2011《语言学概论》第三章：语音和音系

合集下载

第三章语音和音系

语言系统中的作用，这自然就需要先搞清楚语音的自然属性。 ❖ （2）语音学研究的是语言中的声音和发出声音时的肌体动作，而不是自然界的声音或与语言无关的肢体动作，这就必须要在研究中关注语音自然属性在语言系统中的作用。
精品课件
二、语音与音系的最小线性单位—音素与音位
❖ 一般人自然而然地感觉到自己语言里最小的语音单位是音节，可是音节还不是线性音流的最小单位。
❖ 浪纹计：复合波形 ❖ 语图仪：频谱 ❖ 电子计算机：数据
精品课件
第三节从发音生理看语音
一、发音器官
❖ 1、人类的发音器官分为三大部分：动力（肺），发音体（声带），共鸣腔（口腔、鼻腔、咽腔）。
❖ 2、主动发音器官 ❖ 声带、软腭、舌根、舌面、舌冠、唇是能够主动地、
彼此独立地运动的，叫做主动发音器官。 ❖ 3、被动发音器官 ❖ 上齿下齿、齿龈、硬腭是不能主动活动的，叫做被
精品课件
第二节从声学看语音
一、语音四要素
1. 音高声音的高低，它主要取决于发音体振动的频率。人可以通过喉部肌肉运动控制声带的松紧使声音高低发生变化。如汉语声调就是通过音高升降曲直的变化形成的，且具有区别意义的作用。例如：yi zhi
精品课件
2 . 音强音强就是声音的强弱，它主要取决于声音振幅的大小。语音的强弱决定于发音时用力的大小。用力大，气流强，声音就强，反之，声音就弱。汉语中轻读音节也是利用音强的变化构成的。音强也具有区别意义的作用。例如：地道大意英语单词的重音、次重音就是利用音强造成的。
3.共鸣腔形状不同（这一点决定了元音的不同）
元音发音过程中的共鸣器形状主要表现在以下三个方面：
1.舌位高低的变化 2.舌位前后的变化 3.唇形的圆展

第三章-语言学概论

语言学概论第三章语音和音系第三章的学习目标：1、语音学、音系学2、国际音标2、语音的最小单位：音素、音位3、语音的属性、音质的声学分析4、发音器官、元音和辅音5、音位和音位的聚合6、语流音变第一节语音和音系的区别和联系一、语音学和音系学1、什么是语音？《简明现代汉语》（张斌主编：15页）“人与人之间进行交际，相互沟通思想感情主要依靠语言，而语言又是通过语音来实现的。

语音是语言的物质外壳，它是人类发音器官发出来的具有一定意义的声音”。

2、什么是语音学（phonetics）？戴维•克里斯特尔编写的《现代语言学词典》（267页）：“研究人类发音特点，特别是语音发音特点，并提出各种语音描写、分类和转写方法的科学。

”第一节语音和音系的区别和联系一、语音学和音系学1、什么是语音？《简明现代汉语》（张斌主编：15页）“人与人之间进行交际，相互沟通思想感情主要依靠语言，而语言又是通过语音来实现的。

语音是语言的物质外壳，它是人类发音器官发出来的具有一定意义的声音”。

”语音学一般有三个分支：a、发音语音学（articulatory phonetics），研究发音器官如何产生语音；b、声学语音学（acoustic phonetics），研究口耳之间传递语音的物理属性；c、听觉语音学（auditory phonetics），研究人通过耳、听觉神经和大脑对语音的知觉反应（同上：267页）。

仪器语音学（instrumental phonetics）是用各种物理设备，如测量气流或分析声波的仪器，来研究上述三个方面的任一方面，这三个方面也就是语音自然属性的三个环节：发音—传递—感知，分别对应于生理—物理—心理。

