湘教版高中地理必修三第二章第二节湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例
湘教版高中地理必修3第2章第2节湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例
第二章
区域可持续发展
2 第 课 湿地资源的开发与保护 ——以洞庭湖区为例
C 目录 ONTENTS
考纲解读: 1. 湿 地 的 含 义 特 征和作用 2不同湿地资源 的开发和保护
1 基础自主落实 2 重点难点突破 3 解题能力突破 4 真题重组集训 5 课时规范训练
C 自主 落实 一、湿地的含义和分类
C解题 能力 突破
(1)简述乍得湖地理位置特征。 答:地处非洲中北部内陆,位于低纬度、热带, 周边有乍得、喀麦隆、尼日尔和尼日利亚四个国 家。 (2)读非洲气候类型分布图,分析乍得湖水位随 季节而变化的原因。 答:乍得湖地处热带稀树草原气候区,湿季受 赤道低压带控制,降水丰富,水位上升;干季受 东北信风带控制,干旱少雨,水位下降。
内藻类与水草丛生,也就是人
草繁茂、泥
为加速的富营养化过程
炭化加速
使水量减少,有些湖沼在几十
湿地中水量
年内就明显缩小、变浅,直至
减少、干涸
完全干涸
2.湿地的保护措施 (1)建立自然保护区,保护好现存的天然湿地。 (2)对已经围垦的湿地逐步退耕。 (3)采取工程措施,恢复已经退化的湿地。 (4)营造有利于湿地保护的法制条件。 (5)建立湿地资源信息库。 (6)理顺关系、协调发展、综合治理。
发展方向(保护措施)
C解题 能力 突破
乍得湖地处撒哈拉沙漠南缘,水位常随季节变化, 湖面伸缩性很大。乍得湖是一个国际湖泊,有 3000多万人靠乍得湖为生。随着人口不断增长, 沿湖国家不仅利用湖区发展渔业,利用湖滨草原 发展畜牧业,而且在湖滨地带大规模开辟农田, 引水灌溉,建立粮食生产基地。为了在干旱环境 下获取更多的水源,一些国家甚至在水源河上建 坝截水。然而,在他们过度利用乍得湖的同时, 生态与环境问题也同时出现。
湘教版地理必修三课件第二章第二节湿地资源的开发与保护以洞庭湖区为例
区为例
第一页,共45页。
1.结合具体实例,了解湿地的
概念及其在我国的分布状况
2.结合材料,理解湿地的重要 2017年2月2日是第21个世界湿地日,其主题是“湿地
价值,及开发利用过程中存在 减少灾害风险”。湿地和森林、海洋并称为全球三大
第二十八页,共45页。
• 解析:第1题,昔日银川水系发达,湖泊湿地资源丰富,由材料可知银川的湿地类 型主要是河流湿地、湖泊湿地。湿地具有非常强的生态效益:调节气候、涵养水 源、调节径流(蓄洪防旱)、降解污染物、保护生物多样性等。第2题,从图中可以 看出银川的年蒸发量远远大于年降水量,气候干旱是湿地萎缩的一个原因;黄河流 经宁夏平原,水流减缓,河流泥沙淤积造成湿地萎缩。人为原因:人口增加,围湖 造田,城市和交通建设用地等增加,使得河漫滩、湖泊面积萎缩。第3题,保护银 川湿地生态环境的主要措施是退耕(牧)还湿;防治湿地污染;制定和实施保护湿地 的法规,从法制上约束不合理的行为;生产(农业、工业)、生活要节约用水;做好 环保宣传,提高(tí gāo)公民环保意识等。
第十六页,共45页。
• 1.简要分析在该地区形成草本泥炭沼泽的自然条件。 • 2.人们大面积开挖沼泽中的泥炭,会导致的环境问题主要有哪些? • 3.研究表明,湿地比传统意义的绿化更具有环境效益。目前许多城市(chéngshì)在
加强人工湿地建设,试分析人工湿地对城市(chéngshì)生态所起的作用。 • 信息获取 由材料可知石渠县海拔较高,气温低,雨量集中,长冬无夏;由图中可
第二十三页,共45页。
• 2.湿地(shī dì)破坏的危害及其保护 • 湿地(shī dì)的破坏,会带来一系列的问题,其危害和相应保护措施如下图所示。
湘教课标版高中地理必修3第二章 第二节湿地资源的开发与保护以洞庭湖区为例
湘教课标版高中地理必修3第二章第二节湿地资源的开发与保护以洞庭湖区为例一、明白学习义务【学习目的】1.阅读资料了解湿地的概念、类型并剖析我国湿地的散布特点。
搜集资料、自主学习,看法到湿地的重要价值,同时提高自己获取,整理天文信息的才干。
2.经过联络生活实践,探求并交流湿地资源在应用中出现的效果及维护措施,提高自己剖析效果、处置效果才干。
3.努力提升自我的环保看法,构成可继续开展的观念。
