(精编)计量经济学(文科)实验指导书
经济计量实训指导书XXXX
经济计量实训指导书XXXX一、实训背景经济计量是运用数理统计、经济学和计算机等知识对经济现象进行研究和分析的一门学科，它旨在揭示经济规律和预测经济趋势。
经济计量实训是经济计量学习过程中的重要环节，通过实践操作和数据分析，学生能够更好地理解和运用经济计量模型。
本指导书将介绍经济计量实训的基本内容和步骤，帮助学生在实践中掌握经济计量方法和技巧。
二、实训目的经济计量实训旨在培养学生独立进行经济数据分析的能力，提高学生的经济计量实践技巧。
具体目标包括：1.熟悉经济计量实验的基础知识和操作流程；2.学会选取适当的经济计量模型，并对实证数据进行分析；3.掌握数据处理和统计软件的使用技巧；4.学会撰写经济计量实验报告，包括数据分析和结论。
三、实训内容1.数据准备–收集相关经济数据，确保数据的可靠性和一致性；–对数据进行清洗，包括处理缺失值、异常值和重复值等；–将数据转换为合适的格式，并进行标准化处理。
2.模型选择–根据实际问题和数据特征，选择适当的经济计量模型；–比较不同模型的优劣，并选择最合适的模型进行分析。
3.数据分析–使用统计软件（如Python、R或Stata）对数据进行分析；–运用所选模型，对实证数据进行回归分析、时间序列分析等；–解释模型结果，并进行统计显著性检验。
4.实验报告撰写–按照科学实验报告的要求，撰写经济计量实验报告；–包括实验目的、研究方法、数据分析结果和结论等内容；–使用Markdown格式进行排版，使报告易于阅读和理解。
四、实训步骤1.确定实训主题和目标，明确需要分析的经济现象或问题；2.收集相关经济数据，进行数据清洗和转换；3.选择适当的经济计量模型，编写模型代码；4.运行模型并进行数据分析，得出结论；5.撰写实验报告，使用Markdown格式进行排版；6.进行实验报告的修改和完善；7.提交实验报告并进行展示或讨论。
五、实训要求1.学生要认真学习和掌握经济计量相关理论知识；2.学生要独立完成实训任务，发现并解决问题；3.学生要合理安排时间，确保实训任务按时完成；4.学生要遵守学术道德，不得抄袭或剽窃他人成果；5.学生要积极参与实训讨论和展示，与他人交流和分享经验。
《计量经济学》实验指导1.
实验步骤3：建立序列对象（新建）
（1）点击主界面下拉菜单object－new object，打开new object对话框。在 types of object下选择序列series，然后 在右边命名框，将其命名为consp。点击 OK，完成对consp序列对象的建立。 （2）重复上述步骤，建立gdpp序列对象。 （3）完成对象序列建立
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实件创建框
工作文件界面
New object 对话框
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对象建立后的工作文件界面
序列对 象
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步骤2：熟悉Eviews的基本窗口
EVIEWS窗口由如下五个部分组成：标题栏、主菜单、 命令窗口、状态线、工作区，如下。
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实验步骤5：数据统计与作图
以组形式打开序列consp和gdpp。 在组对象的菜单依次点击view-descriptive statscommon sample（或者individual sample，分别显 示结果），对序列数据进行描述性统计，包括均值、中 位数、最大值，最小值、方差、标准差、斜度、峰度、 Jarque-bera值以及正态性检验概率等（见后表）。 在组对象的菜单依次点击view-graph-scatterscatter with regression,默认拟合变换对话框的设置， 点击OK，得到consp和gdpp带拟合曲线的关系散点图
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实验内容安排
Eviews基本操作 简单线性回归模型实验 多元线性回归模型实验 异方差问题的解决实验 序列相关性问题的解决实验 多元共线性问题的解决实验
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计量经济学指导书
计量经济学指导书1. 引言计量经济学是一门研究经济学中的数据分析和经济理论的关系的学科。
它是经济学中的一支重要的分支，通过运用统计学和数学工具来量化经济理论上的假设和推论。
计量经济学的目的是通过实证研究来提供对经济现象的定量分析和解释。
2. 计量经济学的基本原理计量经济学的基本原理可以总结为以下几点：2.1 经济理论的建模在进行计量经济学分析时，首先需要进行经济理论的建模。
经济理论的建模是指将现实世界中的经济问题抽象为数学模型，并对模型中的变量和关系进行定义和描述。
经济理论的建模可以帮助研究者对经济现象进行深入的思考和分析。
