中国水资源可持续利用ppt课件
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1保护水资源节约用水PPT
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1保护水资源节约用水PPT
国家节水标志意义
国家节水标志,既是节水的宣传形 象标志，同时也作为节水型用水器 具的标识。对通过相关标准衡量、 节水设备检测和专家委员会评定的 用水器具，予以授权使用和推荐。 据了解，澳大利亚、南非等世界上 许多国家都有节水标志，对节水起 到了促进作用。
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1保护水资源节约用水PPT
你认得这个标志吗？ ↓
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国家节水标志意义
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国家节水标志意义
国家节水标志”由水滴、人手和地 球变形而成。绿色的圆形代表地球， 象征节约用水是保护地球生态的重 要措施。标志留白部分像一只手托 起一滴水，手是拼音字母 JS的变形， 寓意节水，表示节水需要公众参与， 鼓励人们从我做起，人人动手节约 每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流， 象征滴水汇成江河。
多留一桶水
永驻地球蓝色的魅力
1保护水资源节约用水PPT
你知道世界节水日吗？
记好喽~ 3月22日
日常用水浪费现象
1保护水资源节约用水PPT
水资源缺乏我们将会......
1保护水资源节约用水PPT
日常用水浪费现象
水的浪费是惊人的：一个关不紧的 水龙头，一个月可以流掉1至6立方 米水；一个漏水的马桶，一个月要 流掉3至25立方米水；一个城市如 果有60万个水龙头关不紧、20万个 马桶漏水，一年可损失上亿立方米 的水。每个人多流一桶水，将会使 生态平衡严重失调。
1保护水资源节约用水PPT
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节约用水的意义
“节水”是让人们合理用水、高效 率用水、不浪费水资源。节约用水 的根本目的是提高城市的合理用水 水平，减少新水的取用和不必要的 排放，从而提高人民群众生活用水 的质量，切实保护我们赖以生存的 水资源环境，使广大用户认识理解 节水工作是一项重大的社会工程。
八年级地理 中国的水资源说课ppt课件
• 充分考虑到八年级学生的地理知识已有一定的储备， 也掌握了一些学习地理的方法，采用如下教学方法：
• 1、读图分析法：解决教学重点和难点。
• 2、问题探究法：激发学生学习兴趣和积极思维。
• 3、合作学习法：培养信息搜集整理能力、合作学习 能力。
三、说学法
1、通过课前的资料整理，培养学生信息搜集 整理能力和合作学习的能力。
据统计，“引黄济青”工程建成１７年来，为青岛社会经济可 持续发展提供了重要支撑。目前，在青岛市每年１．８亿立方米 的用水量中，黄河用水就达１亿立方米以上，黄河水成为青岛市 的“当家水”。
把哪个流域的水调到哪里去？
华北 西北
长江流域
水资源丰富 水资源缺乏
水资源的分布的特点是什么？
少
少
多 多
东多西少，南多北少。
径
3.节约用水，防止水污染
1.我国水资源空间分布的特点是 AB
A.南方多、北方少 B.华北多、西南少 C.夏秋多、冬春少 D.各年之间变化少
3、关于我国水资源时间分布， 下列说法正确的是
（D）
A.我国受来源于北冰洋冬季风影响，
冬季水资源丰富
B.我国水资源时间分布较均衡
C.我国水资源的季节变化是秋季多，春季少
今年以来，青岛遭遇严重旱情。青岛市今年头 １０个月共降水４８０．９毫米，比去年同期少 ３０８．１毫米， 9月1日至11月9日，青岛没有出 现有效降雨，加上持续的高温天气，使青岛遭受严 重旱灾，全市重旱农作物面积达到 58万亩，且旱情 继续发展。截至１０月底，青岛棘洪滩水库只有 ７０００万立方米存水，要完成今年的供水任务和 做好明年汛前的供水储备，急需补水入库１．２亿 立方米。尽管青岛近日有过几次降雨，但干旱依旧 困扰着青岛。
