2017师德师风集中学习述职述廉报告
教师述德述职述廉报告【8篇】
教师述德述职述廉报告【8篇】教师述德述职述廉报告(精选篇1)尊敬的领导:您好!“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。
自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。
一、在思想上,爱国爱x,积极上进我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,我深知要教育好学生,教师必须先正己身,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,也努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
在不断的工作和学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨执教把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。
在校内,虚心、主动地向其他老师学习虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的意见和建议,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。
平时向书本学习、向电脑询问,经常阅读关于教学类的书籍,经常去各种教学网站、教学论坛看看,提高自己的课堂教学水平,也掌握一定应试技巧,让学生在有效的时间里有最大的.提高。
三、在学校工作上,服从安排,积极主动我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。
平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。
与其他同事之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。
四、其他方面本学期,我采用“兢兢业业”的工作态度,做好学校的安全工作,给全体师生一个平安、和谐的工作、学习环境,让我校全体师生平安、快乐的度过本学期,受到学校和县领导的好评。
教师述德述廉述职报告(通用8篇)
教师述德述廉述职报告(通用8篇)每一天的时间都非常珍贵,在这段时间的工作中我们通过努力,也有了一点收获,为此要写好述职报告了。
那么问题来了,述职报告应该怎么写?以下是小编帮大家整理的教师述德述廉述职报告(通用8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
教师述德述廉述职报告1时间过的好快,转眼间进入教师行列已近一年。
在各位老师的帮忙和支持下,在领导的信任鼓励下,让作为一名新教师的我成长、进步了不少。
回顾这一年的工作,我对自己的表现有满意也有不足之处,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。
本年度,我担任xx级内科护理学的教学工作。
在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。
为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:一、在思想上,用心上进我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师务必时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能理解我、喜欢我。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
在工作中,我用心、主动、勤恳、职责性较强,乐于理解学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。
二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。
在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。
(一)认真钻研教材我所授课程为内科护理学,所选教材为人民卫生出版社出版的十二五职业教育国际规划立项教材,数学教材与实际生活紧密相连,教材每个单元具有独立的主体,寓教于文中。
教师述职述德述廉报告6篇
教师述职述德述廉报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2017年度师德师风述职报告
2017年度师德师风述职报告随着新世纪的来临,教育事业的飞速发展,全民素质的整体提高,深化教育改革、全面推进素质教育的任务,对教师职业道德建设提出了更高的要求。