语音学一般有三个分支：a、发音语音学（articulatory phonetics），研究发音器官如何产生语音；b、声学语音学（acoustic phonetics），研究口耳之间传递语音的物理属性；c、听觉语音学（auditory phonetics），研究人通过耳、听觉神经和大脑对语音的知觉反应（同上：267页）。

《语言学纲要》第三章语音和音系

简谐振动产生的音叫“纯音”。（音叉的振动）一般物体的材料和性状不像音叉那样完全均匀一致，所以振动较复杂。振动复杂而有规则乐音（乐器、元音）振动复杂而不规则噪音（刮风下雨、机器）语言中的辅音，有的是噪音，有的是噪音和乐音的混合。乐音是由有限多个、频率有着规则性联系的纯音构成的。噪音则是由无穷多的，频率没有规则性联系的纯音凑合成的。
1

同一个人的声音有高低的不同，是因为人类有控制声带松紧和声带振动范围大小的能力。汉藏语系中有声调的语音，如汉语声调就是通过音高升降曲直的变化形成的。
2 音强音强就是声音的强弱，它主要取决于声音振幅的大小。语音的强弱决定于发音时用力的大小。用力大，气流强，声音就强，反之，声音就弱。英语单词的重音、次重音就是利用音强造成的。汉语中轻读音节也是利用音强的变化构成的。注意：我们平常要别人大声说、小声说，是指音高还是指音强？
3 音长音长指声音的长短，它取决于发音体振动时间的长短。音的长短之别在许多语言中都有区别意义的作用。汉语个别方言中也利用音的长短来区分意义。英语：bit---beat ship---sheep sit---seat be----bee
日
语
おばさん伯母、叔母おばあさん祖母、外祖母おじさん伯父、叔父おじいさん祖父、外祖父いえ房子、家いいえ不せんしゅ选手せんしゅう上周じゅよう需要じゅうよう重要

三、音标为了准确地把语音记录下来,便于分析研究, 必须有一套标写音素的符号.这种用来记录音素的标写符号叫音标。国际音标国际上最通用的一套音标是“国际音标” （IPA）,1888年由国际语音协会制订发表，并经多次修订。制定原则：“一个音标只记录一个音素，一个音素只用一个音标记录。”音素与标写符号一一对应。国际音标不是针对某一种语言，而是根据人类的发音能力设计的，适用于各国语言和各地方言。

语言学概论第3章(新)

六、音质音位和非音质音位
• （三）音段音位和超音段音位 • “音质音位”在发音时总要在时间上占据一定的长度，所以人们又把“音质音位” 称之为“音段音位”；音高、音长、音重总是附在音质上体现出来的，不专门占有时间长度，所以又称为“超音段音位”。
七、音素与音位的关系
• ┌音高——声调 • │音长 ┌舌面元音 • ┌物理属性┤ ┌元音┤ • │ │音重 │ └舌尖元音 • │ └音质——音素┤ ┌发音部位 • ┏自然属性┤ └辅音┤ • ┃（发音）│ └发音方法 • ┃ │ ┌动力源 • 语音┫ └生理属性┼发音体 • ┃ └共鸣器 • ┃ • ┃ ┌音质音位 • ┗社会属性——音位┤ • （使用） └非音质音位（音高、音长、音重构成）
八、音位的聚合
• （一）区别特征 • 能够把此音与彼音区别开的特征我们就称为“区别特征”。如： • 双唇送气清塞音 • ／ｂ／＋－－＋ • ／ｐ／＋－＋＋ • ／p`／＋＋＋＋ • ／t`／－＋＋＋ • ／ｔ／－－＋＋ • ／ｄ／－－－＋
八、音位的聚合
• （二）音位的聚合群 • 音位可以根据不同的特征形成不同的聚合群，如元音、辅音，或塞音、擦音；双唇音、舌尖前音等。
八、音位的聚合
• （三）平行、对称是音位系统的一个重要特点 • 1.结构系统的平行、对称 • 双唇舌尖舌根 • 不送气ｐｔｋ • 送气ｐ｀ｔ｀ｋ｀ • 鼻音ｍｎ
十、语流音变
• (二)语流音变现象 • 1.同化 • 例如普通话的“音变”［ｉｎｐｉａｎ］→ ［ｉｍｐｉａｎ］。 • 2.异化 • 例如普通话的上上连读，前一个变成阳平。 • 3.弱化 • 例如普通话的轻声音节。又如其它元音转化为中央元音。

