王禹偁《村行》阅读答案附赏析(3)

合集下载

王禹偁《村行》赏析

王禹偁《村行》赏析

王禹偁《村行》赏析马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅?村桥原树似吾乡!这首《村行》是北宋王禹偁即景抒情小诗中的代表作之一。

开头两句,交代了时、地、人、事。

时令是秋季,这是以“菊初黄”间接交待的;地点是山间小路,这是以“山径”直接点明的;人物是作者本人,这是从诗的结句中的“吾”字而得出的结论;事情是作者骑马穿山间小路而行,领略山野旖旎的风光,这是从诗行里透露出来的消息。

这两句重在突出作者悠然的神态、浓厚的游兴。

三、四两句分别从听觉与视觉方面下笔。

前句写傍晚秋声万壑起,这是耳闻;后句写数峰默默伫立在夕阳里,这是目睹。

这里,“有声”与“无语”两种截然不同的境界相映成趣,越发显示出山村傍晚的沉寂。

尤其值得一提的是:“数峰”句写数峰宁静,不从正面着墨,而从反面出之,读来饶有情趣。

这正如钱钟书先生在《宋诗选注》中所说的“山峰本来是不能语而‘无语’的,王禹偁说它们‘无语’或如龚自珍《己亥杂诗》说‘送我摇鞭竟东去,此山不语看中原’,并不违反事实;但是同时也仿佛表示它们原先能语、有语、欲语而此刻忽然‘无语’。

这样,‘数峰无语’、‘此山不语’才不是一句不消说得的废话……”五、六两句进一步描写山村原野的景色,作者选择了“棠梨”与“荞麦”这两种具有秋日山村特征的事物来加以描绘,用“胭脂”和“白雪”分别比喻“棠梨叶落”的红色与“荞麦花开”的白色,把山村原野写得色彩斑斓,可谓有声有色有香。

读完这6句诗,我们自然会产生这样一种感觉:在那菊花初黄的时节,人到中年的诗人骑着马在山间小路穿行,他神态悠然,任凭马儿随意行走,尽兴地观赏着秋日黄昏山野的景色:时而倾听着回荡在众山沟里的秋声,时而观看默默无语伫立在夕阳下的数座山峰,时而又将视线投向那红似胭脂的棠梨落叶与洁白如雪的荞麦花……作者在这6句诗里为我们描绘了一幅色彩斑斓、富有诗意的秋日山村晚晴图,较好地体现了宋人“以画入诗”的特点。

《村行》原文及翻译赏析

《村行》原文及翻译赏析

《村行》原文及翻译赏析《村行》原文及翻译赏析《村行》原文及翻译赏析1村行宋朝王禹偁马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。

《村行》译文马儿穿行在山间小路,路旁的野菊已微微开放,任由马儿随意行走兴致悠长。

秋风瑟瑟在山谷间不停回响,看数座山峰默默伫立在夕阳斜晖中。

棠梨的落叶红得好似胭脂一般,香气扑鼻的荞麦花啊洁白如雪。

是什么让我在吟诗时忽觉惆怅,原来是这乡村景色像极了我的家乡!《村行》注释信马:骑着马随意行走。

野兴:指陶醉于山林美景,怡然自得的乐趣。

晚籁:指秋声。

籁,大自然的声响。

棠梨:杜梨,又名白梨、白棠。

落叶乔木,木质优良,叶含红色。

荞麦:一年生草本植物,秋季开白色小花,果实呈黑红色三棱状。

原树:原野上的树。

原,原野。

《村行》赏析这首诗是作者即景抒情小诗中的代表作之一这首诗以村行为线索,以多彩之笔逼真地描绘了山野迷人的景色,以含蓄的诗语真切地抒发了诗人拳拳思乡之情。

“马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。

”两句交代了时、地、人、事。

时令是秋季,这是以“菊初黄”间接交待的;地点是山间小路,这是以“山径”直接点明的;人物是作者本人,这是从诗的结句中的“吾”字而得出的结论;事情是作者骑马穿山间小路而行,领略山野旖旎的风光,这是从诗行里透露出来的消息。

这两句重在突出作者悠然的神态、浓厚的游兴。

“万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。

”两句分别从听觉与视觉方面下笔。

前句写傍晚秋声万壑起,这是耳闻;后句写数峰默默伫立在夕阳里,这是目睹。

这里,“有声”与“无语”两种截然不同的境界相映成趣,越发显示出山村傍晚的沉寂。

尤其值得一提的是:“数峰”句写数峰宁静,不从正面着墨,而从反面出之,读来饶有情趣。

这正如钱钟书先生在《宋诗选注》中所说的“山峰本来是不能语而‘无语’的,王禹偁说它们‘无语’或如龚自珍《己亥杂诗》说‘送我摇鞭竟东去,此山不语看中原’,并不违反事实;但是同时也仿佛表示它们原先能语、有语、欲语而此刻忽然‘无语’。

古诗文《村行·马穿山径菊初黄》赏析

古诗文《村行·马穿山径菊初黄》赏析

古诗文《村行·马穿山径菊初黄》赏析村行·马穿山径菊初黄宋朝:王禹偁马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。

