研究生学术讲座心得体会电子教案
研究生讲座听后感
研究生讲座听后感
一、研究生讲座听后感
近日，我参加了一场研究生讲座，主讲人是来自学校计算机科学与技术研究所的赵老师，主题是“机器学习理论与应用”。
讲座从介绍机器学习的发展及基本原理入手，详细讲解了机器学习的不同类型，比如监督学习、无监督学习、半监督学习、强化学习等。
其中有些内容是我之前从未接触过的，老师讲的很生动，例子也很形象，令我对机器学习有了一个深入的了解。
接着，讲座聚焦在将机器学习应用于计算机视觉上，介绍了计算机如何识别图像及相关技术，包括卷积神经网络结构设计及应用，以及可视化系统结构设计等，深入探讨了机器学习在计算机视觉中的具体用法，让我更加深入地理解了机器学习。
最后，老师总结了未来机器学习发展的趋势，以及对人类文明的积极作用，令我对机器学习这一领域的应用前景报以期待。
这场讲座给我留下深刻的印象，学习到了很多实用的知识，向老师致谢，祝愿老师身体健康，工作顺利。
互动讲座设计：研究生学术讲座教案
互动讲座设计：研究生学术讲座教案概述本文档介绍了一种研究生学术讲座的设计方法，旨在提供一种互动性强、参与度高的教学方式。
通过充分利用不同的教学资源和创新的活动形式，该讲座教案可以激发学生对学术话题的兴趣，并促进他们的思考和交流能力。
目标•引导研究生对特定学科领域进行深入思考和探索•培养研究生的批判性思维和创造力•提升研究生的演讲和表达能力•培养研究生之间的合作意识和团队精神教材准备1.确定讲座主题并选择相关教材或文献资料作为基础阅读材料。
2.准备辅助材料，如幻灯片、视频素材等。
讲座设计第一阶段：引入（10分钟）1.以一个引人入胜的开场问答或小游戏来吸引学生注意力。
2.提出讲座主题并介绍该主题的背景和重要性。
3.激发学生对该主题的兴趣，引导他们自己提出问题或观点。
第二阶段：知识传授（30分钟）1.分享基础知识和概念，并结合实际案例进行说明。
2.使用幻灯片、视频等辅助材料，以图文并茂的方式呈现内容。
3.适度引入互动环节，例如提问、小组讨论等。
第三阶段：应用与实践（40分钟）1.鼓励学生运用所学知识进行分析和思考，并展示他们的看法。
2.设计小组活动或角色扮演，让学生参与到实际的情境中去。
3.引导学生运用所学知识解决问题，并鼓励他们在团队中合作交流。
第四阶段：总结与反思（10分钟）1.总结本次讲座的重点内容，并回顾学习目标是否达成。
2.鼓励学生回顾自己对该主题的认识变化和收获。
3.提供进一步深化学习的建议，如推荐相关阅读材料或研究方向。
教学评估1.设计一些测验或小组项目，以检测学生对讲座内容的掌握程度。
2.观察和评价学生在小组活动中的合作表现和解决问题的能力。
3.鼓励学生给予反馈，收集他们的意见和建议以优化教学设计。
结语研究生学术讲座教案旨在促进研究生之间对特定学科领域的深入理解，并提升他们自身的思考、表达和团队合作能力。
通过充分利用各种教学资源和创新活动形式，这种讲座设计可以创造出一个互动性强、参与度高的学习环境，激发学生对知识领域更深层次的探索。
硕士研究生学术讲座个人心得7篇
硕士研究生学术讲座个人心得7篇硕士研究生学术讲座个人心得【篇1】随着科学技术的迅猛发展，传统的研究生教育在观念、内容和方法上都发生了深刻的变化，研究范围不断拓展和深化。
西北农林科技大学为了促进研究生自主开展学术交流活动，达到开阔视野、启迪智慧、提高创新能力的目的，营造敢于探索、勇于创新的学术氛围，每年都邀请很多大师来我校进行学术交流。
这些学术活动有跨区域、跨校、跨院系层次之间的交流与研讨，还有不同学术背景的知识观点、思想相互碰撞与融合。
学校研究生学术活动逐渐形成了一派欣欣向荣的景象，各种形式的学术活动成为校园里一道道亮丽的风景。
这些学术活动拓宽学术思路与领域，激发创新激情，提高研究生创新能力。
以下是我参加学术活动的一些笔记总结和心得体会。
1、学术活动之一：《关于气候变化的哲学思考》学术讲座 x月x日，长安大学的李佩成教授为我们做了题为“关于气候变化的哲学思考”的学术报告。
李教授曾在水建学院任教，因此显得格外亲切和蔼。
而他对专业知识的深刻见解更是让我们获益颇多。
他强调，运动变化是绝对的，地球的气候一直在变。
地球气候一直在变化着，当代气候变化的态势并未超出历史气候变化的范畴。
矛盾决定一切事物的生命，推动一切事物的发展，气候变化有着众多因素的推动。
要历史的、全面的、辩证的看问题，不能肯定当代的气候是完全变暖或是人类活动所致。
任何事物都是一分为二的，对于全球气候变暖是好是坏还要做具体的分析。
因此，他认为应该具体矛盾具体解决，中国应该寻求自己的应对气候变化之策。
他的论题与新闻媒体一面倒的观点相比，充分体现了作为学术研究工作者的科学客观的态度，这一点尤为值得我们大家学习。
2、学术活动之二：《河流研究的新挑战》学术讲座x月x日，来自清华大学的王兆印教授来到我们学院为我们做了题为“河流研究的新挑战”的学术报告。
会上，王教授针对汶川地震引发的河流研究7个方面新挑战：巨型滑坡体的稳定及开发利用、堰塞湖引起的河床演变及管理方略、颗粒侵蚀及治理、地震引发的4种次生灾害链、滑坡崩塌堆积体的植被修复、高容重两相慢速泥石流及青藏高原抬升对河流演变及生态的影响，给我们作了一场精彩的报告。
研究生学术讲座心得体会
研究生学术讲座心得体会通过参加研究生学术讲座，我深刻体会到了学术研究的重要性和挑战，也对自己的学术追求和未来的发展方向有了更为明确的认识。
在这次讲座中，演讲人以幽默风趣的方式向学生们介绍了他的研究经历、学术心得和研究方法，并分享了一些在研究过程中面临的困难和挑战。
下面我将结合我的亲身体验，就这次讲座的主要内容和个人心得进行阐述。
首先，我从讲座中深刻认识到学术研究的重要性。
演讲人在讲座中强调了学术研究在推动社会进步和解决实际问题方面的作用。
他通过自身的研究经历，向我们展示了学术研究的实践意义和价值。
他的研究课题涉及到社会问题，并通过采取实地调研和分析数据的方式，提出了解决问题的方法和建议。
这让我明白了学术研究不仅仅是为了追求知识，更是为了更好地服务于社会和人民。
其次，我在讲座中了解到学术研究的挑战和困难。
演讲人坦诚地向我们介绍了在研究过程中遇到的各种问题。
他提到了所做实地调研的困难，如与受访者沟通困难、数据采集难度大等。
他还谈到了在推进研究课题过程中面对的困境，如找不到合适的理论框架、数据分析方法不准确等。
