初三化学随堂练答案
随堂练化学九年级试卷答案

随堂练化学九年级试卷答案专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种物质在空气中燃烧时会产生淡蓝色火焰?A. 硫磺B. 木炭C. 铁丝D. 氢气2. 下列哪种溶液的pH值最小?A. 醋酸B. 氢氧化钠C. 硫酸钠D. 水3. 下列哪种气体是无色无味的?A. 氧气B. 二氧化硫C. 氨气D. 氯气4. 下列哪种反应属于氧化还原反应?A. 酸碱中和反应B. 置换反应C. 分解反应D. 合成反应5. 下列哪种物质是纯净物?A. 食盐B. 空气C. 水溶液D. 碳酸氢钠二、判断题(每题1分,共5分)1. 化学变化中,元素的种类和数量保持不变。
()2. 氢氧化钠和盐酸反应氯化钠和水,这是一种氧化还原反应。
()3. 酸性溶液的pH值小于7。
()4. 碳酸钙在高温下分解成氧化钙和二氧化碳。
()5. 金属活动性顺序中,银的活动性大于铜。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 化学反应的基本类型有:化合反应、分解反应、置换反应和______反应。
2. 在空气中,铁丝不能燃烧,但铁的某种氧化物可以燃烧,这种氧化物是______。
3. 用______溶液可以检验二氧化碳气体。
4. 稀硫酸和锌反应硫酸锌和______。
5. 氢氧化钠溶液的______值大于7。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述质量守恒定律的内容。
2. 简述实验室制取氧气的原理。
3. 简述酸碱中和反应的特点。
4. 简述水的电解实验现象及结论。
5. 简述空气中氧气的体积分数。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 氢气在氧气中燃烧水,写出反应的化学方程式。
2. 硫酸和氢氧化钠反应硫酸钠和水,写出反应的化学方程式。
3. 铁丝在氧气中燃烧四氧化三铁,写出反应的化学方程式。
4. 氢氧化钙和碳酸钠反应碳酸钙沉淀和氢氧化钠,写出反应的化学方程式。
5. 氯化铜和氢氧化钠反应氢氧化铜沉淀和氯化钠,写出反应的化学方程式。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析下列化学反应的类型:2H2 + O2 → 2H2O2. 分析下列化学反应的类型:Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 设计一个实验方案,验证质量守恒定律。
化学人教版九年级下册随堂检测 溶液的形成(有答案)

化学人教版九年级下册随堂检测溶液的形成一、单选题1.向食盐、白糖、食用油、味精四物中分别加入足量水并搅拌不能形成溶液的是( )A.食盐B.白糖C.食用油D.味精2.溶液在我们生活中有着广泛的用途。
下列物质不属于溶液的是( )A.白酒B.蒸馏水C.医用酒精D.生理盐水3.溶液在日常生活中应用广泛,下列对溶液的有关说法正确的是()A、溶液中只能有一种溶质B、溶液都是无色透明的液体C、溶液中各部分密度不同D、溶液中各部分的性质相同4.小军需要快速配制一杯可口的白糖溶液,下列措施不能达到目的的是( )A.用冰水溶解B.用热水溶解C.把白糖碾成粉末后溶解D.溶解时用筷子搅拌( )B.同一物质在不同溶剂中的溶解性不同C.水、汽油、酒精都可以作溶剂D.溶液都是均一、稳定、无色的混合物6.下列各组固体物质只用水不能区分的是( )A.氢氧化钠和氯化钠B.硝酸铵和氯化钠C.碳酸钙和氯化钙D.氯化钠和蔗糖7.用如图装置(气密性良好)进行试验,将水压入瓶中时,可观察到U型管中红色水柱左高右低,广口瓶中的固体物质可能是()A.氢氧化钠B.硝酸铵C.氧化钙D.氯化钠8.下列应用与乳化现象无关的是( )A.用稀盐酸清洗长期盛放石灰水的烧杯B.化妆品及乳制饮品的配制C.用洗发水清洗头发上的油脂D.用乳化剂稀释难溶于水的液态农药9.下列关于乳化的说法正确的是( )A.利用乳化作用将油污溶解而除去B.向植物油与水的混合物中加入乳化剂,可得到溶液C.用醋洗去水壶里的水垢是乳化现象D.洗洁精能够除去油污,是因为洗洁精能使油污分散成细小的油滴,随水流走二、填空题10.请你各举一个实例,证明下列有关溶液的叙述是错误的.(1)溶液一定是无色的.实例:溶液不是无色的.(2)均一、稳定的液体都是溶液.实例:是均一、稳定的液体,但不是溶液.(3)溶液中的溶质一定是固体.实例:可作溶质,但不是固体.(4)溶液中的溶剂一定是水.实例:.(5)某溶液中的溶质只可能是一种.实例:.参考答案1.答案:C解析:A、食盐能溶于水,形成均一、稳定的溶液,不符合题意;B、白糖能溶于水,形成均一、稳定的溶液,不符合题意;C、食用油不溶于水,只能以小液滴的形式,悬浮于液体里形成乳浊液,符合题意;D、味精能溶于水,形成均一、稳定的溶液,不符合题意。
人教版九年级下册化学 第九单元 课题1---课题3随堂练习 有答案

课题1溶液的形成一选择题1.下列变化过程中,会吸收热量的是()A.硝酸铵固体溶于水B.氢氧化钠固体溶于水C.木炭燃烧D.金属镁和稀盐酸反应2.下列说法正确的是()A.溶解过程中只吸热不放热B.溶解过程中只放热不吸热C.氯化钠溶于水时,溶液温度不变是因为溶解过程中吸收和放出的热量相等D.氯化钠溶于水时,溶液温度不变是因为氯化钠溶解时既不吸热也不放热3.日常生活中除去油污的方法很多,下列现象不属于乳化的是()A.修车工用汽油洗去手上的油污B.洗发精洗去头发上的油脂C.洗面奶洗去皮肤上的油脂D.洗洁精洗去餐具上的油污4.衣服上沾有碘很难洗净,碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示:由表中提供的信息判断,能最快洗净衣服上的碘污渍且对人体无害的是()A.水B.酒精C.汽油D.苯5.如图所示,将少量液体X加入到烧瓶中,观察到气球逐渐膨胀。
如表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是()①②③④X 双氧水水水水Y 二氧化锰氯化钠氢氧化钠硝酸铵A.①②B.①③C.①③④D.②③④6.洗涤剂能够除去油污的原因是()A.在洗涤剂的作用下,油污发生化学反应生成其他物质而溶于水B.油污溶解在洗涤剂中形成溶液,从而除去C.洗涤剂使油污蒸发变成气体,从而除去D.洗涤剂使油污分散成细小的液滴,随水流走二非选择题1.NaCl、NH4NO3、NaOH的溶解现象比较。
物质NaCl NH4NO3NaOH溶于水后溶液温度的变化________ ________________2.乳化现象(1)乳浊液:①概念:_________分散到液体里形成的_________。
②特征:不________、不________,静置后会________。
(2)乳化现象:洗涤剂具有________的功能,它能使油分散成无数的细小液滴,而不聚成大的油珠,即增强了乳浊液的________性。
(3)比较溶液、乳浊液、悬浊液:溶液乳浊液悬浊液分散物原来的状态固体、液体或气体液体固体分散在水中的微粒分子或离子小液滴(分子集合体)固体小颗粒(分子集合体)外观特点均一、稳定、透明,静置后不分层__________、__________、浑浊,静置后________不均一、不稳定、浑浊,静置后固体下沉相似点都是_________3.请按要求写出下列物质(或主要成分)的化学式:一种紫红色溶液:__________,一种蓝色溶液:________________,一种无色溶液:____________,溶解时吸热的物质:____________,溶解时放热的物质:________,溶解时温度基本不变的物质:________。
九年级化学随堂练习
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九年级化学随堂练习附相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Ca-40.一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分.)1.我们生活在绚丽多彩的物质世界里,下列色彩是由化学变化呈现出来的是A.燃放烟花B.夜晚的霓虹灯C.雨后的彩虹D.彩色的图画2.习近平总书记提出:“人不负青山,青山定不负人”。
下列做法中符合这一主题的是A.直接排放生活污水B.焚烧落叶,减少垃圾运输量C.植树种草,增加绿化面积D.填埋废弃电池3.化学与生产、生活总息相关,下列说法正确的是A.大气中二氧化碳的含量增多,会造成酸雨B.锅炉用煤加工成粉末状,可减少煤的浪费,节约能源C.室内起火,应迅速打开所有门窗通风,释放烟气D.干粉灭火器可以用来扑灭图书、档案、精密仪器等物品的失火4.下列实验操作正确的是A.取用固体药品B.闻气体气味C.塞紧橡胶塞D.检查装置气密性5.神舟十四号飞船使用了钛合金等金属材料。
钛在元素周期表中的部分信息如图所示。