语言学概论.ppt

汉语 biɑo

[piau]
piɑo [p iau]/[p’iau]

对立关系：两个音素在周围的音都相同的环境下独立承担区别词的语音形式的作用。
18
英语 sport [spɔ:t]
port [p ɔ:t]
汉语 ɑi ɑn ɑ ɑo ɑng
[a] [a] [A] [ɑ] [ɑ]
yi zi zhi
木头/mu t’ou/ →/mut’o/ American 弱读音节A [ ] a /ei/ [ ] an / n/ [ n] the / i:/ []
27
4 脱落（合音）
北京话你们 /ni214 m n·/ → [nim214]
豆腐 /tou51 fu·/ → [tou51f·]
言语一声 /ian y i
3 自由变体——相互自由替换、没有条件限制的音位变体
汉语方言 [n] [l]
[ts, ts’, s] [t , t ’,
]
22
三音质音位和非音质音位 1 音质音位以音素为材料从音质的角度分析的音位
2 非音质音位
调位：阴、阳、上、去、入
重位（势位）：contént 满足 cóntent 内容
4
第二节从声学看语音一语音四要素音高：发音体振动频率音强：发音体振幅大小音长：声音延续的时间
5
音色（音质/音品）：不同的声波样式 a. 发音体 b. 发音方法 c. 共鸣器形状
音质超音质音素：音高、音强、音长
6
二音质的声学分析
音叉震动属于最简单的简谐震动，这种震动产生的音叫“纯音”。
/ → [yan i
]
28
三韵律层级

语言学概论(第三章)

四、音位与音系
音位和音位变体
2.最小对立体：除出现在同一位置上的一个音外，其余的音都相同的两个词 pill[pil]---bill[bil] /p/和/b/ 布[pu]---铺[phu] /p/和/ph/ 最小对立集：只在同一个语音位置上有差别的几个词 pill[pil]、bill[bil]、till[til]、dill[dil]、kill[kil]、gill[ɡil] /p/、/b/、/t/、/d/、/k/、/ɡ/ 布[pu]、铺[phu]、目[mu]、富[fu]、肚[tu]、兔[thu]、怒[nu]、路[lu] /p/、/ph/、/m/、/f/、/t/、/th/、/n/、/l/ beat[bi:t]、bit[bit]、bat[bæt]、bet[bet]、but[bʌt] /i:/、/i/、/æ/、/e/、/ʌ/ 梨[li]、炉[lu]、驴[ly]、拉[la] /i/、/u/、/y/、/a/
一、语音和音系的区别与联系
国际音标一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素
1. 将国际音标与汉语拼音的字母区分开来 2. 国际音标有严式标音和宽式标音两种方法
二、从声学看语音
语音四要素
1.音高声波振动频率的高低 2.音强声音的强弱 3.音长声波振动持续时间的长短
4.音质音质指声音的品质、特色
四、音位与音系
音位和音位变体
3.音位变体 /p/ /a/
[p] [ph] [a] [ɑ] 1）条件变体英语/p/在/s/后是不送气的[p]：speak[spi:k] sport[spɔ:t] 英语/p/在其他位置是送气的[ph]：peak[phi:k] port[phɔ:t] 汉语/a/在韵尾[i]、[n]之前是[a]：来[lai] 安[an] 汉语/a/在[u]、[ŋ]之前是[ɑ]：老[lɑu]、亮[liɑŋ] 2）自由变体汉语：[n]和[l] （南、兰） [s]和[ʂ]（山、三）英语：[e]和[I] economics[Ikə„nɔmiks]、[ekə'nɔmiks]

