浙教版小学五年级下册第二单元品德与社会《春天的故事》PPT课件
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《春天的故事》PPT教学课件
完整欣赏歌曲，在引子和尾声处参与演唱。
改革开放带来了我国经济的飞速发展，繁荣的中国 也迎来了盼望已久的香港回归，中国的主权完整得 到了进一步的巩固，让我们看看美丽的香港。
跟《春天的故事》这首歌曲类似，你们还知道有哪 些能表现海外同胞对祖国母亲情感的音乐作品吗？
现在，我们已经进入了二十一世纪，让我们一同 祝愿我们祖国的明天越来越美好！
必关 由键 之抉 路择
学唱歌曲。
跟音乐完整演唱歌曲。带着感情去演唱。
《春天的故事》
了解歌曲的相关知识
《春天的故事》的词作者是76岁的蒋开儒老人。创作《春天的故事》之前，蒋开 儒曾任黑龙江省穆棱县政协副主席。蒋开儒1935年9月出生，籍贯广西，当兵后落户 北大荒。
当被记者问道为何要用“春天”借喻，藉此来讴歌邓小平？蒋开儒表示，他早 就注意到，“邓小平总是喜欢在春天做一件大事”。
写下诗篇”是指什么？你能说出其中的一些内容吗？它 有何影响？
“在中国的南海边写下诗篇”是指：南方谈话进 行城市经济体制改革，为建立市场经济体制奠定了基础。
1、为什么要改革？（原因、意义） 2、改革的性质、目的、作用？ 3、我们应该怎样对待改革？
改 革 前 的
深 圳
改革后的
社会主义制度 劳动者积极性
“1979年春天，邓小平提出办经济特区；1984年，邓小平第一次南巡； 1992年，邓小平第二次南巡”，蒋开儒对邓小平的活动一直特别关注。
蒋开儒形容自己写出《春天的故事》“是一个厚积薄发”的过程。因为家里有 海外关系，在那样的一种特殊年代特别盼望春天的到来，而随着十一届三中全会的召 开，蒋开儒就感觉“春天已经到来”——当然，这个春天不仅仅对于他个人而言。
你了解中国的改革开放吗？请说一说。
浙教版品德与社会五年级下册2.2《春天的故事》课件
1979决定 在深圳、 珠海、汕 头、厦门 试办特区
经济特区：实行特殊经济管理体制和特殊政策，用减免税收等
优惠办法和提供良好的基础设施，吸引外商投资和促进出口的特定 地区。
自学课文31页后
在自己的地图标出5个经济特区和14
个沿海开放城市的位置
深圳
智力小竞赛 猜猜图中属于哪个城市？
上海
厦门
青岛
邓小平（1904～1997），四川广安 人，1904年8月22日生，原名邓先 圣，学名邓希贤。邓小平是中国共 产党第二代领导核心领导者，伟大 的马克思主义者，无产阶级革命家、 政治家、军事家、外交家，中国共 产党、中国人民解放军、中华人民 共和国的主要领导人之一，中国社 会主义改革开放和现代化建设的总 设计师，邓小平理论的创立者。
邓爷爷带我们走上了一条真正的富民 之路，强国之路。作为社会主义事业 的接班人的我们有理由相信通过我们 的努力进取，我们的社会主义必将变
的繁荣富强。
谢谢！
2.2
春天的故事
自学课文29页三段话
了解十一届三中全会做出了对内开放的重大决策
说说十一届三中全会后确定了怎样 的经济改革政策？
1978年12月，十一届三中全 会在北京召开。确定了对外开放、 对内搞活经济的方针。从此，中国 迈上了气壮山河的新步伐，走进了 万象更新的春天。
家庭联产承包责任制， 是指农户以家庭为单位向集 体组织承包土地等生产资料 和生产任务的农业生产责任 制形式。家庭联产承包责任 制是中国农民的伟大创造， 是农村经济体制改革的产物。
《春天的故事》
1979年， 那是一个春天， 有一位老人 在中国的南海边 画了一个圈。 神话般地崛起座座城， 奇迹般地聚起座座金山。 春雷唤醒了长城内外， 春晖暖透了大江两岸。 啊！中国！ 你迈开了气壮山河的新步伐。 走进万象更新的春天。 1992年， 又是一个春天， 有一位老人 在中国的南海边 写下诗篇。 天地间荡起滚滚春潮， 征途上扬起浩浩风帆。 春风吹绿了东方神州， 春雨滋润了华夏故园。 啊！中国！ 你展开了一幅百年的新画卷， 捧出万紫千红的春天。
《春天的故事》课件
作为中国现代散文的代表作之一，《春天的故事》以其独 特的艺术风格和深刻的思想内涵，为中国现代散文的发展 注入了新的活力。
丰富了文学表现手法
《春天的故事》在表现手法上融合了叙述、描写、议论、 抒情等多种方式，使得作品更加生动、形象，具有强烈的 感染力。
提高了文学的社会责任感
《春天的故事》以其对现实生活的敏锐观察和深刻思考， 展现了文学对于社会问题的关注和责任感，引导读者思考 现实问题。
次要人物性格特点
次要人物形象各异，他们或乐观、或悲观、或勇敢、或胆怯 ，共同构成了故事中丰富多彩的人物群像。他们的性格特点 与主人公形成鲜明对比，突出了主人公的优秀品质。
故事结构分析
故事情节
故事以春天为背景，通过描绘春 天的景象和人物的活动，展现了 春天的美好和人们对新生活的向
往。情节紧凑，引人入胜。
时刻。
结尾
总结故事的结局，包括 主要角色的命运和故事
的教训。
人物介绍
主要角色
详细介绍故事中的主要角色，包 括他们的性格特点、动机和成长 变化。
次要角色
