最新露天采矿教学内容
矿山露天开采教案(一)
矿山露天开采教案(一)教案：矿山露天开采一、教学目标1.了解矿山露天开采的定义和特点。
2.掌握矿山露天开采的工作原理和技术。
3.了解矿山露天开采对环境的影响。
4.培养学生对矿山露天开采问题的思考和分析能力。
二、教学内容1. 什么是矿山露天开采？•露天矿开采的定义和特点–利用大型设备在地表开采矿石的方法。
–盛行于对矿山规模和产量要求较高的矿山。
2. 矿山露天开采的工作原理和技术•工作原理–通过爆破、钻探、挖掘等手段将矿石从地表开采出来。
–运用大型设备进行破碎、运输和处理。
•技术手段–地质勘探技术–爆破技术–采掘机械技术–运输设备技术3. 矿山露天开采的环境影响•土地破坏•水资源污染•空气污染•生物多样性丧失三、教学过程1. 引入通过展示露天矿开采的图片或视频，引发学生对该话题的兴趣。
2. 学习•学生阅读教材中关于矿山露天开采的相关内容。
•引导学生理解矿山露天开采的定义、特点和工作原理，并掌握相关技术手段。
3. 分组讨论将学生分成小组，讨论以下问题： - 矿山露天开采对环境有哪些影响？ - 如何平衡矿山开采与环境保护之间的关系？4. 小结汇报小组讨论的结果，并进行教师点评和总结。
5. 拓展练习要求学生以小组为单位，选择一个矿山露天开采案例进行调研和报告。
四、教学评估教师观察学生在讨论、调研和报告过程中的表现，评估学生是否达到教学目标。
五、教学反思根据学生的反馈和评估结果，及时调整教学策略，提高教学效果和学生的参与度。
六、教学延伸1.邀请相关行业专家进行讲座，让学生了解矿山露天开采技术的最新发展和应用。
2.通过观察矿山露天开采案例，让学生深入了解实际操作和环境影响。
3.组织学生参观当地的矿山露天开采场地，亲身感受工作环境和工艺流程。
七、教学资源•教材：包含矿山开采相关内容的地质学教科书。
•图片或视频：展示矿山露天开采过程和环境影响的多媒体资源。
•专家资源：邀请行业专家进行讲座或参观指导。
八、教学参考•矿山开采与环境保护教材•矿业资源开发与环境学习指南九、教学反思本教案通过引入、学习、讨论和实践等多种教学方式，旨在培养学生对矿山露天开采问题的全面认识和思考能力。
露天矿山讲课文档
①矿岩的岩性和埋藏条件 稳固矿岩，台阶高度可以大一些；节理裂隙较发育、不 稳固矿岩，台阶高度应低一些。 ②穿孔爆破工作的要求 保证生产人员和设备的安全。
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③采掘工作的要求：安全规程规定如表1。
表1 露天矿场台阶的安全高度
矿岩性质 松软的岩石 坚硬稳固的岩石
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矿床开拓----掘出入沟建立地面与开采水平之间或各开 采水平之间的运输联系倾斜沟道；开段沟为开辟剥离、采矿 工作台阶而掘进的水平沟道，是各水平的初始开采工作线。
剥离----揭露矿体，挖掉覆盖在矿体上面的表土及矿体 上、下盘部分围岩。
地表恢复与利用----露天矿区占用大量农田和土地，开 采期间或开采结束应有计划有步骤地复土回田。
露天矿山课件
优选露天矿山课件
第一节 露天矿山基本知识
1.1 露天矿山开采的基本概念 1.2 露天采矿场构成要素 1.3 露天矿场构成的安全要求
第二节 露天开采工艺
2.1 露天开采工艺 2.2 穿孔作业及安全要求 2.3 爆破工作及安全要求 2.4 采装作业及安全要求 2.5 运输作业及安全要求 2.6 采场防排水
采掘作业方式
机械 铲装
不爆破 爆破
台阶高度 ≤机械的最大挖掘高度 ≤机械的最大挖掘高度的1.2倍
砂状的岩石 松软的岩石 坚硬稳固的岩石
人工开采
≤1.8m ≤3.0m ≤6.0m
挖掘机或前装机铲装时，爆堆高度应不大于机械最大挖掘高度的1.5倍。
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第二节 露天开采工艺