【学习重点】 1.湿地的重要价值 2.湿地的维护二、经过〝微课〞自主学习1、欣赏歌曲«水美图»音视频资料,其出现了哪些天文景观,它们有什么共同点?2、剖析图中湿地的多种功用。
3、查阅洞庭湖资料,了解洞庭湖面临的效果及缘由,探求其整治的措施。
效果:缘由:措施:三、课堂反应(一)、湿地的概略1、湿地的概念及类型你了解吗?2、读〝我国湿地散布表示〞图,思索我国湿地的散布有什么特点?〔二〕、湿地的作用——〝湿地之美〞你了解〝湿地的作用〞吗?做好分类更有利于了解和记忆,我们一同试试吧?试着做一下连线题。
〔三〕、湿地的效果——〝湿地之殇〞1、洞庭湖湿空中积萎缩的缘由2、洞庭湖湿地质量下降的缘由〔四〕、湿地的维护——〝湿地之梦〞1、洞庭湖湿地维护的措施你了解了吗?2、举一反三,归结〝维护湿地的措施〞,请先剖析答题思绪。
四、练习提升1、某区域内湿地呈斑块状散布,表中的数据反映出该区域湿地的变化。
阅读资料,剖析该地在不同时期湿地变化的特点,说明湿地变化对环境的不利影响。
2、以下图为我国区域表示图。
A为水库,是B城市的独一水源,读图回答:应采取什么措施来维护B城市的水源?3、〝水稻田〞是一种人工湿地,据调查,发现我国南方因城市化的开展,稻田面积下降趋向较快,据此回答以下效果。
〔1〕请剖析稻田的增加能够会带来哪些生态效果?〔2〕为了补偿〝水稻田〞的损失,乡村地域应用开拓荒地的方法来添加土空中积,其中很多自然湿地〝惨遭毒手〞,试剖析自然湿地转化为人工湿地〔水田〕的得与失。
湘教版高中地理必修三-2.2湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例课件(共42张PPT)
( A) A.湿地
B.陆地 C.生物圈 D.大气圈
2.湿地被称为“地球之肾”,最主要的是因为湿地具
有什么功能( C ) A.调节气候
B.美化环境
C.净化水中的污染物
D.保护生物多样性
3.下列属于湿地的是( C )
①纳木错 ②三峡水库 ③东海滩涂
④日本海 ⑤尼罗河
A.①②③④⑤
B.①②③④
C.①②③⑤
(3)洞庭湖湿地生态环境保护需要注意哪些问题?
退田还湖;搞好水土保持;防治污染。
阅读《洞庭湖湿地的重要价值》,思考:
你认为洞庭湖有哪些重要价值? 1.维持生物多样性 2.调蓄洪水 3.提供丰富的农副产品 4.航运 5.旅游观光
【活 动】
1.如果失去湿地,鸟类会受到什么样的影响。 如果失去湿
地,鸟类会失去栖 息地,迫使鸟类迁 徙,破坏了本地的 生态平衡,甚至导 致鸟类因失去食 物,生存面临威胁。
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。202 1年8月 2日星 期一20 21/8/ 22021 /8/22 021/8 /2
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。 2021 年8月2 021/8/ 2202 1/8/22 021/8 /28/2 /2021
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16、业余生活要有意义,不要越轨。 2021/ 8/220 21/8/ 2Augu st 2, 2021
一、湿地的含义及概况
1.含义:湿地是水位经常接近地表或为浅水覆盖 的土地。 2.分类
天然湿地:沼泽、滩涂、河流、湖泊、低潮时水深 不超过6米的浅海区等。
人工湿地:水库、稻田、鱼塘、人工湖泊等。 3.特点 地表常年或经常有水,属于陆地与水体之间的 过渡带。
湘教版高中地理必修3第2章第2节湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例 (共17张PPT)优质课件
湿地的地区分布不均匀
二、湿地的价值
1、请同学们结合教材42页、43页相关内容分组讨 论总结湿地的主要价值,派代表回答。
2、下列湿地的美称具体体现了湿地的什么作用? ⑴资源的宝库 ⑵生命的摇篮 ⑶天然空调机 ⑷天然水库 ⑸地球之肾 ⑹鸟类的乐园
结合湿地的作用讨论分析以下问题,然 后派代表回答
第二节湿地资源的开发与保护
——以洞庭湖区为例
一、湿地含义及分布
(一 )湿地的概念
结合教材及图片湿地的定义和特征讨论探究:
1、海和洋是湿地吗?为什么? 2、是不是湿地只分布在降水丰沛的 地区,在干旱与半干旱地区没有分布?
