中考满分作文范文及点评: 拼在一起.doc
拼在一起作文
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拼在一起作文拼在一起作文优秀11篇在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是店铺收集整理的拼在一起作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
拼在一起作文1恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。
——题记“爱拼才会赢”,拼,是一种态度,一种精神。
为了我们的目标,要顽强地拼搏。
拼在一起,一路花开。
紧张的期中考试过去了,一刹那间,又进入下次月考的备战了,一张张试卷压在我的心头,似一团麻,剪不断,理还乱。
我奋力拨开头顶的乌云,终于,再一次见到了阳光,出去走走。
天,微寒,漫步在小巷,风在小巷中乱窜,似一个顽皮的孩子。
风灌进了衣服中,不经肩膀一耸,好冷。
不一会,我的耳朵便是冰冷的了,似两块千年玄冰。
正欲回家,却看见了几株小花。
它们在风中摇曳,似一群演员,在舞台上舞蹈。
狂风又起,一株小花弯下了腰,我要去扶它,却见它的同伴们扶助了它,硬是没让它倒下。
不一会儿,又起了一阵风,可仍是打不垮那丛小花。
这丛小花也不知是什么品种,黄澄澄的,似一盏灯笼,十分美丽。
它们相互依偎在墙边,无论风吹雨打,它们都在那儿,在那儿拼在一起。
阳光的.斑驳,又移了一寸。
“该回家了”我想。
一路上,我都在想着:它们虽不及温室的花养尊处优,就是田间种的菜,地位也要高它三分,但恰恰是这样的处境才能告诉它们拼在一起的重要,磨炼它们的意志。
是啊,那些高高在上的人又怎会瞧得起别人,只有那些基层劳动者才会团结一心,拼在一起,收获丰收与真诚。
拼在一起,一路花开,我们正处于人生的黄金时期,风华正茂,不在这时拼搏,又怎会收获鲜花。
“俱往矣,数风流人物,还看今朝。
”作为祖国的栋梁,我们更应该团结一心,拼在一起。
拼在一起作文2蝉声尘封于夕照的过往中。
我在长风中拼搏、奔跑,恰和你们一起,拼成了等风的日子……惊蛰谷雨,陌上花开。
月下灯前,和易安相拼,听她残夜独吟“知否,知否。
拼在一起中考作文
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拼在一起中考作文
《拼在一起》
“哎呀呀!”我看着那堆乱七八糟的拼图碎片,心里一阵烦躁。
中考前的那个周末,我突发奇想,想要通过拼拼图来放松一下自己。
我把拼图盒子打开,“哗啦”一声,那无数的小碎片就像雪花一样散落在桌子上,我盯着它们,感觉这简直就是个巨大的挑战。
我深吸一口气,开始动手啦!
我先是拿起一块碎片,左看看右看看,琢磨着它该放在哪里。
这时候我发现,有些碎片的形状真的特别相似,哎呀,这可咋分辨呀!我一会儿把这块放这儿试试,不行,一会儿又把那块放那儿试试,也不行。
时间就这么一点点过去,我还是没什么进展。
“哼,我就不信了!”我嘟囔着。
我开始更仔细地观察那些碎片的图案,颜色的细微差别,还有边缘的形状。
慢慢地,我好像找到了一点窍门,拼上了几块。
哎呀呀,那可把我高兴坏了!
我就这么一块一块地找着,拼着,一会儿皱着眉头,一会儿又咧嘴笑了。
不知不觉,几个小时过去了,我感觉自己的眼睛都快花了。
但看着逐渐成型的拼图,心里又有着说不出的成就感。
终于,在我的不懈努力下,拼图完成啦!哇,看着那完整的画面,我忍不住欢呼起来。
这过程虽然很辛苦,但当看到成果的那一刻,一切都值得了呀!
中考又何尝不是这样呢,就像拼拼图一样,需要我们一块一块地去努力,去拼搏。
每一个知识点,每一道题目,都是那小小的拼图碎片,只有我们认真对待,把它们都拼在一起,才能最终呈现出完美的成果呀!我相信,只要我们肯努力去“拼”,就一定能在中考中取得好成绩,就像我拼成了这美丽的拼图一样!
