中二班家长会发言稿

幼儿园中二班家长会发言稿

尊敬的各位家长：晚上好！

首先，感谢大家在百忙当中抽出时间来参加这次的期末家长会。本次家长会主要围绕三个方面，分别是幼儿上学期表现情况，本学期的班级计划，以及家园配合工作要点。

一、上学期情况介绍

进步：1、性格更开朗，主动交往意愿增强。2、美术方面进步较大。3、进餐方面，很多挑食严重的幼儿都有所改进，寒假以后，发现幼儿食量明显增大。

4、自我服务和为他人服务的意识增强。

不足：1、卫生习惯有待提高。2、自控能力和自我保护能力还需加强。3、做事容易半途而废，容易出现畏难情绪 (跳绳)。4、活动中过于浮躁，不易集中注意力。5、部分幼儿缺乏自信心。6、语言表达和想象创造能力还需提高。

二、介绍本学期班级计划。

本学期幼儿发展目标：健康、语言、科学、艺术、社会五大领域。

语言：

1、乐意与别人交谈，讲话礼貌。

2、能认真地倾听别人讲话不插嘴，能听懂讲话的意思。

3、大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程。

4、对文学作品有兴趣，喜欢阅读图书，能较有感情地讲述作品内容并尝试仿

编。

社会：

1、能主动地地参加各项活动，有自信心。

2、正确认识自己和他人，学习合作和分享，感受合作、分享的快乐。

3、理解并遵守日常生活中基本的行为规则，学习自律和尊重他人。

4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感.

5、爱周围亲切的人，乐意为集体做事，热爱自己生活的地方。

科学：

1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

2、能运用多种感官，动手动脑，探究问题。

3、能用语言、绘画、动作等多种方式表达和交流自己的探索过程和结果。

4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

5、亲近大自然，爱护动、植物，能爱护周围环境，有初步的环保意识。

艺术：

1、喜爱并能初步感受环境、生活和艺术中的美。

2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

健康：

1、乐意参加各项活动，态度积极。

2、初步了解预防接种对自己健康的作用，乐意接受接种和体检。

3、继续建立自我保护的观念，注意避免危险和意外伤害。

4、会使用多种运动器械锻炼身体，学习有秩序地收拾运动器具。

幼儿园对孩子的教育主要是通过主题实施。本学期，我们为孩子预设了以下几个主题：

园特色活动：根据我园“绿色教育”园本课程的总目标，结合中班幼儿的实际，本学期我们将开展以下特色活动：继续开展“Here we go”的第三册英语教学；蒙氏数学；围棋（每周二）；跆拳道（每周四）。

三、家园配合工作要点。

幼儿园的教育是为上小学准备的，尤其是孩子良好的行为习惯和学习习惯如果在幼儿园培养好了，等孩子上了小学家长会觉得很轻松，而良好的行为习惯是越小培养效果越好，越大越难养成。

家长与幼儿园教育的一致性是非常重要的。

孩子的行为习惯主要包括几个方面：

1、有益于孩子身体健康的：良好的卫生习惯，包括个人卫生(衣物、身体)

和公共卫生(不随地吐痰、扔垃圾)；良好的生活习惯，包括不挑食、按时吃饭睡觉等。

2、有益于孩子自立自信的：自己的事情自己做，当然是做孩子力所能及的事。不要小看孩子能独立完成一点小事，家长如辅以赞同和鼓励，孩子的自信心就会逐渐增强。自信的孩子会为自己的能力而骄傲，在今后生活与学习中也定当自立自强。而家长包办代替一切的孩子反而会缺乏自信也很少能够自立，这样的孩子会面临怎样的后果是不言而喻的。

和在幼儿园一样，应坚持让孩子自己的事情自己做——独立进餐，不挑食、吃完将桌上饭粒捡起来，饭后漱口擦嘴；自觉较快入睡，早睡早起，天气已经渐渐回暖，希望孩子们能早点入园，太晚进来就会错过晨间劳动和值日生时间。会自己穿衣裤、系鞋带，这方面我们班的孩子差别较大，部分孩子完全能自理，并且能自己戳好衣服，叠衣服被子，还可以帮助其他小朋友，还有个别幼儿在穿脱衣服时常常要依赖老师和阿姨，需要家长在家时也能用一样的准则来要求孩子们；大小便（用便纸）；收归玩具、学具；做简单的家务等。