• 1、读图分析法：解决教学重点和难点。
• 2、问题探究法：激发学生学习兴趣和积极思维。
• 3、合作学习法：培养信息搜集整理能力、合作学习 能力。
三、说学法
1、通过课前的资料整理，培养学生信息搜集 整理能力和合作学习的能力。
据统计，“引黄济青”工程建成１７年来，为青岛社会经济可 持续发展提供了重要支撑。目前，在青岛市每年１．８亿立方米 的用水量中，黄河用水就达１亿立方米以上，黄河水成为青岛市 的“当家水”。
把哪个流域的水调到哪里去？
华北 西北
长江流域
水资源丰富 水资源缺乏
水资源的分布的特点是什么？
少
少
多 多
东多西少，南多北少。
径
3.节约用水，防止水污染
1.我国水资源空间分布的特点是 AB
A.南方多、北方少 B.华北多、西南少 C.夏秋多、冬春少 D.各年之间变化少
3、关于我国水资源时间分布， 下列说法正确的是
（D）
A.我国受来源于北冰洋冬季风影响，
冬季水资源丰富
B.我国水资源时间分布较均衡
C.我国水资源的季节变化是秋季多，春季少
今年以来，青岛遭遇严重旱情。青岛市今年头 １０个月共降水４８０．９毫米，比去年同期少 ３０８．１毫米， 9月1日至11月9日，青岛没有出 现有效降雨，加上持续的高温天气，使青岛遭受严 重旱灾，全市重旱农作物面积达到 58万亩，且旱情 继续发展。截至１０月底，青岛棘洪滩水库只有 ７０００万立方米存水，要完成今年的供水任务和 做好明年汛前的供水储备，急需补水入库１．２亿 立方米。尽管青岛近日有过几次降雨，但干旱依旧 困扰着青岛。
《中国水资源现状》课件
中国水资源的污染问题比较严重 ，水质较差，需要加大治理力度
。
中国水资源的开发利用程度较高 ，水库、堤防等水利工程设施比
较完善。
02
水资源利用现状
农业水占比
中国农业用水量占比较大 ，是水资源利用的重要领 域之一。
灌溉方式
传统的灌溉方式如漫灌、 淹灌等导致水资源浪费严 重，需要推广节水灌溉技 术。
水资源科技发展
节水技术
推广节水灌溉、节水型工业生产等技术，提高水资源利用效率， 缓解用水压力。
海水淡化
利用海水淡化技术解决沿海地区的水资源短缺问题，提高海水资源 的利用率。
雨洪利用
通过雨水收集、储存和利用技术，将雨水转化为可利用的水资源， 减轻城市供水压力。
水资源管理政策
水权制度
建立和完善水权制度， 明确水资源所有者和使 用者的权利和义务，促 进水资源的合理配置和 高效利用。
生态补水
加强对河流、湖泊等生态补水的 管理，确保生态用水的合理供给
。
水资源保护
加强水资源保护，防止水污染和 过度开采，保障生态用水质量。
03
水资源问题与挑战
水资源短缺
总量丰富但人均不足
可用水资源减少
中国水资源总量居世界前列，但人均 水资源量较少，仅为世界平均水平的 1/4左右。
随着社会经济的发展和人口的增长， 可用水资源量逐年减少，特别是北方 地区的水资源短缺问题更加突出。
能力。
水资源保护与治理成果
水质改善
经过持续的水资源保护与治理，中国水环境质量得到明显改善， 饮用水安全保障水平不断提高。
生态恢复
河流湖泊生态得到有效恢复，水生生物种群数量稳步增加，水生 态系统功能逐步恢复。
社会认可
人教版高中地理必修一3.3水资源合理利用 (共42张PPT)
1．地球表面大约71%被水覆盖，为什么世界上有 些地方还会闹“水荒”？
提示： (1)地球上有96.53%的水量为海洋水，属 咸水，不能大规模的直接利用；(2)人们可以利用的 是陆地淡水资源；而陆地淡水的主体又是分布在高 纬和高山地区的冰川，不易利用；(3)水资源的时空 分布极不均匀；(4)在利用中存在严重的污染和浪费 现象。
第三节 水资源的合理利用
没有 明确 的要 求
1．了解水资源的概念以及衡量水资源 的具体指标，并学会用图表资料说明全 球及我国水资源时空分布不均的特点及 形成原因。 2．理解随着生产力的不断发展，水资 源数量、质量对人类社会发展的重要意 义。 3．了解水资源可持续利用的基本措施 和方法，树立珍惜和保护水资源的意识。
<800
较少 径流
在水源充 足的地方
季节变 化大，
不发 达
量小 小规模种 汛期很
植水稻 短
2．阅读下列材料，回答问题。
材料一 世界最主要的文明发祥地有：中国的黄河流域， 印度的恒河流域，埃及的尼罗河谷地，西亚的两河流域。
