(完整)部编版二年级语文下册句子专项练习

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新部编版二年级下册语文句子专项练习及答案

新部编版二年级下册语文句子专项练习及答案

新部编版二年级下册语文句子专项练习及答案一、按要求,写句子大。

(1)孩子如果长大,就得告别妈妈四海为家。

(照样子,写句子)如果________________就 __________________________________(2)例:梨树挂起了灯笼。

——梨树挂起了金黄的灯笼。

葡萄挂在叶子底下。

——______________________________________________ (3)你上学时吃过早饭吗?_____________________________________________ 吗?(写问句)(4)流动的热空气把葡萄的水分蒸发掉了。

(改成被字句)________________________________________________________(5)例:风吹走了我的毛巾。

——风拿走了我的毛巾。

(写拟人句)蝴蝶在花丛里飞。

_____________________________________二、按要求完成练习。

1.照样子,写句子。

例:官员们一边..议论。

..看一边__________一边__________一边__________。

2.连词成句,并加上标点。

吗练书法在你______________________________3.露西把纸揉成一团。

(改为“被”字句)______________________________三、照样子或按要求写句子。

1.例:猴子把香蕉抢走了,→香蕉被猴子抢走了。

青蛙把田里的害虫吃光了。

→____________________2.例:小弟弟(高兴极了),(手舞足蹈)地跑回家。

爸爸(______),(______)地向医院跑去。

3.例:天上的云一团一团的,好像巨大的棉花糖。

____________________,好像____________________。

四、照样子,写句子。

1.例:绿油油的小柏树就像..战士一样笔直地站在那里。

部编版二年级语文下册句子专项专题训练

部编版二年级语文下册句子专项专题训练

部编版二年级语文下册句子专项专题训练1. 照样子,发挥想象写一写。

例:小松鼠害怕极了,慌慌张张地躱进了树洞。

(1)李华______,______向家里走去(2)那棵松树______,好像______。

2. 用划线的词语写句子。

①即使把杯子倒过来,水也不会往下流。

②人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。

3. 按要求改写句子。

(1)是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改为双重否定句) (2)老师对我们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀!”(改为转述句)4. 照样子,写句子。

例:我照顾小妹妹的时候,觉得自己很大。

(1)小猫______,觉得______。

(2)______,觉得______。

5. 你的好朋友是谁?他(她)长什么样子?你们在一起发生过什么有趣的事情?写一写,向大家介绍一下你的好朋友吧!6. 用划线词语写句子。

(1)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

(2)妈妈一回到家就忙起来了,一会儿做饭,一会儿洗衣服,一会儿给我检查作业。

天上的云变化万千,______。

7. 看图,仿照课文中的句子写一写。

(不会写的字写拼音)(1)西瓜圆圆,他自豪(háo)地说:“我是______。

”(2)北风______,他______说:“我是______。

”8. 我会按要求写句子。

(1)例: 83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。

(用加下划线的词语造句)(2)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

小河边______(3)例:他在田边转来转去。

→他在田边焦急地转来转去.妈妈在打扫卫生。

→______9. 照样子,写句子。

(1)例:乌鸦喝不着水,怎么办呢?______,怎么办呢?(2)例:青蛙为什么没参加?______为什么______?10. 我会写导游宣传语。

秋天,游客们来到小兴安岭旅行。

假设你是一名导游,请用一两句话简要地介绍一下小兴安岭秋天的特点。

游客朋友们,欢迎你们来到小兴安岭。

部编人教版二年级语文下册句子专项练习题(含答案)

部编人教版二年级语文下册句子专项练习题(含答案)

部编人教版二年级语文下册句子专项练习题(含答案)1. 照样子,写句子。

例:兔子一边跑一边大叫。

2. 看图发挥想象,把句子补充完整。

①②3. 按要求写句子。

(1)公主被我们救出来了。

(改为“把"字句)(2)彩虹挂在天空。

(扩句)(3)用“……有……有……还有……”写一句通顺的话。

(4)大象有一对大耳朵,像大扇子耷拉着。

(仿写比喻句)4. 照样子,用加下划线的词写句子。

海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。

______,有的像______,有的像______。

5. 照样子,编写汉字歌。

雨田雷,______ ______岩,______ ______鲜,______ ______歪。

6. 按要求写句子。

①路非常难走。

可是每次挑粮,大家都争着去。

(用划线的词语造句)②从井冈山到茅坪难走。

(扩句)7. 我会写句子。

(照样子仿写句子)(1)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……我看见语文老师站在教室里,一会儿______,一会儿______,一会儿______。

