《历史(基础模块)下》——03 资本主义的兴起与全球联系的建立
高中十年级历史教案：资本主义的兴起与发展
高中十年级历史教案：资本主义的兴起与发展资本主义的兴起与发展一、引言资本主义是一种经济体制，它的兴起与发展对世界历史产生了深远影响。
本教案旨在探索资本主义的起源、发展和影响，帮助高中十年级的学生全面了解资本主义经济体系。
二、资本主义的起源1.1 古代贸易和商业活动：古代文明国家的商业活动维持了一种早期形式的市场经济，这为资本主义奠定了基础。
1.2 商业革命的发展：中世纪的商业革命推动了世界贸易的增长，这为资本主义经济体制的发展创造了条件。
三、资本主义的发展2.1 工业革命的影响：18世纪末至19世纪初的工业革命，标志着资本主义经济体系的全面发展。
蒸汽机、机械化生产等技术革新推动了大规模工业生产的崛起。
2.2 自由市场经济的兴起：资本主义经济体系下的自由市场经济使得商品的供求决定了价格，进一步推动了经济的发展和国际贸易的增长。
2.3 资本主义国家的崛起：资本主义经济体制促使国家强化产业和商业，建立相应的法律框架和机构，进一步推动了资本主义国家的崛起。
例如，英国、美国和德国等国家成为了资本主义的领导者。
2.4 科技革命的推动：资本主义经济体制鼓励科技创新和技术发展，从而推动了工业与科技的迅猛发展，进一步推动了经济的繁荣。
四、资本主义的影响3.1 经济发展：资本主义经济体制的崛起导致了经济的持续增长和繁荣。
市场经济、私人财产权和竞争机制激励了创新与生产力的提高，推动了经济的发展。
3.2 社会变革：资本主义的发展带来了社会结构的变革。
社会阶级分化加剧，中产阶级的崛起，工人阶级的出现以及旧有的封建制度的瓦解，都对社会产生了深远的影响。
3.3 资本主义与帝国主义：资本主义经济体制下的竞争驱动了西方列强的帝国主义扩张。
经济利益和市场控制成为主要目标，导致了殖民地的建立和国际关系的重塑。
3.4 环境问题：资本主义经济体制的盲目追求利润最大化，导致了环境问题的恶化。
大规模的工业生产和消费模式加剧了资源枯竭和环境污染的问题。
历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变(31张ppt)
哥伦布大交换：两个世界的相遇
关于生物、农作物、人种、 文化、传染病以及观念在东半球 与西半球之间的一场引人注目的 突发性交流,是一次生态学上的 变革。据统计，今天世界的植物 食品中，约有1/3 的品种源自美 洲。
一、人口迁移与物种交换：从有限联系到全球联系
3.病原体传播
原因：人口和动物的全球流动 表现：欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体 带到美洲和大洋洲，造成对此不具免疫力的原住民大量死亡。 影响：造成原住民的死亡和原有社会的解体，是欧洲人能够在美 洲迅速建立殖民统治的重要原因之一。
物◎ 、英 被国 子人 送把 给沾 印染 第天 安花 人病
贸易概况： 印度洋贸易中欧洲与阿拉伯商人，主体
上仍是传统商品； 大西洋贸易以欧洲人为主，连通欧美非
洲，相互交换各地物产商品，并形成“三角 奴隶贸易”；
太平洋贸易以葡西为主，以连接三大洋 的“丝银贸易”为代表；
1.印度洋贸易
新航里开辟前，只有亚欧大陆之间商贸往来比较频繁，连接亚洲与欧洲贸易的 商路主要有两条：一是陆上丝绸之路，二是海上丝绸之路。尤其海上丝绸之路， 必须要经过地中海地区才能转运到欧洲，意大利、阿拉伯商人作为中间商赚取高 额利润，令其他西欧国家的商人垂涎不已。传统的印度洋贸易是东西贸易的桥梁。 在印度洋上，善于经商的阿拉伯人最为活跃，占据优势。
毒 的 衣
◎天花病毒让南美州人口减少了75%
பைடு நூலகம்
从1519年开始，天花伴随着其他疾病的流行（麻疹、白喉、水痘等）毁灭了阿 兹特克帝国，不到一个世纪，墨西哥的土著居民由1700万锐减到130万。
第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变教学设计--人教统编版高中历史必修中外历史纲要下册