材料二 下图为水资源利用的进步。
(1)世界主要文明发祥地多分布在 ________________地区，原因是 ___________________________________________ _____________________________
(4)当前水资源质量面临的最主要的威胁是
________________________________________________ ________________________。
(5)从材料二的三幅图来看，水资源数量和质量发生变化 的根本原因是________。
解析： 本题主要考查水资源的数量和质量对人类社会 的重大影响，水资源数量和质量发生的变化及原因。
《节约用水》PPT课件
采用中和、氧化还原等 方法去除废水中的溶解
性有机物和无机盐。
生物处理
利用微生物的代谢作用 降解废水中的有机污染 物，使其转化为稳定无
害的物度 处理，实现废水的回用
和零排放。
典型行业工业节水案例
01
02
03
04
钢铁行业
采用干熄焦、高炉煤气干法除 尘等节水技术，降低吨钢耗水
国内外节水政策与措施
国外节水政策与措施
许多国家和地区都制定了严格的节水政策和措施，如加强水资源管理、推广节水 技术和设备、提高水资源利用效率等。同时，还通过宣传教育、经济激励等手段 引导公众积极参与节水行动。
中国节水政策与措施
中国政府高度重视节水工作，制定了一系列节水政策和措施。包括加强水资源统 一管理、推进水价改革、推广节水技术和设备、加强节水宣传教育等。此外，还 积极开展水资源保护和生态修复工作，提高水资源综合利用效率。
措施。
倡导全民参与节约用水行动
增强节水意识
加强宣传教育，提高公众对水资源的认识和 节水意识。
推广节水技术
积极推广先进的节水技术和设备，提高水资 源利用效率。
培养节水习惯
从日常生活中的点滴做起，养成节约用水的 良好习惯。
参与节水活动
积极参与各类节水活动，营造全社会节约用 水的良好氛围。
展望未来，携手共建节约型社会
03
根据养殖生物的生长阶段和摄食习惯，精准控制饲料投喂量，
减少残饵对水质的污染。
农业节水政策与补贴
农业水价综合改革
推行分类水价、超定额累进加价等制度，促进农业节水。
农业节水补贴政策
对采用节水灌溉技术的农户或农业企业给予一定的资金补贴或贷 款优惠。
农业节水技术推广
性有机物和无机盐。
生物处理
利用微生物的代谢作用 降解废水中的有机污染 物，使其转化为稳定无
害的物度 处理，实现废水的回用
和零排放。
典型行业工业节水案例
01
02
03
04
钢铁行业
采用干熄焦、高炉煤气干法除 尘等节水技术，降低吨钢耗水
国内外节水政策与措施
国外节水政策与措施
许多国家和地区都制定了严格的节水政策和措施，如加强水资源管理、推广节水 技术和设备、提高水资源利用效率等。同时，还通过宣传教育、经济激励等手段 引导公众积极参与节水行动。
中国节水政策与措施
中国政府高度重视节水工作，制定了一系列节水政策和措施。包括加强水资源统 一管理、推进水价改革、推广节水技术和设备、加强节水宣传教育等。此外，还 积极开展水资源保护和生态修复工作，提高水资源综合利用效率。
措施。
倡导全民参与节约用水行动
增强节水意识
加强宣传教育，提高公众对水资源的认识和 节水意识。
推广节水技术
积极推广先进的节水技术和设备，提高水资 源利用效率。
培养节水习惯
从日常生活中的点滴做起，养成节约用水的 良好习惯。
参与节水活动
积极参与各类节水活动，营造全社会节约用 水的良好氛围。
展望未来，携手共建节约型社会
03
根据养殖生物的生长阶段和摄食习惯，精准控制饲料投喂量，
减少残饵对水质的污染。
农业节水政策与补贴
农业水价综合改革
推行分类水价、超定额累进加价等制度，促进农业节水。
农业节水补贴政策
对采用节水灌溉技术的农户或农业企业给予一定的资金补贴或贷 款优惠。
农业节水技术推广
第三章第三节水资源课件—人教版学年八年级地理上册(共28张PPT)
（1）分析长白山作为优质水源地的优势。 泉水出水量大；植被覆盖率高，涵养水源能力强，泉水水 量稳定；生态环境良好，受人类活动影响小，水质优良。
（2）请为长白山天然矿泉水的可持续发展出谋划策。
