高中历史选修三:2.4维护和平的尝试课件
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2.4 维护和平的尝试 课件(人教版选修3)
外扩张不力,甚至纵容侵略者,但国联也进行了抵制侵略和维
护和平的尝试。如宣布日本对中国东北的占领为侵略行为,伪 满洲国是非法的;国联发起的裁军运动实际上延缓了德国的扩 军速度,对意大利的制裁是国联反法西斯的重要行动。 ——陈旭东《对国际联盟的再认识》
请回答: (1)漫画表现的主题是什么?依据漫画并结合所学知识分析原
对国际联盟作用的认识 (2012·武汉模拟)阅读下列材料: 材料一 下图是关于国际联盟作用的漫画:
——转引自香港教育图书出版公司《会考世界历史》
材料二
国联的使命是维护战后的凡尔赛—华盛顿体系,因此
说国联是“强盗的联盟”是非常适当的。但是,自德意日法西 斯出现,国联的性质已经发生改变。虽然联盟对抵制法西斯对
【合作探究】
1.国际联盟的活动为什么失败?
提示:(1)是国联性质及运行机制的缺陷。其实质是维护大国 战后的既得利益,维持稳定的局面。国联奉行“全体一致”原
则,失去制止侵略、制止战争的可能性。
(2)国联内部成员行动不一致。英法是国联的实际操纵者,重 要的成员国倾向保护自己的利益,一些大国如苏联、美国被排
和战争发展史上具有重要意义,但实际并没有起到制止侵略战
争的作用。
【名师指津】《非战公约》是第一次世界大战后,在全世界人 民反对帝国主义战争、渴望和平的压力下缔结的。它反映帝国
主义国家之间错综复杂的矛盾,也反映当时资本主义国家中高
涨的和平主义倾向。战争是人类社会发展到一定阶段时产生的 社会历史现象,只要生产资料私有制、阶级和国家存在,战争 的因素和危险性就依然存在,当然不是一纸约文就可以废除的。
亚的侵略战争。
因此,寄希望于一纸条约就能够制止侵略、维护持久的世界和 平,完全是一种空想。
高中历史选修三课件精选维护和平的尝试
? 国际联盟的活动及评价 ? 苏俄的和平外交 ? 安全问题:《洛迦诺公约》 ? 外交关系:《非战公约》
一、国际联盟的活动及其评价 1.活动: (1) 成立初: ①1924年缔结了《 _日__内__瓦__议__定__书__ 》。 ②国际联盟中的卫生等机构或组织,为促进各国的交往和联系 做了大量工作。 (2)20 世纪 30 年代: _英__法__ 控制下的国联姑息、纵容日本、意大 利和 __德__国_ 的侵略。
针对训练
? 1.“我们的口号已经是而且今后仍然是:和各国政府和平 共处,不管它是什么样的政府。”这句话体现的是哪国的外 交政策( )
? A.美国
B.德国
? C.苏俄
D.英国
? 2.1922年4月16日,苏俄和德国签订了《拉巴洛条约》,该 条约( )
? A.是苏俄签订的第一个对外条约 ? B.打破了西方国家孤立苏俄的企图 ? C.消除了西方国家对苏俄的误解 ? D.解决了两种社会制度之间的矛盾
第三,30年代,英法为了维护自身利益,避免卷入国际争 端,对法西斯国家的侵略扩张推行姑息纵容的绥靖政策。
第二次世界大战的爆发,导致了国联的瓦解。它于 1946年4 月召开最后一届大会,正式宣告解散。 最初为维护世界持久和 平的目的而建立起来的国际联盟,最终没能够阻止世界大战的 爆发。
二、苏俄的和平外交 1.外交政策: (1)1917 年,提出《 _和__平__法__令__ 》。 (2)提出社会主义与 _资__本__主__义__ 国家和平共处的外交政策。 2.外交活动: (1)1922 年苏俄代表团出席在意大利 _热__那__亚__ 举行的国际经济会 议。 (2)同年,苏德签订《 _拉__巴__洛__条__约__ 》。 3.历史作用:打破了西方国家孤立苏俄的企图,实现了 _不__同__社__ _会__制__度__ 国家间的和平共处。
一、国际联盟的活动及其评价 1.活动: (1) 成立初: ①1924年缔结了《 _日__内__瓦__议__定__书__ 》。 ②国际联盟中的卫生等机构或组织,为促进各国的交往和联系 做了大量工作。 (2)20 世纪 30 年代: _英__法__ 控制下的国联姑息、纵容日本、意大 利和 __德__国_ 的侵略。
针对训练
? 1.“我们的口号已经是而且今后仍然是:和各国政府和平 共处,不管它是什么样的政府。”这句话体现的是哪国的外 交政策( )
? A.美国
B.德国
? C.苏俄
D.英国
? 2.1922年4月16日,苏俄和德国签订了《拉巴洛条约》,该 条约( )
? A.是苏俄签订的第一个对外条约 ? B.打破了西方国家孤立苏俄的企图 ? C.消除了西方国家对苏俄的误解 ? D.解决了两种社会制度之间的矛盾
第三,30年代,英法为了维护自身利益,避免卷入国际争 端,对法西斯国家的侵略扩张推行姑息纵容的绥靖政策。
第二次世界大战的爆发,导致了国联的瓦解。它于 1946年4 月召开最后一届大会,正式宣告解散。 最初为维护世界持久和 平的目的而建立起来的国际联盟,最终没能够阻止世界大战的 爆发。
二、苏俄的和平外交 1.外交政策: (1)1917 年,提出《 _和__平__法__令__ 》。 (2)提出社会主义与 _资__本__主__义__ 国家和平共处的外交政策。 2.外交活动: (1)1922 年苏俄代表团出席在意大利 _热__那__亚__ 举行的国际经济会 议。 (2)同年,苏德签订《 _拉__巴__洛__条__约__ 》。 3.历史作用:打破了西方国家孤立苏俄的企图,实现了 _不__同__社__ _会__制__度__ 国家间的和平共处。
2高中历史 .4 维护和平的尝试 课件(人教版选修3) (2)
3.历史作用:打破了西方国家孤立苏俄的企图,实现了不同社 会制度国家间的和平共处。
【知识点拨】 2.苏俄在20世纪20年代开展和平外交的原因。 (1)战争给苏俄带来巨大危害。
(2)打破资本主义国家的反苏联盟,苏俄需要和平环境来发
展经济、巩固新生的政权。
3.《拉巴洛条约》的地位和影响。
(1)《拉巴洛条约》是第一个在事实上把不同社会制度的国 家和平共处的原则肯定下来的国际条约,它是西方资本主义大 国第一次在法律上承认了苏维埃俄国,并在完全平等、和平共 处的基础上与苏联建立了正常的外交关系的条约。
请思考:
1.他们为什么能获得诺贝尔和平奖?