嘿嘿,现在想想,那拼拼图的时刻还真挺有意思呢!。
2018年江苏省泰州市中考作文《拼在一起》优秀范文(2篇)-1
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2018年江苏省泰州市中考作文《拼在一起》优秀范文(2篇)-1【作文原题】请以“拼在一起”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外)。
(2)不少于600字,不出现真实校名、人名。
(3)书写工整规范。
【优秀范文】【范文一】拼在一起爷爷曾经是一名志愿军战士,年轻时在朝鲜战场上光荣负伤,双耳受到重创,以至后半辈子严重失聪。
奶奶年轻时一个人抚养五个孩子,没少吃苦受累,因过度操劳、时常流泪,四十岁后视神经萎缩,视力逐渐下降,后来看东西模糊,能见度只有几米。
爷爷复员后,地方上让他转业当干部,他不干,就回家务农,直至去逝。
他说亏欠奶奶的太多,要一直陪着她度过后半生。
那时候农村没什么娱乐项目,能看场露天电影就是桩乐事。
每逢放映他们必去,且都是相携相伴。
他们从来不与人争抢好座位,而只是随便找个地方坐下,然后安静地等待。
电影开演后,他们就不“安静”了:爷爷用他的眼看,然后把画面讲给奶奶听;奶奶则凑近爷爷的耳边,大声复述影片里的对白。
整个放映过程中,他们都在互相诉说,嗓门挺大,旁若无人。
但周围的人从无指责,反而投给他们饱含深深敬意的目光。
后来家里购置电视。
在欣赏电视节目时,爷爷和奶奶仍保留了当年的习惯,“一人不看电视”,两人一边看一边大声说话,爷爷充当奶奶的眼睛,奶奶则充当爷爷的耳朵。
每当看到那种场面,我们后辈都会被他们平常而不平凡的举动所感动。
“爱”就一个字,这个字重如泰山。
爱一个人,就意味着要为对方全心付出,心无旁骛。
世间最浪漫的事,莫过于牵着你的手,想你所想,给你所需,陪你一起慢慢变老。
正如任静和傅笛生在一首歌中所言:“你是幸福的,我就是快乐的;为你付出再多,我也值得;与你同路的,我就是幸运的。
”幸福需要创造。
不管风吹雨打,只要两个人全心全意,相互辉映,光芒一定胜过夜空的繁星。
聆听两位老人贯穿半生的解说,其中渗透着真情,渗透着两颗心灵之间那种抵风御雨的爱,谁又能说这不是一种更平实、更真切、更令人感动的爱的表达方式呢?。
命题作文“拼在一起”写作指导及范文
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(2018·江苏泰州)请以“拼在一起”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外)。
(2)不少于600字,不出现真实校名、人名
..........。
(3)书写工整规范。
(4 分)
【思路解析】
这是一道命题作文。
通过题目来看,“拼”,在字典里解释:一是连合,凑合、结合;二是不顾一切地奋斗,豁出去。
题目的后一部分,有个限定要求是“在一起”,表示要团结在一起,共同努力奋斗。
俗话说,“独树不成林,独花不成景”,孤掌亦难鸣,抵御孤独的最好办法不是各自为阵,而是相互取暖。
因此,在写作时,可从团结、奋
斗等正面构思立意,表现团结出力量、奋斗有成效的主题;还可从各
自为战、消极退缩等反面构思立意,衬托“拼在一起”的重要作用;
还可以从正反两个方面结合,更加增强文章的说服力。
不论选择怎样的材料,不论从哪个方面构思立意,都要弘扬正能量,彰显社会正气。
思路一:描写自然景象:万顷菜花、梨花、桃花、樱花……之
所以能带给人震撼,不是一朵花或几朵花的力量,而是无数朵花“拼
在一起”积聚出来的力量。
思路二:编写动物故事。
一只调皮的小猫在玩耍时,掉进废弃
的井窖里,它怎么努力跃起也不能跳出深井。
它的呼救,被在附近漫
步的一只小狗听到,小狗飞奔而来,想尽办法,终于把小猫救出井窖。
它们成了好朋友,互相帮助,快乐无忧。
“拼在一起”,才能撞出更多快乐的火花,一个的快乐,变成两个的。
一个的幸福,也变成两个的。
拼在一起更好作文
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拼在一起更好作文
“哎呀,我们来玩拼图吧!”我兴奋地对小伙伴们喊道。
那是一个阳光明媚的周末午后,我和几个好朋友聚在我家的客厅里。
客厅的地板上洒满了温暖的阳光,就像给我们铺上了一层金色的地毯。
我们把拼图盒子打开,五颜六色的拼图碎片一下子展现在眼前,就像一个小小的神秘世界等待着我们去探索。
“哇,这么多碎片啊,这得拼到什么时候呀!”小明有点发愁地说。
“别着急嘛,我们一起拼,肯定能很快拼好的!”我鼓励大家。
于是,我们开始动手拼了起来。
我拿起一块蓝色的碎片,左看看右看看,“嘿,这块应该放这儿!”我得意地对大家说。
“不对不对,你放错啦!”小红连忙纠正我。
