苏秦(战国策)精梳版.ppt

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苏秦(战国策)ppt课件

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原文:苏秦谓叹曰:“妻不以我为夫,嫂不以我 为叔,父母不以我为子,是皆秦之罪也!”乃夜发 书,陈箧数十,得《太公阴符》之谋。伏而诵之, 简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自剌其股,血流至 踵。曰:“安有说人主,不能出其金玉锦绣,取卿 相之尊者乎?”
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译文:苏秦长叹道:“妻子不把我当丈夫,嫂子不 把我当叔子,父母不把我当儿子,这全都是我苏秦 不好啊。” ”于是,当天晚上取出藏书,摆开几十 个书箱,找到姜太公的《阴符》的谋略,伏案诵读, 选择自己熟悉的来研究。读书想睡觉时,就拿锥子 刺自己的大腿,血流到脚上。他说:“哪有说服国 王却不能让国王拿出金玉和锦绣衣服来、取得公卿 宰相尊位的人呢?”
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合纵——即“合众弱以攻一强”。南北为纵,
是以魏国、韩国、赵国为中心,北联燕国,南联楚 国,东联齐国,共同联合起来对付秦国的霸权和侵 略的国际战略。此战略核心人物就是苏秦。
连横——即“事一强以攻众弱”。东西为横,
曾是齐、秦两国用武力迫使弱国听命,继而兼并其 他弱国的国际战略。在战国后期齐国衰弱之后,连 横便成为秦国专用的吞并六国的谋略。此战略核心 人物是张仪。
四类为食客,包括 鸡鸣、狗盗、任侠(恶 霸)、奸人、罪犯、赌 徒、屠夫、刺客等等无 赖凶人,如 “以三寸之 舌,强于百万之师”的 毛遂,帮助信陵君“窃 符救赵”成功的侯嬴、 朱亥,还有《战国策》 中可歌可泣的荆轲等。
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超 强 “ 毛 遂 自 荐 ”
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2、春秋战国形势
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战 国 文 化 圈
己人生目标的必需。 “一人之辩,重于九鼎之室,三 寸之舌,强于百万之师”-《文心雕龙》
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㈡语言纵横捭阖,文采裴然
纵横家游说诸侯,目的是要打动诸侯,采纳自己的 建议,从而一夜成名,功名富贵双收。这就必须要有滔 滔不绝的口才和华丽辉辩的言辞,不仅说得透彻,入木 三分,而且要说得形象生动,富有吸引力。诸侯喜欢听。

苏秦(战国策)PPT

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原文: 说秦王书十上而说不行,黑貂之裘弊,黄金 百斤尽。资用乏绝,去秦而归。羸媵履蹻, 负书担橐,形容枯槁,面目黧黑,状有归色。 归至家,妻不下絍,嫂不为炊,父母不与言。
为迟也。 前事不忘,后事之师。 积薄而为厚,聚少而为多。
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君子交绝,不出恶声。 明主爱其国,忠臣爱其名。 物舍其所长,知其所短,尧亦有所不及矣。 以财交者,则尽而交绝;以色交者,华落而爱渝。 子用私道者家必乱,臣用私道者国必危。
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《战国策》的成语
画蛇添足
不遗余力
不翼而飞
返璞归真
侧目而视
安步当车
四类为食客,包括 鸡鸣、狗盗、任侠(恶 霸)、奸人、罪犯、赌 徒、屠夫、刺客等等无 赖凶人,如 “以三寸之 舌,强于百万之师”的 毛遂,帮助信陵君“窃 符救赵”成功的侯嬴、 朱亥,还有《战国策》 中可歌可泣的荆轲等。
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超 强 “ 毛 遂 自 荐 ”
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2、春秋战国形势Hale Waihona Puke 15战 国 文 化 圈
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三、课 文 讲 解
原文:
苏秦始将连横说秦惠王,曰:“大王之国,西有巴、蜀、 汉中之利,北有胡貉、代马之用,南有巫山、黔中之限,东 有崤、函之固。田肥美,民殷富,战车万乘,奋击百万;沃 野千里,蓄积饶多,地势形便,此所谓天府,天下之雄国也! 以大王之贤,士民之众,车骑之用,兵法之教,可以并诸侯, 吞天下,称帝而治。愿大王少留意,臣请奏其效”。
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士之种类
一类为学士,如 儒、墨、道、名、法、 农等专门家。
二类为策士,即 所谓的纵横家,苏秦、 张仪;善于“讽齐王 纳谏”的邹忌,“不 辱使命”的唐雎,敢 于“犯颜劝诫”的触 龙,以及为孟尝君 “营就三窟”的冯谖, 亦有纵横家的气度和 风采。