(2)门前开(一大片)(五颜六色的)鲜花。

大海里住着____________的鱼儿。

(3)例:天上的白云雪白雪白的,像一群小绵羊。

(仿写比喻句)田野葱绿葱绿的,像______。

8. 我会按要求写句子。

(1)把句子补充完整,并加上合适的标点。

______一会儿______一会儿______一会儿______(2)仿写句子。

例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

王小乐______,______跑回了家里。

(3)写一个比喻句。

______。

9. 照样子写一写。

(1)例:玉米又大又多西瓜______ 鲜花______ ______(2)例:吃的很欢急得______ 跑得______ ______(3)例:小白兔割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草小公鸡捉虫。

二年级部编版语文下学期句子修改专项习题含答案

二年级部编版语文下学期句子修改专项习题含答案

二年级部编版语文下学期句子修改专项习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求写句子。

1.我们把城堡轰塌了。

(改为“被”字句)___________________________________________________2.要是..你能认出它,就.不会在黑夜里乱闯。

(用加点词语写句子)要是______________,_________就_____________________。

3.没有了太阳。

没有了光明和温暖。

(选一组关联词把两句话连成一句:①不但……而且……②如果……就……)_________________________________________________二、我能照样子用关联词语写句子。

1.从那天起,我一有空,便来到渡口边。

______________一 _________便 __________。

2.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。

_________,因为 ___________ 。

3.如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。

如果___________,就__________。

4.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。

只要_________就 _____________ 。

5. 雷声越来越响,雨下大了。

_________ 越来越 ____________ 。

三、我会将下列词语组成句子,并加上标点符号。

1.沙滩快乐天地海边的是我们的_________________________________2.我夜晚在听见了歌声的草地里_________________________________3.丢过没有他的羊再从此_________________________________4.马棚里一匹小马和住着一匹老马_________________________________5.大自然天然的很多有指南针_________________________________6.在洗澡一件事可不是容易的宇宙飞船里_________________________________四、仿写句子。

最新部编版二年级语文下册句子专项专题训练

最新部编版二年级语文下册句子专项专题训练

最新部编版二年级语文下册句子专项专题训练1. 照样子,写句子。

(1)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。

如果……就……(2)只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。

2. 照样子,写句子。

(1)例:枫树的叶子像一把把小扇子。

(2)例:山坡上开满了鲜花。

(绿油油)的山坡上开满了(各种各样)的鲜花。

小溪里有许多小鱼。

(3)小猫咪一会儿趴着睡觉,一会儿在地上打滚,一会儿去追飞来的蝴蝶,真是有趣极了。

______一会儿______,一会儿______,一会儿______。

3. 根据意思写出相应的诗句。

(1)山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。

(2)蔚蓝的天空一望无际,碧绿的原野茫茫不尽。

一阵风吹过,牧草低伏,露出一群群正在吃草的牛羊。

4. 按要求写句子。

①大象的耳朵就像两把大大的蒲扇。

(用划线的字写一句话)②难道它的味道很特别吗?(换一种说法,不改变句意)5. 你的好朋友是谁?他(她)长什么样子?你们在一起发生过什么有趣的事情?写一写,向大家介绍一下你的好朋友吧!6. 照样子,写句子。

例:我照顾小妹妹的时候,觉得自己很大。

(1)小猫______,觉得______。

(2)______,觉得______。

7. 把句子换—种说法,不改变句子的意思。

(1)跳蚤怎么会是猫呢?(改为陈述句)(2)枣核说“大家不用愁,我有办法!”(用自己的话转述别人说的话)8. 按照顺序排列句子。

()李时珍从小立下志向,要像父亲一样为穷人看病。

()明朝出了一位伟大的医药学家,叫李时珍。

()李时珍终于编写了一部新的药物书《本草纲目》。

()李时珍一边行医给人看病,一边研究药物。

9. 照样子,补写句子。

例:松鼠的尾巴好像一把伞。

(1)弯弯的月亮好像______。

(2)______好像______。

10. 看图,在下面的横线上填写音节,把句子补充完整。

(1)(2)(3)(4)11. 看图发挥想象,把句子补充完整。

部编版二年级语文下册句子专项练习

部编版二年级语文下册句子专项练习

部编版二年级语文下册句子专项练习一、按要求写句子。

1.连词成句,并加上标点。

又高又大都是的房前屋后树______________________2.把句子写具体。

柳条上长出了叶子。

___________________________3.给句子换种说法,意思不变。

坐在井底的青蛙怎么会知道天到底有多大呢?___________________________二、照样子做一做。

例:他愉快的散步。

(在小河边)他在小河边愉快的散步。

(1)荷花开了。

(粉红色的)_________________________________________________(2)山谷里有许多蝴蝶。

(五颜六色的)_________________________________________________例:小鸟在树上跳上跳下。

小鸟在树上跳舞。

春风吹得小草沙沙地响。

_________________________________________________三、按要求写句子。

(1)例:葡萄沟真是个好地方。

葡萄沟真是个好地方呀!航天飞机的本领真大。

(改为感叹句)_________________________________________________(2)大象到底..有多重?(用加点词写句子)_________________________________________________(3)老虎把百兽吓跑了。