村行·马穿山径菊初黄译文及注释【译文马儿穿行在山路上菊花已微黄,任由马匹自由地行走兴致悠长。

千万的山谷回荡着声响静听夜,看数座山峰在夕阳下默默无语。

棠梨的落叶红得好似胭脂一般,香气扑鼻的荞麦花啊洁白如雪。

是什么让我在吟诗时忽觉惆怅,原来乡村小桥像极了我的家乡!】【注释(1)野兴:指陶醉于山林美景,怡然自得的乐趣。

(2)棠梨:杜梨,又名白梨、白棠。

落叶乔木,木质优良,叶含红色。

(3)荞麦:一年生草本植物,秋季开白色小花。

果实呈黑红色三棱状。

(4)原:原野。

】村行·马穿山径菊初黄创作背景宋太宗淳化二年(991),作者贬官商州,此诗作于淳化三年,含蓄表现了迁谪中的乡思。

村行·马穿山径菊初黄鉴赏王禹偁自称“本与乐天为后进,敢期子美是前身”,此诗风格淡雅飘逸,词句明白晓畅,通俗易懂,深得白居易、杜甫诗的神韵。

首联由动态写景:金菊绽放,花径飘香,马蹄声碎,菊韵流美。

颔联中的“万壑”言群山峻岭,巍峨磅礴。

“有声”指山泉飞瀑,流水淙淙。

“数峰无语”句以人态写山,构思精妙,山峰本不能言,以“无语”称之,“立斜阳”更见晚山有情,人对山而忘言,山对人而“无语”,两情和谐,长相默契。

颈联色彩明艳美丽,“胭脂色”与“白雪香”此红彼白,有色有香;“叶落”与“花开”相对,物象天演,灭生自然,富于思理。

尾联陡转,以“惆怅”引出作者思乡归隐之意,包含着贬官失意,异乡漂泊的沦落之感,乡愁浓浓,情趣轻盈而凝重。

[2]《村行》是一首七言律诗,是王禹偁在宋太宗淳化二年(九九一年)被贬为商州团练副使时写的。

写的是山村的傍晚景色,季节是秋天。

诗中的内容大概是说诗人骑在马上,安闲地欣赏著,沿途的风光,听黄昏时山谷的声响。

王禹偁《村行》鉴赏答案及赏析

王禹偁《村行》鉴赏答案及赏析

王禹偁《村行》鉴赏答案及赏析王禹偁《村行》鉴赏答案及赏析湖南省衡阳八中高三上学期第二次月考阅读下面一首诗,回答问题。

村行王禹偁马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。

(注)本诗是王禹偁于淳化二年被贬为商州团练副史时所作。

(1)这首诗描写了什么样的意境?抒发了作者怎样的思想感情?(2)颔联是历来传诵的名句,请从表现手法和表达效果的角度赏析。

答案(1)初秋晚景,盎然生机中透着凄凉,斑斓色彩中蕴含哀伤。

抒发了漂泊异乡思念家乡的凄苦悲凉,并暗寓被贬的失意。

(2)运用拟人对偶等修辞手法,将无情之景赋予人的灵性,显得形象生动。

又以听觉写动景,以视觉写静景,动静结合,上下映衬。

赏析在许多诗集中,这首诗都归在贾岛名下,其实是错误的。

因为贾岛是范阳(今北京市大兴县)人,不是咸阳(今陕西省咸阳市)人,而在贾岛自己的作品以及有关这位诗人生平的文献中,从无他在并州作客十年的记载。

又此诗风格沉郁,与贾诗之以清奇僻苦见长者很不相类。

《元和御览诗集》认为它出于贞元间诗人刘皂之手。

虽然今天对刘皂的生平也不详知,但元和与贞元时代相接,《元和御览诗集》的记载应当是可信的。

因此,我们定其为刘作。

此诗题目,或作《渡桑乾》,或作《旅次朔方》。

前者无须说明,后者却要解释一下。

朔方始见《尚书·尧典》,即北方。

但同时又是一个地名,始见《诗经·小雅·出车》。

西汉置朔方刺史部(当今内蒙古自治区及陕西省的一部分,所辖有朔方郡),与并州刺史部(当今山西省)相邻。

桑干河并不流经朔方刺史部或朔方郡,所以和朔方之地无关。

并州在唐时是河东道,桑干河由东北而西南,流经河东道北部,横贯蔚州北部,云、朔等州南部。

这些州,当今雁北地区。

由此可见,诗题朔方,乃系泛称,用法和曹植《送应氏》“我友之朔方,亲昵并集送”一样。

而刘皂客舍十年之并州,具体地说,乃是并州北部桑干河以北之地。

王禹偁《村行》赏析

王禹偁《村行》赏析

王禹偁《村行》赏析村行宋王禹偁马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。

万壑(h)有声含晚籁,数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅?村桥原树似吾乡。

译文马儿穿行在山路上菊花已经微微变黄,任由马匹自由地行走着兴致格外悠长。

千万的山谷回荡着声响静静聆听夜晚,看默默无语伫立在夕阳下的数座山峰。

棠梨的落叶红好似胭脂般红艳的颜色,香气扑鼻的荞麦花洁白的如同雪一般。

是什么让我在吟诗时突然觉得很惆怅,原来乡村的小桥原来像极了我的家乡!赏析《村行》是一首七言律诗,是王禹偁在宋太宗淳化二年(九九一年)被贬为商州团练副使时写的。

写的是山村的傍晚景色,季节是秋天。

诗中的内容大概是说诗人骑在马上,安闲地欣赏著,沿途的风光,听黄昏时山谷的声响。

在欣赏风景、吟咏诗歌的时候,突然发现眼前村庄里的小桥和原野上的树木,与自己故乡的十分相似,因而产生了思乡的愁绪。