加强监管，保护水源地；严格限制企业数量和企业取水量； 确保矿泉水资源能够永续利用；加强监管，保护水源地； 重视并建立自己的品牌，尤其是高端矿泉水品牌；加强矿 泉水的宣传。
3. 从时间分配看，____夏__秋____季我国大部分地区降水丰沛，河流处 于____丰__水____期，水资源较为____丰__富____，但容易造成____洪__涝____ 灾害；____冬__春____季降水少，河流处于_____枯__水___期，水资源相对 ___不__足_____。 4. 我国水资源__时__空__分__布__不均，给__社__会__经__济__发展带来了很大影响。 例如，南北方农业土地利用方式差异明显，南方以____水__田____为主， 北方以____旱__地____为主。我国降水和径流的季节、___年__际_____变化 大，是造成____水__旱____灾害频繁、____农__业____生产不稳定的主要原 因。
第三章第三节水资源课件—人教版学 年八年 级地理 上册(共 28张PP T)
第三章第三节水资源课件—人教版学 年八年 级地理 上册(共 28张PP T)
同步训练
知识点① 时空分布不均
1. 我国主要的淡水资源是（ B ）
A. 高山冰雪融水
B. 河流水和淡水湖泊水
C. 大气水
D. 深层地下水
第三章第三节水资源课件—人教版学 年八年 级地理 上册(共 28张PP T)
含量稳定在40—60毫克／升之间，PH为7.4—8.0，是典型的高偏硅 酸弱碱水。目前仅吉林安图县境内就已发现矿泉泉眼106处，日涌量 达56.827吨水，其中日涌量万吨以上的矿泉泉眼有16处。总部位于 广州的K集团，引进德国生产技术，在长白山区原始森林中建立矿泉 水加工厂，目前其瓶装矿泉水已出口到亚洲、欧洲、北美洲、南美 洲和大洋洲的28个国家，形成“一处水源供全球”的产销格局。
水源的ppt课件
基础。
水资源可持续利用
通过合理开发、节约使用和有效 保护水资源，实现水资源的可持
续利用。
生态环境保护
水源保护与生态环境保护密切相 关，是建设美丽中国的重要内容
。
促进经济社会发展
通过水源保护和可持续发展，推 动经济社会的可持续发展和进步
。
03
水源保护的措施与技术
水质监测与评估
定期水质检测
建立水质监测网络，定期对水源 地进行水质检测，包括物理指标
资金支持
争取国际资金支持，用于水资源保护和可持续发展的项目，推动我 国水资源事业的发展。
05
可持续发展的水源利用
节水型社会建设
节水意识普及
通过教育和宣传，提高公众对水资源稀缺性的认 识，培养节约用水的习惯。
节水设施建设
推广节水型农业灌溉、工业冷却、家庭用水等设 备，降低用水消耗。
节水政策制定
制定相关政策，鼓励企业和个人采取节水措施， 对节水行为给予奖励和补贴。
水源保护与可持续发展
$number {01}
目录
• 水源的重要性 • 水源保护的必要性 • 水源保护的措施与技术 • 水源管理与政策 • 可持续发展的水源利用 • 案例分析与实践
01
水源的重要性
人类生存与发展的基础
1 2
3
人类生存需求
水是生命之源，是人类生存的基本需求，用于饮用、洗涤、 农业灌溉等。
、化学指标和生物指标等。
污染源调查
对水源地的周边环境进行调查，了 解污染源的类型、分布和排放情况 ，为制定治理措施提供依据。
水质评估标准
制定科学的水质评估标准，对不同 水源地进行分类管理，确保水质满 足国家或地区规定的饮用水标准。
水资源可持续利用
通过合理开发、节约使用和有效 保护水资源，实现水资源的可持
续利用。
生态环境保护
水源保护与生态环境保护密切相 关，是建设美丽中国的重要内容
。
促进经济社会发展
通过水源保护和可持续发展，推 动经济社会的可持续发展和进步
。
03
水源保护的措施与技术
水质监测与评估
定期水质检测
建立水质监测网络，定期对水源 地进行水质检测，包括物理指标
资金支持
争取国际资金支持，用于水资源保护和可持续发展的项目，推动我 国水资源事业的发展。
05
可持续发展的水源利用
节水型社会建设
节水意识普及
通过教育和宣传，提高公众对水资源稀缺性的认 识，培养节约用水的习惯。
节水设施建设
推广节水型农业灌溉、工业冷却、家庭用水等设 备，降低用水消耗。
节水政策制定
制定相关政策，鼓励企业和个人采取节水措施， 对节水行为给予奖励和补贴。
水源保护与可持续发展
$number {01}