(改成“被”字句)________________________________________________(4)小葫芦慢慢地变黄了。

小葫芦一个一个都落下。

(把两句话合成一句话)_________________________________________________四、照样子,写句子。

1.曹操的儿子曹冲才七岁。

_________________才____________________________________。

部编版二年级下册语文句子专项强化练习

部编版二年级下册语文句子专项强化练习

部编版二年级下册语文句子专项强化练习一、仿写句子。

1.例:大象有一对大耳朵,像.扇子似的耷拉着。

_____________,像__________________。

2.例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张....地躲进了大海里。

___________,慌慌张张____________。

3.例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿...教喜鹊弟弟唱歌,一会儿...教他们做游戏,一会儿...教他们学自己发明的拼音字母……_______,一会儿______,一会儿______,一会儿______。

4.例:喝水的时候,如果用普通的杯子,即使..把杯子倒过来,水也.不会往下流。

__________,即使_________,也________。

5.例:王明把作业写完了。

作业被王明写完了。

猫头鹰把茶杯倒满的时候,他感到很快乐。

________被__________,____________。

二、我会按要求写句子。

(1)例:青青的柳条像长长的辫子。

________像________。

(2)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。

这么干净的地还用扫?_____________________________________________(3)例:无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。

(用划线词语造句)无论……还是……_____________________________________________(4)例:爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。

(用划线词语造句)一边……一边……_____________________________________________三、仿写句子:1、圆圆的月亮像________。

2、湖水像________。

3、架上的葡萄像________。

4、我是二年级学生。

陈杰也是二年级学生。

我和陈杰都是二年级学生。

人造卫星能飞上太空。

宇宙飞船也能飞上太空。

________________________________________5、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

部编版二年级下册语文小学句子专项练习题(完美版打印版)

部编版二年级下册语文小学句子专项练习题(完美版打印版)
二、下面的句子应该读怎样的语气,在合适的词语上打(√)。 1、人们都责怪风娃娃,他心想:我帮人们做事,为什么他们还责怪我呢?
(高兴、激动、伤心、愤怒) 2、2001 年 7 月 13 日的夜晚,北京申办 2008 年奥运会成功了!(愉快、兴
奋、快活) 3、先生见了,连声说:“好!好!韩愈真是太聪明了!”(高兴、赞赏、感叹)
三、给句子加上标点符号。 1、狐狸为什么说葡萄酸呢( ) 2、葫芦藤上挂着三个小葫芦( ) 3、你喜欢小柳树还是喜欢小枣树( ) 4、我在操场上捡到一枝钢笔( ) 5、阿英是苗族小姑娘( ) 6、李华今天怎么没来上课( ) 7、天无边无际( )大得很哪( )
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8、我们爱北京( )我们爱祖国的首都( ) 9、小朋友( )你们猜猜( )我是什么( ) 10、王宁( )你为什么选自己( ) 四、给下面的句子加上不同的标点,使句子的意思不同。 1、今天没上课( ) 2、今天没上课( ) 3、明天是你的生日( ) 4、明天是你的生日( ) 五、整理句子。
() ()
九、写出打比方句子。
例:湖水像一面镜子。Hale Waihona Puke 1、弯弯的月亮像。
2、天上的星星像

3、一片片树叶像

4、红红的太阳像

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2020 年春季最新
5、
像燃烧的火把。
6、
像扇子。
7、


8、


十、看拼音,写句子。
rén xīn qí tài shān .
1、(
),( )移。
rén duō jì guǎng, duō huǒ gāo
()
4、妈妈是一杯酒,爸爸喝一口就醉了。()

部编版二年级语文下【句子专项训练】

部编版二年级语文下【句子专项训练】

部编版二年级语文下【句子专项训练】一、我会读拼音写句子。

1、pínɡ shí kěn bānɡ rén ,jí shí yǒu rén bānɡ。

____________________________________________________2、biérén de jīnɡyàn bùyīdìnɡkěkào ,děi zìjǐqùchánɡshì。

________________________________________________________3、mǎn tiān de wū yún ,hēi chén chén de yā xià lái 。

________________________________________________________ 4、wéi shén me yǔ hòu tiān shànɡɡuà zhe cǎi hónɡ。

________________________________________________________ 5、jiē tiān lián yè wú qiónɡ bì,yìnɡ rì hé huā bié yànɡ hónɡ。

________________________________________________________二、我会连词成句,并加上标点。

1、开着一大片鲜花门前的绚丽多彩________________________________________________________ 2、睡在里种子泥土软软的________________________________________________________ 3、郊外异常美丽景色春天的________________________________________________________ 4、不好意思小柳树笑了听了地________________________________________________________ 5、精灵我的大森林的彩色铅笔是________________________________________________________6、当小虫子喜欢我一只________________________________________________________ 7、让我终生教诲老师难忘的_______________ _________________________________________ 8、网上又了蜘蛛坐在_________________ _______________________________________ 9、老房子焕然一新使它翻修了我们________________________________________________________ 10、天上黑暗太阳整个世界没有了一片________________________________________________________三、给句子加上标点符号。