下列说法正确的是A.钛属于金属元素B.钛原子的中子数为22C.钛在化学反应中易得到电子D.钛的相对原子质量为47.87g6.千金藤素(C37H38N2O6)对新冠病毒有良好抑制作用。
下列有关千金藤素说法正确的是A.含有3个氧气分子B.含有83个原子C.所含氢元素质量分数最大D.由四种元素组成7.下列有关实验现象的描述中,正确的是A.二氧化碳通入石蕊的水溶液中,溶液逐渐变为蓝色B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰C.细铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体D镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成氧化镁8.我国科研人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如下,下列说法正确的是A.甲的相对分子质量为6B.反应前后各原子的总数没有改变C.参加反应的甲与乙的质量比为3:1D.氢元素的化合价在反应前后不变9.把A 、B 、C 、D 四种物质放在密闭容器中,在一定条件下充分反应,并测得反应物和产物在反应前后各物质的质量如表所示,则下列说法正确的是物质 A B C D 反应前质量/g 19.7 8.7 31.6 0.4 反应后质量/g待测17.43.6A.物质C 一定是化合物,物质D 一定是单质B.反应后密闭容器中A 的质量为39.4gC.反应过程中,物质B 和物质D 变化的质量比为87:36D.若物质A 与物质C 的相对分子质量之比为197:158,则反应中A 和C 的化学计量数之比为2:1 10.形成化学观念解决实际问题是新课标的课程目标,下列分析推理正确的是 A.元素是质子数相同的一类原子的总称,则质子数相同的粒子一定是同种元素 B.一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同,所以他们的化学性质也相同 C.在同化一合物中金属元素的化合价为正价,则非金属元素化合价一定为负价 D.C 、CO 和H 2在一定条件下都能夺取CuO 中的氧,因此这三种物质都具有还原性11.现有质量相等的X 、Y 、Z 三种金属,分别放入三份溶质质量分数相等的足量稀硫酸中,X 不发生反应,Y 、Z 在生成物中均显+2价,Y 、Z 反应生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示,则下列说法正确的是()A.X 、Y 、Z 的金属活动性顺序为:Y>Z>XB.相对原子质量:Y>ZC.完全反应生成消耗硫酸的质量:Z>YD.Y 与H 2SO 4反应的化学方程式为:↑=2442H +Y SO SO H +Y 12.已知:2323CO +2Fe O Fe +3CO 高温,向装有20gFe 2O 3的硬质玻璃管中通入CO ,加热反应一段时间后,测得玻璃管中剩余固体质量为15.2g ,则下列说法正确的是A.实验时,先点燃酒精喷灯,再通入COB.剩余固体全部是FeC.反应生成CO2的质量为16.5gD.参加反应的Fe2O3占原总质量的80%二、填空题(共28分)13.(5分)阅读下列短文,根据短文内容和所学知识回答问题:为防止温室效应进一步增强,控制二氧化碳的排放,或将其转化、再利用。
人教版九年级化学上册课题1随堂练习
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课题1 物质的变化和性质5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.化学研究的内容是_________________。
_____________是科学探究的一种重要方法。
提示:本题考查学生对教材基础知识的理解和把握,熟悉和掌握教材上讲过的内容和知识。
答案:研究物质的组成、结构、性质及变化规律实验2.提出物质是由分子和原子构成理论的是()A.门捷列夫B.道尔顿C.拉瓦锡D.道尔顿和阿伏加德罗思路解析:门捷列夫提出的是元素周期律和元素周期表;道尔顿是原子学说的奠基人;拉瓦锡通过实验得出了空气的组成;阿伏加德罗提出了分子概念和原子、分子的区别。
该题的题干是物质是由“分子和原子构成”,故选D。
答案:D3.物理性质是_________________的性质;化学性质是_________________的性质。
提示:本题考查学生对阅读教材、对基础知识的理解、把握能力和记忆能力。
答案:物质不需要发生化学变化就能表现出来物质在化学变化中能表现出来4.物理性质包括_________________、_________________、_________________、_________________、_________________、_________________、_________________等。
答案:颜色状态气味硬度熔点沸点密度10分钟训练(强化类训练,可用于课中)1.化学变化的基本特征是_________________,通常表现为_________________、_________________、_________________等。
提示:了解化学变化的基本特征。
答案:有其他物质生成颜色改变放出气体生成沉淀等2化学变化还伴随着_________________的变化,这种变化通常表现为_________________、_______________、_______________等。
这些现象可以帮助我们判断有没有化学变化发生。
【人教版】2018年秋九年级化学上册全一册随堂练习(含答案)
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第一单元走进化学世界课题1 物质的变化和性质第1课时化学变化和物理变化1.下列说法中你认为错误的是( ) A.化学变化和化学反应是同一个概念B.物质发生化学变化过程中,会同时发生物理变化C.化学变化的特征就是一定会有沉淀生成 D.在化学变化中还伴随着能量变化 2.下列变化中属于物理变化的是( ) A.黄瓜切成片 B.牛肉变臭 C.菜刀生锈D.面包发霉3.李林同学在不同季节的制作过程中,一定发生了化学变化的是( ) A.春天花朵掰成花瓣 B.夏天粮食酿成美酒 C.秋天水果榨成果汁 D.冬天冰砖凿成冰雕 4.成语是中华民族语言的瑰宝,下列成语中蕴含着化学变化的是( ) A.木已成舟 B.火上浇油 C.量体裁衣 D.滴水成冰 5.端午粽飘香,下列制作粽子的过程有新物质生成的是( ) A.清洗糯米 B.把肉切成小块 C.用粽叶包粽子 D.烧火煮粽子 6.下列变化中,有一种与其他三种存在着本质上的差别,这种变化是( ) A.水沸腾B.瓷碗破碎C.石蜡熔化D.动植物呼吸7.下列叙述中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是( ) A.爆炸,蒸发 B.燃烧,腐烂 C.熔化,发酵 D.发热,沸腾8.“有其他物质生成”是判断物质发生化学变化的依据。
但在实际化学反应中,常常根据反应伴随的现象来确定化学变化是否发生,请根据你对本节课实验的观察,填写下表:实验内容主要实验现象(1)颗粒状石灰石中滴入稀盐酸(2)硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液 (3)二氧化碳通入澄清的石灰水中 9.化学上把“生成其他物质的变化叫做化学变化”。
下面对化学变化中“其他物质”的解释,正确的是( ) A.“其他物质”是自然界中不存在的物质B.“其他物质”是无毒、无害的物质C.“其他物质”与变化前的物质颜色、状态一定不同 D.“其他物质”与变化前的物质在组成或结构上不同10.“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称,“一带一路”是合作发展的理念和倡议,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。
九年级化学第一章随堂练
