年轻的战场(手语歌曲教学)
《年轻的战场》歌词
年轻的战场
今天我终于站在这年轻的战场
请你给我一束爱的光芒
今天我将要走向这胜利的远方
我要把这世界为你点亮
我的梦想在每个醒来的早晨敲打我的心房告诉自己成功的道路还很漫长
我的梦想在每次把握机会表达自我主张展现给你年轻但一样宽阔的胸膛
所有经历风雨的温柔与坚强
所有青春无悔烦恼与成长
所有奔向未来的理想与张扬
所有冲破捆绑的热爱与癫狂
今天我终于站在这年轻的战场
请你为我骄傲鼓掌
今天我将要走向这胜利的远方
我要让这世界为我激荡
我的梦想在每个失败的时候迎来祝福目光懂得幸福就是彼此依靠的肩膀
我的梦想在每次付出汗水创造生命绽放告诉世界我们这一代自信的力量
所有经历风雨的温柔与坚强
所有青春无悔烦恼与成长
所有奔向未来的理想与张扬
所有冲破捆绑的热爱与癫狂
今天我终于站在这年轻的战场
请你给我一束爱的光芒
今天我将要走向这胜利的远方
我要把这世界为你点亮
今天我终于站在这年轻的战场
请你为我骄傲鼓掌
今天我想要走向这胜利的远方
我要让这世界为我激荡
我要让这世界为我激荡。
十八岁成年礼活动策划书
十八岁成年礼活动策划书十八岁成年礼活动策划书篇1一、活动目的十八岁是人生的一个重要转折点,意味着从此将担负起更多的责任,为加强爱国主义教育,激发学生成人的神圣感、使命感,增强学生成人后的社会责任感,让学生充分意识到跨入十八岁成人行列的意义,体现学校、老师、家长对青少年即将踏入社会的关心、爱护、祝愿和期望,使学生在踏入社会后,不断健康成长,真正成为社会主义现代化建设的有用人才,学校拟举办“十八岁成人礼仪式”活动。
二、活动主题行冠知礼感恩承责三、活动流程成人礼结合古礼与现代青年男女学生的实际按以下程序进行1、迎宾:传统文化节目展演,射义2、就位:主宾,家长,学生观礼位落座3、开礼:赞者走出,执礼入位4、笄者出场:受礼者走出,经过盥洗,后进入成人门,到达中央前方场地仪式区5、赞者高呼“令月吉日,始加元服。
弃尔幼志,顺尔成德。
寿考惟祺,介尔景福。
因提前着汉服入场了,就受礼者整理衣衫即可6、一拜:受礼者面向父母亲人,行正规拜礼。
这是第一次拜。
这次是表示感念父母养育之恩。
7、赞者高呼“吉月令辰,乃申尔服。
敬尔威仪,淑慎尔德。
眉寿万年,永受胡福。
邀请受礼者的+父母或亲人来到身边为男子加冠,为女子及笄。
8、二拜:冠者(笄者)面向正前,以孔圣为先师,以鲁班为工匠精神的先贤,行正规拜礼。
这是第二次拜,表示对师长和前辈的尊敬。
9、赞者以素酒敬四方,告知受礼者爱国,尊师,行孝。
10、三拜:冠者(笄者)面向国旗,行正规拜礼,这是第三次拜,表示传承文明报效祖国的决心。
11.成人礼宣誓,全体同学根据励志宣誓12、揖谢:冠者(笄者)向在场所有参礼者行揖礼以示感谢。
13礼成:赞者宣布成人礼礼成,冠者(笄者)行礼执礼退场四、前期准备1、各班级班主任根据学生学籍表上的出生日期统计到5月18日年满18周岁的学生人数(5月18日之前出生),做好前期宣传工作,使学生充分认识到成人仪式的意义。
2、寒假之前制作邀请函分发给学生,学生利用假期邀请自己家长、之前的老师等届时参与此活动。
张杰《年轻的战场》的歌词
张杰《年轻的战场》的歌词
今天我终于站上这年轻的战场请你给我一束爱的光芒今天我将要走向这挑战的远方我要把这世界为你点亮我的梦想在每个醒来的早晨敲打我的心房告诉自己成功的道路还很漫长我的梦想在每次把握机会表达自我主张展现给你年轻但一样宽阔的胸膛所有经历风雨的温柔与坚强所有青春无悔烦恼与成长所有奔向未来的理想与张扬所有冲破捆绑的热爱与癫狂今天我终于站上这年轻的战场请你为我骄傲鼓掌今天我将要走向这挑战的远方我要让这世界为我激荡我的梦想在每个失败的时刻迎来祝福目光懂得幸福就是彼此依靠的肩膀我的梦想在每次付出汗水创造生命绽放告诉世界我们这一代自信的力量所有经历风雨的温柔与坚强所有青春无悔烦恼与成长所有奔向未来的理想与张扬所有冲破捆绑的热爱与癫狂今天我终于站上这年轻的战场请你给我一束爱的光芒今天我将要走向这挑战的远方我要把这世界为你点亮今天我终于站上这年轻的战场请你为我骄傲鼓掌今天我想要走向这挑战的远方我要让这世界为我激荡我要让这世界为我激荡。
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《年轻的战场 - 张杰》歌词 励志歌曲
年轻的战场- 张杰
张杰- 年轻的战场
今天我终于站在这年轻的战场
请你给我一束爱的光芒
今天我将要走向这胜利的远方
我要把这世界为你点亮
我的梦想在每个醒来的早晨敲打我的心房告诉自己成功的道路还很漫长
我的梦想在每次把握机会表达自我主张展现给你年轻但一样宽阔的胸膛
所有经历风雨的温柔与坚强
所有青春无悔烦恼与成长
所有奔向未来的理想与张扬
所有冲破捆绑的热爱与癫狂
今天我终于站在这年轻的战场
请你为我骄傲鼓掌
今天我将要走向这胜利的远方
我要让这世界为我激荡
加油好男儿
我的梦想在每个失败的时候迎来祝福目光
懂得幸福就是彼此依靠的肩膀
我的梦想在每次付出汗水创造生命绽放