通过他的分享，我明白了学术研究并不像表面上看起来的那么简单，需要付出巨大的努力和耐心。
在面对困难和挑战时，我应该坚持下去，不断调整方法和思路，找到解决问题的路径。
此外，在讲座中，演讲人还分享了一些他在学术研究过程中的宝贵经验和心得。
他强调了做好前期论文调研的重要性，提醒学生们勤于阅读，广泛汇集资料。
他还强调了研究方法的严谨性，指出数据的准确性和分析方法的正确性对于研究成果的重要性。
此外，他还鼓励学生积极参与学术论坛和交流，多与其他研究者互动，开阔观野。
通过他的分享，我对于如何进行严谨有效的学术研究有了更加深入的认识和把握。
最后，这次讲座让我对于自己的学术追求和未来的发展方向有了更为明确的认识。
通过参加这次讲座，我真切感受到了学术研究的魅力和挑战，也意识到自己还存在很大的提升空间。
我将以演讲人为榜样，更加努力地学习和研究，提高自己的研究水平和学术素养。
研究生听讲座心得体会范文3篇_研究生学术讲座心得体会
研究生听讲座心得体会范文3篇_研究生学术讲座心得体会探究生听讲座心得体会范文篇一利用小学期时间，学校和学院给我们支配了一系列讲座，在我看来，旨在丰富小学期生活，积累专业学问，拓宽视野。
这些讲座与我们专业学问严密相关，但是却不单一，涉及不同课题观摩倾听名师讲座, 名师神采奕奕, 听者亦有心得。
一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。
而面对着鲜活的教学对象，才智的老师势必没有一样的课堂。
第一次讲座专由我校信管业的王璇教师主持，内容是信息与科技。
谈到了信息技术开展的势必，从古至今，信息的开展经验了结绳记事、账簿、计算机，最终到因特网。
所谓的信息技术，是能够延长或扩展人的信息实力的各种技术的总称，是对声音、图像、文字等信息进展收集、加工、存储、传递和利用的技术。
战略资源的定义那么是，任何一种社会的经济活动都是以假设干种资源为依托的，在这些资源中，最根本最重要的资源就被称为战略资源。
仅仅这些定义就可以引起我们的思索，当今社会什么最重要，精准快速的信息以及先进高等的科技。
其次次讲座的教师沈凤武，据他自己说是第一次做讲座，所讲内容是管理缺失下的垃圾危机问题探究，涉及垃圾的危害，主要包括生活垃圾对人类的影响以及垃圾堆土地资源的消耗，同时提出了对生活垃圾的处理方法，即燃烧发电、填埋处理以及堆肥。
基于国土资源的垃圾危机治理，我们每个公民有义务为此做奉献。
第三次和第四次讲座的主题不离经济贸易，有谈到讲师的探究方向，也有宏观分析当前形势。
当今社会，对外贸易在国家或者地区的经济开展中扮演着越来越重要的角色。
一国要获得经济快速的经济开展，必需学会利用国际国内两个市场。
通过对外贸易，进展物产的互通有无，从而实现资源的优化配置。
对贸易行为的分析通常分为总量分析和构造分析，总量分析是从量的角度分析问题，而构造分析更注意从质的角度考察贸易行为。
而对外贸易构造是一国或地区经济技术开展水平、产业构造状况、商品国际竞争实力、在国际分工和国际贸易中的地位等的综合反映，而商品构造和区域构造是对外贸易构造的重要组成局部。
研究生听讲座心得体会范文3篇_研究生学术讲座心得体会（2）
研究生听讲座心得体会范文3篇_研究生学术讲座心得体会(2)推荐文章党代会心得体会2021 热度：有关心理学讲座心得体会范文热度：大学生创新创业讲座心得体会热度：关于学术讲座心得体会5篇热度：法制讲座心得体会范文800字热度：研究生听讲座心得体会范文篇二这学期参加学习了学校组织的研究生政治专题讲座，这对于我来讲非常的有必要，通过学习不仅让我我了解到政治学习在生活工作中方面的应用，更让我认识到了研究生加强政治学习的必要性和紧迫性。
学习政治既是研究生增长才能、提高政治素养的重要方式，同时也为做好各项工作打下坚实的基础和有力的保障。
让我们政治方向更加明确，思想更为活跃，使我们分析问题和解决问题的能力不断提高，政治思想更加敏锐，面对工作中出现的新情况、新问题，不但不会束手无策，反而使我游刃有余，灵活自如因此，政治学习对于研究生来说也是工作也是学习我个人认为，研究生在参加政治理论学习的同时，要善于学习成果的运用。
为学习而学习，使学习形式化、表面化、文章化，不注重学习成果的运用，那永远是毫无价值、盲目地学习，与不学习没有什么“两样”。
学习不要为单纯学习而学习，一定要做好结合这篇“文章”，也就是要注重学习成果的运用，把学到的知识和经验充分运用到实际工作中去，切实变成自己的自觉行动，变成谋划工作的思路，变成促进学习，促进工作的措施。
结合实际，我们应该认识到作为一名研究生，我们的一言一行不仅代表着个人的气质、谈吐、学识和风貌，更代表着学校的形象。
作为学生，我们应该努力成为科学发展观的积极先行者和忠实实践者，结合自身定位，用科学发展观来武装头脑，促进自身的全面发展、促进学校和院系的科学发展。
最近我们全国上下都掀起了学习科学发展观的热潮，我们学校更是组织对党员学习了科学发展观。
同时，希望大家通过对科学发展观的学习，联系学校的实际情况，对于学院建设，学校建设提出自己宝贵的意见，希望通过大家的努力加快我校发展成一流大学的步伐。
研究性课题讲座心得感悟【7篇】
研究性课题讲座心得感悟【7篇】研究性课题讲座心得感悟【篇1】一、明确了课题开展的基本步骤作为从事一线教学的老师，对于教学的研究我从未懈怠。
但是参加课题研究却是大姑娘上花轿——头一回，对于课题怎么选题、课题研究怎么开展、要做哪些准备工作完全是一头雾水。
在借助现代多媒体条件、以及各位同事的共同努力和前辈的指导下，我明白了一个好的研究课题应该具有以下特点：问题必须有价值和科学的现实性、问题必须具体明确、问题要新颖具有独创性、问题要有可行性。
懂得了课题申请报告如何撰写，了解了课题开展的基本步骤，并参与了课题研究博客的创建、课题研究纪事的记录、课题研究材料的搜集、以及课题阶段性实践小论文的撰写和博客内容的充实以及课题成员研究成果的整理工作，对今后自己从事其它的课题研究奠定了一定的基础。
二、分工合作注重积累课题研究是一项系统性的工程，不可能由个体单独完成，需要各位同事的通力合作。
工作分工不能随意，合理分工是高效、准确达成目标的保证，因此应该针对每人的实际与专长，安排恰当的任务，让每个成员都负有责任和使命，才能不断增强研究小组的凝聚力，提高课题研究的效率。
课题研究不可能一蹴而就、在短期内取得成效。