3、湿3 地都是天然形成的吗?请 举例、说明
(二)湿地的分布
我国湿地分布总的状况是: 湿地分布广,东部多,西部湿
• 2、分析这些问题会带来什么危害?
四、保护湿地
(一)湿地的保护措施:
阅读教材相关内容,讨论分析下列问题,然后小组 代表发言:
1、阅读教材45页、46页材料“洞庭湖变大了”分 析洞庭湖地区采取了哪些保护湿地的措施?
2、保护湿地就是保持湿地面积不减少吗?还有哪些 措施?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(二)湿地的合理利用
1、有人说,“保护湿地会阻碍地方社会经济的 发展,因为湿地是很好的耕地后备资源。在我 国耕地短缺的形势下,湿地应开垦为耕地,以 弥补耕地的不足”。针对这种说法,谈一谈你 的认识。
思考:1.在三江平原开垦需要重点改造哪 一种自然条件?为什么?
2.三江平原最为商品粮基地有哪些优势?
资料2 三江平原的湿地开发,经历了“从北大荒 到北大仓,再从北大仓又回到北大荒”两个迥然不 同的发展阶段。
3、了解三江平原湿地开发的历史背景,分析哪一种 湿地开发模式有利于区域的可持续发展?为什么?
湘教版高中地理必修三第二章第2节 湿地资源的开发和保护——以洞庭湖区为例 课件(共23张PPT)
我国湿地 状况
湿地资源 丰富,湿 地的数量 不断减少 ,质量在 下降,湿 地生态系 统的功能 和效益得 不到发挥 ,抵御自 然灾害的 能力下降
保护湿地
1、保护湿地要注意的两个原则:
(1)注意湿地保护与开发的关系。在使湿地发挥其产出 功能的同时又不丧失环境保护功能。保护和开发是相辅相 成的。 (2)湿地既是自然资源,又是环境资源。在保护开发和 利用湿地的同时,重视湿地的环保功能,为人类生存创造 良好的环境,保证区域可持续发展。
保护措施
▲ 1、退田还湖、退田还沼泽; ▲ 2、退耕还林还草,减少泥沙淤积 ▲ 3、防止水污染; ▲ 4、保护野生动植物、禁止滥捕滥猎,建立自然保护区; ▲ 5、建立保护湿地的法规、 增强保护湿地意识。
湿地的概念
什么是湿地?
湿地是水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。
(判断方法就看水的深与浅)
湿地的分类及特点
这两种湿地在成因上有什么不同?
湿地的分类及特点
天然湿地:沼泽、滩涂、河流、湖泊、低潮时水深不超过6米 浅海区等。 人工湿地:水库、稻田、池塘、梯田等。
特点:地表常年或经常有水,属于陆地与水体之间的过渡带。
读图,你能发现我国湿地的 类型与分布的特点吗?
我国湿地的空间分布 的状况:东部多,西 部少、湿地地区分布 不均匀。
青藏高原高 寒湿地
蒙新干旱、 半干旱湿地
东北湿地
长江中下 游湿地
云贵高 原湿地
沿海湿地
湘教版地理必修三第2章 第二节湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例
第二章第二节湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例[学业水平层次(A)]我国某地形区面积为10.89×104km2,1月份均温为-16.4℃,7月均温为21.9℃。
下表示意该地形区1954年和2005年土地利用构成情况,读表完成1~3题。
A.太湖平原B.山东丘陵C.三江平原D.黄土高原2.1954年,该地形区沼泽广布的自然原因主要有()①地势低平,排水不畅②气温低,蒸发量少③冻土广布④开发历史较短,人烟稀少A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.关于该地形区耕地面积变化原因的叙述,不正确的是()A.城市化水平较低B.外来人口的大量涌入C.国家对粮食的大量需求D.自然条件优越适合发展种植业【解析】第1题,该地1月气温较低,所以应位于高纬度的三江平原地区。
第2题,该地地势低平,排水不畅,地表易积水;纬度高,气温低,蒸发量少,导致地表积水;冻土广布,地表积水不易下渗,导致地表积水;而开发历史不属于自然原因。
第3题,分析表格可知,耕地面积增大,而该地城乡工矿用地面积增大,所以不是因城市化水平低;外来人口的大量涌入,国家对粮食的大量需求,所以大量开垦耕地;该地区地形平坦,土壤肥沃,适合种植业发展。
