2019年学校学期末班级工作总结

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2019年学期末班级工作总结报告范文

2019年学期末班级工作总结报告范文

学期末班级工作总结报告范文班级管理是学校班主任要做好的主要工作,有效的管理班级有利于学生的健康发展。

下面是为您整理的学期末班级工作总结,一起来看看学期末班级工作总结!20XX年9月初,我踏入xx县xxx中学的校门,开始我人生职业——教师。

我非常高兴能成为班主任队伍中的一员,自己也确确实实非常愿意做一班主任老师。

这不仅是学校工作上的安排,也是我的选择。

并非出于什么高尚的考虑,而是我非常乐意和学生打交道。

自上个学期开学接手八(2)班班主任工作以来,我宿夜忧叹,常恐或因自己经验不足或因自己努力不够,而辜负学校重托,而不能使学生得到很好地发展,但我深知“一勤天下无难事”。

学校9月1日报名,我自己从8月30日下午就从原班主任处找来学生档案,并从黄老师处了解班级情况,还与原语文老师韦泽鲜深入交流,了解学生情况。

从谈话中,我感觉到这两位老师对学生情况的了解很深透,特别是黄老师,每一位学生的爱好、兴趣,谈来都能头头是道。

现在想来,从他们二位老师处了解到的班级情况到现在有记忆的倒很寥寥,而感受到的敬业和爱生精神,至今对我影响颇深。

一、班级初始状态与学生基本情况本班共有学生48,其中男生23名,女生25名。

特殊家庭2名,困难学生2名,初始阶段纪律比较涣散,活动懒于参加,学习基础差,学生上进心、自信心不强,集体缺少凝聚力,班上的男生喜欢起哄,没有责任心,不懂得尊重老师。

但潜在的进取意识是有的,表现在学校的、班级的制度都能尚遵守,但要经常督促和提醒,还不能形成自觉行为。

居于这种现状,我做了如下工作:(一)抓常规管理规范学生的行为习惯早到校、两操、打扫除、卫生和校各项活动的参加都认真组织,严格要求,决不马虎,让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。

至今学生以习惯成自然。

例如每天早上6点多都能快、好打扫卫生区。

早操铃一响就快速到操场做操。

宿舍卫生,特别是男生很糟糕,经过一段时间追综,每个内宿生都能自觉打扫宿舍,宿舍的环境得到了很大改进。

2019关于学校期末教学总结工作报告范文五篇

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2019关于学校期末教学总结工作报告范文五篇一学期结束了,又到工作总结的时候了哟。

那学校期末教学总结工作报告有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的学校期末教学总结工作报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。

时间过得可真快,一期的教学工作在不知不觉之中就快结束了,在本期的教学工作中,我任教四年级的数学、社会、自然三门学科。

本着为祖国人民育新人,为家乡的教育事业增光添彩的奋斗目标,在教学中我努力工作,工作上力求精益求精。

现将本期的教学工作总结如下:一、注重培养学生的学习兴趣与爱好。

信趣是通往成功的桥梁。

要想学生在学习上取得优异的成绩,就得培养他们浓厚的学习兴趣,变要学生学为学生要学、爱学。

如何培养学生的学习兴趣呢?那就请在教学中创设好的教学情景,让学生展示自己吧!在课堂上让学生展示自己的能力,展示自己的表演能力,展示自己的口语交际能力,展示自己的收集利用资料的能力等。

在我所教的科目中,学生的学习兴趣都很浓,因此学生能在轻松愉快的教学中获得知识技能。

二、注重挖掘教材中的思想素质,对学生进行良好的思想道德教育。

语文、思品学科中的思想行为素材很多,在教学中我很注重对学生进行良好的道德教育,让他们树立起爱国爱民,遵纪守法、诚实守信、勤学苦练,关爱他人等好思想。

一个人如果从小就受到严格的思想教育的话,就会在实践中获得道德的勇气和力量!我期望着学生将来能为社会作贡献,实现他们的人生价值。

三、努力探寻好的教法。

为了提高教学质量,我努力探寻好的教法。

利用业余时间看教育杂志,看教学录相与同事交流教法,课堂上注意试用好的教法。

很自然地改变了旧的教学模式,走进新课堂教学。

教学中我努力创设好的教学情景,激发学生的学习兴趣与爱好,培养他们的合作探究精神,动手动脑能力,在思考讨论交流汇报中训练学生的创新能力,让课堂充满活力,使学生愿学、会学、乐学。

四、注意培优辅差,减负提质。

一个班总有参差不齐的学生,为了提高全班学生的学习干劲与学业成绩,我利用课余时间有计划进行了培优辅差。

2019年班级学期末总结范文

2019年班级学期末总结范文

班级学期末总结范文又到学期末,又到了写总结的时候。

下面是几篇班级学期末总结,欢迎阅读参考。

篇一:大学班级期末总结(992字)本学期进入到了最关键的时候,许多同学开始为自己的将来打算了,或考研或考公务员或毕业直接找工作,都有了自己的想法,都知道该如何去学习,该学些什么了。