2.2 数据的收集和整理收集和整理数据是进行计量经济学分析的基础。
在收集数据时，需要注意数据的源头和可靠性。
在数据整理过程中，通常需要对数据进行清洗、转换和归类等操作，以便于后续的分析和建模工作。
2.3 统计分析方法的应用统计分析方法是计量经济学的核心工具。
通过运用统计学中的回归分析、方差分析、时间序列分析等方法，可以对数据进行建模和估计，并从中得到有关经济现象的定量结果。
统计分析方法的应用需要结合经济理论和实证数据，以确保分析结果的合理性和可靠性。
2.4 经济政策的评估计量经济学可以用于评估经济政策的效果。
通过实证分析，可以对不同的经济政策进行评估和比较，以确定其对经济发展、社会福利和资源配置等方面的影响。
经济政策的评估可以提供决策者参考和制定更有效的政策措施。
3. 计量经济学的常用方法计量经济学中有许多常用的方法和技术，下面介绍其中几种常见的方法：3.1 回归分析回归分析是计量经济学中最基本的方法之一。
它用来研究两个或多个变量之间的统计关系，并通过建立数学模型来解释变量之间的因果关系。
回归分析可以用于预测和解释变量之间的关系，并对影响因素进行定量评估。
3.2 时间序列分析时间序列分析是对随时间变化的数据进行建模和分析的方法。
它可以用来研究经济数据随时间的演变趋势、周期性和趋势性等特征。
计量经济学实验操作指导(完整版)
计量经济学试验（完整版）-—李子奈ﻬ目录实验一一元线性回归ﻩ错误!未定义书签。
一实验目得..................................... 错误!未定义书签。
二实验要求.................................... 错误!未定义书签。
三实验原理ﻩ错误!未定义书签。
四预备知识ﻩ错误!未定义书签。
五实验内容ﻩ错误!未定义书签。
六实验步骤..................................... 错误!未定义书签。
1、建立工作文件并录入数据................... 错误!未定义书签。
2、数据得描述性统计与图形统计: .............. 错误!未定义书签。
3、设定模型，用最小二乘法估计参数：ﻩ错误!未定义书签。
４、模型检验: ............................... 错误!未定义书签。
5、应用：回归预测：ﻩ错误!未定义书签。
实验二可化为线性得非线性回归模型估计、受约束回归检验及参数稳定性检验............................... 错误!未定义书签。
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《计量经济学》实验指导书09
计量经济学实验指导书重庆理工大学经济管理实验教学中心2009年03月实验一Eviews的基本操作一、实验目的熟悉Eviews的运行环境、过程及主要命令；掌握Eviews的进入、退出，建立和保存工作文件；学会数据特征描述，基本统计运算功能。
二、实验内容建立工作文件，录入数据（来自教材和作业），描述统计和统计运算：均值，方差，协方差，相关系数三、实验环境计算机、局域网、EVIEWS5.0或6.0软件。
四、实验方法用软件进行计量经济学分析五、实验步骤1、Eviews的启动步骤：进入Windows /双击Eviews快捷方式，进入EViews窗口；或点击开始/程序/Econometric Views/ Eviews，进入EViews窗口。
２、EViews窗口介绍命令窗路径主显示窗口标题栏：窗口的顶部是标题栏，标题栏的右端有三个按钮：最小化、最大化（或复原）和关闭，点击这三个按钮可以控制窗口的大小或关闭窗口。
菜单栏：标题栏下是主菜单栏。
主菜单栏上共有7个选项：File，Edit，Objects，View，Procs，Quick，Options，Window，Help。
用鼠标点击可打开下拉式菜单（或再下一级菜单，如果有的话），点击某个选项电脑就执行对应的操作响应（File，Edit的编辑功能与Word, Excel中的相应功能相似）。
命令窗口：主菜单栏下是命令窗口，窗口最左端一竖线是提示符，允许用户在提示符后通过键盘输入EViews（TSP风格）命令。
如果熟悉MacroTSP（DOS）版的命令可以直接在此键入，如同DOS版一样地使用EViews。
按F1键（或移动箭头），键入的历史命令将重新显示出来，供用户选用。
主显示窗口：命令窗口之下是Eviews的主显示窗口，以后操作产生的窗口（称为子窗口）均在此范围之内，不能移出主窗口之外。
状态栏：主窗口之下是状态栏，左端显示信息，中部显示当前路径，右下端显示当前状态，例如有无工作文件等。
《计量经济学》实验指导书
XX实验指导书《计量经济学》编写人：XX实验一 EViews软件的基本操作【实验目的】通过上机试验，了解EViews软件特点、工作窗口的组成、充分掌握EViews软件的基本操作、熟悉数据处理、统计分析（图形分析）【实验内容】EViews是专门用于从事数据分析、回归分析和预测的工具，使用EViews可以迅速从数据中找出统计关系，并用得到的关系去预测数据的未来值。