简要介绍故事中的次要角色，以 及他们如何对主要角色的命运产 生影响。
02
春天的故事分析
主题分析
主题概括
本故事讲述的是春天来临，万物复苏的景象，以及人们对新生活的向往和追求 。
作者对故事的评价与反思
总结词：创作初衷 总结词：自我挑战 总结词：故事影响
详细描述：作者在创作《春天的故事》时，旨在通过描 绘春天的美好来唤起人们对自然和生活的热爱。
详细描述：作者在创作过程中不断挑战自我，尝试运用 新的叙述手法和语言风格，以呈现更丰富的故事内涵。
详细描述：作者认为，《春天的故事》不仅给读者带来 了美的享受，同时也传达了对环境保护和生态平衡的深 刻思考。
丰富了文学表现手法
《春天的故事》在表现手法上融合了叙述、描写、议论、 抒情等多种方式，使得作品更加生动、形象，具有强烈的 感染力。
提高了文学的社会责任感
《春天的故事》以其对现实生活的敏锐观察和深刻思考， 展现了文学对于社会问题的关注和责任感，引导读者思考 现实问题。
次要人物性格特点
次要人物形象各异，他们或乐观、或悲观、或勇敢、或胆怯 ，共同构成了故事中丰富多彩的人物群像。他们的性格特点 与主人公形成鲜明对比，突出了主人公的优秀品质。
故事结构分析
故事情节
故事以春天为背景，通过描绘春 天的景象和人物的活动，展现了 春天的美好和人们对新生活的向
往。情节紧凑，引人入胜。
时刻。
结尾
总结故事的结局，包括 主要角色的命运和故事
的教训。
人物介绍
主要角色
详细介绍故事中的主要角色，包 括他们的性格特点、动机和成长 变化。
次要角色
简要介绍故事中的次要角色，以 及他们如何对主要角色的命运产 生影响。
02
春天的故事分析
主题分析
主题概括
本故事讲述的是春天来临，万物复苏的景象，以及人们对新生活的向往和追求 。
作者对故事的评价与反思
总结词：创作初衷 总结词：自我挑战 总结词：故事影响
详细描述：作者在创作《春天的故事》时，旨在通过描 绘春天的美好来唤起人们对自然和生活的热爱。
详细描述：作者在创作过程中不断挑战自我，尝试运用 新的叙述手法和语言风格，以呈现更丰富的故事内涵。
详细描述：作者认为，《春天的故事》不仅给读者带来 了美的享受，同时也传达了对环境保护和生态平衡的深 刻思考。
春天的故事ppt课件
8
3、我国吉林省长春市是重 要的重工业基地，其中 （A汽车产业）最为著名。
A汽车产业 B天然气 C棉布纺织
4、我国的第一个经济特区 深圳位于（C广东）省。 A广西 B 山东 C广东
9
5、小岗村农民以（C包产到户） 一举成为我国农村改革的 先进典型。
A责任到人 B多劳多得 C包产到户
10
6、全（国人民代表大会）是我国最 高的权力机关。
6、中国是世界上手机第一 生产大国，中国制造的标记 在国外市场随处可见。˅
4
7、全国人民代表大会的代表 是由公民选举产生的，代表 着我国13亿人民。˅
8、在流水线上，工人的工 作速度和结果只会影响工序 不会影响产品的质量。X
5
9、改革开放以来，我国还 发展了不少生产名优产品 的农业基地。 ˅
我国不但有工业生产基地， 还有农业生产基地。
全自动洗衣机
我的发现： “四大件”的变迁说明了人们
的生活水平提高了，中国在进步，在腾飞。
29
“四大件”的变迁说明了什么？
答： “四大件”的变 迁说明人们的生活水平 提高了，中国在进步， 祖国在腾飞！
30
1、在家庭收入中用于购买 食品的比例越低，就说明家 庭生活的水平（ 越高 ）。
31
• 改革开放的总设计师是 （邓小平 ）。
1、西北工业重镇——兰州的石油化工 城
2、北方工业明珠——大连的工业开发 区
3、孙中山先生故里——广东省中山市 的工业园区
4、全国水路交通要冲——上海港
50
我们的发现（农业生产基地）
• 整体看：沿海地区生产基地多， 内陆地区少。
分类看：南方水果多，水产品多， 北方粮食多。
分地区看： 河南是小麦生产基地， 黑龙江是大豆生产基地。
3、我国吉林省长春市是重 要的重工业基地，其中 （A汽车产业）最为著名。
A汽车产业 B天然气 C棉布纺织
4、我国的第一个经济特区 深圳位于（C广东）省。 A广西 B 山东 C广东
9
5、小岗村农民以（C包产到户） 一举成为我国农村改革的 先进典型。
A责任到人 B多劳多得 C包产到户
10
6、全（国人民代表大会）是我国最 高的权力机关。
6、中国是世界上手机第一 生产大国，中国制造的标记 在国外市场随处可见。˅
4
7、全国人民代表大会的代表 是由公民选举产生的，代表 着我国13亿人民。˅
8、在流水线上，工人的工 作速度和结果只会影响工序 不会影响产品的质量。X
5
9、改革开放以来，我国还 发展了不少生产名优产品 的农业基地。 ˅
我国不但有工业生产基地， 还有农业生产基地。
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我的发现： “四大件”的变迁说明了人们
的生活水平提高了，中国在进步，在腾飞。
29
“四大件”的变迁说明了什么？
答： “四大件”的变 迁说明人们的生活水平 提高了，中国在进步， 祖国在腾飞！
30