诗中首先细致地描写了秋天的景色,然后再借眼前村庄里的小桥和原野上的树木,以触景生情的写作手法,表达了对农村的喜爱和家乡的怀念,这种触景生情的写作方法,是先描写眼前的景物,接著抒发自己因这些景物而产生的思想感情,这样能令全文结构更有条理,而且能引起读者的阅读兴趣。

这首诗的首段是写骑著马,欣赏秋天的风景,本是一件乐事,但后来却因为看见小桥和树木,想起故乡,这样能使诗中的首段和末段作出对比,使读者更能体会到对家乡的怀念。

数峰无语立斜阳是本诗广为传诵的名句。

钱钟书先生《宋诗选注》:按逻辑说来,‘反’包含先有‘正’,否定命题总预先假设着肯定命题。

诗人常常运用这个道理。

山峰本来是不能语而‘无语’的,王禹偁说它们‘无语’或如龚自珍《己亥杂诗》说:‘送我摇鞭竟东去,此山不语看中原’,并不违反事实事实;但是同时也仿佛表示它们原先能语、有语、欲语而此刻忽然‘无语’。

这样,‘数峰无语’、‘此山不语’才不是一句不消说得的废话。

……改用正面的说法,例如‘数峰毕静’,就削减了意味,除非那种正面字眼强烈暗示山峰也有生命或心灵,像李商隐《楚宫》:‘暮雨自归山悄悄’。

【高中现代文阅读】《村行王禹(宋)》阅读答案

【高中现代文阅读】《村行王禹(宋)》阅读答案

【高中现代文阅读】《村行王禹(宋)》阅读答案【高中现代文阅读】《村行王禹?(宋)》阅读答案
村镇银行王宇?(宋朝)
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。

唐丽的叶子是红色的,荞麦花是白色的,芳香四溢。

怎么了我时不时感到忧郁。

村里
的桥和树看起来像我的家乡。

[注]本诗是王禹?于淳化二年被贬为商州团练副史时所作。

24.中国的《万壑对联》、《晚音》和《几峰夕阳无声》是一直被背诵的名句。

请分
析这两句话被人们称赞和背诵的原因。

(4分)
25请用缘景明情的方法,鉴赏这首诗歌。

(6分)
参考答案:中小学作文
阅读答案
净光整
1.运用拟人、对偶等修辞手法,将无情之景赋予人的灵性,显得形象生动,又以听
觉写动景,以视觉写静景,动静结合,上下映衬。

2.在诗的前六句中,我们描绘了一幅色彩鲜艳、富有诗意的秋日山村夕阳:菊花初黄,诗人悠闲地骑在山间小路上,让马随意行走。

日落时,秋天的声音在山谷中回荡。

红色和
红色的唐丽叶子,白色和雪白的荞麦花,用色彩装饰着山村和田野。

这首诗的最后两句从
风景变成了抒情诗。

背诵完诗歌后,诗人突然因为某种原因感到沮丧。

原来,他突然发现
村里桥上的树木看起来像家乡的风景,很想家。

通过这样的写作,以上的场景描述得以解决,生动地反映了作者从悠闲到失望的情绪变化,加深了诗意。

(结合景物与情感的关系,景物2分,情感2分,一般功能1分,语言表达1分)。

村行王禹偁翻译及赏析带注释

村行王禹偁翻译及赏析带注释

村行王禹偁翻译及赏析带注释(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的教育资料,如演讲稿、心得体会、工作总结、工作计划、合同范本、主题班会、教学反思、教学设计、作文大全、其他范文等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of educational materials for everyone, such as speeches, experiences, work summaries, work plans, contract templates, theme class meetings, teaching reflections, teaching designs, essay summaries, and other sample articles. If you want to learn about different formats and writing methods of materials, please pay attention!村行王禹偁翻译及赏析带注释村行【宋】王禹偁马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。

王禹偁《村行》赏析

王禹偁《村行》赏析

王禹偁《村行》赏析马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅?村桥原树似吾乡!这首《村行》是北宋王禹偁即景抒情小诗中的代表作之一。

开头两句,交代了时、地、人、事。

时令是秋季,这是以“菊初黄”间接交待的;地点是山间小路,这是以“山径”直接点明的;人物是作者本人,这是从诗的结句中的“吾”字而得出的结论;事情是作者骑马穿山间小路而行,领略山野旖旎的风光,这是从诗行里透露出来的消息。