最小二乘估计是估计变量间线形关系中相互作用与影响的有效方法，在数据分析中有很重要的作用。
本次试验内容包括：进行EViews的一些基本操作来熟悉这个软件。
实验内容以表1-1所列出的税收收入和国内生产总值的统计资料为例进行操作。
表1-1 我国税收与GDP统计资料单位：亿元资料来源：《中国统计年鉴1999》【实验步骤】一、数据的输入、编辑与序列生成㈠创建工作文件⒈菜单方式启动EViews软件之后，进入EViews主窗口。
在主菜单上依次点击File/New/Workfile，即选择新建对象的类型为工作文件，将弹出一个对话框，由用户选择数据的时间频率（frequency）、起始期和终止期。
其中， Annual——年度 Monthly——月度Semi-annual——半年 Weekly——周Quarterly——季度 Daily——日Undated or irregular——非时序数据选择时间频率为Annual（年度），再分别点击起始期栏（Start date）和终止期栏（End date），输入相应的日前1985和1998。
然后点击OK按钮，将在EViews软件的主显示窗口显示相应的工作文件窗口。
工作文件窗口是EViews的子窗口，工作文件一开始其中就包含了两个对象，一个是系数向量C （保存估计系数用），另一个是残差序列RESID（实际值与拟合值之差）。
⒉命令方式在EViews软件的命令窗口中直接键入CREATE命令，也可以建立工作文件。
命令格式为：CREATE 时间频率类型起始期终止期则以上菜单方式过程可写为：CREATE A 1985 1998㈡输入Y、X的数据⒈DATA命令方式在EViews软件的命令窗口键入DATA命令，命令格式为：DATA <序列名1> <序列名2>…<序列名n>本例中可在命令窗口键入如下命令：DATA Y X将显示一个数组窗口，此时可以按全屏幕编辑方式输入每个变量的统计资料。
计量经济学课程实验指导书(二)
实验四多重共线性【实验目的】掌握多重共线性的检验及处理方法【实验内容】根据表6－1的数据，建立子鸡消费的回归模型表6－1 子鸡消费数据【实验步骤】一、输入数据在Eviews命令行中输入create a 1960 1982data q I p p2 p3 ap然后输入表6－1中的数据，或将表中数据拷入。
其中q子鸡消费量，I表示收入，p表示子鸡价格，p2表示猪肉价格，p3表示牛肉价格，ap表示猪肉和牛肉的综合价格。
二、建立回归模型根据经济理论可知，子鸡消费量依赖于收入，子鸡价格和替代品的价格，所以首先考虑子鸡消费对收入、子鸡价格、猪肉价格和牛肉价格的回归。
输入命令ls q c I p p2 p3回归结果如下Dependent Variable: QVariable Coefficient Std. Error t-Statistic Prob.C 37.23398 3.717757 10.01517 0.0000I 0.005015 0.004893 1.024840 0.3190P -0.611156 0.162839 -3.753131 0.0015P2 0.198384 0.063719 3.113441 0.0060P3 0.069467 0.050989 1.362394 0.1899R-squared 0.942585 F-statistic 73.87690Adjusted R-squared 0.929826 Prob(F-statistic) 0.000000 回归结果中，所有变量的回归系数的符号都符合经济含义，但是收入和牛肉价格这两个变量的回归系数在统计上不显著。
回归方程高度显著。
三、侦察多重共线性回归结果方程高度显著，但有个别解释变量系数不显著，提示我们很可能存在多重共线性。
1．检查解释变量两两简单相关系数将变量I、p、p2和p3以数组方式打开，然后在菜单上选择View－Correlations－Common Sample，会出现相关系数矩阵（图6－1）。
计量经济学实验指导书正文
《计量经济学》课程实验指导书目录实验一计量经济学古典线性回归模型实验 (1)实验二计量经济学异方差模型实验 (12)实验三计量经济学自相关模型实验 (19)实验四计量经济学多重共线性模型实验 (24)实验五计量经济学虚拟变量模型和滞后变量模型实验 (30)实验六计量经济学单方程模型综合性实验 (38)实验七计量经济学联立方程模型综合性实验 (59)主要参考书1.潘省初著《计量经济学》：中国人民大学出版社，2002年，第1版。
2.袁建文编著《计量经济学实验》：科学出版社，2002年，第1版。
实验一、计量经济学古典线性回归模型实验一、实验目的与要求：使学生掌握古典线性回归模型的设定、估计、检验、预测方法以及至少掌握一种计量经济学软件的使用，提高学生应用计量经济学古典线性回归模型方法解决实际问题的实践动手能力。
要求学生能对简单的实际经济问题正确地选择古典线性回归模型的理论形式，能使用计量经济学软件包Eviews估计模型参数，能进行经济意义、拟合优度、参数显著性和方程显著性等检验，能进行模型经济意义分析以及预测因变量值。
二、实验内容与步骤：1.选择简单的实际经济问题学生从本实验指导书提供的参考选题中或从其它途径选择合适的实际经济问题。
