应用文写作
语文应用文范文(通用8篇)
语文应用xxx 第1篇在阴山以北筑城障的事，《史记·匈奴传》有如此的记载：大初四年“汉使光禄徐自为出五原塞数百里，远者千余里，筑城障列亭，至庐朐”。
《正义》引《括地志》云：“五原郡相阳县(《汉书·地理志》)作稻阳县)，北出石门障，得光禄城，又西北得支就县(《汉书·地理志》注作支就城)。
又西北得头曼城，又西北得牢城河(《汉书·地理志》注作虖河城)，又西北得宿虏城。
”由此看来，当汉武帝时汉王朝在阴山以北筑了很多城堡，几乎是步步为营，把它的势力远远地推到阴山以北的地方。
一直到元帝时由于匈奴呼韩邪单于款塞入朝，才从阴山以北的城堡退驻军，但仍然保留着通烽火的哨兵。
《汉书·匈奴传》记侯应谏元帝的话，其中有云；“前以罢外城，省亭隧，今裁足以候望，·通烽火而已。
”这里所谓“外城”，就是阴山以外的城堡。
20．这段文字选自A.xxx《黄山记》 B．翦伯赞《内蒙访古》C.xxx《森林写意》 D．余秋雨《废墟》【答案】 B【分析] 由语段阅读可知，内容涉及对大青山下汉代城堡建筑历史的介绍，所以选B。
21．联系课文，以下表述不正确的一项是A.汉王朝非常重视阴山一带的战略防御。
B．与汉武帝时期相比，汉元帝时期，汉王朝在阴山一带的战略防御政策有所变化。
C汉王朝在阴山一带筑城障主要为防御匈奴。
D．汉代城堡完全遮断了汉与西北游牧民族的和平往来。
【答案】 D【分析】A项表述在原文中有《史记·匈奴使》记载、《正义》引《括地志》记载汉武帝时汉王朝在阴山以北筑城堡、汉元帝“保留着通烽火的哨兵”等内容中得到证明。
B项表述正确，是因为文中指出“由于匈奴呼韩邪单于款塞人朝”发生了形势变化，所以汉元帝时“从阴山以北的城堡退驻军”，显然其战略防御政策有所变化。
C项需整合文章内容，特别是注意“匈奴呼韩邪单于款塞入朝”，可知防御对象是匈奴。
D项虽然在文段中找不出答案，但阅读讲究“词不离句，句不离段，段不离篇”，本文一个重要观点是古堡“在民族关系缓和时期则是一个重要的文化交流的驿站。
应用文写作论文范文(优选13篇)
应用文写作论文范文第1篇在藏区的大学课堂里应用写作的现状很不容乐观，还有很大一批藏语为母语的学生对这个课程不感兴趣，不愿意学习，不愿意投入，这给藏区的应用写作课程的顺利开展带来了很大障碍，以下主要来讨论在教学过程中遇到的主要问题。
（一）学生对于应用写作课程不感兴趣兴趣是最好的老师，如果学生对于某个课堂没有兴趣那么这门课程想要达到很好的效果将是非常艰难的，而且大多数藏语学生对汉语的应用方式以及在应用文中的应用都不很了解，让他们对应用文课程感兴趣就像让普通的汉语学生对外语学习产生一兴趣，这不是不可能，也不是没有这样的情况，但是实际的情况是虽然也有这样对应用文写作感兴趣的学生，但是毕竟还有大多数学生有的还是抵触心理，没有兴趣是应用写作至今在藏语学生在没有取得进展的最主要原因之一。
（二）老师自身素质和能力不足老师的教学方式和课堂氛围是提升学生学习兴趣和课堂效率的最有效工具，但是由于各种各样的原因老师们在这反面做得还远远不够。
应用写作是考验学生语文综合能力的最好手段，具有很强的综合性、实践性和操作性，它主要强调的是学生的综合文化素养，但是如果老师自身的资质不够或者说是没有足够的教学经验的话，这门课程学起来教起来会非常吃力，学生的理解和接受程度必然也就不高，尤其是在藏区这样的非汉语地区对老师的能力和素质要求会更高，优秀的、有丰富经验的老师在课堂中能够根据课堂的真实需要，以学生最容易接受的方式讲授课程，增加课堂效率。
二、提升应用文写作的教学方法（一）培养学生对应用文写作的兴趣兴趣是学习的最大动力，因此必须要在课堂中努力营造适合的氛围，激发学生对这门课程的兴趣。
应用文写作主要都是贴近实际的文章的写作，主要考察的还是学生观察生活和体验生活的状况，其次才是写作的技巧和能力，因此老师要在课堂中营造融洽的生活课堂的氛围，使得学生能够在这样的环境中学到应用文写作的技巧，同时也提升了他们的写作能力和兴趣，这样他们一定会主动地去学习、探究。
应用文写作范文大全(通用3篇)
应用文写作范文大全1建议书是个人、单位和有关方面为了开展工作、完成任务、进行某项活动而提出意见时使用的一种文体，有的也叫意见书。
写建议书要认真负责、严肃对待，内容要具体，语言要精练。
1.在xxx正中写“建议书”三个字。
2.写接受建议对方的名称。
3.正文：（1）建议的原因或出发点，便于对方考虑。
（2）建议的具体事项。
4.表达建议者的愿望。
5.结尾写表示敬意的话，如“此致敬礼”等语。
6.写上建议者的名称和写建议书的日期。
十、通知通知是上级要求下级或个人参加某一会议或者做某件事情时使用的一种文体。
通知的内容要写得明白、具体。
1.在xxx正中写“通知”二字，也可视情况写成“关于××的通知”、“紧急通知”等。