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九年级化学第一章随堂练一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)1.下列过程属于化学变化的是()A.苹果腐烂B.湿衣晾干C.石蜡熔化D.辣椒剁碎2.下列现象中,没有发生化学变化的是()A.盛放石灰水的试剂内壁上出现一层白色固体B.敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出C.浓硫酸溅到白纸上,白纸变黑D.建筑工地上生石灰长时间露天放置3.下列物质的用途主要利用其物理性质的是()A.NaHCO3治疗胃酸过多B.用干冰进行人工降雨C.用熟石灰改良酸性土壤D.用指示剂测定溶液的酸碱性4.如图所示的四个装置图及其使用方法的说明中,错误的一项是()A.用排空气法收集CO2,则CO2从b管通入B.用排空气法收集O2,则O2从a管通入C.除去空气中的CO2,则空气从a 管通入D.用排水法收集O2,则O2从b管通入5.氧化汞受热分解生成汞和氧气的反应前后,发生改变的是()A.分子种类B.原子种类C.元素种类D.原子数目6.学习和研究化学,有许多重要方法.下列方法中所举示例错误的是()选项方法示例A 实验法用新配制的氢氧化铜悬浊液检验葡萄糖B 归纳法水、二氧化碳是分子构成的,归纳出所有物质都是由分子构成的C 分类法根据组成物质的元素种类,将纯净物分为单质和化合物D 对比法用等体积的水和空气进行压缩,得出气体与液体微粒间的空隙不同A.A B.B C.C D.D7.我们在打开饮料瓶时可看到瓶口冒出大量泡沫,哪冒出的气体是不是二氧化碳呢?有同学提出用澄清石灰水来检验.就这一过程而言,属于科学探究中的()A.猜想假设B.设计实验C.收集证据D.得出结论8.认识和遵循自然界中元素循环或物质循环的规律,是实现生态文明建设的重要基础.自然界中存在着许多循环现象,如:①碳循环②氧循环③水的天然循环,上述循环过程中所发生的变化一定不需要原子重新组合就能实现的是()A.①②B.②③C.③D.①③9.如图甲、乙两个装置均可通过胶头滴管向锥形瓶中滴加某种液体,达到使气球鼓起的目的,锥形瓶和胶头滴管中放入的物质都对应正确的是()序号装置名称锥形瓶内物质胶头滴管中物质A 甲HCl气体NaOH溶液乙Cu固体稀硫酸B 甲CaCO3稀盐酸乙NaOH固体H2OC 甲CO2气体Ca(OH)2溶液乙锌粒稀硫酸D 甲NH4NO3固体H2O 乙NaCl固体H2OA.AB.BC.CD.D10.下列“家庭小实验”能成功的是()①用铅笔芯的粉末使锁的开启变灵活②在煤炉上放一盆水来防止煤气中毒③用盐酸、澄清石灰水证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐④用食醋和纯碱作用,生成的气体使燃着的蜡烛熄灭⑤用食醋除去热水瓶中的水垢.A.①③④⑤B.①③C.②③④D.②③④⑤二、填空题(本大题共2小题,共10.0分)11.现有下列各种仪器,请根据它们的用途,选择相应的仪器,将它们的序号字母填在相应位置.A.试管B.烧杯C.坩埚钳D.漏斗E.胶头滴管(1)在做镁条燃烧实验时,用于夹持镁条的仪器是______ ;(2)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是______ ;(3)溶解较多量的固体用到的容器是______ ;(4)取用少量液体药品的仪器是______ ;(5)向酒精灯内添加酒精是______ .12.如图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空:(1)用于夹持试管的仪器是______ ;(2)取用粉末状药品时一般选用______ ;(3)用于吸取和滴加少量液体的是______ ;(4)常用于给物质加热的仪器是______ ;(5)既可用作反应容器又能直接受热的是______ ;(6)加热时放在石棉网上,用作配制溶液和较大量液体反应的容器______ .(7)用于收集和贮存气体的是______ .九年级化学第一章随堂练答案和解析【答案】1.A2.B3.B4.A5.A6.B7.B8.C9.C 10.A11.C;A;B;E;D12.试管夹;药匙;胶头滴管;酒精灯;试管;烧杯;集气瓶【解析】1. 解:A、苹果腐烂的过程中有新物质生成,属于化学变化;B、湿衣晾干的过程中没有新物质生成,属于物理变化;C、石蜡熔化的过程中没有新物质生成,属于物理变化;D、辣椒剁碎的过程中没有新物质生成,属于物理变化.故选A.化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果有新物质生成就属于化学变化.2. 解:A、盛放石灰水的试剂瓶内壁上出现一层白色固体,是因为与二氧化碳发生反应生成碳酸钙,有新物质生成,属于化学变化;B、敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出,是因为水分蒸发,溶剂减少,食盐结晶,没有新物质生成,属于物理变化;C、浓硫酸溅到白纸上,白纸变黑,是因为浓硫酸具有脱水作用,吸收了白纸中的水分,使其碳化,有新物质生成,属于化学变化;D、生石灰是氧化钙,氧化钙长时间露天放置能和水反应生成氢氧化钙,有新物质生成,属于化学变化.故选:B.化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.3. 解:A、NaHCO3治疗胃酸过多,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.B、用干冰进行人工降雨是利用了干冰升华吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项正确.C、用熟石灰改良酸性土壤,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.D、用指示剂测定溶液的酸碱性,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.故选B.物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析.本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.4. 解:A、用排空气法收集CO2,因为二氧化碳的密度比空气的密度大,则CO2从a 管通入,不能从b管通入;B、用排空气法收集O2,因为氧气的密度比空气的密度大,则O2从a管通入正确;C、除去空气中的CO2,可以用氢氧化钠溶液吸收,则空气从a管通入正确;D、用排水法收集O2,则O2应该从b管通入,这样可以把水彻底的排出,否则会导致氧气从b跑出,不能收集到氧气;故选A用排空气法收集CO2,因为二氧化碳的密度比空气的密度大,则CO2从a管通入;用排空气法收集O2,因为氧气的密度比空气的密度大,则O2从a管通入正确;除去空气中的CO2,可以用氢氧化钠溶液吸收,则空气从a管通入正确;用排水法收集O2,则O2从b管通入,因为氧气的密度比水的密度小.本考点考查了常见气体的收集方法,气体的收集方法与气体的密度和溶解性有关,有时还要考虑气体是否与水或与空气中的成分反应.还要记忆气体的三种收集方法,本考点主要出现在选择题和填空题中.5. 解:氧化汞受热分解生成汞和氧气的反应前后,是因为氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子,然后氧原子重新组合形成氧分子,大量的氧分子聚集成氧气,汞原子直接聚集成金属汞.A、氧化汞受热分解生成汞和氧气的反应前后,分子种类发生了改变,故选项正确.B、氧化汞受热分解生成汞和氧气的反应前后,原子的种类不变,故选项错误.C、氧化汞受热分解生成汞和氧气的反应前后,元素的种类不变,故选项错误.D、氧化汞受热分解生成汞和氧气的反应前后,原子的数目不变,故选项错误.故选:A.化学变化的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新分子,在反应前后,原子的种类和数目都不变,据此进行分析判断.本题难度不大,掌握化学变化的实质(分子分成原子,原子再重新组合成新分子)是正确解答本题的关键.6. 解:A、含有醛基的物质与新制的氢氧化铜悬浊液共热时,能产生红色沉淀;故A 正确;B、铁是由铁原子构成的,氯化钠是由氯离子和钠离子构成的,故B错误;C、根据组成纯净物的元素的种类,有同一种元素组成的纯净物,属于单质,由两种或两种以上的元素组成的纯净物,属于化合物,故C正确;D、用等体积的水和空气进行压缩,空气比水容易被压缩,得出气体的间隔大,液体的间隔小,故D正确.A、根据含有醛基的物质与新制的氢氧化铜悬浊液共热时产生红色沉淀分析;B、根据构成物质的微粒进行分析;C、根据纯净物的分类分析;D、根据分子的性质进行分析.本题考查了研究和学习化学的基本方法,明确基本化学知识是解题的关键.7. 解:根据题意,有同学提出用澄清石灰水来检验,在猜想假设、设计实验、收集证据、得出结论等基本环节中,应属设计实验的环节.故选:B.科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移,据此结合题意进行分析判断.本题难度不大,考查的是科学探究方法,是研究初中化学问题的重要方法,了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键.8. 解:①碳循环的过程中有新物质生成,属于化学变化,故需要原子重新组合,②氧循环的过程中有新物质生成,属于化学变化,故需要原子重新组合,③水的天然循环过程中水分子本身不变,故不需要原子的重新组合.故选C.根据已有的知识进行分析解答,原子重新组合的过程发生的是化学变化,不需要原子重新组合发生的是物理变化,据此解答.本题考查的是化学反应的实质,完成此题,可以依据已有的知识进行.9. 