2.古典线性回归模型的理论形式设定学生针对所选的实际经济问题，依据有关的经济理论设定恰当的古典线性回归模型的理论形式。
3.经济意义和统计检验学生应用计量经济学软件包Eviews对已设定的古典线性回归模型进行初步估计并进行经济意义和统计检验。
4.模型经济意义分析及预测因变量值三、实验例题：美国1980-1995年未偿付抵押贷款债务下表提供了以下数据，非农业未偿付抵押贷款(Y，亿美元)，个人收入(X2，亿美元)，新住宅抵押试建立美国非农业未偿付抵押贷款古典线性回归模型，若1997年个人收入为6543亿美元，新住宅抵押贷款费用为8%，试预测1997年未偿付抵押贷款额(亿美元)。
实验步骤及内容如下：1.古典线性回归模型的理论形式设定以非农业未偿付抵押贷款(Y)作为被解释变量，个人收入(X 2)及未偿付抵押贷款(X 3)作为解释变量。
计量经济学课程实验指导书
计量经济学实验指导书课程编号:课程名称：计量经济学学时学分：54学时，3学分开课对象：中央民族大学经济学院经济系、财政系、国际经济和国际贸易系、金融系的全体学生。
课程类型：专业必修课实验目的：结合案例，详细地介绍计量软件Eviews的操作，使学生熟悉Eviews的基本功能，初步具备应用Eviews构建计量经济模型来分析现实经济问题的能力。
实验指导书的具体内容：实验一EViews软件的基本操作【实验目的】了解EViews软件的基本功能，掌握软件的基本操作。
【实验内容】一、EViews软件的安装；二、数据的输入与编辑；三、图形分析与描述统计分析；四、数据文件的存贮、调用与转换。
实验内容中后三步以表1-1所列出的税收收入和国内生产总值的统计资料为例进行操作。
表1-1 我国FDI和GDP的统计资料资料来源：《中国统计年鉴2000》和《中国统计年鉴2005》。
【实验步骤】一、安装和启动EViews软件（一）Eviews简介EViews是Econometrics Views（计量经济学视窗）的缩写。
EViews是在TSP (Time Series Processor) 软件包基础上发展起来的新版本，主要用于处理时间序列数据。
EViews是Windows下专门从事数据分析、回归分析和预测的工具。
EViews是为专门为大型机开发的、主要用以处理时间序列数据的软件。
虽然EViews是经济学家开发的，而且主要用于经济学领域里，但是从软件包的设计来看，EViews的运用领域并不局限于处理经济时间序列。
EViews具有现代Windows软件可视化操作的优良性。
可以使用鼠标对标准的Windows 菜单和对话框进行操作。
操作结果出现在窗口中并能采用标准的Windows技术对操作结果进行处理。
此外，EViews还拥有强大的命令功能和批处理语言功能。
在EViews的命令行中输入、编辑和执行命令。
在程序文件中建立和存储命令，以便在后续的研究项目中使用这些程序。
计量经济学实验指导书
计量经济学实验指导书《计量经济学》实验指导书⼭东经济学院统计与数学学院2006年11⽉6⽇⽬录实验⼀、⼀元线性回归模型 (3)实验⽬的实验内容简介实验步骤实验⼆、多元线性回归模型 (6)实验⽬的实验内容简介实验步骤实验三、异⽅差 (9)实验⽬的实验内容简介实验步骤实验四、⾃相关性 (14)实验⽬的实验内容简介实验步骤实验五、多重共线性 (18)实验⽬的实验内容简介实验步骤实验⼀、⼀元线性回归模型【实验⽬的】掌握⼀元线性回归模型的估计⽅法。
【实验内容】根据表1-1案例，建⽴⼀元回归模型。
表1－1 我国各地区2003年FDI和GDP的数据项⽬2003年FDI(万美元）2003GDP（亿元）项⽬2003年FDI(万美元）2003GDP（亿元）北京2191263663.10河南539037048.59天津1534732447.66湖北1568865401.71河北964057098.56湖南1018354638.73⼭西213612456.59⼴东78229413625.87内蒙88542150.41⼴西418562735.13辽宁2824106002.54海南42125670.93吉林190592522.62重庆260832250.56⿊龙江321804430.00四川412315456.32上海5468496250.81贵州45211356.11江苏105636512460.83云南83842465.29浙江4980559395.00陕西331902398.58安徽367203972.38⽢肃23421304.60福建2599035232.17青海2522390.21江西1612022830.46宁夏1743385.34⼭东60161712435.93新疆15341877.61【实验步骤】⼀、模型设定1．菜单⽅式建⽴⼀个新的⼯作⽂件，表1-1的数据分别命名为GDP和FDI。
建⽴⼀个数组，包含GDP和FDI两个序列。
实验指导书计量经济学
计量经济学实验报告书学年：2014-2015年第一学期班级：电子商务1203班学号：姓名：一、实验开设对象本实验的开设对象为《计量经济学》课程的学习者，实验为必修内容。