回顾这一学年的工作,有得也有失,为今后更好的工作,我将这一年的工作总结如下:一、完善师德“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。
在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。
坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。
衣着得体,语言规范,举止文明。
关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。
作风正派,廉洁奉公。
保持一颗平常心,力求做工作中的能手,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。
只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。
一直以来我都认真的对待每一位学生。
无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,努力使自己成为学生的良师益友。
作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。
所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。
在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。
外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。
时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯二、虚心学习作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠帮助与智慧来解决。
帮助,来自身边的教学前辈们;智慧,来自细心的观察、勤奋地学习、勤奋地工作、不断地反思、不断否定自我。
我从不认为向别人请教问题是一件丢人的事,即使再简单的问题,只要我不会,我就会向教学前辈请教,学懂、问会才是更道理。
同时个人博客中结识很多教学同仁,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。
三、合作意识我知道班级工作要想做好,仅靠个人是不够的,靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在教学中形成合力。
师德师风个人述职报告范文(通用5篇)
师德师风个人述职报告范文(通用5篇)1.师德师风个人述职报告范文第1篇一、指导思想一学期来,本人思想健康上进,坚持党的基本路线,遵纪守法,自始至终热爱人民教育事业,认真贯彻国家的教育方针和政策,树立素质教育思想,积极投身教育改革,治学严谨,有强烈的事业心和责任感;严于律已、宽以待人。
教育思想端正,关心、爱护全体学生,教书育人,具有良好的职业道德;讲团结,讲奉献,顾全大局,精诚合作,服从组织安排,吃苦耐劳,任劳任怨,认真执行课程标准和教学计划,积极完成本职工作,在工作中享受为人师表的乐趣,在工作中逐渐充实了自己。
二、教学工作在教学工作上,根据学校的工作目标和教材内容,了解学生的实际情况;通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的生物教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。
①认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣。
在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。
我认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。
通过钻研课程标准和教材,不断探索,尝试各种教学方法。
通过网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野。
在教学中尊重学生的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的`表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格。
教师述职述德述廉报告五篇
教师述职述德述廉报告五篇教师述职述德述廉报告范文一各位领导,老师:下午好!今天我主要从师德表现、专业成长、课堂教学、教务工作四个方面就本学期以来我的表现向大家汇报:一、师德方面1、热爱党的教育事业,全身心投入到日常教育教学工作中,努力践行“为教育事业奋斗终生的献身精神”。