这两句重在突出作者悠然的神态、浓厚的游兴。

三、四两句分别从听觉与视觉方面下笔。

前句写傍晚秋声万壑起,这是耳闻;后句写数峰默默伫立在夕阳里,这是目睹。

这里,“有声”与“无语”两种截然不同的境界相映成趣,越发显示出山村傍晚的沉寂。

尤其值得一提的是:“数峰”句写数峰宁静,不从正面着墨,而从反面出之,读来饶有情趣。

这正如钱钟书先生在《宋诗选注》中所说的“山峰本来是不能语而‘无语’的,王禹偁说它们‘无语’或如龚自珍《己亥杂诗》说‘送我摇鞭竟东去,此山不语看中原’,并不违反事实;但是同时也仿佛表示它们原先能语、有语、欲语而此刻忽然‘无语’。

这样,‘数峰无语’、‘此山不语’才不是一句不消说得的废话……”五、六两句进一步描写山村原野的景色,作者选择了“棠梨”与“荞麦”这两种具有秋日山村特征的事物来加以描绘,用“胭脂”和“白雪”分别比喻“棠梨叶落”的红色与“荞麦花开”的白色,把山村原野写得色彩斑斓,可谓有声有色有香。

读完这6句诗,我们自然会产生这样一种感觉:在那菊花初黄的时节,人到中年的诗人骑着马在山间小路穿行,他神态悠然,任凭马儿随意行走,尽兴地观赏着秋日黄昏山野的景色:时而倾听着回荡在众山沟里的秋声,时而观看默默无语伫立在夕阳下的数座山峰,时而又将视线投向那红似胭脂的棠梨落叶与洁白如雪的荞麦花……作者在这6句诗里为我们描绘了一幅色彩斑斓、富有诗意的秋日山村晚晴图,较好地体现了宋人“以画入诗”的特点。

王禹偁《村行》鉴赏《村行》译文及赏析

王禹偁《村行》鉴赏《村行》译文及赏析

王禹偁《村行》鉴赏《村行》译文及赏析《村行》是由王禹偁所创作的,这首诗是作者即景抒情小诗中的代表作之一这首诗以村行为线索,以多彩之笔逼真地描绘了山野迷人的景色,以含蓄的诗语真切地抒发了诗人拳拳思乡之情。

下面就是小编给大家带来的《村行》,希望能帮助到大家!《村行》宋代:王禹偁马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。

《村行》译文马儿穿行在山间小路,路旁的野菊已微微开放,任由马儿随意行走兴致悠长。

秋风瑟瑟在山谷间不停回响,看数座山峰默默伫立在夕阳斜晖中。

棠梨的落叶红得好似胭脂一般,香气扑鼻的荞麦花啊洁白如雪。

是什么让我在吟诗时忽觉惆怅,原来是这乡村景色像极了我的家乡!《村行》注释信马:骑着马随意行走。

野兴:指陶醉于山林美景,怡然自得的乐趣。

晚籁:指秋声。

籁,大自然的声响。

棠梨:杜梨,又名白梨、白棠。

落叶乔木,木质优良,叶含红色。

荞麦:一年生草本植物,秋季开白色小花,果实呈黑红色三棱状。

原树:原野上的树。

原,原野。

《村行》赏析这首诗是作者即景抒情小诗中的代表作之一这首诗以村行为线索,以多彩之笔逼真地描绘了山野迷人的景色,以含蓄的诗语真切地抒发了诗人拳拳思乡之情。

“马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。

”两句交代了时、地、人、事。

时令是秋季,这是以“菊初黄”间接交待的;地点是山间小路,这是以“山径”直接点明的;人物是作者本人,这是从诗的结句中的“吾”字而得出的结论;事情是作者骑马穿山间小路而行,领略山野旖旎的风光,这是从诗行里透露出来的消息。