解:A、氢氧化钠溶液能够吸收氯化氢气体,瓶内的压强变小,气球能够膨胀起来;铜和稀硫酸不能反应,气球不能够膨胀起来,故选项错误;B、碳酸钙和稀盐酸反应能生成二氧化碳气体,瓶内的压强变大,气球不会膨胀;氢氧化钠溶于水放出大量的热,瓶内的压强变大,气球会膨胀起来,故选项错误;C、氢氧化钙溶液能够吸收二氧化碳气体,瓶内的压强变小,气球能够膨胀起来;锌和稀硫酸反应能生成氢气,瓶内的压强变大,气球能够膨胀起来,故选项正确;D、硝酸铵溶于水,瓶内温度降低,压强变小,气球能够膨胀起来;氯化钠溶于水无明显现象,不会导致瓶内的压强改变,气球不能膨胀起来,故选项错误.故选C.根据已有的知识进行分析,甲装置要使气球鼓起,需是瓶内的压强变小,乙装置要使气球鼓起,则是瓶内压强变大,据此解答即可.本题考查了物质的性质以及反应后导致压强变化的知识,完成此题,可以依据已有的物质的性质进行.要求同学们熟练掌握物质的性质,以便灵活应用.10. 解:①铅笔芯的主要成分是石墨,石墨具有滑腻感,用铅笔芯的粉末使锁的开启变得灵活,能达到目的,正确;②煤气的主要成分是一氧化碳,一氧化碳难溶于水,在煤炉上放一盆水不能防止煤气中毒,错误;③碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,用盐酸、石灰水证明鸡蛋壳的主要成分含有碳酸盐,能达到目的,正确;④纯碱能醋酸反应生成二氧化碳,二氧化碳不支持燃烧,能使蜡烛熄灭,正确;⑤水垢的成分是难溶性的碳酸钙、氢氧化镁等,可以和酸反应变成可溶性的物质,再用水冲洗,故用食醋除去热水瓶中的水垢,正确;故选A.根据物质的性质进行分析,铅笔芯的主要成分是石墨,石墨具有滑腻感;碳酸盐遇酸产生气体,能够使澄清的石灰水变浑浊,生成的二氧化碳不支持燃烧;煤气的主要成分是一氧化碳,一氧化碳难溶于水.本题考查了碳的化合物的性质,完成此题,可以依据物质的性质进行,要求同学们加强对基础知识的储备,以便灵活应用,解题的关键是了解相关物质的性质,属基础性知识11. 解:(1)在做镁条燃烧实验时,用于夹持镁条的仪器是坩埚钳;(2)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是试管;(3)烧杯可用于溶解较多量的固体;(4)胶头滴管可用于取用少量液体药品;(5)向酒精灯内添加酒精是漏斗.故答案为:(1)C;(2)A;(3)B;(4)E;(5)D.根据常见化学仪器的名称、用途进行分析解答.本题难度不大,熟悉各种仪器的名称、用途及使用注意事项是解答此类试题的关键.12. 解:(1)在给试管内的物质加热时,要用试管夹夹持试管;(2)药匙用于取用粉末状固体药品;(3)胶头滴管用于吸取和滴加少量液体;(4)常用于给物质加热的仪器是酒精灯;(5)试管常用做①少量试剂的反应容器②也可用做收集少量气体的容器③或用于装置成小型气体的发生器,可直接受热;(6)加热时要放在石棉网上,防止受热不均炸裂,并可用作配制溶液和较大量液体反应的仪器是烧杯;(7)用来收集和贮存少量气体时需用集气瓶;故答案为:(1)试管夹;(2)药匙;(3)胶头滴管;(4)酒精灯;(5)试管;(6)烧杯;(7)集气瓶.根据常见仪器的作用和用途来回答本题,要熟记它们的名称.仪器的名称和用途,以及使用方法和注意事项,是实验考查的基本内容,也是考查热点之一.。
人教版九年级化学上册第6单元随堂练含答案

课题1《单质碳的物理性质和用途》一、选择题1. 下列变化中,属于化学变化的是( )A. 金刚石制成钻石B. 石墨制成金刚石C. 木炭使NO2褪色 D. 石墨导电2. 金刚石、石墨、木炭和C60都是由碳元素组成的单质,下列关于碳单质的叙述正确的是( )A. 都是黑色固体B. 在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C. 碳原子的排列方式相同D. 一定条件下,石墨转化成金刚石是物理变化3.1996年诺贝尔化学奖授予对发现C60有重大贡献的三位科学家,现在C70也已制得。
下列对C60和C70这两种物质的叙述中,有错误的是( )A.它们都是碳元素组成的单质B.它们是两种新型的化合物C. 它们都是由分子构成的D. 它们的相对分子质量差是1204. 有关碳元素形成的几种物质,以下说法错误的是( )A. C60是一种新型的化合物B. 金刚石是天然最硬的物质C. 石墨具有优良的导电性,可做电极材料D. 活性炭可以除去冰箱中的异味5.下列关于碳单质用途的叙述中,错误的是( )①橡胶里添加炭黑能增强耐磨性②干电池里的碳棒是石墨制成的③电冰箱除味剂是活性炭④冶金工业用木炭冶炼金属⑤制糖工业用炭黑来吸附有色物质⑥金刚石不仅能裁玻璃,还能装在钻头上钻凿坚硬岩层A.①②③ B.②③④ C.③④ D.④⑤6.下列变化一定属于化学变化的是( )A.金刚石制成钻石B.石墨制成金刚石C.木炭使NO2褪色 D.石墨导电7.经测定某物质中只含有一种元素,关于该物质的说法正确的是( )A.一定是纯净物 B.一定是混合物 C.一定是单质 D.一定不是化合物8.下列有关金刚石、石墨、C60、木炭的说法错误的是( )A.金刚石是天然存在最硬的物质B.C60是一种新型的化合物C.石墨具有优良的导电性,可用作电极材料D.木炭疏松多孔,具有吸附能力9. C60是一种由多个五边形和六边形组成的形似足球的笼状分子,称为“足球烯”关于C60的说法,正确的是( )A. 属于单质B. 属于混合物C. 碳元素的化合价为+4价D. 相对分子质量为6010. 下图所示是甲、乙两种物质的结构示意图,图中小圆圈均代表碳原子。
6.1 碳单质的多样性—化学人教版(2024)九年级上册随堂小练(含答案)

6.1 碳单质的多样性—化学人教版(2024)九年级上册随堂小练 1.下列物质也是碳元素组成的物质,其中硬度最大的是( )A.60CB.活性炭C.石墨D.金刚石2.金刚石和石墨的物理性质有很大的差异的原因是( )A.金刚石不含杂质,而石墨含有杂质B.金刚石是单质,而石墨是化合物C.两者碳原子的排列方式不同D.金刚石和石墨由不同种元素组成3.中国古籍文房四宝指的是“笔、墨、纸、砚”,其中“墨”的主要成分是炭黑。
炭黑的下列性质属于化学性质的是( )A.可燃性B.常温下呈固态C.难溶于水D.熔点高4.宋代许道宁用墨(主要成分是单质碳)所画的《关山密雪图》保存至今而不变色,这是因为在常温下单质碳( )A.硬度高B.化学性质不活泼C.难溶于水D.呈固态5.氧化亚铜可作杀菌剂、着色剂和染色剂等,制备2Cu O 的化学反应方程式为2222Cu H OCu O H ++通电,发生还原反应的物质是( ) A.Cu B.2H O C.2Cu O D.2H6.如图所示是木炭与氧化铜反应的实验装置,下列说法正确的是( )A.网罩的作用是集中火焰,提高温度B.实验过程中,可观察到红棕色粉末逐渐变黑C.木炭将氧化铜还原为铜,木炭发生了还原反应D.反应结束后立即把a 中的物质倒出来观察现象7.高铁、动车与电路之间采用石墨电刷进行连接,石墨作电刷利用的石墨的性质是( )A.导电性B.可燃性C.质软D.还原性8.“碳海绵”是已知最轻的固体材料,密度仅30.16mg cm -⋅,是一种良好的绝缘材料,其主要成分是石墨烯和碳纳米管等。
下列关于“碳海绵”性质的推测不正确的是( )A.“碳海绵”能浮在水面上B.“碳海绵”是一种新型的化合物C.“碳海绵”不易导电D.“碳海绵”燃烧会产生二氧化碳9.如图所示,向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里放几小块木炭,最终观察到红棕色_________(填“变深”“不变”或“变浅”),漏斗中液面_______(填“上升”“下降”或“不变”)。
2.2 氧气—化学人教版(2024)九年级上册随堂小练(含答案)

2.2 氧气—化学人教版(2024)九年级上册随堂小练1.下列不属于缓慢氧化的是( )A.食物腐败B.汽油燃烧C.动植物的呼吸作用D.醋的酿制2.下列物质在氧气中燃烧,生成刺激性气味气体的是( )A.硫磺B.红磷C.木炭D.蜡烛3.已知下列反应在一定条件下都能发生,其中属于化合反应的是( )A.锌+硫酸铜−−→铜+硫酸锌B.锌+稀盐酸−−→氯化锌+氢气点燃二氧化碳+水C.蜡烛+氧气−−−→点燃四氧化三铁D.铁+氧气−−−→4.小明在进行氧气的性质实验时,观察到某物质在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,则该物质可能是( )A.红磷B.镁带C.铁丝D.铜片5.下列关于氧气的说法,正确的是( )A.氧气是空气中含量最多的气体B.标准状况下,氧气的密度略小于空气C.液态氧是淡蓝色的D.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水6.木炭燃烧的实验如图所示,以下说法不正确的是( )A.①中现象是木炭发白光B.②中操作是将木炭由上到下缓慢伸到底部C.③可证明有二氧化碳生成D.对比①②可证明氧气浓度越大,木炭燃烧越剧烈7.下列物质能在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光的是( )A.硫B.镁C.红磷D.铁丝8.氧气的化学性质描述正确的是( )A.比较活泼,在点燃或加热条件下能与许多金属、非金属发生化学反应B.非常活泼,能与所有的物质发生反应C.不活泼,常温时不能与其他物质反应D.非常不活泼,高温时能与少量物质反应9.我们已经学习了铁丝在氧气中燃烧的实验,回答下列问题:(1)铁丝绕成螺旋状的目的是_______。