干一行、爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导安排,严于律己,宽以待人,注重教师形象,为人师表。
2、关爱自己的每一位学生。
平时,面对三十六个学生,总能认真面对每一个孩子,倾听他们的心声和需求,努力拉进与孩子们的距离,让他们能在学习和生活上主动与我沟通,我更会热情的解答学生的困惑。
关注孩子们的心理差异,开展“差异化沟通”、“差异化辅导”和“差异化帮扶”,让孩子们能快乐成长,共同进步。
3、团结互助,廉洁从教。
能与同事们团结友爱,和睦相处,相互帮组,相互鼓励。
能自觉抵制社会上的各种不良风气,不参与任何形式的有偿家教活动,不以任何形式向家长索要财务,廉洁从教,透明从教。
4、模范的遵守各项规章制度、法律法规和社会公德,以身作则。
有高度的责任感和使命感,每天到校不是在教师上课,就是埋头办公室备课、批作业,从不做与教学无关的事,认真对待自己的本职工作,高效完成各项工作。
二、专业发展不断前行。
尤其作为一名教师,我一直坚信“活到老,学到老”,不断更新教育理念,提升素养。
一学期以来,我积极参加各类培训,在“核心素养”和“解题教学”方面进一步加强学习,“甘于寂寞的人其实并不寂寞”,在像江苏省特级教师于新华等一批专家的引领下,平时我也会研究解题到深夜甚至凌晨,本学期我便主动到初三非任教班级上了一节“解题类的研究课——解三角形的那些事”,以期开拓初三学生的眼界,拓开数学老师们的解题思路,在7月4日即将开展的武进名师大讲堂上,我也会开设“初中数学解题教学的一点思考”的讲座,面向全区初中数学老师,共同探讨和交流。
专业提升永无止境,作为年轻教师的我,永远学习在路上。
师德师风述职述德报告范文(精选6篇)
师德师风述职述德报告师德师风述职述德报告范文(精选6篇)岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,是时候抽出时间写写述职报告了。
那么写述职报告真的很难吗?下面是小编为大家整理的师德师风述职述德报告范文(精选6篇),欢迎大家分享。
师德师风述职述德报告1尊敬的领导、老师们:大家好!弹指一挥间,20xx年在繁忙的工作中不知不觉,随逝而去。
伏案回眸,总结一年来的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。
在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。
这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同行相助的极好机会。
下面将我一年来所做的工作,述职如下:一、思想政治方面:坚持四项基本原则,拥护党的路线,方针。
遵纪守法,办事认真负责,热爱教育事业。
把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程,并能自觉遵守职业道德。
二、业务知识和工作能力方面1、加强学习,更新观念,努力提高自身素质我始终加强党性知识的学习,认真学习各种法律法规,通过形势教育以及各种新闻媒介,了解国内外时事,用先进的理论、思想武装自己的头脑。
注重自身业务素质的提高,面对新的素质教育观,通过各种途径理解其内涵与实质,认真学习别人有关素质教育的科研成果,积极投身于教育教学改革之中。
2、组织教职工开展政治业务学习,提高教师素质安排一定的时间组织教师学习教育的有关法律法规及教育教研文章,同时不定期的做好班主任的培训工作,组织教师开展理论学习。
在经费相当紧缺的情况下,优先考虑并大力支持教师参加各学科新课程知识培训。
如:我校戚晚钦老师在暑假到南宁进行了小学语文教学点教师培训;黄秋昌老师12月参加全乡的语文培训等。
鼓励教师继续参加各种形式的学习,以拓宽自己的知识视野,全面提高教师的政治水平和业务素质,强化教师育人的责任感。
3、狠抓常规教学管理,努力提高教育教学质量教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。
2017年教师述职述廉报告4篇
2017年教师述职述廉报告4篇*目录2017年教师述职述廉报告教师述职述廉报告教师述职述廉报告范文初三教师述职述廉报告我能认真落实党风廉政建设责任制中的各项工作,认真学习党风廉政建设各项规章制度,学习《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》,学习xx届六中全会精神。
坚定共产主义信念,遵守党的纪律和国家法规,严守政治纪律,坚持认真学习马列主义、毛泽东思想,全面实践“三个代表”重要思想,用科学先进理念武装自己头脑,树立集体主义思想,塑造团队精神,积极投身于教育改革和发展中去,能按一个普通党员要求自己。
