文说开去一篇议论文要写得出新、出彩，阅卷老师最关注的三个点应该是“文体特征是否规范、鲜明”、“语言表达是否灵动、大气”和“论据材料是否充实、鲜活”，那么如何才能突破这三个方面呢?结合高考阅卷情况，我们可以采取以下策略：关注点一：结构层次是否规范、鲜明。
评卷时间正处在盛夏，连续工作，机械重复，评卷工作又要求“三高”：高强度、高速度、高质量。
在这种情况下阅卷，如果文体“四不像”，文段过长或过短，这是让阅卷老师厌烦的。
比如，《点燃幻想之灯》就是一篇文体鲜明、层次分明的文章，这篇满分作文采用了议论文常见的“总分总”的结构模式，即开篇提出论点“幻想是灯”，然后又用两个分论点，“幻想，照亮了生活”、“幻想，照亮了生命”逐层深入论证观点，最后卒章显志，做出结论，文章层次清晰，结构分明；此外，文章在论证中运用了大量的事实论据，让论证形象化、生动化；语言运用多种修辞手法，读起来颇具韵味。
关注点二：语言表达是否灵动、大气。
议论是否也需要灵动、大气呢?在阅卷现场，华中师范大学刘九洲教授举了这么一个例子来倡导考生在议论文中要多用描述性的笔法。
他说，同是太阳升起，毫无生气的陈述是“太阳升起来了”，生冷的判断是“太阳是从东方升起来的”，而饱含情感的描述是“太阳冉冉地从东方升起”。
可见不同的语言形式，表达效果是不同的，一篇优秀的文章肯定在语言表达上具有独到之处。
如何让语言生动起来了可以综合运用修辞、细节等手法。
比如，《点燃幻想之灯》中有一段文字：幻想并不是空想，它并不是那些人所指点的空中楼阁，它从现实起航，却能飞入梦的云端，它是凡尔纳“从地球到月球”的梦想，是新中国万国博览会的预言，它是史铁生于病隙展望人间的双眼，它是尼采“上帝死了”的断喝。
它轻盈，但它绝不空虚。
它的飞翔，是源于它有力的双翅，满载人类的梦想。
有人说：“修辞是作文的魔水”，这是因为修辞是最能增强文章表达效果的语言表达形式之一。
送你几个锦囊妙计,让作文语言熠熠闪光
送你几个锦囊妙计，让语言熠熠闪光，明亮起来高考中一般以论文写作为主，那么如何使议论文的语言变得形象生动，文采斐然，思想深刻，富有哲理？锦囊一、人物示例法借用典型人物，言传身教，比单纯或者一味地讲道理有效果。
有时候观点比较陌生或者道理是众所周知，没必要费劲巴力解释，来三五个例子效果反而会杠杠好。
现实生活或文化长廊里，有许多我们熟悉的典型人物，既能充分地证明观点，又使文章内容丰富，鲜活好懂。
名人事例还具有强大的说服力，增强可信度。
（1）看待问题的角度不同，思想观念也就不同。
或许，优越的家境可以让孩子接受更优质的教育，比如选择更好的学校，获得更优质的教育资源得等等，这样的高消费是可以的，消费在教育上的金钱算是物有所值。
比如李湘的女儿王诗龄，据说父母为她投入的教育资金是咱们普通人难以想象的天文数字，而王诗龄小小年纪在绘画、表演等各方面确实也都显现出超出同龄人的见识和水平，这样的宠溺是可以有的。
问题是材料中的霍先生只是开着法拉利接孩子，这个行为纯粹属于高消费的享受，而非为了更好的教育，本质属性不同，不能一概而论。
（2）一场严重的车祸，让胡歌身体出现80％的灼伤。
这对一个靠颜值吃饭的偶像派演员来说，该是多么致命的打击。
上天在他英俊帅气的脸上开了一道伤口，却给了他坚韧、豁达的意志品质和出类拔萃的表演实力。
于烈火中炼成钢，让成熟、稳重、大气成为他演艺人生的标签，塑造了一个又个深入人心的角色，一次又次登上事业巅峰，斩获影视界奖牌、金杯不可胜数。
挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你畏葸不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。
锦囊二、比喻阐释法巧用比喻修辞，化抽象为具体，变复杂为简单，深入浅出。
亚里士多德说：“善比喻者为天才。
”古今中外的许多作家都运用比喻阐发事理，使抽象的道理通俗化、抽象的事理形象化。
比喻具有平中见奇、通俗易懂、生动贴切，耐人寻味等效果。
用在文章的开头或者结尾处，可使文章显得文思飞扬，平添几分魅力，正文中用来辅助说理作用不可小觑。
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如何使议论文的语言更有气势
议论文是议事说理的文章，富有气势和力度的语言，能增强文
章的说服力和感染力。
那幺，怎样才能做到这一点呢？
方法一：运用排比
在议论文中运用排比来说理，不仅可以更简洁、更概括地列举
论据，还可以更严密、更透彻地阐述论点，同时给人一气呵成、富
有节奏之感。
如，佳作《严格自律，做个高素养的人》中有这样一段：
当您在公共场合翘着“二郎腿”吞云吐雾的时候，当您光着膀子
招摇过市独享凉快的时候，请您先想想别人的感受；当夜深人静您
与朋友还在麻将桌前“酣战”的时候，当您把自己家当成歌厅舞厅而
尽情歌舞的时候，请您调低“音量”；当您把杂物堆放在楼梯间的时候，当您把垃圾袋从楼上随意扔下的时候，您应该意识到自己已经
给他人带来了不便……
这组排比句从反面列举了种种不文明的现象，简明扼要，给人
针对性强、有气势之感，容易引人共鸣。
方法二：运用设问、反问
运用设问和反问来说理，不仅能引人注意、启发思考，还可加
强语气和语势。
如，中考佳作《扬起乐观之帆》中这样写道：何谓“乐观”？在我看来，乐观不是对什幺事情都不在乎，而是
不因失败而堕落、放弃，知道从失败中总结教训、寻找不足，进而
加倍努力，去寻求或接近下一个成功。
这段话先提出了引人思考的问题，后从“是什幺”的角度对“乐观”的含义进行了具体阐释，一目了然，论点突出。
方法三：运用双重否定
方法四：运用祈使句
祈使句是用来提出要求、建议或发出命令、劝诫的。
适当地运
用祈使句，会增强文章的语气和语势。
如，中考佳作《勇往直前》的结尾这样写道：
听从时代的召唤，遵从上进的心愿，风华正茂的我们正应该勇
往直前。
让我们一起努力，让我们勇往直前地走下去，永不停歇地
去寻求我们的梦想，一起去“挂云帆”、“济沧海”！
这一段中的两个“让”字句是祈使句，既从“怎样做”的角度发出
号召，又因感情真挚热烈而具有很强的感染力。
其实，让议论文的语言更有气势、更有力度的方法还有很多。
同学们在写作中，不可盲目套用这些方法和句式，而应该根据文章整体风格、论点论据的内容来选择相应的表达方式，这样才不会让人觉得突兀，写出的文章也才能更有说服力。