语言学概论第三章第1、2节课方案

国际音标
元音舌位图
国际音标
在元音的三项参数里，高低是最基本的，现在已知的只有两个元音的几个语言中，都只有一个低元音/a/和一个较高的央元音/ə/或/ ɨ /。例如，非洲的Chaidic语是/ ɨ /和/a/，澳洲东的Arrernte语和高加索的Ubykh语都是/ ə /和/a/。
国际音标
不同的声调，主要是音高的不同
如普通话的“妈”和“麻” 客家话的“动”和“洞”
语音的高低决定于声带的形状。
妇女、儿童的声带短而薄，声音就高一些；
男子的声带长而厚，声音就低一些；
老年人的声带松弛，声音就更低一些。
由于有绷紧或放宽声带的能力，同一个人的发音也可以有高低差别。
ɑ e ê -i ü er ɑi ɑo ɑn en [ ᴀ ɤ ɛ ɿ ʅ y ɚ ai ɑu an ən ]
ɑng eng iɑ ie iɑn iɑng uɑ uɑi [ ɑŋ əŋ iᴀ iɛ iɛn iɑŋ uᴀ uai ] uɑng ueng ong üɑn ün iong [ uɑŋ uəŋ uŋ yɛn yn yŋ ]
所有元音的发音体都是声带，发音的方法都是让肺部呼出的气流冲击声带，使声带发生振动，然后让气流毫无阻碍地通过声道。区别不同元音的主要根据：共鸣腔的形状
口腔的开合唇的圆展舌的前后、高低状态
国际音标
元音的分类
根据发音时唇形、舌位和鼻腔是否通气可将元音分成三类
单元音复合元音鼻化元音
轻声说话与大声说话的不同。
轻音还是重音，音强不同（但不止只有音强不同）。
“桌子”的“子” “子孙”的“子”
音长
定义：声音的长短，由声音自始至终存在的总时间所决定。声波不断往返振动，振动的时间持续得长，

03 第三章语音和音系

2013-7-15
语言学概论讲义：第三章语音
23
研究音响的仪器
HEBEI UNIVERSITY BAODING CHINA HEBEI UNIVERSITY BAODING CHINA HEBEI UNIVERSITY BAODING CHINA HEBEI UNIVERSITY BAODING CHINA HEBEI UNI
HEBEI UNIVERSITY BAODING CHINA HEBEI UNIVERSITY BAODING CHINA HEBEI UNIVERSITY BAODING CHINA HEBEI UNIVERSITY BAODING CHINA HEBEI UNI
• 音系学研究的就是有自然属性的语音在语言系统中的作用，这自然就需要先搞清楚语音的自然属性；
• 肺（呼吸器官）——动力器官 • 声带（专职）——发音体 • 口腔、鼻腔、咽腔——共鸣腔
2013-7-15
语言学概论讲义：第三章语音
26
HEBEI UNIVERSITY BAODING CHINA HEBEI UNIVERSITY BAODING CHINA HEBEI UNIVERSITY BAODING CHINA HEBEI UNIVERSITY BAODING CHINA HEBEI UNI
2013-7-15
语言学概论讲义：第三章语音
16
第二节从声学看语音
目录
外力
物体物体振动空气振动声波耳鼓
鼓膜振动
听觉神经
听觉
HEBEI UNIVERSITY BAODING CHINA HEBEI UNIVERSITY BAODING CHINA HEBEI UNIVERSITY BAODING CHINA HEBEI UNIVERSITY BAODING CHINA HEBEI UNI