不吃、不贪、不占、不拿不属于自己应得的东西。
我能端正为人民服务的思想,急群众所急,想群众之所想,办群众之所需,自觉维护广大人民群众根本利益,依法办事,办好事,发扬艰苦奋斗、勤俭节约优良传统,严于律己,堂堂正正做人,踏踏实实干事,正正派派地做“官”。
坚决执行教育局党委廉洁自律“十不”承诺和“十不准”。
始终坚持深入教学第一线,一年中除了参加与教学有关的会议外,坚持蹲在学校。
能和学生一起锻炼,早、晚自习走进教室检查学生自习情况,深入办公室,和老师们一起学习,一起讨论,及时了解教师在想什么,学生需要什么,掌握教育教学第一手资料,把握教学方向。
从来不摆架子,努力走进教师、学生,真心实意的帮助同志,可以从学生和教师处了解学校管理的真实情况。
我主抓教学工作,积极带头探索教学管理方法。
三个年级期末统一考试,高三每次统考、月考都要花大量时间收集信息,统计、分析成绩,制作课件,用多媒体这种方式对各个年级成绩进行分析,找出各个班的问题结症,指出教学中应注意的问题,和兄弟学校成绩进行对比找出我校的努力方向。
坚持数学、物理、化学、生物、信息技术奥林匹克竞赛培训,为五中锤炼了一批教师队伍,培训了一大批优秀学生,磨练了学生的意志品质,培养学生的钻研科学能力,为将来科学研究积累了经验,也提高了五中教学层次。
在XX年,我负责教导处、高二年级组工作及现代教育中心工作,坚持为教师服务,为学生服务的宗旨,积极创建优秀科室,结果实验室是市级优秀实验室,学校被评为省级电教示范学校。
师德师风述职述廉报告(精选10篇)
师德师风述职述廉报告(精选10篇)师德师风述职述廉报告(精选10篇)时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,述职报告也应跟上时间的脚步了。
如何把述职报告做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的师德师风述职述廉报告(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
师德师风述职述廉报告1师德师风所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表”。
教书育人是师德师风的关键。
师德是教师职业道德的灵魂,是教育艺术的基础和前提。
在大力提高民族科学文化素质的今天,对于从事教育工作的教师来说,提高师德师风,做一个好的教育工作者显得十分重要.我认为,做为一个人民教师,有强烈的责任心是最基本的,这种责任心主要体现在:对全体学生负责;对学生未来负责;对学生所授的知识负责。
教师作为"人类灵魂的工程师",就要以身作则,“为人师表、教书育人”:首先,在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质.其次,进一步更新育人观念,引导学生把做人放在首位,只有学生的文明习惯形成了,精神面貌改变了,学习的积极性也就调动起来了,做人的问题解决好了,学生自然会有求知的渴望和内驱力。
要努力把握青少年成长的特点和规律,切实加强对青少年的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育,不断增强思想教育的针对性和实效性;进一步更新教育观念和方法,让人人获得成功。
面对后进的学生,首先老师要关心和爱护,其次要当作一种教育资源来加以开发和利用,从改进教学形式和方法入手,实行分层教学,分层达标,使每个学生都找到自己的位置,从而获得成功的满足,取得不断进取的力量;进一步知学生,爱学生.处处维护学生的自尊,让学生自觉自愿地认识和修正错误,真正让学生从思想上解决问题,竖立科学的态度和学习精神。
个人师德述职述廉报告范文(通用8篇)
个人师德述职述廉报告个人师德述职述廉报告范文(通用8篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。
那么好的述职报告是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的个人师德述职述廉报告范文(通用8篇),希望能够帮助到大家。
个人师德述职述廉报告1我总是认为,“我是一名平凡的人民教师,我用自己平和的心,认真地做着教育工作中的每一件事”。
正是保持着这种积极乐观的心态,在将近八年的教育生涯中,我切实履行教书育人的职责,严格服从学校的工作安排,团结同事,关心学生,勤奋工作,善于学习,严于律己,深受学生的喜爱,家长的尊重和领导的信任。
一、以身作则,培养学生良好的习惯。
俗话说,好习惯益终身。
要培养孩子的良好习惯,我首先必须起到表率作用。
记得当初我带二年级的时候,孩子们总是在教室乱丢垃圾,有好多次,我趁着孩子们读书或者做作业的时间,弯下腰来把走廊上的垃圾一片一片的捡起来,偶尔还会捡到孩子们的学习用品还给孩子,这时孩子本能地说声谢谢!我会心的一笑。