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2.1 露天开采过程与技术指标 矿山生命周期：地面准备，矿床疏干和防排水，矿山基
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山坡露天矿----地表封闭圈以上； 凹陷露天矿----地表封闭圈以下。
矿山露天开采教案
矿山露天开采教案教案目标：1. 了解矿山露天开采的定义和基本概念；2. 掌握矿山露天开采的工作流程和常用设备；3. 理解矿山露天开采对环境和人类的影响；4. 培养学生的环保意识和资源利用意识。
教学步骤：一、导入（5分钟）1. 引入话题：介绍所在地的一座矿山，并让学生谈谈自己对矿山的印象。
2. 激发兴趣：展示一些矿山露天开采的图片或视频，引发学生的好奇心。
二、知识讲解（15分钟）2. 工作流程：详细介绍矿山露天开采的工作流程，包括勘探、预备开采、开采、回填等步骤。
3. 常用设备：列举和介绍矿山露天开采常用的设备，如挖掘机、运输车、爆破设备等。
4. 安全管理：强调矿山露天开采过程中的关键安全问题，如作业现场安全、防止事故等。
三、讨论与案例分析（15分钟）1. 学生分组讨论：让学生分组探讨矿山露天开采对环境和人类的影响，并提出解决对策。
2. 案例分析：给出一些真实的矿山露天开采案例，让学生分析并讨论案例中存在的问题和应对方式。
四、环境保护与资源利用（15分钟）1. 环境保护：介绍矿山露天开采对环境的影响，并讲解相关的环境保护法规和政策。
2. 资源利用：讲解如何合理利用矿山资源，包括矿山尾矿处理、矿山复绿等方法。
五、小结与评价（5分钟）1. 总结要点：复述本节课的重点内容，并强调矿山露天开采对环境和人类的影响。
2. 自我评价：让学生自己评价自己在本节课中的学习情况和收获。
六、作业布置（5分钟）1. 文字作业：要求学生写一篇关于矿山露天开采的短文，包括工作流程、对环境的影响和资源利用建议。
2. 实践作业：要求学生在家中或学校周边观察并记录一些与矿山露天开采相关的现象，并写成观察报告。
备注：教案中的时间安排仅供参考，可根据实际情况进行调整。
露天矿山采石场课件
4）管理因素： ①边坡管理工作不到位，没有专人负责边邦管理。（检查时间？ ） ②超挖坡脚。 ③挖掘机械在悬浮岩块下，或在未被发现的塌陷壁下，有被推倒、埋压而发生人员伤亡和设备被毁事故的可能。
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安全管理要求和措施:
1）矿山应有具有资质的设计单位设计的开采设计和附图。坡面角严格按照《规程》和《设计》执行； 2）根据矿体地质条件选择合理的开采顺序和推进方向。
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二、露天采矿场的构成要素
AB:露天采场上部最终境界线。 GH:露天采场下部最终境界线。 AC.BF：露天矿最终边帮。
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小型露天采石场开采开拓方案:
1、汽车-公路运输开拓； 2、挖掘机-上山公路开拓； 3.汽车-挖掘机-上山公路联合开拓；
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禁止通行
禁止驶入
必须戴矿工帽
当心滚石、塌方滑坡
注意安全
路面不平
陡坡
各类安全警示、提示标志
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7、采石开采生产工艺流程: 矿石运输、破碎 运出外销 穿孔 爆破 铲装 少量岩土运输 运出
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5）严格控制靠帮爆破, 实施可靠的爆破工艺, 控制生产作业爆破段的最大一段装药量, 尽量减少爆破震动对边坡的影响；边坡上浮石要及时清理, 避免造成滚石伤人； 6）矿山进入初中期开采后, 应对边坡的稳定性进行专项研究, 选择安全合理的边坡角, 留设合理的安全平台和清扫平台；