2.欧洲其他国家又是如何做的?
了解 理解 认识
国际联盟的作用 《洛迦诺公约》的签署对德国的意义 《非战公约》的进步作用
一、国际联盟的活动及其评价
1.活动: (1)成立初: 日内瓦议定书 》。 ①1924年缔结《_____________ ②国际联盟中的卫生、处理国际难民等机构或组织,为促 进各国的交往和联系做了大量工作。 德国 的侵略扩张姑息、纵 (2)30年代:对日本、意大利、_____ 容,最终没有制止新的世界大战的爆发。
(3)消极方面:并没有给世界带来持久和平。国联盟约规定
全体一致 的“_________”原则,使国联失去制止侵略、制止战争的可 能性。
【特别提醒】
国联的建立,符合世界人民要求和平的历史潮流,是近代以来
解决国际争端方式的伟大变革;不过它是英法等少数大国控制 和维护霸权的工具,不可能真正起到维护世界和平的作用。
三、《洛迦诺公约》的签署
1.背景:
法国 和_______ 比利时 出兵占领德国的鲁尔地区, (1)1923年1月,_____ 造成德国经济的崩溃,法国在国际上陷于孤立。 法德关系 。 (2)1925年白里安出任法国外长,主张改善_________ 洛迦诺 (3)1925年10月,德、法、比、英、意、波、捷等在_______ 开会。
【知识点拨】 2.苏俄在20世纪20年代开展和平外交的原因。 (1)战争给苏俄带来巨大危害。
(2)打破资本主义国家的反苏联盟,苏俄需要和平环境来发
展经济、巩固新生的政权。
3.《拉巴洛条约》的地位和影响。
(1)《拉巴洛条约》是第一个在事实上把不同社会制度的国 家和平共处的原则肯定下来的国际条约,它是西方资本主义大 国第一次在法律上承认了苏维埃俄国,并在完全平等、和平共 处的基础上与苏联建立了正常的外交关系的条约。
请思考:
1.他们为什么能获得诺贝尔和平奖?
2.欧洲其他国家又是如何做的?
了解 理解 认识
国际联盟的作用 《洛迦诺公约》的签署对德国的意义 《非战公约》的进步作用
一、国际联盟的活动及其评价
1.活动: (1)成立初: 日内瓦议定书 》。 ①1924年缔结《_____________ ②国际联盟中的卫生、处理国际难民等机构或组织,为促 进各国的交往和联系做了大量工作。 德国 的侵略扩张姑息、纵 (2)30年代:对日本、意大利、_____ 容,最终没有制止新的世界大战的爆发。
(3)消极方面:并没有给世界带来持久和平。国联盟约规定
全体一致 的“_________”原则,使国联失去制止侵略、制止战争的可 能性。
【特别提醒】
国联的建立,符合世界人民要求和平的历史潮流,是近代以来
解决国际争端方式的伟大变革;不过它是英法等少数大国控制 和维护霸权的工具,不可能真正起到维护世界和平的作用。
三、《洛迦诺公约》的签署
1.背景:
法国 和_______ 比利时 出兵占领德国的鲁尔地区, (1)1923年1月,_____ 造成德国经济的崩溃,法国在国际上陷于孤立。 法德关系 。 (2)1925年白里安出任法国外长,主张改善_________ 洛迦诺 (3)1925年10月,德、法、比、英、意、波、捷等在_______ 开会。
历史(人教版选修3)课件:2-4 维护和平的尝试
• 2.局限性:《非战公约》具有虚伪性和欺骗 性的一面。它没有从性质上划分正义战争与非 正义战争的界限,这实际否定了正义战争的合 法性;而且各大国在签署条约时都提出了“保 留条件”,从而使公约实际上失去了效力,而 对于蓄意谋划战争的侵略者来说,公约也只是 一纸空文。
• 【特别提醒】该要点从进步性和局限性两个方 面阐述了对《非战公约》的评价,把握该要点 一方面能培养评价历史问题的能力,另一方面 可以加深对20世纪20年代国际关系的认识。
• 【典例2】《非战公约》对侵略者没有强大的 约束力,是因为( )
• A.《非战公约》根本对列强毫无约束 • B.列强各自“保留条件”,为其以后发动战
争埋下伏笔
• C.《非战公约》不尊重和平 • D.《非战公约》没有提出“放弃把战争作为
• 解析:《非战公约》之所以对侵略者没有约束 力,是因为列强各自的“保留条件”,为列强 随时调整其对外政策或以后发动战争、参与战 争提供了借口。
。
• ②是第和平一个提出放弃把 作为国家政策的互国不侵际犯 原条则 约。
• ③为 解决国家之间的争端,奠定国际法中 的_________ ______,提供了重要的法律基础
• (2)消极:
• ①对侵略者并没有强保留大条件的约束力。
• ②列强借助各自的“ 动战争埋下了伏笔。
”,为以后发
国联的历史地位和作用
• ①国际联盟是巴黎和会的产物,国联盟约是凡 尔赛体系的重要组成部分 ②国际联盟于1920 年正式成立,总部设在日内瓦 ③国际联盟在 成立后为英法所操纵,在维护世界和平方面有 着成功的实践 ④美国对国际联盟的建立和加 入国际联盟问题始终持消极态度
• 解析:①②项符合史实,③项的叙述中“成功 的实践”是错误的,④项美国对国际联盟的建 立持积极态度,但最后并没有加入国际联盟。
人教版选修三 2.4 维护和平的尝试 课件(31张)
1.依据上述材料回答英法两国参加《非战公约》的最主要的 保留条件是什么?