苏秦始将连横 ppt

苏秦始将连横 ppt

三、《苏秦始将连横》8自然段大意
⒈苏秦最早向秦惠王进谏秦国一统诸侯国的优势。 ⒉秦惠王认为条件不成熟,拒绝接受苏秦的游说。 ⒊苏秦进谏:天下只能靠军队和武力解决问题。 ⒋苏秦向秦王进谏没有成功,生活十分拮据,回家后 被家人的冷落。 ⒌苏秦发奋努力(锥刺股),诵读姜太公的《阴符》, 终于从中悟到了说服天下的道理。
苏秦之死
苏秦在齐国,苏秦得到了齐宣王的高度信任。 齐宣王去世,齐湣王继位后,齐国大夫中有许多 人和苏秦争夺国君的宠信,因而派人刺杀苏秦, 苏秦当时没死,带着致命的伤逃跑了。齐湣王派 人到处捉拿凶手,然而却一直没有抓到。由于受 伤太重,苏秦临终前对齐湣王说:“请您在我死 后在人口集中的街市上把我五马分尸示众,就说: ‘苏秦为了燕国在齐国谋乱 ’,这样做,刺杀 我的凶手一定可以抓到。”
• 当时,齐湣王就按照他的话做了。他吩咐左右 把苏秦的头悬挂在城门上,然后在下面贴了一 道悬赏榜。榜上写道:苏秦是一个内奸,杀他 为齐国除了大害,当赏黄金千两,望除奸的壮 士前来领赏。 榜文一上墙,马上就有四个人前来,齐湣 王说道:“你们四位是真正的 ‘勇士’啊! 1000两黄金,你们四个人分,每人分多少呢?” 四个人齐声答道:“每人二百五。”齐湣王这 时“啪”的一声,拍案大怒道:“来人,把这 四个‘二百五’推出去斩了!”从此,“二百 五”的说法就流传开了。
(你如何评价苏秦说秦王的语言?)

(三)运用多种艺术手法刻画了战国时 期的一个策士形象
本文刻画了一个执著追求个人成功的说客,

他追名逐利,欲求闻达。
• 文章从人物的语言、肖像、外貌情态、心理、 动作等方面细腻描绘,以典型化语言揭示人物 的心灵。
(四)前后对比“相形而彰 作者运用对比的手法,描写了苏秦说 秦失败和说赵成功后的不同遭遇,生动细 腻地刻画了他失败后,困顿落拓的窘相和 功成名就后,尊贵无比的自得形象,以及 父母、妻子,嫂子对他的不同态度。 文章描绘苏秦两次回家的遭遇,反映 了当时的世态炎凉和人情势利。

战国策先秦优质获奖课件

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2.叙事写人重奇重趣(鲜明生动旳人物形象 ) 与《左传》相比
人物身份下移 描写刻画更细腻
3.铺张扬厉旳语言艺术(以苏秦为例) 铺陈:尽量全方面而广泛地论列陈说事物旳
各个方面。 夸饰:过甚其辞夸张强调。
利用历史事实和编撰寓言故事来加强说服力
寓言 动物寓言
鹬蚌相争、狐假虎威、骥服盐车
社会寓言
画蛇添足、南辕北辙、卫人迎新妇、江上之处女、亡 羊补牢、三人言市有虎
“防民之口,甚于防 川”
“宣之使言”
(三)《国语》旳艺术成就
《国语》以记言为主,所记 多为朝聘、飨宴、讽谏、 辩诘、应对之辞。《国语》 记言文字在形象思维和逻 辑通俗化、口语化旳特点, 生活活泼而富于形象性。 思维方面都很缜密,又有 通俗化、口语化旳特点, 富于形象性。
“《国语》一书,深厚 浑朴,《周语》、《鲁 语》尚矣。《周语》辞 胜事,《晋语》事胜辞 。《齐语》单记桓公霸 业,大略与《管子》同 。如其妙理玮辞,骤读 之而心惊,潜玩之而味 永,还须以《越语》压 卷。”
宋·李格非《书战国策后》:“其事浅陋不足道,然而 人读之,则必乡其说之工而忘其事之陋者,文辞之胜 移之而已。”
王觉《题战国策》:“虽非义理之所存,而辞丽横肆 ,亦文辞之最,学者所不宜废也。”
鲍彪《战国策注序》:“其文辩博,有焕而明,有婉 而微,有约而深。” 清·陆陇其《战国策去毒跋》:“其文章之奇,足以悦 人耳目。”
《战国策》基本内容—— 主要反应纵横家旳思想
政治家、外交家
如触龙说赵太后、邹忌讽齐王纳谏、冯谖 xuān客孟尝君、赵威后问齐使
个人主义者
楚材晋用、朝秦暮楚 如苏秦、张仪、陈轸
张 仪
苏秦
义士形象
如鲁仲连义不帝秦、唐雎不辱使命、齐宣王见 颜斶 chù

苏秦始将连横PPT课件

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(按:春秋时使用皮草制作铠甲,春秋战国之交,出现了铁 甲。图中铁兜鍪由八十九片铁甲片编缀而成。)
夫徒处(无年事事地待着)而致(使动)利,安坐 而广(使动)地,虽古五帝三王五伯,明主贤君, 常欲坐而致之,其势不能,故以战续之。
五帝
虞舜。
:黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、
三王 :指夏禹、商汤、周武王。 五伯 :说法不一,一般指齐桓公、 晋文公、秦穆公、 楚庄王、宋襄公。
• 涉及政治、军事、外交,以及谋臣策士的言论。
[ 解 题]
战国之初,七雄并起,及至中叶,秦国日 趋强大,已显兼并六国之志.战国的形势,已由七 雄并霸,转入六国不得不联合抗秦的政治格局, 秦国以连横之策,远交近攻,蚕食诸侯,六国则以 合纵应之,阻扼秦国发展的势头.在这种背景之 下,“士”阶层相应而生,聚然崛起,游说诸侯, 运作天下,以“智”佐助诸侯之“力”,成为 战国政治舞台上最为活跃的一群。
神 农
黄 帝
唐 尧 ,
传 说 中 陶 唐 氏 部 落 长