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2.爆破危害
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2.分层开采结构
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分层开采的特点: ①自上而下分层顺序开采，是在不分台阶开采的情况下，目前能够保证开采安全的唯一可行的开采方式。由于该开采方式不分台阶，可以省去上山公路的修筑，节省大量的投资，适合小型露天采石场规模小、采掘设备简单、赢利能力弱的特点。同时由于该开采方式设有分层凿岩平台，与在坡面上凿岩相比，可保证凿岩作业安全。
露天采矿安全培训教材
露天采矿安全培训教材一、概述露天采矿作为一种常见的采矿方式，具有一定的危险性，因此对从业人员进行安全培训至关重要。
本教材旨在提供相关的安全知识和技能，帮助从业人员提高对于露天采矿作业环境的认识和应对风险的能力。
二、安全管理体制1. 法律法规和标准a. 起草背景和重要性b. 相关法律法规和标准的介绍2. 管理层责任和义务a. 角色和职责b. 重要的管理措施和要求3. 露天采矿安全组织架构a. 安全管理体系概述b. 相关职责和权限三、风险评估与控制1. 任务分析和风险评估a. 程序和方法b. 重点任务和风险识别2. 风险控制措施a. 工程控制方法b. 管理控制方法c. 个体保护措施四、现场安全操作1. 安全设备和工具a. 安全帽、安全鞋等个人防护装备的使用和维护b. 工具和设备检查和保养2. 安全操作规范a. 起草背景和重要性b. 各类操作规范介绍3. 危险源识别与避免a. 坑道和边坡相关的危险源b. 挖掘机和装载机等设备相关的危险源五、应急救援1. 呼救流程和应急预案a. 事故报告和紧急通知程序b. 应急预案的制定和实施2. 急救技能a. 呼叫急救的步骤和方法b. 常见伤害和疾病的急救处理方法六、安全意识教育1. 安全宣传教育的目的和重要性2. 安全培训模块的设计和实施3. 安全检查和评估结语露天采矿安全培训教材提供了全面而系统的指导，旨在帮助从业人员更好地了解和掌握露天采矿作业中的安全知识和技能。
通过培训，从业人员将提高对风险的认知和应对能力，为保障自身和他人的安全作出积极贡献。
露天矿山采矿工段培训教材
露天矿山采矿车间培训教材第一章露天开采的基本概念根据矿床埋藏的地形条件，露天矿分为山坡露天矿和凹陷露天矿。
它们是以露天开采境界封闭圈划分的，封闭圈以上为山坡露天矿，封闭圈以下为凹陷露天矿。
露天开采所形成的采坑、台阶和露天沟道的总和称为露天矿场。
露天开采时，通常是把矿石划分成一定厚度的水平分层，自上而下逐层开采，并保持一定的超前关系，在开采过程中各工作水平在空间上构成了阶梯状，每个阶梯就是一个台阶或称为阶段。
台阶是露天矿场的基本构成要素之一，是进行独立剥采作业的单元体。
台阶构成要素如图1所示。
台阶的上部平台和下部平台是相对的，一个台阶的上部平台同时又是其上一台阶的下部平台。
台阶的命名，通常是以开采该台阶的下部平台（即装运设备站立平台）的标高表示，故常把台阶叫做XX水平如图2 所示。
开采时，将工作台阶划分成若干个条带逐条顺次开采，每一条带叫做采掘带。
由结束开采工作的台阶平台、坡面和出入沟底组成的露天矿场的四周表面称为露天矿场的非工作帮或最终边帮（图3中的AC、BF）。
位于矿体下盘一侧的边帮叫做底帮，位于矿体上盘一侧的边帮叫做顶帮，位于矿体走向两端的边帮叫做端帮。
正在进行开采和将要进行开采的台阶所组成的边帮叫做露天矿场的工作帮（图3中的DF）。
工作帮的位置是不固定的，它随开采工作的进行而不断改变。
通过非工作帮最上一个台阶的坡顶线和最下一个台阶的坡底线所作的假想斜面，叫做露天矿场的非工作帮面和最终帮坡面（图3中的AG、BH）。
通过工作帮最上一个台阶的坡底线和最下一个台阶的坡底线所作的假想斜面，叫做工作帮面（图3中的DE）。
工作帮的水平部分叫做工作平台（图3中的1），即工作台阶构成要素中的上部平台和下部平台，它们是用以安置设备进行穿爆、铲装和运输工作的场地。