2.写被通知单位或个人的名称。
3.写通知内容。
如内容较多，可分条开列。
4.结尾可写“特此通知”等字样。
5.最后写上发通知者的名称和发通知的日期。
用公文形式发出的通知要加盖公章。
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2．写接受建议对方的名称。
3．正文：（1）建议的原因或出发点，便于对方考虑。
（2）建议的具体事项。
4．表达建议者的愿望。
5．结尾写表示敬意的话，如“此致敬礼”等语。
6．写上建议者的名称和写建议书的日期。
十、通知通知是上级要求下级或个人参加某一会议或者做某件事情时使用的一种文体。
通知的内容要写得明白、具体。
1．在xxx正中写“通知”二字，也可视情况写成“关于××的.通知”、“紧急通知”等。
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如内容较多，可分条开列。
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应用文写作格式范文共4篇
应用文写作格式范文共4篇1. 求职信范文：尊敬的招聘经理：我写信是希望能够申请贵公司的XXX职位。
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应用文范文精选(通用3篇)
应用文范文精选第1篇20xx年xx月xx日，在公众号里，有一篇文章叫做《应用文写作之技巧与效果》，这篇文章是在美国作家杰克伦敦写的。
文章主要讲了在美国的公众号里，有一位叫做马克的年轻记者在文章中提出了一个问题：“如果在写文章时，你要写什么？”马克一口气说了五个回答，结果是：如果要写文章就必须要写一篇文章，要写得生动，好记。
可是这篇文章是怎么来的呢？马克一口气说了这么多，还是不明白。
在文章的结尾，马克说，“我要把这五个回答写出来。
”这样的话说得好：“这五个回答都是应用文。
”“我想了想，说：“应用文是应用文写作的基础，应用文是用来应用文的最主要的一种方式，因此，我们要把应用文写成一篇文章，要写生动，有趣，还要有效果，这都要求我们把应用文写成一篇文章。
”这篇文章的结尾，马克一口气说了这么多，结果都是应用文，这都是应用文的成果。
而文章结尾就是应用文写作的结尾。
应用文范文精选第2篇优秀应用文范文篇一我对这本书的理解是这样的，应用文是指文字工具性文体，包括文字的文字表述、文字的内容、文字的表述和文字的表述。
我对文字工具的理解是这样的，应用文的作用主要包括文字的文字表述等。
应用文的学习方面，我觉得应用文的学习方面是这样的，应用文的学习方面也是这样。
上学期末，我通过上学期的学习，知道了应用文的写作方法，我在上个学期的学习方法的学习中，我学会了把一些比较复杂的知识点，运用在工作中；我还学会了把一些不明白的地方，一些比较难的地方用文字表达出来。
我还知道了应用文是指文字的表达，是用一个人的思想感情的表达。
我觉得应用文写作最基本的是一个人思想感情的表现，我在上学期的学习方法中，学会了把一些比较复杂的知识，运用在工作中。
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应用文是指人类以及对社会各个阶层的一种思想感情、文学表达、社会现象和人生观、价值观的表现形式。
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应用文写作范文(共3篇)
应用文写作范文(共3篇)以下是三篇应用文写作范文。
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应用文写作范文共3篇
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应用文写作范文3篇
应用文写作范文
第一篇：感谢信
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但是，每当我想放弃的时候，您总能给我最及时的帮助和建议，让我不再彷徨和迷茫。
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再次感谢您对我的支持和帮助。
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此致
敬礼！
xxx
20XX年XX月XX日。
应用文写作范文大全800字(精选8篇)
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应用文写作范文大全(共6篇)
应用文写作范文大全(共6篇)应用文写作范文大全(共6篇)一、求职信范文尊敬的招聘经理：您好！我得知贵公司正在招聘研发工程师一职，特此致函表达我对该职位的浓厚兴趣，并希望能有机会加入贵公司。