“哎呀,我再看看。
”我不好意思地挠挠头。
我们一边拼着,一边嘻嘻哈哈地打闹着,客厅里充满了我们的欢声笑语。
时间在不知不觉中流逝,拼图也在我们的努力下渐渐有了形状。
“看呀,快要拼好啦!”我兴奋地叫着。
“哇,真的耶,我们太棒了!”小伙伴们也都欢呼起来。
当最后一块拼图被放进去的时候,我们都开心地跳了起来。
看着完整的拼图,那美丽的图案就像是我们共同创造的奇迹。
这不就像我们的生活吗?每个人都是一块小小的拼图碎片,单独的时候也许并不起眼,但是当我们拼在一起,就能创造出美好的画面。
我们在生活中也需要互相帮助,互相支持,这样才能让我们的生活更加精彩呀!我们就是要拼在一起才更好!。
2018年江苏省泰州市中考作文《拼在一起》优秀范文(2篇)-2
![2018年江苏省泰州市中考作文《拼在一起》优秀范文(2篇)-2](https://img.taocdn.com/s3/m/cfb7fabcb9d528ea80c77931.png)
2018年江苏省泰州市中考作文《拼在一起》优秀范文(2篇)-2【作文原题】请以“拼在一起”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外)。
(2)不少于600字,不出现真实校名、人名。
(3)书写工整规范。
【优秀范文】【范文二】拼在一起有人做实验,把一匹狼和一只刚出生的小羊放到一起养。
所有人都不看好小羊的命运,觉得狼迟早会吃掉小羊。
但结果却是,狼非但没有吃掉小羊,反而成了小羊最亲密的朋友。
它们一起玩耍、一起嬉戏,形影不离。
实验结束后,工作人员把小羊牵走,这时,出现了感人的一幕:狼奋力扑到铁丝网上,对着铁丝网外的小羊长嗷不已,声音凄厉至极。
小羊听到狼的叫唤,奋力挣脱绳索,反扑过来,哀哀应着。
生离死别般的。
原来,狼和羊也是可以相爱的啊,它们被拼在一起,彼此的孤寂相互吸引,在日子的累积之下,衍生出同病相怜风雨同舟的情感来。
狼和小羊的故事,让我想起我的祖父祖母。
我的祖母身材修长,皮肤白皙,年轻时是出了名的美人。
而我的祖父,个头矮小,皮肤黝黑,还罗圈腿。
他们两个怎么看也不像般配的一对。
我曾追问过祖母怎么会嫁给祖父。
祖母笑着说,那个时候女人嫁人之前,根本就不知道自己要嫁的男人是什么样的,全凭父母做主,嫁鸡随鸡,嫁狗随狗。
在这种认定命运安排的前提下,我的祖父祖母过起了家常的日子,一路相伴着走下来,一生生育七个子女,都养大成人。
老了的两个人,像两只老猫似的,相偎着坐在屋前晒太阳。
偶尔,祖父出外转转,祖母转眼见不到祖父,会着急地到处询问:老头子呢?老头子哪去了?祖母八十二岁那年,生病住院开刀。
家里人怕祖父担心,瞒他说祖母是小病,在医院住两天就可以回家了,不让他去医院探望。
祖父嘴上答应了,背地里却一个人骑了自行车,赶了三十多里的路,摸到医院去看望祖母。
祖母仿佛有感应似的,忽然对我们说,老头子来了。
大家不信,到门外去看,果真看到祖父正喘着粗气,颤巍巍地站在门外面。
还听过这样一个故事:上个世纪六十年代,某大学教授被下放到边远山村,在那里吃尽苦头。
拼在一起中考作文(多篇)
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拼在一起中考作文(多篇)拼在一起中考作文(一):当我们一起走过作文看时光飞逝,如白驹过隙般带走了我们的初中生活;看时光荏苒,如电光火石般抹去了我们记忆的青春。
在一念之间,我们相遇了;在一瞬之间,我们相识了;在一刻之间,我们相处了三年之久。
可三年却也是个不短的日子了,但我总觉得在转眼之间就悄无声息的过去了,在越来越紧迫的日子里,我找到了答案:因为,在初中生活的这三年里,我们与交心的朋友快乐的生活,在一起学习,一起玩耍,留下了美好的回忆,唯美的画面,建立了深厚的感情,每天每天都在充实的活着。
日历上的数字在一天天的推进,推向6月23日,离中考,也就越来越近了,这意味着什么?意味着,我们初三一班的同学们将会各奔东西,走向属于自己的道路,以后,也许我们会再相见,但也许永远也“碰”不上面了。
如果,真的是这样,我一定要在趁大家都在的时候,拿上手机,拍下我亲爱的同学和老师的音容笑貌,珍藏起来,留到以后,我们长大了,成熟了亦或者是老了的时候,坐在摇椅上慢慢地回味,细细地怀念:那过去了的,属于我们自己的青春的最好证明。
人常说:“一日不见如隔三秋。
”对于我来了,我觉得是“三年之久如过一日”。
因为时光真的是太不恋旧了,总是匆匆地走过,总也不肯回头看一看来时的路。
如果它能将脚步放的慢一点,能够回头看一看,这样,我们便可以在一起久一点,开心再多一点,友谊更深厚一点,也可以无视中考的存在了。
但这一切都是瞬息的,一切都会过去的。
对于那些过去了的,我们所能做到的,只能是深切的怀念和浓重的依恋了:处在初三一班的我们,有着美好的生活,最亲密的同学,最好的老师,这是独一无二的。