语言学纲要第三章语音和音系

舌尖元音发音时，主要是舌尖起作用，没有高低之分，靠舌尖活动的前后和唇形圆展来区别不同的音色。 [ ] 舌尖前、不圆唇元音 [ ]舌尖后、不圆唇元音（3）卷舌元音 1个是舌尖和舌面同时起作用的元音，也可以看作是一种特殊的舌尖元音。 [ ]卷舌、央、中、不圆唇元音
辅音
受阻的部位是发音部位，形成和冲破阻碍的方式就是发音方法。可以从这两个方面给辅音分类。
从塞可以引申出颤。颤音是舌尖或小舌连续颤动而发出的音。气流呼出的通道被堵住后迅速打开，再堵住，再打开，好像是紧紧相连的一小串塞音。舌尖颤音[r]和小舌颤音［Ｒ］两种。
闪音是舌头颤一次发出的音。英语very.
擦
发音器官的两个部分接触或靠近，留下一个狭窄的缝隙，让气流从这个缝隙中挤出来。
如果气流通过的缝隙在口腔的正中，这就是擦音。如果气流通过的缝隙在口腔的两侧，叫边音。如［l］，发音时舌尖和齿龈接触，正面堵住气流出路，气流从舌头的两边流出。
国际音标的发音练习可到
/computing/ipahelp/ip ahelp_download.htm(语音学国际暑期学院网页)下载免费有声软件。
bat /b t/ bake/beik/ cat/k t/ kid/kid/ eight/eit/
记录的是最小的发音状态,但是符号和语音的联系不完全固定
汉语拼音方案也有同样的问题
国际音标的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。
国际音标大多数采用拉丁字母，不够时再补充希腊字母，有时候也用一些字母的大写、倒写、连写或添加附加符号等办法来补充，以便准确地标记世界上各种语言的语音。
2.舌身移向前上方，但不接触齿龈或者硬腭，气流顺畅地缓缓流出，同时，声带振动。

语言学概论第三章语音解读

性质；社会性质是语音的本活动的链条：
编码发出传递接收
译码
语音传递要素发出传递接收
语音的属性语音学研究生理性质发音语音学物理性质声学语音学心理性质听觉语音学
语言要素位置
意义+声音大脑
声音
肺—口
声音
口—耳
声音
耳—大脑
声音+意义大脑
Pharynx （咽）
Larynx（喉） [vocal cords & glottis]
. 12. Nasal cTahveityS（pee鼻ch腔O）rgans
.
4. Pa5l.aVtee（l6u.m硬U（v腭u软l）a（腭小）舌）
.
3. Alveolar ridge（齿龈） 1. Lips（2.唇Te）eth（齿）
辅音音素
[i] 舌面前高不圆唇
[e] 舌面前半高不圆唇
[ε] 舌面前半低不圆唇
[a] 舌面前低不圆唇
[u] 舌面后高圆唇 room[ru:m]
[o] 舌面后半高圆唇
[ ‫ ] כ‬舌面后半低圆唇
例词北京“衣”[i] 英语beat [bi:t] 北京“梅”[mei] 英语red 北京“列”[liε] 英语fair[fε ] 北京“担”[tan] 英语fly[flai] 北京“屋”[u] 英语
(二)语音的物理性质
物体振动→声波→刺激听觉神经语音的四要素: 音高、音强、音长、音质 1.音高：指声音的高低，它决定于振动频率（快
慢）。
2.音强(音重)：指声音的强弱，取决于发音体振动的振幅。
3.音长：指声音的长短，决定于发音体振动时间的长短。
4.音质：声音的个性或特色，又叫“音色”，取决于声波（发音体震动）的形式，是物理特性中最重要的部分。是一个音区别于其他音的基本特征。

4语言学概论第三章语音和音系提纲

第三章语音和音系【内容简介及重点】本章主要论及语言符号系统中的第一层：语音系统的结构组织及表现形式。

主要理解语音的物理属性、生理属性，这是语言的自然属性；从区分语言单位的角度看语音的社会属性，国际音标及国际音标发音原理，音位的划分原理、音位的组合。

第一节语音和音系的区别与联系一语音学和音系学1.1 语音的属性语音及其与非语音的区别。

1.2 语音学Phonetics，语音学，研究人类发音特点，特别是语音发音特点，并提出各种语音描写、分类和转写方法的科学。

1.2.1 言语的传递过程大致分为三个阶段：发音——声波——听觉1.2.2 根据言语传递的三个不同阶段，语音学一般有三个分支：发音语音学（articulatory phonetics）、声学语音学（acoustic phonetics）、听觉语音学（auditory phonetics）或心理语言学（psycholinguistics）。