【答案提示】 英国提出的保留条件是保持自己在某些特定地 区的“自卫”权。法国提出的保留条件则强调只要有一个国家破坏了 和平,其他国家也自动取得了交战的权力。
2.英法等国对《非战公约》提出保留条件的实质是什么?而 它们各自的借口又是什么?
【答案提示】 从它们提出的保留条件来看,英国是为了 保持对广大的殖民地半殖民地的控制权,不许其他国家插手英 国的势力范围,其借口是这些地区的“繁荣与完整”,对英国的 “和平和安全具有特殊而重大的利害关系”。而法国考虑更多的 是如果德国发动战争,自己不能受制于《非战公约》,而要行 使所谓“合法的防御权”即交战权,其借口是不能与“法国以前在 国联盟约、洛迦诺协定(即《洛迦诺公约》)或各项中立条约中所 承担的义务”相抵触。
【解读】 中国拒绝在《凡尔赛和约》上签字,为什么还 是国联的创始会员国?
【提示】 中国虽然没有在对德和约上签字,但在对奥和 约上签字,所以也是国联的创始会员国。
二、苏俄的和平外交 1.外交政策 (1)提出⑨《________》。 (2)提出社会主义和资本主义国家⑩________的外交政策。 2.外交活动
会议。
2.《洛迦诺公约》的签署 (1)条约内容
A.德、法、比、英、意签订○16 《________条约》。 B.德国分别与法、比签订○17 《________》。
(2)评价
A.积极:改善了 ○18 ________等国的关系,有利于稳定欧洲
局势。 B.消极:为德国重新成为政治大国铺平了道路。
C.实质:纵容德国向东发展,即○19 “________”。
(2)与法国关系缓和,公约暂时解决了欧洲安全问题,改善 了法国与德国的关系。
高中历史人教版选修3课件 第二单元第4课 维护和平的尝试 课件
2.评价 (1)历史地位:它是一战后由战胜国建立的第一个具有广泛职 能的世界性组织。 (2)积极作用 ①其盟约体现的基本宗旨具有一定的进步意义。 ②其成立的最初几年,在恢复战后欧洲经济、处理国际争 端、裁军和促进国际合作等方面发挥了一定作用。 (3)消极作用:并没有给世界带来____持__久__和__平___。
3.意义:_____德__国______取得了与其他国家平等的地位。 《洛迦诺公约》改善了法、德等国的关系,有利于稳定欧洲 局势。 四、《非战公约》的签订 1.背景 (1)《洛迦诺公约》的签订使法国地位削弱,希望争取美国对 其安全提供某种保证。 (2)美国出于避免卷入欧洲纠纷和提高美国国际地位的考虑, 决定缔结一项多边的非战公约。 2.签订:1928年8月,美、德、法、比、英、意、日、波、 捷等15国在巴黎作为创始国签订《非战公约》。
二、苏俄的和平外交 1.外交政策 (1)1917年11月,苏维埃政权提出了《和平法令》。列宁提出 了社会主义和资本主义国家___和__平__共__处____的外交政策。 (2)苏俄积极开展外交活动,争取改善同资本主义国家的关系. 2.外交活动 (1)参加国际经济会议:1922年4月,苏俄代表团出席了在意 大利____热__那__亚_____举行的国际经济会议,初步打破了苏俄建 国以来的孤立境地。
考查《非战公约》等法律的原则和意义 (2014·大连高二检测)人类社会发展中有战争的存 在,更有对和平的追求。阅读下列材料,回答问题。 材料一 第十六条(一)联盟会员国如有不顾本约……所 规定 而从事战争者,则据此事实,应视为对于联盟所有其他会员 国有战争行为。其他会员国应即与之断绝各种商业上或财政 上之关系,禁止其人民与破坏盟约国人民之各种往来,并阻 止其他任何……联盟会员国或非会员国之人民与该国人民之 财政上、商业上或个人之往来。
高中历史:2.4 维护和平的尝试 课件(人教版选修3)
洛迦诺公约签定后,欧洲一片欢腾。 白里安(法)说:“和平终于来到了。” 斯特莱斯曼(德)称公约将成为国家之间 人民之间关系史上的“里程碑”。
二 .《洛迦诺公约》的签署
洛迦诺公约签定后,欧洲一片欢腾。 白里安(法)说:“和平终于来到了。” 斯特莱斯曼(德)称公约将成为国家之间 人民之间关系史上的“里程碑”。
德国赔款总额为1320亿金马克,限42年 付清。其中法国得赔款总额的52%。
◆德国难以支付战争赔款 ◆鲁尔危机 ◆德国经济崩溃 ◆法国在国际上陷入孤立
二 .《洛迦诺公约》的签署
背景: 鲁尔危机后,法国国内和解力量占上
风,欧洲安全问题提上日程。
二 .《洛迦诺公约》的签署