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我看到您对我的关注和支持，深深地感受到了您的慈善之心和对教育事业的热爱。
您的榜样激励着我，在我将来的人生道路上，我也希望能成为像您这样关心社会和他人的人。
再次感谢您的慷慨捐助和对我个人的关爱。
应用文作文5篇
应用文作文5篇应用文作文篇1卡片是积累资料的一种手段。
根据不同的用途，常用卡片有以下几种：一、作为财产管理的书目卡。
二、作为记载书名篇目的目录卡。
三、作为资料摘录的文摘卡。
四、作为记载心得体会的心得卡。
前两种卡片主要是作登记备查用的，比较简单；我们只从写作角度介绍一下后两种卡片的制作。
文摘卡，主要摘录本人需要的有关内容，不掺杂自己的意见。
它有几种摘法：①摘录原话。
要求绝对忠实原文，连标点都不许改动；如认为有错，只能加括号，用按语指明，不能径改。
②摘其大意，可以改变原作词句，但应尽可能地忠于原意，并保持原文的连贯性和完整性，不得肢解他人观点，更不能斩头去尾，移花接木，无中生有。
③在摘录大意时摘引某些重要的原话，以引号标出，引号内的话必须忠于原文，不得篡改。
这类卡片的后面均应写明摘引文章的作者、作品名和出版单位、时间，以便需要时核对。
心得卡，主要是记载读书心得，实际上是一种特殊的读书笔记。
它偏重主观感受，写法也极为多样，批注、评论、分析、感想、辩驳、考证等都可以，但总要从所看到的材料中引出来，所以也要注明出处。
写规模比较宏大的作品时，常用这种卡片作为原始资料的积累方式。
应用文作文篇2报纸刊物创刊或复刊时，照例应有一篇发刊词或复刊词。
它是编者在读者面前的第一次亮相，也是编辑创办该报刊的宣言，因而有助于读者对报刊的了解，能帮助报刊迅速扩大影响。
发刊词有时为了显得别致一点，也称见面的话、开篇絮语、致读者等。
发刊词在写法上，可以百花齐放：或明白晓畅，如晴川丽日；或含蓄深沉，如林海云涛；或激情磅礴，如大江东去；或舒徐婉转，如幽兰飘香……这种不同的风格，和报刊的性质有关，和特定的时代气氛有关，也和编者的审美情趣、精神气质有关。
但不管以什么面目出现，一般都应包括以下基本内容：第一、介绍本刊（报）的性质；第二、阐述办刊（报）的宗旨；第三、明确读者对象；第四、宣布办刊（报）的方针；第五、提出关于稿件方面的要求和对作者、读者的希望。
应用文写作及范文
应用文写作及范文一、请假条。
（一）请假条范文。
尊敬的[批假对象，如老板、老师等]：您好！我是[你的名字]。
我现在感觉自己就像一个电量即将耗尽的手机，急需“充电”。
为啥这么说呢？我这几天身体不太舒服，就像有一群小蚂蚁在我身体里到处乱爬，头疼得就像有人在里面敲鼓，喉咙也疼得像被砂纸磨过一样。
我想去医院看看，把这些小毛病都给解决掉，这样我才能重新活力满满地投入到[工作/学习]中。
所以呢，我想请个假，从[开始日期]到[结束日期]。
我知道现在[工作/学习]任务可能比较紧，就像大家都在赛场上奔跑，我这一请假好像有点拖后腿了。
但是我保证，等我回来，就像开了挂一样，把落下的进度都给补上。
希望您能批准我的请假申请，您要是批准了，您在我心里就像超级英雄一样厉害！请假人：[你的名字][日期]二、感谢信。
（一）感谢信范文。
亲爱的[感谢对象，如朋友、邻居等]：嗨！我都不知道从哪儿开始说起我对你的感激之情了，感觉心里就像装满了蜂蜜，甜得都要溢出来了。
你还记得上次我遇到的那个大麻烦吗？我当时就像一只迷失在森林里的小鹿，完全不知所措。
但是你就像一个自带导航的天使一样，出现在我身边，拉着我就走出了那片“森林”。
你帮我的时候，那股子认真劲儿，就像你在做一件超级伟大的艺术品一样。
而且你还特别耐心，不管我问多少傻问题，你都没有不耐烦，就像一个永远不会发火的小火炉，一直暖暖地照着我。
如果没有你，我都不知道该怎么办才好，可能还在那个麻烦的泥潭里扑腾呢。
你对我的好，就像星星一样，在我心里闪闪发光。
我就盼着啥时候我也能像你帮我一样去帮帮你，这样我心里才会踏实。
真的特别感谢你，希望你每天都开开心心的，好运就像小尾巴一样一直跟着你。
感谢人：[你的名字][日期]三、求职信。
（一）求职信范文。
尊敬的[招聘负责人称呼]：您好！我在找工作的时候看到了贵公司的招聘信息，当时我就像一个寻宝者发现了宝藏一样，眼睛都亮了。
我觉得我自己就像一块等待雕琢的璞玉，而贵公司就像是能把我雕琢成美玉的大师。
应用文写作总结范文（通用10篇）
应用文写作总结应用文写作总结范文（通用10篇）总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨让我们认真地完成总结吧。