最终坡面与地表的交线为露天矿场的上部最终境界线（图3中的A、B点）。
最终边坡面与露天矿场底平面的交线为下部最终境界线，或底部周界（图3中的G、H点）。
露天采矿学课程设计
露天采矿学课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解露天采矿的基本概念，掌握露天采矿的工艺流程及其相关技术要求。
2. 学生能够描述露天采矿中常用的机械设备及其功能，并了解其操作原理。
3. 学生能够掌握露天采矿的环境影响评价方法，了解环境保护在采矿工程中的重要性。
技能目标：1. 学生能够运用所学的知识，分析并解决露天采矿过程中可能遇到的技术问题。
2. 学生通过案例学习，能够设计简单的露天采矿方案，并进行合理性分析。
3. 学生能够使用专业软件或工具，进行基本的露天采矿设计与模拟。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对于采矿工程职业的认同感，激发他们对工程技术的兴趣。
2. 增强学生的环保意识和社会责任感，让他们认识到在采矿活动中实施可持续发展和环境保护的必要性。
3. 通过团队合作学习，培养学生的沟通能力和团队协作精神。
课程性质分析：本课程为工程专业课程，旨在通过理论与实践的结合，使学生掌握露天采矿的基本知识，具备初步的设计与分析能力。
学生特点分析：考虑到学生处于高年级阶段，已具备一定的专业基础知识，具有较强的逻辑思维能力和问题解决能力。
教学要求：1. 教学内容与实际工程案例相结合，提高课程的实用性和针对性。
2. 采用项目驱动教学法，鼓励学生主动探究，提高学习的积极性。
3. 注重过程评价与结果评价相结合，全面评估学生的学习成果。
二、教学内容1. 露天采矿基本原理：包括露天采矿的定义、分类及其适用条件，介绍露天采矿与地下采矿的差别和联系。
教材章节：第一章 露天采矿概述2. 露天采矿工艺流程：详细讲解露天采矿的各个阶段，如勘探、剥离、开采、运输、破碎和尾矿处理等。
教材章节：第二章 露天采矿工艺流程3. 露天采矿机械设备：介绍常用的机械设备，如挖掘机、装载机、推土机、爆破设备等，并分析其工作原理和操作要点。
教材章节：第三章 露天采矿机械设备4. 露天采矿设计与优化：学习露天采矿的设计方法，包括采矿方案的制定、生产计划与调度，以及优化策略。
露天矿山开采工艺与安全技术讲义
露天矿山开采工艺与安全技术讲义一、露天矿山开采工艺1. 露天矿山开采方式- 采用挖掘机、装载机和卡车进行矿石开采。
- 采用爆破技术进行岩石破碎。
- 采用输送带将矿石运输到破碎设备进行处理。
2. 露天矿山开采过程- 地质勘探：对矿山进行地质勘探，确定矿藏位置和质量。
- 开发工程：进行道路和设施建设，确保采矿设备正常运转。
- 矿石采集：利用挖掘机和装载机进行矿石采集，确保生产效率。
- 爆破作业：采用爆破技术对岩石进行破碎，提高矿石开采效率。
- 矿石处理：利用破碎设备对矿石进行处理，确保矿石质量。
二、露天矿山安全技术1. 安全管理- 建立健全的安全管理制度，确保员工遵守安全规定。
- 进行安全培训，提高员工的安全意识和技能。
- 定期进行安全检查，及时发现和解决安全隐患。
2. 作业安全- 配备有资质的司机和操作人员，确保设备的安全操作。
- 严格执行作业程序，避免操作失误和事故发生。
- 使用安全设备和保护装置，减少作业风险。
3. 环境保护- 建立完善的环保设施，减少矿山开采对环境的影响。
- 处理和回收矿石加工产生的废渣和废水，减少环境污染。
- 加强对矿山周边环境的监测和保护，保护生态环境。
三、总结露天矿山开采工艺与安全技术讲义中，我们了解了露天矿山的开采工艺和安全技术。
通过严格遵守安全规定，提高员工安全意识和技能，加强安全管理和环境保护，可以有效减少事故发生，并保护生态环境。
希望大家在矿山开采过程中能够重视安全工作，确保自己和他人的安全。
四、露天矿山安全技术的主要内容1. 安全标准- 制定并执行严格的安全标准和规定，确保所有员工都了解并遵守安全操作程序。
- 通过定期培训和考核，使员工了解安全标准的重要性，并且知道应该如何正确执行。