在第一年的冬天,我们一起奔向银装素裹的世界,哈气给冻红了的小手,却依旧不停地“制造”着雪球,砸向“敌方”。
偌大的世界是寒冷的,但那时候,我们每个人的心,是暖的;在第一年的夏天,我们初三一班的全体同学,为了自己班级的荣誉,拼了命的学习,炎热的夏天,一群还未成熟的孩子们在犹如蒸笼的教室里勤奋着,风扇在头顶上疯狂的转着,却依旧挥不走大汗淋漓。
拼在一起中考作文
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拼在一起中考作文
《拼在一起》
嘿呀,要说“拼在一起”,我就想起那次和我那帮兄弟姐妹们一起搭积木的事儿。
那是个周末,我们一群人聚在我家,闲得无聊,就有人提议玩搭积木。
这提议一出,大家都来劲了。
我们把那一大盒积木倒在地上,七彩的积木块儿堆得像小山似的。
我看着那些积木,心里就想着要搭个超级厉害的城堡。
大家立刻就动手开始干起来了。
我拿起一块蓝色的积木,嘿,还挺沉呢。
我把它放在地上,接着又去找其他合适的积木。
旁边的小伙伴们也都忙活得不行,有的在认真挑选积木,有的已经开始往上堆了。
我拼啊拼,一会儿这里加一块,一会儿那里调整一下。
眼看着城堡有了一点样子,可突然“哗啦”一声,它倒了!哎呀我的妈呀,我那叫一个心疼啊,这可都是我的心血啊。
但是没办法呀,咱得重新再来。
我又重新一块一块地拼,这次我可细心多了,每一块都放得稳稳的。
慢慢地,城堡又起来了。
这时候其他人的作品也都有模有样的,有搭高塔的,有搭小房子的。
我们一边搭还一边互相调侃,“嘿,你那房子歪啦!”“哈哈,你的塔要倒咯!”大家嘻嘻哈哈地闹着,别提多开心了。
不知不觉,天都快黑了。
看着我们拼在一起的这些作品,还真挺有成就感的。
这一堆小小的积木,让我们大家紧密地拼在了一起,一起努力,一起欢笑。
直到现在,我每次看到积木,都会想起那次欢乐的场景,想起我们一起“拼在一起”的时光。
这拼在一起的可不只是积木,更是我们的快乐和友情呀。
拼在一起作文
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拼在一起作文范文一:拼在一起,不仅仅是文字的拼凑,更是人与人之间的凝聚。
在我们日常的学习和生活中,拼音、字母、单词、句子、段落等构成了我们的语言基础,同时也是我们学习沟通交流的工具。
拼音是我们学习语文的基础,我们通过学习拼音掌握了语言的发音,才能够更好地朗读文章,理解课文;而字母和单词则是我们学习英语的基础,它们构成了英文的基本单元,我们通过拼读字母和单词来理解英文语言的含义,才能够进行有效的交流。
句子和段落则更进一步,它们不仅仅是语言基础,更是我们表达思想、阐明观点的途径,我们通过拼凑句子和段落来组织自己的语言逻辑,清晰地表达出我们的想法和观点。
而在我们学习拼音、字母、单词、句子和段落的过程中,离不开老师和同学们的互相协助和共同努力。
老师们是我们学习的灵魂导师,他们耐心地教授每个字母、每个汉字、每个句子的拼读方法;同学们则是我们学习的伙伴和帮手,我们可以互相帮助、互相学习,共同进步。
在拼写作文的时候,我们同样需要合作和支持。
不同的思维和角度会带来不同的观点,我们需要学会欣赏别人的观点、尊重别人的发言,通过思维碰撞,才能在互相学习中不断进步。
除此之外,在拼写过程中,我们也需要注意语法、逻辑、表达等方面的问题,这需要我们积极思考、不断尝试,虚心接受别人的批评和建议,不断完善自己的作文水平。
拼在一起,更是一种心态和人际关系的体现。
在学习和生活中,我们不仅仅是个体,更是一个集体。
我们需要学会相互理解、相互支持、相互鼓励,以拼音、字母、单词、句子、段落为媒介,彼此增进感情,凝聚共识,不断前行。
建设一个和谐的学习环境,实现共同发展,正是我们拼在一起,展现团队合作精神的最好体现。
重点:拼音、字母、单词、句子和段落在语言学习中的重要性;老师和同学之间的协助和共同努力;在作文拼写过程中需要注意的问题。
用词分析:文章通过“拼音、字母、单词、句子、段落”这一序列逐渐深入,较好地阐述了其在语言学习及作文中的重要性,用词简单明了,较易懂。
拼在一起初一作文好
![拼在一起初一作文好](https://img.taocdn.com/s3/m/c70c2d529a6648d7c1c708a1284ac850ac020443.png)
拼在一起初一作文(好)
拼在一起初一作文(好)
初中生活是非常丰富多彩的,我们经常会遇到一些有趣的事情和人。
在这里,我想给大家分享一件有趣的事情,那就是我们班级的“拼在一起”初一作文。
这个活动是我们班主任想出来的,目的是鼓励我们积极参与写作,提高我们的写作水平。
活动的规则很简单,每周由一名同学拟定一个主题,其他同学在规定的时间内写一篇与主题相关的作文,然后将作文上交给班主任。