它是一个艰苦而又漫长的过程，特别是想要取得一点理论上的突破或者是实践上的创新，都需要我们踏踏实实地埋头苦干冥思苦想日积月累，只有“厚积”才能“薄发”。
从某种意义上说，课题研究的实施过程即是一种资料的搜集、积累和消化的过程。
搜集资料是一项艰苦细致又有一定技术性和学识功底的工作。
研究某一课题，必须尽可能地占有涉及这一问题的所有资料，如果不全面，就可能出现偏差。
因此，研究者要明确应收资料的方向、范围、内容，只有在大量资料的'基础上进行阅读、归类、分析、综合、提炼，才能有所发现，有所创建。
那么课题研究应该做好哪些方面材料的积累呢？一、是应该撰写一份具体的课题实施方案，在研究的内容和研究方法方面要写的具体、详尽，具有可操作性，才能说明研究者心中有数；二、是要收集和学习与课题相关联的背景资料，这对以后撰写课题结题报告会起到一定参考作用；三、是要经常撰写课题研究过程中的体会，这有助于提升自己的理论和写作水平；四、是要注重过程中资料和阶段性成果的收集与积累，一个课题在研究过程中，必然会积累起大量的原始的资料，这些资料涉及课题研究的方方面面，对这些资料进行条理化、系统化、规范化的科学管理，能够促进课题研究更加健康，有序地向前发展。
有关学术讲座心得体会（通用10篇）
学术讲座心得体会有关学术讲座心得体会（通用10篇）学术讲座心得体会篇112月6日我院成功举行了提升文献研究能力的学术讲座暨首届研究生文献综述大赛启动仪式。
对于此次综述大赛相关事宜及内容看在眼里，听在耳中，记在心里，感受、感触颇多。
作为一名即将毕业的研三学生对于此次科研活动的举办是很有所触动的，有一些感悟与同学们一起分享。
在研究上，我认为最重要的就是要积极与老师特别是导师沟通，主动反馈学习进度与想法。
专业课考察的是自我学习能力，课下可以多参加学术论坛，学术论坛则更多考察知识运用能力，不论是专业学习，还是筹备比赛，都要做好文献查阅，文献综述的能力显得尤为重要。
郭继海副院长结合自身求学治学经历指出，对每一个研究者而言文献综述都是开展创新性研究不可或缺的重要内容。
研究生要进一步提高对文献综述能力的认识，善于使用各种工具归纳整理文献，善于利用研究文献来达到自己的研究目的。
更是一针见血的指出论文的“痛点”，在专业学习上，只有对一个问题学多了、吃透了、弄懂了，提出的问题才更精准具体，接受老师的指导才更有针对性。
在与导师的沟通中我们应当：充分准备、精准询问、积极沟通、主动反馈。
学愈博而思愈远，人生没有白走的路，每一步都算数。
张老师以《如何写好文献综述——方法与技巧》为题从六个方面向大家详细阐述了怎样写好文献综述。
文献综述被归纳为学科领域性研究综述和专题性文献研究综述。
张老师表示写文献综述就像“绣汉绣”，自我感觉会实际上不是真会，还要多加练习、勤于修改，“磨刀不误砍柴工”，“靠谱是比聪明更重要的品质”。
她还生动地用“化妆要先打底”来说明文献研究对于开创新研究的基础性作用。
无论是在学习科研，还是在学生工作中，都要提前做好规划，画出重要的时间节点，有条不紊地完成各项任务，做到有始有终。
在实际学习中，不限于研究综述，在其他形式的学术比赛中，都要抓住研究的方向、重点和选题。
研一阶段建议扎实基础、稳定心态、拓展视野，要坚持多阅读经典原著、多读专业书。
研究生讲座的心得体会
一、讲座背景随着我国高等教育事业的快速发展，研究生教育逐渐成为人才培养的重要环节。
为了拓宽研究生的视野，提高研究生的综合素质，我校定期举办各类研究生讲座。
近期，我有幸参加了一场关于“科技创新与人才培养”的讲座，以下是我在讲座中的心得体会。
二、讲座内容本次讲座由我国著名科学家、博士生导师李教授主讲。
李教授从科技创新的背景、意义、现状及发展趋势等方面进行了深入剖析，并结合自身研究经历，为研究生们阐述了科技创新与人才培养的关系。
1. 科技创新的背景与意义李教授指出，当前，全球科技竞争日益激烈，我国科技创新能力与国际先进水平仍有较大差距。
科技创新是推动国家发展、提高国际竞争力的重要手段。
在新时代背景下，科技创新对于实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。
2. 科技创新的现状与趋势李教授强调，我国科技创新在近年来取得了显著成果，但整体水平仍需提高。
从现状来看，我国科技创新主要集中在以下几个方面：（1）基础研究：我国在基础研究领域投入逐年增加，取得了一系列重要成果。
（2）应用研究：我国在航天、高铁、5G等领域取得了世界领先地位。
（3）产业创新：我国在新能源汽车、人工智能等领域具有较大优势。
从发展趋势来看，未来科技创新将呈现以下特点：（1）跨学科融合：科技创新将越来越依赖于多学科交叉融合。
（2）绿色低碳：绿色低碳将成为科技创新的重要方向。
（3）智能化：人工智能、大数据等新技术将在科技创新中发挥重要作用。
3. 科技创新与人才培养的关系李教授认为，科技创新与人才培养密不可分。
人才培养是科技创新的基础，科技创新是人才培养的归宿。
具体表现在以下几个方面：（1）人才培养为科技创新提供智力支持：研究生作为科技创新的主力军，应具备扎实的理论基础、较强的实践能力和创新精神。
（2）科技创新为人才培养提供实践平台：通过参与科研项目，研究生可以锻炼自己的科研能力，提高综合素质。
（3）科技创新与人才培养相互促进：在科技创新过程中，人才培养不断优化，为科技创新提供更多优秀人才；同时，科技创新为人才培养提供更多发展机遇。
研究生学术讲座心得体会
研究生学术讲座心得体会引言作为一名研究生，参加学术讲座是非常重要的一项任务。
学术讲座不仅可以帮助我们拓宽知识视野，还能够促进与学术界的交流与合作。
近期，我有幸参加了一场关于XX领域的学术讲座，下面是我的心得体会。
学术讲座内容与感受这场学术讲座主题为XX领域的最新研究进展。
主讲人是XX大学的一位教授，他在该领域拥有丰富的研究经验和成果。
整个讲座分为三个部分，首先是对该领域中目前的研究热点进行了详细介绍，接着是展示了他们团队最新的研究成果，并最后进行了深入的讨论和互动。
首先，主讲人系统地介绍了该领域目前的研究热点。
通过详细的图表展示和生动的例子，他对该领域中的重要问题进行了深入的阐述。
这部分内容使我对该领域的研究方向有了更加清晰的认识，同时也激发了我进一步深入探索的兴趣。
接着，主讲人向我们展示了他们团队的最新研究成果。
通过详细的实验数据和模型分析，他说明了他们研究的重要性和创新之处。
这些研究成果在该领域具有重要的理论和应用价值，对解决实际问题具有重要的指导意义。