《全球联系的初步建立与世界格局的演变》教学设计《全球联系的初步建立与世界格局的演变》教学设计一、课标分析了解新航路开辟引发的全球性流动的表现；了解新航路开辟对世界各区域文明的不同影响；理解全球航路开辟的历史影响；理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。
二、教科书分析《全球联系的初步建立与世界格局的演变》是《中外历史纲要》（下）第三单元《全球联系的建立》的第二课。
这一课的内容上承第三单元第一课《新航路的开辟》，下启第四单元《资本主义制度的建立》。
本课内容分为三个子目，主要讲述了新航路开辟后的人口迁移和物种交换、商品的世界性流动和早期殖民扩张等内容，是为新航路的影响。
随着新航路的开辟，人类社会发生了深刻的变化。
新航路的开辟推动了世界各地人口的迁移和物种的大交流，改变了世界的人文地理格局和自然环境状态。
西欧国家通过开辟新航路和早期殖民掠夺，使资本主义经济获得发展，世界市场开始形成。
殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，印第安人的文明遭到毁灭性打击，很多非洲人在三角贸易中沦为奴隶，亚洲的古老帝国也受到冲击。
新航路的开辟使世界各地开始建立广泛的直接联系，在人类历史逐步从分散走向整体的进程中迈出了重要的一步。
本课在前一课的基础上更加凸显出新航路的开辟是人类历史从分散走向整体的重要节点这一重要意义，展现了世界全局视野。
三、学情分析由于新航路的开辟也是初中世界历史学习的重要内容之一，同时，高中教学中，同一单元的上一课《全球航路的开辟》已经对新航路的开辟做了介绍，因此学生对这一课并不是完全从零开始。
但是，这节课的是在上一课《全球航路的开辟》基础上对于新航路开辟产生的影响进行讲授的一课，可见新航路开辟的影响是本单元的重点和难点所在，因此在课堂教学中也不能轻率地认为学生的知识储量是足够的。
应该考虑到的是，学生在对新航路开辟后产生的影响有大概的认识，但是缺乏系统全面的理解和思考。
高中阶段在学习这个专题时，重点要求学生理解全球新航路开辟的历史影响，辩证地分析利弊。
人教统编版(2019)高中必修《中外历史纲要(下)》第7课 全球联系的初步建立和世界格局的演变 课件
二、世界格局的演变——早期殖民扩张
3.殖民扩张的影响——世界格局的变动 （1）对非洲和美洲：殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，打 破了原本相对平衡的多元文明格局，给当地人民带来了巨大灾难。但客观上 促进了非洲和美洲社会的发展进步。 （2）对亚洲：一些古老帝国也受到冲击（如中国和印度）；大量白银流入 中国刺激了商品经济的发展。 （3）对欧洲：随着海外市场的不断开拓，欧洲出现了商业革命和价格革命。 ●商业革命：欧洲的贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸，英国、法 国、荷兰等新的商业强国崛起。商业革命推动了欧洲资本主义发展的资本原 始积累； ●价格革命：大量贵金属源源不断流入欧洲，导致货币贬值、物价上涨、 投机活跃。资本主义加速发展，封建制度濒于解体。价格革命推动了欧洲封 建社会向资本主义社会的转型； （4）对世界：使世界逐渐连成一个整体，世界市场的雏形开始形成与扩展。
地理大发现后，西班牙人入侵美洲，掠夺大量（主要是黄金白银）
贵重金属输入欧洲而引起的欧洲金银贬值，物价上涨。……物价上
涨使靠工资为生的工人实际工资下降，日趋贫困。按传统方式征收
定额货币地租的封建主，收入减少了。新兴的资产阶级靠使用廉价
的劳动力和高价出售产品而得到好处。
价
货币贬值
促进封建制度的衰弱和西欧
【达标训练】
1.秦奋在历史学习中发现：欧洲的一些地名与其他地区的地名非常
相似，如荷兰有西兰（Zealand），大洋洲有新西兰
（NewZealand）；法国有奥尔良（Orleans），美国有新奥尔良
（NewOrleans）。对此现象的由来，正确的解释是【解析】新航路开辟后，西欧国家就开始