这样慢慢的,我告诉学生要养成不乱丢乱扔的好习惯,如果不小心有纸片什么的落在地上,请弯弯你的腰,伸伸你的手,赶快捡起来。
这样久了,每当我走进教室转圈儿,孩子们总是会自觉地低下头赶紧看看自己的桌子底下或旁边是不是干净的。
现在,孩子们已经习惯保持卫生了,教室也始终都很干净整齐。
不仅如此,每一天我总是早早的来到学校,早晨督促孩子们一起阅读朝读经典,中午提醒孩子们认真练字,下午检查孩子们幕省积累。
二、坚持学习,提升自己的专业素养。
常言说的好,要想给孩子一碗水,老师必须先有一桶水!对于一个语文教师而言,深厚的文化功底,先进的教育理念和富有艺术的教学技巧是不可或缺的。
在日常工作中,我无时无刻不在学习。
每一次课前,我总是认真的备课,每上一篇新课文,我都后通过模仿网上的课文朗读,来纠正自己不太标准的普通话,认真地揣摩别人的语气、语调。
师德师风专项述职报告范文(精选10篇)
师德师风专项述职报告师德师风专项述职报告范文(精选10篇)在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?好好准备一份述职报告吧。
那要怎么写好述职报告呢?下面是小编整理的师德师风专项述职报告范文(精选10篇),希望对大家有所帮助。
师德师风专项述职报告1我叫xx,我在教书育人的平凡岗位上从教13年,担任了十三年的班主任,十三年来,面对我那天真可爱的学生,我心爱的教育事业,我一直保持着一丝不苟的工作作风。
“人类灵魂的工程师”,当我被赋予这个光荣称号的时候,教书育人便成了我的天职。
作为一名班主任教师,为完成自己的光荣使命,把学生培养成才,我始终在努力地尝试、探索,不断地充实、完善自己。
工作中,我以“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”为中心,以“爱”——对事业的爱、对学生的爱为主旋律,用“心”谱写自己的教育篇章,使自己的教育教学工作日臻成熟、完善,并取得了优异的成绩。
在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。
忠诚人民的教育事业,为人师表。
在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
树立正确的人生观,重视对每个学生的全面素质良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现、开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。
作为一名骨干教师,我时刻不忘给自己加压,为了上好每一节课,我总是深入钻研教材,不断探索改革教学的方法及手段,努力挖掘教材的内涵。
在思想上我始终能保持高尚节操,为人师表,从不利用教师职业便利向学生或家长索要钱物或者变相谋取私利,从不向学生推销或摊派学习资料、用品,也不从中牟利,从不动员或组织学生参加有偿补课并从中牟利,能公正的对待所有的学生,使学生产生一种公正感,愉悦感,对我产生一种信赖感,从而形成良好的师生关系,不歧视差生,羞辱学生以及学生家长,对家长能以诚相待并尊重家长。
师德师风的述职报告范文(通用10篇)
师德师风的述职报告师德师风的述职报告范文(通用10篇)时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,回顾这段时间以来的工作,我们取得了不错的成绩,将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。
如何把述职报告做到重点突出呢?下面是小编收集整理的师德师风的述职报告范文(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
师德师风的述职报告1我任教至今已二十多年了。
从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着下一代,我要对他们负责。
基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
做一个思想进步的教师。
要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。
我在师德上首先严格要求自己,认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想。
与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。
我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。
我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。