目录
• 水源的重要性 • 水源保护的必要性 • 水源保护的措施与技术 • 水源管理与政策 • 可持续发展的水源利用 • 案例分析与实践
01
水源的重要性
人类生存与发展的基础
1 2
3
人类生存需求
水是生命之源，是人类生存的基本需求，用于饮用、洗涤、 农业灌溉等。
、化学指标和生物指标等。
污染源调查
对水源地的周边环境进行调查，了 解污染源的类型、分布和排放情况 ，为制定治理措施提供依据。
水质评估标准
制定科学的水质评估标准，对不同 水源地进行分类管理，确保水质满 足国家或地区规定的饮用水标准。
《节约用水-珍惜水资源》ppt课件 两篇(62)
应对与饮水供应有关的问题。
增进公众对保护水资源和饮用水供应的重要性的认识。
通过组织世界水日活动加强各国政府、国际组织、非政 府机构和私营的参与和合作。
02
世界水资源现状
Insert the data text icon, change the picture
水资源现状
地 球 上 97.5% 的 水 是 咸 水 （ 其 中 96.53% 是 海 洋 水 ， 0.94%是湖泊咸水和地下咸水），又咸又苦，不能饮 用，不能灌溉，也很难在工业应用，能直接被人们生 产和生活利用的水少得可怜，仅有2.5%的淡水。而在 淡水中，将近70%冻结在南极和格陵兰的冰盖中，其 余的大部分是土壤中的水分或是深层地下水，难以供 人类开采使用。江河、湖泊、水库及浅层地下水等来 源的水较易于开采供人类直接使用，但其数量不足世 界淡水的1%，约占地球上全部水的0.007%。
生活中各环节节水
9、马桶
马桶：应安装可随手控制出水量的马桶配件，
大便、小便可用不同的水量冲洗。未采用节水配 件的普通马桶，可在水箱中放入一支可乐瓶或将 浮球杆向下弯15度，可减少水箱的储水量，进而 减少每次冲水量。不要把烟灰、剩饭、废纸等倒 入马桶，因为用水冲掉它们可能要冲几次。
第4部分
节约用水公益广 告语
资源集中
大量淡水资源集中在南方，北方淡水资源只有南方水资源的1/4。除了缺水，水污染问 题也较突出。根据2001年对我国七大水系断面监测，达到三类水质可以进入自来水厂的 最低要求的仅占29。5%，而劣五类水质却高达44%
资源污染比
我国浅层地下水资源污染比较普遍，全国浅层地下水大约有50% 的地区遭到一定程度的污染，约一半城市市区的地下水污染比 较严重。由于工业废水的肆意排放，导致80%以上的地表水、地 下水被污染
增进公众对保护水资源和饮用水供应的重要性的认识。
通过组织世界水日活动加强各国政府、国际组织、非政 府机构和私营的参与和合作。
02
世界水资源现状
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水资源现状
地 球 上 97.5% 的 水 是 咸 水 （ 其 中 96.53% 是 海 洋 水 ， 0.94%是湖泊咸水和地下咸水），又咸又苦，不能饮 用，不能灌溉，也很难在工业应用，能直接被人们生 产和生活利用的水少得可怜，仅有2.5%的淡水。而在 淡水中，将近70%冻结在南极和格陵兰的冰盖中，其 余的大部分是土壤中的水分或是深层地下水，难以供 人类开采使用。江河、湖泊、水库及浅层地下水等来 源的水较易于开采供人类直接使用，但其数量不足世 界淡水的1%，约占地球上全部水的0.007%。
生活中各环节节水
9、马桶
马桶：应安装可随手控制出水量的马桶配件，
大便、小便可用不同的水量冲洗。未采用节水配 件的普通马桶，可在水箱中放入一支可乐瓶或将 浮球杆向下弯15度，可减少水箱的储水量，进而 减少每次冲水量。不要把烟灰、剩饭、废纸等倒 入马桶，因为用水冲掉它们可能要冲几次。
第4部分
节约用水公益广 告语
资源集中
大量淡水资源集中在南方，北方淡水资源只有南方水资源的1/4。除了缺水，水污染问 题也较突出。根据2001年对我国七大水系断面监测，达到三类水质可以进入自来水厂的 最低要求的仅占29。5%，而劣五类水质却高达44%
资源污染比
我国浅层地下水资源污染比较普遍，全国浅层地下水大约有50% 的地区遭到一定程度的污染，约一半城市市区的地下水污染比 较严重。由于工业废水的肆意排放，导致80%以上的地表水、地 下水被污染
水资源的合理利用(新人教版)精品PPT教学课件