A．两者地理形势相同所致
全球联系的初步建立与世界格局的演变【新教材】统编版历史高中必修中外历史纲要下PPT课件
新航路开辟 时，民族国 家尚未完全 形成。注意 图中的意大 利国家，几 乎到了1856 年才完成统 一。
贸易 范 围扩 大
西 欧 人 开 始 挑 战 阿 拉 伯 人 的 地 位
贸易 主体改 变
原因：有利可图 弥补印第安人的劳动力
从1757-1800年，利物浦商人贩卖的黑人数目占有五分之八，每年 给他带来39万英镑的收入，在英国殖民者看来，英帝国是一个富丽 堂皇的国家…….下面是黑人的基础劳动。
荷兰
法国
英国
侵略非洲和美
洲以及我国澳 门
海上马车夫
侵略我国台 湾
七年 战争
日不落帝国
全球联系的初步建立与世界格局的演 变课件 【新教 步建立与世界格局的演 变课件 【新教 材】统 编版历 史高中 必修中 外历史 纲要下 全球联系的初步建立与世界格局的演 变课件 【新教 材】统 编版历 史高中 必修中 外历史 纲要下
西班牙人
菲律宾和墨西哥
运载大量中国生产的生 丝、丝绸、棉布和瓷器 等产品到墨西哥交换白 银，再将这些白银运回 马尼拉
全球联系的初步建立与世界格局的演 变课件 【新教 材】统 编版历 史高中 必修中 外历史 纲要下
全球联系的初步建立与世界格局的演 变课件 【新教 材】统 编版历 史高中 必修中 外历史 纲要下 全球联系的初步建立与世界格局的演 变课件 【新教 材】统 编版历 史高中 必修中 外历史 纲要下
18世纪80年代，每年从非洲输入的人口大约10万人之多，专家估计， 三角贸易几乎让非洲损失了1亿人口
全球联系的初步建立与世界格局的演 变课件 【新教 材】统 编版历 史高中 必修中 外历史 纲要下
主要城市和地 区
方式和商品
葡萄牙人
澳门为中心
人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第7课 全球联系的初步建立和世界格局的演变 教学设计
第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变教学设计一、教材分析《全球联系的初步建立与世界格局的演变》是第三单元《走向整体的世界》的第二课时。
本节内容上承《中古时期的世界》，下启《资本主义制度的建立》。
15—16世纪是世界历史发展的重要时期。
新航路的开辟，使人类历史逐步从分散走向整体，世界各地形成了广泛的直接联系，人类社会进入了全面更新的时代。
随着新航路的开辟，推动了世界各地人口的迁移和动植物的大交换，改变了世界的人文地理格局和自然环境状态。
西欧各国通过开辟新航路和早期的殖民扩张，使资本主义经济获得迅速发展，世界市场初步形成。
殖民扩张对原有的社会发展进场产生了很大的影响，印第安人的文明遭到毁灭性打击，很多非洲人在三角贸易中成为奴隶，亚洲的古老帝国也受到冲击。
人类社会进入大变革时代。
本课主要包括人口的迁移与物种交换、商品的世界性流动、早期殖民扩张三大板块内容。
新航路开辟后，三大板块以新航路开辟对人类社会的影响为主线，分别为新航路开辟后对世界人文地理格局和自然环境状态、世界市场、世界格局和历史发展进程的影响。
二、教学目标1.能够按照空间要素，了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响。
2.能够在唯物史观的指导下，认识新航路开辟是人类历史由分散走向整体过程中的重要节点。
3.能够引导学生从宏观和微观的不同角度认识新航路航路开辟所引发的全球性流动。
4.在梳理和概括新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响等相关史实基础上，学习以开放的心态，认识世界各地区、各民族共同推动了人类文明的进步，培养学生初步的世界意识。
三、教学过程导入：糖——创造甜蜜教师活动：同学们，我们的家乡义乌有哪些特产呢？义乌红糖是具有义乌地域特色的传统食品。
红糖麻花、红糖酥饼、红糖糖梗一直都是我们儿时最甜蜜的记忆。