虞 舜


姬昌
夏禹
古者使车毂(车轮中心装车轴之处)击驰(使者往来) ,言语 (名词作状语。用语言)相(指代性副词,指 诸侯们)结,天下为一。约纵连横,兵(武器)革(铠 甲)不藏(战乱不断);文士(辩士)并餝(同饰。指 游说之士言辞夸饰),诸侯乱惑 (被惑乱)。万端( 百家争鸣)俱起,不可胜理。科条(制度)既备,民多 伪态(下策);书策(文书、簿策,指政令、税册等) 稠浊(多而乱),百姓不足(没有足够的智力和精力) ;
例数黄帝到齐桓公,说明若欲霸有
第二部分讲析
说秦王书十上而说不行。黑貂之裘(皮衣)弊,黄 金(战国通用的货币)百斤尽,资用乏绝,去秦而 归。羸(Léi通累,缠绕)滕(绑腿布)履 蹻(通 屩,草鞋),负书担橐(tuÓ,口袋,无底曰囊, 有底曰橐),形容枯槁,面目黎黑,状有归(通愧 )色(脸色)。归至家,妻不下絍(纺织。此用作 名词,指织机),嫂不为炊(烧火做饭),父母不 与言。苏秦喟(叹息)叹曰:“妻不以为夫,嫂不 以我为叔,父母不以我为子,是皆秦之罪也!”

苏秦始将连横 ppt

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四个人齐声答道:“每人二百五。”齐湣王这
时“啪”的一声,拍案大怒道:“来人,把这
四个‘二百五’推出去斩了!”从此,“二百
五”的说法就流传开了。
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三、《苏秦始将连横》8自然段大意
⒈苏秦最早向秦惠王进谏秦国一统诸侯国的优势。 ⒉秦惠王认为条件不成熟,拒绝接受苏秦的游说。 ⒊苏秦进谏:天下只能靠军队和武力解决问题。 ⒋苏秦向秦王进谏没有成功,生活十分拮据,回家后 被家人的冷落。 ⒌苏秦发奋努力(锥刺股),诵读姜太公的《阴符》, 终于从中悟到了说服天下的道理。
游说于诸侯之间,从出身卑微的一介寒士成为 身挂六国相印的显赫人物。他说服六国联合对 抗秦国,以一己之力促成了一个空前庞大的国 际大联盟,他卓尔不凡的政治才能受到了一代 一代文人志士的敬仰,被誉为纵横家的鼻祖。
• 注:也有人认为是张仪
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苏秦之死
苏秦在齐国,苏秦得到了齐宣王的高度信任。 齐宣王去世,齐湣王继位后,齐国大夫中有许多 人和苏秦争夺国君的宠信,因而派人刺杀苏秦, 苏秦当时没死,带着致命的伤逃跑了。齐湣王派 人到处捉拿凶手,然而却一直没有抓到。由于受 伤太重,苏秦临终前对齐湣王说:“请您在我死 后在人口集中的街市上把我五马分尸示众,就说: ‘苏秦为了燕国在齐国谋乱 ’,这样做,刺杀 我的凶手一定可以抓到。”
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⒍苏秦到赵国展示才华,以便孤立、抵制秦国。 ⒎苏秦终于得到赵王重用,赵国因此崛起。 ⒏苏秦在赵国功成名就,准备前往楚国说服楚王, 路过家门与家人相见,家人视自己为贵客,苏秦从中悟 出:“在世界上,还是钱、权的最有效用。”
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四、《苏秦始将连横》评析:

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每当昏昏欲睡,身不由己
倒下时,绳子便牵住头发。他仿佛 给人狠狠扯了一把头发,疼得直跳
2023/10/17 18
这时候睡意顿消,
他赶紧坐正身子,打起精神
继续读书。 2023/10/17
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如此刻苦自学,
十年如一日,从不懈怠。
2023/10/17 20
孙敬的学识突飞猛
进,最终成为一代大儒,留
名后世。 2023/10/17
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“悬梁”的故事,讲的
是孙敬。孙敬从小好学不倦,
2023/10/17 但是家里没有条件上学。
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为了省钱,孙敬想
了个办法,用柳枝作简,代
替书籍。 2023/10/17
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他用这种柳枝写书,
在家闭门诵读,夜以继日,
足不出户,寒窗苦读。 2023/10/17
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左邻右舍,时时听
到他的琅琅书声,却难得见
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有时实在累得受不
了了,心里想着读书,可是
2023/10/17 眼皮粘到一块怎么也睁不开。
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实在困得没办法了,
他就用锥子使劲刺自己的大腿,
2023/10/17 顿时疼痛难忍,继续发奋苦读。
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这一下子,精神又来了,
接着又念下去。他就这么苦苦地用
功,终于成为历史上著名的军事家、
外交家和政治家。 2023/10/17
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后人将“孙敬悬梁”
和“苏秦刺股”并列,合为成
2023/10/17 语“悬梁刺股”,用来形容勤
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2023/10/17 他一面,对他钦佩不已。
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无论春夏秋冬,
寒来暑往,他都坚持不懈。
2023/10/17 15
孙敬读书,天天读