部编版二年级语文下册期末《句子练习》专项精选试卷 附答案

部编版二年级语文下册期末《句子练习》专项精选试卷 附答案

部编版二年级语文下册句子练习专项试卷一、看图,展开想象写一写。

(12分)例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。

1.春雨细细的,像。

2.大树又粗又壮,就像。

二、照样子,连成一句话。

(12分)三、照样子,根据提示,想象画面,补充句子。

(16分)例:表现太阳很害怕:最后一个太阳害怕极了....,慌慌张张....地躲进了大海里。

1.表现兔子很开心:兔子,地跑回了森林里。

2.表现兔子很难过:兔子,地跑回了森林里。

四、按要求完成句子练习。

(36分)1.我把这幅画交给了老师。

(改为“被”字句)2.树枝被大风吹得乱摆。

(改为“把”字句)3.汽车在马路上行驶。

(宽阔的飞快地)(把句子写具体)4.这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。

(改为反问句)5.农民伯伯在地里劳作怎么能不辛苦呢?(改为陈述句)6.大象耳朵你的怎么下来了耷拉(连词成句)五、仿写句子。

(24分)1.例:青蛙想,要是..在泥塘周围种些草.,就.能卖出去了。

小丽想,要是,就。

2.例:小鸟一会儿...落到草地上。

(用加点的词语写句子)...飞上天空,一会儿...停在树枝上,一会儿3.例:小马驮起口袋。

小马飞快地往磨坊跑去。

小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去。

春雨姑娘在绿色的草丛中。

春雨姑娘弹着动听的乐曲。

(照样子,把两句话合成一句话)13.句子练习答案一、示例:1. 牛毛一样2.一把撑开的绿色大伞二、三、示例:1. 开心极了蹦蹦跳跳2.难过极了哭哭啼啼四、1. 这幅画被我交给了老师。

2. 大风把树枝吹得乱摆。

3. 汽车在宽阔的马路上飞快地行驶。

4. 这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?5. 农民伯伯在地里劳作很辛苦。

6. 大象,你的耳朵怎么耷拉下来了?五、示例:1. 明天不下雨能去打篮球了2. 妈妈一会儿浇花,一会儿扫地,一会儿洗衣服。

3. 春雨姑娘在绿色的草丛中,弹着动听的乐曲。

部编版二年级语文下册句子练习专项试卷一、按要求完成句子练习。

1.我把这幅画交给了老师。

二年级语文下册常考句子题型专项训练(附答案)

二年级语文下册常考句子题型专项训练(附答案)

部编版二年级语文下【句子专项训练】一、我会读拼音写句子。

1、pínɡ shí kěn bānɡ rén ,jí shí yǒu rén bānɡ。

____________________________________________________2、biérén de jīnɡyàn bùyīdìnɡkěkào ,děi zìjǐqùchánɡshì。

________________________________________________________3、mǎn tiān de wū yún ,hēi chén chén de yā xià lái 。

________________________________________________________ 4、wéi shén me yǔ hòu tiān shànɡɡuà zhe cǎi hónɡ。

________________________________________________________ 5、jiē tiān lián yè wú qiónɡ bì,yìnɡ rì hé huā bié yànɡ hónɡ。

________________________________________________________二、我会连词成句,并加上标点。

1、开着一大片鲜花门前的绚丽多彩________________________________________________________ 2、睡在里种子泥土软软的________________________________________________________3、郊外异常美丽景色春天的________________________________________________________ 4、不好意思小柳树笑了听了地________________________________________________________ 5、精灵我的大森林的彩色铅笔是________________________________________________________ 6、当小虫子喜欢我一只________________________________________________________ 7、让我终生教诲老师难忘的_______________ _________________________________________ 8、网上又了蜘蛛坐在_________________ _______________________________________ 9、老房子焕然一新使它翻修了我们________________________________________________________ 10、天上黑暗太阳整个世界没有了一片________________________________________________________三、给句子加上标点符号。