这两句重在突出作者悠然的神态、浓厚的游兴。

“万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。

”两句分别从听觉与视觉方面下笔。

前句写傍晚秋声万壑起,这是耳闻;后句写数峰默默伫立在夕阳里,这是目睹。

这里,“有声”与“无语”两种截然不同的境界相映成趣,越发显示出山村傍晚的沉寂。

尤其值得一提的是:“数峰”句写数峰宁静,不从正面着墨,而从反面出之,读来饶有情趣。

王禹偁诗《村行》练习题及赏析

王禹偁诗《村行》练习题及赏析

阅读下面一首宋诗,然后回答问题。

村行①[北宋] 王禹偁马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长②。

万壑有声含晚籁③,数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色④,荞麦花开白雪香⑤。

何事吟馀忽惆怅?村桥原树似吾乡⑥。

注释:①本诗做于王禹偁贬官商州,任商州团练副使期间。

②信马:骑着马随意行走。

野兴:指陶醉于山林美景,怡然自得的乐趣。

③晚籁:指秋声。

籁,大自然的声响。

④棠梨:杜梨,又名白梨、白棠。

落叶乔木,木质优良,叶含红色。

⑤荞麦:一年生草本植物,秋季开白色小花。

⑥原树:原野上的树。

原,原野。

(1)这是一首即景抒情诗,诗的前六句描绘了一幅怎样的画面?请结合诗句简要分析。

(4分)答案:前六句诗里描绘了一幅色彩斑斓、清幽寂静、富有诗意的秋日山村晚晴图。

山路旁初绽的菊花、傍晚山间大自然的声响、远处斜阳里的山峰、山野间红色的树叶飘逸着淡淡幽香的雪白的荞麦花,营造了山间寂静而又生机勃勃的氛围。

(2)这首诗的颔联向来为人称道,请对这两句进行赏析。

(4分)答案:这两句分别从听觉和视觉两个角度下笔,“万壑有声”是耳闻,“数峰”“立斜阳”是目睹。

而两者不是割裂的,而是融为一体,相映成趣,越发显出山村的沉寂。

“数峰物语”使用了拟人的修辞手法,似乎静默的山峰原本能语、欲语,却选择了静默无声,山峰的有情,衬托着诗人策马漫步山间的悠闲。

诗歌解析:宋太宗淳化二年(991),王禹偁得罪了宋太宗,贬官商州,任商州团练副使。

在王禹偁的“商山五百五十日”里,曾写下二百余首诗,占其全部诗作的三分之一,许多艺术水平较高的诗都作于此时。

王禹偁的代表作《村行》便是这一时期的产物,作于淳化三年。

古代文人被贬谪期间,难免情绪抑郁,但却摆脱了案牍之劳形,可以纵情流连于山水胜景之中,而偏远之地,美丽的大自然最能安顿迁客的心灵。

商州的自然美景带给王禹偁极大的抚慰,他曾在《听泉》诗里自嘲说:“平生诗句是山水,谪宦方知是胜游”。

时间久了,一方山水之美也就渐渐融化在他那颗诗心里,化作人与自然相谐的动人诗篇。

村行诗歌鉴赏

村行诗歌鉴赏

村行诗歌鉴赏一、原文:《村行》马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。

二、衍生注释:1. 野兴长:“野兴”就是郊游的兴致。

“长”表示很浓郁、绵绵不绝的意思。

诗人骑着马在山间小路上穿行,看到周围的美景,那种郊游的兴致就绵绵不断地涌上来了。

2. 晚籁:傍晚时从山谷里传来的声音。

籁,一般是指自然界发出的声音,像是风声、雨声之类的,这里晚籁就有点那种山谷在傍晚“热闹起来”的感觉。

3. 棠梨:这是一种植物。

这里说棠梨的叶子落下来呈现出一种像胭脂一样好看的红色。

三、赏析:主题上,这首诗主要是写诗人在乡村的旅行所见所感。

情感方面很丰富,一开始诗人骑马穿行山间有着悠然的野兴,从对沿途美景如“万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳”“棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香”的描写中能看出诗人愉悦地享受着乡村景色。

可是后面突然“何事吟余忽惆怅”,原来是村中的桥和树看起来像自己的家乡,这种惆怅是思乡之情。

表现手法上,诗里动静相衬。

例如“万壑有声含晚籁”是动景,山谷传出声音,而“数峰无语立斜阳”是静景,山峰静静立在斜阳下,一静一动,将傍晚山间那种灵动又静谧的景色完美表现。

还有色彩的描写,“棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香”,把棠梨叶的红、荞麦花的白都写出来了,色彩感很强。

四、作者介绍:这首诗的作者是王禹偁。

他是北宋初期的文学家。

他为官清廉,敢于直言进谏。

像这样的人,他写田园风光必定带着自己的真情实感,可能在仕途或者漂泊的生活中,对家乡有着十分深切的思念才在村行途中触景生情写出这样细腻的诗。

五、运用片段:1. 小明同学从小县城跑到山村里体验生活。

当他沿着山路漫步,看到那一片片田野和远处的山峦的时候,他不禁想起王禹偁的“马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长”,这就和他当时自在的状态一模一样,怀着一颗自由快乐的心走在山间小路上,完全沉浸在这乡村风景里。

2. 有一次旅游去到一个偏僻的小村,傍晚时分,整个小村被斜阳照着,山谷里传来不知道是什么小动物的叫声,远处山峰静静矗立。

“村行王禹偁(宋)”阅读试题及答案

“村行王禹偁(宋)”阅读试题及答案

“村行王禹偁(宋)”阅读试题及答案第一篇:“村行王禹偁(宋)”阅读试题及答案村行王禹偁(宋)马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。

[注]本诗是王禹偁于淳化二年被贬为商州团练副史时所作。

24颔联“万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳”是历来传诵的名句,请分析这两句为人们所赞叹传诵的原因。

(4分)25请用“缘景明情”的方法,鉴赏这首诗歌。

(6分)参考答案::1.运用拟人、对偶等修辞手法,将无情之景赋予人的灵性,显得形象生动,又以听觉写动景,以视觉写静景,动静结合,上下映衬。

2.诗的前六句诗里为我们描绘了一幅色彩斑斓、富有诗意的秋日山村晚晴图:菊花初黄,诗人骑马在山间小路穿行,神态悠然,任马随意行走。

夕阳西下,秋声回荡在山谷里,红似胭脂的棠梨落叶与洁白如雪的荞麦花将山村原野点缀得色彩斑斓。

诗的最后两句由写景转入抒情。

诗人在吟诗之后不知为什么忽感闷闷不乐,原来是蓦然发现村桥原野上的树像他故乡的景物而产生了思乡之情。

这样写,就使上文的景物描写有了着落,传神地反映出了作者的心情由悠然至怅然的变化,拓深了诗意。

(结合景与情的关系,景2分,情2分,总述作用1分,语言表达1分)第二篇:《待漏院记》王禹偁阅读答案待漏院①记宋·王禹偁天道不言,而品物亨、岁功成者,何谓也?四时之吏,五行之佐,宣其气矣。