【答案】 1.C 2.A 3.A原产澳大利亚东北部热带雨林中的几种高大桉树,主根深扎地下,能大量吸收地下水。
这几种桉树适应性强,生长迅速,3~5年即可成材,统称“速生桉”,我国西南地区某地引种速生桉作为造纸原料。
下图中A、B分别示意该地速生桉种植前、后的变化。
据此完成4~5题。
4.读图A沼泽获得稳定水源的原因叙述正确的是()A.天然次生林和灌丛能涵养水源B.地势平缓,排水不畅C.大气降水稳定,季节变化小D.有湖泊水连续补给5.读图B种植速生桉后当地环境影响变化及原因叙述正确的是()A.速生桉使地面蒸发加强,导致地下水水位下降B.速生桉涵养水源能力强,使沼泽面积扩大C.速生桉保持水土能力强,使天然次生林和灌木丛林更加发育D.速生桉大量消耗地下水,使天然次生林和灌丛退化【解析】第4题,读图A,图中沼泽上有天然次生林和灌丛,能涵养水源,所以沼泽水源稳定,A对。
湘教版高中地理必修三第二章第2节 《湿地资源的开发与保护-以洞庭湖区为例》课件(共20张PPT)
人工湿地
湿地的分布
湿地分布很广泛,从寒温带到热带,从沿海 到内陆,从平原到高山都有分布。
看图思考:中国湿地空间分布特点 分布不均,东多西少
D 1.下列地表不属于湿地是( ) A.三峡水库 B.海南岛红树林 C.水稻田 D.青藏高原上的冰川
C 2. 下列事物属于湿地的是( )
①海洋 ②耕地 ③河流 ④湖泊 ⑤森林 A. ①②③④ B. ②③④⑤C. ③④ D. ②④⑤
沿海地区(闽、粤、桂、琼)。防止海浪侵蚀海岸、 防御台风和风暴潮的侵袭,保护生物多样性
(3)鄱阳湖湿地的主要作用是什么?
调蓄洪水、调节气候,维持生物多样性。
(4)长江中下游人工湿地是指什么?其主要功 能是什么?
稻田。调节局部小气候、产出粮食
阅读 洞庭湖湿地的重要价值
1.洞庭湖湿地的重要价值 主要有哪些?
D. 树皮覆盖层和砾石层
C 雨水花园的核心功能是
A. 提供园林观赏景观 B. 保护生物多样性性
C. 控制雨洪和利用雨水
D. 调节局地小气候
图2—7中国主要湿地分布,据图分析:
(1)东北三江平原的主要作用是什么?
调蓄洪水、调节气候、净化环境、维持生物多样性。
(2)海南岛的红树林湿地分布在哪些地区? 其作用有哪些?
湿地的作用连连看!
湿地的作用
提供水资源,保护生物多样性
调节气候,美化环境 涵养水源,调蓄洪水 净化水中污染物质
众多鸟类的栖息地 提供农副产品
湿地的美称
“天然水库” “生命的摇篮”
“地球之肾” “天然空调机”
“资源的宝库” “鸟类的乐园”
雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地,主
要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水,并通过植物及各填充层
【地理】湘教版必修3_第二章_第二节_湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例(课件)解析
世界湿地日的由来
2010年主题:湿地、生物多样性与气候变化。 口号:携手保护湿地,应对气候变化。
活动一:1.读图,你知道什么是湿地吗?
青海湖鸟岛 河流
三江平原沼泽
水位经常
水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。 水深不超过6米的浅海区
长江中下游稻田
洞庭湖湿地
滩涂 海南红树林
4.湿地的分布
湿地分布很广泛,从寒温带到热带,从 沿海到内陆,从平原到高山都有分布。
探究: • 退耕还湖(塘)后,对当地有哪些好处? (土地利用方式、农民生产方式的转变) • 你认为还可以采用哪些移民生产安置方式?
• 退耕还湖(塘)后,既可蓄水分洪,又可发展 水产养殖业,农民变渔民 ,既保护了湿地的生态 效益,又使原来的农民有稳定的经济收入
• 发展水产加工业、发 展旅游业等第三产业,增 加就业机会
三、湿地资源问题
活动三:阅读P43-45《萎缩的洞庭湖》,思考:
“洪水一大片,枯水几条线”
湿地资源问题
活动三:阅读P43-45《萎缩的洞庭湖》,思考: 1、为什么洞庭湖区会萎缩?