以下就是对本学期班级日常工作的总结。

1.学习:这一块可以说是重中之重,整体上来说,大家还是比较散漫的,对学习不够认真,大家只是对四级的热情很高。

在平时的上课中,还存在很多问题,比如睡觉,听歌等,还需改进。

在早晚自习中,也出现了很多问题,例如5.1替上晚自习事件,但在这件事发生以后大家都意识到了自习的重要性,都能够严格遵守自习时间和保证质量。

这一点也是很大的改变。

本学期的早晚自习虽发生一次替课时间,但班级同学在本学期自习检查中很少有迟到这种现象的发生,早晚自习可以说对我们将来的发展和习惯的养成都很重要2.早操:今年的早操也是很重要的一块,他是运动会的前期工作,我认为班级的早操无论出席还是质量都很高,天冷跑步时从来没有人因为什么事情说不跑,至少都要走回来的,后期做操的时候,班级同学也认真的学,认真的跳,并且在数学系早操大赛中班级荣获第二名的好成绩。

并且全员参加了大型团体操,另外还有4名同学参加了运动会小型团体操。

3.生活:本学期班级的卫生工作做的还可以,能够做到窗明几净,今年也很辛苦,尤其是冬天扫雪,非常累,女生还得跟着干,另外还有分担区的清扫和大教室的清扫,值日生做的都不错。

大家在学期中间时进行了像贫困生捐款捐物的活动,大家都纷纷捐出自己的一边热心,班级累计捐款390余元,以及衣物30多件,鞋5双。

本学期的寝室和大一相比有差距,大家的惰性都有了,所以如何让调动大家,让大家养成良好的生活习惯很重要。

作为师范类院校,女生的安全问题也应该被提上议程,本学期,班级女生都杜绝在校外留宿这种情况。

每到有大型考试时,班级会统一组织一起坐车去参加,保证大家的安全。

最新-2019-2019学年上学期期末班级工作总结 精品

最新-2019-2019学年上学期期末班级工作总结 精品

2019-2019学年上学期期末班级工作总结一、班级基本情况班级学生41人,其中男生23人,女生18人,走读生33人,住校生8人。

班级整体情况是好的,有一个能力较强的班委,学习成绩女生比男生好,前十名中女生是8人,而男生仅仅是2人。

学生中有一部分学生贪玩厌学,没有良好的学习习惯,有些学生集体观念差,当然造成这一现状的原因是多方面的,具体总结二、班级工作的措施能承担班主任工作,是学校对我的信任,虽然我有十几年的班主任工作的经历,但我一点不能掉以轻心,必须全力以赴想方设法做好班级工作,以期有一个理想的结果,为此作了以下的工作1、多方了解,掌握班级情况为了了解班级的实际,我首先深入学生中,听取他们对班级情况的介绍,学习先进班级工作经验,使我收益匪浅。

同时还与各位课任教师接触,听他们的意见,了解了班级的整体状况和每个学生的具体情况,对一些后进学生主动和家长联系,了解在家的情况和学生的特点,以取得家庭的配合教育,取得了很好的效果。

而主动地走到学生中去,无疑是最好的途径,用了近二个月的时间和全班所有的学生进行了谈话,使我在较短的时间内基本了解了班级的情况,为以后的工作奠定了基础。

2、改选班委,加强班级管理一个有凝聚力的班委自然是班级管理的中坚力量,建设一个好的班委也自然是班级工作的首要内容,经过民主选举和自荐相结合的原则,最后组建了以庞钰为班长、王璐瑶为学习委员、王丽莹为纪律委员、郭嘉琪为卫生委员、李嘉昊为体育委员新的班委,主持班级日常工作,并且实行值周班长制,解决一周班级出现的一切问题,使班级走上了一条健康持续发展的道路。

3、奖优罚劣,培养班级观念一个优秀的班集体应该是在同一个目标下全体同学从不同的起点前进,为此我针对班级的特点,制定了班级发展的短期目标学期目标和长期目标学年目标,并通过每周总结、班会、考勤制度、养成教育学习贯彻,培养集体观念,树立班兴我荣,班劣我耻的思想,尤其利用学期末学生的民主测评,起到奖优罚劣的作用。

2019年学年第二学期期末班级工作总结范文

2019年学年第二学期期末班级工作总结范文

学年第二学期期末班级工作总结范文一个班级就是一个大家庭,孩子们也期待着能在这里感受到家的温暖,享受母亲般的关爱。

回顾一年来所做的工作,虽然有些苦,有些累,但看着孩子们一天天进步,值!现将本学年的工作总结如下,以便扬长避短,把工作做得更好。

一:管.方面1.和风细雨润幼苗(爱心交流)爱是无声的语言,爱是鉴别教育的尺度。

教育是一种心灵的艺术,只有心与心地真诚交流,才能赢得孩子们的信任和爱戴,因此作为班主任我不敢疏忽每一个孩子。

一年级的孩子由于年龄小,特别需要呵护。

每天早晨起来,我都要看看他们的衣服是否穿.齐了,帮助他们.一.。

冬天检查他们穿的薄不薄。

课前课后提醒他们多喝水,特别是那些容易感冒上火的孩子,一一点着他们的名字提醒他们喝水。

谁的鞋子坏了,立即拿去给他们修,让他们感到在学校同样也有妈妈的爱。

上学期我们班转走了两名学生,这学期开学时学生还问:“老师他们俩怎么没来呀?我们可想他们了。

”是啊,在这个特殊的大家庭里,他们已建立了深厚的感情,怎会不想念呢。

这学期我们班又来了两名新生,刚来时他们很陌生,我就让其他孩子主动找他们玩,我也经常找他们聊天,他们很快就融入到了新.体中了,下课了就跑到我身边拉着我的手,或拿着自己的东西让我吃,这就是以爱换爱。