背景: 鲁尔危机后,法国国内和解力量占上
风,欧洲安全问题提上日程。
概况: 1925年,德 法 英 波 意 比 捷
二 .《洛迦诺公约》的签署
背景: 鲁尔危机后,法国国内和解力量占上
风,欧洲安全问题提上日程。
概况: 1925年,德 法 英 波 意 比 捷
内容: 《相互保证公约》 《仲裁条约》
二 .《洛迦诺公约》的签署
二 .《洛迦诺公约》的签署
——《非战公约》
内容:废弃战争作为国家政策的工具,用和 平解决国际争端或冲突。
三.《非战公约》的签订
一些大国在签订《非战公约》时提出 了保留条件。法国提出每个国家应保留合 法的防御权;英国则提出在对自己有特殊 重大利益关系的地区进行自卫时,不受条 约约束;美国也声明,各国有权决定是否 需要诉诸武力而自卫。
作用: 改善了法德等国的关系,有利于欧洲
稳定,为德国重新成为政治大国铺平了道路。
三.《非战公约》的签订
背景: 法国向美国提出签署双方协约,美国
二 .《洛迦诺公约》的签署
洛迦诺公约签定后,欧洲一片欢腾。 白里安(法)说:“和平终于来到了。” 斯特莱斯曼(德)称公约将成为国家之间 人民之间关系史上的“里程碑”。
德国赔款总额为1320亿金马克,限42年 付清。其中法国得赔款总额的52%。
◆德国难以支付战争赔款 ◆鲁尔危机 ◆德国经济崩溃 ◆法国在国际上陷入孤立
二 .《洛迦诺公约》的签署
背景: 鲁尔危机后,法国国内和解力量占上
风,欧洲安全问题提上日程。
二 .《洛迦诺公约》的签署
背景: 鲁尔危机后,法国国内和解力量占上
风,欧洲安全问题提上日程。
概况: 1925年,德 法 英 波 意 比 捷
二 .《洛迦诺公约》的签署
背景: 鲁尔危机后,法国国内和解力量占上
风,欧洲安全问题提上日程。
概况: 1925年,德 法 英 波 意 比 捷
内容: 《相互保证公约》 《仲裁条约》
二 .《洛迦诺公约》的签署
二 .《洛迦诺公约》的签署
——《非战公约》
内容:废弃战争作为国家政策的工具,用和 平解决国际争端或冲突。
三.《非战公约》的签订
一些大国在签订《非战公约》时提出 了保留条件。法国提出每个国家应保留合 法的防御权;英国则提出在对自己有特殊 重大利益关系的地区进行自卫时,不受条 约约束;美国也声明,各国有权决定是否 需要诉诸武力而自卫。
作用: 改善了法德等国的关系,有利于欧洲
稳定,为德国重新成为政治大国铺平了道路。
三.《非战公约》的签订
背景: 法国向美国提出签署双方协约,美国
高中历史人教版选修三2.4【教学课件】《维护和平的尝试》
人民教育出版社 选修三
二、苏俄的和平外交 1.外交政策
(1)提出《和平法令》。
(2)提出社会主义与资本主义国家 和平共处 的外交政策。
2.外交活动
(1)1922年苏俄代表团出席在意大利热那亚举行的国际经济会议,初步
打破了苏俄建国以来的孤立境地。
人民教育出版社 选修三
(2)同年,苏德签订《 拉巴洛条约
(2)消极
①对侵略者并没有强大的约束力。
②列强借助各自的“保留条件”,为以后发动战争埋下了伏笔。
知识点拨 《非战公约》是在全世界人民反对帝国主义战争、渴 望和平的压力下缔结的,它第一次以普遍性国际公约的形式, 正式宣布废弃以战争作为推行国家政策的工具,成为以后处理 国际战争问题的重要法律依据。
人民教育出版社 选修三
(2)德国分别同法、比签订《仲裁条约 》。
3.评价 (1)积极作用:改善了 法、德 等国的关系,有利于欧洲稳定。 (2)消极作用:为德国重新成为政治大国铺平了道路。
人民教育出版社 选修三
知识点拨 《相互保证公约》是《洛迦诺公约》中最重
要的文件。它的主要内容表明:法国不得不同意与德国
平起平坐,对等地承诺维持现状的义务。法国失去了欧 洲大陆的霸权地位,德国的政治地位大为提高。
人民教育出版社 选修三
四、《非战公约》的签订
1.背景
(1) 法国 地位削弱,希望争取 美国 对其安全提供某种保证。 (2) 美国出于避免卷入欧洲纠纷和提高美国国际地位的考虑,决定缔 结一项多边的非战公约。 2.签订:1928年8月,美、德、法、比、英、意、日、波、捷等15国 在 巴黎 作为创始国签订《非战公约》。
人民教育出版社 选修三
②在恢复战后 欧洲经济、处理国际争端、裁军和促进国际合作等方面 发挥了一定作用。 (3)消极方面:并没有给世界带来持久和平。
高中历史人教版选修三2.4维护和平的尝试名师公开课国家级获奖课件(16张)