2. 事故预防- 加强事故预防措施，包括定期检查和维护设备，及时处理可能存在的安全隐患。
- 设立事故应急预案，为遇到意外事件时的应急处理提供指导，包括疏散和救援措施，以最大程度减少伤亡和财产损失。
《露天采矿知识培训》课件
井下采矿
在地下进行，工人需要在通风不佳和狭小的空间内进行 作业。
露天采矿工程概述
本节介绍开采矿物需要的工程设施，包括矿山道路、矿山设备、排水处理和 环境恢复等方面。
露天矿山的分类
煤炭开采
全球最大的露天煤矿分布在美国，每年提供超过 200万吨的煤炭。
金属矿产开采
包括铜、铁、铅、锌、铝等贵重金属矿产的提取。
建筑用材
开采用于建筑工程的原料石料，如大理石、花岗石、 石灰岩等。
其他露天矿山
如石油和天然气采矿，以及生产石墨、稀有矿物、 盐等领域。
露天采矿的开采方法
1
爆破技术
通过爆炸开采矿物，可以在最短的时间内获取最大量的矿石。
2
机械化开采
通过重型机械设备进行采矿，包括挖掘机、矿车和装载机等。
手动开采
手工开采目前已经相对较少，但对细小矿石和地下矿物进行开采时仍然会使用此 方法。
• 采矿区必须设有办公区、 休息室、储物间、工具室、 浴室和厨房等必要设施。
环保设施
• 在采矿过程中，要确保周 边环境不受影响，对废水、 大气状态、尘埃等都要有 效控制。
环境保护在露天采矿中的重要性
采用清洁能源
使用风能、太阳能和水力发电保护 环境，释放出少量污染。
回收再利用
回收可循环物资，减少垃圾填埋带 来的危害。
矿山生产管理体系建设
开发出一套完整的矿山生产管理体系，需要认真理解矿山生产过程，实现拍照式抓图、透明化和标准化建设。
合理制定生产计划的重要性
资源管理
良好的资源管理可以实现有效的 生产，以达到最小的成本。
生产效率
制定了正确的生产计划，可以保 持生产队伍的稳定性，提高生产 效率。
采矿课程设计ii(露天部分)
采矿课程设计ii(露天部分)一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握露天采矿的基本概念、方法和技术，了解露天采矿的工程特点和环境问题，培养学生对采矿工程的认识和兴趣。
具体来说，知识目标包括：1.掌握露天采矿的基本概念和方法；2.了解露天采矿的工程特点和环境问题；3.熟悉露天采矿的技术发展趋势。
技能目标包括：1.能够分析露天采矿工程的特点和问题；2.能够运用露天采矿的方法和技术进行设计和优化；3.能够评估露天采矿工程的环境影响。
情感态度价值观目标包括：1.培养学生对采矿工程的兴趣和热情；2.培养学生对工程伦理和可持续发展的认识；3.培养学生对环境保护的责任感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括露天采矿的基本概念、方法和技术，以及露天采矿的工程特点和环境问题。
具体来说，教学大纲如下：1.露天采矿的基本概念和方法：包括露天采矿的定义、分类和特点，露天采矿的方法和技术。
2.露天采矿的工程特点和环境问题：包括露天采矿的工程流程和特点，露天采矿对环境的影响和解决方案。
3.露天采矿的技术发展趋势：包括露天采矿技术的创新和发展，露天采矿技术的应用和前景。
三、教学方法本课程的教学方法包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法。
具体来说：1.讲授法：通过教师的讲解和演示，向学生传授露天采矿的基本概念、方法和技术。
2.讨论法：通过小组讨论和课堂讨论，引导学生深入思考露天采矿的工程特点和环境问题。
3.案例分析法：通过分析具体的露天采矿案例，让学生掌握露天采矿的方法和技术在实际工程中的应用。
4.实验法：通过实验室实验和现场实习，让学生亲身体验露天采矿的工程特点和环境问题。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
具体来说：1.教材：选择一本权威的露天采矿教材作为主要教学资源，用于向学生传授基本概念、方法和技术。
2.参考书：提供一些相关的参考书籍，供学生进一步深入学习和研究。