一年的学习生活的快要结束了,刘园园走到我面前说:“老师,我想留级。

”我当时很纳闷,因为这个孩子学习一直,我就问她:“为什么呀?”她说:“我还想跟着你上。

”我这才明白孩子原来是不想离开我。

当孩子不自觉地喊我妈妈时,我真的感觉幸福无比。

所以教育无大事,但要从点滴做起,走进孩子们的心灵,真诚对待他们,就能换取他们的真心,达到“随风潜入夜,润物细无声”的境界。

2.春风化雨育幼苗(树立自信)表扬就像春天的雨露促使孩子们健康成长。

只要看到孩子们的一点进步及时进行表扬,就能换来他们加倍的努力。

李宗林刚来时基础比较差,几乎看不到他上课举手,即便举手了也是畏畏缩缩,每当这时我就给他送去赞许的目光,示意他起来,虽然说得不好我也要找个.由表扬他:“你能站起来回答问题就已经了,下次再大胆些。

2019年学校期末工作总结范文两篇

2019年学校期末工作总结范文两篇

学校期末工作总结范文两篇【学校期末工作总结篇一】本学期我校在上级主管部门的关心和支持下,在全校师生的共同努力下,德育工作蒸蒸日上,师生思想道德、身体素质不断提高;教师兢兢业业,学生努力向上,教学业绩显著;后勤工作踏实到位,为教学提供了良好的服务。

顺利完成开学初制定的工作计划。

现将各项工作总结如下:一、德育队伍健全,德育活动丰富多彩,德育实效性强,团队配合密切,学生主人翁意识增强。

1、坚持不懈加强德育队伍建设德育队伍素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低,因此,加强德育队伍建设始终是我校德育工作的重点。

为了提高德育队伍的整体素质,我们主要做了如下工作:不定期召开班主任工作会议,有针对性地分析评价全校各班班主任工作情况,指出不足,提出改进要求和措施,加强对各班常规管理的指导,及时传达和落实学校工作要求,提高班主任工作的实效性。

2、开展丰富多采的且具有时代鲜明特征的文体活动开展丰富多采具有鲜明时代特征的活动,丰富了校园文化生活,培养了学生的时代精神,使德育工作达到寓教于乐的效果。

我们组织举办第四届春季田径运动会及球类比赛等,这些文体活动给校园文化生活注入新的活力,使学生有机会展现自我的舞台,为良好校风地形成起到潜移默化的作用。

本学期校团委认真组织各班团支部开展志愿者活动和做好人好事活动,在团委的号召下,在广大团员学生的热情支持和广泛参与下,开展了学雷锋、服务社区、知识宣传,以及向有困难学生捐款献爱心等活动,如全校同学向xxx、xx等病危学生募捐xxx元现金;坚持每周一国旗下讲话制度,培养学生爱国主义精神。

3、强化基础文明训练,着力提高学生的文明素质(1)积极开拓班会活动的教育功能。

本学期,督促班主任开展主题班会活动。

(2)健全和完善班级考核制度。

继续坚持“三比”评比机制,加强班级值周制度,严格按照班级管理考核内容,坚持每天检查记录,及时公布考核结果,从机制上增强创建文明班级、争做文明学生的自觉性。

二、教学活动内容丰富,考核评价方法科学,教师继续教育、校本培训正常开展。

2019——2019学年第二学期期末班级工作总结-班级工作总结

2019——2019学年第二学期期末班级工作总结-班级工作总结

2019——2019学年第二学期期末班级工作总结-班级工作总结一个班级就是一个大家庭,孩子们也期待着能在这里感受到家的温暖,享受母亲般的关爱。

回顾一年来所做的工作,虽然有些苦,有些累,但看着孩子们一天天进步,值!现将本学年的工作总结如下,以便扬长避短,把工作做得更好。

一:管理方面1.和风细雨润幼苗(爱心交流)爱是无声的语言,爱是鉴别教育的尺度。

教育是一种心灵的艺术,只有心与心地真诚交流,才能赢得孩子们的信任和爱戴,因此作为班主任我不敢疏忽每一个孩子。

一年级的孩子由于年龄小,特别需要呵护。

每天早晨起来,我都要看看他们的衣服是否穿整齐了,帮助他们整一整。

冬天检查他们穿的薄不薄。

课前课后提醒他们多喝水,特别是那些容易感冒上火的孩子,一一点着他们的名字提醒他们喝水。

谁的鞋子坏了,立即拿去给他们修,让他们感到在学校同样也有妈妈的爱。

上学期我们班转走了两名学生,这学期开学时学生还问:老师他们俩怎么没来呀?我们可想他们了。

是啊,在这个特殊的大家庭里,他们已建立了深厚的感情,怎会不想念呢。

这学期我们班又来了两名新生,刚来时他们很陌生,我就让其他孩子主动找他们玩,我也经常找他们聊天,他们很快就融入到了新集体中了,下课了就跑到我身边拉着我的手,或拿着自己的东西让我吃,这就是以爱换爱。