时至今日，义乌传统红糖产业的发展更是借力“一带一路”和新丝路的起点，推向了世界。
中外历史纲要(下册)第7课知识要点
第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变学习目标：1.了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变,以及对世界各区域文明的不同影响2.理解大航海时代是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点3.掌握早期殖民扩张的概况,全面分析早期殖民扩张对欧洲、美洲和非洲带来的不同影响重难点：1.核心概念:族群混合、物种交流、“三角贸易”、丝银贸易、“马尼拉大帆船”;早期殖民扩张、商业革命和价格革命、原始资本积累。
2.关键问题:新航路开辟的影响。
知识点一人口迁移与物种交换1．世界人口的迁移(1)背景新航路的开辟后，欧洲人积极殖民扩张和商业贸易，推动了人口的迁移。
(2)表现①随着欧洲人入侵并在美洲建立殖民地，美洲的印第安人人口减少。
②欧洲人大批来到美洲，并把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲，使美洲成为世界上族群混合程度很高的地区。
③大洋洲、非洲和亚洲等地区也都有族群混合现象。
【16—19世纪世界人口迁移的特点】迁移的人口数量不断增加，范围不断扩大;由人口密集地区迁移到人口稀疏地区;由西欧殖民国家主导，自愿移民和强迫移民相结合。
2．世界物种的交换(1)背景人口迁徙促进了世界动植物的大交流。
(2)表现①欧洲人把欧亚大陆的马、牛、猪、羊、鸡等家畜家禽，小麦、燕麦、大麦、裸麦等农作物，橄榄和葡萄等水果引入美洲。
②美洲的特产马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地。
【物种交换的意义】增加粮食产量，促进人口增长；促进经济开发，文明交融。
3．人口迁移与物种交换的消极影响(1)各种疾病的传播人口和动物的全球流动导致了各种疾病的传播。
(2)原住民大量死亡欧洲人将天花、麻疹、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲，造成对此不具免疫力的原住民大量死亡。
(3)欧洲人在美洲迅速建立殖民统治欧洲殖民者的残酷剥削，以及传染病导致原住民大量死亡和社会解体，是欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治的重要原因。
到16世纪中期，西班牙和葡萄牙占据了中南美洲。
中职历史基础模块(中国言实出版社)下册教案：西欧资本主义的兴起 新航路开辟
2.两个方向：东、西
3.两条航线:西欧—非洲（好望角）—印度
西欧—美洲—亚洲—西欧
4.四个人物：迪亚士、达·伽马 、哥伦布、麦哲伦
教
学
内
容
探究二连连看
迪亚士证明地圆学说
哥伦布首次开辟通往东最短航路
达.伽马发现美洲新大陆
麦哲伦首次抵达好望角
（三）新航路开辟的影响
（1）对欧洲：
①商业革命（世界市场扩大，流通商品增多，贸易中心改变）。②价格革命（黄金白银大量流入，货币贬值，物价上涨）。③开始殖民扩张(殖民掠夺)。④促进资本主义的发展。
江苏省XY中等专业学校2022-2023-2教案
编号：
备课组别
历史课程名称历史基源自模块所在年级高一
主备
教师
授课教师
授课系部
授课班级
授课
日期
课题
第三章 第二节 西欧资本的兴起和新航路开辟
教学
目标
1.了解西欧资本主义兴起的原因。
2.知道新航路开辟与资本主义兴起的关系。
3.能够概括出新航路开辟的影响。
重点
（1）造船技术先进；（2）航海水平发展；（3）地理知识提高；（4）地理条件优越（5）物质基础具备。（王室的支持与装备优势）
师：新航路开辟的动机和条件都有了，可以说万事俱备，只欠水手。有哪些伟大的航海家勇敢地走在了探寻新航路的最前列？
（二）新航线的开辟过程
参看ppt上新航路开辟路线图，想想新航线是怎样开辟出来的呢?