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1.读教材P61世界各大洲的水资源图，分析如何衡量一个国家和地区的水资 源丰歉程度？它和什么因素有关？
提示：(1)衡量一个国家和地区的水资源丰歉程度的指标：多年平均径流总 量。 (2)影响因素：降水量和蒸发量。
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下图为除南极洲之外的各大洲降水量、蒸发量和径流量对比图，分析 回答下列问题。
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(1)各大洲径流量的大小取决于_______和_______的关系。 (2)图中江河径流量最多的是_______洲，占第二位的是________洲，最少的 是________洲。(填名称) (3)从图中可见，C的降水量比D多，但径流量不及D，原因是________。 (4)B的径流量比大洋洲多，但人均径流量比大洋洲少，原因是________。
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水资源是可再生的，是取之不尽，用之不竭的 这种说法是错误的。这应从正反两方面来加以辩证地认识：水资源处于不 断循环更新状态，从这一意义上讲水资源是可更新资源，是可以永续利用 的；而在一定的空间与时间范围内，水资源是有限的，如果人类用水量超 过了水循环更新的速度，或者水资源遭受污染，就会造成缺水或水质型缺 水，因此水资源并不是“取之不尽，用之不竭”的。
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2.结合教材P63活动，探究科学技术对水资源利用的影响。 (1)以色列自然环境有何特点？这样的自然环境对农业生产有何影响？ 提示：大部分是荒漠，水资源奇缺。这样的环境不利于农业发展。
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水资源的利用和保护课件pptPowerPointPr.pptx
在平原中有一条河流,水量充足,但是离河流较远的地区却缺少 水源,如何解决这一问题?
有一家造纸厂排放污水非常严重,使工厂附近河流严重污染, 应该采取哪些措施?
有一大片需水量很大的农作物需要灌溉,当地农民习惯开渠引水 漫灌,结果有很多水白白流失.可以采取哪些灌溉措施以达到节约 用水的目的?
有一家练钢厂需要大量的冷却水,这些冷却水能不能循环使用? 怎样循环使用?
宁波市孔浦中学 林晓君
没有了水我们的生活将怎么样?
我们居住的美丽家园——地球,在宇宙中犹如一个 水球.那 么,这是否意味着地球上的人类拥有取之不 尽，用之不竭的水资源呢？
可利用淡水, 占0.007% 淡水,占2.5%
全球总水量
触目惊心的数字
目前,全球约有100多个国家缺水,13亿人缺 少饮用水，30亿人的饮用水不符合卫生要
3. 水体污染的危害: 影响人体健康；影响工业生
产的产品质量；影响农作物的产量和质量，破坏 土壤结构；引起生态环境的恶化，水体黑臭，鱼
虾绝迹
熟视无睹
钓鱼者的困惑
这二幅漫画说明了什么？
我国水资源浪费、污染严重。
三.水的合理利用和保护
在山区峡谷中一条河流,夏季经常洪水泛滥,而其他季节的流量 很少.如何把夏季的洪水保存起来,并且免遭洪涝灾害呢?
求,有40%的河流被污染,每年至少有1000
万人因饮用水不合格而致病
一.人类面临的“水荒”
你知道中国的水资源情况如何吗?
南多北少，东多西少
思考：上图反映了我国水资源在空间分布上有何特点？
阅读图1.6.1,可以看到我国_东__南___部地区的淡水资源比较丰 富,__西__北_____部地区的淡水资源非常贫乏.讨论一下为什么. 对照该图,你的家乡属于__湿__润__丰__水___带有关缺水 事例?
有一家造纸厂排放污水非常严重,使工厂附近河流严重污染, 应该采取哪些措施?
有一大片需水量很大的农作物需要灌溉,当地农民习惯开渠引水 漫灌,结果有很多水白白流失.可以采取哪些灌溉措施以达到节约 用水的目的?
有一家练钢厂需要大量的冷却水,这些冷却水能不能循环使用? 怎样循环使用?
宁波市孔浦中学 林晓君
没有了水我们的生活将怎么样?