一年的学习生活快要结束了,刘园园走到我面前说:老师,我想留级。

我当时很纳闷,因为这个孩子学习一直不错,我就问她:为什么呀?她说:我还想跟着你上。

我这才明白孩子原来是不想离开我。

当孩子不自觉地喊我妈妈时,我真的感觉幸福无比。

所以教育无大事,但要从点滴做起,走进孩子们的心灵,真诚对待他们,就能换取他们的真心,达到随风潜入夜,润物细无声的境界。

2.春风化雨育幼苗(树立自信)表扬就像春天的雨露促使孩子们健康成长。

只要看到孩子们的一点进步及时进行表扬,就能换来他们加倍的努力。

李宗林刚来时基础比较差,几乎看不到他上课举手,即便举手了也是畏畏缩缩,每当这时我就给他送去赞许的目光,示意他起来,虽然说得不好我也要找个理由表扬他:你能站起来回答问题就已经不错了,下次再大胆些。

2019期末班级工作总结4篇

2019期末班级工作总结4篇

本文目录期末班级工作总结——学年第二学期期末班级工作总结上学期期末班级工作总结学校期末班级工作总结一、班级工作内容概括:作为班长,我一直希望班级能有和睦的氛围,我们班84位同学,和谐相处,团结向上,在这样的班级里每位同学都生活、学习得轻松惬意,他们关心集体,认同这个班级,支持班委的各项工作,班里的工作开展就会比较顺利,对每位同学个人的大学生活会有利。

因此我们从以下方面努力:开展一系列班级集体活动;在生活中和同学们互相帮助,交流感情;尽力做好班级事务,完成学院,学校任务;创新思维,制造呵护班级文化。

二、干部队伍建设及其工作情况班委会经过明确的分工,大家都能积极工作,不定期的在一起研究工作。

经过了一段时间的磨合,各位班委的工作已经步入正轨。

经过半学期的一起工作,使我们之间增了不少默契。

三、思想方面1. 大多数同学积极向上、进取。

2. 大多数同学为自己订立了一个目标,并不懈地努力去实现。

3. 大多数同学思想团结、集体荣誉感强。

四、学风建设1.同学们出勤率较高,能做到不迟到、不早退,有事请假。

课堂积极性较高,能够保质保量地完成作业。

2.同学们学会利用学校图书馆以及方便的互联,涉猎更多的知识,丰富了自己的知识库。

3.越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前,为了自己的目标去努力,尤其临近考试时最为突出。

4.由于学分制度的实行与深入,同学们都能在学习和纪律上严格要求自己。

五、活动方面自开学以来,我们班根据学院安排,组织一系列全体性的班级活动。

主要活动内容如下:(1)开展“奋斗的青春最美丽”主题班会,组织同学们畅谈青春;(2)11月11日开展光棍节文艺晚会;(3)积极参加学院迎新杯篮球赛,组织篮球队员,拉拉队员;(4)寝室之间开展篮球寝室杯,开展各类文娱活动。

六、班里的不足1.有的同学在学习态度上暴露了不足,偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极。