告诉世界我们这一代自信的力量
所有经历风雨的温柔与坚强
所有青春无悔烦恼与成长
所有奔向未来的理想与张扬
所有冲破捆绑的热爱与癫狂
今天我终于站在这年轻的战场
请你给我一束爱的光芒
今天我将要走向这胜利的远方
我要把这世界为你点亮
今天我终于站在这年轻的战场
请你为我骄傲鼓掌
今天我想要走向这胜利的远方
我要让这世界为我激荡
我要让这世界为我激荡
以上就是关于年轻的战场- 张杰的歌词,感谢您的阅读!。
今天我终于站在这年轻的战场
今天我终于站在这年轻的战场话题:休闲阅读心理素质妈妈说男儿妈妈编者:争议、质疑、追捧,无论如何也无可否认这些年轻的好男儿“小青蛙”已经成功地跳出泥潭,变身为英俊的王子……2007年夏季,荧屏上第二季《加油!好男儿》的“十强战”再度引发关注。
这让人们回忆起2006年的夏天。
2006年8月26日11点30分,上海,浦东,东视剧场。
年轻的浦巴甲站在王者的舞台上,舞台灯光聚焦于他。
一年以前,他还是四川阿坝州金川县一个小山村的一名歌舞演员,这个男孩人生最初的梦想是成为一名像爸爸一样威风的猎人,《加油!好男儿》改变了他的人生轨迹。
那个名叫宋晓波的男孩用清澈而专注的眼神给人们留下了深刻的印象,尽管没能发出任何声音,但那句用手语表达的“我不是靠同情,我是靠自己的努力”却给亿万观众掷地有声的印象;向鼎,这个在2006年中国电视娱乐市场上,因为形象而引发纷争的男孩,却在舞台上一如既往地表现出坚强……每一个选手,都有自己的独特个性,在这个偶像标准日益多元化的时代,这些曾经青涩的男孩都开始勇敢地表达自己的主张。
事实上,进入前10名的“好男儿”都没有太多才艺可言,唱歌平平,舞技亦不出众,甚至也不善言辞。
但观众喜爱他们,除了外表阳光之外,更为看重的是他们具备努力、孝顺、善良、友爱等品质,有沉着应对挑战的心理素质,能承受舞台上和生活中的挫折打击。
正因如此,观众们对“好男儿”从怀疑到喜爱,一些家长甚至以身残志坚的宋晓波为标杆,让自己的孩子立志,加油,进步!雪域王子蒲巴甲蒲巴甲出生在阿坝州一个普通藏民家庭里,阿坝州的生活条件很差,整个乡镇只有一部电话,他的父亲靠给别人盖房子赚钱养家糊口,母亲是一个典型的藏族家庭妇女,除了父母外,他还有一个妹妹,因为家里的经济状况很差,他的妹妹不得不很小就开始操心家里的生计,靠上山挖药卖来的钱来帮助家里度过拮据的日子。
蒲巴甲读书的费用是家里一笔不小的开支,在父母向亲戚朋友借钱供蒲巴甲读书未果的情况下,蒲巴甲决定退学,早日承担起家里生活的重担。
记一次活动_五年级作文
记一次活动第一篇:希望爱心社的活动陈柳依今天,小义工组织我们参加了希望爱心社的活动。
我们画完妆就赶到台州学院,那里好美呀!一来到活动中心,就看到好多哥哥姐姐在那儿画画,我看了一幅又一幅画,一直看着他们画油画。
等开始集合的时候,我们集合好直接跑到里面换上衣服,上台彩排了。
节目开始了:我们先看了小义工们的开场舞《小苹果》,第二是手语《年轻的战场》、第三个也是手语《LOVE》、第四个是歌曲,第五个、第六个还是手语,我就问妈妈:为什么手语有这么多呢?妈妈说:这是手语比赛呀!我仔细看了看节目单,上面明明白白写着“第三届手语比赛”。
总算轮到第七个节目华汉汉学社的汉服秀《重回汉唐》,我们排着队伍走上舞台中间,我和我的老伙伴们一起踩着轻盈的脚步,我们配合得真好啊!演出结束,我们迫不及待地跑到外面又去看哥哥姐姐们画油画。
这个台州学院虽然不是很大,但在这个台州的大学里,我们玩得很快乐!第二篇:亲子活动李哲涵星期三下午,我们在体育馆玩亲子活动。
我们先报数,从1到6,等6报好之后,又从1开始报,我是第六组的。
第二个游戏是传吸管,把吸管放在鼻子和嘴巴中间之后传给下一位同学,我们组决定由我开头,因为我总是吸不住,轮到我们了,我把吸管放在嘴巴上传给刘昊琪,前面都非常顺利,但是传到杜佳音那里就发生了一些小意外,但是他们没有放弃,坚持了下去,最后我们拿了惊人的时间,两分钟。
第三个游戏是做感恩的心,爸爸妈妈也要跟着做,一开始,大人们做的乱七八糟的,但他们没有灰心,调整状态,慢慢地越做越好了……马上到了撕名牌的环节,我们对战第五小组,我们决定先把男生干掉,到了战场,我和刘昊琪开始包抄李忆豪,他平时就很软弱的,没几下就把他给消灭了!我们把杜佳音的弟弟放在了最后。
不知为什么刘昊琪的名牌破了,很容易被撕的,于是在他快要被抓到名牌的时候,我连忙冲过去让别人撕了我的名牌,但我“虽死无憾”!这个游戏让我懂得了一些道理:输不是最可怕的,输不起才是最可怕的!而且输只是赢的起点。
教工团支部申报五四红旗团支部材料
教工团支部申报五四红旗团支部材料上海市第八中学教工团支部“争红旗”申报材料在八中加强青年教师师德修养要求的指导思想下,八中教工团支部带领团员青年教师,以“求实,勤奋,成才,奉献”精神为目标,围绕“联系实际,解放思想,敢于改革”的教学研究方向,以“敬业爱生、为人师表”为主题,开展了形式多样的学习、教研比赛等活动。
提高了青年教师职业素养、职业技能,同时培养了青年教师爱岗敬业,严谨治学,团结合作,勇于创新的作风。