我们居住的美丽家园——地球,在宇宙中犹如一个 水球.那 么,这是否意味着地球上的人类拥有取之不 尽，用之不竭的水资源呢？
可利用淡水, 占0.007% 淡水,占2.5%
全球总水量
触目惊心的数字
目前,全球约有100多个国家缺水,13亿人缺 少饮用水，30亿人的饮用水不符合卫生要
3. 水体污染的危害: 影响人体健康；影响工业生
产的产品质量；影响农作物的产量和质量，破坏 土壤结构；引起生态环境的恶化，水体黑臭，鱼
虾绝迹
熟视无睹
钓鱼者的困惑
这二幅漫画说明了什么？
我国水资源浪费、污染严重。
三.水的合理利用和保护
在山区峡谷中一条河流,夏季经常洪水泛滥,而其他季节的流量 很少.如何把夏季的洪水保存起来,并且免遭洪涝灾害呢?
求,有40%的河流被污染,每年至少有1000
万人因饮用水不合格而致病
一.人类面临的“水荒”
你知道中国的水资源情况如何吗?
南多北少，东多西少
思考：上图反映了我国水资源在空间分布上有何特点？
阅读图1.6.1,可以看到我国_东__南___部地区的淡水资源比较丰 富,__西__北_____部地区的淡水资源非常贫乏.讨论一下为什么. 对照该图,你的家乡属于__湿__润__丰__水___带有关缺水 事例?
水资源保护与可持续发展概述ppt(45张)
保护水资源
• 一方面：节约用水 1、提高水的利用率
2、防止浪费
• 另一方面：防止水体污染
节水办法
⑴ 工业上：提高水的重复利用率； ⑵ 农业上：改漫灌为喷灌或滴灌； ⑶ 生活中：使用节水龙头
淘米水浇花 洗衣水拖地
少量衣服用盆洗不用洗衣机洗
工业：提高水的重复利用率
农业上:改漫灌为喷灌或滴灌
节水标志
水资源保护与可持续发展概述(PPT45 页) 水资源保护与可持续发展概述(PPT45 页)
水资源保护与可持续发展概述(PPT45 页)
1.太湖水污染的原因
一是人对太湖排放的污染物量大，超过其自 净能力。污染物来源主要是工业、生活、种植 业、养殖业、水土流失、航运旅游、降雨降尘 等外源和长期积存于湖底的淤泥等内源的二次 污染。
居世界第6位，但人均水量只有2300m3， 居世界八十几位 ，约为世界人均水量的 四分之一。且分布不均，南丰北缺。
50000 45000 40000 35000 30000 25000 20000 15000 10000
5000 0
巴西
印尼
美国
世界
日本
印度
中国
部分国家的人均水量
二、保护水资源
1、我们怎样保护水资源？ 2、水体污染是什么？它的来源有哪几部分？ 3、水体污染的危害性有哪些？ 4、预防和消除水体污染的措施有哪些？
水资源短缺的原因：
1、可利用淡水资源有限（不到总水量的1﹪),且 分布不均。 2、人口增多，用水量增加。
3、水污染现象严重。 4、用水浪费现象严重。
据统计，当今世界有80多个国家、约20 多亿人口面临淡水危机，其中约26个国家的 3亿多人口生活在缺水的状态中。
我国水资源的可持续利用PPT参考
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授课：XXX
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5.人与洪水协调共处
要从无序、无节制的与洪水斗争转变为有序、 可持续的与洪水协调共处。要从以建立防洪工程 体系为主的战略转变为在防洪工程体系的基础上, 建立全面防洪减灾工作体系,达到人与洪水协调 共处。在保护好生态环境的条件下要大力兴修水 利、拦洪蓄水，加强对水体的保护，水土保持工 作，对水资源要合理分配使用。
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授课：XXX
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6.保证生态环境用水
保护和改善生态环境是保障我国社会经济可 持续发展所必须坚持的基本方针。在水资源配置 中,要从不重视生态环境用水转变为保障生态环 境用水的前提下合理规划和保障社会经济用水。 保障生态环境需水,有助于流域水资源可再生性 维持,是实现水资源可持续利用的主要基础。
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4.2 开发空中水资源
专家建议，国家应把开发空中水资源作为一 项战略决策，组织全国气象、科技、水利、高校、 国防、农业、电信等方面的专家形成合力，着力 于云雾成雨条件机制及微物理学过程的研究，探 索我国水汽分布、运行、转化规律；建立空中水 资源探测与预报系统；建立云层临水界状态位置 与时间数学模型；选择并研制廉价、高效催化剂； 设计与应用喷洒装备；测定增雨效果并确立评估 系统等。