2.一部分同学对络投入了过多精力,导致学习不太认真。

班级学期末的工作总结范文6篇

班级学期末的工作总结范文6篇

班级学期末的工作总结范文6篇篇1一、引言本学期临近尾声,作为班级的管理者和教育工作者,我深感责任重大。

在这一阶段,班级的各项活动有条不紊地展开,学生的学习状态逐渐走向稳定。

以下是对本学期班级工作的全面总结。

二、班级概况本学期班级总人数为XX人,包括男生XX人和女生XX人。

班级整体氛围和谐,学生之间团结友爱,互帮互助。

在学期初,我们设定了明确的学习目标,开展了丰富多彩的活动,加强了师生之间的交流与沟通。

三、教学工作总结1. 课程设置与计划本学期严格按照学校的教学计划进行课程设置,确保了课程的全面性和系统性。

同时,结合班级实际情况,对课程进行了适当的调整和优化,确保教学质量。

2. 教学方法与手段在教学过程中,我们采用了多种教学方法,如小组讨论、案例分析、角色扮演等,激发学生的学习兴趣和主动性。

同时,利用现代信息技术手段,如多媒体教学、网络教学等,提高了教学效率。

3. 学习成效本学期,班级整体学习成绩稳步上升。

在各类考试和测试中,平均分、及格率等指标均达到预期目标。

同时,学生的综合素质也得到了明显提高,如语言表达能力、团队协作能力等。

四、活动总结1. 文体活动本学期组织了多次文体活动,如运动会、文艺汇演等,增强了班级的凝聚力和向心力。

学生们积极参与,展现了自己的才华和风采。

2. 社会实践通过社会实践,学生们增长了见识,拓宽了视野。

我们组织了志愿者活动、社区服务等项目,学生们在实践中学会了感恩和奉献。

3. 学习竞赛本学期,班级内部开展了多种学习竞赛活动,如数学竞赛、英语竞赛等。

这些活动不仅提高了学生的学习成绩,还激发了他们的学习热情和竞争意识。

五、班级管理总结1. 班级管理团队本学期,班级管理团队紧密协作,各司其职。

班主任、班干部等成员发挥了重要作用,为班级的各项活动提供了有力的支持。

2. 班级纪律与规范我们制定了严格的班级纪律和规范,要求学生遵守校规校纪,尊重师长,团结同学。

通过不断地教育和引导,学生们逐渐形成了良好的行为习惯。

学期末班级工作总结5篇

学期末班级工作总结5篇

学期末班级工作总结5篇第1篇示例:学期末,一学期的忙碌和努力即将画上一个圆满的句号。

班级工作总结是对一学期工作的回顾和总结,也是为下一个学期的工作做准备的重要环节。

在这个共同成长的过程中,我们不仅收获了知识,更收获了友谊和团结。

以下是本学期我们班级工作总结的内容。

一、学习成绩方面:在这个学期,我们班级的学习成绩有了显著的提高。

同学们不仅在各科目的考试中取得了优异的成绩,更在课堂上积极参与讨论,提出问题,在老师的辅导下不断进步。

在这个过程中,老师们也为我们提供了很多宝贵的学习资源和指导建议,让我们更快更好地掌握知识点,取得更好的成绩。

二、班级管理方面:在班级管理方面,我们班级形成了良好的学习氛围和团队精神。

班主任和学生干部的配合默契,保证了班级的日常管理工作顺利进行。

同学们积极参加各项活动,班级凝聚力不断增强,每个人都有自己的责任和任务,共同努力,共同进步。

三、活动方面:在这个学期,我们班级组织了多次活动,丰富了大家的课余生活。

比如班级聚餐、户外拓展、文艺表演等各种活动,不仅增强了同学们之间的交流与合作,也增进了师生之间的情感。

在这些活动中,我们不仅学会了合作、团结,更加懂得了如何尊重他人,如何处理人际关系。

四、存在的问题:在这个学期的班级工作中,虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。

比如部分同学的课堂纪律不够好,缺乏对学习的认真态度;部分同学的团结合作意识有待加强,不够主动参与集体活动;部分同学的自律能力较差,缺乏自我管理意识。

这些问题需要我们班级在下个学期努力改进和提高。

五、下个学期的工作计划:针对存在的问题和不足,我们班级制定了下个学期的工作计划:一是加强团队合作意识,多参加班级活动,提升团结合作能力;二是提高自我管理能力,养成良好的学习习惯和生活习惯;三是加强课堂纪律,提高学习积极性,努力提升学习成绩;四是不断提升自己的能力,发挥自己的潜力,争取更好的发展。

这个学期的班级工作总结,我们班级取得了一定的成绩,也有了很多收获。

2019年班级工作期末总结

2019年班级工作期末总结

班级工作期末总结回顾过去的半年,在各位老师的支持,同学们的努力下,班级的各项工作开展得井然有序。

我们计算机0602班锐意进取,开拓创新,工作学习各方面都有了较为满意的成绩。

为了在今后的工作中更多地取得成绩,避免失误,现将我班在上学期的活动总结如下,以继承优点,避免错误,为我系我院的发展做出我们的贡献。

学习方面:我班保持良好的课堂学习气氛和积极进取的学习精神,在课堂上认真听取老师们所讲的文化知识,课堂下阅读相关书籍加以巩固和深入。

上半学期部分同学参加全国计算机等级考试,并荣获计算机C语言程序设计二级证书,部分同学积极参加了英语应用能力三级考试及普通话等级考试并通过。

下半学期全班参加了信-息-产-业-部的技能考试并有部分同学取得了网络管-理-员、网页设计师和TCSP网络安全等证书。

在原有的班级工作基础上,新任班主任张波老师及班委会完善了我班的班级管理制度,修订了班规,向同学们提出了新的要求.同时,班主任及班委会还迅速提出了不少贴近同学学习生活的新措施,方案,并立即开展起来.如每周一次的24hour小组活动,周一晚上的C 语言学习,后来的网页设计大赛等,在无形中培养同学们自学,求知的精神.一切活动都为丰富同学们的知识,增长同学们的学习兴趣,为同学们提供更好的学习方法,更好的学习技巧服务.活动方面:为了提高学生的积极性,带动班级工作的发展,班委会认真分析了我班的具体情况,开展了许多受欢迎的特色活动。

我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。

鼓励动员他们参加校、系举办的各项文娱活动。

上半学期我班在圣诞、元旦等重大节日,应广大同学的共同要求,举办了数次晚会,活跃了节日气氛和促进了同学的感情联系。

除此外还自我组织游磨山、集体溜冰等拓展活动,进一步达到了娱乐生活、享受生活、从娱乐中锻炼学习的目的。

班级在开学初开展了在主题为“学习雷锋精神”的班会中,同学们在认真了解雷锋的故事后,讨论了新时代的雷锋精神,总结出了雷锋精神的新内涵;在环保班会“保护家园”中,同学不仅学习了环保重要性,还宣传了环保知识;在“十七大主题班会中”,通过同学们对十七大的学习了解,培养同学们对党对祖国的热爱之情,等等.社会实践方面:“实践出真知”,对于新时代的大学生来说,参与社会实践是获得知识和提高能力的重要途径。

2019年年末班级工作总结4篇

2019年年末班级工作总结4篇

2019年年末班级工作总结4篇本文目录2017年期末班级工作总结范文上学期期末班级工作总结-学年上学期期末班级工作总结期末班级工作总结本学期即将结束,回顾这一学期来,我班在各个方面都取得了较好成绩。