班主任在阅读每篇作文后,会在班级公告栏上将作文贴出来,并给出一些评价。
这个活动的名字“拼在一起”非常贴切,因为它让我们的班级更加团结。
在这个活动中,每个人都有机会展示自己的想法和写作技巧,同时也能从其他同学的作品中获得灵感,不断提高自己的写作水平。
我们也可以通过互相点评,建立起友好的互动关系,让我们更加深入的了解彼此。
这个活动也让我对写作产生了浓厚的兴趣,我喜欢在写作中表达自己的思想,分享自己的故事。
通过这个活动,我不仅提高了自己的写作
技巧,也学会了如何欣赏他人的作品,欣赏每个人独特的想法和风格。
总的来说,这个“拼在一起”初一作文活动是一个非常好的活动,它鼓励我们积极参与写作,提高自己的写作水平,同时也让我们更加团结。
我相信,这个活动将会让我们在今后的学习生活中受益匪浅。
【初二作文】拼在一起
![【初二作文】拼在一起](https://img.taocdn.com/s3/m/02418aa88e9951e79a892715.png)
【初二作文】拼在一起
迫于生计,我在郊区开了一家废品收购站,因为诚实经营,生意一直还不错。
一天,老张拉了一大车的新铁来了,手里夹着大中华,冲着我眉飞色舞地炫耀着,时
不时还吐出几个烟圈儿,那模样就像发了大财似的。
我心知这铁不是好路来的,哪里敢收?看着我摇得像拨浪鼓似的头,老张不以为然,甚至挖苦道:“你可真干净啊!干净你还收
废品!”说着,像从嘴里吐出一颗沙子似的,啐了一口,怏怏地拉着新铁走了。
一天晚上,常来卖废铁的火强拉了一大车新铁来了,我还是把头摇得像拨浪鼓似的!
火强急了:“老头,你脑子有问题呀,好铁不收,只收废铁!”“收废铁晚上睡得着,收
好铁,晚上睡不踏实!”我低声地说。
“今儿你收也得收,不收也得收,否则,以后我就
不来了,我还会发动那些卖废品的朋友,全不来你这里了!看你以后生意怎么做!”
他那嚣张的气焰顿时把我镇住了。
我颤抖着接过了新铁,但心里却并未屈服,我决定
和这群贼娃子拼在一起,甚至搭上老命也在所不惜。
过了好几天,一阵急促的警铃打破了清晨的宁静,我被警察带走了!警察顺藤摸瓜,
一举端掉了那群偷铁的贼娃子。
就在大家一脸疑惑,猜想是谁举报了我的时候,民警已经
悄悄地来到我家,把立功锦旗交到了我老伴的手里,谁也不知道,正是我自己举报了我自己!
十天后,我从看守所出来,一身轻松,这轻松不是因为我重获自由,而是因为那拼在
一起的勇气,让我的心灵无比轻松!和恶势力拼在一起,我行,你也行!
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
【初三作文】拼在一起
![【初三作文】拼在一起](https://img.taocdn.com/s3/m/4c4ed4460722192e4536f6be.png)
【初三作文】拼在一起“我的,你还给我!”“囡囡的,囡囡的……”电梯还在三楼缓行,我还沉浸在一路金黄的银杏美景中,耳旁却传来了撕心裂肺的争吵声,家里的两个宝又在相杀。
我三步并两步跨出电梯,手指飞快的摁开密码锁。
瞬间,我惊呆了:积木玩具,过家家餐盘,轨道托马斯等数不清的玩具躺满了这个客厅;昨天才买的蒙古包已经开了天窗;沙发上的靠枕一个在脚下哭泣着,一个已在阳台牺牲;两只保温杯如同两个对手一样张口相向着……。
这是生了二胎后,两个孩子拼在一起生活的常态了。
我顾不上战争场面的混乱,我得去查看两个主帅是否受伤。
只见:矗立着的大将发辫已经没了型,头发乱的如同刚从被窝钻出来;两只眼睛杀气四射的死死盯着对面的“敌人”;嘴里不停的在讲着“道理”;手想拽又不敢用力的拉着对方的耳朵,气的直跺脚。
对面呢?虽然身体在对方的控制下已无法动弹,但嘴里还在强硬的呼喊着,小脑袋奋力挣扎着试图扭转乾坤。
我先平息斗争,再了解原委,最后安抚双方,终于,在退一步海阔天空中天下太平。
“哈哈,今天我第一名。
”晚饭时间,大女儿兴奋的叫着。
今天有她最爱的土豆丝,三下五除二,一碗饭很快吃完了。
每次她先吃完,总会在老二面前炫耀一番,尽管妹妹根本就听不懂。
感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。
“囡囡不要。
”“你吃快点吧,姐姐都吃完了。
”“囡囡不要。
”“妈妈,我来喂妹妹吧,你还没吃饭,饭要凉了。
”姐姐小心的端起餐盘,像模像样的准备喂饭。
只见她先将菜用勺子捣开,再勺起饭菜,慢慢的放到自己嘴边吹吹,刚想送入妹妹嘴里,又像想起什么似的返回嘴边尝了尝,确定不会烫着妹妹后开始喂饭。
妹妹呢,如同嗷嗷待哺的小燕,等待着姐姐。
如此,一口,两口,三口,小半碗饭在姐妹的默契中吃完了。
温馨,互助也是两个孩子拼在一起的生活常态。
一三年的四月,春日午后的柔光送来天使的姐姐;一七年的二月,一样的午后,同样的柔光,多了一个拼在一起的妹妹。