自主预习
问题导学 当堂检测 1 2 3 4 5
合作探究
2.右图为有关国际联盟的漫画。画中的兔子说:“我没有实际的进 攻装备,我只能以我双眼的力量来震慑它。”这幅漫画反映的本质 问题是( )
A.国际联盟是维护世界和平的国际机构 B.国际联盟的成立加剧了地区冲突 C.国际联盟不能有效地维护世界和平 D.国际联盟面临解散的危机 答案:C
自主预习
问题导学 当堂检测
合作探究
提示:(1)集体安全;经济制裁。 对维护和平有一定的进步意义;但从李顿调查团主张“满洲自治” 来看,国联不可能有效地制裁侵略、维护和平。 (2)第一次世界大战后和平主义盛行;欧美政治需要。 对侵略者并没有强大的约束力,列强各自的“保留条件”,成为以后 战争发生的隐患。
自主预习
目标导航 预习引导 一 二
合作探究
三 四
四、《非战公约》的签订 1.背景:面对《洛迦诺公约》签订大大削弱了法国在欧洲的地位 的状况,法国争取美国对法国的安全提供某种保证;美国出于避免 卷入欧洲纠纷和提高美国国际地位的考虑,决定缔结一项多边的非 战公约。 2.签署:1928年8月,美、英、法、德等15个国家在巴黎签署《非 战公约》,规定了和平解决国际争端或冲突的原则。 3.作用 (1)积极:它是第一个提出放弃把战争作为国家政策的国际条约, 其中体现的尊重和平、摒弃武力的思想,有一定进步意义;奠定国 际法中的互不侵犯原则;有利于巩固欧洲的和平秩序。 (2)局限:它对侵略者没有强大的约束力,列强借助“保留条件”,为 发动战争埋下了伏笔。
自主预习
问题导学 当堂检测
合作探究
材料三 《非战公约》是在20世纪20年代后期欧美盛行“和平主 义”的形势下,欧洲政治和美国政治交错发展到一定阶段中的产物。 它既没有杜绝秘密外交,也没有解决裁军问题。但是从国际法的角 度来看,它还是一个重要文件,因为它强调了不侵犯的原则。然而, 当真正的危机来临时,它只能成为纸上的“非战”。 ——袁明《国际关系史》 (2)依据材料三分析《非战公约》产生的背景。为何“当真正的 危机来临时,它只能成为纸上的‘非战’”?
历史人教版选修3 第二单元第4课 维护和平的尝试 课件(29张)
1.国联盟约尽管规定了制裁侵略、维护和平的宗旨和 任务, 但 对侵略和被侵略的含义没有作出规范性说明,使操纵国联的帝国 主义大国可以对条文任意解释,这使国联的权威性大打折扣. 2.它一开始就没有包括所有大国在内,美国没有参加,德国 、苏 联开始时也被排斥在外,参加后不久又先后退出或被开除,日本 和意大利后来也退出了国联,使国联对诸大国并无约束力,缺 乏普遍性,这在很大程度上影响了其效能。
考查《非战公约》等法律的原则和意义 (2019·大连高二检测)人类社会发展中有战争的存 在,更有对和平的追求。阅读下列材料,回答问题。 材料一 第十六条(一)联盟会员国如有不顾本约……所 规定 而从事战争者,则据此事实,应视为对于联盟所有其他会员 国有战争行为。其他会员国应即与之断绝各种商业上或财政 上之关系,禁止其人民与破坏盟约国人民之各种往来,并阻 止其他任何……联盟会员国或非会员国之人民与该国人民之 财政上、商业上或个人之往来。
一、国际联盟的活动及其评价 1.活动 (1)成立初期 ①1924年缔结了和平解决国际争端议定书即 __《__日__内__瓦__议__定__书__》_____。 ②国际联盟中的卫生、劳工等机构或组织,为促进各国的交 往和联系做了大量工作。 (2)30年代:英法控制下的国联,对日本、意大利、德国的侵 略扩张,持姑息、______纵__容_____态度。
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人教版高中历史选修三:2.4《维护和平的尝试》课件 (共10张PPT)
第4课 维护和平的尝试
《非战公约》能否带来持久的和平? 使签约各国钻了“自卫”的空子,这种特殊的“自卫权”的拥 公约的缺陷在于: 有为以后的战争打开了缺口。 它笼统地使用“战争”一词,而未明确区分侵略战争与自卫 战争、正义战争与非正义战争。 公约的拘束力因美、英、法等国的保留而受到削弱,对侵略者 并没有强大的约束力。
3.消极作用:对侵略者并没有强大的约束力。
第4课 维护和平的尝试
奉命撤离德国铁路员工
法比联军进入德国
以上两幅图片反映的是什么事件?其起因是什么?结 果如何?