一、班级制度建设本学期,我们班在实现“深入加强日常管理,使同学加强自我管理”的班级管理目标上做了大量的工作。

在这项工作中,主要围绕着这些来展开工作:1. 规范管理过程,做到民主决定班级走向;2. 明确责任管理,落实每个班委的责任。

3.我们班坚持每两周一次班会探讨班上的事情要务.在这基础上 , 扬长避短 , 争取使在稳步发展的基础上 , 寻求新的突破与新的提高。

二、干部队伍建设及其工作情况上学期,我们班进行了班干部选举。

成立了班委会,经过明确的分工,大家都能积极工作,不定期的在一起研究工作。

经过了一段时间的磨合,各位班委的工作已经步入正轨。

经过1年的一起工作,使我们之间增添了不少默契。

三 . 活动方面这学期领导和参与的活动有:1.和团支书组织班级干部,积极参加学校里的活动,并且受到了学校的好评。

2.参加学校里组织的无机化学竞赛,并且取得了优异的成绩。

(团体一等奖和个人一等奖都被我们班夺得.)3.参加学校的篮球比赛,并获的最佳道德风尚将.倍受老师好评。

4.在学习雷锋活动月中主动打扫学院的大礼堂.5.同学们在一起聚餐,增加同学们的感情.6.在文明示范月班级同学们都表现优异,被评为文明班级.四、思想方面1. 大多数同学积极向上、进取。

2. 大多数同学为自己订立了一个目标,并不懈地努力去实现。

3. 大多数同学思想团结、集体荣誉感强。

五、学习方面本班同学学风较为端正,基本上做到不旷课不迟到不早退,上课认真听讲,学习态度积极,交作业按时按质按量,由此同学们取得了较好的成绩!六、目前班上存在的问题1. 团活动参加不积极2. 个别班委会成员的表现不好,纪律上较差3. 班里个别同学偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想七、工作计划1. 班级要尽快形成优良的班风,使之能体现出优秀班级的良好精神风貌,在学校树立一个良好的形象。

2019年学期班期末总结范文

2019年学期班期末总结范文

学期班期末总结范文岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学期的工作就结束了,回顾这半年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。

“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。

在这半年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。

本学期,自己积极适应新时期教学工作的要求,严格要求自己,积极向同事们请教,结合本校的实际条件和幼儿的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使班级教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

现将本学期的教学工作总结(一)保教工作1、加强常规培养,使幼儿形成良好的习惯。

我们根据本班情况,制定了一套适合中班幼儿年龄特点,符合本班实际情况的一日生活活动常规,提高保育员的参教意识,密切配合,并坚持每天将其付于行动。

在我们的努力下,本班幼儿的盥洗、午餐、午睡、自由活动常规及听信号归类收拾教具、学具的常规都较好,集中活动中幼儿的注意力较集中,大部分幼儿都能积极地举手发言,学习常规较好。

2、健康的体魄是一切活动的物质基础,因此,我们特别重视幼儿在健康领域方面的发展。

每天保证一个小时的户外活动时间,开展各种生动有趣的户外体育活动,以游戏形式激发连续剧对体育活动的兴趣。

我们还利用放学时间,教幼儿学习各种体操舞,使幼儿在活动中发展了各种基本动作,运动素质提高了,体质增强了,身体结构各机能也得到了协调发展。

3、我们还通过早谈、日常生活活动、保健自助活动以及各种游戏,培养幼儿良好的生活及卫生习惯,增强了自我防护的意识,掌握了一些卫生、保健方面的常识。

4、开展各类谈话和礼貌教育活动,创设环境,引导幼儿分辨一般是非,愿意学习优点,正确使用礼貌用语,遵守各种活动常规,培养幼儿爱护玩、用具的良好品质。

在生活活动中的随机指导、教育,让幼儿学会关心、帮助同伴,与同伴共同分享好东西。

5、创设机会、环境,培养幼儿自信,给予表现的机会。

如:绘画比赛,六一体操比赛。

让他们更喜欢绘画,体操。

(二)教研工作我们根据幼儿的不段变化及时做出客观的分析,然后根据实际情况有目的、有计划地调整、补充、选编教育教学内容,逐日地开展目的性强的教研活动,活动过后及时地做好教研实施记录,找出不足之处,分析原因,以便更好发开展下阶段的教研工作,一学期以来,幼儿的审美创造力提高了,教研取得初步成效。

2019年班级期末总结范文

2019年班级期末总结范文

班级期末总结范文时间过得飞快,转眼间我的大一生活就要结束了,来到这个学校我什么都不是很懂,但经过一年的相处和锻炼,让我长大了很多,特别是辅导员对我的指导帮助和关心,这一年里我学到了怎样管理班级等等,这期间我对自己职务有很多的思考和感受,现将本学期工作总结一、本学期完成的主要工作:1:积极的配合学校,系里和几位辅导员的工作,认真努力的对待自己的工作,极力开展各种班会形式来传达学校系里的要求,加强对同学们的思想教育,培养同学们要有良好的道德品质。

2.加强班级管理制度,培养同学们团结,积极的参加各项有意活动,随着课时和知识复杂的加重,同学们开始对学习,自己的前途失去了信心,在这方面,我作为班长,及时向班主任,辅导员反映班里同学目前的学习情况。

3.每天的考勤也都认真的记录,对于迟到,旷课的同学及批评教育,及时反馈给班主任,做好安全宣传工作,因为安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到班里同学们的人身安全,和系里对同学们的关心,因此每天晚自习我总会强调,在宿舍不能用违规电器,注意用电安全,晚上夜不归宿等问题,就是为了让同学们提高对安全知识的了解。