1、在家庭收入中用于购买 食品的比例越低，就说明家 庭生活的水平（ 越高 ）。
31
• 改革开放的总设计师是 （邓小平 ）。
1、西北工业重镇——兰州的石油化工 城
2、北方工业明珠——大连的工业开发 区
3、孙中山先生故里——广东省中山市 的工业园区
4、全国水路交通要冲——上海港
50
我们的发现（农业生产基地）
• 整体看：沿海地区生产基地多， 内陆地区少。
分类看：南方水果多，水产品多， 北方粮食多。
分地区看： 河南是小麦生产基地， 黑龙江是大豆生产基地。
歌曲春天的故事ppt课件
翻唱风格
不同的翻唱者对歌曲有不同的理解和演绎，使得这首歌曲在保持原汁原味的基础上，又展现出了不同的风格和韵 味。
歌曲在流行文化中的影响
社会影响
这首歌曲以其深入的内涵和优美的旋律，成为了中国流行文化中的经典之作，深受广大 听众爱好。
文化意义
歌曲《春天的故事》不仅是一首音乐作品，更是一个时期的象征，它见证了中国改革开 放的历史进程，表达了对春天的向往和对美好生活的追求。
民谣音乐的普及
这首歌曲的广泛传播，使更多人了解和爱好 民谣音乐，扩大了民谣音乐的影响力。
对中国流行音乐的发展的推动
流行音乐的创新
歌曲《春天的故事》在创作手法和表现情势上有所创 新，为中国流行音乐的发展提供了新的思路。
促进流行音乐的多元化发展
这首歌曲的成功，鼓励了更多音乐人尝试不同风格和 元素的创作，推动了中国流行音乐的多元化发展。
05 歌曲的社会心义
对时期的记录与反思
记录改革开放
歌曲《春天的故事》以叙事的方式，生 动地描画了改革开放的历史进程，成为 时期的见证。
VS
引发对改革的思考
歌词中对改革的艰辛和成果的描写，激发 人们对改革历程的反思，对未来的思考。
对民谣音乐的影响
民谣风格的体现
歌曲《春天的故事》融会了民谣的元素，为 民谣音乐注入了新的活力，推动了民谣音乐 的发展。
韵律之美
歌词的韵律和谐，语言优 美，给人以美的享受。
节奏感强
歌曲的节奏明快，旋律动 听，能够引起听众的共鸣 和情感共振。
音乐结构
歌词与音乐的完善结合， 使得整首歌曲层次丰富， 情感表达深入。
03 音乐风格与技能
曲调与旋律
曲调
这首歌曲的曲调婉转，旋律优美，给 人以温馨、甜蜜的感觉。
不同的翻唱者对歌曲有不同的理解和演绎，使得这首歌曲在保持原汁原味的基础上，又展现出了不同的风格和韵 味。
歌曲在流行文化中的影响
社会影响
这首歌曲以其深入的内涵和优美的旋律，成为了中国流行文化中的经典之作，深受广大 听众爱好。
文化意义
歌曲《春天的故事》不仅是一首音乐作品，更是一个时期的象征，它见证了中国改革开 放的历史进程，表达了对春天的向往和对美好生活的追求。
民谣音乐的普及
这首歌曲的广泛传播，使更多人了解和爱好 民谣音乐，扩大了民谣音乐的影响力。
对中国流行音乐的发展的推动
流行音乐的创新
歌曲《春天的故事》在创作手法和表现情势上有所创 新，为中国流行音乐的发展提供了新的思路。
促进流行音乐的多元化发展
这首歌曲的成功，鼓励了更多音乐人尝试不同风格和 元素的创作，推动了中国流行音乐的多元化发展。
05 歌曲的社会心义
对时期的记录与反思
记录改革开放
歌曲《春天的故事》以叙事的方式，生 动地描画了改革开放的历史进程，成为 时期的见证。
VS
引发对改革的思考
歌词中对改革的艰辛和成果的描写，激发 人们对改革历程的反思，对未来的思考。
对民谣音乐的影响
民谣风格的体现
歌曲《春天的故事》融会了民谣的元素，为 民谣音乐注入了新的活力，推动了民谣音乐 的发展。
韵律之美
歌词的韵律和谐，语言优 美，给人以美的享受。
节奏感强
歌曲的节奏明快，旋律动 听，能够引起听众的共鸣 和情感共振。
音乐结构
歌词与音乐的完善结合， 使得整首歌曲层次丰富， 情感表达深入。
03 音乐风格与技能
曲调与旋律
曲调
这首歌曲的曲调婉转，旋律优美，给 人以温馨、甜蜜的感觉。
浙教版品德与社会五年级下册同步课件：第2课春天的故事第二课时课件
2.2春天的故事 第二课时
浙教版 品德与社会 五年级下
导入新知
播放音乐《走进新时代》
一首歌中唱到：“我们唱着东方红， 当家做主站起来，我们唱着春天的故事改
革开放富起来……”
改革开放给我们带来了什么呢？
新知讲解
迄今为止，改革开放已近40年，我们 的家乡、家庭和国家都发生了翻天覆 地的变化，我们的祖国在世界版图上 呈现出一道道最美丽的风景线。
青岛栈桥
青岛栈桥是青岛海滨风景区 的景点之一， 位于游人如织 的青岛中山路南端，桥身从
海岸探入如弯月般的青岛湾
深处。桥身供游人参观并在 此停靠旅游船，由此乘船可 看海上青岛。
21cnjy
新知讲解 这些地方有什么特殊之处吗？ 你还搜集到哪些经济特区和沿海 城市的图片，来展示一下吧！
新知讲解
宁波
大 连
新知讲解
青 年 时 期 的 邓 小 平
1987年4月，邓小平在 家中教小孙子读书。
新知讲解
毛泽东：邓小平德才兼备，军政皆优，是一位能够“上马
击狂胡，下马草军书”的非凡帅才。
美国《时代》：邓小平改变了世界，功绩史无前例。 江泽民：“如果没有邓小平同志，中国人民就不可能有 今天的新生活。” 英国前首相爱德华· 希思：邓小平是“塑造现代中国的一位 21cnjy 杰出领袖”。