尝试复述新航路开辟的影响。
板
书
设
计
教后札记
新航路开辟的原因和影响。
难点
新航路开辟的影响
教法
自主，合作、探究，讲述法、提问法、比较法、启发式谈话法。
人教2019版高中历史必修中外历史纲要下第7课 全球联系的初步建立和世界格局的演变 教学设计
第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变教学设计一、教学理念本课采取的是“问题式教学法”，通过一个个问题链，将“知识问题化，问题情景化”。
这样能够有效地利用历史课学习中自主、合作、探究的因素，激发学生历史学习的内在动力，使学生增强历史意识，汲取历史智慧，开阔视野，了解世界的发展大势，增强历史洞察力和历史使命感。
二、教科书教学内容分析（一）课标要求通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。
（二）教材分析关于新航路开辟的影响。
首先,随着新航路的开辟,人类认识世界的视野大大扩展,认识世界的能力不断提高。
环球航行的实现,也使人们相信地圆学说,摆脱了神学的偏见,自然科学也随之获得更大的发展。
其次,新航路的开辟引发了全球性物种的交流,即所谓的“哥伦布大交换”。
这个时期的物种交流主要是指动植物、人口的交流,以及病原体的跨区域传播。
特别是人口和动物的迁移导致了传染病大流行,这些传染病给美洲和大洋洲的原住民带来了巨大灾难。
再次,新航路开辟后,欧洲主要商道从地中海转移到大西洋沿岸,流通商品的种类增多,不同程度地推动和改变着包括中国在内的社会变化。
西欧通过殖民掠夺获取了原始积累的财富,经济快速发展,但西欧国家开展的殖民扩张活动却给那些被殖民地区带来了灾难和痛苦。
这些灾难包括美洲的古老文明被消灭、非洲黑人被贩卖等,从而打破了原本相对平衡的多元文明格局。
最后,全球海路大通还促进了国际劳动分工的出现。
西欧出口手工艺品,美洲等地生产原料,非洲提供劳动力,亚洲提供奢侈消费品和一些日用品……这种国际分工以残酷的剥削为代价,西欧不仅从中获得了巨额利润,而且引起了西欧社会结构的变化。
一个重要的现象是:依赖固定地租收入的封建领主经济地位下降,商业资产阶级实力上升,资本主义加速发展,封建制度濒于解体。
三、学情分析初中对这些内容已经有了一定的理解,但是学习还不够深入，所以高中阶段在学习这课时,重点要求学生理解全球航路联系带来的历史影响,不仅要尽可能全面地、立体地挖掘和阐述其具体影响,更要理解大航海时代到来的重要性,人类历史在这一阶段开始了从分散向整体发展的过程。
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史 下
基础模块
专题三
资本主义的兴起与全球 联系的建立
欧洲的思想解放运动 全球联系的建立 西方资产阶级革命
内 容 导 航
14世纪以后，随着资本主义萌芽的不断成长，文艺复兴运动在意大利兴起，并扩展到欧洲其他地方。人们以各种方式宣 扬人性的力量，抨击教会的虚伪。随后，宗教改革运动、启蒙运动相继展开，形成了一浪高过一浪的思想解放潮流。人们的 思想解放，推动了资本主义经济和政治的发展。
新航路的开辟
旧航路
15世纪以前，世界各地处于相对孤立的状态。通 过绸之路欧洲人认识了瓷器、丝绸等中国商品， 知道在遥远的东方，有一个神秘的中国。但中国 和欧洲的之间的往来很少。从这张地图中可以发 现，当时的欧洲人认为世界就是欧洲、北非的一 些地方一片广阔陆地的尽头都是万丈深渊。
15世纪绘制的世界地图
彼特拉克
代表作是《歌集》， 最早提出要以“人 的学问”代替“神 的学问”，被称为 “人文主义之父”。
薄伽丘
短篇小说集《十日 谈》，抨击了封建 道德和教会的禁欲 思想，宣传人类平 等，主张发展人的 个性。
莎士比亚
喜剧《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》，悲 剧《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等。 深刻地批判了封建道德伦理观念和社会陋 习，集中体现了人文主义精神。
马丁·路德的说法引起人们的强烈共鸣，宗教改革运动在欧洲 许多地方兴起，形成了不受罗马教皇控制的基督教派，这些教派统 称为新教。
新教除了路德派以外，还有瑞士的加尔文派和英国的国教。新 教纷纷简化了宗教仪式，否定罗马教廷的权威，坚持国家权力高于 教会。
在宗教改革运动的影响下，民众开始打破对罗马教会的迷信， 解放了思想，人文主义得到进一步的传播和发展。
“理性”是启蒙运动的精神内核。
启蒙运动
伏尔泰
启蒙运动