在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
做一个有爱心的教师。
我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。
因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。
我抱着一颗爱孩子、爱工作的心,精心的呵护着我的班级,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。
在课上只要是对学生有好处的,我都会尊重。
在课下,与学生共同解决难题,只要学生提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。
教师年终述职勤廉德绩(3篇)
第1篇大家好!在这一学年即将结束之际,我谨以此篇教师年终述职报告,对自己过去一年的教育教学工作进行总结和反思,同时也借此机会向大家汇报自己在师德师风、廉洁自律方面的表现。
一、师德师风方面1. 爱岗敬业,关爱学生作为一名教师,我始终牢记“学高为师,身正为范”的宗旨,以高度的责任心和使命感投入到教育教学工作中。
在日常教学中,我关心爱护每一位学生,尊重他们的个性,关注他们的成长,努力营造一个和谐、温馨的班级氛围。
我积极参加学校组织的各项活动,与学生共同成长,做学生的良师益友。
2. 严谨治学,追求卓越我深知教师肩负着培养下一代的重任,因此始终保持着严谨治学的态度。
在备课过程中,我认真钻研教材,关注学科前沿,力求使教学内容新颖、生动。
在教学过程中,我注重启发式教学,引导学生主动思考、积极参与,提高他们的综合素质。
此外,我还积极参加各类教研活动,不断提升自己的教育教学水平。
3. 勤于反思,不断进步在教学过程中,我始终坚持以学生为中心,关注教学效果。
对于自己在教学中的不足,我勇于承认并积极改进。
我经常反思自己的教学行为,分析学生的需求,调整教学策略,力求使教学更加高效。
二、廉洁自律方面1. 严守师德底线,树立良好形象作为一名教师,我深知自己肩负着传播文明、塑造未来的重任。
在日常工作中,我严格遵守师德规范,坚守职业道德,自觉抵制各种不良风气。
我始终以廉洁自律的标准要求自己,树立良好的师德形象。
2. 公正公平,关爱每一位学生在教育教学工作中,我始终坚持公正公平的原则,对待每一位学生一视同仁。
在选拔班干部、评价学生等方面,我严格按照学校规定和班级实际情况进行,确保选拔过程公开、透明。
3. 严于律己,自觉抵制不正之风在日常工作中,我自觉遵守廉洁自律的规定,坚决抵制各种不正之风。
对于学生家长和同事的馈赠,我坚决拒绝,保持清正廉洁的工作作风。
三、德绩方面1. 教学成绩显著在过去的一年里,我所任教的班级在各项评比中均取得了优异成绩。
2017年学校教师述职述徳述廉报告
2017年学校教师述职述徳述廉报告6 2017年学校教师述职述徳述廉报告一年来,在领导的关心指导和任课教师的支持下,我认真履行职责,扎实工作。
下面就本年度的工作汇报如下:一、加强思想品德修养一是学习了《十八大报告学习辅导百问》等书籍,提高了自己的思想觉悟。
二是关心学校的健康发展,和老师们交流学校发展前景,探讨工作方法。
无论是双休日,还是节假日,只要是学校有工作任务,我都自愿到学校加班,仅暑期到校加班就有40多天。
三是在自己所任教学科的课堂中结合学科特点,对学生进行思想品德教育。
二、提高自身业务能力一是通过学习提高自身能力。
我通过阅读书籍、上网浏览等形式,进行教育理论和先进的课堂教学经验的学习,研读了《第56号教室的奇迹》《第56号教室的故事》《第56号教室的玄机》等书,并参与了教师读书交流活动。
二是通过交流提高自身业务。
参加了教研组组织的观课活动,定期到备课组参加业务学习和集体备课,认真同教师们研讨,以提升自己水平。
三是通过听课提高自身水平。
我坚持听课评课,每月听课十几节,有的月达到20多节,一年听课达100多节,课后认真同讲课教师交流。
四是通过外出学习提高自身素质。
我积极参加上级教育行政部门组织的业务学习培训, 5月份参加了省骨干教师培训; 11月参加了教师资格考试首席面试考官培训活动; 12月参加了为期一个月的山东省骨干教师培训活动,活动中被聘为课程专家;12月参加了齐鲁名师培训活动。
这些活动使自己的教育教学理论水平和实践能力都有了很大幅度的提高。
三、扎实做好各项工作(一)加强了课程管理一是落实国家课程。
指导课程部严格按照国家、省市有关精神开设国家课程,要求老师们按照课程表上课,特别加强了音体美、综合实践活动等学科的教学管理。
二是加强地方课程的管理。
由于地方课程由任教国家课程的教师兼任,在任课安排时,实施教师错位任课,有效地控制了地方课程被占现象。
三是加强了校本课程的管理。