从此,便是拼在一起的姐妹,共同成长。
拼在一起,是个有声的世界。
命题作文“拼在一起”写作指导及范文
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按要求作文请以“拼在一同”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外)。
(2)许多于 600 字,不出现真切校名、人名。
(3)书写工整规范。
【答案】拼在一同一撇一捺拼在一同就是一个“人”字,“人”字最易写,“人”字最难做。
小时候,调皮捣乱,学习也不仔细。
写字课上,经常嘻嘻哈哈、涂涂抹抹,弄得纸上、脸上、衣服上都是墨汁。
字也是七颠八倒,不可体统。
老师走到我的身旁,拿起我的手,握住笔,一边写一边说:“人字,一撇、一捺,要坚毅有力。
这一撇一捺就像人的两条腿,要有力量,就像人要站得直,走得远!”我被老师教育以后,羞赧不已;于是,正直坐直,凝思提气,一笔一画地去写这个“人”字。
“一撇一捺写个人,一世一世学做人。
”最后,老师这么说。
逐渐长大了,慢慢懂得,这一撇一捺拼在一同的“人”字还储藏好多的道理。
一撇是身体,一捺是灵魂;一撇是才干,一捺是责任;一撇是事业,一捺是家庭;一撇是老人,一捺是儿女工作后,有一次读到一副春联,“若不撇开终为苦,各为捺住即成名。
”使我对一撇一捺拼在一同的“人”字又了更深的领会和认识。
“若”字中间那一“撇”假如不松开,最后就是“苦”;“各”字中的那一“捺”假如能按捺得住,也就成了“名”。
人生中间,总有一些东西要“撇”开。
大千世界,好多东西会让人产生无量无尽的欲望,可当你奋不管命去追求,最后倒是海市蜃楼一场空。
追求得越多,付出越多,品味到的辛苦就会越激烈。
所以,在名利眼前,适合放下,就会减少好多难过。
假如这也不肯“撇开”,那也不肯舍弃,这也看不穿,那也看不透,得了还想得,要了还想要,那就只好成天生活在难过之中了。
“撇开”,就是要自觉控制那些不合理的欲望、离开实质的欲望、超越自己能力的欲望、与自己贡献不可比率的欲望、有违道德法律的欲望,就不难挣脱难过的本源,走出“终是苦”的泥沼。
人生中间,还有一些东西要“捺”住。
要“捺”得住孤独,现实世界,迷惑太多,要忍住孤独,努力提高自己、努力获得生计和发展的本事,才能成就绚烂,所谓“板凳要坐十年冷”说的就是这个道理。
初中优秀作文——拼在一起
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拼在一起有人做实验,把一匹狼和一只刚出生的小羊放到一起养。
所有人都不看好小羊的命运,觉得狼迟早会吃掉小羊。
但结果却是,狼非但没有吃掉小羊,反而成了小羊最亲密的朋友。
它们一起玩耍、一起嬉戏,形影不离。
实验结束后,工作人员把小羊牵走,这时,出现了感人的一幕:狼奋力扑到铁丝网上,对着铁丝网外的小羊长嗷不已,声音凄厉至极。
小羊听到狼的叫唤,奋力挣脱绳索,反扑过来,哀哀应着。
生离死别般的。
原来,狼和羊也是可以相爱的啊,它们被拼在一起,彼此的孤寂相互吸引,在日子的累积之下,衍生出同病相怜风雨同舟的情感来。
狼和小羊的故事,让我想起我的祖父祖母。
我的祖母身材修长,皮肤白皙,年轻时是出了名的美人。
而我的祖父,个头矮小,皮肤黝黑,还罗圈腿。
他们两个怎么看也不像般配的一对。
我曾追问过祖母怎么会嫁给祖父。
祖母笑着说,那个时候女人嫁人之前,根本就不知道自己要嫁的男人是什么样的,全凭父母做主,嫁鸡随鸡,嫁狗随狗。
在这种认定命运安排的前提下,我的祖父祖母过起了家常的日子,一路相伴着走下来,一生生育七个子女,都养大成人。
老了的两个人,像两只老猫似的,相偎着坐在屋前晒太阳。
偶尔,祖父出外转转,祖母转眼见不到祖父,会着急地到处询问:老头子呢?老头子哪去了?祖母八十二岁那年,生病住院开刀。
家里人怕祖父担心,瞒他说祖母是小病,在医院住两天就可以回家了,不让他去医院探望。
祖父嘴上答应了,背地里却一个人骑了自行车,赶了三十多里的路,摸到医院去看望祖母。
祖母仿佛有感应似的,忽然对我们说,老头子来了。
大家不信,到门外去看,果真看到祖父正喘着粗气,颤巍巍地站在门外面。
还听过这样一个故事:上个世纪六十年代,某大学教授被下放到边远山村,在那里吃尽苦头。
幸好有一当地姑娘很照顾他,让他在阴霾里,看到阳光,他和姑娘结了婚。
后落实政策,教授返城,才华出众的他,身边一下子簇满了众多优秀的女人,个个都是熠熠复熠熠的。
有人劝教授,离了乡下的那个,重找一个相配的吧。
初一精选作文拼在一起
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初一精选作文拼在一起
暑假的心情
暑假终于来了,我真是等好久了。
不用早起上学,不用上课听讲,再也不用写作业了,自由的我可以按照自己的想法安排我的日程。