3、有益于孩子良好人际关系的：别人的东西不能拿，懂得关心、爱护、帮助他人，这些也是基本的道德原则。比如讲文明有礼貌、不打人、不说脏话，与人分享食物和玩具，同情并帮助他人等。

（1）文明用语的使用

让幼儿会使用“请”、“谢谢”、“对不起”“不客气”早上好”、“再见”等礼貌用语。

（2）教育幼儿尊敬长辈

尊敬别人的人才会得到别人的尊敬，父母应该做好尊敬长辈的榜样。在家庭中绝不可以允许孩子打骂长辈。

（3）遵守社会公德

如：走路走斑马线和人行道、买东西要排队、垃圾一定要扔在垃圾箱、公共场所不大声喧嚷、爱护公共财物等等。

与同伴友好交往（我们班几乎不存在小朋友们之间不合就打起来的情况，虽然个别幼儿自控能力比较差，不能很好的控制自己的行为，常常拉一下，撞一下，但老师也知道不是处于恶意，可能正是因为喜欢他们才这样，这就需要我们家长老师一起，在平时就多灌输正确的观念，和孩子讲道理，让他们知道，可以用别的方式和小朋友交往）。

4、有益于孩子学业成就的：集中注意力，持之以恒有毅力。这是影响孩子将来学业成就最重要的一个行为习惯。如果仔细观察，我们不难发现有些孩子做事经常是三心二意，虎头蛇尾，比如孩子说要看书，刚拿出来摆在桌上没看几页又说要画画，刚把画纸拿出来没画两下，又要去搭积木。如果孩子出现这种现象我们应该如何去引导呢？

（1）不要随便打断孩子的活动

无论孩子在专心致志的玩看电视还是干其他什么事，大人一定不要随便打断，如果随便打断，会引起孩子的对立和反感，不利于培养幼儿注意的集中性和坚持性，而这些良好的注意的品质恰恰是日后专心学习的重要条件。

（2）不要同时给孩子委派几件事情

孩子年龄小，不能很好的分配自己的主意，如果安排的事情过多，会让幼儿干这件想那件结果一件事也干不好。

（3）父母适时地做些指导和鼓励

刚才我们说了不要随时的对幼儿的活动进行干预，并不等于撒手不管，家长光是提供空间和材料是不够的，还要进行适时地指导。比如给他一些提示、鼓励、检查或者提出新的要求，这样有利于孩子做一件事情的时间会更长一些。

学习习惯方面还要注意良好的坐姿、倾听能力、语言表达能力（讲述老师每天布置的事情、讲故事）、思维能力（学习认读、书写数字），动手能力（绘画、折纸、剪纸用剪刀等）。

2、其他事宜：

（1）本学期，每日活动要严格按照时间表进行，因此各项活动连接很紧凑，可能没有办法像上学期那样开生日会，所以，希望生日最好能尽量在家里庆祝。

（2）有家长反映，没有在网站上看到孩子值日生的照片，这里强调一下，值日生工作主要在晨间进行，如果孩子来的晚，直接就户外锻炼，那照片就没办法帮他拍了。希望这学期孩子们能准时来园，并且自己拿东西自己上楼进教室，擦小椅子后晨间锻炼。

（3）上学期在最后整理孩子们的成长档案册时，可以看到很多家长都非常用心的帮孩子记录下成长的点点滴滴，这些都是以后将成为他们宝贵回忆的一部分，因此希望家长能帮助孩子一起认真制作好成长手册，如果有些不方便贴照片的，让孩子自己画出来，他们现在的绘画能力可以将人物、事件表现出来了。

（4）幼儿周岁体检，交回单。

（5）督促孩子每天带手帕；定期剪指甲。

四、温馨提示：

（1）家长会签到表上签字。

（2）填一下家校通登记表。

（3）今天要领回伙食费和学费的发票。