植物生理学实验：光合作用、呼吸、蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
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植物生理学实验：光合作用、呼吸、 蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
三、主要仪器设备： LI-6400 portable photosynthesis system
植物生理学实验：光合作用、呼吸、 蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
红兰光源叶室和CO2红外分析器
植物生理学实验：光合作用、呼吸、 蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
膜，进入电极内。较薄
图3氧电级的构造
的膜易透过氧，因而对
1.Pt极 2.Ag-AgCl极 3.填充物
氧短浓。 度变化的响植应物生时理学间实验：光合作用、(头 液呼环吸氧、6.树薄脂膜)
4.电极柄 7.套膜环
5.电极 8.KCl溶
蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
3、红外线CO2分析仪法： CO2吸收4260nm红外线
LI-6400分析器分植析物生电理学缆实验连：光接合作用、呼吸、
蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
(二)开机与校正：
3、插上电池，打开电源开关后。 （仪器自动进行状态检测，并进入
Dir:/user/configs/Userprefs菜单）。在该菜 单下，选择一与叶室、光源相匹配的内容 （如“red blue source”表示用红兰光源不透 明底叶室） <enter>，仪器显示：
植物生理学实验：光合作用、呼吸、 蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
1.氧电极
氧电极是由嵌在有
机玻璃上的铂和银所构
成，以0.5mol/L KCl为
电解质，电极头外覆盖
一层聚乙烯或聚四氟乙
烯薄膜，其厚度在15～
25μm之间，用“〇”形套
膜环固定，使电极与被
测溶液隔离，而溶解在
溶液中的氧仍能透过薄
• Transpiration→H2O → RH↑in leaf chamber → Humidity sensor → computer → transpiration rate → stomatal conductance.
• There is a linear relationship between H2O diffusing in and CO2 diffusing out stomata. Intercellular CO2(Ci) concentration can be calculated in the basis of transpiration rate, stomatal conductance, atmosphere CO2(Ca) concentration.
叶室
封闭式： 分析器
单位时间内CO2下降量
叶室
开放式：气体 分析器
出口
参比室
CO2
入口
参比室和叶室CO2差值
植物生理学实验：光合作用、呼吸、 蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
• Principles for measuring transpiration,stomatal conductance and Ci :
连接光源和控制器的地缆 植物生理学实验：光合作用、呼吸、 蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
LI-6400控制系统
植物生理学实验：光合作用、呼吸、 蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
四、操作方法与实验步骤： (一)仪器安装： 1、选择叶室。根据测定对象选择不同叶室进 行安装,本实验选用仪器自备的红兰光源（一 般测定选择红兰光源或自然光源不透明叶室， 荧光测定选择荧光叶室，详见说明书）。
实验5-6、植物光合和呼吸作用、 气孔导度和蒸腾速率的测定
• 一、实验目的和要求: • 了解改良半叶法、氧电极法测定光合作
用和呼吸作用的基本原理，掌握红外线 CO2分析仪法测定光合作用和呼吸作用， 蒸腾速率和气孔导度测定的基本原理; • 掌握用LI-6400测定光合作用、呼吸作用、 蒸腾速率和气孔导度的方法，测定光-光 合响应曲线的方法.
植物生理学实验：光合作用、呼吸、 蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
（三）实验原理 Principles for measuring photosynthesis and respiration
6CO2+6H2O 6(CH2O)+6O2
植物生理学实验：光合作用、呼吸、 蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
植物生理学实验：光合作用、呼吸、 蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
2、连接仪器各部件
电源连线与控制器正确匹配（管道和线路 切不可接错）， 多孔插线和分析器对准 （红点）插入；硬塑料管带黑圈套的端与 分析器相接并使百度文库一端与控制器“sample”相 接。接上带“buffer”的进气管，接上电源 （切记，除“Sleep”状态外，在电源开情况 下，不可接或卸管道和线路，否则会烧毁 仪器）。
植物生理学实验：光合作用、呼吸、 蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
二、实验内容和原理： （一）熟悉仪器基本结构，及按装调试。 （二）以绿萝和蚕豆等植物为材料，用LI6400portable photosynthesis system测定它 们的光合作用、呼吸作用、蒸腾速率和气 孔导度及光-光合响应曲线，通过比较分析 其属于什么光合类型植物。
植物生理学实验：光合作用、呼吸、 蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
LI-6400控制系统侧气管连接
植物生理学实验：光合作用、呼吸、 蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
LI-6400分析器电缆连接
植物生理学实验：光合作用、呼吸、 蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
LI-6400分析器气管连接 植物生理学实验：光合作用、呼吸、 蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
1、测干重——改良半叶法：同面积光暗叶片重量差。
三氯乙酸
TCA 暗 中
植物生理学实验：光合作用、呼吸、 蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
2、测放O2 ——氧电极法。气相和液相
图2 氧电极装置示意图
1、光源 2、反应杯 3、电极 4、超级恒温水浴 5、触点式温度计 6、泵 7、控制器 8、记录仪
植物生理学实验：光合作用、呼吸、 蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
LI-6400控制系统接线侧
植物生理学实验：光合作用、呼吸、 蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