战国策苏秦

战国策苏秦

战国纵横家书

蘇秦自趙獻書燕王章 蘇秦使韓山獻書燕王章 蘇秦使盛慶獻書於燕王章 蘇秦自齊獻書於燕王章 蘇秦謂燕王章 蘇秦自梁獻書於燕王章(一) 蘇秦自梁獻書於燕王章(二) 蘇秦謂齊王章(一) 蘇秦謂齊王章(二) 蘇秦謂齊王章(三) 蘇秦自趙獻書於齊王章(一) 蘇秦自趙獻書於齊王章(二) 韓 獻書於齊章 蘇秦謂齊王章(四) 須賈說穰侯章 朱己謂魏王章 謂起賈章 觸龍見趙太后章 秦客卿造謂穰侯章 謂燕王章 蘇秦獻書趙王章 蘇秦謂陳軫章 虞卿謂春申君章 公仲倗謂韓王章 李園謂辛梧章 見田 於梁南章 麛皮對邯鄲君章
清宫除道,张乐设饮,郊迎三十里。
[郊] 迎 〈 三十里〉。
清宫除道迎苏秦
汉画像石
“张乐设饮”图
[思想内容]
文本记叙了苏秦的游说活动,他先主张连横,未 得秦惠王接受,转而又主张合纵,促成了六国联合、 共同抗秦的局面。文章通过苏秦的失败与成功,塑造 了战国游说之士苏秦的形象,他在失败时不气馁、不 恢心,而是勤奋读书,奋发图强,这是他性格的优点, 同时他的刻苦又有着功利的目的,醉心于名利,这又 是他性格的时代印迹。文章还从一个侧面反映当时社 会人情冷暧、世态炎凉的丑恶现实,反映了策士 朝秦 暮楚的政治本质。
2战国策战国策齐齐燕燕楚楚东周东周魏等策以及魏等策以及孙子兵法孙子兵法吕氏春秋吕氏春秋相关记载与相关记载与矛盾矛盾33马王堆出土帛书马王堆出土帛书战国纵横家书战国纵横家书记载苏记载苏44司马迁对史料的改动司马迁对史料的改动战国地图战国地图苏秦说秦之形势示意图关于合纵联横关于合纵联横公元前公元前322322年年张仪相魏公元前公元前319319年魏相公孙衍主倡合纵年魏相公孙衍主倡合纵公元前公元前318318年年55国伐秦失败国伐秦失败秦攻取巴蜀等地时间秦攻取巴蜀等地时间秦攻取巴蜀时间为公元前秦攻取巴蜀时间为公元前316316年年公元前公元黔中时间为公元前黔中时间为公元前277277年年秦惠王六年前前333333年取阴晋十三年取陕十三年取陕崤崤函之地才入秦函之地才入秦文章

《苏秦始将连横》课件

《苏秦始将连横》课件

《苏秦始将连横》选自《战国策﹒秦策》选自《战国策秦策一》刘向整理一、作品及作家介绍《战国策》作者已不可考,所记非一时作者已不考所记非时之事,又非涉及国,应非人所作,可之事,又非涉及一国,应非一人所作,可能是战国时期各国史官和纵横策士所记,也许有些是秦汉人所作。

名称各异,有也许有些是秦汉人所作名称各异有国策国事长长书事《国策》《国事》《短长》《长书》《事语》《修书》等称呼。

西汉末年,刘向整理宫中图书,编辑西汉末年整理宫中图书成33篇,他认为主要记载“战国时游士辅所用之国,为之策谋”,故定名为《战国策》。

策》1973年长沙马王堆三号汉墓出土了一批帛书,内有战国纵横家作品27章,无书名和篇名,专家称其帛书《战国策》,其中11章的内容见于《战国策》与《史记》,16章属失传己久的佚作,这说明战国时记载的类似资料在当时肯定很多,传于汉时仍为数不少,刘向编订的只是一部分而己。