3.多媒体资料：制作一些多媒体课件和教学视频，用于辅助讲解和演示，增加学生的学习兴趣和理解。
《露天采矿知识培训》课件
CATALOGUE 目录•露天采矿概述•露天采矿技术•露天采矿安全•露天采矿环境保护•露天采矿案例分析01露天采矿概述露天采矿的重要性02露天采矿技术运输与排土排土场。
采装作业爆破作业作业。
采剥规划与设计穿孔作业准备。
露天采矿的工艺流程采装设备包括挖掘机、装载机等，用于将爆破后的矿石装入运输车辆。
穿孔设备包括凿岩机、潜孔钻机等，用于在矿体上钻孔。
爆破设备包括炸药、雷管等，用于将矿石炸裂。
运输设备包括自卸车、牵引车等，用于将矿石运至选矿厂或堆放场。
安全设备包括安全帽、防护服等，用于保障采矿作业人员的安全。
露天采矿的设备与工具露天采矿的技术要求确保采矿作业人员的安全，采取必要的安全措施和防护措施。
不断引进新技术、新工艺和新设备，提高采矿效率和质量。
采取有效措施保护环境，减少采矿对环境的影响。
合理利用矿产资源，减少浪费，提高资源利用率。
安全生产技术创新环境保护资源利用03露天采矿安全露天采矿的安全规定坍塌事故机械事故爆破事故火灾事故露天采矿的常见事故及预防措施01020304定期检查边坡的稳定性，及时处理危石和滑坡，合理安排采剥顺序，避免形成高陡边坡。
加强机械设备的维护保养，定期检查设备的安全性能，提高操作人员的技能水平。
严格执行爆破作业规程，加强爆破器材的管理，确保爆破作业的安全。
加强火源管理，禁止在采矿场内吸烟和用火，定期检查电气设备的安全性能。
010204露天采矿的安全管理建立健全安全管理体系，完善各项安全管理制度和操作规程。
加强安全宣传教育，提高员工的安全意识和自我保护能力。
定期开展安全检查和隐患排查，及时发现和整改安全隐患。
建立应急救援体系，配备必要的应急救援设备和器材，确保员工生命安全。
0304露天采矿环境保护露天采矿的环境影响土地复垦废水、废渣处理采取有效的措施，减少采矿过程中产生的粉尘、废气等污染物，降低对环境的污染。
粉尘、废气治理对破坏的生态环境进行修复，恢复其原有的生态功能。
生态修复露天采矿的环境保护措施资源高效利用通过技术创新，降低采矿成本，提高经济效益，同时减少对环境的负面影响。
120301露天开采知识(讲课)
露天开采知识第一节露天开采及常用名词术语第二节露天煤矿开采工艺第三节间断开采工艺第四节连续开采工艺第五节其他工艺系统露天开采知识第一节露天开采及常用名词术语采掘工业是加工工业的基础。
工业发展的快慢，决定因素之一是原料工业和能源工业的发展。
工业原料和矿物燃料，归根到底取之于自然。
采掘工业就是要从自然界索取矿物燃料、金属矿石、化工原料和建筑材料等矿产，供应国民经济各个部门，以保证社会建设的高速发展。
一、露天开采露天开采是在敞露的地表，通过一定的开采工艺，借助专用设施设备，把有用矿物开采出来。
（一）露天开采的优缺点：1.矿山生产规模大。
山西平朔安太堡露天煤矿年产原煤20.00Mt/a、准格尔、霍林河、元宝山和伊敏河露天煤矿的规模为5.00～25.00Mt/a。
国外已有规模达50.00Mt/a。
2.劳动效率高。
1996年霍林河南露天煤矿原煤全员效率达19t/工；平朔安太堡露天煤矿全员效率36.6t/工，目前效率更高。
3.生产成本低。
露天开采成本的高低与所选择的工艺，煤岩运距、开采单位煤量所剥离的土岩数量等有关。
但与地采相比是低的，世界露天采煤成本约为地下开采采煤成本的二分之一。
4.资源回采率高。
一般可达95%以上，还可对伴生矿产综合开发。
5.作业空间不受限制。
露天矿由于开采后形成的是敞露空间，可以选用大型或特大型的设备，因而开采强度较大。
6.生产安全，劳动条件较好。
7.占用土地多，污染环境。
露天开采后的复垦作业需花费相当数量的时间与资金。
8.受气候影响大。
严寒、酷暑、风雪、暴雨等会影响生产。
9.对矿床赋存条件要求严格。
露天开采范围受到经济条件限制，剥采比过大的煤田尚不能用露天开采法。
(二)露天开采的一般程序露天开采的必要前提是有适宜的矿床。
矿床是否适于露天开采，最好在地质勘探的初期就作出评价。