LI-6400控制系统干燥管和碱石灰管侧 植物生理学实验：光合作用、呼吸、 蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
LI-6400控制系统侧电缆连接
三、主要仪器设备： LI-6400 portable photosynthesis system
植物生理学实验：光合作用、呼吸、 蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
红兰光源叶室和CO2红外分析器
植物生理学实验：光合作用、呼吸、 蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
膜，进入电极内。较薄
图3氧电级的构造
的膜易透过氧，因而对
1.Pt极 2.Ag-AgCl极 3.填充物
氧短浓。 度变化的响植应物生时理学间实验：光合作用、(头 液呼环吸氧、6.树薄脂膜)
4.电极柄 7.套膜环
5.电极 8.KCl溶
蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
3、红外线CO2分析仪法： CO2吸收4260nm红外线
LI-6400分析器分植析物生电理学缆实验连：光接合作用、呼吸、
蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
(二)开机与校正：
3、插上电池，打开电源开关后。 （仪器自动进行状态检测，并进入
Dir:/user/configs/Userprefs菜单）。在该菜 单下，选择一与叶室、光源相匹配的内容 （如“red blue source”表示用红兰光源不透 明底叶室） <enter>，仪器显示：
植物生理学实验：光合作用、呼吸、 蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
1.氧电极
氧电极是由嵌在有
机玻璃上的铂和银所构
成，以0.5mol/L KCl为
电解质，电极头外覆盖
一层聚乙烯或聚四氟乙
烯薄膜，其厚度在15～
25μm之间，用“〇”形套
膜环固定，使电极与被
测溶液隔离，而溶解在
溶液中的氧仍能透过薄
• Transpiration→H2O → RH↑in leaf chamber → Humidity sensor → computer → transpiration rate → stomatal conductance.
• There is a linear relationship between H2O diffusing in and CO2 diffusing out stomata. Intercellular CO2(Ci) concentration can be calculated in the basis of transpiration rate, stomatal conductance, atmosphere CO2(Ca) concentration.
叶室
封闭式： 分析器
单位时间内CO2下降量
叶室
开放式：气体 分析器
出口
参比室
CO2
入口
参比室和叶室CO2差值
植物生理学实验：光合作用、呼吸、 蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
• Principles for measuring transpiration,stomatal conductance and Ci :
连接光源和控制器的地缆 植物生理学实验：光合作用、呼吸、 蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
LI-6400控制系统
植物生理学实验：光合作用、呼吸、 蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
四、操作方法与实验步骤： (一)仪器安装： 1、选择叶室。根据测定对象选择不同叶室进 行安装,本实验选用仪器自备的红兰光源（一 般测定选择红兰光源或自然光源不透明叶室， 荧光测定选择荧光叶室，详见说明书）。
实验5-6、植物光合和呼吸作用、 气孔导度和蒸腾速率的测定
• 一、实验目的和要求: • 了解改良半叶法、氧电极法测定光合作
用和呼吸作用的基本原理，掌握红外线 CO2分析仪法测定光合作用和呼吸作用， 蒸腾速率和气孔导度测定的基本原理; • 掌握用LI-6400测定光合作用、呼吸作用、 蒸腾速率和气孔导度的方法，测定光-光 合响应曲线的方法.
植物生理学实验：光合作用、呼吸、 蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
（三）实验原理 Principles for measuring photosynthesis and respiration
6CO2+6H2O 6(CH2O)+6O2
植物生理学实验：光合作用、呼吸、 蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
植物生理学实验：光合作用、呼吸、 蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
2、连接仪器各部件
电源连线与控制器正确匹配（管道和线路 切不可接错）， 多孔插线和分析器对准 （红点）插入；硬塑料管带黑圈套的端与 分析器相接并使百度文库一端与控制器“sample”相 接。接上带“buffer”的进气管，接上电源 （切记，除“Sleep”状态外，在电源开情况 下，不可接或卸管道和线路，否则会烧毁 仪器）。
植物生理学实验：光合作用、呼吸、 蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
二、实验内容和原理： （一）熟悉仪器基本结构，及按装调试。 （二）以绿萝和蚕豆等植物为材料，用LI6400portable photosynthesis system测定它 们的光合作用、呼吸作用、蒸腾速率和气 孔导度及光-光合响应曲线，通过比较分析 其属于什么光合类型植物。
植物生理学实验：光合作用、呼吸、 蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
LI-6400控制系统侧气管连接
植物生理学实验：光合作用、呼吸、 蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
LI-6400分析器电缆连接
植物生理学实验：光合作用、呼吸、 蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
LI-6400分析器气管连接 植物生理学实验：光合作用、呼吸、 蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
1、测干重——改良半叶法：同面积光暗叶片重量差。
三氯乙酸
TCA 暗 中
植物生理学实验：光合作用、呼吸、 蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
2、测放O2 ——氧电极法。气相和液相
图2 氧电极装置示意图
1、光源 2、反应杯 3、电极 4、超级恒温水浴 5、触点式温度计 6、泵 7、控制器 8、记录仪
植物生理学实验：光合作用、呼吸、 蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
LI-6400控制系统接线侧
植物生理学实验：光合作用、呼吸、 蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
LI-6400控制系统干燥管和碱石灰管侧 植物生理学实验：光合作用、呼吸、 蒸腾和气孔导度(LI6400)测定方法
LI-6400控制系统侧电缆连接