你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编为大家整理的应用文写作总结范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
应用文写作总结篇1这学期的《应用文写作》课程已经结束了，在这门课的学习过程中，我学到了很多，对我今后的人生也是受益匪浅。
在以前我从来没有接触过应用文写作，对于公文写作完全没有概念。
以前高中也只是写过作文，日记之类的小文章，写的都很随意。
一开始看到这门课的时候，我以为应用文写作课就是教我们写作文吧！在上了老师的课后，才发现吉运辉老师讲课既幽默又有内涵，课堂氛围非常活跃。
因此，我也对这门课渐渐的产生了兴趣，这也许是引起我认真听课的一个原因吧！我还发现应用文并非我起初理解的那样，它的应用具有广泛性，而且与我今后的事业也有密切的关系。
通过学习《应用文写作》，一些最基本的应用文写作知识已经深深地映在我的脑海里了。
现将这学期对应用文写作课的学习总结如下：一、对应用文的了解应用文具有这五个方面的特点：实用性、真实性、简明性、时效性、规范性。
在现代这个高度发达的社会中，我们要想找一份好工作，有一个好的生活。
这与我们自身的能力有直接的关系，应用文写作，就很有必要性。
应用文的使用也是十分的广泛，涉及到社会生活的各个领域，在社会实践中发挥着巨大的作用，主要包括：宣传教育作用、权威规范作用、沟通协调作用、依据和凭证作用。
对于它的写作就有严格的规范要求，在工作中就能明显的体现出这一点，有一个良好的应用文写作习惯，就能体现出一个人的文化修养和能力水平。
从而也会更受企业公司的青睐。
正因为应用文写作的这些特点和作用，它的实用性就不言而喻了。
而且，两年后我们就要走向各自的工作岗位，在工作中，我们不免会遇到各种计划，总结，报告，通知，请示等问题，通过这门课的学习为以后职场写作实践打下了良好的基础。
应用文写作(精选5篇)
应用文写作（精选5篇）应用文写作篇一通告：适用于公布社会各有关方面应当遵守或周知的事项，既可下行，也可平行，普发。
由标题，主送机关，正文和结尾构成。
标题有三种1完整式，由发文机关，事由和文种构成，如山西省人民政府关于收缴非法爆炸物品的通告2两项式有发文机关和文种构成，如南京市公安局通告，或事由和文种，如关于禁止使用实心粘土砖的通告。
正文包括通告缘由，通告事项，通告结语（意义或希望）通知：适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。
下行文，可平行。
适用于各级行政机关、部门。
由标题、主送机关、正文、落款四部分组成。
批转式标题举例：南京市人民政府批转南京市园林局关于创建全国首批生态园林城市实施意见的通知国务院办公厅——国办发，教育部关于做好高等学校招生…——教学，上海市人民政府——沪府发，江苏省人民政府——苏政发。
通报：适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况。
重在报道，让下级机关了解信息，一般不需要执行。
下行文，可平行。
分为表彰性、批评性、情况通报。
表彰性通报：被表彰对象的先进事迹（时间、地点、缘由、经过、结果或影响）；实际的经验和意义；表彰决定；希望和号召。
批评性通报：主要错误事实（时间、地点、有关单位或人员、过程、后果）；平息错误性质；处理决定；提出希望和要求。
情况通报：主要情况（what，how，效果影响）；提出意见和要求。
决定：适用于对重要事项或者重大行动作出安排，奖惩有关单位或人员，变更或者撤销下级单位不适当的决定事项。
下行文，要求下级机关贯彻执行。
由标题、主送机关、正文、落款四部分。
部署性决定：前言（决定依据、原因等）、决定事项（思想方针、任务措施）、决定要素。
表彰性决定：先进事迹（时间、地点、经过）、表彰决定、号召希望。
（国务院——国发，教思政，沪府发……）惩戒性决定：错误事实与性质、危害影响、原因；处分依据、处分决定；希望要求。
应用文写作(共5篇)
篇一：应用文写作格式大全应用文写作格式大全祝酒词：与开幕词相仿，但更简单扼要，在最后有举杯祝愿内容。
格式内容：篇幅简短，语言口语化，态度热情。
［范例参考］女士们、先生们：晚上好！“中国国际xx展览会”今天开幕了。
今晚，我们有机会同各界朋友欢聚，感到很高兴。
我谨代表中国国际贸易促进委员会xx市分会，对各位朋友光临我们的招待会，表示热烈欢迎！今晚,各国朋友欢聚一堂，我希望中外同行广交朋友，寻求合作，共同度过一个愉快的夜晚。
最后，请大家举杯，为中国国际xx展览会的圆满成功，为朋友们的健康，干杯！感谢信：感谢信是一种礼仪文书，用于商务活动中的许多非协议的合同中，一方受惠于另一方，应及时地表达谢忱，使对方在付出劳动后得到心理上的收益，它是一种不可少的公关手段。