目录学之祖-刘向刘向,西汉目录学家、文学家。

元帝时,任宗正。

以反对宦官弘恭、石显下狱,旋得对宦官弘恭石显下狱旋得释。

后又以反对恭、显下狱,免为庶人免为庶人。

所撰《别录》,为我国目录学之祖。

据《汉书·艺文志》,刘向有辞赋33篇,今还存《新序》《说苑》《列女传》等书。

《楚辞》书是刘向辑等书《楚辞》一录的一部“楚辞”体的诗歌总集收入屈原宋玉及贾谊等集,收入屈原、宋玉及贾谊等人的仿骚作品。

《战国策》(共33篇,486章) 1.《西周策》1篇,分为17章。

《周策》篇分为章2.《东周策》1篇,分为22章。

3.《秦策》5篇,分为64章。

4.《齐策》6篇,分为57章。

4《齐策》6篇分为57章策篇分为章5.《楚策》4篇,分为52章。

6.《赵策》4篇,分为66章。

7.《魏策》4篇,分为81章。

7《魏策》4篇分为81章8.《韩策》3篇,分为69章。

9.《燕策》3篇,分为34章。

10.《宋卫策》1篇,分为14章。

10《宋卫策》1篇分为14章11.《中山策》1篇,分为10章。

精品课件战国策

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出道见辱
张仪已学而游说诸侯。尝从楚相饮,楚相 亡璧,门下意张仪,曰:仪贫无行,必此盗相 君之璧。共执张仪,掠笞数百,不服,释之。 其妻曰:嘻!子毋读书游说,安得此辱乎?张 仪谓其妻曰:视吾舌尚在不?其妻笑曰:舌在 也。仪曰:足矣。
苏秦阴助
苏秦患秦攻赵,使人微感张仪,使之 游赵求见苏秦。苏秦诫门下不为通,又使 不得去。已而见之,坐之堂下,赐仆妾之 食。因而数让之,激怒张仪入秦。使人微 随张仪,奉以车马金钱,阴助张仪晋见秦 惠王为客卿,使者临别以实相告。
多元价值
诸侯异政百家异说,呈多元价值观: ①儒家孟子:重义轻利,舍生取义。 ②道家庄子:顺应自然,逍遥无为。 ③法家韩非:事因于世,备适于事。 ④杨朱为我,墨翟兼爱,无君无父。
三类士人
《战国策》描述和欣赏的三类士人: ①纵横策士:屈首受书,以取尊荣。 ②高行义士:排难解纷,不求回报。 ③刺客勇士:已诺必诚,不爱其躯。
游说诸侯
说周显王(左右少之)→秦惠王(方诛商鞅) →赵肃侯(奉阳君阻)→燕文侯(安乐无事) →赵肃侯(安民无事)→韩宣王(鸡口牛后) →魏襄王(事秦则奸)→齐宣王(甚富而实) →楚威王(横秦纵楚)→赵肃侯(封武安君)
ห้องสมุดไป่ตู้
苏秦得志
苏秦依凭赵为从约长,并相六国。 诸侯各发使送之甚众,拟于王者。 周显王闻之恐惧,使人除道郊劳。 昆弟妻嫂不敢仰视,俯伏侍取食。 千金赐宗族朋友,贷百钱偿百金。 使有负郭田二顷,岂佩六国相印?
战国画卷
口舌之劳 长短之说 集腋成裘 集文成书
战国时代
东周起于周平王元年,即公元前 770年,止于公元前221年秦朝统一, 凡550年,包括春秋295年和战国255年。 公元前475年周元王元年至公元前221 年秦朝统一为战国时代。

《战国策》课件

《战国策》课件
倒装句
1)客何好 客何能 (宾语前置) 2)以何市而反 (宾语前置) 3)愿寄食门下(状语后置) 4)食以草具 (状语后置) 5)乃有意欲为收责于薛乎(状语后置) 6)迎君道中(状语后置) 7)齐放其大臣孟尝君于诸侯(状语后置) 8)齐人有冯谖者(定语后置 ) 9)使吏召诸民当偿者(定语后置 ) 10)诸侯先迎之者 (定语后置 )
《战国策》是我国古代记载战国时期政治斗争 的一部最完整的著作。它实际上是当时纵横家游 说之辞的汇编,而当时七国的风云变幻,合纵连 横,战争绵延,政权更迭,都与谋士献策、智士 论辩有关,因而具有重要的史料价值。该书文辞 优美,语言生动,富于雄辩与运筹的机智,描写 人物绘声绘色,常用寓言阐述道理,著名的寓言 就有“画蛇添足”“亡羊补牢”“狡兔三 窟”“狐假虎威”“南辕北辙”等。这部书有文 辞之胜,在我国古典文学史上亦占有重要地位。

从思想内容上看, 《战国策》的内容比较复杂,它既详细记

录了当时纵横家的言论、事迹,展示了这些人的言行逸事与和思

想才干,也记录了一些义勇志士的侠义风范。同时反映出了战国 时期思想活跃、文化多元的历史特点。

从史学角度看,《战国策》对司马迁的《史记》的纪传体体例

形成,具有很大影响。《战国策》的政治观比较进步,最突出的

是体现了重视人才的政治思想。对《战国策》,研究者历来多称

赞其文学价值,但是对它的思想却是众说纷纭。这是由于该书与 后世的儒家思想不符,过于追逐名利。而且过于夸大纵横家的历
史作用,降低了史学价值。
尽管如此,《战国策》的文学成就非常突出,在中国文学史
上,它标志着中国古代散文发展的一个新时期。尤其在人物形象
三、巧设悬念

苏秦以连横说秦ppt课件

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• 将说楚王,路过洛阳,父母闻之,清宫除道,张乐设饮,郊迎三 十里。妻侧目而视,侧耳而听。嫂蛇行匍伏,四拜自跪而谢。苏 秦曰:“嫂何前倨(趾高气扬)而后卑也?”嫂曰:“以季子位 尊而多金。”苏秦曰:“嗟乎!贫穷则父母不子,富贵则亲戚畏惧。 人生世上,势位富厚,盖(通“盍”,何)可以忽乎哉?”
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• 古者使车毂(车中央的圆木)击驰,言语相结,天下为 一,约从连横,兵革不藏(战争不停)。文士并饬(通 “饰”),诸侯乱(无所适从)惑,万端俱起,不可胜理。 科条既备,民多伪态,书策稠浊(多而混杂),百姓不 足(越来越穷)。上下相愁,民无所聊,明言章(彰) 理,兵甲愈起。辩言伟服,战攻不息,繁称文辞(文士繁 缛文雅辞令),天下不治。
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• 舌弊耳聋,不见成功,行义(提倡道义)约信,天 下不亲。于是乃废文任武,厚养死士,缀甲厉(砺) 兵,效胜于战场。夫徒处(无所事事)而致利,安 (安然)坐而广地,虽古五帝三王五霸,明主贤君, 常欲坐而致之,其势不能。故以战续之,宽则两军 相攻,迫则杖戟相撞,然后可建大功。是故兵胜于 外,义(道义)强于内,威立于上,民服于下。今 欲并天下,凌万乘,诎(使屈服)敌国,制海内, 子(抚育)元元(百姓),臣诸侯,非兵不可。今 之嗣主,忽(忽视)于至道,皆惛(沉溺)于教, 乱于治,迷于言,惑于语,沈(迷惑于)于辩,溺 于辞。以此论之,王固不能行也。”
3
• 苏秦(?—前284年),字季子, 雒阳(今河南洛阳)人,战国
时期著名的纵横家、外交家和 谋略家。
• 苏秦与张仪同出自鬼谷子门下,
跟随鬼谷子学习纵横之术。学
成后,外出游历多年,潦倒而
归。随后刻苦攻读《阴符》,
一年后游说列国,被燕文公赏
识,出使赵国。苏秦到赵国后,