通过这些成果的介绍，我深刻感受到了科学研究的艰辛和创新的重要性。
最后，讲座进行了讨论和互动环节。
主讲人与听众进行了深入的交流，回答了大家关心的问题，并听取了大家的意见和建议。
这种互动让我深刻感受到了学术讲座所具有的交流和合作的重要性。
通过与主讲人和其他听众的互动，我不仅加深了对该领域的理解，还结交了一些具有相同研究兴趣的同学，为以后的合作奠定了基础。
对自身的启示与改进这场学术讲座给我留下了深刻的印象，并对我的学术研究和个人成长产生了积极的影响。
首先，讲座使我对该领域的研究方向有了更加清晰的认识。
通过了解最新的研究热点和创新成果，我明确了自己未来研究的方向和目标。
这将有助于我制定科学合理的研究计划，提高研究效率和质量。
其次，讲座激发了我进一步深入探索的兴趣。
主讲人的专业知识和研究经验给我带来了很大的启发，使我对科研的魅力有了更深刻的理解。
我将更加努力地学习和积累知识，为将来做出有意义的研究贡献。
研究生学术讲座心得体会
一、前言作为一名研究生，学术讲座是我们获取知识、拓宽视野、提高学术素养的重要途径。
近期，我有幸参加了一场由知名学者主讲的学术讲座，主题为“科技创新与国家战略”。
此次讲座让我受益匪浅，以下是我对此次讲座的心得体会。
二、讲座内容概述此次讲座主要围绕科技创新与国家战略这一主题展开。
主讲人从科技创新的定义、特点、意义等方面进行了详细阐述，并结合我国科技创新的现状，分析了我国在科技创新领域取得的成果以及面临的挑战。
此外，讲座还探讨了科技创新与国家战略的关系，以及如何加强科技创新，推动国家战略实施等问题。
三、心得体会1. 深刻认识到科技创新的重要性通过此次讲座，我深刻认识到科技创新在当今世界的重要性。
科技创新是国家发展的核心驱动力，是实现国家战略目标的关键。
一个国家的科技创新能力决定了其在国际竞争中的地位。
作为研究生，我们要紧跟时代步伐，努力学习，提高自己的科技创新能力，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
2. 增强了学术素养在讲座中，主讲人引用了大量的案例和数据，使我受益匪浅。
这些案例和数据让我对科技创新有了更深入的了解，同时也提高了我的学术素养。
在今后的学术研究中，我会更加注重理论联系实际，努力提高自己的研究水平。
3. 拓宽了视野此次讲座让我了解到国内外科技创新的最新动态，使我认识到科技创新的广阔前景。
在讲座中，主讲人还介绍了我国在科技创新领域的一些优秀企业和团队，这使我对我国科技创新的发展充满信心。
同时，我也意识到自己要不断学习，提高自己的综合素质，才能在激烈的竞争中脱颖而出。
4. 增强了责任感在讲座中，主讲人强调了科技创新对国家战略的重要性。
作为研究生，我们要时刻牢记自己的使命，将个人发展融入到国家战略中。
我们要关注国家发展需求，努力提高自己的科技创新能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
5. 优化了学习方法讲座中，主讲人分享了一些学习方法，如阅读经典著作、关注前沿动态、积极参加学术交流活动等。
研究生学术讲座心得体会（合集五篇）
研究生学术讲座心得体会（合集五篇）第一篇：研究生学术讲座心得体会学术讲座心得体会进入研究生院已近三年，在这三年的时间里，我参加了很多的学术讲座，让我受益颇多。
通过这些讲座，我了解到各个领域的最新发展概况，充实了多方面的知识，拓宽了我的眼界，让我能够跟上科学发展的步伐。
首先是台湾华梵大学副校长简江儒教授，2014年10月16日，来自台湾华梵大学的简江儒教授首先给我介绍了他的工作单位-台湾华梵大学，随后又幽默地比较了青岛科技大学与台湾华梵大学的区别。
接着进入正题给我们做了一篇名为《Trajectory Tracking of Piezoelectric Actuator using Iterative Learning Control with Zero-Phase Filtering》的报告，即使用迭代学习控制和零相位滤波器对压电致动器的轨迹进行跟踪。
他讲到迭代学习控制（iterative learning control，简称ILC）由Uchiyama于1978年首先提出。
它是指不断重复一个同样轨迹的控制尝试，并以此修正控制律，以得到非常好的控制效果的控制方法。
迭代学习控制是学习控制的一个重要分支,是一种新的学习控制战略。
它通过反复应用先前试验得到的信息来获得能够产生期望输出轨迹的控制输入，以此来改善控制质量。
与传统的控制方法不同的是，迭代学习控制能以非常简单的方式处理不确定度相当高的动态系统，且仅需较少的先验知识和计算量，同时适应性强，易于实现；更主要的是，它不依赖于动态系统的精确数学模型，是一种以迭代产生优化输入信号，使系统输出尽可能逼近理想值的算法。
它的研究对那些有着非线性、复杂性、难以建模以及高精度轨迹控制问题有着非常重要的意义。
他提出了将输入信号序列反转后通过滤波器,然后将所得结果逆转后再次通过滤波器的RRF滤波方法。
还提出通过时间反转法直接构造零相位数字滤波器方法。
通过仿真实验对零相位数字滤波方法给予验证。
研究生教育讲座心得体会
近年来，随着我国高等教育的快速发展，研究生教育在我国教育体系中的地位日益重要。
为了提高研究生的培养质量，许多高校纷纷举办各类研究生教育讲座，旨在帮助研究生拓宽学术视野，提升研究能力。
我有幸参加了一次研究生教育讲座，聆听了专家们的精彩演讲，受益匪浅。
以下是我对此次讲座的心得体会。
一、讲座主题的深刻性本次讲座的主题是“研究生教育创新与实践”，专家们从多个角度对研究生教育进行了深入剖析。
讲座内容丰富，涵盖了研究生教育的理念、方法、实践等方面，使我深刻认识到研究生教育的重要性和紧迫性。
首先，讲座强调了研究生教育在培养创新人才、推动科技进步、服务国家战略等方面的关键作用。
研究生教育是高等教育的高级阶段，是培养高素质、高层次、创新型人才的重要途径。
在新时代背景下，研究生教育必须与时俱进，不断创新，以满足国家和社会发展的需求。
其次，讲座提出了研究生教育创新的重要途径。
专家们认为，研究生教育创新应从以下几个方面入手：一是创新教育理念，树立以人为本、全面发展的教育观；二是创新培养模式，实行个性化、多样化、开放式培养；三是创新教学方法，采用启发式、探究式、讨论式等教学方法，提高研究生的创新能力；四是创新评价体系，建立多元化、全面化的评价体系，激发研究生的学习积极性。