［格式内容］感谢信的写作格式是书信体。
写作时应篇幅短，中文200字左右即可；对收信人为自己做的好事了然于胸，不要忘了什么；把对方给你带来的好处都写清楚，不要含糊其词；表示感谢的话要合乎商家往来的习惯，语气不应过于卑屈。
谢意之外，如果允许别人什么应切实可行，能说到做到。
［范例参考］感谢信xxxx电缆有限公司于xx年x月x口在南京举行隆重开业典礼，此间收到全国各地许多同行、用户以及外国公司的贺电、贺函和贺礼。
上级机关及全国各地单位的领导，世界各地的贵宾，国内最著名的电缆线路专家等亲临参加庆典，寄予我公司极大的希望，谨此一并致谢，并愿一知既往与各方加强联系。
进行更广泛、更友好的合作。
xxxx电缆有限公司董事长:xxx总经理:xxxxx年x月x日介绍信介绍信是用来介绍联系接洽事宜的一种应用文体。
它具有介绍、证明的双重作用。
[格式内容] 介绍信主要有两种形式，普通介绍信和专用介绍信。
普通介绍信一般不带存根，正中写介绍信。
内容包括:称呼、正文、结尾、署名和门期，并注上有效日期。
专用介绍信共有两联，一联是存根，另一联是介绍信的本文。
两联正中有间缝，同时编有号码。
[范例参考]范例一普通介绍信普通介绍信：兹介绍我公司同志等人（系我公司），前往贵处联系，请接洽。
应用文写作范文(共3篇)
应用文写作范文(共3篇)应用文写作范文(共3篇)范文一：求职信尊敬的招聘经理：您好！我是XXX大学计算机科学与技术专业的一名应届毕业生。
在得知贵公司正在招聘IT工程师的消息后，我对贵公司的发展前景以及职位所需的技能和能力产生了浓厚的兴趣，特此致函申请该职位。
我在大学期间，通过系统的学习和实践，掌握了扎实的计算机基础理论知识和广泛的编程技能。
在课程项目中，我曾担任团队的技术负责人，并成功开发了一个基于Web的学生选课系统。
这次项目经历使我具备了良好的团队合作能力和项目管理能力。
此外，我还积极参加了多个实习项目，其中包括在一家知名软件公司作为实习生工作。
通过这些实习经验，我不仅学到了专业知识的运用，还培养了快速学习和解决问题的能力。
我相信这些经验对于我适应贵公司的工作环境和工作方式将具有积极的影响。
我注重技术的创新与实践，并且对新兴技术有一定的敏锐度。
我熟悉常用编程语言如Java、Python和C++，并且对云计算和大数据等领域有浓厚的兴趣。
我相信，我可以为贵公司的技术团队做出积极的贡献。
感谢您在百忙之中阅读我的求职信。
期待有机会与您共事，为贵公司的发展贡献自己的一份力量。
谢谢！此致敬礼XXX范文二：申请信尊敬的学校招生办公室：您好！我是一名即将毕业的高中生，目前正准备申请贵校的计算机科学学士学位项目。
我对贵校的办学理念和优秀的师资力量给予了高度的认可，特此致函申请入学。
自我认识到计算机科学的广泛应用和不断发展的前景后，我立志成为一名优秀的计算机科学家，并将自己的知识和技能投入到推动社会科技创新的事业中。
我在高中期间，通过深入学习计算机科学相关课程，并积极参与各类计算机编程项目，培养了扎实的编程基础和良好的问题解决能力。
在为期两年的学校编程社团活动中，我曾带领团队完成了一个基于人工智能的智能客服系统，并在市级科技比赛中取得了优秀的成绩。
通过这个项目，我不仅锻炼了团队合作和项目管理的能力，还学习到了如何将计算机技术应用于实际问题的解决，并取得了积极的效果。
应用文写作范文大全共6篇
应用文写作范文大全共6篇应用文写作范文大全范文一：求职信尊敬的招聘经理：您好！我是一名应届毕业生，非常有幸了解到贵公司在招聘xxx职位的信息。
我热切希望能够加入贵公司，并在这里展开我的职业生涯。
我在大学期间专注于xxx领域的学习，并在实习期间得到了丰富的实践经验。
通过这些实践，我不仅熟练掌握了xxx方面的技能，还培养了团队合作、沟通协调和问题解决的能力。
我具备良好的学习能力和适应能力，能够快速掌握新知识和技能。
我善于分析和解决问题，并能够在压力下保持冷静并有效地完成任务。
此外，我注重细节，对工作严谨负责，能够按时高质量地完成任务。
我对贵公司的发展和业务非常看好，相信贵公司将会给予我一个良好的发展平台。
我愿意投入时间和精力，为贵公司的发展做出自己的贡献。
我期待能有机会参加面试，展示我的能力和潜力。
谢谢您对我的关注和考虑！期待能收到您的回复。
衷心的祝愿您的企业蒸蒸日上！此致范文二：建议信亲爱的xxx：我在此写信是为了向您提出一些关于xxx问题的建议。
作为xxx的长期用户，我对xxx产品有着深入的了解，并且希望能够为其改善和发展做出一些贡献。
首先，我认为xxx产品的设计与功能有待改进。
在日常使用中，我经常遇到一些操作不够便捷、界面不够友好的问题。
我建议团队在设计上更加注重用户体验，简化操作流程，提升用户的使用舒适度。
其次，xxx产品的售后服务亟需提高。
目前，当用户在使用过程中遇到问题时，往往难以及时得到有效的解决。