1.2.3 语音学的各种范畴一般用源自其他学科的术语来定义，如解剖学、生理学和声学。

1.3 音系学1.3.1 Phonology，音系学，语言学研究语音系统的分支。

人类发音器官所能发出的、并由语音学研究的各种各样的音中，每种语言只区别性的利用其中很小一部分。

这些音被组织成一个各种对立的系统，根据不同的理论用音位、区别特征或其他这类“音系单位”加以分析。

1.3.2 各种语言学理论对音系学持两种主要观点中的一种：（a）视为语言组织的一个平面，首先与语音学、语法学和语义学相对立；（b）视为生成语法的一个组成部分（音系部分phonological component），与其他各个组成部分（早期生成语法是句法部分和语义部分；最简方案是隐性部分）相对立。

音系学内部通常有两个研究分支：音段音系学（segmental phonology）和超音段音系学（suprasegmental phonology）。

前者将言语分析成离散的音段，如音位；后者也叫非音段音系学（non-segmental phonology），分析那些超越一个音段的特性，如语调曲拱。

语言学概论第三章语音

语言学概论第三章语音语言学概论第三章语音第三章第一节一、语音的最小单位语音语音方面的研究1.什么是语音？语言的声音。

语言的物质外壳。

a.语音的重要作用：b.语音和一般声音的本质区别：人的发音器官发出；表达一定的意义语音：由人的发音器官发出，表达一定意义，实现社会交际功能的声音。

语言学概论第三章语音2.语音研究的最小单位：音节：从自然发音和听觉感受的角度分析出的最小的语音结构单位。

音素：音素是从音质角度切分出的最小的语音单位。

一个音素只有一个发音动作。

二、音标记录音素的标写符号。

语言学概论第三章语音语言学概论第三章语音目前最通行的是国际语音协会于1888年制定并开始使用的“国际音标”。

原则：“一个音素只用一个音标表示，一个音标指表示一个音素。

”学习和使用国际音标应注意：区别 a.国际音标和拼音字母b.形体相近的音标c.严式记音和宽式记音语言学概论第三章语音三、语音研究的方面1.语音的自然属性：(实验语音学) 生理、心理基础：人类的发音器官及其运动，听觉器官及大脑的感知和理解是语音的生理基础和心理基础。

物理属性：语音也是由物体振动发出一系列连续的音波所构成的。

2.语音的社会属性―本质属性：(音系学) 是语言用来表达一定的意义的物质材料。

表现：a.与意义相结合，并且是任意的 b.语言社团有自己独立的语音系统 c.音系的演变 3.掌握发音原理语言学概论第三章语音第二节音响一、语音四要素――语音的物理属性1.音高：由频率决定2.音重：由振幅决定 3.音长：由振动持续时间决定 4.音质(音色) 从声音的产生方面：发音体共鸣腔发音方法二胡和京胡二、音质的音响分析乐音和噪音语言学概论第三章语音三、研究音响的仪器语图仪、浪纹计、计算机进行语音的音响分析语言学概论第三章语音第三节一、发音器官发音语音是人的发音器官各部分协同运动产生的。

发音器官有三个部分构成：*动力器官：肺*发音体：声带*共鸣腔：口腔、鼻腔、咽腔如下图所示语言学概论第三章语音语言学概论第三章语音语言学概论第三章语音语言学概论第三章语音二、两类音素：元音和辅音对比元音和辅音的区别元音气流呼出发音器官气流强弱不受阻碍各部位均衡紧张气流较弱辅音受到阻碍成阻部位特别紧张除阻时气流较强声带声带振动，声音响亮乐音不一定振动，一般不响亮带有噪音，或本是噪音声学角度语言学概论第三章语音三、元音舌面元音：由舌面节制气流形成的元音。