第4课 维护和平的尝试
法 比 军 队 占 领 鲁 尔
法 国 、 比 利 时 出 兵 鲁 尔
奉命撤离德国铁路员工
鲁 尔 危 机
德 国 消 极 抵 抗
两 法国计划落空,丧失了战 败 后赔款的主动权。 俱 伤 德国经洲的和平秩序 ②是第一个提出放弃把战争作为国家政策的国际条约, 其中体现的尊重和平、摒弃武力的思想有一定进步意义。 (历史地位) ③为和平解决国家间的争端,奠定国际法中互不侵犯 原则,提供了重要的法律基础。
第4课 维护和平的尝试
三、《非战公约》的签订
一些大国在签订《非战公约》时提出了保留条件。法国提出每 个国家应保留合法的防御权;英国则提出在对自己有特殊重大利益 关系的地区进行自卫时,不受条约约束;美国也声明,各国有权决 定是否需要诉诸武力而自卫。日本则声称,对自己有重要意义的 “满洲”可以进行战争。 ——美国国务卿凯洛格 《非战公约》只有“教育和道德的价值”。
第4课 维护和平的尝试
二、《洛迦诺公约》的签署
洛迦诺公约签定后,欧洲一片欢腾。白里安(法) 说:“和平终于来到了。”斯特莱斯曼(德)称公约将 成为国家之间人民之间关系史上的“里程碑”。
《非战公约》能否带来持久的和平? 使签约各国钻了“自卫”的空子,这种特殊的“自卫权”的拥 公约的缺陷在于: 有为以后的战争打开了缺口。 它笼统地使用“战争”一词,而未明确区分侵略战争与自卫 战争、正义战争与非正义战争。 公约的拘束力因美、英、法等国的保留而受到削弱,对侵略者 并没有强大的约束力。
3.消极作用:对侵略者并没有强大的约束力。
第4课 维护和平的尝试
奉命撤离德国铁路员工
法比联军进入德国
以上两幅图片反映的是什么事件?其起因是什么?结 果如何?
第4课 维护和平的尝试
法 比 军 队 占 领 鲁 尔
法 国 、 比 利 时 出 兵 鲁 尔
奉命撤离德国铁路员工
鲁 尔 危 机
德 国 消 极 抵 抗
两 法国计划落空,丧失了战 败 后赔款的主动权。 俱 伤 德国经洲的和平秩序 ②是第一个提出放弃把战争作为国家政策的国际条约, 其中体现的尊重和平、摒弃武力的思想有一定进步意义。 (历史地位) ③为和平解决国家间的争端,奠定国际法中互不侵犯 原则,提供了重要的法律基础。
第4课 维护和平的尝试
三、《非战公约》的签订
一些大国在签订《非战公约》时提出了保留条件。法国提出每 个国家应保留合法的防御权;英国则提出在对自己有特殊重大利益 关系的地区进行自卫时,不受条约约束;美国也声明,各国有权决 定是否需要诉诸武力而自卫。日本则声称,对自己有重要意义的 “满洲”可以进行战争。 ——美国国务卿凯洛格 《非战公约》只有“教育和道德的价值”。
第4课 维护和平的尝试
二、《洛迦诺公约》的签署
洛迦诺公约签定后,欧洲一片欢腾。白里安(法) 说:“和平终于来到了。”斯特莱斯曼(德)称公约将 成为国家之间人民之间关系史上的“里程碑”。
高二历史人教版选修3课件:2-4维护和平的尝试
问题1
问题2
(2)《洛迦诺公约》是帝国主义国家暂时妥协的产物。德国是最 大的赢家,它恢复了国家尊严,重新加入强国的行列,在国际关系中 获得相当大的自由和平等地位。英国取得了平衡欧洲格局的有利 地位,成了法德之间的仲裁者和法国的保证人,进一步巩固了在欧 洲的领导地位。法国则丧失了对德国的制裁权,东欧同盟体系遭到 削弱,并将自身的边界安全置于英意两国的空头保证之下。因此, 《洛迦诺公约》不能解决《凡尔赛和约》中战胜国同战败国间的 根本矛盾。随着它们之间力量对比的变化,妥协必将被新的争夺所 代替。
一
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四
(2)局限性: 国联并没有给世界带来持久和平,主要表现在:“全体一致”的原则, 使国联失去了制止侵略、制止战争的可能性;国联的许多裁军计划, 事实上成为空谈;20世纪30年代,国联对法西斯的扩张持姑息、纵 容的态度,最终没有制止新的世界大战的发生。 拓展延伸20世纪30年代,面对一系列战争危机和侵略战争,国联 毫无作为,放任第二次世界大战的爆发,国联名存实亡。1946年,国 联正式解散。
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一、国际联盟的活动及其评价 1.主要活动 (1)成立初期在恢复战后欧洲经济、处理国际争端、裁军和促进 国际合作等方面发挥了一定的作用。 (2)国联中的卫生、劳工、交通运输、处理国际难民等机构或组 织,为促进各国的交往和联系做了大量工作。 2.评价 (1)进步性: 国联是第一次世界大战后由战胜国建立的第一个具有广泛职能 的世界性组织,其盟约体现的基本宗旨具有一定的进步意义,它也 进行了一些有益的活动。
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三、《洛迦诺公约》的签署 1.背景 占领鲁尔受挫后,法国国内主张对德和解的力量占上风。法国外 长白里安主张通过协商,改善法德关系,解决法国安全问题。德国 政府积极响应。 2.缔结 (1)1925年10月,德、法、比、英、意和波、捷等国家召开了洛迦 诺会议。 (2)德、法、比、英、意缔结了《相互保证公约》;德国分别同法、 比签订了《仲裁条约》,规定它们之间的争端,如不能通过外交方 式协商解决,应提交仲裁法庭或国际常设法庭裁决。这些条约统称 为《洛迦诺公约》。
2.4《维护和平的尝试》PPT课件(新人教选修3)
新课标人教版课件系 列
《高中历史》
选修3
2.4《维护和平的尝试》
教学目标
1、课标要求: (1)简述国际联盟的成立和主要活动,评价其历史地位。 (2)知道“非战公约”的主要内容,认识其历史作用。 2、知识与能力: 识记:国际联盟的性质;国际联盟的盟约体现的具有一定的 进步意义20世纪20年代苏俄的和平外交成果《洛迦诺条约 》的基本内容签订《非战公约》的原因;条约的基本内容 。 理解:国际联盟曾经起到的积极作用苏俄实行和平外交的原 因签署《洛迦诺条约》的原因《非战公约》的进步作用 运用:对国际联盟的评价评价苏俄和平外交的意义《洛迦诺 条约》的签署对德国的意义对《非战公约》的评价
1、背景: 《洛‘》削弱法国地位 法向美提议签署双边条约 美扩大为多边条约 1928 15国 2、概况: 和平解决国际争端或冲突原则 3、评价:
【学习探究】概述20世纪20年代世界上维护和平的重大尝试 ?