二、讲座内容的实用性在讲座中，专家们结合自身的研究经验，分享了研究生教育实践中的宝贵经验。
以下是我认为实用性较强的几点：1. 学术素养的培养：专家们指出，研究生教育不仅要培养学生的专业素养，还要注重培养其学术素养。
学术素养包括学术道德、学术规范、学术精神等方面。
研究生应具备严谨的学术态度，遵守学术规范，尊重他人成果，不断提高自身的学术水平。
2. 研究方法的掌握：讲座中，专家们详细介绍了各种研究方法，如文献综述、实验研究、调查研究等。
研究生应熟练掌握这些研究方法，为今后的学术研究打下坚实基础。
3. 学术交流与合作：专家们强调，研究生应积极参加学术交流活动，拓宽学术视野，提高自己的学术影响力。
研究生学术讲座心得体会
学术讲座心得体会进入研究生院已近三年，在这三年的时间里，我参加了很多的学术讲座，让我受益颇多。
通过这些讲座，我了解到各个领域的最新发展概况，充实了多方面的知识，拓宽了我的眼界，让我能够跟上科学发展的步伐。
首先是台湾华梵大学副校长简江儒教授，2014年10月16日，来自台湾华梵大学的简江儒教授首先给我介绍了他的工作单位-台湾华梵大学，随后又幽默地比较了青岛科技大学与台湾华梵大学的区别。
接着进入正题给我们做了一篇名为《Trajectory Tracking of Piezoelectric Actuator using Iterative Learning Control with Zero-Phase Filtering》的报告，即使用迭代学习控制和零相位滤波器对压电致动器的轨迹进行跟踪。
他讲到迭代学习控制（iterative learning control，简称ILC）由Uchiyama于1978年首先提出。
它是指不断重复一个同样轨迹的控制尝试，并以此修正控制律，以得到非常好的控制效果的控制方法。
迭代学习控制是学习控制的一个重要分支,是一种新的学习控制战略。
它通过反复应用先前试验得到的信息来获得能够产生期望输出轨迹的控制输入，以此来改善控制质量。
与传统的控制方法不同的是，迭代学习控制能以非常简单的方式处理不确定度相当高的动态系统，且仅需较少的先验知识和计算量，同时适应性强，易于实现；更主要的是，它不依赖于动态系统的精确数学模型，是一种以迭代产生优化输入信号，使系统输出尽可能逼近理想值的算法。
它的研究对那些有着非线性、复杂性、难以建模以及高精度轨迹控制问题有着非常重要的意义。
他提出了将输入信号序列反转后通过滤波器,然后将所得结果逆转后再次通过滤波器的RRF滤波方法。
还提出通过时间反转法直接构造零相位数字滤波器方法。
通过仿真实验对零相位数字滤波方法给予验证。
指出零相位数字滤波器的设计方法。
使数字信号处理中滤波器引起的相位失真问题得到很好的解决，并且现场展示了他的仿真结果，取得的成绩。
硕士研究生学术讲座心得
硕士研究生学术讲座心得参加了一场关于硕士研究生学术讲座的活动，对我的学术思维和研究兴趣产生了重要的影响。
在讲座中，主讲人深入浅出地解释了如何进行一项真正有意义的研究，并突出了硕士研究生在学术领域中的重要性。
下面是我对讲座的心得体会。
首先，讲座使我对进行一项深入研究的过程有了更深入的了解。
主讲人强调了课题的选择和创新的重要性。
他指出，我们应该选择一个具有实际意义且有待探索的领域，并在此基础上提出研究问题。
讲座中的实例和案例研究激发了我对研究的兴趣。
我认识到，进行一项有价值的研究需要对已有的知识进行整合，并在此基础上提出新的观点和方法。
这一点对我来说非常重要，因为它激发了我的学术思维，让我认识到研究不仅需要理论支持，还需要有创造性地解决问题的能力。
其次，在讲座中，主讲人还着重强调了硕士研究生在推动学术进步中的重要性。
他说，硕士研究生是学术界的中坚力量，他们的研究成果对学术界的发展和社会的进步起着至关重要的作用。
这一点让我意识到作为一名硕士研究生，我们要充分发挥自己的潜力和能力，追求卓越的学术成果。
与此同时，我们还应该发展良好的学术合作关系，与其他研究者分享和交流自己的研究成果。
这不仅有助于学术界的进步，还能给我们自己的研究带来更多的启发和创新。
此外，在讲座中，主讲人还谈到了学术道德的重要性。
他提醒我们，作为一名学术研究者，我们必须始终坚持诚实和透明的原则。
我们应该严格遵守学术规范，并尽可能避免科研中可能出现的不当行为，如剽窃和数据造假等。
这一点给了我很大的启示，让我意识到科研不仅是一项追求新知识的过程，更是一项追求道德和真实的过程。
因此，我将会把学术道德作为研究中的首要原则，并在日常的学术实践中践行。
总之，参加这场硕士研究生学术讲座给我留下了深刻的印象。
通过讲座，我对进行一项有价值的研究有了更深入的认识，并且明确了硕士研究生在学术领域中的重要作用。
同时，我还意识到学术道德在研究中的重要性，并决心将其视为自己学术生涯中的首要原则。
硕士学术讲座的心得体会
一、讲座背景随着我国高等教育事业的不断发展，研究生教育逐渐成为人才培养的重要环节。
为了提高研究生的学术素养和科研能力，我校定期举办各类学术讲座，邀请国内外知名专家学者分享他们的研究成果和学术观点。
近期，我有幸参加了由我国著名学者XXX教授主讲的“现代科技发展趋势及创新思维”讲座，受益匪浅。
二、讲座内容概述XXX教授的讲座主要围绕以下几个方面展开：1. 现代科技发展趋势：教授首先介绍了当前世界科技发展的总体态势，从人工智能、大数据、云计算、物联网等方面分析了科技发展的热点领域和前沿技术。
2. 创新思维的重要性：教授强调了创新思维在科技发展中的关键作用，认为创新思维是推动科技进步的重要动力。
3. 创新思维培养方法：教授从实际案例出发，分享了如何培养创新思维的方法，包括：广泛阅读、关注行业动态、积极参与学术交流、勇于挑战权威等。
4. 我国科技发展现状及挑战：教授对我国科技发展现状进行了分析，指出我国在科技创新方面取得的显著成果，同时也指出了我国在科技发展过程中面临的挑战。
三、心得体会1. 拓宽了视野，了解了科技发展趋势通过XXX教授的讲座，我对现代科技发展趋势有了更加清晰的认识。
了解到人工智能、大数据等前沿技术正在深刻地改变着我们的生活，也意识到作为一名研究生，紧跟科技发展趋势，关注前沿技术的重要性。
2. 认识到创新思维的重要性讲座中，教授强调了创新思维在科技发展中的关键作用。