新知讲解
你能猜出下面这些照片是哪些城市吗？
福建厦门郑成功塑像
雕像屹立在鼓浪屿海滨，使过往
厦门港的船只和踏上厦门鼓浪屿 的人们都能看到郑成功的英雄形 象。郑成功像面朝波澜壮阔的大 海，身披盔甲，手按宝剑，形象 挺拨刚劲，气势雄伟。是建国后
21cnjy
福建最大的历史人物纪念像。
新知讲解
你能猜出下面这些照片是哪些城市吗？
浙教版 品德与社会 五年级下
导入新知
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一首歌中唱到：“我们唱着东方红， 当家做主站起来，我们唱着春天的故事改
革开放富起来……”
改革开放给我们带来了什么呢？
新知讲解
迄今为止，改革开放已近40年，我们 的家乡、家庭和国家都发生了翻天覆 地的变化，我们的祖国在世界版图上 呈现出一道道最美丽的风景线。
青岛栈桥
青岛栈桥是青岛海滨风景区 的景点之一， 位于游人如织 的青岛中山路南端，桥身从
海岸探入如弯月般的青岛湾
深处。桥身供游人参观并在 此停靠旅游船，由此乘船可 看海上青岛。
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新知讲解 这些地方有什么特殊之处吗？ 你还搜集到哪些经济特区和沿海 城市的图片，来展示一下吧！
新知讲解
宁波
大 连
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青 年 时 期 的 邓 小 平
1987年4月，邓小平在 家中教小孙子读书。
新知讲解
毛泽东：邓小平德才兼备，军政皆优，是一位能够“上马
击狂胡，下马草军书”的非凡帅才。
美国《时代》：邓小平改变了世界，功绩史无前例。 江泽民：“如果没有邓小平同志，中国人民就不可能有 今天的新生活。” 英国前首相爱德华· 希思：邓小平是“塑造现代中国的一位 21cnjy 杰出领袖”。
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福建厦门郑成功塑像
雕像屹立在鼓浪屿海滨，使过往
厦门港的船只和踏上厦门鼓浪屿 的人们都能看到郑成功的英雄形 象。郑成功像面朝波澜壮阔的大 海，身披盔甲，手按宝剑，形象 挺拨刚劲，气势雄伟。是建国后
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春天的故事课文课件ppt
传递正能量
这篇课文所传递的积极向上、乐观豁达的人生态度，对于引导学生 树立正确的价值观和人生观有着积极的影响。
课文的评价
语言优美畅，思想内涵深邃，是文学艺术的佳作
。
情感真挚、感人肺腑
02
这篇课文所表达的情感真挚而深沉，让人感受到生命的美好和
珍贵，感人肺腑。
主题鲜明、富有教育意义
春天的故事课文课件
目录
• 课文背景 • 课文内容解析 • 主题思想 • 艺术特色 • 课文的影响与评价 • 相关扩展资料
01
课文背景
春天的故事创作背景
1979年春天，邓小平在深圳勾画出了一幅改革开放的 蓝图。
1992年春天，邓小平南巡，发表了重要的南巡讲话。
两次时间节点的春天，两度重大决策，改革开放的春风 使中国大地发生了翻天覆地的变化。
《春暖花开》
歌曲，歌词中表达了对春 天和生命的赞美。
《春之歌》
歌曲，以音乐的形式表达 了对春天的赞美和喜悦。
THANKS
01
《春天的故事》是由蒋开儒 和叶旭全作词，王佑贵作曲
的歌曲。
02
蒋开儒，男，汉族，1955年 出生于安徽芜湖，当代著名
词作家。
03
王佑贵，男，汉族，出生于 湖南郴州宜章县骑田林场牌
楼村人，著名作曲家。
02
课文内容解析
课文结构分析
01
段落划分
02
主题思想
全文共分为三部分，第一部分描述春天的到来，第二部分讲述春天的 故事，第三部分总结春天的意义。
“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”：这句话通过比喻和拟人的修辞手 法，生动地描绘了春天的美丽和活力。
“春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。”：这句话运 用了比喻和拟人的修辞手法，突出了春天的力量和引导作用。
这篇课文所传递的积极向上、乐观豁达的人生态度，对于引导学生 树立正确的价值观和人生观有着积极的影响。
课文的评价
语言优美畅，思想内涵深邃，是文学艺术的佳作
。
情感真挚、感人肺腑
02
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珍贵，感人肺腑。
主题鲜明、富有教育意义
春天的故事课文课件
目录
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01
课文背景
春天的故事创作背景
1979年春天，邓小平在深圳勾画出了一幅改革开放的 蓝图。
1992年春天，邓小平南巡，发表了重要的南巡讲话。