二、实验目的实验一：熟悉Eviews6.0软件功能和基本操作，并掌握计量经济学一元模型的建立及有关检验；三、实验环境微型计算机（要求必须能够连接Internet,且安装有Eviews6.0软件。
）四、实验数据下表给出我国粮食产量、农业机械总动力、土地灌溉面积、化肥施用量1990-2008年的数据，请用粮食产量作被解释变量，分别用其他三个变量作解释变量进行一元线性回归，进行t检验和拟合优度检验，并用其中你认为最好的模型预测2009和2010年的粮食产量。
四、实验成果根据所给定的范例数据和要求，利用Eviews6.0软件对其进行分析和处理，并撰写实验报告。
粮食产量和农用机械总动力之间的关系,实验步骤如下：1.打开软件，新建文件，并输入数据:2.利用软件确定模型形式，打开Quick-Graph-Scatter，得到如下散点图3.参数估计，打开Quick-Estimate Equation，输入y c x得到如下数据：4.打开Quick-Equation Estimate，在Specification选项中输入y=c(1)+c(2)*x,点击确定按钮，并得到如下数据。
由以上实验可得到结果 ：粮食产量和农用机械总动力之间的关系： Y=42952.69+0.0875X SE 1908.017 0.0360 t 22.5117 2.4268 p 0.0000 0.0266 R 2=0.2573同理，粮食产量和有效灌溉面积之间的关系，实验步骤如下：1.打开软件，新建文件，并输入数据:2.利用软件确定模型形式，打开Quick-Graph-Scatter，得到如下散点图3.参数估计，打开Quick-Estimate Equation，输入5.打开Quick-Equation Estimate，在Specification选项中输入y=c(1)+c(2)*x,点击确定按钮，并得到如下数据。
计量经济学实验指导书
图 2-1-8
构成数组菜单
5.在工作文件窗口中删除、更名序列，可通过鼠标右键选择相应命令操作完成。 6.标量的使用（scalar 命令） 。标量与序列或组不同，它没有显示窗口，只能通过命令 方式来建立。例如，在命令窗口输入：Scalar hj=2。等号右边也可以是表达式或一个特殊 的函数。如果要显示标量对象的值，可以使用 Show 按钮，这时系统会在 Eviews 窗口底部状
118实验一eviews软件的基本操作实验目的通过本实验全面了解eviews软件熟悉eviews软件建立工作文件文件窗口操作对象操作数据处理与操作等的基本操作掌握单序列和多序列的描述统计分析和统计检验等操作方法学习使用eviews软件的帮助系统为后续计量分析做好必需的软件操作准备
计量经济学基础实验
实验一 实验二 实验三 实验四 实验五 实验六 实验七 实验八 实验九 实验十
图 2-1-19 需要注意的是，标准差的公式
简单描述统计量窗口
s
∧
=1 N −1源自∑(Xi =1n
i
− X )2 。
图 2-1-20 统计检验表单
图 2-1-21
统计检验对话框
8
4.Eviews 进行描述统计检验 选择序列窗口 View 按钮下的 Tests of Equality 菜单项。这里主要是序列均值、中位 数和方差的简单假设检验。在序列窗口选择 View/Tests of Equality，就会出现序列简单 检验对话框。此选项提供了对均值（Mean） 、方差（Variance）和中位数（Median）3 个统 计量是否等于某个给定值的检验，如图 2-1-20 和图 2-1-21 所示。
Eviews 软件的基本操作.............................................1 一元回归模型 ....................................................10 多元和非线性回归模型 ............................................20 多重共线性 ......................................................29 异方差性 ........................................................38 自相关性 ........................................................49 滞后变量模型 ....................................................63 虚拟解释变量模型 ................................................75 模型设定误差诊断与检验 ..........................................82 联立方程模型 ....................................................90
《计量经济学》课程实验教学大纲