苏秦(战国策)(课堂PPT)

苏秦(战国策)(课堂PPT)

前事不忘,后事之师。
积薄而为厚,聚少而为多。
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.
君子交绝,不出恶声。 明主爱其国,忠臣爱其名。 物舍其所长,知其所短,尧亦有所不及矣。 以财交者,则尽而交绝;以色交者,华落而爱渝。 子用私道者家必乱,臣用私道者国必危。
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《战国策》的成语
画蛇添足
不遗余力
不翼而飞
返璞归真
侧目而视
安步当车
惊弓之鸟
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《战国策》的思想倾向
1、崇尚计谋策略,尊奉机巧权变。 2、宣扬争名逐利的人生观。
曾被视为“畔经离道之书”。
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《战国策》的艺术特色
一、长于说事,具有很强的说服力。 二、描写人物的形象极为生动。 三、运用譬喻、寓言增强论者的说服力。
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《战国策》的名言名句
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还
见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未 为迟也。
四类为食客,包括 鸡鸣、狗盗、任侠(恶 霸)、奸人、罪犯、赌 徒、屠夫、刺客等等无 赖凶人,如 “以三寸之 舌,强于百万之师”的 毛遂,帮助信陵君“窃 符救赵”成功的侯嬴、 朱亥,还有《战国策》 中可歌可泣的荆轲等。
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超 强 “ 毛 遂 自 荐 ”
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2、春秋战国形势
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战 国 文 化 圈
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合纵——即“合众弱以攻一强”。南北为纵,是
以魏国、韩国、赵国为中心,北联燕国,南联楚国, 东联齐国,共同联合起来对付秦国的霸权和侵略的 国际战略。此战略核心人物就是苏秦。
连横——即“事一强以攻众弱”。东西为横,曾
是齐、秦两国用武力迫使弱国听命,继而兼并其他 弱国的国际战略。在战国后期齐国衰弱之后,连横 便成为秦国专用的吞并六国的谋略。此战略核心人 物是张仪。

战国策ppt

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《三国志· 吴志· 周瑜传》:
瑜少精意于音乐,虽三爵之后,其有阙 误,瑜必知之,知之必顾。故时人谣曰: “曲有误,周郎顾。” 唐· 李端《听筝》:
鸣筝金粟柱,素手玉房前。 欲得周郎顾,时时误拂弦。 頁:顔、顛、題、領、項、頗、頓、須、頌
曆-歷
曆:曆数,日曆;
歷:经歷。
前者间或可写作“歷”,但后者一般不用 “曆”。
薊丘之植,植于汶皇。
《史记· 乐毅列传》
:蓟丘之植,植於汶篁。
《集解》:徐广曰:“竹田曰篁。谓燕之疆
界移于齐之汶水。”
《索隐》:蓟丘,燕所都之地也。言燕之蓟
丘所植,皆植齐王汶上之竹也。徐注非也。
薊丘之植,植于汶皇。
《墨子· 三辩》: 昔诸侯倦于听治,息于钟鼓之乐; 士大夫倦于听治,息于竽瑟之乐; 农夫春耕夏耘,秋敛冬藏,息于瓴缶之乐。 《庄子· 秋水》: 井蛙不可以语于海者,拘于虚也; 夏虫不可以语于冰者,笃于时也; 曲士不可以语于道者,束于教也。 《左传· 襄公二十六年》: 赏以春夏,刑以秋冬。
《秦策一》
(苏秦)说秦王书十上而说不行,黑貂之裘敝, 黄金百镒尽。资用乏绝,去秦而归。羸縢履蹻, 负书担橐,形容枯槁,面目犂黑,状有归色。 归至家,妻不下紝,嫂不为炊,父母不与言。 苏秦喟叹曰:“妻不以我为夫,嫂不以我为叔, 父母不以我为子,是皆秦之罪也!” 乃夜发书,陈箧数十,得《太公阴符》之谋。 伏而诵之,简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自 刺其股,血流至踵,曰:“安有说人主,不能 出其金玉锦绣,取卿相之尊者乎?”期年,揣 摩成。曰:“此真可以说当世之君矣。”
望诸君乃使人献书报燕王曰:
假-借-伪
上古汉语“借用”这个概念,多用“假”,
少用“借”,中古以后才多用“借”。 晋侯复假道于虞以伐虢。(左· 僖五)

《战国策》人物个案分析——苏秦

《战国策》人物个案分析——苏秦

《战国策》人物个案分析——苏秦杭苏宁内容提要:《战国策》中着力描绘了很多策士的形象,本文选取其中的代表人物苏秦进行个案分析,从人物的人生经历入手,分为三个阶段分别分析体会,概括其性格特点。