圣人不言,而百姓亲、万邦宁者,何谓也?三公论道,六卿分职,张其教矣。

是知君逸于上,臣势于下,法乎天也。

古之善相天下者,自咎、夔②至房、魏可数也。

是不独有其德,亦皆务于勤耳,况夙兴夜寐,以事一人,卿大夫犹然,况宰相乎!朝廷自国初因旧制,设宰臣待漏院于丹凤门之右,示勤政也。

至若北阙向曙,东方未明,相君启行,煌煌火城;相君至止,哕哕③銮声。

金门未辟,玉漏犹滴,彻盖下车,于焉以息。

待漏之际,相君其有思乎?其或兆民未安,思所泰之;四夷未附,思所来之;兵革未息,何以弭之;田畴多芜,何以辟之;贤人在野,我将进之;佞人立朝,我将斥之;六气不和,灾眚④荐至,愿避位以禳之;五刑未措,欺诈日生,请修德以厘之。

《村行》原文及翻译赏析

《村行》原文及翻译赏析

《村行》原文及翻译赏析《村行》原文及翻译赏析《村行》原文及翻译赏析1村行宋朝王禹偁马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。

《村行》译文马儿穿行在山间小路,路旁的野菊已微微开放,任由马儿随意行走兴致悠长。

秋风瑟瑟在山谷间不停回响,看数座山峰默默伫立在夕阳斜晖中。

棠梨的落叶红得好似胭脂一般,香气扑鼻的荞麦花啊洁白如雪。

是什么让我在吟诗时忽觉惆怅,原来是这乡村景色像极了我的家乡!《村行》注释信马:骑着马随意行走。

野兴:指陶醉于山林美景,怡然自得的乐趣。

晚籁:指秋声。

籁,大自然的声响。

棠梨:杜梨,又名白梨、白棠。

落叶乔木,木质优良,叶含红色。

荞麦:一年生草本植物,秋季开白色小花,果实呈黑红色三棱状。

原树:原野上的树。

原,原野。

《村行》赏析这首诗是作者即景抒情小诗中的代表作之一这首诗以村行为线索,以多彩之笔逼真地描绘了山野迷人的景色,以含蓄的诗语真切地抒发了诗人拳拳思乡之情。

“马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。

”两句交代了时、地、人、事。

时令是秋季,这是以“菊初黄”间接交待的;地点是山间小路,这是以“山径”直接点明的;人物是作者本人,这是从诗的结句中的“吾”字而得出的结论;事情是作者骑马穿山间小路而行,领略山野旖旎的风光,这是从诗行里透露出来的消息。

这两句重在突出作者悠然的神态、浓厚的游兴。

“万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。

”两句分别从听觉与视觉方面下笔。

前句写傍晚秋声万壑起,这是耳闻;后句写数峰默默伫立在夕阳里,这是目睹。

这里,“有声”与“无语”两种截然不同的境界相映成趣,越发显示出山村傍晚的沉寂。

尤其值得一提的是:“数峰”句写数峰宁静,不从正面着墨,而从反面出之,读来饶有情趣。

这正如钱钟书先生在《宋诗选注》中所说的“山峰本来是不能语而‘无语’的,王禹偁说它们‘无语’或如龚自珍《己亥杂诗》说‘送我摇鞭竟东去,此山不语看中原’,并不违反事实;但是同时也仿佛表示它们原先能语、有语、欲语而此刻忽然‘无语’。

村行阅读附答案(年山东省德州市中考)

村行阅读附答案(年山东省德州市中考)

村行阅读附答案(年山东省德州市中考)
(一)村行
 王禹傅
 马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。

 万壑有声含晚籁,数峰无语立抖阳。

 棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。

 何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。

 11.诗中额联、颈联多处运用对比手法,描绘出山野美丽的景象,请具体分析。

(3分)
 答:
 12.找出传达诗人情感的词语,并分析其变化的原因。

(3分)
 答:
 11.答案示例:晚籁与斜阳,动静对比。

沉寂幽静;胭红与雪白。

色彩对比,鲜明绚丽;群山万壑与棠梨荞麦,远近高低对比,层次分明。

共3分
 12.答案示例:兴长惆怅诗人原本游兴正浓,一看到村桥原树极像家乡景物,便触发对故土亲人的思念之情。

共3分
 古诗文阅读(18分)
 (一)(4分)
 晓行望云山披仙阁上观荼蘼②二首(其一)
 [宋]杨万里[宋]杨万里
 霁天欲晓未明问,满目奇峰总可观①。

仰架③遥看时见些,登楼下瞰脱然④佳:。

王禹傅《村行》阅读练习及答案(三)

王禹傅《村行》阅读练习及答案(三)