我希望能够建立一个专业的客服团队，提供及时的技术支持和解答用户疑问的服务。
最后，我认为xxx产品的市场推广需要更加积极主动。
虽然xxx产品在市场上有一定的知名度，但并未取得预期的销售成绩。
我建议加大宣传力度，通过举办活动、赞助等方式增加品牌曝光度，吸引更多的消费者。
以上是我对xxx问题的一些建议，请您考虑并给予回复。
期待您对这些问题的改进和发展，相信在您的领导下，xxx必将取得更加辉煌的成就。
应用文写作写作题范文(实用8篇)
应用文写作写作题范文(实用8篇)应用文写作写作题范文(实用8篇)一、求职信尊敬的招聘经理：您好！我是一名对贵公司非常感兴趣的应聘者，得知贵公司正在招聘职位，我非常希望有机会加入贵公司，为其发展贡献自己的一份力量。
我本科毕业于XXX大学，专业是XXX。
在大学期间，我深入学习了相关课程，并积极参与社团活动，提高了自己的组织协调能力和团队合作精神。
我具备扎实的专业基础知识和良好的沟通能力，能够熟练使用相关的办公软件。
在校期间，我曾在一家知名公司实习，在实习期间，我通过参与项目的实施和团队合作，提升了自己的实际操作能力和项目管理能力，也锻炼了自己的责任心和抗压能力。
我相信这些经验将对我在贵公司的工作中有所帮助。
我渴望能够在贵公司的团队中发展自己，并为贵公司带来价值。
我具备良好的学习能力和适应能力，能够快速适应新工作环境，并具备较强的责任心和团队合作精神。
如果我的经历符合贵公司的要求，我非常期待能够有机会参加面试，进一步展示我自己的实力。
再次感谢您的考虑，期待能够得到面试机会。
真诚地，XXX二、投诉信尊敬的管理者：我是一位长期以来对贵公司非常支持和信任的顾客，但是最近我在使用贵公司提供的服务时，遇到了一些问题，我希望能够在这里向您提出投诉并希望得到解决。
我在上个月购买了贵公司推出的新产品，并根据说明书正确使用。
然而，不久后，我发现产品出现了一些质量问题，无法正常使用。
我尝试联系贵公司的客服部门，但是很遗憾，一直没有收到回复。
我希望贵公司能够重视我的问题，并尽快给予解决。
作为一位忠实的顾客，我相信贵公司拥有优质的产品和服务，也相信贵公司能够妥善处理这个问题。
我希望能够得到解决方案或者退换产品，以恢复我对贵公司的信任。
期待您能够关注我的问题，尽快给我一个答复。
再次感谢您的理解和支持。
谢谢！XXX三、感谢信尊敬的XXX领导：您好！在这里我想向您表达我对您的感谢和赞赏。
自从进入公司以来，我一直受到您的亲切关怀和支持。
应用文写作写作题范文(实用8篇)
应用文写作写作题范文(实用8篇)应用文写作写作题范文(实用8篇)一、求职信尊敬的招聘经理：我是一名应届毕业生，对贵公司的发展前景和行业领先地位深感钦佩，有浓厚的求职意愿，特此向贵公司递交我的求职信。
在大学期间，我主修市场营销专业，具备扎实的专业知识和悉心培养的批判思维能力。
通过多次校内外实习，我积累了广泛的实践经验，并且熟练掌握了市场调研、客户关系管理和市场推广等相关技能。
我热衷于市场营销工作，并具备出色的沟通和团队合作能力。
在从事过的项目中，我能够准确分析市场需求，制定相应的市场推广方案，并成功推动销售增长。
我还能够熟练运用各种市场营销工具，包括社交媒体、广告和促销活动等，以提高品牌知名度和销售业绩。
我相信自己具备了贵公司所需的能力和潜力，我非常期待能够加入贵公司，为其发展贡献自己的力量。
如果有机会，我希望能够参加面试，向您展示我的实力和热情。
谢谢您抽出时间阅读我的求职信，期待您的回复。
谨启二、投诉信尊敬的客户服务部门负责人：我是一位贵公司的忠实客户，也是这个产品的长期用户。
我非常喜欢贵公司的产品，但是最近我遇到了一些问题，希望您能耐心听我陈述，并协助解决。
最近，我购买了贵公司的产品，并使用了一段时间。
但是，产品在运行过程中出现了一些故障，表现为频繁的卡顿和意外死机。
我尝试了多种方法进行修复，但问题依旧存在。
作为一位用户，我希望能够得到一个解决方案。
首先，我希望得到一份详细的说明书或用户手册，以便我能更好地了解产品的使用方法和注意事项。
其次，我建议贵公司加强产品的质量检测，确保产品的可靠稳定性。
最后，我希望可以得到一项售后服务，以便在我遇到问题时能够得到快速的技术支持和解决方案。
我对贵公司一直抱有很高的期望，也相信贵公司能够解决我的问题，提供更好的产品和服务。
期待您的回复，并感谢您的关注和支持。
三、感谢信（导游）亲爱的导游：我是上周参加贵公司组织的旅行团的一名游客，在此写信向您表达我对您优秀导游工作的感谢之情。
条据类应用文写作(通用5篇)
条据类应用文写作〔通用5篇〕条据类应用文写作〔通用5篇〕条据类应用文写作篇1一、凭证式条据凭证式条据一般包括标题、正文、署名、日期四局部。
标准用语有“今借〔收、领〕到”、“此据”。