【探究延伸】如何认识国际联盟、《洛迦诺公约》、《非战 公约》的共同作用?
Hale Waihona Puke 一、国际联盟 二、苏俄的和平外交 三、《洛迦诺公约》的签署
1、背景: 鲁尔危机后,法国内和解力量渐占上风 1925在洛迦诺召开会议 2、内容: 《相互保证公约》、《仲裁条约》
3、评价: 改变德国战败国地位 有利于稳定欧洲局势
一、国际联盟 二、苏俄的和平外交 三、《洛迦诺公约》的签署 四、《非战公约》的签订
一、国际联盟
1、国联性质: 一战后,由战胜国建立的第一 个主权国家组成的国际组织 《日内瓦议定书》1924 2、主要活动: 3、评价: 在不同程度上取得一定进展 但却没有带来持久和平
一、国际联盟 二、苏俄的和平外交
1、1922 出席热那亚国际经济会议
《高中历史》
选修3
2.4《维护和平的尝试》
教学目标
1、课标要求: (1)简述国际联盟的成立和主要活动,评价其历史地位。 (2)知道“非战公约”的主要内容,认识其历史作用。 2、知识与能力: 识记:国际联盟的性质;国际联盟的盟约体现的具有一定的 进步意义20世纪20年代苏俄的和平外交成果《洛迦诺条约 》的基本内容签订《非战公约》的原因;条约的基本内容 。 理解:国际联盟曾经起到的积极作用苏俄实行和平外交的原 因签署《洛迦诺条约》的原因《非战公约》的进步作用 运用:对国际联盟的评价评价苏俄和平外交的意义《洛迦诺 条约》的签署对德国的意义对《非战公约》的评价
1、背景: 《洛‘》削弱法国地位 法向美提议签署双边条约 美扩大为多边条约 1928 15国 2、概况: 和平解决国际争端或冲突原则 3、评价:
【学习探究】概述20世纪20年代世界上维护和平的重大尝试 ?
【探究延伸】如何认识国际联盟、《洛迦诺公约》、《非战 公约》的共同作用?
Hale Waihona Puke 一、国际联盟 二、苏俄的和平外交 三、《洛迦诺公约》的签署
1、背景: 鲁尔危机后,法国内和解力量渐占上风 1925在洛迦诺召开会议 2、内容: 《相互保证公约》、《仲裁条约》
3、评价: 改变德国战败国地位 有利于稳定欧洲局势
一、国际联盟 二、苏俄的和平外交 三、《洛迦诺公约》的签署 四、《非战公约》的签订
一、国际联盟
1、国联性质: 一战后,由战胜国建立的第一 个主权国家组成的国际组织 《日内瓦议定书》1924 2、主要活动: 3、评价: 在不同程度上取得一定进展 但却没有带来持久和平
一、国际联盟 二、苏俄的和平外交
1、1922 出席热那亚国际经济会议
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法比联军进入德国
奉命撤离德国铁路员工
以上两幅图片反映的是什么事件?其起因是什么?结 果如何? 鲁尔危机
起因:德国战争赔款问题
结果: 德国经济崩溃,法国没有得到更大利益,不仅 支付巨额的占领费,而且在国际上陷入孤立。
法 国 、 比 利 时 出 兵 鲁 尔
法 比 军 队 占 领 鲁 尔
鲁 尔 危 机
四、《非战公约》的签订
一些大国在签订《非战公约》时提出了保留条件。法国提出每 个国家应保留合法的防御权;英国则提出在对自己有特殊重大利益 关系的地区进行自卫时,不受条约约束;美国也声明,各国有权决 定是否需要诉诸武力而自卫。日本则声称,对自己有重要意义的 “满洲”可以进行战争。 ——美国国务卿凯洛格 《非战公约》只有“教育和道德的价值”。 《非战公约》能否带来持久的和平? 使签约各国钻了“自卫”的空子,这种特殊的“自卫权”的拥 公约的缺陷在于: 有为以后的战争打开了缺口。 它笼统地使用“战争”一词,而未明确区分侵略战争与自卫 战争、正义战争与非正义战争。 公约的拘束力因美、英、法等国的保留而受到削弱,对侵略者 并没有强大的约束力。
三、《洛迦诺公约》的签署
洛迦诺公约签定后,欧洲一片欢腾。白里安(法) 说:“和平终于来到了。”斯特莱斯曼(德)称公约将 成为国家之间人民之间关系史上的“里程碑”。
你怎么看待以上观点,《洛迦诺公约》签订,谁成为 最大的赢家和输家?为什么这么说? 4. 作用: 使法国在欧洲地位削弱,英国成为欧洲大陆仲裁者, 而德国成为最大的赢家。 (1)积极作用:改善了法德等国的关系,有利于欧洲 稳定。 (2)消极作用:为德国重新成为政治大国铺平了道路。 (3)公约实质:纵容德国向东发展,即“祸水东引”。
中关于莱茵区非军事区的规定,如有一方发动侵略,英意就立即援助受到 侵略的一方。
→对德国向外扩张是一种遏制,也约束法国不能再制造类似鲁尔危机的事件
《仲裁条约》规定它们之间的争端,如不能通过外交方式协调解决,应提 交仲裁法庭或国际常设法庭裁决。