王禹傅《村行》阅读练习及答案(三)(三)诗歌阅读阅读下面的古诗,完成13~14题。

(共7分)村行王禹偁马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅?村桥原树似吾乡。

【注释】①王禹偁(chēng):北宋诗人、散文家。

诗人困得罪宋太宗而贬官商州,本诗即作于此期间。

②晚籁:指秋声。

籁,大自然的声响。

13.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是( ) (3分)【提示:请用2B铅笔将本题答案填涂在答题卡选择题区域的对应题号后】A.首联点明时间、地点、人物、事件,重在突出作者浓厚的游兴。

B.颈联运用比喻、对偶的修辞手法,“胭脂”与“白雪”互相映衬,唯美生动。

C.作者沿途所见的“村桥原树”,冲淡了他的思乡之情,抚慰了宦途失意的怅然。

D.全诗描写了一副秋日山村晚晴图,体现了宋人“以画入诗”的特点。

14.从表现手法的角度赏析“万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳”一句的妙处。

答案:13.C【解析】由尾联可知,诗人因蓦然发现“村桥原树”像故乡的景物,从而触发了思乡之情,而非“冲淡了思乡之情”。

【评分意见】本题3分。

14.示例一:秋风瑟瑟在山谷间不停回响,看数座山峰在夕阳下默默无语。

听觉视觉相结合,(“有声”与“无语”两种不同的境界相映成趣,)描绘出山村傍晚的沉寂,表现诗人悠然自得的心境。

示例二:“无语”,运用拟人修辞方法,将山峰人格化,生动形象地描绘出山峰在夕阳中静默的样子,写出了山村傍晚的寂静,表现诗人悠然自得的心情。

【评分意见】本题4分。

表现手法占1分(除视听结合、拟人外,写动静结合、以声衬静也可)结合内容分析表达作用占3分,意思对即可。

王禹偁《村行》鉴赏《村行》译文及赏析

王禹偁《村行》鉴赏《村行》译文及赏析

王禹偁《村行》鉴赏《村行》译文及赏析《村行》是由王禹偁所创作的,这首诗是作者即景抒情小诗中的代表作之一这首诗以村行为线索,以多彩之笔逼真地描绘了山野迷人的景色,以含蓄的诗语真切地抒发了诗人拳拳思乡之情。

下面就是小编给大家带来的《村行》,希望能帮助到大家!《村行》宋代:王禹偁马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。

《村行》译文马儿穿行在山间小路,路旁的野菊已微微开放,任由马儿随意行走兴致悠长。

秋风瑟瑟在山谷间不停回响,看数座山峰默默伫立在夕阳斜晖中。

棠梨的落叶红得好似胭脂一般,香气扑鼻的荞麦花啊洁白如雪。

是什么让我在吟诗时忽觉惆怅,原来是这乡村景色像极了我的家乡!《村行》注释信马:骑着马随意行走。

野兴:指陶醉于山林美景,怡然自得的乐趣。

晚籁:指秋声。

籁,大自然的声响。

棠梨:杜梨,又名白梨、白棠。

落叶乔木,木质优良,叶含红色。

荞麦:一年生草本植物,秋季开白色小花,果实呈黑红色三棱状。

原树:原野上的树。

原,原野。

《村行》赏析这首诗是作者即景抒情小诗中的代表作之一这首诗以村行为线索,以多彩之笔逼真地描绘了山野迷人的景色,以含蓄的诗语真切地抒发了诗人拳拳思乡之情。

“马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。

”两句交代了时、地、人、事。

时令是秋季,这是以“菊初黄”间接交待的;地点是山间小路,这是以“山径”直接点明的;人物是作者本人,这是从诗的结句中的“吾”字而得出的结论;事情是作者骑马穿山间小路而行,领略山野旖旎的风光,这是从诗行里透露出来的消息。

这两句重在突出作者悠然的神态、浓厚的游兴。

“万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。

”两句分别从听觉与视觉方面下笔。

前句写傍晚秋声万壑起,这是耳闻;后句写数峰默默伫立在夕阳里,这是目睹。

这里,“有声”与“无语”两种截然不同的境界相映成趣,越发显示出山村傍晚的沉寂。

尤其值得一提的是:“数峰”句写数峰宁静,不从正面着墨,而从反面出之,读来饶有情趣。

《村行》原文及翻译赏析

《村行》原文及翻译赏析

《村行》原文及翻译赏析《村行》原文及翻译赏析1村行宋朝王禹偁马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。

《村行》译文马儿穿行在山间小路,路旁的野菊已微微开放,任由马儿随意行走兴致悠长。

秋风瑟瑟在山谷间不停回响,看数座山峰默默伫立在夕阳斜晖中。

棠梨的落叶红得好似胭脂一般,香气扑鼻的荞麦花啊洁白如雪。

是什么让我在吟诗时忽觉惆怅,原来是这乡村景色像极了我的家乡!《村行》注释信马:骑着马随意行走。

野兴:指陶醉于山林美景,怡然自得的乐趣。

晚籁:指秋声。

籁,大自然的声响。

棠梨:杜梨,又名白梨、白棠。

落叶乔木,木质优良,叶含红色。

荞麦:一年生草本植物,秋季开白色小花,果实呈黑红色三棱状。

原树:原野上的树。

原,原野。

《村行》赏析这首诗是作者即景抒情小诗中的代表作之一这首诗以村行为线索,以多彩之笔逼真地描绘了山野迷人的景色,以含蓄的诗语真切地抒发了诗人拳拳思乡之情。

“马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。

”两句交代了时、地、人、事。

时令是秋季,这是以“菊初黄”间接交待的;地点是山间小路,这是以“山径”直接点明的;人物是作者本人,这是从诗的结句中的“吾”字而得出的结论;事情是作者骑马穿山间小路而行,领略山野旖旎的风光,这是从诗行里透露出来的消息。