50年代的洞庭湖区
90年代的洞庭湖区
泥沙淤积; 人多地少,围湖垦田扩大耕地面积,增加粮食产量。
三、湿地资源问题
• 活动:结合p44阅读材料,讨论分析: 1. 分析洞庭湖萎缩的原因? 泥沙淤积、围垦、围湖造田 2. 洞庭湖为什么会出现围湖造田现象?对湖 区社会经济发展有哪些影响? 人口迅速增长; 虽一时得到了土地,但湖泊 湿地减少,调蓄洪水的能力降低,易发水患 3. 读图2-10,2-11,说出其含义,并针对这 些现象谈一谈你的看法?
读教材2—10、2—11,说出其含义,并针对这些 现象谈谈你的看法? 2—10:过渡捕捞,破坏了湿地的生产能力。这 种做法会使河湖海中的鱼,繁殖能力下降,导致 鱼产量下降。这种杀鸡取卵的行为是不可取的
湘教版高中地理必修三第二章第2节 《湿地资源的开发与保护-以洞庭湖区为例》(共54张PPT)
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月3日星期 二2021/8/32021/8/32021/8/3
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021
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16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/8/32021/8/3August 3, 2021
C. ③ ④
D. ① ④
4. 洞庭湖区的这种变化带来的后果可能是(双选)( BC )
A. 水体富营养化
B. 珍稀物种濒临灭绝
C. 洪水调蓄能力减弱 D. 湖区水循环速度减慢
三、湿地的功能
课本P42阅读“洞庭湖湿地的 重要价值”
将围海造田的湿地恢复为原有的湿地,是荷兰政府近年来正在推行的一项
宏伟计划,该计划准备花费30年时间恢复这个国家的自然。据此回答5-6题。
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/32021/8/32021/8/3Aug-213-Aug-21
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12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/32021/8/32021/8/3T uesday, August 03, 2021
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13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/8/32021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021
课本课P本45P阅46读页“活洞动庭1,湖图变2-大13了”
环境✎效✎小益针虎?对的洞这庭种湖开湿发地模资式源将的产保生护什与么开经发济,效我益们和还 有哪些合理的措施与方法?
1、建立保护湿地的法规,增强保护湿地的意识,加大湿 地保护的投入 2、退田还湖、退田还沼泽、退耕还林与天然林保护工程;
湘教版高中地理必修三第二章第2节 《湿地资源的开发与保护-以洞庭湖区为例》 (共37张PPT)
3、湿地的特点:
地表常年或经常有水,属于陆地与水体之 间的过渡地带
3、我国湿地的分布
空间分布有何特点?
分布不均,东部湿地 多,西部湿地少。
人类赋予湿地哪些美称
• 衣食父母
产生粮食、药材、工业原料、农副产品
• 天然水库
涵养水源,调蓄洪水
• 生命的摇篮
湘教版高中地理必修三 第二章第2节 《湿地资 源的开发与保护-以洞庭
湖区为例》 (共37张 PPT)
2020/9/22
2.2湿地资源的开发与保护
——以洞庭湖区为例
主讲人:王文霞
1、概念: 是水位经常接近地表或为浅水覆盖的土 地。
2、湿地按成因的不同分类:
• 天然湿地: 沼泽、河流、湖泊、滩涂、低潮时水深不超过
1、维持生物多样性 2、调蓄洪水 3、提供丰富的农副产品 4、航运 5、旅游观光
洪水期,长江补洞庭湖;反之,洞庭湖补长 江
枯水期
洪水期
全国闻名的“鱼米之乡”,每年生产出大量的鱼 、虾、蟹、稻米、莲藕、菱角等农副产品,丰富的 芦苇、速生杨树等为湖区造纸业提供了大量原料。