4.学校升本是重中之重,我们班同学在升本期间积极配合学校和系里的要求,打扫卫生,以及参加各项活动,来增强同学们的体质,因此在本学期,我班的跳大绳比赛及各项活动中都取得了较好的成绩。

二.本学期工作中的不足:1.班风虽然大有改进,但离预期的目标还有一段的距离,班上的个别同学学习的积极性还不够,部分学生的集体意识不够强。

2.个别班干部的工作能力不强,没有起到一定的带头作用,组织能力有点弱,纪律性不强,没有团结向上的意识,虽然帮助与辅导,但仍需进一步培养,同学们的思想教育还不是很到位,学生的个人修养和素质还要在提高。

三.工作展望:经过这一年的努力,我还要在今后的工作中克服缺点和不足,努力将工作做得更好。

根据辅导员老师及团总支学生会的工作精神,保持并发挥我们的工作优势,避免并克服工作上的缺点,带领好整个班委会,以争创优秀班级体为目标,努力学习,高质量完成每学期的工作计划,确保本班级工作的顺利开导,为本班的健康发展做到新的更大贡献,这一年的努力将为以后打下良好的基础。

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学校学期末班级工作总结学期末班级工作总结篇一班主任的地位在学生心目中是至高无上的,班主任的话对学生是最具号召力的。

在众多任课教师中,学生对班主任老师是最崇拜的、最信赖的。

我在担任五三班数学课的同时,也当起了这个班的班主任。

经过这段时间的努力,我深深体会到:良好的师生感情是决定班主任工作成功与否的关键。

怎样才能使学生“亲其师,信其道”呢?我试着从以下几点做起,并收到了良好的效果。

一、以身作则,为人师表教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。

古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。

尤其是班主任,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生。

车尔尼雪夫斯基说:“教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。

”我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理承受力的全面发展的有用人才,而我首先就要使自己成为这样的人。

学生是具有模仿力的一个群体,他们时时刻刻观察着老师的一举一动,并在某些方面进行模仿,所以老师在学生面前必须有模范的作用。

记得在一次大扫除中,为了使每位同学都能认真、负责地完成任务,我首先拿起一块抹布,带头擦玻璃,并力求擦的干干净净。

行动是无声的语言,不需要任何鼓动性的语言,就已充分调动起学生的劳动积极性,都自觉地按照老师的分工,热火朝天地干起来,并且在质量要求上还与老师比一比,看谁干的又快又好。

事实证明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,时时事事做学生的表率。

如:教育学生遵纪守法,教师就不能有违法乱纪行为;教育学生不怕脏、不怕累,教师就必须做到亲自动手,吃苦在前,做好学生的带头人,否则,即使你说的天花乱坠,头头是道,而不注意自身修养,也不会得到满意的效果。

二、一视同仁,严格要求师爱是最神圣的,其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。

正如马卡连柯所说:“如果没有要求,那就不可能有教育。

”教师要做到爱而有度,严而有格。

在社会急剧变革的今天,面对纷繁的世界,多种思想文化的激荡,新旧价值观念的冲突,激烈的竞争,以及拜金主义的侵蚀,无不冲击着孩子的心灵,纯正的师生之情失去了它原有的光环,在这种环境下,热爱学生与严格要求相结合应是教育的基本准则,让学生体会什么是真诚的爱,用实际行动去爱,但面对各种因素,我们必须做到对学生的爱要一视同仁。

学生对老师的态度是很敏感的,一句亲切的话语投到学生的心中,会激发他们的上进心和敢于同困难作斗争的必胜信念。

同时,对于他们所犯的错误,决不能随便放过,要帮助他们究其病因,以便彻底杜绝。

一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作,而且更应该做好后进生的转化工作,班主任对后进生要动之以情,晓之以理,激发他们的上进心,增强他们克服困难的勇气,使后进生尽快地赶上去,决不能对他们恶语相伤,决不能有半点轻视的态度,更不能置之不理,也不要用同一标准把他们与优秀生比较。

否则,会挫伤他们的自尊心,使他们与老师产生敌对情绪,而达不到教育的效果。

三、信任学生,尊重学生渴望理解,渴望信任是人们的一种正常需要。

对于少年儿童来说,信任更是推动其上进的力量。

我们班上也有几位同学在学习上有些困难,有的同学是因为学习目的不明确,再加上自己贪玩,家长过于溺爱,教育方式不正确,造成了学习成绩及各方面都比较差,常受到同学们的鄙视。

通过一段时间的观察,我掌握了该生的一些基本状况,与他们单独交谈,让他明确了学习的目标,学习成绩也有了明显的进步。

再如有的同学是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成,学习习惯较差,造成成绩上不去。

面对这种情况,我帮助他克服了懒惰心理,校正了学习习惯,让他变的爱学习了。

作为班主任,我对于这些特殊学生,首先亲近他们,尊重他们,在学习上耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到来自各方面的帮助,尽快提高学习成绩。