语言学纲要--第三章语音和音系

么伴随现象就记录什么伴随现象。最忠实、最细致的记录语音的原貌。
[a]
❖ [ε]、[A]、[a]、[ɑ]、[œ]、[æ ]
❖ 宽式标音（音位标音）是在严式标音的基础上，整理出一种语音的音位系统，按音位来标记语音，也就是只记音位，不记音位变体及其它非本质的伴随现象。
[ε]、[A]、[a]、[ɑ ] --------- /a/
挡：/taŋ/
[tɑŋ]
❖ 国际音标的发音练习可到
/computing/ipahelp/ipahelp_dow nload.htm（
❖ 国际音标输入法下载地址： /resource.htm（下载后的安装方法：把国际音标文件粘贴到C盘 windows目录下的fonts文件里就可以了。）
二、元音和辅音
发音时气流振动声带，在口腔或咽腔不受阻碍而形成的音素叫元音；
发音时气流在口腔或咽腔受到阻碍而形成的音素叫辅音。
元音和辅音的区别：
气流有无阻碍发音器官紧张情况气流的强弱响度大小
元音
辅音
无
有
均衡紧张阻碍部位紧张
弱
强
大
小
二、元音的分类
形成音质不同的三个条件是什么？
1.发音体不同所有的元音发音体都是声带。
音响学 Acoustic Phonetics
听觉语音学 Auditory Phonetics
二、语音和音系的最小线性单位
❖ 语言中自然感到的最小语音单位是音节。
❖ 音素是人类语言从音质角度划分出来的最小的线性的语音单位。
学习xue xi：两个音节 beau-ti-ful：三个音节
音节不是最小的语音单位。 ★音素是从音色（音质）角度划分出来的最小的线
第二节从声学看语音

语言学概论初等教育第三章语音

03
音素
音节
音调
音色
语音的分类
01
02
03
04
是最小的语音单位，不能在语言中独立使用。
由一个或多个音素组成，是语言中能够独立运用的最小单位。
指声音的高低升降变化，是汉语中表达语义的重要手段。
指声音的品质特征，包括音质、音长、音强等方面。
02
CHAPTER
音素和音位
语言中最小的语音单位，由元音和辅音组成。
音节的定义
音标的作用
音标是用来表示语音的符号，通过音标可以准确地记录和描述语音的发音。
音标可以帮助人们学习和掌握不同语言的发音，提高语音的准确性和标准化。
音标还可以帮助人们进行语音比较、语音分IPA）
国际音标是国际上通用的音标符号，包括一系列的元音、辅音和声调符号，能够准确记录世界各种语言的语音。
音素
发音时声带振动、气流不受阻碍的声音，如“a、e、i、o、u”。
元音
发音时气流受到阻碍的声音，如“b、p、d、t、k”。
辅音
音素的概念
一种语言中能够区别意义的最小语音单位。
音位
同一个音位在不同条件下实际发音的细微差别，如英语中“pin”和“bin”中的“b”。
音位变体
音位的定义
音素是从语音的自然属性角度定义的，而音位是从语音的社会属性角度定义的。
语言学概论初等教育第三章语音
目录
语音概述音素和音位音节和音标发音器官语音的物理属性语音的变化
01
CHAPTER
语音概述
语音是语言的物质外壳，是语言符号系统的载体，是通过人的发音器官发出的、具有一定社会意义的声音。
语音是语言符号系统的载体，是语言符号系统的物质表现形式。