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具 兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文 以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤, 横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述 备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情 ,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜, 山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也 ,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
湘教版高中地理必修三:2.2 湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例 课件 (共48张PPT)
P44-45活动的第3小题参考答案
• 3.我国人多地少,耕地短缺,这是事 实。但是湿地有重要的环境保护作用, 湿地本身又具有产出作用,能产出丰富 的农副产品及工业原料供人类使用。若 把湿地当作耕地后备资源开垦,造成的 生态破坏和经济损失远远大于未开垦的 湿地,是得不偿失的短期利益行为,是 不符合可持续发展观的做法,应当禁止 这种不正确的做法。
首批被列入的7块国际重要湿地
1黑龙江扎龙自然保护区 2 青海鸟岛自然保护区 3 海南东寨红树林保护区 4 香港米埔湿地 5 江西鄱阳湖自然保护区 6 湖南洞庭湖自然保护区 7 吉林向海自然保护区
第二批被列入的14个国际重要湿地
1 黑龙江红河自然保护区 9 上海崇明东滩自然保护区 2 黑龙江三江自然保护区 10 南洞庭湖自然保护区 3 黑龙江兴凯湖自然保护区 11西洞庭湖自然保护区 4 内蒙古达赍湖自然保护区 12 广东湛江红河树林保护区 5 内蒙古鄂尔多斯自然保护区 13 广东会东港口海龟保护区 6 大连斑海豹保护区 14 广西山口红河树林保护区 7 江苏大丰麋鹿自然保护区 8 江苏盐城自然保护区
• 4 .读图 2 一 10 、 2 一 11 ,说出 其含义,并针对这些现象谈一谈你 的看法。
2—10:过渡捕捞,破坏了湿地的生产能力。这种做法 会使河湖海中的鱼,繁殖能力下降,导致鱼产量下降。 这种杀鸡取卵的行为是不可取的。应当采取休渔制度、 加大网眼等措施,保证鱼的再生产能力,满足人类的 生活需要。
类型多样,面积亚洲第一,东多西少, 分布不均匀。
1、将下列湿地类型的序号填入表中
①红树林 ②咸水湖和盐湖 ③淡水湖泊湿地 ④沼泽湿地 ⑤亚热带人工湿地
湿地分布区
东北地区 长江中下游地区 青藏高原 西北干旱地区 海南和广东沿海地区
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第二节湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例一、湿地概述1.定义:水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。
2.类型⎩⎪⎨⎪⎧天然湿地:包括沼泽、滩涂、低潮时水深不超过 6 m 的浅海区、河流、湖泊人工湿地:水库、稻田、鱼塘等3.特点(1)地表常年或经常有水,属于陆地与水体之间的过渡带。
(2)分布广泛,类型多样。
4.在我国的分布从寒温带到热带,从沿海到内陆,从平原到高山,都有较为广泛的分布。
[思考启迪] 三江平原有我国面积最大的沼泽地,其形成的主要原因是什么? 提示:地势低平,土质黏重,气候温凉,冻土发育,夏秋多雨,蒸发较弱,排水不畅等多种因素综合作用的结果。
二、“地球之肾” 1.湿地的生态价值2.洞庭湖湿地的重要价值三、湿地资源问题 1.成因与表现2.洞庭湖萎缩⎩⎪⎨⎪⎧原因:水土流失导致泥沙淤积十分严重,大 规模地围湖造田影响:洪涝灾害日趋严重,航道断航及生态 问题增多四、保护湿地1.意义:合理利用湿地资源,将会给我们带来更多的综合效益,提供更好的生存环境。
2.措施⎩⎪⎨⎪⎧退田还湖退耕还林与天然林保护工程建设湿地生态系统自然保护区制定中国湿地保护行动计划3.案例 地区 具体措施洞庭湖 长江流域实行退耕还林、封山育林、退田还湖、平垸行洪、以工代赈、移民建镇、加固干堤、疏浚河道的措施三江平原采取了退耕还林、还草、还湿地等措施[温馨提示] 湿地具有经济、社会、生态等综合效益,但生态价值远远高于其经济价值,因此在对湿地进行开发时,不能只注重经济效益,还要注重生态效益。