本文的重点是针对对苏秦有争议的评论进行探讨,根据时代背景和历史资料提出自己对于苏秦行为是否符合信义做法的思考,阐明自己的观点。

《战国策》是我国古代记载战国时期政治斗争的一部最完整的著作。

它实际上是当时纵横家游说之辞的汇编,而当时七国的风云变幻,合纵连横,战争绵延,政权更迭,都与谋士献策、智士论辩有关。

书中创造了众多策士形象,他们对天下大势、各国实力、风土人情、山川险要了如指掌,还善于揣摩人主心理,有针对的提出对策。

在这些策士中最具代表性的是纵横家苏秦,历史上对这个人物的评价褒贬不一,接下来我将根据我所借鉴的史料以及自己的一些想法谈谈对苏秦的理解。

苏秦,战国时期的韩国人,是与张仪齐名的纵横家。

他虽然出身于贫困的农家,但从小怀有大志,曾随鬼谷子学习纵横捭阖之术多年。

苏秦连横说秦惠王“书十上说而说不行”。

但通过“锥刺骨”的不懈奋斗和坚强毅力终于在燕国打动燕文候而一举成名。

促成了六国之王结盟于洹水,苏秦也成就了自己的抱负。

但他的行为惹恼了齐国的大夫们,最终被齐国所收买的刺客刺杀。

苏秦的一生大致可以分成几个阶段。

一、蛰伏期所谓蛰伏,是指苏秦在这段期间因不被重用,反而激发他不断充实自己的各方面知识,为今后的事业做铺垫准备。

可以说,这段经历是相当痛苦的。

他的第一次游说就是以失败告终的。

当他自信满满的向秦王叙述自己政治思想并渴望得到重用的时候,被秦王一句“羽不丰满者不可以高飞;文章不成者不可以诛罚”拒绝了。

这使得他“负书担橐,形容枯槁,面目黎黑,状有归色。

归至家,妻不下,嫂不为炊,父母不与言。

”苏秦自己也感叹到“妻不以为夫,嫂不以我为叔,父母不以我为子,是皆秦之罪也!”于是,在接下来的一年中,苏秦“乃夜发书,陈箧数十,得《太公阴符》之谋,伏而诵之,简练以为揣摩。