四、正确评价,鼓励学生教师经常要对学生的工作进行评价,教师的评价要公正,只有公正地评价每一个学生,才能使学生信服,从而激发起奋发向上的愿望。

因此,我在教育中力求公正的评价每一位学生,对成绩好的学生不护短,对学习差的学生不歧视,注意发现优生的不足,防微杜渐;善于发现差生的闪光点,并使之发扬光大。

如大扫除中,有些学习差的学生劳动表现积极,不怕脏、不怕累,争做重活,而有些所谓的好学生却怕脏、怕累,在一旁转圈。

劳动结束后,我及时作了全面的实事求是的总结,同学们听后响起了热烈的掌声。

对于班干部同学要求更加严格,要求他们每周写出工作总结,每月召开一次干部会议,推广各自的工作经验,对于取得成绩的同学适时地表扬,使他们心理上享受到成功的体验,以便更加努力学习。

教育是一门科学,育人成才是一种精雕细刻的艺术,在工作中只有讲究科学、创新、艺术,才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。

我争取在今后的班主任工作中,多学习先进经验,不断改进,不断提高,积极探索,善于总结,使自己的班务工作水平尽快提高。

学期末班级工作总结篇二忙碌而又充实的第二学期即将告一段落,回首这短短的几个多月,从春寒料峭到暑气逼人,似乎弹指一挥间,但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录,才发现,密密麻麻大大小小,我和同学们一起做了很多事情。

它们都记录着走过的岁月,记录着我们的辛勤的汗水,劳作的智慧。

真的有必要总结一下,梳理一番。

一、本学期完成的主要工作:1、积极配合学校、年纪做好教学改革工作,认真执行两课型六环节的教学模式,做好学生的板演训练工作。

2、加强对学生的思想教育,培养学生良好的道德品质,努力培养合格人才。

为了配合学校团支部和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。

上好每一节主题班会,利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。

我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

3、加强班级管理,培养优良的学风、班风。

八年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,随着课时和知识复杂程度的加重,很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。

在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。

4、积极抓好后进生的转化工作。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。

在这方面,我作为班主任及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。

同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

5、做好和家长联系的工作。

第一次月考之后,根据年级的安排,我加强了和学生家长的联系,让家长及时了解了学校和学生的情况。

同时班主任也了解了学生在家的情况、学生的家庭情况。

6、做好安全教育工作。

安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉。

交通安全工作就显得尤为重要,每次放假时我经常提醒学生注意,不能有丝毫的放松。

7、积极做好课间操、上好每一节体育课,增强学生的体质,提高学生的学习效率。

8、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。

凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。

能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

9、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策。

二、工作中的不足:1、班风学风虽然大有改进,但离班主任预期的目标还有一定的距离,个别学生学习的积极性不够,部分学生集体意识不强。

2、后进学生转化工作效果有待提高,转化学生数较少,转化的程度也不尽人意。

班主任期末工作总结4篇工作总结3、个别班干部的工作能力不强,组织能力弱,虽经帮助与辅导,但仍需进一步培养。

三、下一步的整改措施:1、认真学习先进的班级管理经验,向其他优秀的班主任学习。

2、进一步狠抓班风、学风建设,形成良好的学习氛围。

3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。

4、与任科老师通力合作,积极配合,从作业、课堂表现等方面着手,努力提高各学科的成绩。

5、努力提高班干部的管理、组织能力,增强班级凝聚力,形成一个团结、务实的班集体。

6、进一步开展后进学生转化工作,扩大前一学期的转化成果,为学生后续的学习生活打下良好的基础。

学期末班级工作总结篇三一晃期末又到了,回想当班主任的半年时光,真是酸甜苦辣应有尽有,真可谓是有滋又有味。

我担任学校高一(5)班的班主任,谁都知道班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。

我班是一个由60名学生组成的集体,其中住校生将近40名。

我已经和他们朝夕相处了一个学期,本着诚心诚意对每位学生负责的态度,较圆满地完成了一个学年度的班主任教育教学工作。

一、思想工作是各项工作的根本学生们正处于人生观世界观形成时期,每位同学对世界的认识,对人生价值认识各有不同看法,在班级中总会出现这样那样的问题。

我做到及时了解班级情况和每位同学表现,注重说服教育,以理服人,让学生充分认识到老师的良苦用心,争取问题解决在萌芽状态,不能存在得过且过的心理,宁可自己辛苦点儿,也要处理好学生的思想波动,避免学生产生抵触情绪,影响学习。

发掘学生的闪光点,提高学生的自信心,让每一位学生都能看到自己出色的一面。

现在的学生自尊心很强,判逆的情绪时时产生,如果还是板起面孔说教,会因方法不当而得不到好的效果。

我经常反思自己对学生的教育是否得法,是不是站在和学生平等的角度,象大姐姐那样去感染他们、感化他们。

只要你付出真心,就会得到回报,可能是一份理解,可能是一个会心的微笑,更可能是向上的动力。

二、认真落实学校各项活动,在活动中增进班级凝聚力。

我班人较多,并且住校的学生较多,为了让全体同学团结一致,经常配合学校举办各种活动,尽可能的让全体同学打成一片,拧成一股绳。

所以不论是军训,还是运动会,还是演讲比赛,我班都能认真的对待,取得优异的成绩。

我觉得,这对于好多初中散漫,根本不参加班级活动的同学来说,是一个大进步,也是良好的班风带给他们的影响和力量。

三、认真组织教学,和任课教师及时沟通我们班是普通班级,绝大部分的学生底子薄、基础差。

有些同学厌学情绪严重,身在曹营心在汉。

为了改变这种现状,一方面我从学生着手,另一方面就是及时和科任教师沟通,激发学生的学习热情,反过来激发科任教师的教学动力。

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