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授课：XXX
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3.3 家庭用水
• 一水多用 • 少使用洗涤剂和清洁剂 • 推广节水器具
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授课：XXX
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4. 依托高新技术
在节水型社会中,重视节水技术研究,不断提 高工业企业节水水平,重视新技术、新材料、新 工艺的使用,提高水资源利用效率。
4.1 发展水处理技术 4.2 开发空中水资源 4.3 淡化海水
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水资源可持续发展与充分利用的具 体措施
•(一)通过水行政管理部门的政策措施 出台或建立完善的相关水资源的管理政策，同时加强水 资源的统一管理，是水资源能够被可持续利用的重要前提。 •(二)提高水的利用效率，减少用水的浪费 结合在工业、农业、生活等各个方面大力节水，促进水 资源高效利用，完善我国水资源的激励机制，推广应用节水 产品(设备)的激励政策。
•(五)水生态系统退化
受经济社会用水快速增长和土地开发利用等因素的影响 我国水生态系统退化严重 江河断流 湖泊萎缩 湿地减少 水生 物种减少和生境退化等问题突出淡水生态系统功能整体呈现 局部改善整体退化的态势
•（六） 极端 / 突发事件频发 全球气候变化加剧了自然水循环的速率 增加了与气温 降水相关的暴雨 干旱 台风等 极端气象事件发生增加的几率
我国水资源存在的问题
(一)水资源日益减少 •过度砍伐森林 •不合理利用水资源 (二)需存在供不应求的问题 •生活、农业、工业用水日益增加
(三)水污染严重 •河流、湖泊污染
生活废水、工业废水、农业化肥污染
•酸雨 •富营养化
• 海洋污染 • 地下水污染
•(四)浪费严重 水资源利用方式粗放，用水效率低。我国 农村普遍的水资源利用率只有40％左右，我 国在水资源紧缺的同时，用水效率不高、用 水浪费等问题仍然十分突出。
（3）年内年际分配不匀，旱涝灾害频繁。 大部分地区年内连续四个月降水量占全年的70%以上，连续丰 水或连续枯水较为常见。
水资源利用形式
•生命之液 水是生命的源泉，也是生物体的主要组成部分，一切生物的 生长和发育都离不开水。 •人类用水 •农业灌溉 •水力发电 •渔业用水
•工业用水 水是工业的血液，世界上几乎没有一种工业不用水。 •明 以前， 跨越大洋的交往，无一不是靠航运完成的。
中国水资源可持续利用
中国水资源可持续利用
• • • • • • 一、综述 二、分布现状 三、利用形式 四、存在的问题 五、解决途径 六、未来展望
综述
水资源分布现状
我国水资源总量为2.8万亿立方米。其中 地表水2.7万亿立方米，地下水0.83万亿立方 米。
中国水资源分布的主要特点：
（1）总量并不丰富，人均占有量更低。 中国水资源总量居世界第六位，人均占有量为2240立方米，约 为世界人均的1/4，在世界银行连续统计的153个国家中居第88位 。 （2）地区分布不均，水土资源不相匹配。 长江流域及其以南地区国土面积只占全国的36.5%，其水资源 量占全国的81%；淮河流域及其以北地区的国土面积占全国的 63.5%，其水资源量仅占全国水资源总量的19%。
•(六）做好群众的宣传教育，让群众参与水资源保 护管理工作 采取一些经济激励措施，充分调动群众保护水 资源的积极性。对水资源保护实行有效的监督管理 ，多设立一些警示牌，呼吁人们注意保护水资源。 另外，新闻媒体要经常性地对群众进水资源保护的 教育。
未来展望
中国水资源短缺的矛盾越来越突出，今后制定解决中国 水资源短缺的对策， 应权衡长远发展和短期目标， 建立符 合中国国情和水情的法律法规和监管体系， 将环境治理和经 济发展同等看待， 研发和引进世界上先进的水处理技术，根 本开发新水源， 提高水资源重复利用率， 才可从上缓解水 资源短缺的问题，实现水资源可持续发展。
•（三）建立完善的水资源管理体制，以可持续发展为核心 建立相应的用水统一管理体制，形成供水、用水、节水和污水合理 地处理以及对水资源形成集成化的管理与保护 加强对不同地区的水资源基础研究和水利项目建设的监督管理，加大 水利工程建设的投入，搞好水资源基础设施建设和重点水工程项目建设 。 •（四）夯实水资源安全保障科技支撑 •（五 ） 着力加强水资源与生态环境保护