部编版二年级语文下册句子专项练习题及答案

部编版二年级语文下册句子专项练习题及答案

部编版二年级语文下册句子专项练习题及答案一、按要求完成句子练习。

(1)春天来了,柳树发芽了。

(扩句)______________________________________(2)红红的柿子像.灯笼似的..挂在树上。

(用加点词语仿写句子)______________________________________(3)带来世界给光明了太阳(连词成句,加标点)______________________________________(4)青蛙想:这么好的地方为什么要卖掉呢?(换种说法,意思不变)______________________________________二、仿写句子。

例:那么河水是.深还是..浅呢?1.___________是_____________还是_________?例:他回到家里,一边..喘气一边..说:“今天可把我累坏了!”2.____________一边____________一边____________。

例:我最盼望...有太阳的好天气,最害怕...下雨的坏天气。

3.________最盼望________,最害怕_________。

三、照样子,写句子。

(1)雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

屋后有一片菜地,________(2)葫芦藤上长满了叶子。

细长的葫芦藤上长满了绿绿的叶子。

森林里生活着许多动物。

_____________________________________________(3)叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大,还用飞那么远吗?_____________________________________________四、按要求写句子。

1.十个太阳像.十个大火球,炙烤着大地。

(用加点词写句子)_____________________________________________________________________ 2.很久很久以前,当世界年纪还小的时候,___________________。

部编版二年级语文下册第五单元《句型》专项训练(含答案)

部编版二年级语文下册第五单元《句型》专项训练(含答案)

部编版二年级语文下册第五单元《句型》专项训练(含答案)1.按要求写句子。

他把禾苗一棵一棵都往上拔高了。

(改成“被字句”)_______________________________________________2.照样子,写句子。

(1)例:他转来转去。

他焦急地转来转去。

奶奶看着照片。

奶奶________看着照片。

(2)例:他把羊圈修好了。

羊圈被他修好了。

宁宁把课本放在桌上。

________(3)例:羊被狼叼走了,我难道不着急吗?羊被狼叼走了,我很着急。

这么浅的河,我怎么会过不去?________3.我会按要求写句子。

(1)一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。

原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。

(用下划线的词写句子)_____________________________________________________(2)照样子,把句子写具体。

例:小马(难为情地)说:“一条河挡住了我的去路,我……我过不去。

”同桌________地说:“这次运动会,我们班得了第一名!”(3)原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

(用下划线的关联词语写句子)_________________________________________________________4.照样子,写一写。

例:他在田边焦急地转来转去。

(1)弟弟________说:“姐姐,你怎么可以乱动我的文具呢?”(2)夜深了,老师还在灯下________工作。

5.按要求写句子。

(1)他把羊圈修的结结实实。

(改为“被”字句)_____________________________________________________________ (2)羊已经丢了还修羊圈干什么呢?(改为陈述句)_____________________________________________________________ (3)他回到家里,一边喘气一边说。

部编版二年级下册语文句子专项训练(15道)

部编版二年级下册语文句子专项训练(15道)

部编版二年级下册语文句子专项训练(15道)一、按要求改写句子。

1.田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。

(照样子,仿写句子。

)天空瓦蓝瓦蓝的,像_______________。

2.门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。

(缩句)____________________________3.难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗?(换一种说法,意思不变)____________________________4.如果..能小心地跳到狗的身上,我们就.可以到很远的地方去旅行。

(用加点的词写一句话)____________________________二、照样子写句子。

(1)有时候...我穿着黑衣服。

(用加点词语写句子)...我穿着白衣服,有时候__________________________________________(2)例:小鸟在树上唱着动听的歌。

(仿写拟人句)蝴蝶在花园里_________________________。

(3)例:雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

草原上有一群羊。

草原上有一群羊,______________。

三、照样子,改写句子,意思不变。

1.例:这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。

(1)在太空中生活,难道没有趣吗?_______________________________________________(2)这些问题难道能说明什么吗?________________________________________________2.用下列句中加点词语造句。

(1)要是..碰上阴雨天,大树也会来帮忙。

_________________________________________________(2)雷声小了,雨声也.小了。

_______________________________________________四、句子练习。

部编人教版二年级下册语文句子专项练习题及答案

部编人教版二年级下册语文句子专项练习题及答案

部编人教版二年级下册语文句子专项练习题及答案一、我会按要求完成句子。

1.你大自然的会方向帮助指南针辨别连词成句:______________________________________________2.例:太阳害怕极了....地躲进了大海里。