(2)某同学取一段纱窗网上的细铁丝做“铁丝在氧气中燃烧”实验,结果没有看到“火星四射”的现象,请分析实验失败的可能原因_______(写出一条即可)。
10.下图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作,试完成下列问题:(1)A图中,夹持木炭的工具是_____________ ;燃烧停止后,取出余炭,往集气瓶里加入少量的澄清石灰水,振荡,发生的现象是_____________。
3.3 元素—化学人教版(2024)九年级上册随堂小练(含答案)

3.3 元素—化学人教版(2024)九年级上册随堂小练1.下列符号既可表示一个原子,又可表示一种元素,还能表示一种物质的是( )OA.HB.2PC.SD.22.海水是重要的资源,每千克海水中约含有钠10.62g、镁1.28g、钙0.40g等。
这里的“钠、镁、钙”指的是( )A.原子B.分子C.元素D.物质3.钠元素与铝元素的本质区别是( )A.相对原子质量不同B.中子数不同C.质子数不同D.最外层电子数不同4.高铁上装有烟雾传感器,主体是放有镅(Am)的电离室。
镅元素在元素周期表中的信息如下图。
下列有关镅元素的说法不正确的是:( )A.原子序数是95B.质子数为148C.元素符号是AmD.相对原子质量为2435.下列元素符号书写不正确的是( )A.银AGB.铜CuC.锌ZnD.硅Si6.地壳中含量最多的元素是( )A.SiB.AlC.OD.Fe7.钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。
如图所示是钛元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图,下列说法错误的是( )A.钛原子的质子数为22B.钛原子的相对原子质量为47.87C.钛原子在化学反应中易得到电子D.钛元素在元素周期表中位于第四周期8.下列关于物质组成与构成的说法正确的是( )A.氯化氢(HCl)是由氢元素和氯元素组成的NH)是由一个氮原子和三个氢原子构成的B.氨气(3C.氧化汞是由氧气和汞混合而成的D.一个过氧化氢分子是由两个氢元素和两个氧元素组成的9.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
请根据下图回答下列问题。
(1)甲图是两个微粒的结构模型示意图,这两个微粒是否属于同种元素_______?(填“是或否”),依据是_______。
(2)乙图是几个粒子的结构示意图,回答下列问题:①图a为某原子结构示意图,m=_______,该原子的元素的化学性质与_______(选填字母)的化学性质相似。
②上述粒子中,属于阴离子的是_______(选填字母)。
科粤版化学九年级上册 3.1---3.4随堂测试题含答案

3.1氧气的性质和用途1.由于空气中,按体积计算,氧气约占,它与不支持燃烧的氮气的体积比约为,所以硫在空气中燃烧,发出色火焰,而在纯氧中燃烧,则发出色火焰。
生成的气体叫做,具有气味。
2.碱式碳酸铜是色的固体,放入试管内加热,则有色的物质生成,且试管口有生成,产生的气体还能使澄清的石灰水变,该反应的文字表达式为。
3.化合反应是指。
氧化反应是指。
实验内容反应物实现现象生成物文字表达式操作中应注意的问题名称颜色状态名称颜色状态木炭在氧气中燃烧铁丝在纯氧中燃烧5.写出氧气的三项用途:、、。
6.写出下列化学变化的文字表达式:(1)镁在空气中燃烧:(2)硫在纯氧中燃烧:(3)铁在纯氧中燃烧:(4)蜡烛在空气中燃烧:以上反应中,属于化合反应的是,属于氧化反应的是(写标号)。
7.氧气是一种化学性质的气体。
它在氧化反应中提供,具有,它是一种常用的。
8.氧气的性质决定氧气的用途。
氧气能支持燃烧,因此氧气可用于、、。
氧气能供给呼吸,因而氧气可用于、、、等场合的呼吸。
填空题B组1.如图所示,(1)将点燃红磷的燃烧匙插入集气瓶中,观察到的现象是___________,燃烧停止后,打开止水夹A,观察到的现象是____________,其结论是__________________。
(2)若将点燃红磷的燃烧匙放入盛满氧气的集气瓶,燃烧停止后,打开止水夹,观察到的现象是_________________。
2.火柴头上的深色物质主要成分是氯酸钾、二氧化锰和三硫化二锑,火柴盒侧面涂有一层红褐色物质,主要成分是红磷和玻璃粉。
划火柴时,借助摩擦发生氧化反应,放出氧气和热量,使可燃物燃烧,生成白烟和有刺激性气味的气体等。
那么放出氧气的化学反应的文字表达式是______________,生成白烟的化学反应文字表达式是______________,生成有刺激性气味的气体的化学反应文字表达式是(三硫化二锑在氧气中燃烧可生成三氧化二锑和一种有刺激性气味的气体)_________________。
九年级化学上册新版人教版随堂练习同步:第2单元我们周围的空气2.3制取氧气(含答案)
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2.3制取氧气
1.实验室用加热高锰酸钾或过氧化氢与二氧化锰混淆的方法制取氧气,其共同点是
()
A.都需要加热B.都使用二氧化锰作催化剂
C.都发生了分解反响D.都生成了两种物质2.用过氧化氢制取氧气时,忘掉加入二氧化锰,后来果是()
A.不产生氧气 B .产生氧气的速率慢
C.没有水生成D.产生氧气的总质量减小
3.实验室用必定质量的氯酸钾和二氧化锰混淆加热制氧气,反响前后二氧化锰的质量
()
A.变小B.变大
C.不变D.不可以确立4.在KClO 3分解制取O2的反响中,MnO 2作催化剂,以下相关催化剂的说法不正确的
是 ()
A.反响前后化学性质不发生改变
B.反响前后质量发生了改变
C.某些反响可使用不一样的催化剂
D.某些催化剂可催化不一样的反响
5.某气体只好用向上排空气法采集,据此推测出该气体的两项物理性质均正确的选项是
()
A.不溶于水,密度比空气小
B.不溶于水,密度比空气大
C.易溶于水,密度比空气小
D.易溶于水,密度比空气大
2.3制取氧气1. C 2.B 3.C 4.B 5.D。
人教版九年级下册化学12.1---12.3随堂测试带答案
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12.1人类重要的营养物质一、单选题1.开封“小笼包”是河南名吃,下列用到的食材中富含蛋白质的是()A.小麦粉B.瘦肉C.食盐D.芝麻油2.饺子不仅是我国的传统美食,它还承载着家庭的团圆和亲人的企盼。
下列饺子用到的食材中,富含糖类的是A.小麦面粉B.鸡蛋C.韭菜D.虾仁3.我省很多地方种植有油茶树,油茶主要能为人体提供的营养素是A.油脂B.维生素C.蛋白质D.无机盐4.食物的酸碱性与化学上所指的溶液的酸碱性是不同的概念。
富含蛋白质、油脂和糖类之一的食物多为酸性食物。
下列不属于酸性食物的是()A.鱼肉B.黄瓜C.大米D.猪油5.小华要参加中考了,他妈妈为增加营养,制定了如下食谱:米饭、红烧肉、清蒸鱼、花生米、牛奶,为了使营养均衡,你建议应该增加的食物是()A.面条B.烧豆腐C.烧鸡块D.炒青菜6.“礼让”是中华文化中大力弘扬的美德“孔融让梨”就是其中一个典型的代表。
下列与梨中富含的营养素相同的是A.苹果B.大米C.瘦肉D.碘盐7.“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光。
我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞给我希望。
”每个人都有双隐形的翅膀,有人拿来飞翔,你却拿来煲汤。
请问鸡翅膀中所富含的营养物质是A.糖类B.维生素C.油脂D.蛋白质8.X先生雅兴大发,某日晚间小酌后发了个朋友圈,内容是晚餐:猪耳切半个,黄瓜拌一截。
啤酒二三瓶,鸡爪四五根。
鸡脖六七段,酒性八九分。
花生小半碗,十分幸福人。
从中可以看出X先生在饮食方面,有如下缺点需要纠正A.没有补充蛋白质B.没有补充淀粉类C.没有补充维生素D.没有补充油脂二、多选题9.下列有关维生素的说法不正确的是()。