目前我校教工团支部有成员15名,中共党员4名。
同时团员教师积极向党组织靠拢,共有4名团员向党组织递交了入党申请,1人被党支部列为推优对象,3人为团员积极份子。
在新老交替的一年时间里,这支青年教师队伍以崭新地面貌活跃在学校的各个领域,在工作、生活、学习等各方面践行着共青团员的政治意识、组织意识、模范意识与社会主义荣辱观。
在本学年的支部生活中我们做了以下几个方面的工作:1、党团共建,心心相惜广大团员青年作为我们党的重要后备力量,应紧密团结在党的周围,发挥团员骨干作用。
为此,我们教工团支部做了以下工作:1)与校党支部联合建立了党团联合机制。
在机制中我们将思想上进、业务出色的团员教师送入党员积极份子培训班。
通过学习使这些团员教师的政治素养不断提高,同时也为他们向党组织靠拢建立了良好的基础。
在“思想的声音”——黄浦青年理论论坛经典讲座活动中,我们更是推荐优秀团员教师积极参加,通过一系列的讲座活动,提高团员教师的先进思想,使他们在自己的教学工作中体现出更多的先进性。
2)继续推进团员意识教育活动。
一名团员与一名党员教师结对,相互关心,相互帮助,相互前进。
同时在暑假中,团员教师纷纷走访了结对党员老师,并一起走访了退休老干部,用自己的实际行动在思想与行动上与党组织靠拢。
3) 根据党支部工作要求我校教工团支部制定了导读计划,在每一次的团支部工作例会上进行了《江泽民文选》为主要内容的主题学习活动。
每一名团员教师都进行了读书交流活动,撰写了一篇读书有感的文章。
手语《放心去飞》教学
手语《放心去飞》教学----d7be7766-6eb2-11ec-b69c-7cb59b590d7d放心去飞终于来到这一天,奔向自己的世界没人能取代记忆中的你和那段青春岁月一路上,我们手拉手,用汗水和泪水写下了永恒拿欢笑荣耀换一句誓言夜夜在梦里相约放心去飞勇敢地去追追一切我们未完成地梦放心去飞勇敢地挥别说好了这一次不掉眼泪最后:(1)一个食指碰到另一个小指。
(2)伸出左手食指和中指,用右手食指形成一个“干”形,在右边做一个钩子,形成“于”字。
还:一手五指虚握,掌心向上,向外伸出,张开手掌,如把物品归还给别人。
是的:用一只手和中指吃饭,然后点击。
走:一手伸开食、中指,指尖向下,一前一后交替向前移动。
致:伸直一只手的拇指和小指,向前移动,然后给一顿饭,意思是“到达”。
一天:一手拇、食两指弯曲成半圆形,从一边向另一边作半弧形移动,象征从日出到日落,即一天的时间方法:一只手伸直,手掌向上,从外向内轻轻拉动。
向:一手侧伸,指尖向前,手臂向前伸一下。
每种方法:将一只手的食指向上伸直,向一侧移动几次。
的:手指字母“d”的指式。
世界:左手握紧拳头不动,右手五指张开,轻轻弯曲,绕着左手拳头旋转。
没:一手拇、食、中指捻动,连续几次。
人类:双手食指形成“人类”形状。
能:一手五指伸直,指尖向上,然后拇指不动,其余四指弯动几下。
抓取:用一只手轻轻地向下抓取,比如抓取一个物体的形状,然后将其抬起。
记忆:一手打手指字母“j”的指式,碰两下前额,表示“记住”。
你:用食指指着对方。
和:双手掌心相对,从两侧向中间合拢。
青春:用一只手敲击字母“Q”的手指图案,沿着胸部向下画,象征青色材料,意思是“绿色”。
伸出右手食指,点击左拳食指关节,表示第一季。
岁月:(一)同“除夕”手势(右手伸食指从左拳的骨节处向下划。
)(二)同“腊月”手势(左手食指横立不动;右手食指从左手食指指尖向左划。
)一:一只手伸出食指,另四只手指弯曲。
路:双手侧伸,掌心相对,相距尺余,向前方伸出,表示笔直的大路我们:一只手的食指首先指向胸部,然后手掌向下,在胸部前面平行转动。
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年会励志歌曲
年会励志歌曲年会励志歌曲篇(一):适合年会合唱的励志歌曲年会中总会有合唱的时候。
你知道哪些适合年会合唱的励志歌曲呢下面是小编为大家带来的适合年会合唱的励志歌曲,欢迎阅读。
大合唱歌曲《欢乐颂》《阳光乐章》《希望的中国走向未来》《开心中国》《明天会更好》《我们的祖国歌甜花香》《江山》《希望家园》《中华大家园》《吉祥颂》《美丽家园》《情系人民》《送给你》《沿着社会主义大道奔前方》《祝福祖国》《为祖国干杯》《小康天堂》《和谐中国》《高歌向明天》《祝福春天》《我们的明天比蜜甜》《爱我中华》《春风不忘》《锦绣年代》《祖国在召唤》《又是好日子》《大展宏图》小合唱歌曲《让我们荡起双浆》《欢乐年华》《我们的生活充满阳光》男声小合唱《真心英雄》《中国龙》《从头再来》《热血忠魂天地间》《中国军魂亮剑主题曲》《曙光在前头》女声小合唱《我不想说》、《请到青年突击队里来》《喜洋洋》《好地方》《红红的日子》《天天好时光》《年年红》《赶上好时候》《家乡步步高》男女对唱《共享美好时光》《冰糖葫芦》、阿诗玛《马铃儿响来玉鸟儿唱》、《好人好梦》、《知心爱人》元旦即将来临,在这欢庆的日子里,当然不能少了美妙的歌声。
那么关于元旦的歌曲有哪些呢哪些歌曲适合元旦合唱呢本文中小编来为大家推荐。
适合元旦合唱的歌曲温馨类:《相亲相爱一家人》、《相亲相爱》、《明天会更好》、《同一首歌》、《雪绒花》、《感恩的心》、《好人好梦》、四个女生《心愿》、蝴蝶组合《蝴蝶吟》《飞雪》,谢安琪《年度之歌》、成龙/苏慧伦《在我生命中的每一天》、王力宏《爱因为在心中》。
励志类:《和未来有约》、《让世界充满爱》、《我的舞台》、《想唱就唱》、《唱得响亮》、《年轻的朋友来相会》、《我最响亮》、《青春时代》、《你最红》、《因为我相信》《你们是我的星光》、五月天《倔强》、范玮琪《最初的梦想》。
元旦歌曲推荐《祝福》祝福是那吉祥的中国结,愿每一个日子都很和谐,祝福是那幸运的满天星,愿生活的路上挫折少一些……《新年颂》春风送入心田上,暖日照来幸福光,一元复始除残雪,三阳开泰齐欢唱呀……《花好月圆》春花和秋月它最美丽,少年的情怀是最真心,人生如烟云它匆匆过呀,要好好地去珍惜……《喜气洋洋》齐鼓掌,歌声放于今晚开心唱请鼓掌。
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刘荣广场舞奋进新征程教学分解
刘荣广场舞奋进新征程教学分解近年来,广场舞在中国社会中的普及程度越来越高,成为了一种非常受欢迎的健身活动。
刘荣广场舞《奋进新征程》是一首非常具有动感和激励力量的歌曲,成为了广场舞爱好者们喜爱的一首曲目。
下面我们来逐步分解一下刘荣广场舞《奋进新征程》的舞蹈动作。
1.鼓掌:双手自然下垂,手掌互相轻轻拍击。
2.微笑鞠躬:站直身体,微笑着向前鞠躬,双手自然下垂。
3.手臂上扬:双手自然下垂,手臂从身体两侧轻轻上扬。
4.摆臂:双臂向前摆动,左右交替。
5.充满力量:双臂从身体两侧向前大幅度伸展,手掌握紧。
6.平行摆动:双手握拳,平行于身体两侧,上下交替摆动。
7.旋风舞:双手继续上下交替摆动,双腿曲起,左右脚轻轻踏地。
8.弯腰:上半身向前弯曲,双臂下垂,同时右脚向后伸直。
9.轻盈旋转:左腿向后踢出,同时双臂自然旋转,身体跟随转动。
10.过肩摆臂:双臂交替向前摆动,手臂过肩。
11.打开心扉:双手从胸前打开,展示心扉。
12.弓箭指:左脚向前迈出一步,将右臂伸直,手指做成弓箭形状。
13.点头微笑:微笑着点头。
14.向前迈步:左脚向前迈出一步,双臂自然下垂。
15.展翅飞舞:双臂自然向上伸展,如展翅欲飞。
16.手上扬:双臂从身体两侧轻轻上扬。
17.手臂扩展:双臂向两侧大幅度伸展,手指张开。
18.轻轻拍打:双手握拳,轻轻拍打在胸前。
19.空中旋转:身体跳起,同时左右旋转。
20.点头致敬:微笑着点头向前致敬。
这些舞蹈动作简单易学,适合广大的广场舞爱好者们练习。
刘荣广场舞《奋进新征程》凭借其欢快的曲调和鼓舞人心的舞蹈动作,成为了广场舞界的一颗明星。
通过学习这首广场舞,不仅可以增加身体的灵活性和协调性,还可以感受到积极向上的精神力量。
广场舞的流行离不开刘荣这样的优秀编舞家和广场舞演绎者们的付出和努力。
他们用舞蹈向我们传递了快乐与健康的生活态度,也为广场舞的发展做出了重要的贡献。
希望广大的广场舞爱好者们能够利用自己的时间和机会,多多学习和练习广场舞,享受舞蹈带来的乐趣和身心的健康。
1.中学成人礼各个环节
涞源职教中心2018年成人仪式开场歌曲:《国家》音乐结束主持人:(夏思雪、范伟强)串词宣布大会开始第一项:升国旗,唱国歌——高艳青老师指挥礼毕,主持人:(夏思雪、范伟强)介绍与会嘉宾和领导第二项:李彦辉副校长致祝贺辞第三项:学生致家长感恩信、家长赠学生成人书——背景音乐《父子》第四项:家长(老师)为学生佩戴成人帽——背景音乐《父子》第五项:感恩父母,拥抱并鞠躬——背景音乐《父子》《时间都去哪了》第六项:鸣放礼炮18响——司仪第七项:学生及家长步入成人门——背景音乐《年轻的战场》《父子》会场转到五楼会议大厅——教务处安排学生及家长座位顺序第八项:郭志勇副校长宣读宪法第九项:教师朗诵《写给未来的你》—王志卫、苑新新、王大庆、陈志娟第十项:学生代表发言《十八岁的使命》——1606杨颖第十一项:家长代表发言——第十二项:诗朗诵《少年中国说》——夏思雪、范伟强、陈钰、、栗子奇第十三项:学生代表领读成人宣誓——许可第十四项:李校长讲话第十五项:手语表演《感恩的心》——高永明指导幼教班台上表演离场歌曲:《国家》请各位家长在老师的引领下参观学校实训室。
涞源职教中心2018年学生成人仪式部署一、活动部署1、团委:负责全会统筹部署,负责成人拱门、背景幕设计。
(侯志峰)3、摄影社团:活动过程照相、摄像,前期视频制作和后期视频制作。
(王大庆)4、广播站:负责主持人工作,大会音响保障工作,需要开放外放广播或使用移动便携音箱。
(卢宁)5、礼仪队:负责大会活动的礼仪安排。
(卢宁)6、国旗队:负责升旗工作。
(侯志峰)7、体育组:协助年级组织学生及家长集合,每班学生1到2列(左侧),对应家长一列排开。
协助报告厅学生家长座席安排。
(柴志国)8、政务处:负责校门内外秩序、车辆、五楼会议厅主席台布置。
(高志勇)9、教务处:负责学生、家长整队及报告厅学生、家长、老师座位安排。
(岳宗宝)10、团委:负责学生成人礼帽,红地毯铺设、礼炮。
(侯志峰、王雪飞)11、办公室:负责领导接待、座席安排。
手语歌曲
我知道我的未来不是梦 我认真地过每一分钟 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动 跟着希望在动
我知道我的未来不是梦 我认真地过每一分钟 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动
我知道我的未来不是梦 我认真地过每一分钟 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动 ……
独角戏
是谁导演这场戏 在这孤单角色里 对白总是自言自语 对手都是回忆 看不出什么结局
中华民族
青海的草原 一眼望不完 喜马拉雅山 峰峰相连到天边 古圣和先贤 在这里建家园 风吹雨打中 耸立五千年 中华民族 中华民族 经得起考验 只要长江黄河的水不断 中华民族 中华民族 千秋万代 直到永远
步步高
没有人问我过得好不好 现实与目标哪个更重要 一分一秒 一路奔跑 烦恼一点也没有少 总有人象我辛苦走这遭 孤独与喝彩其实都需要 成败得失谁能预料 热血注定要燃烧 世间自有公道 付出总有回报 说到不如做到 要做就做最好 步步高
浪花一朵朵
我要你陪着我 看那海龟水中游 慢慢地趴在沙滩上 数着那浪花一朵朵
你不要害怕,你不会寂寞 我会一直陪在你的身边让你乐悠悠 日子一天一天过,我们会慢慢长大 也许你不知道我在唱什么 我知道有一天,你一定会爱上我 因为我知道我真的很不错
时光匆匆匆匆流过 也也也不回头,美女变成老太婆 到了那那那个时候,我已经变成一个 糟老头 啦啦……我们一起手牵手 啦啦……看那浪花一朵朵
很多时候我们都不知道 自己的价值是多少 我们应该做什么 这一生才不会浪费掉
我们到底重不重要 我们是不是很渺小 深藏心中的那一套 人家会不会觉得可笑
不要认为自己没有用 不要老是坐在那边看天空 如果你自己都不愿意动 还有谁帮助你成功
不要认为自己没有用 不要让自卑左右你向前冲 每个人的贡献都不同 也许你就是最好的那种
歌曲年轻的战场教案
歌曲年轻的战场教案教案标题:《年轻的战场》歌曲教案教案目标:1. 了解歌曲《年轻的战场》的背景和意义。
2. 培养学生对于爱国主义和奋斗精神的理解和认同。
3. 提高学生的听力和口语表达能力。
4. 培养学生的合作意识和团队精神。
教学准备:1. 播放设备和《年轻的战场》的音频。
2. 活动材料:歌曲歌词、词汇表、图片等。
3. 板书或投影仪。
教学过程:引入:1. 利用图片或视频引入话题,引起学生的兴趣和好奇心。
可以使用与歌曲主题相关的图片,如壮丽的自然景色、勇敢的士兵等。
歌曲欣赏:2. 播放《年轻的战场》的音频,让学生仔细聆听歌曲。
3. 学生可以先自由聆听,然后再进行整体欣赏,注意歌曲的旋律、节奏和情感表达。
4. 请学生回答以下问题:- 这首歌曲给你的第一印象是什么?- 你能从歌曲中感受到什么情感?- 你能从歌词中理解到什么信息?歌词理解:5. 分发歌曲歌词给学生,并解释生词和短语。
可以使用词汇表辅助学生理解。
6. 学生在阅读歌词时,可以标记出自己认为重要或感兴趣的句子。
7. 请学生回答以下问题:- 你对歌词中的哪些句子印象深刻?为什么?- 你认为歌曲的主题是什么?- 歌词中有哪些词汇或短语你不太理解?讨论与分析:8. 将学生分成小组,让他们讨论以下问题,并准备分享他们的观点:- 歌曲中的“年轻的战场”指的是什么?- 你认为这首歌曲想要传达什么信息?- 这首歌曲对你有什么启发或影响?展示与表达:9. 每个小组选择一位代表,向全班展示他们的讨论结果,并回答其他同学的问题。
10. 鼓励学生表达自己对歌曲的理解和感受,可以使用自由发言或小组讨论的形式。
拓展活动:11. 学生可以选择其他具有类似主题的歌曲,并进行欣赏和讨论。
12. 学生可以自行创作歌曲、写词或画画,表达自己对爱国主义和奋斗精神的理解。
总结:13. 整理学生的讨论结果,总结歌曲的主题和意义。
14. 引导学生思考如何将歌曲中的精神融入到日常生活中,并鼓励他们树立正确的价值观和追求目标的意识。
本学期你一定读参加过不少丰富多彩的活动350字左右
今天,小义工组织我们参加了希望爱心社的活动。
我们画完妆就赶到台州学院,那里好美呀!一来到活动中心,就看到好多哥哥姐姐在那儿画画,我看了一幅又一幅画,一直看着他们画油画。
等开始集合的时候,我们集合好直接跑到里面换上衣服,上台彩排了。
节目开始了:我们先看了小义工们的开场舞《小苹果》,第二是手语《年轻的战场》、第三个也是手语《LOVE》、第四个是歌曲,第五个、第六个还是手语,我就问妈妈:为什么手语有这么多呢?妈妈说:这是手语比赛呀!我仔细看了看节目单,上面明明白白写着“第三届手语比赛”。
总算轮到第七个节目华汉汉学社的汉服秀《重回汉唐》,我们排着队伍走上舞台中间,我和我的老伙伴们一起踩着轻盈的脚步,我们配合得真好啊!
演出结束,我们迫不及待地跑到外面又去看哥哥姐姐们画油画。
这个台州学院虽然不是很大,但在这个台州的大学里,我们玩得很快乐!。
拉歌技巧整理
拉歌技巧整理--—朱庆武1。
东风吹,战鼓擂。
要拉歌,谁怕谁!!(领)谁英雄,(合)谁好汉,咱们拉歌比比看。
嘿嘿,比比看2。
xxx唱得好不好?好!再来一个要不要?要!xxx(的歌)来了没有啊?没有!为什么不来(唱歌)啊?害羞!不来行不行啊?不行!算了吧。
不行!算了吧. 不行!算了算了算了吧~~!不行不行就不行~~!二排的,来一个,来一个二排的。
3.12快快,123快快快。
12345我们等得好辛苦1234567我们等得好着急1234678不畅你就快回家1234789你们到底有没有~有没有啊有没有,有没有啊有没有{没有,起哄状}4。
今年军训怪事多,二排男生只会说。
你若是个男子汉,那就给咱来一个,来一个压来一个来一个压来一个~5。
机关枪,两条腿,打的二排张不开嘴,迫击炮,威力大,打的二排说不出话。
6.让你唱,你就唱,扭扭捏捏不像样,想什么,花姑娘。
唷~7.时间,宝贵。
要唱,干脆,杜绝,浪费。
不唱,撤退。
(领:二排的,撤了吧.众人哈哈哈哈)8.二排不唱算了吧?不行!算了吧,不行!!算了吧,不行!!!人家不唱怎么办?用炮轰!!!!轰击炮??三炮!一炮,轰!二炮,轰轰,三炮轰轰轰!!!(加手势)轰死你丫轰死你轰死你丫轰死你!耶!众人做胜利状9.领:某连歌唱得妙不妙众:声音好像蚊子叫领:某连歌唱得好不好众:声音好像听不到领:听不到,怎么办众:把声音开大些,嚓、嚓、嚓、嘭,(做开开关状),伪劣产品!!!10,冬瓜皮,西瓜皮。
二排不来耍赖皮!11领:一排的呀红旗飘众:左飘飘,右飘飘,唱歌水平比你高,比你高~13、领:叫我唱众:我就唱,我的面子往哪放!教我唱,众:偏不唱,你能把我怎么样,怎么样12.说不唱,就不唱,看你能把我怎么样!不唱不唱就不唱!看你把我怎么样!!!13.领)冲,冲,冲,(合)不要像个老公公!(领)快,快,快,(合)不要像个老太太!14大米饭,小米饭,男生不唱是软蛋!红旗飘,绿旗飘,男生不唱是草包!!!15某排拉歌土,实在太落伍。
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今天我终于站在这年轻的战场今天双手伸掌,掌心向上,横于腰部,上下微动,表示"就是现在"的意思。
我一手食指指自己。
终于(一)一手食指打另一手小指。
(二)左手食、中指伸出,用右手食指搭成“干”字形,向右稍一钩即成“于”字。
站一手伸食、中指,指尖向下伸直,抵于另一手掌心上。
在一手伸出拇、小指,坐于另一手掌心上。
年右手伸食指从左拳的骨节处向下划(拳背四个骨节代表四季,直划下去表示一年)。
轻一手微曲,掌心向上,朝上轻轻抬一下。
的一手打手指字母“D”、“E”的指式。
请你给我一束爱的光芒请双手掌心向下,在腰部向旁移,表示邀请之意。
你一手食指指向对方。
给一手五指虚握,掌心向上,向外伸出,张开手掌,如把物品归还给别人。
我一手食指指自己。
一一手身出食指,其余四指弯曲。
爱一手轻轻抚摩另一手拇指指背,表示一种“怜爱”的感情。
的一手打手指字母“D”、“E”的指式。
光(一)一手五指先撮合成尖形,然后斜向一侧移动并放开五指。
(二)一手五指并拢,掌心向内,以手腕抖动一下。
今天我将要走向这挑战的远方今天双手伸掌,掌心向上,横于腰部,上下微动,表示"就是现在"的意思。
我一手食指指自己。
要一手平伸,掌心向上,由外向里微微拉动。
走一手伸开食、中指,指尖向下,一前一后交替向前移动。
向一手侧伸,指尖向前,手臂向前伸一下。
胜利双手伸出拇指,在胸前相对。
一手不动,另一手向上举。
的一手打手指字母“D”、“E”的指式。
远一手拇指暗于食指跟部,向前方移动,表示“远”的意思。
方双手拇、食指搭成“└┐”方形。
我要把这世界为你点亮我一手食指指自己。
要一手平伸,掌心向上,由外向里微微拉动。
把一手先打手指字母“B”的指式,然后变为握拳,并向下微移一下。
世界左手握拳不动,右手五指张开,微曲,绕左拳转动。
为一手伸拇、食指,以腕部转动几下。
你一手食指指向对方。
亮一手五指撮合,向上作弧形移动,同时张开五指。
我的梦想我一手食指指自己。
的一手打手指字母“D”、“E”的指式。
梦头微倾,闭眼如睡觉状。
一手伸出拇、小指,从太阳穴处向斜上方旋转。
想一手食指置太阳穴处转动,显示动脑思索的神情。
在每个醒来的早晨敲打我的心房在一手伸出拇、小指,坐于另一手掌心上。
每一手食指向上伸直,向旁一顿一顿移动几下。
一个一手身出食指,其余四指弯曲。
醒头侧向一边,眼先闭上,双手拇、食指相捏置于眼角处,然后两指和眼睛同时张开,头抬正。
来一手掌心向下,由外向内挥动。
的一手打手指字母“D”、“E”的指式。
早晨一手四指与拇指相捏,手背向上横放胸前,缓缓向上抬起,五指逐渐张开,象征天色由暗转明。
敲打一手食指弯曲,向下敲动两下。
我一手食指指自己。
的一手打手指字母“D”、“E”的指式。
心双手拇、食指搭成“心”形,贴于左胸部。
房双手搭成“^”形,如屋顶状。
告诉自己成功的道路还很漫长告诉一手食指微曲,从嘴部向前微伸,表示把话说给别人听。
自己一手伸食指,指尖向上,贴于胸前。
成功一手伸出拇指,在胸前向上举。
的一手打手指字母“D”、“E”的指式。
道路双手侧伸,掌心相对,相距尺余,向前方伸出,表示笔直的大路。
很一手拇指指尖抵于食指跟部,向下一沉。
漫长双手食指相对,从中间向两侧拉开。
我的梦想在每次把握机会表达自我主张在一手伸出拇、小指,坐于另一手掌心上。
每一手食指向上伸直,向旁一顿一顿移动几下。
一次左手打数字"1";右手打手指字母"C"的指式,碰一下左手打的数字(二次,右手姿势不变,碰一下手打的数字"2",依此类推)。
把握左手五指伸开,在胸前用力一握,并停在右手掌心上。
机会(一)手指字母"J"的指式。
(二)双手五指微曲,从两侧向中间并拢。
表达(一)双手伸出拇、食指,从面颊两旁向前推出。
(二)一手平伸,掌心向上,由胸部向前上方移动。
自我一手食指指自己。
主张(一)一手食指与另一手中、无名、小指搭成“主”字形。
(二)一手食指指尖对着嘴唇,再向外划出,表示说出的话或提出的意见。
展现给你年轻但一样宽阔的胸膛展现双手伸直,掌心向内,一手不动,另一手向里动一下。
给一手五指虚握,掌心向上,向外伸出,张开手掌,如把物品归还给别人。
你一手食指指向对方。
年右手伸食指从左拳的骨节处向下划(拳背四个骨节代表四季,直划下去表示一年)。
轻一手微曲,掌心向上,朝上轻轻抬一下。
但(一)手指字母“D”的指式。
(二)手指字母“SH”的指式。
一样一手伸出食、中指,左右平行来回移动一下。
宽阔双手伸掌侧立,掌心相对,由中间向两侧移动。
的一手打手指字母“D”、“E”的指式。
胸膛一手食指指胸部。
所有经历风雨的温柔与坚强所有(一)双手五指并拢微曲,指尖相触,掌心相对,从上向下作弧形移动,变成手腕相挨,表示全部。
(二)一手拇、食指伸直,拇指不动,食指向内弯动几下。
历经左手食指横伸;右手侧立于左手食指根部,再由后前移动。
风一手五指分开微曲,指尖向上,左右来回扇动,象征空气流动(即刮风)。
雨一手五指分开微曲,指尖向下,上下快速动几下,象征雨点落下。
的一手打手指字母“D”、“E”的指式。
温柔(一)双手五指微曲,掌心向上,在胸前交替上下动几下。
(二)左手伸拇指;右手在左手拇指背上轻轻抚摸几下。
与双手掌心相对,从两侧向中间合拢。
坚强(一)右手食指指尖顶于脸颊部,面露坚定表情。
(二)双手握拳放于胸前,同时向下一顿。
所有青春无悔的烦恼与成长所有(一)双手五指并拢微曲,指尖相触,掌心相对,从上向下作弧形移动,变成手腕相挨,表示全部。
(二)一手拇、食指伸直,拇指不动,食指向内弯动几下。
青一手打手指字母“Q”的指式,并沿胸侧划下,象征青色料子,以此表示“青”。
春右手伸食指在左拳食指骨节处点一下,表示第一个季节。
无一手拇、食、中指捻动,连续几次。
悔(一)一手伸出小指,指尖微敲前额部。
(二)一手握拳捶打另一掌心,表示懊悔之意。
烦恼一手五指微曲,以指尖在前额处点动几下。
与双手掌心相对,从两侧向中间合拢。
成长一手平伸,掌心向下,往上缓缓移动,表示长大。
所有喊向未来的理想与张扬所有(一)双手五指并拢微曲,指尖相触,掌心相对,从上向下作弧形移动,变成手腕相挨,表示全部。
(二)一手拇、食指伸直,拇指不动,食指向内弯动几下。
喊一手拇指与四指作“└”形,虎口贴于嘴边,张开嘴,作喊叫状。
向一手侧伸,指尖向前,手臂向前伸一下。
未来(一)手指字母"J"的指式。
(二)右手伸掌直立,掌心向左,从右肩部作弧形下移至左胸下,转为掌心向下。
的一手打手指字母“D”、“E”的指式。
理想一手打手指字母“L”的指式,拇指指在太阳穴部并转动一下。
与双手掌心相对,从两侧向中间合拢。
张扬右臂直立,左手握住右手臂;右手握拳先垂下,再用力向上抬起。
所有冲破捆绑的热爱与癫狂所有(一)双手五指并拢微曲,指尖相触,掌心相对,从上向下作弧形移动,变成手腕相挨,表示全部。
(二)一手拇、食指伸直,拇指不动,食指向内弯动几下。
冲左手平伸,掌心向上,指尖朝前;右手伸拇、小指立于左手掌心上快速向前冲出。
破双手拇、食指相捏,指尖相对,然后向外上方扳动。
捆双手虚握,拇、食指做结扣状,再向旁微拉。
绑左手打手指字母“B”的指式;右手拇、食、中指相捏,在左手上绕几圈。
的一手打手指字母“D”、“E”的指式。
热一手五指微张,擦一下前额后向外侧挥动一下,模拟擦汗状。
爱一手轻轻抚摩另一手拇指指背,表示一种“怜爱”的感情。
与双手掌心相对,从两侧向中间合拢。
癫狂双手五指并拢,先抵上额,然后同时向外挥动,并放开五指,表示“发狂”。
今天我终于站在这年轻的战场请你为我骄傲鼓掌请双手掌心向下,在腰部向旁移,表示邀请之意。
你一手食指指向对方。
为一手伸拇、食指,以腕部转动几下。
我一手食指指自己。
骄傲双手伸出拇指,在胸前上下移动几下。
鼓掌双手鼓掌。
今天我将要走向这挑战的远方我要让这世界为我激荡我一手食指指自己。
要一手平伸,掌心向上,由外向里微微拉动。
让双手掌心向上,左右微动几下,上身略俯,表现谦虚待人的样子。
这一手食指向下指点两下。
世界左手握拳不动,右手五指张开,微曲,绕左拳转动。
为一手伸拇、食指,以腕部转动几下。
我一手食指指自己。
激荡(一)双手拇、食指搭成心形,放于胸前上下动几下,同时面带感激的神情。
(二)双手握拳,以肘部交替转动几下。
我的梦想在每个失败时刻迎来祝福目光在一手伸出拇、小指,坐于另一手掌心上。
每一手食指向上伸直,向旁一顿一顿移动几下。
个左手拇、食指与右手食指搭成"个"字。
失败一手伸出小指,指尖向上,由上向下移动。
的一手打手指字母“D”、“E”的指式。
时刻一手伸出拇、食两指,拇指尖抵住另一手掌心,食指向下转动,象征钟表的时针在转动。
迎来双手掌心向上,往旁移动一下,如邀请动作。
祝福双手抱拳作揖状。
的一手打手指字母“D”、“E”的指式。
目一手拇、食指捏成圆形,贴在眼部.光(一)一手五指先撮合成尖形,然后斜向一侧移动并放开五指。
(二)一手五指并拢,掌心向内,以手腕抖动一下。
懂得幸福就是彼此依靠的肩膀懂一手伸食指在额部敲几下。
得手指字母“D”的指式。
幸福一手打手指字母“X”的指式,并在胸前绕一圈。
就一手打手指字母“J”的指式,并打另一手掌心。
是一手食、中指相搭,并点动一下。
彼此一手食指指向对方,再指一下自己。
依靠一手食指向另一手拇指靠拢,表示依赖之意。
的一手打手指字母“D”、“E”的指式。
肩膀拍拍自己的肩膀我的梦想在每次付出汗水创造生命绽放在一手伸出拇、小指,坐于另一手掌心上。
每一手食指向上伸直,向旁一顿一顿移动几下。
一次左手打数字"1";右手打手指字母"C"的指式,碰一下左手打的数字。
付一手五指虚握,掌心向上,向外伸出,张开手掌,如把物品归还给别人。
出一手拇、小指伸直,由内向外移动。
汗水一手食指弯曲,在额上划一下创造一手握拳贴于太阳穴旁,然后向外移动,并张开五指。
生命(一)手指字母"SH"的指式。
(二)一手按在胸前。
这是表示心脏所在,以心脏跳动象征生命。
的一手打手指字母“D”、“E”的指式。
绽放一手虚握,然后向前放开五指。
告诉世界我们这一代自信的力量告诉一手食指微曲,从嘴部向前微伸,表示把话说给别人听。
世界左手握拳不动,右手五指张开,微曲,绕左拳转动。
我们一手食指先指胸部,然后掌心向下,在胸前平行转一圈。
这一手食指向下指点两下。
一一手身出食指,其余四指弯曲。
代双手各伸食指,指尖向上对立,然后互相转换位置。
自一手伸食指,指尖向上,贴于胸前。
信一手伸食指,指尖向上,贴于胸前的一手打手指字母“D”、“E”的指式。
力量一手握拳曲肘,向内抖动几下。
所有经历风雨的温柔与坚强所有青春无悔的烦恼与成长所有喊向未来的理想与张扬所有冲破捆绑的热爱与癫狂今天我终于站在这年轻的战场请你给我一束爱的光芒今天我将要走向这挑战的远方我要把这世界为你点亮今天我终于站在这年轻的战场请你为我骄傲鼓掌今天我将要走向这挑战的远方我要让这世界为我激荡。