两次时间节点的春天，两度重大决策，改革开放的春风 使中国大地发生了翻天覆地的变化。
《春暖花开》
歌曲，歌词中表达了对春 天和生命的赞美。
《春之歌》
歌曲，以音乐的形式表达 了对春天的赞美和喜悦。
THANKS
01
《春天的故事》是由蒋开儒 和叶旭全作词，王佑贵作曲
的歌曲。
02
蒋开儒，男，汉族，1955年 出生于安徽芜湖，当代著名
词作家。
03
王佑贵，男，汉族，出生于 湖南郴州宜章县骑田林场牌
楼村人，著名作曲家。
02
课文内容解析
课文结构分析
01
段落划分
02
主题思想
全文共分为三部分，第一部分描述春天的到来，第二部分讲述春天的 故事，第三部分总结春天的意义。
“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”：这句话通过比喻和拟人的修辞手 法，生动地描绘了春天的美丽和活力。
“春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。”：这句话运 用了比喻和拟人的修辞手法，突出了春天的力量和引导作用。
五年级下册品德与社会课件-春天的故事 浙教版 (共10张PPT) PPT
91
松树山 1978 +129
819
+72
630 665
134.0 +55.9
136
一家国有企业改革前的工人收入 ：
工人 一天零件的生产数额 一天的工资所得
陈刚
920个
5元
王三
1500个
5元
厦门
深圳 汕头 珠海 海南
一种痛叫做，我本可以，却没能坚持 。 雄心勃勃定下的目标，只要一星 半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上，恒心也是一种修为，是 可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。
心之所向，行之所至。 只要从心底里非常想做某件事， 就一定 会调动 身体里 的所有 潜能， 积极配 合。
2 你 的 恒 心 ， 与 你的节 奏有关 当我们立下FLAG的时候，可能一 开始都 会忍不 住下狠 劲儿。 之前一步都不想跑，决定健身了 ，就2公 里开跑 ，冲刺 5公里 。 之前一页书也不想看，决定勤奋 了，就 焚膏油 以继晷 ，好像 不熬夜 都不好 意思说 自己看 书。 之前从没拉过筋，决定瑜伽了， 就恨不 得立刻 把那支 僵硬了 几十年 的老腿 想掰哪 儿就掰 哪儿。 这种激情维持不了多久，很快就 会被打 回原形 。 坚持从来就不是持续消耗，所以 太用力 的人一 般都跑 不远。 作家村上春树的生活里有两件非 常重要 的事情 ：写作 和跑步 。 他全职写作没多久，发现身体变 差，便 开始跑 步。 在普通人眼中，职业小说家应该 是不舍 昼夜地 伏案工 作，资 深跑者 的锻炼 强度更 难以想 象。可 村上春 树的生 活却有 张有弛 ，十分 规律。 每天早 起后的 三四个 小时集 中精力 写作， 午休后 跑步， 日暮时 读书、 听音乐 。 在与写作和跑步相伴的几十年里 ，他既 勤勉耐 劳、不 惜体力 ，又谨 小慎微 地呵护 自己的 热情， 既怕惰 性来袭 ，又怕 用力过 猛。 他说：要让惯性的轮子以一定的 速度准 确无误 地旋转 到最后 。 坚持，从长远看，要循序渐进， 就每一 天来说 ，要量 力而为 。 既要摸清自己的节奏，也要管住 自己按 这样的 节奏坚 持下去 。不盲 从，也 不随性 ，不蛮 干，也 不懒散 。 只有不乱节奏，才能持之以恒。
讲述春天的故事PPT课件
目 标： 是在坚持社会主义基本制度的前提下，从根
本上改变束缚生产力发展的经济体制，建立 充满生机和活力的社会主义市场经济体制； 我国政治体制改革的目标是建设中国特色社 会主义民主政治。
作用：改革是我国社会发展的直接动力。
.
17
成果展示
改革的意义： 完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入 了生机和活力，极大的调动了广大人民群众的积极 性、主动性和创造性，使社会生产力得到了极大地 解放国家经济得到了迅速发展。 结论：改革是我国社会发展的直接动力。
加入世贸组织，有利于扩大对外开放，为我国经济发 展赢得更好的国际环境；有利于促进经济体制改革和经济 结构战略性调整，增强我国经济发展的活力和国际竞争力。 加入世贸组织，总体上符合我国的根本利益和长远利益。
2、加入世贸组织对我国也是严峻的考验。
国际市场的竞争将更加深入地与国内市场的竞争结合在 一起，面临的经济风险也会显著增加。所以，我们应该抓住 机遇，迎接挑战。
.
24
我国为什么要进行对外开放？
当今形式：
世界是开放的世界，中国发展必须走向世界。
我国的国情：
我国虽然市场广阔，劳动力资源丰富，但资金 短缺，技术和管理落后。
如何解决存在的问题？
只有对外开放，才能利用国外的资金、技术和
先进的管理经验；才能更好地利用国内国外两个市
场，两种资源，才能紧跟新科技革命的发展潮流，
强的中国本土品牌。
海尔是怎样成为国家特大型企业并成为世 界百强品牌的？
.
21
引进来：
.
22
走出去：
.