A.维生素在人体内含量较多B.维生素在人体内可调节新陈代谢,预防疾病、维持身体健康C.所有维生素在人体内都可以合成D.各种食物中维生素含量不同,因此我们不能偏食10.误食重金属盐,应采取的紧急措施有 ( ) A.注射大量生理盐水 B.喝生牛奶C.用生理盐水灌肠洗胃 D.喝生蛋清11.关于“舌尖上的化学”,下列说法不科学的是()A.为了使西瓜更甜,大量使用增甜剂B.为预防缺碘性疾病,可食用加碘盐C.为延长食品保质期,可在食品包装袋内充入氢气D.为了身体健康,必须均衡膳食12.下列关于蛋白质的叙述中,正确的是 ( )A.蛋白质溶液里加乙醋酸溶液可提纯蛋白质B.在豆浆中加少量石膏(CaSO4),能使豆浆凝结为豆腐C.温度越高,酶对某些化学反应的催化效率越高D.人体的肌肉、血液、毛发、激素等主要成分都是蛋白质三、实验题13.田老师为让学生更好理解蛋白质的“盐析”与“变性”,对教材实验进行改进并完成了如下实验.(1)实验①②③研究的蛋白质的特性是__________(填“盐析”或“变性”);(2)补充实验②的目的是说明实验①中蛋白质发生的________(填“是”或“不是”)化学变化;(3)设计对比实验①、③的目的是__________________________________;(4)针对实验④,小黄同学提出了质疑:使蛋白质发生上述变化的是否为重金属离子.请补充完成实验⑥,供选择的试剂有:鸡蛋清、蒸馏水、食盐水、硫酸铜溶液、浓硝酸.四、简答题14.青少年正处在生长发育期,应注意营养均衡,膳食合理。
人教版化学九年级上册随堂检测(有答案)
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第一单元课题1《物质的变化与性质》一、选择——基础知识运用1.下列事实中,属于物质化学性质的是()A.普通玻璃属于易碎品B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C.金刚石硬度大D.盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体2.下列物质的用途是由其物理性质决定的是()A.氧气用于气焊B.酒精用作燃料C.金刚石用来裁玻璃D.熟石灰改良酸性土壤3.下列变化不属于化学变化的是()A.粮食酿酒B.盐酸除锈C.冰雪融化D.蜡烛燃烧4.成语是中华文化的瑰宝.下列成语涉及化学变化的是()A.聚沙成塔B.死灰复燃C.破釜沉舟D.滴水成冰5.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是()A.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D.“新物质”就是自然界中不存在的物质6.下列常见现象中,不发生化学变化的是()A.天然气燃烧B.大米霉变C.灯泡发光D.铁钉生锈7.诗词、名著是中华民族灿烂文化的瑰宝.下列诗句或名著事件的描述中既隐含物理变化,又有化学变化的是:()A.千里冰封,万里雪飘B.陆虞侯火烧草料场C.白玉为床,金作马D.伐薪烧炭南山中8.下图食品加工过程中没有发生化学变化的是()A.橙子做成罐头B.凉拌西红柿C.大豆制作成酱豆D.玉米熬制成粥二、解答——知识提高运用9.下列物质都是常见的物质,请根据你的生活经验写出鉴别它们的方法.(1)水和汽油___________________________________________________(2)白糖和食盐___________________________________________________(3)铁丝和铜丝___________________________________________________10.酒精是一种无色透明,具有特殊气味的液体,易挥发,能与水任意比互溶,并能够溶解碘、酚酞等多种物质.酒精易燃烧,常作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源.当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上一边汽化(酒精由液态挥发成气态),一边燃烧生成水和二氧化碳.根据文字叙述归纳出:(1)酒精的物理性质有___________________________________________________;(2)酒精的化学性质有___________________________________________________;(3)酒精发生的物理变化是___________________________________________________;(4)酒精发生的化学变化是___________________________________________________.11.发光、发热、变色或产生气体的变化一定是化学变化吗?___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________12.1806年,英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种新的金属,他对新金属做了如下实验:取一块金属,用小刀切下一小块,把这一小块金属投入水中,它浮在水面上,并与水发生剧烈的反应,放出气体.此金属在水面上急速转动,发出嘶嘶声,并立刻熔化成一个闪亮的银白色小球,过一会儿小球逐渐变小,最后完全消失.请你阅读后归纳出这种金属的物理性质和化学性质,并说明反应中是否有能量变化.(1)物理性质:___________________________________________________;(2)化学性质:___________________________________________________;(3)能量变化:___________________________________________________.《物质的变化与性质》练习一、选择——基础知识运用1.【答案】B【解析】A、普通玻璃属于易碎品,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故A错;B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,是利用二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,属于化学变化,所以利用了化学性质,故B正确;C、金刚石硬度大,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故C错;D、盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体,没有新物质生成,利用了物理性质,故D错.故选B.2.【答案】C【解析】A、氧气用于气焊是利用氧气支持燃烧的性质,属于化学性质,故A错;B、酒精用作燃料是利用酒精燃烧的性质,属于化学性质,故B错;C、金刚石用来裁玻璃,是利用金刚石硬度大,没有新物质生成,属于物理性质,故C 正确;D、熟石灰改良酸性土壤,是利用熟石灰与酸反应生成盐和水,利用了化学性质,故D 错.故选C.3.【答案】C【解析】A、粮食酿酒的过程中有新物质酒精生成,属于化学变化.B、盐酸除锈程中有新物质氯化铁和水生成,属于化学变化.C、冰雪融化的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.D、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.故选:C.4.【答案】B【解析】A、聚沙成塔过程中,只是沙的多少、形状发生改变,没有生成新物质,属于物理变化,故A错;B、死灰复燃过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,故B正确.C、破釜沉舟是指舟漏水,没有新物质生成,属于物理变化,故C错;D、滴水成冰过程中,只是水由液体变成固体,没有生成新物质,属于物理变化,故D 错.故选B.5.【答案】A6.【答案】C7.【答案】B D8.【答案】B二、解答——知识提高运用9.【答案】(1)有颜色的为汽油,另一个为水或有气味的为汽油,另一个为水.(2)甜味的为白糖,咸味的为食盐.(3)银白色的为铁丝,紫红色的为铜丝.10.【答案】(1)①无色②有特殊气味③液体④易挥发⑤能与水任意比互溶,并能够溶解碘、酚酞等多种物质.(2)酒精易燃烧(或具有可燃性)(3)酒精汽化(或酒精由液态挥发成气态)(4)酒精燃烧生成水和二氧化碳11.【答案】不一定.在化学变化中,常伴随一些现象的发生,如发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等.但不是所有的化学变化都会产生上述现象,而具有上述现象的变化也不一定是化学变化.如灯泡通电后发光放热;无色氧气变成淡蓝色液态氧;给水加热,溶解在水中的氧气以小气泡放出等都是物理变化.12.【答案】银白色;硬度小;密度比水小;熔点低;能和水反应等.【解析】用小刀切下一小块金属钠,说明钠的硬度小;切面呈银白色,说明钠是银白色金属;将钠投入水中,它浮于水面,说明钠的密度比水的密度小;熔化成一个闪亮的银白色的小球,说明钠的熔点低.金属钠能和水反应,需要通过化学变化才能表现出来,属于物质的化学性质.故答案为:银白色;硬度小;密度比水小;熔点低;能和水反应等.绪言及课题1 物质的变化和性质一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.下列说法不正确的是( )A.化学是人类社会进步的关键B.学习化学会使你生活得更健康、更文明C.用化学方法可以合成“长生不老”药D.使用无硫火柴可减少大气污染2.看了《2012世界末日》,许多人都感觉自然灾害的频发足以毁灭我们的地球,灾害中常有如下现象发生,其中属于化学变化的是( )A.火山喷发B.房屋倒塌C.冰雪融化D.山体滑坡3.下列食品制作过程中发生了化学变化的是( )A.大豆磨浆B.西瓜榨汁C.猪肉切块D.木瓜酿酒4.下列各图表示的变化中,只属于物理变化的是( )5.下列四种变化中,有一种与其他三者有本质区别的是( )A.铁生锈B.水汽化C.汽油燃烧D.脂肪酸败6.下列是日常生活中常发生的一些变化,其中都属于化学变化的一组( )A.水沸腾、酒精燃烧B.汽油挥发、动植物的呼吸C.剩饭变馊、铁锅生锈D.锅炉爆炸、燃放鞭炮7.物质世界充满了化学变化,人类需要的大部分能量也是由化学变化产生的。