《计量经济学》课程实验教学大纲《计量经济学》课程实验教学大纲【课程性质】学科基础课【课程学时】32学时【开课学期】5 【实验学时】16学时【适用专业】经济管理类各专业一、实验目的及任务计量经济学实验课程的主要目的是使学生熟练掌握计量经济学Eviews 软件处理经典线性回归模型，要求学生通过上机实践具备分析与处理数据、建立模型、估计和检验，并进行分析从而形成相应实验报告的能力。
二、实验基本要求1．熟悉Eviews软件及其基本操作方法；2．能独立完成多元线性回归方程，并对计量模型有初步诊断能力；3．熟练操作虚拟变量并能对异方差进行检验；4．能独立完成对模型的序列相关性和多重共线性检验；5．能独立完成对分布滞后模型的估计等。
三、实验内容安排实验一软件的基本操作1.实验类型综合性试验。
2.实验目的掌握软件数据文件的创建、导入和使用等。
3.实验内容（1）软件的安装；（2）数据的输入、编辑与序列生成；（3）图形分析与描述统计分析；（4）数据文件的存贮、调用与转换。
实验二一元回归模型1.实验类型综合性试验。
2．实验目的掌握一元线性、非线性回归模型的建模方法。
3．实验内容（1）建立我国税收预测模型；（2）估计；（3）检验与分析；（4）撰写实验报告。
实验三多元线性回归模型1.实验类型综合性试验。
2．实验目的掌握建立多元线性回归模型和比较、筛选模型的方法。
3．实验内容（1）建立我国国有独立核算工业企业生产函数。
（2）估计；（3）检验与分析；（4）撰写实验报告。
实验四虚拟变量1.实验类型综合性试验。
2．实验目的掌握虚拟变量的设置方法。
3．实验内容（1）建立我国城镇居民彩电需求函数；（2）试建立我国税收预测模型（数据见实验一）；（3）试根据表4-2的资料用混合样本数据建立我国城镇居民消费函数。
（4）撰写实验报告。
实验五异方差1.实验类型综合性试验。
掌握异方差的检验及处理方法。
3.实验内容（1）建立我国制造业利润函数模型；（2）估计；（3）检验与分析；（4）撰写实验报告。
计量经济学实验指导书
计量经济学实验指导书目录实验一 Eviews软件的基础知识 (1)实验二数据处理 (6)实验三一元线性回来模型估量与推测 (13)实验四多元线性回来模型建立 (29)实验一Eviews软件的基础知识【实验目的】了解Eviews软件的差不多知识及操作对象，把握软件的差不多操作。
【实验内容】1.了解Eviews软件的安装；2.熟悉Eviews软件窗口和菜单的差不多功能；3.学会建立、储存和调用Eviews的工作文件。
【实验要求】在完成实验报告时，全班必须使用统一来源的数据资料。
【实验步骤】一、Eviews软件的安装方法一1预备好Eviews的安装盘，确保第一张盘没有写爱护。
2运行Window程序，将其他应用程序关闭。
3在光驱中插入安装盘。
4在提示下依次点击“下一步”，安装完成，最后给出安装成功的信息：“Eviews has been successfully installed”方法二1由多媒体教学软件教师端发送Eviews3软件至学生端2接收到后，解压缩至当前文件夹3双击setup，重复点击next至finish二、Eviews窗口简介1. Eviews的启动步骤：软件安装后，点击开始/程序/ Eviews3/ Eviews3.1，进入Eviews主窗口（图1.1）。
图1.12.主菜单说明:● File:有关文件的创立（New ）打开（Open ）,储存（Save/Save as ）,关闭（Close ）,程序运行（Run ）等，选择下拉菜单中的Exit 将退出Eviews 软件。
● Edit ：通常情形下仅提供复制（Copy ）功能，应与粘帖（Paste ）配合使用，对某些特定窗口，如查看模型估量结果的表达式时，可对窗口中的内容进行剪切（Cut ），删除（delete ）等工作选择(Undo)表示撤消上步操作。
● View 和procs ：两者的下拉菜单的项目，随着当前的窗口不同而改变，功能也随之变化，要紧涉及变量的多种查看方式和运算过程。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
(精编)计量经济学(文科)实验指导书《计量经济学》实验指导书目录实验一Eviews软件的基础知识1实验二数据处理6实验三一元线性回归模型估计与预测12 实验四多元线性回归模型建立28实验一Eviews 软件的基础知识【实验目的】了解Eviews 软件的基本知识及操作对象，掌握软件的基本操作。
【实验内容】1.了解Eviews 软件的安装；2.熟悉Eviews 软件窗口和菜单的基本功能；3.学会建立、保存和调用Eviews 的工作文件。
【实验要求】在完成实验报告时，全班必须使用统一来源的数据资料。
【实验步骤】一、Eviews 软件的安装 方法一1 准备好Eviews 的安装盘，确保第一张盘没有写保护。
2 运行Window 程序，将其他应用程序关闭。
3 在光驱中插入安装盘。
4 在提示下依次点击“下一步”，安装完成，最后给出安装成功的信息：方法二1 由多媒体教学软件教师端发送Eviews3软件至学生端2 接收到后，解压缩至当前文件夹3 双击setup ，重复点击next 二、Eviews 窗口简介1.Eviews 1.1）。