这使我深刻认识到，在今后的学习和研究中，不仅要掌握专业知识，还要培养创新思维，勇于突破传统观念，为科技发展贡献力量。
3. 学习了培养创新思维的方法讲座中，教授分享了一些培养创新思维的方法，如广泛阅读、关注行业动态、积极参与学术交流等。
这些方法对我今后的学习和研究具有很大的指导意义。
4. 增强了自信心XXX教授的讲座让我对我国科技发展现状有了更加全面的认识，增强了我在科研道路上不断前进的自信心。
我相信，在今后的学习和工作中，我能够为我国科技事业的发展贡献自己的一份力量。
考研学术讲座的心得体会
一、讲座背景随着我国高等教育事业的快速发展，越来越多的学子选择了考研这条道路。
为了帮助同学们更好地了解考研的相关信息，提高考研成功率，我校举办了一场考研学术讲座。
此次讲座邀请了多位考研专家，针对考研政策、备考技巧、院校选择等方面进行了深入剖析，让我受益匪浅。
二、讲座内容1. 考研政策解读讲座首先对当前的考研政策进行了详细解读。
专家指出，近年来我国考研政策逐渐放宽，报考条件、招生规模等方面都有所调整。
同学们在备考过程中要关注政策动态，合理规划自己的复习计划。
2. 备考技巧分享针对考研备考，专家们分享了以下技巧：（1）制定合理的学习计划：根据自己的实际情况，合理安排学习时间，确保每天的学习任务得到有效完成。
（2）掌握考试技巧：熟悉考试题型、分值分布，针对性地进行复习，提高答题速度和准确率。
（3）加强基础知识储备：注重基础知识的积累，为专业课复习打下坚实基础。
（4）关注时事热点：关注国内外时事热点，了解政策动态，提高自己的综合素质。
3. 院校选择策略讲座中，专家们针对院校选择策略进行了详细讲解。
同学们在挑选院校时，要综合考虑以下因素：（1）学校综合实力：包括师资力量、学科建设、科研水平等。
（2）专业排名：关注自己感兴趣的专业在全国或地区内的排名。
（3）就业前景：了解学校的就业率、毕业生就业质量等信息。
（4）地理位置：考虑个人喜好和生活习惯，选择适合自己的城市。
三、心得体会1. 提高考研认识通过此次讲座，我对考研有了更加清晰的认识。
了解到考研不仅是对自己学术能力的考验，更是对心理素质、时间管理等多方面能力的挑战。
在今后的备考过程中，我会更加坚定自己的目标，努力提高自己的综合素质。
2. 明确备考方向讲座中，专家们分享的备考技巧为我指明了方向。
我将根据自身实际情况，制定合理的学习计划，有针对性地进行复习。
同时，我会关注时事热点，提高自己的综合素质。
3. 理性选择院校讲座让我明白了院校选择的重要性。
在今后的备考过程中，我会综合考虑学校综合实力、专业排名、就业前景等因素，选择适合自己的院校。
研究生学术讲座心得体会
学术前沿动态
了解领域最新研究进展和趋势
拓展学术视野和思维方式
添加标题
添加标题
掌握学科前沿技术和方法
添加标题
添加标题
激发学术创新和探索精神
03
讲座感悟
对学术研究的认识
学术研究需要具备创新思维和批判性思维，不断探索新的领域和观点。 学术研究需要长时间的积累和耐心，需要不断学习和实践。
学术研究需要具备团队合作精神和沟通能力，需要与其他研究人员合作交流。
讲座收获：了解学术研究的发展趋 势，掌握研究方法与技巧，提高学 术素养和研究能力
02
讲座收获
学术知识
学会了如何进行学术研究与 论文写作
掌握了学科前沿动态和最新 研究成果
了解了学术规范和学术道德 的重要性
提高了自己的学术素养和综 合素质
研究方法
文献综述：对相关研究进行系统梳理，了解研究现状和发展趋势
学术研究需要对所研究领域有深刻的理解和认识，需要具备扎实的基础知识和技能。
对专业领域的理解
讲座内容丰富，涵 盖了本领域的多个 研究方向
深入浅出地讲解了 专业知识的应用与 实践
感受到了学术研究 的严谨性和创新性
对本专业的未来发 展有了更清晰的认 识和期待
对未来职业发展的思考
结合讲座内容，深入思考自己的职业定位和发展方向。 针对自己的专业和兴趣，制定具体的职业规划和发展目标。 积极寻求导师和行业专家的建议和指导，为自己的职业发展打下坚实基础。 不断学习和提升自己的专业技能和综合素质，以适应职业发展的需求和挑战。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
04
讲座建议
改进讲座组织形式
增加互动环节，鼓励学生提问和参与讨论 邀请不同领域的专家，拓宽学生的知识视野 安排定期讲座，形成系列化、系统化的学习体系 结合实际案例，增强学生对知识的理解和应用能力
研究生听讲座心得体会范文3篇_研究生学术讲座心得体会
研究生听讲座心得体会范文3篇_研究生学术讲座心得体会(3)推荐文章人文素养学习心得体会_人文素养讲座心得体会热度：党代会心得体会2021 热度：有关心理学讲座心得体会范文热度：大学生创新创业讲座心得体会热度：关于学术讲座心得体会5篇热度：研究生听讲座心得体会范文篇三入研究生院已经一年半了，在这一年半的时间里，我参加了很多的学术讲座，让我受益颇多。
通过这些讲座，我了解到各个领域的最新发展概况，充实了多方面的知识，拓宽了我的眼界，让我能够跟上科学发展的步伐。
其中朱志斌教授和周傲英教授的讲座让我印象尤为深刻。
朱志斌教授现任桂林电子科技大学教授，主要研究方向为优化理论与算法研究。
讲座的主题是图像处理中的优化算法，朱教授的讲解条例清晰、生动有序，通常举一些例子使道理深入清楚，渗透人心，我们都被深深的吸引住了。
图像处理是计算机应用领域中最为活跃的领域之一，从数码相机的普及到、数字电视的开展到遥感图像处理和智能交通，它极大地促进了人类科学研究的发展、社会生产率的提高和生活方式的改善。
作为一个有广阔应用前景的学科，还存在很多问题有待探索。
近年来对数字图像处理的研究倾向于将数字图像作为一个组合优化问题，并采用一系列优化策略完成图像处理任务。
朱教授特别讲了群智能优化算法在图像处理中的应用。
群智能优化算法是模拟生物或生物种群的结构特点、进化规律、行为模式和思维方法等形成的计算技术和方法，具有自组织、自适应和自我学习能力以及良好的全局收敛性、并行性和鲁棒性等特点。
常用的群智能优化算法有遗传算法和蚁群算法、布谷鸟搜索算法等。
以遗传算法来说，GA是一种全局优化搜索算法，可以对复杂的非线性多维数据空间进行快速有效的计算。
特别是由于它不受搜索空间的限制性假设的约束，鲁棒性及固有的并行性等，在图像处理、分析及理解中，具有潜在的发展前景。
从朱教授的精彩讲座中我还学习到：群智能优化算法不仅仅可以用于图像处理，其实它还可以用于其他很多方面。