化学人教版九年级下册随堂检测 溶解度(有答案)
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化学人教版九年级下册随堂检测 溶解度一、单选题1.能证实20℃时某3KNO 溶液是饱和溶液的事实是( )A.降温到10℃时,有3KNO 晶体析出B.蒸发掉10g 水,有3KNO 晶体析出C.加热到30℃后,再加入3KNO 晶体仍能继续溶解D.在20℃时,向上述3KNO 溶液中加入少量3KNO 晶体,溶液的质量不变2.将饱和溶液变成不饱和溶液,最可靠的方法是( )A.升温B.降温C.加入溶剂D.加入溶质3.将接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,下列方法不合理的是( )A.升温B.降温C.恒温蒸发溶剂D.加入硝酸钾固体 4.对“20℃时,硝酸钾溶解度为31.6g ”这句话解释正确的是( )A.20℃时,100g 硝酸钾溶液中含有31.6g 硝酸钾B.在100g 水中溶解31.6g 硝酸钾就达到饱和状态C.20℃时,100g 水中最多能溶解31.6g 硝酸钾D.20℃时,溶解31.6g 硝酸钾最多需要100g 水5.某兴趣小组分别用加溶质和恒温蒸发溶剂的方法,将一定质量的硝酸钾不饱和溶液转化为饱和溶液。
实验过程中,硝酸钾溶解度的变化情况分别是( )A.变大不变B.变大变小C.不变变大D.不变不变6.影响固体物质溶解度大小的因素有( )①溶质的性质②温度③压强④溶质的质量⑤溶剂的性质⑥溶解时是否搅拌或振荡⑦固体物质的颗粒大小A.①②⑤B.①②③C.①④⑥D.②⑥⑦7.生活中的下列现象,能说明气体的溶解度随压强变化而变化的是( )A.夏季,鱼塘中的鱼常常会浮在水面呼吸B.喝了汽水以后,常常会打嗝C.打开汽水瓶盖,有大量气泡冒出D.烧开水时,沸腾前水中有气泡产生8.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
下列说法正确的是()A.t 1℃时,向100克水中加入20克甲,充分溶解后所得溶液是饱和溶液B.甲饱和溶液从t2℃降温至t1℃,溶液的质量不变C.乙饱和溶液温度降低,有晶体析出,是化学变化D.当甲中含有少量乙时,可用降低甲饱和溶液温度的方法提纯甲二、填空题9.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图,请回答问题。
九年级化学下学期同步随堂检测9(第3节
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九年级化学下学期同步随堂检测9(第3节第3节自然界中的水【随堂检学】一、我来选(每题只有一个正确答案) 1.水是一种()①单质②化合物③纯净物④混合物 A.①② B.②③ C.③④ D.①② 2.人体内含量最多的物质是()A.氧气 B.水 C.蛋白质 D.脂肪 3.关于水的组成说法中正确的是() A.水是水元素组成 B.水是由氢气和氧气组成 C.水是由氢元素和氧元素组成 D.水的组成很复杂,至今没有明确的答案4.不能说明空气中有水蒸气的事实是()A.炒脆的瓜子敞口放一段时间后回软 B.夏天打开电冰箱看到有白雾产生C.夏天在室内放一杯冰水,发现杯壁上出现小水珠D.澄清的石灰水露置在空气中一段时间后,石灰水表面出现一层白色物质5.下列物质中属于纯净物的是()A.河水 B.海水 C.蒸馏水 D.矿泉水 6.下列变化属于物理变化的是() A.水电解 B.氢气燃烧 C.呼吸过程 D.酒精挥发7.下列说法中有错误的是()A.过滤操作可以除去水中的不溶物 B.蒸馏水是净化程度较高的水 C.锅炉用水硬度太高十分危险 D.市售瓶装纯净水绝不含任何杂质8.地球表面被水覆盖的面积约占()A.1/2 B.2/3 C.3/4 D.4/5 9.我国人均水量约占世界人均水量的() A.2倍 B.1/2 C.1/4 D.1/8 10.下列说法中正确的是()A.水有自净作用,因此不会被污染 B.水资源非常丰富,无需节约用水C.只要是无色、透明的水,就一定未被污染 D.随着社会的发展,人类需水量将会不断增加11.我国淡水资源非常短缺,所以在生产和生活中应该() A.减少饮水量,以节约用水B.将生活用水、工厂废水直接排放到湖泊或海洋中 C.既要防止和消除水体污染,又要节约用水D.在农业生产中尽量不用淡水浇灌庄稼,而是引来海水进行浇灌 12.下列方法中能够用来区别硬水和蒸馏水的是()A.加肥皂水搅拌 B.加入明矾,搅拌 C.溶解食盐 D.观察颜色 13.水可以造福人类,但水被污染后会给人类造成巨大的灾难。
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初三化学随堂练答案能用到的相对原子质量H 1 C 12 N 14 O 16 P31 S 32 Cu 64 Zn 63.5一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。
共20个小题,共40分)题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案1.空气成分中,体积分数最大的是A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体2.地壳中含量最多的金属元素是A.硅B.氧C.铝D.铁[来源:学*科*网]3.下列变化中,属于化学变化的是A.蜡烛燃烧B.冰雪融化C.香水挥发D.干冰升华4.下列物质的主要成分属于氧化物的是A.钻石(C)B.水晶(SiO2)C.食盐(NaCl)D.钟乳石(CaCO3)5.下列物质在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是A.红磷B.木炭C.甲烷D.铁丝6.豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”、“锌”是指A.原子B.分子C.元素D.单质7.下列物质中,属于溶液的是A.牛奶B.豆浆C.冰水D.糖水8.下列生活中的做法,不利于节约用水的是A.用淘米水浇花B.用洗过衣服的水冲马桶C.隔夜的白开水直接倒掉D.洗手打肥皂时暂时关闭水龙头9. 下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是①②③④A. ①③是不同种元素B. ②表示的元素在化合物中通常显+1价C. ②③的化学性质相似D. ①④表示的是离子10.下列物质中,含有氧分子的是A.空气B.MnO2 C.CO2 D.H2O211.牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用。
一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子,该原子的核电荷数为A.7 B.9 C.10 D.1912.决定元素种类的是A.核外电子数B.中子数C.最外层电子数D.质子数13.下列物质的用途中,利用其物理性质的是A.氧气用于切割金属B.干冰用于人工降雨C.铁粉用作食品保鲜吸氧剂D.小苏打用于治疗胃酸过多14.下列实验操作中,正确的是A.加热液体B.过滤C.稀释浓硫酸D.称量固体15.下列是人体中几种体液的正常pH,酸性最强的是A.胆汁()B.唾液()C.血液()D.胃液()16.将密封良好的方便面从平原带到高原时,包装袋鼓起,是因为袋内的气体分子A.间隔增大B.质量增大C.体积增大D.个数增多17.下列物质露置于空气中,质量会减小的是A.浓硫酸B.浓盐酸C.氢氧化钠D.氯化钠18.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下存在某个反应,测得反应前后各物质的质量如下表:物质甲乙丙丁反应前质量/g 20 m 8 6反应后质量/g 4 待测28 2对该反应,下列描述中正确的是A. “待测”数值一定为2 gB. 乙一定是该反应的催化剂C. 反应中甲和丙的质量比为1:7D. 该反应可能是铜与氧气的反应19.甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。