图1.12.主菜单说明:File:有关文件的创立（New ）打开（Open ）,保存（Save/Saveas ）,关闭（Close ）,程序运行（Run）等，选择下拉菜单中的Exit将退出Eviews软件。
●Edit：通常情况下仅提供复制（Copy）功能，应与粘帖（Paste）配合使用，对某些特定窗口，如查看模型估计结果的表达式时，可对窗口中的内容进行剪切（Cut），删除（delete）等工作选择(Undo)表示撤消上步操作。
●View和procs：两者的下拉菜单的项目，随着当前的窗口不同而改变，功能也随之变化，主要涉及变量的多种查看方式和运算过程。
●Quick:提供快速分析过程，包括常用的统计分析方法，回归模型，时间序列模型以及各种重要的检验。
●Options:系统参数设定选项。
与一般应用软件相同，Eviews运行过程中的各种状态，如窗口的显示模式，字体，图象，电子表格等都有默认的格式，用户可根据需要选择Optios下拉菜单中的项目对一些默认格式进行修改三、工作文件的创建、保存及调用（一）工作文件的创建：Eviews要求数据的分析处理过程必须在特定的工作文件（Workfile）中进行，所以在录入和分析数据之前，应创建一个工作文件。
1.菜单方式（1）在主菜单中选择File/New/Workfile（图1.2）。
图1.2出现下面窗口（图1.3）图1.3注：各种时间频率对应的日期格式●Annual1990,2000●semi-annual1990:1,2000:2●quarterly1990:1,2000:3●monthly1990:1,2000:6,2000:12●weekly/daily月：日：年（美国格式）●undatedorirregular1,50Weekly数据格式的解释：●起始和终止日期都是一个日期。
●它们必须是不同星期中的同一天，否则会报错。
●一个星期中的任何一天都可以作为一周的起始日期。
（2）点击OK确认，得新建工作文件窗口（图1.4）。
2.命令方式在EViews软件的命令窗口中直接键入create命令，也可以建立工作文件。
命令格式为：CREATE时间频率类型起始期终止期例如，数据“1981到2006年黑龙江省消费水平和国内生产总值”Createa198120063.工作文件窗口说明：工作文件窗口是EViews的子窗口。
它有标题栏、控制按钮和工具条。
标题栏指明窗口的类型workfile、工作文件名。
标题栏下是工作文件窗口的工具条，工具条上有一些按钮。
Views 观察按钮、Procs过程按钮、Save（保存）工作文件、Sample（设置观察值的样本区间）、Gener （利用已有的序列生成新的序列）、Fetch（从磁盘上读取数据）、Store（将数据存储到磁盘）、Delete（删除）对象。
此外，可以从工作文件目录中选取并双击对象，用户就可以展示和分析工作文件内的任何数据。
工作文件一开始其中就包含了两个对象，一个是系数序列C（保存估计系数用），另一个残差序列RESID（实际值与拟合值之差）。
小图标上标识出对象的类型，C 是系数向量，曲线图是时间序列。
用户选择Views对象后双击鼠标左建或直接使用EViews主窗口顶部的菜单选项，可以对工作文件和其中的对象进行一些处理。
（二）工作文件的保存选择主菜单上File/Save（第一次使用）或File/SaveAs，出现如下对话框（如图1.30）：图1.30将工作文件的一个拷贝存储在磁盘上，方法同Windows文件保存方法相同。
点击UpdateDefaultDirectory使当前路径成为缺省路径，为今后存取文件提供方便。
（三）工作文件的调用●在在主菜单中选择File/Open/Workfile。
●之后找到目标文件打开即可。
实验二数据处理【实验目的】1.通过练习掌握Eviews的数据对象建立方法；2.学会使用Eviews对数据分析处理的方法。
【实验内容】3.数据的输入、编辑及导入；4.利用Eviews软件进行图形分析；5.利用Eviews描述统计分析。
【实验建议】数据：“1981到2006年黑龙江省消费水平和国内生产总值”。
year gdp xf1981 228.3 123.71982 248.4 124.21983 276.9 132.31984 318.3 144.61985 355.0 150.81986 400.8 159.11987 454.6 166.61988 552.0 175.61989 630.6 185.31990 715.2 197.51991 822.3 210.51992 959.7 222.31993 1198.4 232.51994 1604.9 248.61995 1991.4 307.01996 2370.5 328.81997 2667.5 339.61998 2774.4 353.61999 2866.3 382.92000 3151.4 431.52001 3390.1 470.82002 3637.2 506.62003 4057.4 554.22004 4750.6 598.62005 5511.5 677.62006 6188.9 739.9【实验要求】在完成实验报告时，全班必须使用统一来源的数据资料。
【实验步骤】一、数据的输入和编辑建立或调入工作文件以后，可以输入和编辑数据。