协调教师发展部和课程教学部组织研发了120多门校本课程。
教师师德师风述职述廉报告
教师师德师风述职述廉报告
尊敬的领导,各位老师:
我是XX学校的一名普通教师,在过去的一年里,我不断努力学习,不断提高自身素质,努力做好教书育人的工作。
在教学工作中,我始终遵守师德师风,以身作则,努力做学生的榜样。
作为一名教师,我始终珍视师德师风的重要性,时刻提醒自己做一个合格的教师。
在日常教学中,我积极引导学生,严格要求自己,以崇高的师德师风带动学生的道德品质,树立正确的人生观和价值观。
同时,我还积极参与学校的各项活动,用实际行动践行着师德师风的要求,尽自己的一份力量,为学校的和谐发展做出了自己的贡献。
在教学工作中,我始终以廉洁的态度对待自己,严格要求自己,决不以权谋私,不谋取私利。
我坚决抵制各种形式的腐败和贪污行为,任何时候都不让自己沾染上腐化的风气。
我始终秉持诚实守信的原则,以身作则,做到廉洁奉公,做一个合格的教师。
回顾过去的一年,我深感教育事业光荣而艰巨,作为一名教师,我深知自己肩负着重大责任。
我将继续发扬师德师风,努力学习,不断提高自身素质,为学生的健康成长和学校的和谐发展贡献自己的力量。
谢谢大家!。
教师个人述职述廉报告2017
教师个人述职述廉报告2017尊敬的领导、各位评委、亲爱的同事们:大家好!我是XX中学的XX,担任教师已有多年的时间了。
今天,我非常荣幸地站在这里,向大家述职述廉。
回顾过去一年的工作,我深感责任重大,也意识到自身的不足之处。
下面,我将就过去一年的工作进行全面总结和反思。
在德育方面,我秉持着“德育为先,以身作则”的原则,以自己的言行影响学生,努力践行社会主义核心价值观,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
我坚持每天与学生进行心理交流,关心他们的成长和困惑,帮助他们树立正确的道德观念。
同时,我也认真履行班主任工作,做到及时与家长沟通,关注学生的家庭情况,努力解决学生在家庭和学校之间的问题。
在教育教学方面,我注重学科知识的学习和专业能力的提升。
我努力寻求教学的创新方法,不断改进教学内容和方式,让学生能够更加主动地参与到学习过程中来。
我关注学生的学习兴趣和学习动力,积极引导他们发现问题、解决问题的能力。
同时,我也尽量给予学生更多的实践机会,帮助他们巩固所学的知识。
在科研方面,我积极参与教育科研活动,提高自身的学术水平。
我阅读了大量的教育类书籍和期刊,了解最新的教育理论和方法。
同时,我也参加了学校组织的各种专业研讨会和培训班,不断深化自己的专业知识和技能。
在工作中,我一直严格要求自己,遵守教师职业操守,没有违法违纪行为。
我时刻铭记自己是一名教师,肩负着培养社会主义建设者和接班人的神圣使命。
同时,我也积极参与学校的各种活动,关心学生的综合发展。
尽管我在工作中付出了很多努力,但我深知自己的不足之处。
首先,我意识到自己的学科知识还有待提高,需要不断学习和进修。
其次,我在教学中有时过于注重纸面考试,忽略了培养学生的实际操作能力,我需要更加注重实践教学。
此外,我也发现自己在管理和组织方面还有待提高,需要学习更多的管理知识和技巧。
最后,我想感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助,在过去的一年里,正是因为你们的鼓励和帮助,我才能够充满信心地面对工作中的挑战。
教师个人述职述廉报告2017
教师个人述职述廉报告2017尊敬的领导、老师们:大家好!我是×××学校×××班的班主任,很荣幸能够站在这里,向大家述职述廉。
一、工作回顾过去的一年是我作为班主任的第二个年头。
在这一年里,我始终秉持着一颗赤诚之心,扎实工作,努力做好班级管理和教育教学工作。
1.班级管理方面在班级管理方面,我抓住每一个细节,努力营造积极向上的班级氛围。
我认为,班级管理的核心是凝聚人心、调动积极性。
因此,我注重与学生的沟通,关心他们的成长,积极引导他们树立正确的人生观、价值观,培养他们的自主意识和团队合作精神。
同时,在班级管理中,我还注重与家长的密切合作,与家长保持良好的沟通,共同关注学生的学习和生活情况,共同为学生的发展营造良好的环境。
2.教育教学方面在教育教学方面,我积极参与学校的各项教育教学改革和实施。
在备课方面,我认真研读教育教学相关的资料和教材,准备充分、讲解生动。
我注重启发学生思维,培养他们的创新意识和综合素质。
同时,我还积极倡导以学生为中心的教学模式,尊重学生的个性和特长,注重培养他们的自主学习能力和问题解决能力。
二、工作总结在过去的一年中,我认真履行班主任职责,取得了一些成绩,也存在一些不足之处。
1.取得的成绩首先,在班级管理方面,我努力营造了一个和谐有序的班级氛围,班级纪律良好,学风优良。
同时,我也加强了与家长的沟通,与家长保持密切的联系,及时了解学生的情况,解决学生出现的问题,得到了家长的理解和支持。