....,慌慌张张弟弟________极了,__________________________地扑到了妈妈怀里。

3.例:可怜的小毛虫,既.不会唱,也.不会跑,更.不会飞。

(用加点词语造句)________________________________________________。

4.这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?(换种说法,意思不变。

)_______________________________________二、我会写句子。

(1)例:青蛙一.抬头就.看见天。

我一________就______________。

(2)例:小鱼被他放回大海。

(改成把字句)________________________。

(3)例:雪孩子变成了水汽.......。

..,很轻很轻的水汽桃树结出了果子,_________________。

(4)例:叶子上的虫还用治?(换一种语气,表达意思不变)__________________________。

三、句子闯关。

1.例句:草地上开满了花。

青青的草地上开满了美丽的花。

仿写:①小船在行驶。

__________________②小枣树结出了枣子。

_______________2.过上了重新百姓生活安居乐业的(连词成句)____________________________________________3.大水淹没了田地,冲毁了房屋。

改为“把”字句: __________________4.例句:叶子上的虫子还用治?叶子上的虫子不用治。

仿写:这种小事还用找我吗? ______________仿写:下雨了还能出去玩吗? ______________5.傣族人民一边..向周总理泼水,祝福他健康长寿。

部编版二年级语文下册句子专项水平练习

部编版二年级语文下册句子专项水平练习

部编版二年级语文下册句子专项水平练习一、照样子,把句子写具体。

例:(满天)的乌云(黑沉沉)地压下来。

(1)(______)的小朋友(______)地跑过来。

(2)爸爸今天出差回来,我和妈妈(______)地去接爸爸。

2.____________一粒粟,秋收万颗子。

3.________千秋雪,门泊________万里船。

4.照样子,补充句子。

例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

新买的钢笔掉在地上,我______________,__________地捡起来。

二、照样子,写句子。

1.天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。

草地碧绿碧绿的,好像_____________________。

2.小猴子一会儿...吊在树上打秋千,一会儿...躺在地上打滚儿,...爬上假山,一会儿玩得真欢。

(用上加点的词语写句子)____________________________________3.最后一个太阳害怕极了....,慌慌张张....地躲进了大海里。

(仿写句子)小明________________,________________地跑进了教室。

三、句子闯关。

A.整块奶酪被你吃光了。

(改成把字句)____________________________________________________B.船工们笑了,一边..向风娃娃表示感谢。

(用加点的字造句)..收起纤绳,一边____________________________________________________C.吓得大大小小的跑野兽撒腿就(连词成句)____________________________________________________D.风娃娃可爱的风妈妈一个有(连词成句)_____________________________________________________四、按要求完成句子练习。

1.凶狠的魔王把美丽的公主抢走了。

部编版二年级语文下册-句子专项练习(含答案)

部编版二年级语文下册-句子专项练习(含答案)