输入数据有两种基本方法：命令方式和菜单方式1、命令方式命令格式为：data序列名1序列名2......序列名n序列名之间用空格隔开，输入全部序列后回车，此时弹出数据编辑窗口，eviews中默认数据以“NA”表示。
在对象窗口单击“Edit+/-”按钮，然后用鼠标单击单元格，这是可以向该单元输入数据。
2、菜单方式——数组方式点击Quick\EmptyGroup(EditSeries)，进入数据窗口编辑窗口，点击obs 行没有数据的第一列，然后输入序列名，并可以如此输入多个序列。
输入数据名后，可以输入修改数据。
3、菜单方式——序列方式点击Objects\Newobject\选Series\输入序列名称\Ok,进入数据编辑窗口，点击Edit+/-打开数据编辑状态，然后输入修改数据。
4、编辑工作文件中已有的序列在工作文件主显示窗口选定一个或多个序列，点击鼠标右健打开一个或多个序列，进入数据编辑状态，可以修改数据。
二、数据的导入较常见的是从Excel 文件中导入数据。
注意：Eviews 未经汉化，所以在Excel 中不能存在汉字，否则无法读入。
操作步骤如下：在第一步创建工作文件的基础上，在主菜单中选择File/Import/ReadIext-Lotus-Excel （如图1.10）。
图1.10找到该Excel 的存储路径，得到如下窗口（如图1.11）： 图1.11点击事先输入好的Excel 数据，如本例为Excel 表实验1，点击打开，屏幕出现如图1.12所示对话框。
注意：输入变量名称时的顺序，导入数据前应关闭数据表。
图1.12得到一个数据组（如图1.13图1.13图是序列、序列组、方程及模型等对象的视图。
画图步骤：View/Graph/line(bar……)Line（折线图）：横轴表示时间或序列的顺序，纵轴表示序列中观测值的大小。
Bar（条形图）：用条柱的高度表示观测值的大小。
Pie（饼图）Scatter（散点图）四、统计量的计算Eviews的基本描述性统计量包括：均值、方差、协方差、直方图、列表、自相关、偏自相关、交叉相关等。
点击序列窗口或序列组窗口中的View键即可得到这些统计量的值。
1.从序列窗口获取描述统计量在工作文件窗口中选择和双击一个序列名，将打开一个序列窗口。
通过选择序列窗口工具条上的View，从中在选择DescriptiveStatistics/HistogramandStatistics（直方图），Correlogram（相关系数）和UnitRootTest（单位根检验）获得序列的描述统计量。
2.从组窗口获得描述统计量在生成一个组以后，可以获得序列组成的这个组的描述统计量。
选择View（观察）并进一步选择DescriptiveStatistcs（描述统计量）/CommonSample，于是得到平均数、中位数、最大值、最小值…….等。
选择Correlations显示这个组内各个序列间的相关系数矩阵选择Covariance闲书这个组内各个序列的协方差矩阵选择Correlogram显示这个组内第一个序列的自相关系数和偏相关系数选择CrossCorrelations显示这个组内前两个序列的互相关系数选择CointegrationTest给出非平稳序列Johansencointegration检验选择GrangerCausality给出组内任意两个序列之间的格兰杰因果关系检验实验三一元线性回归模型估计与预测【实验目的】熟练使用计算机和Eviews软件进行计量分析，理解一元线性回归模型及最小二乘估计的基本原理。
【实验内容】1.对黑龙江省1981-2006期间的消费水平和国内生产总值进行回归分析；2.研究黑龙江省消费水平和国内生产总值之间的关系。
【实验要求】在完成实验报告时，全班必须使用统一来源的数据资料。
【实验步骤】一元线性回归模型的估计分析1981到2006年黑龙江省消费水平和国内生产总值的相关关系。
数据如表3.1。
在这个时间序列数据中，序列gdp和xf分别代表各省国内生产总值和消费水平。
year gdp xf1981 228.3 123.71982 248.4 124.21983 276.9 132.31984 318.3 144.61985 355.0 150.81986 400.8 159.11987 454.6 166.61988 552.0 175.61989 630.6 185.31990 715.2 197.51991 822.3 210.51992 959.7 222.31993 1198.4 232.51994 1604.9 248.61995 1991.4 307.01996 2370.5 328.81997 2667.5 339.61998 2774.4 353.61999 2866.3 382.92000 3151.4 431.52001 3390.1 470.82002 3637.2 506.62003 4057.4 554.22004 4750.6 598.62005 5511.5 677.62006 6188.9 739.9表3.1第一步：创建工作文件点击File/New/Workfile，选择新建对象的类型为工作文件。