23
结合图片和材料，概括对外开放的有 效方式和基本途径。
有效方式：
发展对外贸易，利用外资，引进国外先进技 术，创办经济特区和经济技术开发区，到国外承 包工程、办企业等。
春天的故事ppt精美课件
实现梦想需要付出努力和奋斗，同时还需要坚定的信念和勇 气。要学会克服困难和挑战，不断地学习和成长，最终实现 自己的梦想和目标。
07
结语页
总结内容
总结春天故事的背景、目的、内容、方法、结论等 。
强调春天故事的核心意义和价值，以及其对现实生 活的影响和启示。
引用经典名句或名言，以增强总结的说服力和感染 力。
吸引听众的注意力 激发听众对春天的兴趣和好奇心
为接下来的内容做铺垫
背景图片
• 一幅春天的风景画，如盛开的花朵、绿树、小鸟等，展现春天的生机与活力。
03
春天的故事概述
故事背景
时间背景
20世纪80年代，中国改革开放时 期。
地理背景
一个充满生机的小村庄，鲜花盛 开，绿树成荫，小溪潺潺。
故事情节
情节一：春天的到来，万物复 苏。
强调他们的勇气与决心，以及所 面临的困难与挑战。
故事情节
情节四：春天的故事所蕴含的 意义。
阐述故事所表达的主题，如勇 气、坚持、奋斗等。
强调这些品质对于个人和国家 发展的重要性。
故事角色
角色一：小村庄的村民们。
01
02
描述他们的生活状况，如贫困、落后等。
描述他们在改革开放政策下所做出的改变 和努力。
副标题的字体大小：18 副标题的位置：紧接标题下方，居中
作者信息
02
01
03
作者名称：张三
作者职务：教师
作者信息的位置：封面的最下方，居中，字体大小： 14，字体颜色：灰色
02
引言页
引言内容
标题
春天的故事
副标题
ppt精美课件
引言文字
欢迎来到春天的故事，让我们一起领略春天的美丽 与多姿。
07
结语页
总结内容
总结春天故事的背景、目的、内容、方法、结论等 。
强调春天故事的核心意义和价值，以及其对现实生 活的影响和启示。
引用经典名句或名言，以增强总结的说服力和感染 力。
吸引听众的注意力 激发听众对春天的兴趣和好奇心
为接下来的内容做铺垫
背景图片
• 一幅春天的风景画，如盛开的花朵、绿树、小鸟等，展现春天的生机与活力。
03
春天的故事概述
故事背景
时间背景
20世纪80年代，中国改革开放时 期。
地理背景
一个充满生机的小村庄，鲜花盛 开，绿树成荫，小溪潺潺。
故事情节
情节一：春天的到来，万物复 苏。
强调他们的勇气与决心，以及所 面临的困难与挑战。
故事情节
情节四：春天的故事所蕴含的 意义。
阐述故事所表达的主题，如勇 气、坚持、奋斗等。
强调这些品质对于个人和国家 发展的重要性。
故事角色
角色一：小村庄的村民们。
01
02
描述他们的生活状况，如贫困、落后等。
描述他们在改革开放政策下所做出的改变 和努力。
副标题的字体大小：18 副标题的位置：紧接标题下方，居中
作者信息
02
01
03
作者名称：张三
作者职务：教师
作者信息的位置：封面的最下方，居中，字体大小： 14，字体颜色：灰色
02
引言页
引言内容
标题
春天的故事
副标题
ppt精美课件
引言文字
欢迎来到春天的故事，让我们一起领略春天的美丽 与多姿。
五年级品德与社会春天的故事ppt课件
这些年，我们农村越来越富裕了，庄户人家肉呀鱼呀的
不断，俗话说得好，‘肉多嫌肥’嘛！”
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啊！中国！
啊！中国！
你迈开了气壮山河的 你展开了一幅百年的
新步伐。
新画卷，
走进万象更新的春天完整。版ppt课捧件 出万紫千红的春天。21
世期念“导邓的革他
界的，一的小总开是
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，了制革论师现社
20
也 ”开。，代会
影世政放他创化主
响纪策”所立建义
了后理及倡了设改
完整版ppt课件
完整版ppt课件
1
请欣赏《春天的故事》
1979年，
199
有一位老人
在中国的南海边
在中国的南海边
画了一个圈。
写下诗篇。
神话般地崛起座座城， 天地间荡起滚滚春潮，
奇迹般地聚起座座金山。 征途上扬起浩浩风帆。
春雷唤醒了长城内外， 春风吹绿了东方神州，
春晖暖透了大江两岸。 春雨滋润了华夏故园。
留言：
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小平您好
“ 我是中国人民的儿子， 我深情地爱着我的祖国和人 民。”
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《春天的故事》PPT课件
• 1.他是谁？
• 2.他对我国有有哪些贡 献？
•
• 1.邓小平。
• 2.政治：解放思想、拨乱扬正、一国两制。 经济：改革开放。发展是硬道理、开设特 区。 文化：恢复高考。科学是第一生产力。尊 重科学、尊重人才。
邓小平的资料
• 邓小平是中国共产党第二代领导核心，马 克思主义者，无产阶级革命家、政治家、 军事家、外交家，同时也是中国人民解放 军、中华人民共和国的主要领导人之一。 他是中国社会主义改革开放和现代化建设 的总设计师，创立了邓小平理论。他所倡 导的“改革开放”及“一国两制”政策理 念，改变了20世纪后期的中国，也影响了 世界，因此在1978年和1985年，曾两次当 选《时代》周刊“年度风云人物”。
义务教育课程标准实验教科书
1978年。中国共产党召开了十 一届三中全会，全国迎来了一
个经济建设的美好春天。
从下面中找出最早开放的四个经济特 区以及后来开放的十四个沿海城市， 河北的秦皇岛市也是其中之一 呢！
答案
• 经济特区分别是深圳、珠海、汕头和厦门， 于1980年经五届全国人大常委会批准设立。 1984年14个沿海开放城市分别是：大连、 秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南 通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛 江、北海。
巨大变化。