如果盲目地开发,可能使湿地失去了生态价值,最终经济效益也会失去,社会效益也将不复存在。
[教材P43活动]1.如果失去湿地,鸟类将失去生长、栖息和繁衍的场所,使鸟类迁徙,破坏了本地的生态平衡,甚至导致鸟类失去食物而死亡。
2.洞庭湖湿地的存在,为许多生物物种提供了生存栖息的环境和场所,使得生物物种繁多,有些物种是我国所特有的生物物种,有的有很大的经济价值和科研价值。
洞庭湖因生物物种繁多,被称为天然生物基因库。
3.这种说法是正确的。
湿地水分的蒸发,能增加湿地附近的空气湿度,可在附近地区形成降水,减小气温日较差,具有调节区域小气候的作用。
[教材P44~45活动]1.亚热带季风气候,降水丰沛,雨热同期;地势低平的冲积平原,土壤肥沃;河湖密布,水产养殖业发达;种稻历史悠久,经验丰富;劳动力充足。
2.(1)(洞庭湖区20世纪50~80年代,人口迅速增长,诱发了大规模的围湖造田。
)人口增长快,人口稠密,人均耕地少,围湖造田能增加耕地面积,增加粮食产量。
故出现围湖造田现象。
(2)影响:增加了粮食产量和收入;围湖造田使湖泊湿地面积减少,调蓄洪水的能力降低,洪涝灾害日益严重;航道断航时有发生;湖区生态环境恶化。
加剧了洪涝灾害,恶化了生态环境,从而不利于社会经济的长期可持续发展。
3.我国人多地少,耕地短缺,这是事实。
但是湿地有重要的环境保护作用,湿地本身又具有产出作用,能产出丰富的农副产品及工业原料供人类使用。
若把湿地当作耕地后备资源开垦,造成的生态破坏和经济损失远远大于未开垦的湿地,是得不偿失的短期利益行为,是非常不合理的,是不符合可持续发展观的做法,应当禁止这种不正确的做法。
4.图2-10的含义是过度性捕捞,破坏了湿地的生产能力。
图中渔民用小船和细网在河中捕鱼,连非常小的鱼苗都捕了上来。
这种做法会使河湖海中的鱼的繁殖能力下降,导致鱼产量下降。
这种杀鸡取卵的行为是不可取的。
应当采取休渔制度,限制网捕等措施,以保证鱼类的再生产能力,满足人类的后来需要。
图2-11的含义是指人们的滥猎行为。
图中的珍稀鸟类被人们捕杀后摆放在地面上,惨不忍睹。
人类滥捕滥猎行为导致一些物种的灭绝,破坏了生物多样性和生态系统的平衡,必将遭到大自然的报复。
因此应当严禁滥捕滥猎,保护生物多样性。
5.(1)材料中所提到的湿地生态问题有7个。
(2)①因河流流量减小或断流、围海造陆等导致滨海滩涂湿地不复存在;②因围湖造田、泥沙淤积等原因湖泊湿地在减小;③因围垦导致沼泽湿地骤减;④因过度采集导致洪湖水生植物减少;⑤因过度捕捞导致湿地鱼种减少;⑥因工业污水、城市生活废水及农田污水排放,造成湖泊湿地和许多大江大河的水质变坏,遭受污染;⑦城市污染已向周围湿地扩散。
(3)保护湿地的措施有:退田还湖、退田还沼泽、退耕还林还草、防止水污染、保护野生动植物,禁止滥捕滥猎;建立保护湿地的法规,增强保护湿地意识。
知识点(一)| 湿地及其功能———————情景导入先思考———————江西东鄱阳湖湿地公园被批准成为首批国家级湿地公园,东鄱阳湖湿地公园位于江西鄱阳县境内,地处鄱阳湖的东岸,总面积3.6万公顷,其中湿地面积为3.5万公顷。
公园内生物多样性丰富,是东方白鹳、白鹤、小天鹅等众多迁徙候鸟的重要栖息地。
在此之前还有杭州西溪湿地公园、江苏溱湖湿地公园等被列为首批国家湿地公园。
(1)什么是湿地?提示:湿地是水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。
包括自然湿地和人工湿地。
(2)为什么要建立湿地公园?提示:湿地具有经济、社会、生态等综合效益。
———————核心要点掌握好———————一、湿地的含义二、湿地的功能湿地是自然界中具有较高的生产力和丰富的生物多样性的生态系统。
其功能主要有:功能表现产出功能生产人类所需要的副食品、粮食、药材、木材及珍稀动植物调节功能调节气候,调蓄洪水生态功能维持生物多样性,保持生态稳定与平衡降解功能吸收、分解有害物质,降解环境污染其他功能旅游观光、航运、众多鸟类的栖息地等三、我国典型的湿地资源湿地名称湿地类型形成原因东北三江平原湿地沼泽湿地纬度高,气温低,蒸发量小;地下有冻土存在,水不易下渗;位于季风区,降水较多;地势低洼,排水不畅鄱阳湖湿地湖泊湿地位于亚热带季风气候区,降水充沛;地势低洼,有赣江等众多河流水注入,水量充沛海南岛红树林湿地红树林湿地地处热带海滨,海滩广阔,气候湿热,水热充足,利于红树林的生长长江中下游人工湿地灌渠、稻田、水库等地处平原,耕地广阔,是我国重要的水田农业区;位于热带和亚热带地区,气候湿润,降水丰富;地表河流、灌渠、水库众多四川的若尔盖高原湿地地形平坦、排水不畅;地势高、气温低、蒸发弱;冻土发育、水分不易下渗崇明东滩沿海滩涂上部位于平均高潮面以上,只有特大高潮才淹没,多盐生植物———————方法技巧很重要———————1.“三看法”判断一地是否为湿地一看水位,湿地水位应接近地表或为浅水覆盖,如海洋不属于湿地,但滩涂等属于湿地。