〔一〕借条借条是向别人或单位借钱物时，写给对方作凭证的条据。
借条要标明数量、归还日期、原因和用处等。
其中款项的写法是“币种+大写+币种单位+小写+币种单位”，然后写上“整”字。
假如款项较大，要写明利息。
所借物件要写明详细清单，数字也必须是大写，数字前不留空白，后面写上计量单位名称〔如件、台、架等〕。
假如是贵重物品，物品损毁程度和损坏后的赔偿方法也要注明。
正文后面或另一行写“此据”二字，以防添加或篡改。
【例文一】借条今在财务科借到人民币伍仟元〔5 000元〕整，系到北京参加国家课题研究会的差旅费预借款，回来后结算。
此据。
借款人：XXXX20年X月XX日【例文二】借条今借到校学生会音响设备壹套〔包括主机、功放机各壹台，音箱肆个〕，设备完好。
该音响用于新老生联谊会。
九月二十日前送还。
此据。
电子系：XX202_年X月XX日〔二〕收条收条是收到单位或个人的现金、财物时写的条据，也称收据。
根本写法与借条一样。
标题写明文种，即收条；正文写清现金或财物来、名称、数量、设备情况即是否受损。
在正文后面或另起一行写“此据”二字。
【例文一】收条今收到XX同学归还音响设备壹套〔包括主机、功放机各壹套，音箱肆个〕，经检查机件完好。
原借条作废。
此据。
收件人：XX〔盖章〕202_年X月XX日【例文二】收条今收到XX同学人民币伍仟元〔5 000元〕整，系2023—2023学年的学杂费。
此据。
收款人：XX〔盖章〕202_年X月XX日〔三〕领条领条是领取钱物的单位或个人在领到钱物后，向发放物品的个人或单位所写的应用文。
领条的格式同收条，不予复述。
【例文一】领条今从董事长办公室XX处领到《家庭装修350问》壹佰本。
此据。
湖南鸿扬人资部：XX202_年XX月XX日〔四〕欠条欠条是个人或单位在欠款、欠物时写给有关单位或个人的凭证性的条据，也就是人们俗称的“白条”，根本格式与收条、领条、借条一样。
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实用写法指要
按2007年起全国普通高考新课程标准语文科考试大纲所界定的实用类文章，包括范围较广，指新闻、通讯、访谈、调查报告、传记、社科论文等，高考中主要应用于阅读，而写作上几乎应用不到，因此本节不作讲述，只扼要介绍传统体裁分类下的说明文和常见应用文的体裁特点和写作要点，因为在目前的高考写作中可能会用到。
一、说明文知识图解
二、说明文写作要点
说明作为五种基本表达方式中的一种，也应该很好地掌握它。
关于说明，应注意以下几点：
1.说明是一种解说事物的方式，解说语气一般比较平实，讲究清晰、准确和逻辑顺序，强调客观性和科学性。
2.写说明文一定要注意顺序和层次。
常见的有时间顺序和空间顺序两种。
如果是科学说明文，则特别强调符合事物发展规律的内在逻辑顺序。
3.说明的常用方法有下定义、举例子、作比较、列数字等。
但也不排除运用比喻、借代、拟人等修辞手法作形象化的解说。
三、应用文知识图解
工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。
随着社会的发展，人们在工作和生活中的交往越来越频繁，事情也越来越复杂，因此应用文的功能也就越来越多了。
1、应用文的特点
（1）因事而写，内容真实。
应用文最基本的特点就是“用”。
为用而写，有用才写，这是应用文与其他文章的最大区别。
（2）对象明确，非看不可。
（3）语言得体，文字简易。
（4）时间性强，讲求及时。
（5）格式固定，书写规范。
2、应用文的种类
应用文的范围很广，如启事、读书笔记、书信日记、倡议书、感谢信、表扬信、演讲稿、申请书等，最常见的有十四五种。
按照不同的用途，应用文可以分为两大类：一类是行政机关、团体和企事业单位用来处理公务的，一类是个人用来处理私事的。
3、应用文的用途
（1）传递信息。
（2）处理事务。
（3）交流感情。
（4）用作凭证。
四、应用文写作要点
不同的应用文有不同的语言表达方式，但用得最多的恐怕还是叙述语言，其次是议论语言和说明语言。
如写信，语言表达方式大都和记叙文或议论文一致，启事就有可能要加用一些说明语言，演讲稿往往有论辩的要求，这就需要议论。
因此，写好应用文，它的基础还是语言表达，在这一前提下，再考虑应用文的格式规范，包括口吻、称谓、身份、行款等，凡在中学阶段涉及到的应用文，它的基本行文方式和格式应该做到心中有数。
五、应用文八体写法
1、书信
一般书信（包括请柬）包括五个部分：（1）称呼。
信纸第一行顶格写，后面加冒号。
（2）正文。
第二行空两格写起，转行顶格。
可有若干段落。
（3）结尾。
正文写完，如果正文最后一行空格比较多，可以接着写“此致”、“祝”等词语，否则，另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。
