人教版三年级语文上册测试题完整版

人教版三年级语文上册

测试题

Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

人教版小学语文三年级上册第二单元测试卷

一、粗心的小猴子不小心丢掉了音节的声母，韵母，或调号。你快快帮它找回来吧！

iōng?q?j?è

胸?秦?鞠?摄

hua?òng?l?j

桦?弄?旅?究

二、我们来到了果园,帮小猴子摘桃子了，在对的读音后面打上对号。(8分)

sàn(

)

juàn(

)

散步?试卷

sǎn()juǎn(

)

cáng(

)

fā?(

)

躲藏?出发

zàng(

)

fà?(

)

三、认真读一读,写出词语。(8分)

xiōng?pú?huò?zhě?kě?xi?yán?hán

()

(

)

(

)

(

zhuǎn?gào?chéng?shí?kǎo?chá?lǚ?xíng ()

(

)

(

)

(

)

四、辨一辨,再组词。(12分)

耍(

)

朵(

)

推(

)

要(

)

杂(

)

准(

)

究(

)

诚(

)

纪(

)

穷(

)

城(

记(

)

六、你认识这些名人吗?试着连一连吧。(8分)

聪明在于学习,知识在于积累。高尔基

世上无难事,只要肯登攀。周恩来

为中华之崛起而读书。毛泽东

任何成就都是刻苦劳动的结果。宋庆龄

书籍是人类进步的阶梯。列宁

你对哪句话的感受最深,写下来吧!

我的感受是:

五、照样子写一写。相信自己一定行！(9分)

严严实实

转来转去

孤零零

七、我发现了引用人物对话,可以有不同的形式。读一读吧！(6分)

小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”

“一定会飞回来！”男孩肯定地说。

“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”

八、试着从下面词语中选出合适的填到句中的括号里。（8分）

果然?忽然?当然?虽然

1、列宁又来到白桦树下，（）又看到了那只灰雀

2、（）一阵大风吹来，天要下于了。

3、他是一名长跑运动员，学校要举行长跑比赛，他（）要参加了。

4、（）今天天气不太好，但是我们的活动

九、阅读短文，回答问题

“小博士”

黄炜是北京翠微路小学六年级的学生?他知道的东西可多了同学们都叫他小博士。

“小博士”有个习惯：对什么事都要打破沙锅问到底。比如，他看到闹钟一上弦就走，就想找出它的噢秘啊。于是，他把家里的闹钟悄悄地拆开，观察内部结构；他又看到半导体收音机能发出声响，就把它打开，仔细研究。现在，家里的收音机坏了，他还能修理哩！

黄炜喜欢阅读自然科学读物。他常常把学到的知识绘声绘色地讲给同学听：从宇宙，地球，讲到古猿进化到人；从人们最出用手指计数，讲到现在的大型计算机；从古人梦想的空中驾云，讲到宇宙飞船，外星人，飞碟和星际旅行……他还善于观察周围的事物。从天空中的风云变幻，到地上的蚂蚁筑窝…正是因为黄炜有勤学好问的精神和细心观察的好习惯，使他成为了同学们当中的“小博士”。

1、把第一自然段所缺的标点补上。（4分）

2、根据原文在括号里填上合适的字。（3分）

绘（）绘（

）

风云（

）（

）

（

）学（

）问

3、黄炜为什么能成为同学们当中的“小博士”（6分）

4、谈谈你阅读后的感受吧！（5分

人教版三年级语文上册第一单元测试题姓名等级

一、我能读准拼音，写好字词

júránfènlìdiàoyúhúdiépiāodàng

（）（）（）（）（）

kǒngquèwánshuǎguānchācūzhuàngchuāndài

（）（）（）（）（）

二、我能在正确的读音下面画横线

1、我发(fāfà)现爸爸头上的白发(fāfà)越来越多了。

2、铁链似(sìshì)乎是从天上挂下来的，让人心惊胆寒。

3、这些相(xiāngxiàng)片照得真漂亮。

三、我能先比一比，再组词

孔()耍()掌()评()洞()

孙()要()常()坪()铜()

四、我能把下面的四字词语补充完整

引()注()()()苍苍绚丽()()()()正经

五、我能照样子，把句子写得更加具体

例：同学们向老师问好，向国旗敬礼。

同学们向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

小狗在草地上翻滚，在小道上奔跑。

六、我能按要求完成练习

1、早晨，从（）上，从（）里，从一条条开着（）和（）的小路上，走来了许多小学生，有（）的，有景颇族的，有（）和德昂族的，还有（）的。

2、你们这（）真有意思，都会从别人身上（）力量。

3、这时候，（）十分安静，树枝（）了，鸟儿（）了，蝴蝶（）在花朵上，好像都在听同学们读课文。

4、就这样，这些（）蒲公英，给我们带来了（）。

5、再看看（）的石级，石级边上的铁链，似乎是（），真叫人发颤！

这句话要读出峰的“（）”，还能体会出“我”看到天都峰从心里感到（）。

6、、我能把古诗《小儿垂钓》补充完整作者：

稚子垂纶，霉苔。

，。

七、阅读园地——————小鸟的家

①小燕子的家，在农（lóngnóng）民伯伯新房的屋梁上，里面铺着软软的草，外面是泥涂的墙。那草和泥是燕子妈妈一口口衔(xián)来的，很辛苦！

②小喜鹊的家是一根根树枝打起来的，架在高高的树杈(chà)上，风吹来，摇摇晃晃。那树枝也是老喜鹊一根根衔来的。

③小猫头鹰的家在哪儿？噢(ō)，原来在树洞里，圆圆的洞口像一扇窗户，小猫头鹰正在窗口东张西望。

④每一只小鸟(liǎoniǎo)都有一个家，每家都有勤劳的爸爸、妈妈，是他们建造了可爱的家。

1、我能用“/”划掉括号里错误的读音

2、我知道小燕子的家建在，小喜鹊的家建在，小猫头鹰的家建在。这些家都是他们的建造的。

3、比较下面的两个句子，我知道哪句写得更好。

那草和泥是燕子妈妈衔来的，很辛苦！

那草和泥是燕子妈妈一口口衔来的，很辛苦！

我觉得，第句写得好，因为从句中“”这个词可以看出燕子妈妈真的很辛苦。

4、我觉得小鸟的爸爸妈妈很伟大，我有话对他们说

人教版三年级上册语文第二单元试卷

第一部分：基础知识积累与运用（45分）

一、读拼音，规范地写词语。（10分）