二看水体,湿地水体应为液态水,属水陆之间的过渡带,如青藏高原上的冰川不属于湿地。
三看成因,湿地可以人工形成,如三峡水库、长江中下游的稻田。
2.分析湿地形成原因的思路和方法(1)自然因素:①地形:地势平坦或因山脉等阻挡,排水不畅;②气候:降水量大或蒸发弱;③土质、土层:有冻土层,不利于水的下渗,地面形成积水;④水文、水系:河水流至下游失去明显的河床;⑤某些河流的凌汛现象,河水泛滥成湿地。
(2)人为因素:人类生产活动中形成的人工湿地,如稻田、水库、池塘。
———————应用体验不可少———————阅读下列图片,完成1~3题。
1.这四处景观中,不属于湿地的是()A.①B.②C.③D.④2.作为湿地,图中三种湿地共同具有的价值有()①保护生物多样性②调节气候③调蓄洪水④观光旅游A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.图中湿地,最能体现“地球之肾”功能的是()A.①B.②C.③D.④解析:1.A 2.D 3.B第1题,低潮时水深不超过6 m的浅海区才是湿地。
第2题,河流不具备调蓄洪水的功能,它是行洪的通道。
第3题,“地球之肾”体现的是湿地的净化水中污染物的功能,三处湿地中,净化水中污染物最强的是滩涂。
结合所学知识,回答4~5题。
4.有湿地分布的沿海地区,遭受特大风浪袭击后,经济损失较小,湿地所起的作用是()A.减小风浪,保护海堤B.增大摩擦,减小风速C.保护水鸟,涵养水源D.防风固沙,保护海岸5.假设沿海湿地受到石油污染,将受到严重影响的是()A.调蓄洪水的能力B.航运价值C.沿海滩涂的养殖业D.旅游观光功能解析:4.A 5.C第4题,沿海的湿地对海浪能够起到阻滞作用,减小浪高,减弱海浪的侵蚀能力,从而起到保护海堤的作用。
第5题,沿海湿地因为石油污染,水质恶化,生物生存环境恶化,因此受影响最大的是沿海滩涂的海水养殖业。
知识点(二)| 湿地资源问题的产生原因和解决措施———————情景导入先思考———————《安徽省湿地保护条例》经安徽省第十二届人民代表大会常务委员会第二十四次会议审议通过,于2016年1月1日起正式实施。
《条例》强调,在重要湿地保护范围内禁止开垦、围垦、填埋等改变湿地用途或占用湿地和擅自采砂、取土等10种行为。
(1)安徽省为什么要颁布《安徽省湿地保护条例》?提示:随着人类活动的加剧,湿地资源遭到破坏,湿地生态系统的功能和效益在下降。
(2)保护湿地资源,除建立法规外,其他具体措施有哪些?试举例说明。
提示:退田还湖、退田还沼泽、退耕还林还草、防治水污染、保护野生动物、禁止滥捕滥猎。
———————核心要点掌握好———————一、湿地资源问题的产生原因造成湿地面积减少、质量下降的原因是多方面的。
分析时主要从自然原因和人为原因两个方面入手。
1.自然原因湿地减少本身是一个自然演化的过程,如沉积物的长期积累会自然充满湖泊,失去湿地的形态与功能,但这一自然过程十分漫长。
所以从地球历史以百万年为单位的时间尺度看,一切湖泊和沼泽的存在都是一种过渡性现象。
2.人为原因近代人类活动的干预,极大地加速了湿地消亡的过程,湿地消亡的人为因素见下表:土壤侵蚀外部物质进入,填充作用加剧导致入湖泥沙量大增围湖(海)造陆使湖沼和海滨滩涂面积剧减,乃至消失环境污染内部富营养化加剧,水草繁茂、泥炭化加速造成入湖营养物增加,使湖沼内藻类与水草丛生,也就是人为加速的富营养化过程大量引水灌溉湿地中水量减少、干涸使水量减少,有些湖沼在几十年内就明显缩小、变浅,直至完全干涸河流的截流改向二、湿地的保护措施1.保护湿地的措施:退田还湖、退田还沼泽、退耕还林还草、防治水污染、保护野生动物、禁止滥捕滥猎。
2.建立保护湿地的法规,增强保护湿地的意识,如洞庭湖湿地经过生态移民,湿地面积大大增加,提高了防洪调蓄湿地能力。
———————方法技巧很重要———————区域生态环境建设(如水土流失、荒漠化、森林开发、湿地的开发)的分析思路(1)需要明确区域的地理位置和范围。
(2)从地形、气候、水文、植被、自然资源以及工农业等经济活动,分析该区域的地理环境特征,了解该区域的地理背景。
(3)根据区域的地理背景分析区域存在环境问题的潜在因素,从而找出该区域的生态环境问题。