其次,在教育教学方面,我注重创新教学方法,积极引导学生参与课堂,激发学生的学习兴趣,提高了学生的学习效果。
同时,我也积极参与教育教学改革,尝试新的教学模式和方法,提高了自己的教学水平。
2.存在的不足在工作中,我也存在一些不足之处。
首先,在班级管理方面,我有时候在处理班级纪律问题时过于严格,缺乏灵活性;其次,在教育教学方面,我在教学内容的选择和深化方面还需改进,需要进一步提高自己的教学水平。
教师师德师风述职述廉报告
教师师德师风述职述廉报告尊敬的各位领导、老师们:大家好!我是××学校的××老师,在这一学年里,我作为一名教师,遵守教师师德师风规范,恪尽职守,尽心尽力地履行教学工作和管理工作,取得了一定的成绩。
在此,我向大家述职述廉,对我的工作进行梳理和总结,并向大家汇报。
一、教学工作:过去一年,我主要负责的教学工作是××学科的教学。
我秉持着学生为本的原则,关注每个学生的发展需求,注重启发学生的思维能力和创新能力。
我通过制定个性化的教学计划,不断调整教学方法,提高课堂教学的效果。
在备课、上课和评价环节中,我做到了严谨、细致、公正。
同时,我注重与家长的沟通,及时反馈学生的学习情况,并与家长共同探讨学生的学习问题。
我深信只有家校合作才能取得良好的教育效果。
二、学生管理:在学生管理方面,我始终把学生的全面发展放在首位。
我重视培养学生的品德修养和社会责任感,着力引导学生积极参与社会实践活动,提高他们的综合素质。
我还积极参与学校举办的各项学生活动,帮助学生发现自己的特长和兴趣,并提供相应的指导和帮助。
在班级管理中,我积极倾听同学们的意见和建议,通过班会、家访等途径加强师生之间的沟通,建立良好的班级氛围。
三、师德师风:作为一名教师,我时刻谨记自己的师道职业,严守教师师德师风。
我注重师德修养的提升,努力做到以身作则、言行一致。
我严格遵守学校和行业的相关规章制度,不搞权力寻租,不违规违纪。
在与同事和学生的相处中,我始终保持公正、平等、尊重的态度,注重与每个人和谐相处。
同时,我努力提升自己的专业水平,不断学习新知识、新技能,提高教学质量和教育教学水平。
四、述廉工作:在准备述廉报告的过程中,我认真反思和总结自己的工作过程和工作行为,发现了一些不足和问题。
例如,在某次评价中,我对学生的表扬和批评不够及时和准确,以及在一次家长会上,我没有正确解答家长的问题。
我已经深刻反思这些问题,并制定了具体的改进计划,包括加强与学生和家长的沟通、提高评价的准确性等。
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营山县2017师德师风集中学习述职述廉报告。
一年来,我作为一名人民教师,作为一名校班子成员。
始终坚持贯彻党的教育方针。
忠诚于党的教育,事业。
坚持四项基本原则。
在政治上与党中央保持一致,爱岗敬业,履职履责,以培养人才为己任。
严格按照《教师职业道德规范》要求自己。
恪守职业道德,坚持为人师表维护教师的良好形象。
同时围绕学校的工作目标,团结依靠全校广大教职工,落实工作措施。
以身作则,深入开展教育教学活动。
现将工作总结如下。
一、思想方面。
我坚持学习党的理论知识。
以身作则,率先垂范,高度的政治责任感和忘我的工作热情。
勤勤恳恳,任劳任怨,在工作中,认真贯彻执行党的教育方针政策,拥护中国共产党的领导,认真开展批评与自我批评,坚持四项基本原则,坚持改革开放,认真学习邓小平理论,三个代表重要思想,深入贯彻落实科学发展观。
特别是党的十八大召开以来,我专心投入到学习十八大的热潮之中提高自己的政治理论,修养。
二、工作业绩。
1 管理工作。
我分管学校的安全工作。
我和全校教职工严格按照上级主管部门要求结和本校实际情况开展了安全教育工作。
认真贯彻落实安全第一,预防为主,综合治理的方针。
切实防范安全责任事故发生,保障师生生命和财产安全。
、以安全发展观
为指导,牢固树立抓安全就是抓稳定,抓安全就是抓发展,抓安全就是抓形象的思想。
开学初进行了安全教育工作,签定安全教育责任书。
组织教师学习了安全管理常规安全管理职责,安全管理制度。
安排部署了防治中小学生欺凌和暴力工作。
开展了预防学生溺水的安全教育工作,开展了防汛安全,地质灾害等专题安全教育。
开展了预防h7N9禽流感疫情工作。
召开了2017年安全工作会议。
开展了学校安全大排查大整治活动。
2、教学工作。
本学年我任教七年级一班的英语。
我制定详细的教学工作计划。
认真做好教学六认真工作。
积极参加教研工作,关爱学生,教书育人。
从本次考试的成绩看,班平均分数为61,.48分。
最高分96分。
最低三十分。
优秀率3%。
及格率30%吧。
总得看来超过能够达到线平均分,但高分少,中下的成绩居多,整体分数不够理想。
三、存在的问题
通过这段时间的师德师风学习教育活动,我对照自己的工作,还发现了自己存在很多的不足。
主要表现在以下方面:。