然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。
（4）署名。
一般写在祝颂词下行的后半行。
（5）日期。
写在署名下一行，靠右边写上年月日。
请柬除具有书信的特点外，还要特别写明出席的具体时间、地点，用语要客气有礼貌。
另外，还要注意信封的写法。
要写清收信方的邮政编码和详细地址。
收信人的姓名、称呼位置居中。
称呼是邮递员对收信人的称呼，不宜写“父母大人”、“姐姐”等称呼。
如果是挂号信，还要写清发信人姓名；如果是特快专递信件，还须按要求写上自己和对方的电话号码。
2、启事
启事，本义为：.陈述事情。
多用于下对上；作为应用文文体，则为公开声明某事的文字，多登在报刊上或贴在墙壁上。
启事的写法是：第一行正中写启事的名称，如“征文启事”。
第二行空两格起，写启事内容。
末尾右下方分两行写署名、日期。
启事的有些内容要十分具体明确，如地址、时间、联系办法等。
有些内容就不应写得具体明确，如“失物招领”中有关失物的详情，以防冒领。
3、通知
通知的一般格式是：第一行居中写“通知”二字。
第二行顶格写被通知方的名称，加冒号（如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可略去）。
下行空两格起写正文，如果正文内容较多，可分条写，以便读者把握内容要点。
署名和日期分两行写在正文的右下方。
4、电报
在电报专用纸上按要求逐项填写收报人的姓名、地址。
电文一般不加称呼，不点标点，不留空格。
署名紧接正文，可用对方熟知的略语表示。
数字一般用阿拉伯数字表示，每一格最多可写四位数。
写电文既要简洁，又要明白，不要因过简而产生歧义，引起误解。
5、新闻
新闻的样式很多，下面简介一下简讯的格式：（1）标题概括简讯的主要内容。
（2）导语导语是简
讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。
（3）主体主体是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。
（4）结尾是对简讯内容的小结。
有些简讯可无结尾。
6、广播稿
广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别。
但要注意收听效果，语言要通俗口语化（书面语改为口头语，文言改为白话），避免因音同字不同造成误解，也不要因念不出标点而产生误解，如“‘希望小学’每个学生都有本《家长捐资助学调查》。
”读起来容易使人产生不同的理解。
7、申请书
写申请书的目的是通过向上级或有关主管部门提出自己明确而具体的某种要求并申明理由，以期得到批准。
申请书的一般格式是：（1）标题括事由和文件名称，如“入团申请书”。
（2）正文包括申请原因（含申请者有关方面的基本状况）、事项、理由和要求。
（3）结尾署明申请者和日期。
写申请书，事项要明确，态度要积极，言辞要恳切，理由要充分。
8、说明书
说明书要求对所说明对象的介绍既全面又有重点。
要客观、准确、简明、通俗，不可因追求文词华美生动而失实，产生误导作用。
应用文为特定需要服务，受到明确的写作目的、专门的阅读对象、一定的使用场合等条件的制约，因此，行文要注重得体：既要准确表达意思，又要适合对方的心理情感，适应特定的人际关系，适应传递信息的环境条件和其他条件。
遣词造句既要说得“明”，又要说得“雅”，因此，要学会正确使用一些习惯用语和少量惯用文言词语。
注意：
应用文较之一般记叙文、说明文和议论文，与生活、社会联系更紧密，格式、行文习惯更有规矩。
我们无论使用哪种应用文，都必须按其各自规范化的约定俗成的格式来写，不能随意杜撰。
强化常见应用文的格式训练，包括书写要求、行款式样、结构形式、习惯用语，称谓和签署等，这是应用文写作训练的重点。
语言要简明得体，注重规范性。
１）简明。
简明是指语言简要、明确，不能像记叙文那样细致描述，也不能像说明文那样具体阐明，更不能像议论文那样逻辑推理。
２）得体。
得体是指语言的运用要注意语言环境。
这里主要指具体的时间、地点、场合、对象及表达方式等。
语言得体首先要注意表达对象。
对领导、老师、父母及其他长辈，一般不能用“希”“望”，应该用“请”、“恳请”。
应用文中的某些公告，有告之于公的意思，所以表达上应十分客观，如合同、规则等，而有些则不同，如报告、请假条等，带有请示性质，语言应谦敬些，应用文中的书信，带有最重的主观色彩，给不同对象写信，更得强调语言的得体。
语言的得体还要注意表达方式。
有的应用文要用书面语表述，如计划、总结、调查报告、告示等，有的则强调口语，如发言稿等；大部分应用文在表达方式上用记叙、说明和议论性文字，如果用抒情笔调来写，则显然不得体。