语言学纲要语音和语音系统

B.擦：又叫摩擦音，发音器官的某两部分靠近而不完全闭塞，留出一个狭窄的缝隙，让气流从中摩擦而出，就产生擦音。
C.塞擦音：发音器官的某两部分先闭塞，然后放松阻碍，形成缝隙，让气流摩擦而出，就产生塞擦音。塞擦音中闭塞过程和摩擦过程结合很紧，一般把它们看成一个发音过程。
3.3.2 两类音素：元音和辅音
3.3.2 两类音素：元音和辅音
3.发音方法：
1）清和浊：
发音时声带颤动的辅音叫浊音；不颤动的辅音叫清辅音。
2）送气和不送气：
发音时通过喉部的气流比较强的叫送气音；气流弱的叫不送气音。
3）塞、爆、擦（教材P58）：
A.“塞”就是闭塞，发音器官的某两部分紧紧靠拢，完全堵塞气流通道，除阻时阻碍突然放开，气流骤然冲出，就产生塞音。
4. 什么是语音学？
语音学是研究语音的自然属性的一门学科。主要包括语音的声学属性（物理方面）和发音学（生理方面）属性。
3.1.1.2 什么是音系学？
音系学：
是研究语音在某一具体语言中如何作为语言符号的形式的。自然属性相同的语音在不同的语言符号系统中的作用不同，音系学关注的是语音在具体语言中的作用。
3.音位与音素的关系
音位和音素是两个不同而又有联系的概念。
音素是从音质角度（语音的自然属性的角度）划分出来的最小语音单位，音质不同，音素也就不同。
音位则是从区别词的语音形式的角度（语音的社会属性）确立的语音单位，这种确立只注意那些与意义的区别相对应的语音差别，而对那些与意义的区别无关的音质上的差别则不加以考虑。
第三章语音和音系
3.1 语音和音系的区别与联系 3.2 从声学看语音 3.3 从发音生理看语音 3.4 音位与音系 3.5 音位的聚合 3.6 音位单位的组合

语言学语音答案

测试试卷（第三章语音和音系）测试时间： 2010——2011学年度第二学期第五周测试对象： 2009 级汉语言文学专业课程: 语言学概论考试时量: 100分钟考试方式：闭卷一、填空：24分1、从自然属性角度划分出来的最小的语音单位是（音素），可分（元音）和（辅音）两大类。

2、语音的四要素是：（音高）决定于（发音体振动的频率）；（音强）决定于（发音体振动的快慢）；（音长）决定于（发音体振动时间的长短）；（音色）决定于（音波振动的形式）。

3、八个基本元音是（ i ）、（ e ）、（ ε ）、（ a ）、（ u ）、（ o ）、（）、（ α ）。

4、普通话“红”的元音是（ o ）；“哥”的元音是（ e ）；“之”的元音是（ -i[后] ）；“张”的辅音是（ zh/ng ）；“干”的辅音是（ g ）。

5、普通话的舌尖前辅音是（ z ）、（ c ）、（ s ），舌尖中辅音是（ d ）、（ t ）、（ n ）、（ l ）。

6、[t ’]的描写方法是（舌尖中送气清塞音），例如汉语的（他）；[x]的描写方法是（舌根清擦音），例如汉语的（哈）；[g]的描写方法是（舌根浊塞音），例如英语的（ glass ）；[t ∫]的描写方法是（舌尖后浊塞擦音），例如英语的（ china ）。

7、与[x]发音方法相同的舌尖前音是（ [s] ）；与[t ’]发音部位相同的浊鼻音是（ [n] ）。

8、常见的语流音变现象有（同化）、（异化）、（弱化）、（脱落）。

9、非音质音位有（时位）、（重位）、（调位）。

二、判断：9分1、国际音标中有些符号由两个字母组成。

（ √ ）2、在汉语普通话中，音位/k/、/x/不能同齐齿呼、撮口呼组合。

（ √ ）3、在英语语音系统中，〔p 〕——〔p ´〕，〔k 〕——〔k ´〕，〔t 〕——〔t ´〕，都是同一个音位，没有区别意义的功能，是互补关系。