句子专项一、我给句子加加工。

(根据提示完成句子)1.照样子把句子写得生动例: 弟弟(高兴地)推开门, (蹦蹦跳跳地)跑向公园。

(1)老师()走进教室, ()跨上讲台。

(2)操场上, 同学们有的在()踢足球, 有的在()做游戏。

(3)小马驮起口袋, ()往磨坊跑去。

(4)满天的乌云, ()压下来。

(5)公园里盛开着()的鲜花。

(6)春雨姑娘弹奏着()的乐曲。

2.合并句子。

例: 我们看, 我们走。

我们一边, 一边看。

(1)我们冲出家门, 穿上棉袄。

(2)妈妈拎着一篮鸡蛋。

妈妈走进家门。

(3)同学们走进校门。

同学们背着书包。

(4)孩子跑过来。

孩子接过水桶。

4.按照例子给句子换个说法。

例: 我怎么会把你的书弄坏呢?我不会把你的书弄坏。

(1)今天怎么会下雨呢?(2)我怎么会不帮助你呢?5.组词成句。

例: 灯灯光一束束灯光一束束灯光照亮了天安门广场。

6.仿写句子例: 我发现飞机的样子像蜻蜓。

二、我能改写“把”字句和“被”字句。

例: 啄木鸟除掉了树上的害虫。

(1)改为“把”字句: 啄木鸟把树上的害虫除掉了。

(2)改为“被”字句: 树上的害虫被啄木鸟除掉了。

1.青蛙吃掉了小虫子。

(1)改为“把”字句:(2)改为“被”字句:2.秋风吹落了树叶。

(1)改为“把”字句: (2)改为“被”字句:3.我们救出来了小狗。

(1)改为“把”字句: (2)改为“被”字句:4.华佗引开了两只相斗的羊。

(1)改为“把”字句: (2)改为“被”字句:5.爷爷赶走了那头吃草的牛。

(1)改为“把”字句: (2)改为“被”字句:三、我能照样子用关联词语写句子。

1.从那天起, 我一有空, 便来到渡口边。

2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

既 , 也。

3.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。

, 因为。

4.我们一边看, 一边走, 路已经走了不少, 却还恋恋不舍, 不想回去。

________一边____________, 一边_______________。

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句子专项一、我给句子加加工。

(根据提示完成句子)1. 照样子把句子写得生动例:弟弟(高兴地)推开门,(蹦蹦跳跳地)跑向公园。

(1)老师()走进教室,()跨上讲台。

(2)操场上,同学们有的在()踢足球,有的在()做游戏。

(3)小马驮起口袋,()往磨坊跑去。

(4)满天的乌云,()压下来。

(5)公园里盛开着()的鲜花。

(6)春雨姑娘弹奏着()的乐曲。

2. 合并句子。

例: 我们看,我们走。

我们一边,一边看。

(1)我们冲出家门,穿上棉袄。

(2)妈妈拎着一篮鸡蛋。

妈妈走进家门。

(3)同学们走进校门。

同学们背着书包。

(4)孩子跑过来。

孩子接过水桶。

4.按照例子给句子换个说法。

例:我怎么会把你的书弄坏呢?我不会把你的书弄坏。

(1)今天怎么会下雨呢?(2)我怎么会不帮助你呢?5.组词成句。

例:灯灯光一束束灯光一束束灯光照亮了天安门广场。

6.仿写句子例:我发现飞机的样子像蜻蜓。

二、我能改写“把”字句和“被”字句。

例:啄木鸟除掉了树上的害虫。

1. 青蛙吃掉了小虫子。

2. 秋风吹落了树叶。

3.我们救出来了小狗。

4. 华佗引开了两只相斗的羊。

5. 爷爷赶走了那头吃草的牛。

三、我能照样子用关联词语写句子。

1.从那天起,我一有空,便来到渡口边。

2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

3. 没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。

4.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。

________一边____________,一边_______________。

5.如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。

如果________________,就________________6.要是你在野外迷了路,可千万别慌张。

要是________________,可________________。

7.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。

8.画活了,画活了,只有神笔才能画出这样的画!_____ 只有 _________ 才____________9.雷声越来越响,雨下大了。

_________ 越来越 ____________10.他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。

______一 _______________ 就 ____________四、我能让句子更生动。

(把括号里的词语加入句中)例:我觉得喜鹊会跟我说话。

(常常)常觉得喜鹊会跟我们说话。

1.小柏树栽好了。

(一棵)(绿油油的)2.我们顺着小路,寻找雷锋的足迹。

(弯弯)3.路的一边是田野。

(葱葱绿绿的)4.邓小平爷爷挖着树坑。

(兴致勃勃)5.沙滩是我们的天地。

(快乐)(海边)6.太阳升起来了。

(缓缓地)(红红的)7.花骨朵儿长大了。

(渐渐地)8.小鹿躺在床上养病。

(静静地)五、我让句子变得更简洁。

例:春天像个害羞的小姑娘。

春天像个小姑娘,1.在葱郁的森林里,雪松们拉着手。

2.我受到大家热烈的欢迎。

3.浓浓地绿茵遮蔽了村里的渡口。

4.妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳的奔向前去。

5.邓小平的脸上露出了满意的笑容。

6.蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。

六、我能连词成句子。

(注意加上恰当的标点)1.他已经离家很远了___________________________________________2.我坐在喜欢柳树下___________________________________________3.走小河我们一条沿着___________________________________________4.呀这可是免费的特快列车___________________________________________5.是啊这多么礼物美好的___________________________________________ 6.太阳学开始发光____________________________________________ 7.学会的月亮是变化不断的____________________________________________ 8.相当这世界有秩序还______________________________________9.大自然许多指南针天然的有_____________________________________10. 漂亮多么孔雀的羽毛呀_____________________________________11.在大树上乌鸦做窝高高的_____________________________________12.鲜花绿树田野里到处是_____________________________________13. 海面上在海鸥飞翔洁白的_____________________________________14.像玫瑰花火焰红红的_____________________________________15.这是吗你的铅笔_____________________________________16.春天啊景色的真美_____________________________________七、我能给句子换种说法,使它意思不变。

1.沉香的妈妈被二郎神压在了华山脚下。

2. 小明把皮球一脚踢出了门。

3.救护人员把病人抬上了车。

4.你怎么能忘记父母对你的恩情?5.你做事这么虎头蛇尾,像话吗?6.你难道连这么简单的道理都不懂吗?八、我来选词填句子。

(只填序号)(1)触到(2)听到(3)看到(4)闻到1.春天来了!我们____了小草钻出来了,我们____了小燕子的叫声,我们____了各种花香,我们____了春风的温暖。

(1)叫(2)摇(3)荡(4)笑2.她在柳枝上____秋千,在风筝尾巴上____哇____;她在喜鹊、杜鹃嘴里____,在桃花、杏花枝头____……(1)引人注目(2)碧空如洗(3)兴致勃勃(4)万里无云(5)挖(6)握3.这一天,____,____。