→防止法国再贸然发动鲁尔危机类似事件,同时使英国成为欧洲问题的仲裁者。
德 国 消 极 抵 抗
两 法国计划落空,国际上陷 败 于孤立。 俱 伤 德国经济恶化、政治形势
动荡。
三、《洛迦诺公约》的签署
1.背景: 鲁尔危机后,法国国内和解力量占 上风,欧洲安全问题提上日程。 2.概况:1925年,德法比英意波捷 3.内容:德、法、比、英、意缔结 《相互保证公约》、德国同法、比 签订《仲裁条约》,统称为《洛迦 德国外长斯特莱斯曼(左) 诺公约》。 《相互保证公约》保持德国与比利时、 法国外长白里安(右) 法国的边界现状,遵守《凡尔赛和约》 英国外交大臣张伯伦(中)
(1)提出《和平法令》(1917) (2)提出社会主义与资本主义 国家和平共处的外交政策
我们的口号已经是而 且今后仍然是:各国 政府和平共处,不管 它是什么样的政府。 ——苏俄外交人民委 员会
2.外交活动:
(1)1922年出席在意大利举行的热 那亚国际经济会议 材料表明了苏俄的什 (2)1922年与德缔结《拉巴洛条约》 么外交政策?为了贯 彻这一外交政策苏俄 3.影响: 有哪些具体行动?有 初步打破苏俄建国以来的孤 何影响? 立境地,实现了不同社会制度国 家间的和平共处。
A、积极意义
1、盟约包含许多积极规定,是人类历史上第一个主权 国家组成以维护世界和平为宗旨的国际政治组织。(性 质) 2、世界上第一个普遍性国际组织,开创了国际合作 的形式,顺应了世界整体发展趋势(宗旨) 3、为联合国等建立与发展提供了经验教训(影响)
B、消极意义:
(1)实质:是英法帝国主义控制下维护法 凡尔赛体系、维持霸权的工具。 (2)缺乏普遍性和权威性(美提出但不参 加、苏德被排除,日、意退出); (3)不能制止战争,后来成为绥靖政策的 工具。
①一战后,反战的和平思潮兴起,有识之士意 识到,有必要建立一个具有政治约束力的国际组织, 防止新的大战发生,维护世界和平。 ②大战期间,美国总统威尔逊在“十四点和平 纲领”中提出成立国际联盟的主张,得到欧洲大多 数国家的欢迎和赞成。
国际联盟的活动及评价
• 活动:成立之初、20世纪30年代 • 评价:
1.背景: (1)《洛迦诺公约》大大削弱法国在欧洲的地位,希 望争取美国对其安全提供某种保证。 (2)美国出于避免卷入欧洲纠纷和提高美国国际地位 考虑,决定缔结多边的非战公约。
四、《非战公约》的签订
第1条 缔约各方以他们各国人民的名义郑重声明他们斥责 用战争来解决国际纠纷,并在他们相互关系上,废弃战争作为国 家政策的工具。 第2条 缔约各方同意他们之间可能发生的一切争端或冲突, 不论其性质或起因如何,只能用和平方法加以处理或解决。 ——《非战公约》 根据材料概括公约的主要内容并分析其作用。 2.内容:废弃战争作为国家政策的工具;用和平解决国际争端 或冲突。 3.积极作用: ①它有利于巩固欧洲的和平秩序 (直接作用) ②是第一个提出放弃把战争作为国家政策的国际条约,其中体 现的尊重和平、摒弃武力的思想有一定进步意义。(历史地位) ③为国际法中互不侵犯原则的确立奠定了法律基础。 ④也成为二战后国际军事法庭审判德、日战犯的重要法律依据。 (影响)
三、《洛迦诺公约》的签署
对ห้องสมุดไป่ตู้洲国际关系的影响
1.改善了法德关系,欧洲国际关系进入相对稳定时期。
2.提高德国的国际政治地位。
3.英国达到了扶德抑法的目的。 4.法国在欧洲的政治地位大大削弱。
在欧洲安全问题上对凡尔赛体系的一次调整
四、《非战公约》的签订
《洛迦诺公约》的签订对法国在欧洲的地位有何影响? 大大削弱 法国会如何应对? 法国:我的安全不能靠英、意的空头保证,我得另外想办法, 如和美国缔约就好了。 美国为什么不愿与法国单独缔结双边条约? 美国认为单独同法缔约对它没有实际意义,反而可能会使美国 卷入欧洲的纠纷,这是美国要极力避免的。
(练习)本课测评
国际联盟为什么不能给世界带来持久和平?
(1)国联盟约规定的形成决议所需要的“全 体一致”原则,也缺乏必要的军事力量,实际上 使国联失去了制止侵略、战争的可能性。 (2)国联的许多裁军计划事实上成为空谈。 (3)特别是在英法控制下的国联对法西斯侵 略持姑息纵容的政策。(绥靖政策)
二、苏俄的和平外交 1.外交政策:
第 4课
维护和平的尝试
奉命撤离占领区的德国铁路员工 法比联军进入德国
第 4课
维护和平的尝试
1.一战的残酷现实,使得饱受战祸的各国人民渴 望找到根除战争、保障持久和平的途径。为维护 和平做了哪些尝试?
2.维护和平的尝试为什么失败?
一、国际联盟的活动及其评价
问题:国际联盟是在什么背景下成立的?
背景: