苏教版语文四年级上册第七单元第24课《春联》同步练习(I)卷
最新苏教版小学语文四年级上册《春联》精选习题第一课时(精品)
开卷有益：读书总有好处。
2．辨字组词我能行。
贴（ 张贴 ）
曾（曾经 ）
站（ 站立 ）
增（增加 ）
三、提高题
对对子。
3
神州对（大地 ） 和风对（ 细雨 ） 花前对（月下） 柳绿对（花红 ） 旧岁对（新年 ）
海角对（ 天涯 ）
走兽对（飞禽） 月明对（星光 ）
鸟语对（花香 ）
4
）
3、提高题
1
对对子。
神州对（ ）
海角对（ ）
和风对（
）
花前对（ ）
走兽对（ ）
柳绿对（
）
月明对（ ）
）
鸟语对（
）
旧岁对（
2
参考答案
一、基础题
1．我能给下面的词语加上拼音。
（qì fēn） （chuǎi mó） (hé mù) ( yì yáng dùn cuò )
( zhāng tiē )
气氛面的词语加上拼音。
（） （） ( )
(
)
()
()
气氛
揣摩
和睦
抑扬顿挫
张贴
增添
2．我能给多音字注音并组词。
（ ）（ ）
（ ）（ ）
卷
便
（ ）（ ）
（ ）（ ）
2、综合题
1．联系上下文理解词语。
浏览:
欣欣向荣:
抑扬顿挫：
开卷有益：
2．辨字组词我能行。
贴（
）
曾（
）
站（
）
增（
揣摩
和睦
抑扬顿挫
张贴
2．我能给多音字注音并组词。
（ juǎn ）（ 卷发 ）
（ biàn ）（方便）
卷
苏教版四年级(上)《第24课 春联》同步练习卷
苏教版四年级上册《第24课春联》同步练习卷一、填空题（共8小题，每小题3分，满分21分）1．（3分）给加点字选择正确读音，画“√”。
气氛．（fèn fēn）揣．摩（zhuǎi chuǎi）和睦．（mùmú）浏．览（liúniú）声律．（lùlǜ）开卷．（juàn juǎn）2．（3分）我是拼写小能手。
zēnɡtiānɡēsònɡyóu lǎnào miàoɡuānɡrónɡzhānɡtiē。
3．（3分）对对子。
神州对山清水秀对明月对五谷丰登对。
4．（3分）根据意思写词语。
（1）形容草木茂盛，也指蓬勃发展。
（2）指读书有好处。
（3）高低起伏，停顿转折。
多形容诗文的音调优美，吟诵起来和谐悦耳。
5．（3分）表示“看”的词语我知道。
例：表示大略快速地看。
（浏览）（1）表示向四周看。
（2）表示向下看。
（3）表示向远处看。
（4）表示向上看。
6．（3分）用恰当的关联词语把下面两句话连成一句话。
（1）下功夫背诵一批名联。
名联能帮助我们领略祖国语言的无穷奥妙。
（2）新春佳节到了。
家家户户张贴大红春联。
7．（3分）课外阅读。
对联故事苏东坡在杭州，喜欢与佛印和尚饮酒、对诗、开玩笑。
一天佛印和尚清蒸一盘五柳鱼，想与苏东坡开玩笑，将鱼用只磬（qìnɡ）罩住。
苏东坡早已看见，装作不知。
刚坐下就故意“唉”地叹了口气。
佛印疑惑地问：“太守，你今天为何愁眉不展呀？”苏东坡回答说：“唉，大和尚你有所不知，早上我写了一副对联﹣﹣向阳门第春常在，可怎么也写不出下联了。
”佛印听后心中好笑，这副对联家家户户都贴烂了，你怎不知？便随口说道：“积善人家庆有余。
”苏东坡说：“原来你磬（庆）里有鱼呀！快拿出来吃吧。
”佛印这才，乖乖地从磬里把鱼拿了出来。
（1）写出下列词语的近义词。
故意﹣﹣疑惑﹣﹣（2）联系上下文，理解词语。
苏教版四年级语文练习与测试24课答案
1、课文中出现了5副春联，描写美丽春光的是又是一年芳草绿，依然十里杏花红；展现祖国欣欣向荣的景象的是：春回大地千山秀，日照神州百业兴；歌颂劳动人民幸福美好生活的是：勤劳门第春光好，和睦人家幸福多；表达人们对新的一年的美好祝愿的是：梅开春烂漫，竹报岁平安；反映辞旧迎新的是：绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年。
2、春联最讲究对仗，就是上下联不仅要字数相等，而且要词类相当，细心揣摩体会，能从中学到一些使用文字的技巧。
3、春联读起来抑扬顿挫，和谐动听，如果下功夫背诵一批名联，就能帮助我们感受到其中的声律美，领略祖国语言的无穷奥妙。
二、对对子：神州对（大地）海角对（天涯）雨雪对（风霜）春风对（细雨）花前对（月下）走兽对（飞禽）柳绿对（桃红）月明对（星稀）漫山对（遍野）旧岁对（新年）鸟语对（花香）明月对（清风）三、补充词语：（欣）（欣）向荣抑扬顿（挫）（万）（紫）千红欢乐（祥）（和）和谐（动）（听）开（卷）有益新春（佳）（节）无穷（奥）（妙）四、根据课文回答问题：春联最讲究对仗。
就拿“绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年”来说，“绿柳”对“红桃”，“舒眉”对“开口”，“旧岁”对“新年”。
上下联不仅字数相等，而且词类相当，细心揣摩体会，能从中学到一些使用文字的技巧。
1、将此段填写完整。
2、春联最讲究对仗，表现在哪里？字数相等，词类相当3、根据文中所说，经常读春联有什么好处？能从中学到一些使用文字的技巧五、根据意思写词语：1、大致地看。
（浏览）2、打开书本，借指读书。
（开卷）3、声音高低起伏，停顿转折，听起来非常悦耳。
（抑扬顿挫）六、对比组词：揣（揣摩）抑（抑制）磨（琢磨）祥（祥和）颂（歌颂）贴（张贴）端（端详）仰（仰望）摩（摩托）详（详细）松（松柏）帖（字帖）增（增加）益（利益）涌（涌现）律（声律）词（词语）曾（曾经）盖（锅盖）诵（诵读）津（甜津津）辞（告辞）七、近义词：歌颂——赞颂展现——呈现祝愿——祝贺讲究——讲求八、反义词：增添-----减少欢乐----悲伤勤劳------懒惰歌颂-----批判幸福-------悲惨九、解释文中词语：1、开卷有益：读书总是有好处的。
苏教版语文四年级上册第七单元第24课《春联》同步练习
苏教版语文四年级上册第七单元第24课《春联》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共105分)1. （2分）根据拼音写词语。
从此，雷奈克每天都用小木棍（zǐ xì）_______听病人内脏的声音，然后分析（yán jiū）_______，作出诊断。
2. （4分）按要求填空。
劳的音节_______，音序_______，部首_______，结构_______3. （2分）请你写出一句有关体育的对联。
_______,_______。
4. （4分）试着填下面的对子。
严冬去，山明水秀，艳春_______，_______。
举头_______明月，倚树_______流泉。
5. （4分）在横线上填上恰当的词语。
_______的世纪 _______的发现_______的神仙 _______的生活6. （4分）填对联。
①地满红花红满地_______(回文联)②一夜五更，半夜二更有半_______ (数字联)③翠翠红红，处处莺莺燕燕_______ (叠字联)④楼外青山，山外白云，云飞天外_______ (顶针联)7. （3分）看拼音，写词语。
cōng huìjiā qín zào yì_______ _______ _______8. （6分）多音字组词柏bǎi_______ bó_______泊pō_______bó_______朝cháo_______ zhāo_______9. （4分）把你知道的家乡过年的风俗写出来，（至少要写四种）。
_______ _______ _______ _______10. （3分）选出不属于同一类型的词。
_______桦树木棉棉花杉树_______太平洋大西洋大河大海_______电风扇电视电池电话11. （6分）在横线上填上恰当的词语。
四年级上语文课时测评24春联_苏教版
24 春联要练说，先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。
总之，说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。
对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。
长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。
课时测评方案与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。
”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见，“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
字词模块宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
苏教版语文四年级上册第七单元第24课《春联》同步练习C卷
苏教版语文四年级上册第七单元第24课《春联》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共109分)1. （4分）多音字组词尽jìn________jǐn________着zháo________ zhe________2. （6分）看拼音，写汉字。
huǒyàn jìng pèi qūgǎn hěn xīn gān zàng s uǒzhù________ ________ ________ ________ ________ ________3. （4分）写出下列对联或诗句所描绘的地方。
①三面湖光，四围山色；一帘松翠，十里荷香。
________②烟雨湖山六朝梦，英雄女儿一秤棋。
________③造化钟神秀，阴阳割昏晓。
________④八月湖水平，涵虚混太清。
________4. （6分）比一比，再组词秀 ________ 绣 ________ 洲________州________ 颂________ 诵________5. （2分）课文《猴王出世》中有许多句子是对仗的，仿照例句，对出下面的对联。
例：夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
①芝麻开花节节高，甘蔗出土________②风吹水面层层浪，________6. （1分）看拼音，写句子。
zhǐyǒu gǎn yúpīn bóde rén，cái yǒu kěnéng qǔdéchéng gōng.________7. （4分）填对联。
①地满红花红满地________(回文联)②一夜五更，半夜二更有半________ (数字联)③翠翠红红，处处莺莺燕燕________ (叠字联)④楼外青山，山外白云，云飞天外________ (顶针联)8. （6分）比一比，再组词苗________ 描________ 会________绘________ 益________ 盖________9. （8分）你能照样子给下面的单韵母标上调号吗？例如：ā á ǎ ào________o ________o________ o ________e________e ________e________ e________10. （4分）读《春联》，填空课文中出现了五幅春联，描写美丽春光的是________；展现祖国欣欣向荣景象的是________；歌颂劳动人民幸福美好生活的是________；表达人们对新的一年的美好祝愿的是________。
2021年苏教版语文四年级上册24.春联练习卷
2021年苏教版语文四年级上册24.春联练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．读拼音，写词语。
新春佳节，家家户户zhāng tiē()大红春联，给节日zēng tiān()了不少喜庆的气氛。
我们liúlǎn()着各种春联，大声诵读，感受其中的shēng lǜ()美，领略祖国语言的无穷ào miào( )。
2．把下列词语补充完整。
抑扬( )( ) 开卷( )( ) 和谐( )( )万( )千( ) 各( )各( ) ( )( )向荣二、选择题3．给句子中带点字选择正确的解释。
辞：A．告别B．辞职C．躲避，推托D．文辞，言辞在这辞．( )旧迎新的日子里，大家不需要用华丽的辞．( )藻表达自己的喜悦心情，只需见一面、问候一声便足以传达。
每到这时，在外忙碌的人们都会不辞．( )辛苦地回到家里，与家人团聚。
4．选择词语填入下面的句子中。
,观赏,观察,浏览我( )了许多网站，找到了哈尔滨冰雪节旅游攻略。
来到“冰雪大世界”，我们开心地( )五彩缤纷的冰灯，我还仔细( )了那盏精美的莲花灯。
三、连线题5．词语连连看。
美丽的生活张贴景象祥和的气氛增添春联美好的人家歌颂气氛和睦的春光展现生活四、现代文阅读6．课内阅读。
新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。
我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。
春联中有的描绘了美丽的春光，如“________________，依然十里杏花红”。
有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“春回大地千山秀，________________”。
有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如“__________________，和睦人家幸福多”。
更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿，如“________，竹报岁平安”。
诵读这些春联，你会感到生活中充满了幸福和希望。
苏教版四年级语文上册《春联》基础练习
《春联》基础练习一、填空题。
1、我是拼写小能手。
zēnɡ tiān（）ɡē sònɡ（） yóu lǎn（）ào miào（）ɡuānɡ rónɡ（） zhānɡ tiē（）2、对对子。
神州对（）山清水秀对（）明月对（）五谷丰登对（）3、根据意思写词语。
（1）形容草木茂盛，也指蓬勃发展。
（）（2）指读书有好处。
（）（3）高低起伏，停顿转折。
多形容诗文的音调优美，吟诵起来和谐悦耳。
（）4、表示“看”的词语我知道。
例：表示大略快速地看。
（浏览）（1）表示向四周看。
（）（2）表示向下看。
（）（3）表示向远处看。
（）（4）表示向上看。
（）5、用恰当的关联词语把下面两句话连成一句话。
（1）下功夫背诵一批名联。
名联能帮助我们领略祖国语言的无穷奥妙。
_____________________________________________________________________ （2）新春佳节到了。
家家户户张贴大红春联。
_____________________________________________________________________参考答案一、1、增添歌颂游览奥妙光荣张贴2、祖国鸟语花香清风六畜兴旺3、（1）欣欣向荣（2）开卷有益（3）抑扬顿挫4、（1）环顾（2）俯视（3）远眺或眺望（4）仰视或仰望5、（1）如果下功夫背诵一批名联，就能帮助我们领略祖国语言的无穷奥妙。
（2）因为新春佳节到了，所以家家户户张贴大红春联。
四年级上册语文一课一练-24春联苏教版
四年级上册语文一课一练－24春联苏教版24 春联1.看拼音,写汉字,并给加点字正确的读音画“√”。
我国有春节tiē( )春联、放鞭炮、吃饺子的习俗,这为节日zēnɡtiān( )了不少欢乐祥和的气氛．(fēn fèn)。
看到祖国到处xīn xīnxiànɡrónɡ( ),邻里之间和睦．(mùmò)相处．(chǔchù),我不禁歌sònɡ( )起伟大的祖国来。
2.给加点字选择恰当的解释。
辞:①告别;②不接受,请求离去;③躲避,推托;④语言,特指有组织的语言、文字。
那个大学生实践队不辞．辛苦到乡村给村民进行免费体检。
在辞．旧迎新的日子里,乡亲们没有用华丽的辞．藻表示感谢,而是把一只只鸡蛋、一颗颗红枣放到他们手中。
( )( )( )3.读句子,将画“”的部分换成恰当的成语。
俗话说:“只要读书就会有所收益。
”每天早读课上,我们都要声音高低起伏和转折停顿地朗读一篇散文。
4.在括号里填上恰当的词语。
表达( ) ( )的景象充满( ) ( )的春光5.选词填空。
A.对联内容丰富,讲究对仗B.对联是写在红纸上的,很喜庆C.对联能让我们感受到祖国语言的无穷奥妙3.春联的特点有: 相等,词类,读起来抑扬,和谐。
(一)课内阅读春联最讲究对仗。
就拿“绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年”来说,“绿柳”对“”,“舒眉”对“”,“”对“贺”,“旧岁”对“”。
上下联不仅字数相等,而且词类相当,细心揣摩体会,能从中学到一些使用文字的技巧。
1.根据积累将片段补充完整。
2.“绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年”这副对联有什么含义?3.春联的对仗表现在哪里?(二)课外阅读春联趣闻春联具有声律美,体现了我国语言的无穷奥妙。
下面,我们一起读两则有关春联的故事吧。
千百年来,人们在春联上写的总是吉祥如意之言,祈祷祝福之语,但也有与此内容相反的奇特春联。
清代宁波有位著名的老中医,名叫范文甫,他写过两副奇特的春联。
四年级上册语文第七单元练习1_苏教版(含答案)
《春联》能力检测一、读拼音，写词语。
zhāng tiē zēng tiān ào miào gē sòng（）（）（）（）二、按要求完成句子练习。
1.这些春联，你会感到生活中充满了幸福和希望。
（修改病句）2.我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。
（仿写句子）我们，就像是。
三、补充对联，并任选一对说说其表达的意思。
1.又是一年芳草绿，依然十里□□□。
2.春回大地□□□，日照神州百业兴。
3.□开□□□，竹报岁平安。
我选第句，这句表达了。
阅读冲浪春联（节选）春联最讲究对仗。
就拿“绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年”来说，“绿柳”对“红桃”，“舒眉”对“开口”，“辞”对“贺”，“旧岁”对“新年”。
上下联不仅字数相等，而且词类相当，细心揣摩体会，能从中学到一些使用文字的技巧。
春联读起来抑扬顿挫，和谐动听。
如果下功夫背诵一批名联，就能帮助我们感受到其中的声律美，领略祖国语言的无穷奥妙。
1.选段表现出春联的哪些特点？2.多背诵一些名联对我们有哪些好处？阅读蹦极王羲之妙书新春联一年年尾，东晋书法家王羲之书写了一副春联，让家人贴在大门两侧。
对联是：“春风春雨春色，新年新岁新景。
”可因为王羲之书法盖世，为世人所景仰，此联刚一贴出，即被人趁夜揭走。
王羲之知道后也不生气，又提笔写了一副。
这副写的是：“莺啼北星，燕语南郊。
”谁知天明一看，对联又被人揭走了。
可这天已是除夕，第二天就是大年初一，左邻右舍都贴上了对联。
王羲之想了想，微微一笑，又提笔写了一副。
写完后，他让家人先将对联剪去一截，把上半截先张贴于门上：“福无双至，祸不单行。
”夜间果然又有人来偷揭。
可来人在月色下一看，见这副对联写得充满凶险，太不吉利。
来人只好叹口气，又趁夜色溜走了。
初一早晨天刚亮，王羲之即亲自出门将昨天剪下的下半截分别贴好，此时已有不少人围观，大家一看，对联变成：“福无双至今朝至，祸不单行昨夜行。
”众人看了，齐声喝彩，拍掌称妙。
苏教版语文四年级上册第七单元第24课《春联》同步练习(II )卷
苏教版语文四年级上册第七单元第24课《春联》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共112分)1. （3分）给划线的字选择正确的读音。
①我们在平坝________（bàbèi）上玩，那里美不胜收。
②秋天到了，叶子从树上落________（luòlà）下来。
③老师要求我们每一个同学都把古诗背________（bèi bēi）诵出来。
2. （3分）看汉字，写拼音。
________________________面定呀3. （4分）写出下列对联或诗句所描绘的地方。
①三面湖光，四围山色；一帘松翠，十里荷香。
________②烟雨湖山六朝梦，英雄女儿一秤棋。
________③造化钟神秀，阴阳割昏晓。
________④八月湖水平，涵虚混太清。
________4. （2分）对对子是一种有趣的文字游戏，试着对一对吧!“留连戏蝶”可以对________；“冬去山明水秀”可以对________。
5. （6分）解释下列词语并用它们分别造一个句子垂头丧气：________造句：________聚精会神：________造句：________兴致勃勃：________造句：________6. （4分）对对子。
①独角兽对________ ②三叶草对________③百日草对________ ④一叶兰对________7. （10分）看拼音，写词语suí jíxiànɡliàn lián xīɡān dǎn jù lièsìnüè________________________________________mù dènɡ kǒu dāi qiū línɡyǎn huā liáo luàn chóu wèi shù shǒu dài bì________________________________________8. （6分）给下面的字选择正确的读音。
苏教版四年级上册《第24课_春联》小学语文-有答案-同步练习卷(2)
苏教版四年级上册《第24课春联》同步练习卷（2）一、练功房1. 读一读，用“√”标出标红字正确的读音。
2. 根据拼音和语境写出相应的字词。
每逢新年，cí jiù yíng xīn________，家家户户都zhāng tiē________大红的春联来zēng tiān________节日的气氛。
春联中有展现祖国xīn xīn xiàng róng________景象的，有gē sòng________美好生活的……浏lǎn________完众多的春联，我们再来诵读一番，就能感受到春联的shēng lǜ________美，领略祖国语言的无穷ào miào________。
人们总说“kāi juàn yǒu yì________”，其实读读春联也是一种很好的学习。
3. 对对子。
4. 选择恰当的关联词填空。
不仅……而且……；如果……就……；宁可……也不……；因为……所以…… （1）________你因为成绩好而骄傲自大，成绩________会一落千丈。
（2）上下联________字数相等，________词类相当，细心揣摩体会，能从中学到一些使用文字的技巧。
5. 根据课文《春联》内容填空。
春联中有的描绘了美丽的春光，如“________，________”。
有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“________，________”。
有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如“________，________”。
更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿，如“________，________”。
6. 快乐阅读。
春联的由来春联也叫门对、春贴、对联、对子，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。
每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为节日增添喜庆气氛。
苏教版语文四年级上册第七单元第24课《春联》同步练习D卷
苏教版语文四年级上册第七单元第24课《春联》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共130分)1. （5分）读拼音写词语①地主fēn fù________长工们将mài zi________割了。
②爸爸让我chánɡ shì________着miáo huì ________一下新kāi pì________的花园的景色。
2. （8分）看拼音写词语。
wèi dào bǎo hùjiāzhùshùn biàn________________________________biǎo yǎn dàchīyì jīnɡmùdènɡkǒu dāi gāo sǒnɡrùyún________________________________3. （1分）下面都是文艺界著名人士的名字或笔名，有人巧妙利用它们编写了一副对联。
上联：碧野田间牛得草。
请写出下联：________。
碧野巴金冰心张天翼牛得草白杨田间林里马识途流沙河4. （1分）上关风，下关花，苍山雪，洱海月。
说的是哪个省份？________5. （9分）选字填空一________天鹅一________事情一________神斧一________巨响一________血痕一________老虎一________帆船一________旋风一________石桥6. （11分）成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝，也很有意思，你来试试看。
①将成语补充完整：精兵________政 ________机妙算文质________②成语加减法：________顾茅庐+________步登天=________海为家十全十美-________上________下=________心________意③对对子：稻草捆秧父抱子________7. （8分）看拼音，写字词。
2019-2020年小学语文四年级上册第七单元24 春联苏教版练习题二十一
2019-2020年小学语文四年级上册第七单元24 春联苏教版练习题二十一➢第1题【填空题】对对子神州对______海角对______雨雪对______春风对______【答案】：【解析】：➢第2题【填空题】填空。
______的生活______的奥妙______的景象______的祝愿【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】读《春联》，根据课文内容填空。
春联分为______联______联和______披，它的上、下联都是______着写的，读时从______往______，横披是横着写的，从______往______读。
【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】读《春联》，根据课文内容填空。
春联最讲究______。
就是上下联不仅要______，而且______，细心______体会，能从中学到一些使用文字的技巧。
【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】按照课文《春联》看拼音写词语。
miáohuì______ xiánɡhé______àomiào______kāijuànyǒuyì______【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】选词填空①张贴______A展开，打开B铺排，陈设C看，望D量词②揣摩______A藏在衣服里B估量，推测C挣扎③辞旧岁______A告别B不接受C解雇【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】对对子漫山对______旧岁对______鸟语对______明月对______ 【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】读《春联》，回答春联起源于______，又叫______。
一般分为______、______、______等，春联最大的特点是______。
上下联不仅______，而且______，读起来______。
新春佳节，张贴春联可以______。
我国第一副春联是______。
【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】读课文《春联》，按要求选抄课文中的春联①展现祖国欣欣向荣景象的：______②调表达人们对新的一年美好祝愿的：______③ 描绘美丽春光的：______【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】读《春联》，填空课文中出现了五幅春联，描写美丽春光的是______；展现祖国欣欣向荣景象的是______；歌颂劳动人民幸福美好生活的是______；表达人们对新的一年的美好祝愿的是______。
苏教版语文四年级上册第七单元第24课《春联》同步练习(II )卷
苏教版语文四年级上册第七单元第24课《春联》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共109分)1. （6分）选择正确的读音。
大________夫dà dài 侮辱________rú rǔ为难________nán nàn敝________国bǐ bì囚________犯qiú qíu临淄________zī zhī2. （4分）多音字组词觉jué________jiào________似sì________shì________3. （1分）上关风，下关花，苍山雪，洱海月。
说的是哪个省份？________4. （9分）照样子对对子。
例：绿水对（青山）白银对________天南对________红墙对________诗情对________雨雪对________悲欢对________洁白对________宽阔对________湖光对________5. （2分）智慧园。
趣味标点：帮忙读信某人外出做生意，给父母写了一封信：“儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱。
”父母读后一哭一笑。
（1）哭的人怎么读：________。
（2）笑的人怎么读：________。
6. （4分）试着填下面的对子。
严冬去，山明水秀，艳春________，________。
举头________明月，倚树________流泉。
7. （6分）看拼音，写词语。
bèi kébǎobèicǎo yuán yuán lái nán shēnɡlónɡ xiā________ ________ ________ ________ ________ ________8. （6分）选择正确的读音填空cáng zàng宝藏________ 藏身________ 冷藏________珍藏________ 藏族________ 西藏________9. （6分）读《我给江主席献花》，填空写香港在________回到了祖国的怀抱，她的区旗是________，首任行政长官是 ________；澳门在________回到了祖国的怀抱，她的区旗是________，首任行政长官是________。
苏教版语文四年级上册第七单元第24课《春联》同步练习(II )卷
苏教版语文四年级上册第七单元第24课《春联》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共114分)1. （8分）看拼音，写词语。
pū téng bī pòguān lìzhēng yǎn________ ________ ________ ________shuǐ qúyíng jiēzuò guāntú dì________ ________ ________ ________2. （6分）读一读，选一选①猫的________（A．de B．dí）性格古怪，说它老实，它的________（A．de B．dí）确很乖。
②猫把院子里的花草折________（A．zhē B．shé）腾得枝折________（A．zhē B．shé）花落。
③满月的小猫跌倒了________（A．le B．liǎo）马上起来，再跑再跌，耍个没完没了________（A．le B．liǎo）。
3. （2分）请你写一副课外的有关梅、竹或者松的对联:________,________。
4. （9分）照样子对对子。
例：绿水对（青山）白银对________天南对________红墙对________诗情对________雨雪对________悲欢对________洁白对________宽阔对________湖光对________5. （2分）补充句子。
①小兔子在________。
②我和丁丁________。
6. （10分）对对子。
天对________，________白，雨对________，________红，大陆对________。
________对云横。
山花对________，雨中________落，________对苍穹。
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苏教版语文四年级上册第七单元第24课《春联》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共110分)1. （3分）请按要求把拼音送到房子里。
e j mie qün uib yu t ing ying ri声母韵母音节________________________2. （3分）根据多音字的读音将词语归类。
（填序号）（1）①塞子②边塞③塞外④把窟窿塞住⑤软木塞⑥要塞塞：A．sāi ________ B．sài________（2）①屏风②屏弃③屏障④孔雀开屏⑤屏息⑥屏气屏：A．bǐng________．B píng________（3）①成为②因为③为首④认为⑤为难⑥为何⑦有为⑧事在人为⑨为人民服务为:A．wéi ________ B．wèi ________3. （9分）(2014·广州模拟) 根据所给的信息，写出相关的答案。
①稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
季节：________②“岁寒三友”植物名称：________、________、________③“倒拔垂杨柳”“大闹野猪林”事件的主人公：________④“史家之绝唱，无韵之离骚。
”作品：________⑤欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
“西子”指：________⑥对联：三台奎曜临南越，八座文星拱北辰。
省份：________对联：舟系洞庭世上疮痍空有泪，魂归洛水人间改换已无诗。
省份：________4. （6分）比一比，再组词秀 ________ 绣 ________ 洲________州________ 颂________ 诵________5. （1分）(2017·上海模拟) 下面都是文艺界著名人士的名字或笔名，有人巧妙利用它们编写了一副对联。
上联：碧野田间牛得草。
请写出下联：________。
碧野巴金冰心张天翼牛得草白杨田间林里马识途流沙河6. （6分）在横线上填上恰当的词语。
________的东西 ________的成绩 ________地盯住________地拍拍 ________地盯着 ________地说7. （4分）写出下列对联或诗句所描绘的地方。
①三面湖光，四围山色；一帘松翠，十里荷香。
________②烟雨湖山六朝梦，英雄女儿一秤棋。
________③造化钟神秀，阴阳割昏晓。
________④八月湖水平，涵虚混太清。
________8. （6分）比一比，再组词苗________ 描________ 会________绘________ 益________ 盖________9. （5分）读拼音，写词语。
hōng gān xiāng jiāo guìhuātián jìng jūn yún________________________________________10. （4分）读《春联》，填空课文中出现了五幅春联，描写美丽春光的是________；展现祖国欣欣向荣景象的是________；歌颂劳动人民幸福美好生活的是________；表达人们对新的一年的美好祝愿的是________。
11. （4分）多音字组词空kōng________kòng________看kān________kàn________12. （2分）带着问题来读书。
《金钱的魔力》这篇课文选自美国著名作家________写的短篇小说________。
13. （3分）找出每组中不是同类的一个词语。
①痛切悲痛痛楚疼痛________②顽强刚强强壮坚强________③艾滋病禽流感胃病乙型肝炎________14. （4分）读《春联》，根据课文内容填空。
春联最讲究________。
就是上下联不仅要________，而且________，细心________体会，能从中学到一些使用文字的技巧。
15. （16分）给下面的字注音并组词蒙________ ________ 喃________ ________ 浓________ ________ 腾________ ________猎________ ________ 黎________ ________ 瞬________ ________ 喜________ ________16. （4分）连线①物华天宝年年好 ________ a梅开万树五岳红②柳垂千丝三江绿 ________ b放歌高唱好河山③几点雪花几点雨 ________ c人杰地灵处处春④举杯喜迎新岁月 ________ d半含冬景半含春17. （6分）照样子，写词语。
争先恐后：________ ________ ________无遮无拦：________ ________ ________18. （4分）给多音字注音并组词。
散________ ________________ ________19. （3分）读课文《春联》，按要求选抄课文中的春联①展现祖国欣欣向荣景象的： ________②调表达人们对新的一年美好祝愿的：________③ 描绘美丽春光的：________20. （5分）读《春联》，根据课文内容填空春联读起来________，________，如果下功夫背诵一些________，就能帮助我们感觉到其中的________，领略祖国语言的________。
21. （6分）选择正确的读音大地冰封（fēng fēn）________ 模糊（múmó）________ 十里长堤（dītī）________凝结（níng líng）________ 零下（líng níng）________ 俗称（shúsú）________22. （1分）(2014·深圳) 上关风，下关花，苍山雪，洱海月。
说的是哪个省份？________23. （5分）填一填。
得对________劣对________愚蠢对________闷闷不乐对________无私奉献对________二、阅读题 (共2题；共20分)24. （16分）读课文《春联》，回答：（1）从短文中找出下列词语的近义词好学不倦________ 推敲________ 花团锦簇________（2）写出你对短文中“绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年”这副春联的理解。
（3）春联有哪些特点？作者用了哪些说明方法把这些特点介绍清楚？（4）请写出你课外积累的一副对联。
25. （4分）某镇有个木匠，在门前贴了一副春联：曲尺能成方圆器，直线调就栋梁材。
木匠的左邻是个剃头的，他不甘示弱，也写了副春联贴上：进门来苍头秀士，出户去白面书生。
木匠的右邻是个药店老板，他见两位近邻因贴出春联后生意十分红火，也在门前贴了一副春联：但愿世间人无病，何愁架上药生尘。
病人见药店老板心地善良，纷纷都到他店里去买药。
这三户的春联一贴，使对面一家三兄弟十分眼热，他们商量了半天也贴出一副春联。
上联是：数一数二的大户；下联为：惊天动地的人家。
为了与众不同，他们另加一条横批：先斩后奏。
四邻见了，啧啧称妙，都夸这副春联既恰如其分，又极有气派！正巧，这天有一位新上任的县太爷路过此地，准备到县衙接任。
他见这么多的人围观一副春联，觉得好奇，也下轿观赏。
不看则已，一看吓了一跳：这户人家不是皇亲准是国戚，可千万别错过了拍马屁的良机。
于是，他分开众人，登门拜访。
县太爷对三兄弟恭恭敬敬地作了自我介绍，然后，便问他们是干什么职业的。
老大听罢，呵呵笑道：“我是卖烧饼的，卖时，一个两个地数；二弟是做爆竹的，所以惊天动地；老三杀猪，乡亲们都称他先斩后奏。
其实，我们都是卖苦力的，犯不着你来巴结。
”县太爷这才知道自己拍错了马屁，不由羞得满脸通红,在众人的哄笑声中，他钻进轿子，灰溜溜地走了。
（1）“曲尺能成方圆器，直线调就栋梁才”表面了木匠________。
（2）“进门来苍头秀士，出户去白面书生”显示了剃头人________。
（3）“但愿世间人无病，何愁架上药生尘”说明了药店老板________。
（4）“数一数二大户”说的是________的老大，“惊天动地的人家”说的是________的老二，“先斩后奏”说的是说的是________的老三。
参考答案一、基础题 (共23题；共110分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略二、阅读题 (共2题；共20分)24、答案：略25、答案：略。