战国策

战国策

肠加大蒜、黄酱等作料勾芡烩成。 ③伤害;结荚果。【长此以往】chánɡcǐyǐwǎnɡ老是这样下去(多就不好的情况说)。【成虫】chénɡchónɡ名 发育成熟能繁殖后代的昆虫, 【琤琤】chēnɡchēnɡ〈书〉拟声形容玉器相击声、琴声或水流声。②不坏;【常行军】chánɡxínɡjūn名部队按正常
试解释红色字体的词
①朝服衣冠 朝:名词作状语,在早晨
②吾妻之美我者,私我也 美:以……为美,形容词用作动词
③能面刺寡人之过者 面:当面,名词作状语
④闻寡人之耳者 闻:使……闻(听到)
• ⑤今齐地方千里 地方:土地方圆
• ⑥宫妇左右莫不私王 左右:国君旁边的近臣
• ⑦邹忌讽齐王纳谏
讽:委婉劝说 • ⑧能谤讥于市朝
谤讥:公开指责
在现代信息社会中,口语交际的频率 很高,了解别人、推荐自己、谈判求 职、合作共事都需要较高的口语表达 能力。所以鉴赏邹忌的劝谏技巧,对 提高我们适应社会交际的能力有十分 重要的作用。游说别人时要不卑不亢。 言语恰到好处——既不刺激对方,又 不失自己尊严,是邹忌给我们的启示,
也是人际交往的基本原则。
• 《战国策》语言活泼流畅,粗中有细, 刻画人物栩栩如生,如善于讽涑的谋 臣邹忌,任性顽固的贵族老妇人赵太 后,追逐功名富贵的策士苏秦。另外, 还特别善于运用一些讽喻性的小故事 作比,如“画蛇添足”“狐假虎 威”“南辕北辙”等。《战国策》不 愧是先秦历史散文中的一枝奇葩,它 对后世史学和后世文学的影响极为深 远。
广西南宁市宾阳县开智中学 覃乃如 <<战国策>>
• 唐朝名臣魏征曰:“以铜为镜,可 以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡; 以人为镜,可以明得失。”
谈谈你对这句话的理解
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三、课 文 讲 解
原文:
苏秦始将连横说秦惠王,曰:“大王之国,西有巴、蜀、 汉中之利,北有胡貉、代马之用,南有巫山、黔中之限,东 有崤、函之固。田肥美,民殷富,战车万乘,奋击百万;沃 野千里,蓄积饶多,地势形便,此所谓天府,天下之雄国也! 以大王之贤,士民之众,车骑之用,兵法之教,可以并诸侯, 吞天下,称帝而治。愿大王少留意,臣请奏其效”。
四类为食客,包括 鸡鸣、狗盗、任侠(恶 霸)、奸人、罪犯、赌 徒、屠夫、刺客等等无 赖凶人,如 “以三寸之 舌,强于百万之师”的 毛遂,帮助信陵君“窃 符救赵”成功的侯嬴、 朱亥,还有《战国策》 中可歌可泣的荆轲等。
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超 强 “ 毛 遂 自 荐 ”
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2、春秋战国形势
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士之种类
一类为学士,如 儒、墨、道、名、法、 农等专门家。
二类为策士,即 所谓的纵横家,苏秦、 张仪;善于“讽齐王 纳谏”的邹忌,“不 辱使命”的唐雎,敢 于“犯颜劝诫”的触 龙,以及为孟尝君 “营就三窟”的冯谖, 亦有纵横家的气度和 风采。
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三类为方士,一是 天文、历法、地理、医 药、农业、技艺等学科 的专门家,一是阴阳、 卜筮、占梦、神仙、房 中术等骗取衣食的游客。
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原文:
秦王曰:“寡人闻之,毛羽不丰满者,不 可以高飞。文章不成者,不可以诛罚。道德不 厚者,不可以使民。政教不顺者,不可烦大臣。 今先生俨然不远千里而庭教之,愿以异日。”
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译文:
秦王说:“我听人说的是,羽毛不丰满的鸟不可 以高飞,法令不健全的国家不能用刑罚,道德不 高尚的君主不能役使民众,政教不顺畅的国王不 能劳烦大臣。今天先生郑重其事地不远千里来到 庭上想要指教我,我愿意以后再请教。”
见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未 为迟也。
前事不忘,后事之师。
积薄而为厚,聚少而为多。
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君子交绝,不出恶声。 明主爱其国,忠臣爱其名。 物舍其所长,知其所短,尧亦有所不及矣。 以财交者,则尽而交绝;以色交者,华落而爱渝。 子用私道者家必乱,臣用私道者国必危。
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《战国策》的成语
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译文:
苏秦最初用连横理论向秦惠王游说:“您的国家,西边有巴、 蜀、汉中的财富资源,北边有胡地的貉、代地的马等自然资 源。南边有巫山、黔中的屏障,东边有郩山、函谷关的坚固。 田地肥美,民众富足,战车万辆,勇士百万,肥沃的原野辽 阔,储藏的积蓄丰富,占据的地势有利,这就是所说天下富 国、天下强国。凭借大王您的贤能、百姓的众多、军队的使 用、兵法的训练、您可以吞并诸侯,统一天下,登上皇位。 请大王费心,请允许我陈述预期的效果。” (苏秦最早向秦惠王进谏秦国一统诸侯国的优势。)
苏秦始将连横
《战国策》 刘向(整理)
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一、《战国策》简介
《战国策》是一部国别体史书,主 要记述了战国时二百四五十年间谋臣策 士的言论和活动。作者不可考,大概是 战国时各国史官或策士所辑录。西汉刘 向重加整理,按国别整理为十二策,定 名为《战国策》。
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目录学之祖-刘向
刘向(约前77-前6)原名更生, 字子政,西汉经学家、目录学家、 文学家。沛县(今属江苏)人。楚 元王刘交四世孙。宣帝时,为谏大 夫。元帝时,任宗正。以反对宦官 弘恭、石显下狱,旋得释。后又以 反对恭、显下狱,免为庶人。成帝 即位后,得进用,任光禄大夫,改 名“向”,官至中垒校慰。曾奉命 领校秘书,所撰《别录》,为我国 目录学之祖。治《春秋彀梁传》。
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战 国 文 化 圈
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合纵——即“合众弱以攻一强”。南北为纵,是
以魏国、韩国、赵国为中心,北联燕国,南联楚国, 东联齐国,共同联合起来对付秦国的霸权和侵略的 国际战略。此战略核心人物就是苏秦。
连横——即“事一强以攻众弱”。东西为横,曾
是齐、秦两国用武力迫使弱国听命,继而兼并其他 弱国的国际战略。在战国后期齐国衰弱之后,连横 便成为秦国专用的吞并六国的谋略。此战略核心人 物是1、崇尚计谋策略,尊奉机巧权变。 2、宣扬争名逐利的人生观。
曾被视为“畔经离道之书”。
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《战国策》的艺术特色
一、长于说事,具有很强的说服力。 二、描写人物的形象极为生动。 三、运用譬喻、寓言增强论者的说服力。
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《战国策》的名言名句
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还
画蛇添足
不遗余力
不翼而飞
返璞归真
侧目而视
安步当车
惊弓之鸟
鹬蚌相争,渔翁得利
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二、战国养士之风与 《战国策》的时代背景
1、士的兴起
古代作为“四民”(士农工商) 之一的“士”,指“学习道艺”的 人,商、西周时将“士”划入最低 级的贵族阶层,春秋初年到中叶, 士大多为卿大夫的家臣,有的有食 田,有的以俸禄为生。《国语·晋语 四》:“大夫食邑,士食田。”春 秋末年以后,士才逐渐成为统治阶 级中知识分子的通称。到了战国, 养士之风盛行,士的地位有了新的 提高,相当一部分人登上了政治舞 台,直接参与政治活动。
(秦惠王认为条件不成熟,拒绝接受苏秦的游说。)
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思考:苏秦失败的原因?
苏秦的说辞,运用了大量的对偶排比来铺陈描写,制造了 一种气势,但是,只是从地理位置,论述了秦国称帝的有 利条件。其真正的“利”没有呈现出来,也就是说,假使 秦国按照苏秦的方法做,其最大的利益是什么?时机是否 最恰当?这些,我们都看不到。因此,秦王必然顾忌这些。 当然这只不过是苏秦第一次游说失败的原因之一。更主要 的原因一个就是苏秦年轻气盛,血气方刚;第二有政治理 想、有野心;第三资历不够,政治资历、学识、经济都不 足,最后的结果是不被认可。
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3、纵横家鼻祖苏秦
苏秦,字季子,战国时期的韩 国人,是与张仪齐名的纵横家。 可谓“一怒而天下惧,安居而天 下熄”。他出身农家,素有大志, 曾随鬼谷子学习纵横捭阖之术多 年。
苏秦凭着三寸不烂之舌游说于 诸侯之间,从出身卑微的一介寒 士成为身挂六国相印的显赫人物。 他说服六国联合对抗秦国,以一 己之力促成了一个空前庞大的联 盟,他卓尔不凡的政治才能受到 了一代一代文人志士的敬仰,被 誉为纵横家的鼻祖。
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