启蒙运动是一次空前的思想解放运动，它进一步 解放了人们的思想，冲击着欧洲的封建专制统治。
在启蒙运动的影响下，法国爆发了轰轰烈烈的大 革命，推翻了专制王朝，建立了资产阶级统治，传播 了自由和平等思想。
启蒙运动的影响远远超出了欧洲范围，极大鼓舞 了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争。
近代科学在光学、热学、电磁学等领域也取得了巨大进步。 形成了重视经验和事实的理性化思维方式，确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法。 科学革命促进了思想解放和社会进步。
启蒙运动
随着文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展，启蒙运动应运而生。 启蒙思想家认为判断是非的唯一标准只有人自己的“理性”。他们以生动的文笔，通过戏剧、小说等形式， 猛烈抨击天主教会的权威和迷信，反对专制和愚昧，提倡科学、自由和平等。 17世纪时，英国出现了早期启蒙思想。 18世纪中叶，涌现出了伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德等一大批启蒙思想家，推动启蒙运动进入高潮。
近代科学革命
16—17世纪，近代科学兴起，被称为“科学革命”。
哥白尼
伽利略
哥白尼创立了“日心说”， 曾建立了自由落体定律。 否定“地心说”，从而引 发了天文学上的一场革命。
牛顿
维萨留斯
发现万有引力定律，确立 对人体构造进行了科学的 了较为完整的力学体系， 研究，发现了人体的血液 为近代物理学奠定了基础 。 循环系统。
启蒙思想成为人们追求解放的精神武器，在人类 历史发展进程中发挥了重要作用。
第二讲
中古时期的亚洲文明
1.新航路的开辟 2.西方早期殖民扩张
新航路的开辟
• 探寻新航路的背景
• 作为货币的黄金、白银的需求量日益增加，人们对 黄金、白银的渴望也日趋强烈。自《马可·波罗行纪》 在西欧流传以后，很多人渴望到东方“寻金”。 • 欧洲长期从亚洲进口丝绸、瓷器等奢侈品和香料等 生活必需品，到达欧洲后，价格涨了8～10倍。另外， 奥斯曼帝国在建立和不断扩张的过程中，威胁到东西 方之间陆路贸易通道的安全，也使来自亚洲的商品因 加价而奇贵，西欧人急于从海上开辟通往东方的新航 路。 • 葡萄牙和西班牙濒临海洋，统治者积极支持海外探 险活动，希望获得海外财富，以加强在欧洲的地位。 同时，教会也鼓励人们去遥远的东方传播天主教。 • 而这一时期，欧洲航海技术和造船技术的发展，更 为远航创造了必要的条件。
第一讲
欧洲的思想解放运动
1.文艺复兴运动 2.宗教改革 3.近代科学革命 4.启蒙运动
文艺复兴运动
14—15世纪，意大利出现了佛罗伦萨和威尼斯等著名的工商业城市， 出现了一场思想变革首先在这里。
意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀，掀起了一场思想解放的运动， 被人们称为“文艺复兴运动”。尽管打着复古的旗号，但文艺复兴时期的思 想家们并不是在提倡复古，而是借古代文化之名宣传新的资产阶级思想。
课题研究
除了上述的文学家外，你还知道哪些文 艺复兴时期的文学家？请和同学分享。
文艺复兴运动
艺术领域
文艺复兴时期“美术三杰”。一扫中世纪呆板拘谨的宗教气息，作者根据自己的感受和对人类世界的细致 观察，自由发挥，表现了高超的技艺。
达·芬奇
米开朗琪罗
拉斐尔
宗教改革
1517年，罗马教皇以筹资修缮教堂为名，出售赎罪券。 马丁·路德贴出了著名的《九十五条论纲》，拉开了宗教改革的序幕。 路德认为，人的灵魂获救靠自己的信仰，不靠烦琐的宗教仪式；上帝面前人人平等；主张建立独立的民族 教会和廉俭教会，力主用民族语言进行宗教活动。
新航路的开辟，以及欧洲殖民者在美洲、亚洲和非洲的殖民掠夺，促进了资ห้องสมุดไป่ตู้主义的发展，打破了世界各地区相对隔绝 的状态，为世界市场的形成创造了有利条件。
思想解放是社会变革的先导。17—19世纪，资产阶级在一些国家相继进行了不同规模、不同形式的革命或改革，确立 资本主义制度。英、美、法三国率先走上了资本主义道路。
背景知识：旧航路与新航路
文艺复兴的核心是人文主义，主张以人为中心而不是以神为中 心，提倡追求知识，探索人与自然的奥秘。
14世纪，文艺复兴首先在意大利兴起；16世纪以后，从意大利传播到欧洲 其他国家，在文学、艺术等众多领域，硕果累累。
文艺复兴运动
文学领域 文艺复兴运动前期，“文学三杰”
文艺复兴运动后期
但丁
文艺复兴的先驱， 在他的长诗《神曲》 中，对教会的丑恶 现象表达了憎恶。