硕士研究生学术讲座心得
硕士研究生学术讲座心得Revised on November 25, 2020论文（学术讲座）题目：学术讲座心得体会院（系）：专业：学生姓名：学号：2011年 12月 19日为拓宽研究生的知识面，活跃学术气氛，学校要求研究生在研一期间必须参加有关学术报告和讲座。
经过研一一学年，我已经按照学校规定完成了参加学术讲座听取学术报告的任务，受益匪浅。
在此做一下回顾，总结一下自己的收获和体会，以便更好的指导以后的学习和工作。
为了更好地了解所学专业领域的先进技术我先后参加了《形式软件工程方法》、《物联网、云计算技术及其应用》、《安全网络编码》、《太赫兹科学技术介绍》等学术讲座，对相关的只是有了更深的认识。
另外为了拓宽视野，丰富课余知识，我还听取了《中国外贸顺差、外汇储备与通货膨胀》、《北部湾与海峡西岸经济区发展比较研究》等学术报告。
由于篇幅所限，不一一对其进行总结，而只针对《物联网、云计算技术及其应用》和《安全网络编码》写一下自己的心得体会。
应信息与通信学院邀请，山东大学信息科学与工程学院院长袁东风教授于2010年10月30日来校进行物联网、云计算技术及其应用的学术讲座。
袁东风教授是IEEE高级会员，北京邮电大学兼职教授、博士生导师，山东大学信息科学与工程学院院长，信息学部学术委员会副主任，是中国电子学会理事。
同时袁教授具有丰富的海外访学经历，并多次应邀在国外的多所学术机构作学术报告。
此次来我校讲学期间不难体会到袁教授是一位治学严谨而又不失幽默的学者，讲座期间袁教授的饱满的科研激情不时地感染者我们在座的每一位听学者，袁教授幽默而又严谨的讲学风格也带动了我们大家的热情以及袁教授对专业技术领域的真知灼见也令我们在座的研究生由衷钦佩。
此次讲座使我对物联网这一新的科技概念有了一定的认识并对云计算技术有了更深的理解，这对我以后做毕业设计有很大的指导意义。
报告将以物联网、云计算为主要报告内容，涉及物联网的定义、背景与现状、物联网关键技术及难点、物联网典型应用等方面。
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研究生学术讲座心得体会学术讲座心得体会进入研究生院已近三年，在这三年的时间里，我参加了很多的学术讲座，让我受益颇多。
通过这些讲座，我了解到各个领域的最新发展概况，充实了多方面的知识，拓宽了我的眼界，让我能够跟上科学发展的步伐。
首先是台湾华梵大学副校长简江儒教授，2014年10月16日，来自台湾华梵大学的简江儒教授首先给我介绍了他的工作单位-台湾华梵大学，随后又幽默地比较了青岛科技大学与台湾华梵大学的区别。
接着进入正题给我们做了一篇名为《Trajectory Tracking of Piezoelectric Actuator using Iterative Learning Control with Zero-Phase Filtering》的报告，即使用迭代学习控制和零相位滤波器对压电致动器的轨迹进行跟踪。
他讲到迭代学习控制（iterative learning control，简称ILC）由Uchiyama于1978年首先提出。
它是指不断重复一个同样轨迹的控制尝试，并以此修正控制律，以得到非常好的控制效果的控制方法。
迭代学习控制是学习控制的一个重要分支,是一种新的学习控制战略。
它通过反复应用先前试验得到的信息来获得能够产生期望输出轨迹的控制输入，以此来改善控制质量。
与传统的控制方法不同的是，迭代学习控制能以非常简单的方式处理不确定度相当高的动态系统，且仅需较少的先验知识和计算量，同时适应性强，易于实现；更主要的是，它不依赖于动态系统的精确数学模型，是一种以迭代产生优化输入信号，使系统输出尽可能逼近理想值的算法。
它的研究对那些有着非线性、复杂性、难以建模以及高精度轨迹控制问题有着非常重要的意义。
他提出了将输入信号序列反转后通过滤波器,然后将所得结果逆转后再次通过滤波器的RRF滤波方法。
还提出通过时间反转法直接构造零相位数字滤波器方法。
通过仿真实验对零相位数字滤波方法给予验证。
指出零相位数字滤波器的设计方法。
使数字信号处理中滤波器引起的相位失真问题得到很好的解决，并且现场展示了他的仿真结果，取得的成绩。
第二个报告2014年11月11日，我们科大的大牛泰山学者迟泰山池荣虎老师的《On the Adaptive Iterative Learning Control for Discrete-time Systems》报告使我收获良多。
这篇报告主要讲的是使用自适应迭代学习对离散时间系统进行控制。
从简江儒教授的报告中我了解了迭代学习控制理论。
从池老师的报告中可以了解到，自适应是指处理和分析过程中,根据处理数据的数据特征自动调整处理方法、处理顺序、处理参数、边界条件或约束条件,使其与所处理数据的统计分布特征、结构特征相适应,以取得最佳的处理效果。
自适应控制可以看作是一个能根据环境变化智能调节自身特性的反馈控制系统以使系统能按照一些设定的标准工作在最优状态。
而离散时间系统有两种描述方法:输入-输出描述法和状态变量描述法。
输入-输出描述法着眼于系统的输入和输出信号之间的关系，并不关心系统内部的工作状态。
状态变量描述法不仅可以给出输入和输出信号之间的关系，还可提供系统内部变量的情况。
离散时间系统还可分成线性和非线性两种。
同时具有叠加性和齐次性（均匀性）的系统，通常称为线性离散系统。
对于多输入、多输出系统，这种方法有其优点。
系统的数学模型的求解，大体上可分为时间域方法和变换域方法。
前者直接分析作为时间变量的输入和输出信号之间的关系，即利用差分方程式研究系统的时间特性。
变换域方法则将时间变量转换成相应变换域中的变量函数。
应用Z变换求解差分方程就是人们熟知的一种变换域方法。
在变换域中进行计算较为简便，因此应用较广。
离散时间系统的优点在于精度高，便于实现大规模集成；重量轻、体积小；灵活，通用性。
迟老师准尊教诲我们要谨记科研的任务，为实现科教兴国而努力，迟老师不仅科研能力强，品行也深深感动着我们。
第三个报告由知网的工作人员做，主要是针对研究生期间需要对知网有一个全面的了解。
中国知网，是国家知识基础设施（National Knowledge Infrastructure，NKI）的概念，由世界银行于1998年提出。
