九年级政治第七课时代的选择学案鲁教版

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

九年级思想品德集体备课

课题:第七课时代的选择

学习目标:

【情感态度价值观】:了解我国在科技、教育发展方面的成就及与发达国家的差距。

【能力】:培养学生运用课本知识分析问题的能力。

【知识】:理解和掌握实施科教兴国战略的重要意义。

学习重点:大力实施科教兴国战略。

学习过程:一:创设情境,导入新课:

1、(投影)嫦娥一号升空图并设疑:这说明了什么?生答(推测)我国科技水平的提高。师小结并导入新课。板书课题。

二:自主学习,合作探究

1、(投影)一组材料:

(1)袁隆平的杂交水稻事例。

(2)2020年8日召开的2020年度国家科技奖励大会上,闵恩泽、吴征镒两位科学家获得2020年国家最高科学技术奖。胡锦涛向获得2020年度国家最高科学技术奖的闵恩泽院士和吴征镒院士颁发奖励证书

(3)2020年,全国财政预算内教育支出预算6461亿元,比2020年增加1053亿元,增长19.5%,高于全国财政支出15.7%的增长幅度。其中,2020年中央财政安排教育支出预算858.54亿元,比2020年增加252.49亿元,增长41.7%,大大高于中央本级收入预算和支出预算的增长幅度。

2、自学课本77页-79页并完成下列各题:(相信自己你能行)设疑:

(1)三则材料分别说明了什么?

(2)你对材料的感悟是什么?或有什么启示?

3、自主学习课本8 0 - 8 2页,相信你能解决下列问题:

-(投影)

1、一组中国和别国的科技水平对比的图表设疑:

(1)你从中发现了什么现象?

(2)面对竞争,我国应该怎样做?

三、解疑释疑,拓展升华。

1、我的疑问:

解答:

2、老师质疑:

材料一:2020 年 3 月 5 日,温家宝总理在十届人大三次会议上所作的《政府工作报告》中指出:切实把教育放在优先发展的战略地位,重点加强农村义务教育。从今年起,在国家扶贫开发重点县农村义务教育阶段的贫困家庭学生中实行“两免一补,.政策,到年,在全国农村普遮实行

2020 这一玻策,使贫困家庭的孩子都能上学读书,完成义务教育。

材料二:为了表彰为我国科技进步、经济和社会全面发展作出突出贡献的科技工作者,党中央、国务院从2000 年起每年颁发一次国家最高科学技术奖。现已有衰隆平、刘东生、王永志、黄伯云等7 名科学家获此殊荣,并获得500 万元奖金。

请回答:、

(1) 这两则材料分别说明了什么?

(2) 国家的这些措施体现了我国的什么战略?

(3) 作为一名中学生,应该怎样做,才能不辜负国家对青少年的关怀

老师归纳拓展。

四、课堂小结,回扣目标。

我的收获:1、简要构建本节课的知识结构。

2、怎样为实施科教兴国战略献计献策。

老师归纳总结,同时展示本节课的学习目标

五、达标检测,巩固提高。

A

(一)单项选择题

1、袁隆平的“一粒种子改变了世界”说明了( )

A、科学技术是第一生产力。

E、种子是改变世界的决定性因素。

C、科学技术的进步使我国成为了发达国家。

D。科技决定一切。

2、之所以把教育放在优先发展的位置,是因为( )

①、教育是提高一个国家创新能力的基础。

②、教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量。

③、教育是发展社会主义先进文化的核心内容。

④、教育始终决定着一个国家和民族的兴衰成败。

A、①②③ E、①②④ C、①③④ D、②③④

二、情景分析

1、材料一、中国国家统计局上周公布的2020年GDP初步核实数据显示,中国2020年的GDP 达到人民币21.087万亿元,约合2.70万亿美元,与德国2020年的2.30万亿欧元(约合2.86万亿美元)GDP仅一步之遥。

材料二、2020 年12 月21 日,古沉船“南海一号”在广东阳江海域被打捞出水。这一年,我国科学家在南极调试安装光学“天文眼” ,要研究宇宙暗物质、暗能量;布阵北斗导航卫星,敢与GPS争锋。

结合材料,回答问题

(1)两则材料说明了什么?

(2)说说这些重大成就体现了教材中的哪些知识点?答案:

一选择题 A 、B

二情景分析

(1)我国经济建设取得了巨大成就和我国科技的快速发展,体现了我国综合国力的不断

提高。

(2)我国实施科教兴国战略的重要性。中国共产党的正确领导。三个代表的重要思想等

等。

B、一单项选择题

1 、教育的根本任务是( )

A、让学生掌握更多的科学文化知识,培养知识型人才。

B、培养全面发展和具有创新能力的人。

C、培养热爱祖国的高素质人才。

D、让学生学会做人学会生活。

2、比尔盖茨说过,我们这种企业,如果失去了人才的支持,衰败就在一夜之间。

A、社会对人才的要求越来越高。

B、人才就是科技工作者。

C、日趋激烈的经济和科技竞争,归根到底是人才的竞争。

D、知识经济时代已经到来。二、情景分析:

1 、邓小平同志指出:“我们要千方百计,在别的方面忍耐一些,甚至于牺牲一点速度,把教育问题解决好”

2、党的十六届五中全会提出,要坚定不移地实施科教兴国和人才强国战略,坚持教育优先发展。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》明确规定了“十一五”时期我国教育工作的任务:加快教育发展,是把我国巨大人口压力转化为人力资源优势的根本途径

两则材料说明了什么?

相关文档
最新文档