20世纪70 20世纪80- 进入21世 年代以前 90年代 纪
现在化的深圳，在改革之前。 是一个只有几千人的小渔村， 她的飞速发展是我国改革开放于江苏省江阴市华士镇， 1996年被农业部评定为全国大型一档乡镇企业， 全村共有380户，1520人，面积0.96平方公里。 多年来，在吴仁宝老书记的带领下，华西人努力 发扬“艰苦奋斗，团结归口，服务分配，实绩到 位”的华西精神，建设了一个社会主义新农村。 近年来，华西先后获得“全国先进基层党组织”、 “全国模范村民委员会”、“全国文明村镇”、 “全国文化典范村示范点”、“全国乡镇企业思 想政治工作先进单位”、“全国乡镇企业先进企 业”、“全国大型一档乡镇企业”、“全国乡镇 企业科技工业园”等殊荣，并被国内外各界人士，
浙教版小学品德与社会《春天的故事》课件第一课时
通过生动的图画和简短的故事，让学生更深入地了解春天的特点 和故事。
《春天的自然观察日记》
引导学生观察春天的自然变化，记录自己的观察心得，培养他们的 观察力和思考力。
《春天的传统民俗》
介绍一些春天的传统民俗活动，让学生了解传统文化和习俗，增强 文化自信。
引导学生自主探索春天故事的相关内容
引导学生利用网络资源，查找关于春天的故事、诗歌、图片等资料，培养他们的信 息搜集和整理能力。
培养学生对大自然的热爱和敬 畏之情，增强其环保意识，让 学生珍惜自然、保护环境。
态度目标
引导学生养成积极向上的生活 态度，培养其乐观、开朗的性
格。
02 春天的故事背景
春天的自然景象
春暖花开
描述春天到来时，万物复苏，花 儿盛开，一片生机勃勃的自然景 象。
鸟语花香
形容春天里鸟儿欢快地歌唱，各 种花香交织在一起，给人带来愉 悦的感受。
03
家庭中的父亲
一位勤劳、善良、关爱家 人的父亲，他在家庭中扮 演着重要的角色，为家人 提供支持和关爱。
家庭中的母亲
一位温柔、贤惠、善于持 家的母亲，她负责家庭日 常事务，关心每个家庭成 员的需求和感受。
家庭中的孩子
一个活泼、聪明、好奇的 孩子，他对周围的事物充 满好奇，通过与家人的互 动学习和成长。
Байду номын сангаас
春天的故事经典语句
“春天是新的开始， 是希望的象征。”
“用心去感受大自然 的美好，让生活充满 阳光和温暖。”
“家是我们永远的港 湾，亲情是我们最珍 贵的财富。”
04 春天的故事与品德教育的 结合
春天的故事中的品德教育元素
爱国主义情感
通过春天的故事，引导学 生了解国家的历史和文化， 培养学生的爱国情感。
《春天的自然观察日记》
引导学生观察春天的自然变化，记录自己的观察心得，培养他们的 观察力和思考力。
《春天的传统民俗》
介绍一些春天的传统民俗活动，让学生了解传统文化和习俗，增强 文化自信。
引导学生自主探索春天故事的相关内容
引导学生利用网络资源，查找关于春天的故事、诗歌、图片等资料，培养他们的信 息搜集和整理能力。
培养学生对大自然的热爱和敬 畏之情，增强其环保意识，让 学生珍惜自然、保护环境。
态度目标
引导学生养成积极向上的生活 态度，培养其乐观、开朗的性
格。
02 春天的故事背景
春天的自然景象
春暖花开
描述春天到来时，万物复苏，花 儿盛开，一片生机勃勃的自然景 象。
鸟语花香
形容春天里鸟儿欢快地歌唱，各 种花香交织在一起，给人带来愉 悦的感受。
03
家庭中的父亲
一位勤劳、善良、关爱家 人的父亲，他在家庭中扮 演着重要的角色，为家人 提供支持和关爱。
家庭中的母亲
一位温柔、贤惠、善于持 家的母亲，她负责家庭日 常事务，关心每个家庭成 员的需求和感受。
家庭中的孩子
一个活泼、聪明、好奇的 孩子，他对周围的事物充 满好奇，通过与家人的互 动学习和成长。
Байду номын сангаас
春天的故事经典语句
“春天是新的开始， 是希望的象征。”
“用心去感受大自然 的美好，让生活充满 阳光和温暖。”
“家是我们永远的港 湾，亲情是我们最珍 贵的财富。”
04 春天的故事与品德教育的 结合
春天的故事中的品德教育元素
爱国主义情感
通过春天的故事，引导学 生了解国家的历史和文化， 培养学生的爱国情感。
《春天的故事》课件
对文学的启示
文学的现实意义
作品通过生动的情节和人物塑造，展 现了文学反映现实、启迪思想的作用 。
文学的创新表达
故事在叙事结构、语言表达等方面的 创新，为文学创作提供了新的思路和 启示。
感谢您的观看
THANKS
《春天的故事》ppt 课件
目录
CONTENTS
• 春天的故事简介 • 春天的故事分析 • 春天的故事的影响 • 春天的故事与现实生活 • 春天的故事的启示
01 春天的故事简介
故事背景
故事发生的时间和地点
故事发生在春天，一个充满生机和希 望的季节。地点可以是城市、乡村或 者任何其他地方，具体背景可以根据 需要设定。
成长的不易与价值等。
自然与人类
强调人与自然和谐共生的理念，引 导人们关注环境保护和生态平衡， 珍惜自然资源，倡导绿色生活方式 。
积极向上
故事中的人物在面对困境时展现出 积极向上的态度，鼓励人们在生活 中保持乐观、勇敢面对挑战。
故事中的道德观念
诚实守信
故事中的角色通过言行表 现出诚实守信的品质，强 调了诚信在人际关系和社 会生活中的重要性。
人物性格分析
主人公性格
本篇故事的主人公是一个热爱自然、 感受细腻的青年，他对春天充满期待 和憧憬，通过他的视角，展现了春天 和生命的魅力。
次要人物性格
次要人物则通过与主人公的互动，丰 富了故事的情感层次和情节发展，他 们的性格各异，但都与春天和生命的事以春天为背景，通过主人公的视角展开情节，以春 天景象的描绘和人物情感的变化为主线，贯穿始终。
故事的时代背景
故事的社会背景
故事中的社会背景可以是现代社会， 也可以是过去或未来的某个时代，这 取决于故事的设定和主题。
归纳《春天的故事》教学课件.ppt
1
春天的故事
课件
你了解中国的改革开放吗？请说一说。
20世纪的后三十年对于中国而言具有重要的意义，中 国通过一系列的改革实现了经济的高速发展，并采用“ 一国两制”的政策完成了香港、澳门回归祖国怀抱的平 稳过渡，中国东方的巨龙在沉睡中苏醒了……
课件
1979年的深圳，一切即将发生翻天覆地的变化。