这两句重在突出作者悠然的神态、浓厚的游兴。

“万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。

”两句分别从听觉与视觉方面下笔。

前句写傍晚秋声万壑起,这是耳闻;后句写数峰默默伫立在夕阳里,这是目睹。

这里,“有声”与“无语”两种截然不同的境界相映成趣,越发显示出山村傍晚的沉寂。

尤其值得一提的是:“数峰”句写数峰宁静,不从正面着墨,而从反面出之,读来饶有情趣。

这正如钱钟书先生在《宋诗选注》中所说的“山峰本来是不能语而‘无语’的,王禹偁说它们‘无语’或如龚自珍《己亥杂诗》说‘送我摇鞭竟东去,此山不语看中原’,并不违反事实;但是同时也仿佛表示它们原先能语、有语、欲语而此刻忽然‘无语’。

【高中古诗词阅读】《村行 王禹》阅读答案

【高中古诗词阅读】《村行  王禹》阅读答案

【高中古诗词阅读】《村行王禹》阅读答案【高中古诗词阅读】《村行王禹?》阅读答案
阅读
下面诗歌,回答问题。

村行王禹?马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾阅读下面诗歌,回答问题。

村镇银行
王禹
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。

山谷里有声音,包括夜晚的声音,夕阳无声地矗立在山峰上。

棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。

怎么了我时不时感到忧郁。

村里的桥和树看起来像我的家乡。



)“万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳”,分析这句诗写景有什么特色。



分)

2
)这首诗的对联是如何描述风景的?(
6
(分钟)
参考答案:

1
)① 动静结合。

它还用听觉书写动态风景,用视觉书写静态风景。

动静结合,勾勒出秋天山林的独特美。

② 拟人化的手法赋予了无情的场景以人的精神,栩栩如生。



)①视觉、听觉、嗅觉相结合。

②作者选择了

棠梨



荞麦

这两种具有秋日山村特征的事物来加以描绘,用

胭脂



白雪

分别比喻

棠梨叶落

的红色与

荞麦花开

的白色,把山村原野写得色彩斑斓,可谓有声有色有香。

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

王禹偁《村行》阅读答案附赏析(3)
(8)这首诗描写了怎样的景色?抒发了诗人怎样的感情?(6分)
答:这首诗描写了诗人信马由缰在山路上看到的秋景。

(2分)菊花初黄、万壑有声、数峰无语、秋叶红艳、荞麦花开白又香。

(2分)作者触景生情,心生惆怅,感觉眼前之景好像自己的家乡,思乡之情油然而生。

【先总括此诗描绘了怎样的景色,再具体说什么景色,通过这些景抒发了什么情】
9.结合诗句,简要分析这首诗的情感脉络。

(5分)
答案:首联写诗人信马由缰,穿行于花径,游历于山间,由此可以看出他闲适自由之心境和十足野兴;中间两联着重写山中景象的幽美、山中环境的静谧,表现了诗人内心的悠然和对山中景物的热爱;尾联诗人触景生情,看到山村原树有似曾相识之感,内心产生了思乡的惆怅。

(只答情感,不分析酌情扣1-2分)
10.谈谈这首诗的颔联和颈联两联在写景、抒情方面的表现技巧。

(6分)
答案:(1)移情于景。

吹山谷发出声响本是自然而然的事情,诗人却说有声含晚籁,山峰本不会言语,诗人却说它们被晚籁所感,沉浸在大自然的美妙中缄口不言,看似无理却有深情。

(2)拟人手法。

山峰是自然物,本不能言语,诗人说它无语,把自然景物人格化。

(3)
动静结合。

山谷的声响和山峰的静谧一动一静写出了山中的和谐美妙。

(4)借景抒情。

中间两联重在写景,有美妙的晚籁,有悦人眼目的花色,沁人心肺的花香,诗人虽未言明对山中景物的喜爱,但其喜爱之情已然渗透于字里行间之中了。

(答出其中三点即可,其他答案言之成理,可酌情给分)
(11)概述本诗所描写的景物特点
答:初秋晚景,盎然生机中透着凄凉,斑斓色彩中蕴含哀伤。

(12)概述作者通过本诗所传达的思想感情
答:悠闲中体现失意,有着漂泊异乡的凄苦悲凉。

(13)颔联是历来传诵的名句,请分析这两句为人们赞叹传诵的原因。

答:运用拟人对偶等修辞手法,将无情之景赋予人的灵性,显得形象生动,又以听觉写动景,以视觉写静景,动静结合,上下映衬。

相关文档
最新文档