我可以早上赖床,直到太阳公公晒醒我;起来后可以穿着睡衣在家里散步,看看窗外的美丽景色;然后自己煮一碗面条,品尝着天伦之乐的滋味。
我可以挥洒着笔调,写下属于自己的故事;可以阅读着精彩的小说,让自己陶醉在想象的世界里。
我还可以和好朋友们一起出去玩耍,去公园玩滑梯,去游泳池畅快的游泳,去电影院看一场经典电影。
还可以和家人一起出去郊游,远离城市的喧嚣,享受大自然的美丽风景。
暑假是个发展自己的好时机,我可以学习弹奏乐器,可以参加各种课外活动,可以去补习自己不擅长的科目。
当然我也不能忘了攒钱去买一些自己心仪已久的物品。
暑假虽然只有两个月,但我会好好的利用这段时间,让自己过一个丰富多彩的暑假。
拼在一起作文
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拼在一起作文拼在一起作文大全[11篇]在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的拼在一起作文,希望能够帮助到大家。
拼在一起作文1蝉声尘封于夕照的过往中。
我在长风中拼搏、奔跑,恰和你们一起,拼成了等风的日子……惊蛰谷雨,陌上花开。
月下灯前,和易安相拼,听她残夜独吟“知否,知否。
”我端一壶菊酒,与她并坐,赏庭前绿肥红瘦,眺池里欧鹭惊飞。
院里,“满地黄花堆积”,于她心中感受愁,惜那凄楚历程、迟暮身世。
在人比黄花瘦的季节,我与她的文字,相感,相拼。
夏至仲梦,蓑草无边。
残阳似血,和江淹相拼,聆他对人世的几多参悟。
他倔强不屈,铁血男儿,却不得已叹“黯然销魂者,唯别而已矣。
”此番如是。
离别于他心,于你心,于我心,正如此矣。
在芳草碧连天的古道,我与他的诗词,共鸣,相拼。
秋分叶落,木槿仍旧。
蒹葭苍茫,和秦观相拼,惜他的多情善伤。
望着雁徙于南天,他叹“碧水惊秋”;又看云衰于苍穹,他吟“黄云凝暮。
”几许伤情渗入人心,让人深感世事尘间,竟仍有如此孤兀。
“后会不知何处是,烟浪远,暮云重。
”于烟火凡尘,他独守一份天真的、不谙人事的惆怅,直入我心。
在云卷云舒的浩空下,我与他的'独特,相会,相拼。
大雪纷飞,墨梅熙攘。
华灯初上,和辛弃疾相拼。
他执于家国,却又无门以报,只得把功名换了浅斟低唱,洞察人间“不识愁滋味”的欲说还休,寻觅无边的“蓦然回首”,只望找得一处灯火阑珊。
在宝马雕车香满路的人间,我与他的无奈,相知、相拼。
合上中华五千年的文明,唐诗宋词的芬芳氤氲于我心。
固然,先人们无法与我相会,但那一缕缕超凡脱俗的绝世之思与文化,将相拼在一起,铭于我心!拼在一起作文2浅冬,树梢枯黄的树叶像一只无助的蝴蝶在阵阵凉风中颤抖着脆弱的身躯。
终于还是抵挡不住阵阵的寒意,随风起舞,将最后醉人的舞姿留在了风中。
树梢的金色已所剩无几,只留下寂寞的枯枝。
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中考满分作文范文及点评:拼在一起
中考满分作文范文及点评篇二
艺术是美丽的,是多样的,它们能拼在一起,相互交融,焕发不一样的色彩。
画室四周挂满不同风格的油画,我独自坐下,拿出宣纸,显得格格不入。
老师走过来询问,得知我学习国画后若有所思地离开了。
我掏出自己的装备,尽力掩盖内心的失落,开始作画。
墨水泼入水中,如云霞扩散开来,色彩融入水中,似瀑布顺陡崖而下,时而若蝴蝶蹁跹,轻柔宛转,时而如利剑出鞘,力透纸背。
一番似炫技般的作画后,我的作品却很失败。
老师走过来,看向我的作品,眉头紧皱,叹了口气说:“你的画面太满了,令人透不过气。
”我不解,他指向墙上的油画,“看……”我顺着他指尖的方向看去,那幅画以田园草场为背景,但画面中却只有几只羊。
一片碧绿的草地留下了令人遐想的空间。
“你的构图太过于密集,给人一种烦闷的感觉!”我仔细思索,艺术似乎都是相通的,西洋画的构图带给我不一样的体会,与国画写意的自由飘逸相得益彰。
“你应该把国画的技法与油画的新颖构图结合起来,拼在一起,尝试一种新的风格……”
说罢,我又握住毛笔,此刻我的内心在描绘,我的大脑在思考,我胸有成竹,下笔是谨慎而又自由的。
我的纸上跳跃出国画的优美线条,洋溢着油画的新颖气息,但它们似乎又是一体的,相互映衬。
我执笔浅笑,被这种魅力所吸引,画室四周的画作似乎与我融为
一体了,老师也不禁感叹:“拼在一起的艺术是最美的。
”
那优雅又清丽的美丽画面刻在我的脑海里,使我铭记那份艺术的交融。
世间万物的存在即为合理,各种艺术风格的形成也有它们的原因,我在艺术的熏陶下长大,却始终不能明白它们的关系,也许拼在一起才是它们的归宿。
在这更加信息化的时代中,新的艺术形式层出不穷,它们相辅相成,相得益彰。
不同国家是否也能像不同的艺术一样,互通有无,友好往来,将地球拼成一个更美丽的家园呢?