课件
这首歌曲生动表现了这一重大的历史事件，请大 家仔细倾听歌曲的情绪和演唱形式是怎样的？
A段
B段
课件
欣赏尾声，尾声的力度和速度做了哪些变化？这 种变化有什么作用？尝试随力度和速度的变化做 手势。
课件
完整欣赏歌曲，在引子和尾声处参与演唱。
课件
这首作品首演后，获得全国人民的一致喜爱，在全 国广泛流传，后也曾被改编为交响乐演奏形式，请 欣赏交响乐团演奏的《春天的故事》，它和歌曲演 唱的《春天的故事》带给你什么不同的感受？
现在，我们已经进入了二十一世纪，让我们一同 祝愿我们祖国的明天越来越美好！
课件
这首歌曲有的同学可能比较熟悉，你们还知道什么 表现海外同胞对祖国母亲情感的音乐作品吗？
课件
我们的祖国越来越富强，这一切都离不开改革开放 带来的变化，离不开海外同胞对祖国的支持。让我 们分小组随《东方之珠》进行演唱，注意不同段落 的情绪变化。
小河弯弯向南流， 流到香江去看一看。 东方之珠我的爱人， 你的风采是否浪漫依然？ 月儿弯弯的海港， 夜色深深灯火闪亮。 东方之珠整夜未眠， 守着沧海桑田变幻的诺言。 让海风吹拂了五千年， 每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严； 让海潮伴我来保佑你， 请别忘记我永远课不件 变黄色的脸。
课件
歌词中“老人”指的是谁？ “他在南海边画了一个圈”，“圈”指的是什么呢？ “春天的故事”的“春天”又指什么呢？
春天的故事
课件
你了解中国的改革开放吗？请说一说。
20世纪的后三十年对于中国而言具有重要的意义，中 国通过一系列的改革实现了经济的高速发展，并采用“ 一国两制”的政策完成了香港、澳门回归祖国怀抱的平 稳过渡，中国东方的巨龙在沉睡中苏醒了……
课件
1979年的深圳，一切即将发生翻天覆地的变化。
课件
这首歌曲生动表现了这一重大的历史事件，请大 家仔细倾听歌曲的情绪和演唱形式是怎样的？
A段
B段
课件
欣赏尾声，尾声的力度和速度做了哪些变化？这 种变化有什么作用？尝试随力度和速度的变化做 手势。
课件
完整欣赏歌曲，在引子和尾声处参与演唱。
课件
这首作品首演后，获得全国人民的一致喜爱，在全 国广泛流传，后也曾被改编为交响乐演奏形式，请 欣赏交响乐团演奏的《春天的故事》，它和歌曲演 唱的《春天的故事》带给你什么不同的感受？
现在，我们已经进入了二十一世纪，让我们一同 祝愿我们祖国的明天越来越美好！
课件
这首歌曲有的同学可能比较熟悉，你们还知道什么 表现海外同胞对祖国母亲情感的音乐作品吗？
课件
我们的祖国越来越富强，这一切都离不开改革开放 带来的变化，离不开海外同胞对祖国的支持。让我 们分小组随《东方之珠》进行演唱，注意不同段落 的情绪变化。
小河弯弯向南流， 流到香江去看一看。 东方之珠我的爱人， 你的风采是否浪漫依然？ 月儿弯弯的海港， 夜色深深灯火闪亮。 东方之珠整夜未眠， 守着沧海桑田变幻的诺言。 让海风吹拂了五千年， 每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严； 让海潮伴我来保佑你， 请别忘记我永远课不件 变黄色的脸。
课件
歌词中“老人”指的是谁？ “他在南海边画了一个圈”，“圈”指的是什么呢？ “春天的故事”的“春天”又指什么呢？
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人均收入 （元）
1979年 比1978 年±％
另： 超产 部分
全国平均 776
+4.3
465
+5.2
—— 155
+7.6
83.4 +12.7 ——
小岗
1147 +187
720
+306
347 199
110.8 +280
100
夏小庄 1270
+98
520
+44
313 246
+151
75.7
+95.5
51
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浙教版五年级品德与社会下册课件
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一九七九年那是一个春天 有一位老人在中国的南海边画了一个圈 神话般地崛起座座城 奇迹般聚起座座金山 春雷啊唤醒了长城内外 春辉啊暖透了大江两岸 啊,中国,中国 你迈开了气壮山河的新步伐 你迈开了气壮山河的新步伐 走进万象更新的春天
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前东
2136 +196
650
+62
463 1000 +1308 122.7 +43.6
91
松树山 1978 +129
819
+72
630 665
134.0 +55.9
136
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一家国有企业改革前的工人收入 ：
工人 一天零件的生产数额 一天的工资所得
陈刚
920个
5元
王三
1500个
5元
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下表是当年生产粮食 （斤）
1979 年
1979年 比1978 年±％
1979 年
人均口粮 （斤）
1979年 比1978 年±％
另： 超产 部分
人均交售粮 （斤）
1979 年
1979年 比1978 年±％
1979 年
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厦门
深圳 汕头 珠海 绿色圃中小学教育网 海南
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
改革开放前的深圳还只是一个鲜为人知 的小渔村，当时的名字叫宝安县。当地流传 着这样一首民谣：“深圳只有三件宝：苍蝇、 蚊子、沙井蚝（因为宝安县靠海，盛产沙井 蚝，是宝安县的最著名的特产）；十室九空 人离去，村里只剩老和小。”这是对改革开 放前的深圳的真实写照。当时由于那里实在 是太穷了，很多年轻力壮的农民都偷渡到香 港去打工。