下列叙述正确的是A.依据溶解度曲线可判断,甲的溶解度比乙的大B.将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃,析出乙的质量大C.将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的方法D.t1℃时,甲和乙的饱和溶液各100g,其溶质的质量一定相等20.下列图像能正确反映对应变化关系的是A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B.加热一定量的高锰酸钾固体C.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉D.将水通电电解一段时间二、填空题(共5个小题,共28分)21.(7分)钙元素对人类生命和生活具有重要意义。
(1)在元素周期表中,钙元素的信息如右图所示。
钙元素的相对原子质量为。
(2)儿童缺钙可能会导致(填“贫血症”或“佝偻病”)。
(3)氧化钙能与水反应,此反应可用于(填字母序号)。
A.吸收水分B.制熟石灰C.加热食物(4)熟石灰的化学式为,它可用于制备补碘剂,其中碘元素的化学价为。
(5)“冰洲石”(主要成分为)制成的工艺品不能与盐酸接触,用化学方程式表示其原因:。
22.(6分)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和。
(2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如下所示:①该反应的基本反应类型为。
②该反应生成物的分子个数比为。
(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。
经研究发现燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。
①中氮元素和氢元素的质量比为。
(2分)②将燃烧反应的化学方程式补充完整:。
23.(4分)金属在生产和生活中有广泛的应用。
(1)下列金属制品中,利用金属导电性的是_________(填字母序号)。
A.黄金饰品B.铝蒸锅C.铜导线(2)铁制品在沙漠地区不易锈蚀的原因是___________。
(3)工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁反应的化学方程式为________________________。
24.(4分)用正确的化学用语填空:(1)2个硅原子;(2)保持甲烷化学性质的最小粒子;(3)硝酸亚铁溶液中大量存在的阳离子;(4)标出五氧化二磷中磷元素的化合价。
25.(7分)2012年1月,广西河池宜州市境内龙江河发生了镉浓度超标事件。
根据该事件某化学活动小组开展了一次关于金属镉与铜、银活动性顺序的探究及镉污染事故处理方法的研讨活动。
查阅资料:①镉(Cd)是一种银白色金属,在化合物中通常表现为+2价②水体中镉元素通常以氯化镉的形式存在③氯化镉能溶于水,氢氧化镉难溶于水(一)金属镉与铜、银活动性顺序的探究实验步骤实验现象实验结论取适量镉、铜、银于试管中,加入足量镉表面有气泡产生,铜、银表面无气泡产生镉的活动性顺序大于铜与银取适量铜于试管中,加入少量硝酸银溶液,。
铜的活动性顺序大于银实验结论:活动性顺序:镉>铜>银(二)对镉污染事故处理方法的讨论小聪认为可用向受污染河段抛撒过量烧碱固体的方法除去氯化镉,反应原理用化学方程式表示为。
小敏认为该方案虽然有效,但有缺陷,原因是。
受小聪与小敏启发,你认为可以用(写俗称)代替烧碱。
三、实验题:本大题2小题,共20分26.(16分)下列装置常用于实验室制取气体。
根据给出的装置回答下列问题:A B C D E F G H (1)指出编号仪器名称:①;②。
(2)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为。
利用C装置收集氧气的最佳时刻是。
用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后,还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液,目的是(用化学方程式表示)。
(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是(从A——E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是,该反应原理用化学方程式表示为。
若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从端进入。
制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲使个G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→(用端口字母表示)。
(4)将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后,测得该装置中溶液的pH、(填“>”、“<”或“=”)7,对该现象的合理解释为(用化学方程式表示)。
27.(4分)下列是初中化学常见的四个实验,回答下列问题:A B C D(1)A实验中集气瓶内预先装少量水的目的是。
(2)B实验中导致实验结果偏小的原因是(只写一个)。
(3)C实验中该操作将导致所配溶液溶质质量分数(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(4)D实验中待时,应停止加热。
四、计算题(共2个小题,共12分)28.(4分)2011年12月,网上报道某公司非法使用草甘膦转基因大豆。
草甘膦(化学式为C3H8NO5P)是一种有机磷除草剂,白色结晶,易溶于水、乙醇等,不可燃,常温下稳定。
计算:(1)草甘膦中碳元素与氧元素的质量比为。
(2)草甘膦中磷元素的质量分数为。
(精确到01.%)(3)33.8克草甘膦中含有多少克磷元素?(写出计算步骤,精确到小数点后一位)29.(6分)某化学兴趣小组为了测定某黄铜(铜、锌合金)样品中锌的质量分数,取10克样品放入烧杯中,再取60克稀硫酸分六次加入烧杯中,俊充分反应,实验数据如下:第一次第二次第三次第四次第五次第六次加入稀硫酸的质量(g)10 10 10 10 10 10剩余固体的质量(g)9.35 8.7 8.05 7.4 6.75 6.75(1)黄铜样品中锌的质量分数为多少?(写出计算步骤,下同)(2)所用稀硫酸的质量分数为多少?化学试卷答案一选择题题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案A C A B D C D C B A题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案B D B A D A B D D D二、填空题21、(1)40.08(2)佝偻病(3)ABC(4)Ca(OH)2+5(5))CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO222、(1)天然气C+H2O=CO+H2(2)①置换反应②1:1(3)①14:3②4NH3+3O2 6H2O+2N223、(1)C(2)没有水分(3)24. ⑴2Si ⑵CH4 ⑶Fe2+ ⑷P(+5)2O525. HCl(或稀硫酸)铜表面覆盖了一层银白色物质,溶液由无色变为蓝色CdCl2+ 2NaOH =Cd(OH)2↓+ 2NaCl 氢氧化钠有强腐蚀性(答案合理即可)熟石灰三、实验题26. ⑴①铁架台②长颈漏斗⑵2KClO3 2KCl + 3O2↑导管口有气泡连续均匀冒出时2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O⑶BE (1分) 可以随时控制反应发生或停止(1分)CaCO3+2HCl=CaCl2 + H2O +CO2↑(2分) b efcd (或efc)⑷<H2O +CO2 = H2CO327. ⑴防止高温生成物溅落,将集气瓶炸裂⑵答案合理即可⑶偏大⑷蒸发皿中出现较大量固体四.计算题28. ⑴9:20 ⑵18.3%⑶33.8g×18.3%=6.2g29.⑴由表中数据知该合金中铜的质量为6.75g,则锌的质量为3.25g黄铜样品中锌的质量分数为10(3.25)×100%=32.5%⑵设稀硫酸中溶质质量为xZn + H2SO4 ==== Zn SO4 + H2↑65 983.25g x3.25g(65)=x(98)x=4.9g稀硫酸中溶质质量分数为50g(4.9g)×100%=9.8%答:略。