在天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外____。

只见他手____铁锹,____地____着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。

4.长长的绿绿的广阔地蓝蓝地温暖地鲜艳的春天到了,走在()的田野里,抬头看见()的天空,()的太阳照在身上,()的微风吹在脸上,湖边()的柳条随风摇摆,()的草坪上盛开着()的鲜花。

(1)吗(2)呢(3)啦(4)吧(5)啊5.妈妈问他:“怎么回来?”大象说:“我生来就是这样。

”你知道航天员在太空中怎样生活?说起来还挺有趣!街坊劝她说: “赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿!九、我会给下列句子加上恰当的标点符号。

十、我能找出比喻句,在()打上“√”。

1. 水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。

( )2. 小鸟饿得喳喳地哭泣。

( )3. 原始森林是我们祖先的摇篮。

( )4. 他长得很像他的爸爸。

( )5. 北极星是盏指路灯。

( )6. 大街小巷人多的如潮水一般。

( )7. 路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

( ) 十一、我的积累。

1.草长莺飞二月天,()2.不知细叶谁裁出,()3.春天像个()的小姑娘,(),()。

4.()从地下探出头来,那是春天的()吧?早开的()一朵两朵。

那是春天的()吧?树木吐出点点(),那是春天的()吧?()的小溪叮叮咚咚,那是春天的()吧?5.(),春风吹又生。

6.沿着()小溪,寻找雷锋的足迹。

7.顺着()小路,寻找雷锋的足迹。

8.乘着()春风,我们四处寻觅。

9.春节到,人欢笑,(),()。

10.元宵节,(),大街小巷人如潮。

11.(),雨纷纷,先人墓前去祭扫。

12.(),赛龙舟,粽子艾叶满堂飘。

13.七月七,来乞巧,()会鹊桥。

14.过中秋,(),十五圆月当空照。

15.(),要敬老,踏秋赏菊去登高。

16.田野葱葱绿绿的,像一片()。

天上的云一团一团的,好像()。

大树又粗又壮,就像()。

17.平时肯帮人,()。

18.赠人玫瑰,()。

19.(),不如雪中送炭。

21.十二生肖依次写:子()、丑()、寅()、卯()、辰()、巳()、午()、未()、申()、酉()、戌()、亥()。

21.数数二十四节气:(),夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降,()。

22.《揠苗助长》告诉我们做事不能(),要遵循规律。

23.《亡羊补牢》告诉人们比喻出了问题以后想办法补救,()。

24.好多事情并不像我们想象的那么糟。

只要(),()往往能变成()。

25.《小马过河》这个故事告诉我们(),别人说的不一定都对。

26.《弟子规》冠必正,(),袜与履,()。

置冠服,(),(),致污秽。

27.毕竟西湖六月中,()。

接天莲叶无穷碧,()。

28.(),一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,()。

29.满天的乌云,()地压下来了。

树上的叶子(),蝉一声也不叫。

30.雨停了,太阳出来了。

一条彩虹()在天空,蝉叫了。

蜘蛛又()网上。

池塘里(),青蛙也()。

31..春种一粒粟,()。

()农夫犹饿死。

32.见善则迁,()——《周易》33.人谁无过?(),()。

——《左传》34.(),闻善则拜。

——《孟子》35.(),孤光一点萤。

微微风簇浪,()。

十二、我能把下面错乱的句子排成一段通顺的话。

(一)()在城里住了几天,小狐狸嗓子干干的,鼻子痒痒的,浑身不舒服。

()它看到许多高楼和汽车,感到很新奇。

()医生对它说:“你得了空气过敏症,天天呼吸新鲜空气就能治好你的病。

”()小狐狸从深山来到城市。

()小狐狸去看病。

(二)()小雨点会聚到一起,小沟儿变成了小溪,小坑儿变成了小湖。

()下雨真好,小雨点在地上蹦蹦跳跳。

()小树叶像一群群小鱼儿在小溪中游,像一只只小船儿在小湖中漂。

()小鸭子看到了,跑到雨中去浇浇。

()下雨了、下雨了。

()小白鹅看见了,也到雨中去戏闹。

(三)()几天后,小树长出了新芽。

()把树苗放在坑里。

()哥哥挖好了树坑。

()哥哥填好了土。

十三、我知道这几句诗都是描写什么季节的。

1. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

( )2. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

( )3. 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

( )4. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

( )5.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

( )6. 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

( ).十四、本学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上,注意不要写错别字,还有记得加上标点哦!句子专项答案一、1.(1)匆匆地急急忙忙地(2)激烈地快乐地(3)飞快地(4)黑沉沉地(5)五颜六色地(6)欢快地2.(1)我们穿上棉袄冲出家门。

(2)妈妈拎着一篮鸡蛋走进家门。

(3)同学们背着书包走进校门。

(4)孩子跑过来接过水桶。

4.(1)今天不会下雨。

(2)我会帮助你的。

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