CNKI工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目，由清华大学、清华同方发起，始建于1999年6月。
在党和国家领导以及教育部、中宣部、科技部、新闻出版总署、国家版权局、国家发改委的大力支持下，在全国学术界、教育界、出版界、图书情报界等社会各界的密切配合和清华大学的直接领导下，CNKI工程集团经过多年努力，采用自主开发并具有国际领先水平的数字图书馆技术，建成了世界上全文信息量规模最大的"CNKI数字图书馆"，并正式启动建设《中国知识资源总库》及CNKI网格资源共享平台，通过产业化运作，为全社会知识资源高效共享提供最丰富的知识信息资源和最有效的知识传播与数字化学习平台。
（一般评定职称所说的中国期刊网，是中国知网）提供以下检索服务：文献搜索，精确完整的搜索结果、独具特色的文献排序与聚类，是您科研的得力助手学术定义写论文需要引用权威的术语定义怎么办？CNKI学术定义搜索帮您轻松解决。
数字搜索，“一切用数字说话”，CNKI数字搜索让您的工作、生活、学习和研究变得简单而明白学术趋势关注学术热点，展示学术发展历程，发现经典文献，尽在CNKI学术趋势翻译助手。
文献、术语中英互译的好帮手，词汇句子段落应有尽有新概念。
和您分享我们自动发现学术新概念。
图形搜索，各专业珍贵的学术图片，研究成果和复杂流程的直观展现表格搜索各专业珍贵的学术图表，为您汇总、对比各类信息数据提供方便。
专业主题，168个专业主题数字图书馆，各领域学者均有属于自己的专业知识搜索引擎大众热点特色热点话题，帮您了解大众关心的热点知识。
学术资源，全面的学术资源网站导航红楼梦三国演义水浒传。
学术统计分析，对学术文献进行绩效评价及统计分析。
第四个报告2015年7月2日，黄彪教授作了名为《Sparse Parameter Regression and Bayesian Interpretation》的报告，即稀疏系数的回归和贝叶斯解释。
稀疏表示最重要的思想即是，在一个足够大的训练样本空间内，对于一个类别的物体，可以大致的由训练样本中同类的样本子空间线性表示，因此在当该物体有整个样本空间表示时，其表示的系数是稀疏的。
这是稀疏表示思想最重要的一个假设，当然这也是之后进一步分析的基础。
其优点是建立的模型简单，容易理解，容易操作；较以前的方法，对图像的识别是从整体的方面来把握的，但是NN，NS等方法更有局限性，像NN是一对一的进行匹配，计算欧氏距离，NS虽然利用分块的思想增加了对图像局部特征的匹配，但是仍然不能从整体上进行把握，对图像只是一个距离上的相似度。
而稀疏表示的方法，是对所有的训练样本集进行抽取，获得一个相关系数，通过这个相关系数进行分类；特征提取的个数相对于特征提取的方法更为重要。
通过实验，用PCA、DownSample、Randomsample等方法提取特征，在低维还是不稳定的，但是较高维就显得不那么重要了，这当然与预期是相符的，获得原始图像的信息越多，对于识别越有效。
贝叶斯决策就是在不完全情报下，对部分未知的状态用主观概率估计，然后用贝叶斯公式对发生概率进行修正，最后再利用期望值和修正概率做出最优决策。
贝叶斯决策理论方法是统计模型决策中的一个基本方法，其基本思想是：1、已知类条件概率密度参数表达式和先验概率。
2、利用贝叶斯公式转换成后验概率。
3、根据后验概率大小进行决策分类。
并且我在这个报告上有幸向黄彪老师提问问题，我提问的是：如果将公式中小级别的成分忽略，会不会跟蝴蝶效应的基本思想相悖。
黄彪教授作了认真的解答：他指出，并不是对小级别成分忽略，而是减少他们的影响。
这令我茅塞顿开，非常开心。
2015年7月14日，《智能交通系统数据挖掘技术研究与应用联合实验室揭牌仪式》的报告在第一会议室举行。
智能交通系统(Intelligent Traffic System，简称ITS)又称智能运输系统(Intelligent Transportation System)，是将先进的科学技术(信息技术、计算机技术、数据通信技术、传感器技术、电子控制技术、自动控制理论、运筹学、人工智能等)有效地综合运用于交通运输、服务控制和车辆制造，加强车辆、道路、使用者三者之间的联系，从而形成一种保障安全、提高效率、改善环境、节约能源的综合运输系统。
智能交通系统(Intelligent Traffic Systems, ITS)的前身是智能车辆道路系统(Intelligent Vehicle Highway System, IVHS)。
智能交通系统将先进的信息技术、数据通信技术、传感器技术、电子控制技术以及计算机技术等有效地综合运用于整个交通运输管理体系，从而建立起一种大范围内、全方位发挥作用的，实时、准确、高效的综合运输和管理系统。
智能交通系统的应用范围主要包括机场、车站客流疏导系统，城市交通智能调度系统，高速公路智能调度系统，运营车辆调度管理系统，机动车自动控制系统等。
智能交通系统世界上应用最为广泛的地区是日本，如日本的ITS系统相当完备和成熟，其次美国、欧洲等地区也普遍应用。
中国的智能交通系统发展迅速，在北京、上海、广州等大城市已经建设了先进的智能交通系统;其中，北京建立了道路交通控制、公共交通指挥与调度、高速公路管理和紧急事件管理的4大ITS系统;广州建立了交通信息共用主平台、物流信息平台和静态交通管理系统的3大ITS系统。
随着智能交通系统技术的发展，智能交通系统将在交通运输行业得到越来越广泛的运用。
目前的中国ITS 体系框架(第二版)的基本情况如下:用户服务包括9 个服务领域、47 项服务、179项子服务;逻辑框架包括10个功能领域、57 项功能、101项子功能、406个过程、161 张数据流图;物理框架包括 10个系统、38个子系统、150个系统模块、51张物理框架流图;应用系统包括58 个应用系统。
2016年11月22日，丁峰老师的《最小二乘辨识方法与论文写作》的报告告诉了我们什么是最小二乘法的应用。
最小二乘法（又称最小平方法）是一种数学优化技术。
它通过最小化误差的平方和寻找数据的最佳函数匹配。
利用最小二乘法可以简便地求得未知的数据，并使得这些求得的数据与实际数据之间误差的平方和为最小。
最小二乘法还可用于曲线拟合。
其他一些优化问题也可通过最小化能量或最大化熵用最小二乘法来表达。
对给定数据点{(Xi，Yi)}(i=0,1，…，m），在取定的函数类Φ中，求p(x）∈Φ，使误差的平方和E^2最小，E^2=∑[p(Xi)-Yi]^2。