思绪渐渐飘远,此时墨香氤氲,一室静好,拼在一起的世界,美丽、和谐……
点评
作者构思巧妙。
对作画过程的简洁叙述中,融入了对主题“拼”的深刻思考。
文章内容由炫技一般的笔法展示开始,随后写到国画与油画的比较冲突和交织融合,最后再由对艺术的思考升华到对人生和世界的思考,足见其见识不一般。
文章审题精准,语言灵动,立意深远。
正如作者所说“世间万物的存在即为合理,各种艺术风格的形成也有它们的原因”一样,只有真正经过思考的艺术与人生才能更加通透,拼在一起,展现其无与伦比的魅力。
中考满分作文范文及点评篇三
走过荒芜,才明白何为生机。
乘车在沙漠戈壁中穿行。
风吹,黄沙弥漫,砾石朦胧可见。
路边偶有植物,行驶多时才能看见一丛卧在地上的小灌木或是紧贴地面的杂草。
一片荒芜,我叹息道。
车内回荡着阵阵埋怨声,没有人明白枯燥行程的意义是什么。
突然,四周寂静下来。
有人压抑不住内心的惊喜,急促地喊着正睡得迷迷糊糊的孩子:“快看,快看,那就是莫高窟!”
密密的石窟高高低低,错落有致,大的如鸽舍,小的似蜂房,壮观异常。
怀揣一颗虔诚的心,我走进这千年文明。
抬眼望去,斑驳的石壁、一幅幅绚丽多彩的画卷迷了我的眼。
细细看下来,最爱那一幅飞天,优美的线条在石壁上与色彩共舞。
衣着绚丽的飞天弹奏着琵琶,飞舞的衣袖将云彩染艳。
那画中仙向人们轻盈地走来,飘曳的衣裙、飞舞的彩带,仿佛飞花朵朵飘落,真是“天花乱坠满虚空”啊。
我目不转睛地瞧着,生怕一不留神,石壁上就舞作一团了……
乘车离开莫高窟,在沙漠戈壁中穿行。
走过一段盘山公路,车的正前方出现了一座翠绿的山。
羊群伴着牧人的吆喝声在鲜美的草丛中不舍地向前挪步。
它们的羊毛上都染上了淡淡的蓝色。
车转个弯,在另一座山坡上,又见一群羊,腰腹间被染成了红色,像极了北方的秧歌队。
绿色的山坡上盛开着一朵朵鲜艳的花。
一头牦牛,横在路中,挡住了去路。
约莫九点,天色渐渐暗了下来。
望着远方,山丘被金红的霞光渲染,投射在莫高窟的上方。
当年的乐尊僧人,便是在这西行的旅程中,
看到这金光闪耀如现万佛的景象,才在这西北荒凉的沙漠高处用双手和智慧创造出无限的生机。
只有走过漫漫荒漠戈壁的人才会明白,西北高原的深处,在千年的成长中有着用不完的生机。
天空繁星点点,旅程没有黑暗,因为心中有一束叫作生机的光,慷慨而执着地亮着。
“点评
本文写异域风光,选材独到,语言富有张力。
比喻生动,如“那画中仙向人们轻盈地走来,飘曳的衣裙、飞舞的彩带,仿佛飞花朵朵飘落”,写出了飞天的色彩斑斓、亮丽炫目。
视角独特,“走过一段盘山公路,车的正前方出现了一座翠绿的山。
羊群伴着牧人的吆喝声在鲜美的草丛中不舍地向前挪步。
它们的羊毛上都染上了淡淡的蓝色”,这是寻常生活中难得一见的景致。
千年历史、荒漠中的生机让人感奋,促人深省。