适宜露天开采的矿床，经过进一步勘探提出了满足露天矿设计要求的地质报告，经批准后，才可由设计部门进行设计。
露天矿经过详细设计，设计书经主管部门审查批准后，才能进行建设。
露天开采课程设计
露天开采课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解露天开采的基本概念、原理及在我国矿业中的应用。
2. 学生能够掌握露天开采的主要工艺流程、设备及其功能。
3. 学生能够了解露天开采对环境的影响及矿山环境保护的重要性。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识分析露天开采的工艺流程，并进行简单的操作。
2. 学生能够运用文献查阅、实地考察等方法，收集和分析露天开采的相关资料。
3. 学生能够通过小组合作，设计出符合环保要求的露天开采方案。
情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到露天开采在国民经济中的重要作用，培养对矿山行业的热爱。
2. 学生能够关注露天开采对环境的影响，树立绿色开采、环保优先的意识。
3. 学生能够通过课程学习，培养合作精神、探究精神和实践能力。
课程性质：本课程为矿山工程领域的基础课程，旨在让学生掌握露天开采的基本知识、技能和环保意识。
学生特点：学生处于高中阶段，具有一定的物理、化学基础知识，对工程领域有一定的兴趣，喜欢探究和实践。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，充分调动学生的积极性，培养学生的动手能力和创新能力。
在教学过程中，关注学生的个体差异，因材施教，使学生在课程学习中取得较好的成果。
通过分解课程目标为具体的学习成果，为后续的教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 露天开采基本概念与原理- 露天开采的定义、分类及其特点- 露天开采的地质、地形条件及矿床评价- 露天开采与地下开采的优缺点对比2. 露天开采工艺与设备- 露天开采的主要工艺流程及其操作要点- 露天开采设备的分类、功能及适用条件- 现代化露天开采技术的发展趋势3. 露天开采环境管理与保护- 露天开采对土地、水资源、大气和生态的影响- 露天开采环境保护的政策、法规及标准- 露天开采环境保护措施及其效果评价4. 露天开采实践案例分析- 国内外典型露天开采案例介绍- 案例中露天开采工艺、设备与环境管理的分析- 学生分组讨论，提出改进意见和建议教学大纲安排：第一周：露天开采基本概念与原理第二周：露天开采工艺与设备第三周：露天开采环境管理与保护第四周：露天开采实践案例分析教学内容进度：第一周：完成第一章的学习第二周：完成第二章的学习第三周：完成第三章的学习第四周：进行实践案例分析，总结课程内容教材章节：第一章：露天开采概述第二章：露天开采工艺与设备第三章：露天开采环境管理与保护三、教学方法1. 讲授法：- 对于露天开采的基本概念、原理及工艺流程等理论知识，采用讲授法进行教学，使学生系统掌握课程内容。
露天矿山安全培训内容
露天矿山安全培训内容露天矿山是地下矿山之外的另一种开采手段，广泛应用于采矿工业中。
然而，露天矿山的工作环境危险性较高，因此进行安全培训对于保障工作人员的安全至关重要。
本文将就露天矿山安全培训的内容进行探讨。
1. 防护装备•硬帽：戴在头部，保护头颅。
•护目镜：保护眼睛，防止灰尘、碎石等物体伤害眼睛。
•防护面具：保护面部，防止石块、化学物品等伤害。
•防护手套：防止手部受伤。
•防护靴：防止脚部受伤。
2. 紧急预案•撤离路线：明确矿山内的撤离路线，确保人员迅速撤离。
•紧急联络方式：学习紧急情况时如何联系相关人员。
•紧急救援措施：学习基本的急救知识，如心肺复苏等。
3. 安全作业规程•熟悉矿山地形：了解矿山的地形，确保安全作业。
•严禁违规操作：禁止擅自闯入危险区域，操作机械设备需持证上岗。
•定期检查设备：保证作业设备正常运转，减少事故发生率。
4. 排查隐患•定期安全检查：定期进行矿山设施、设备的安全检查。
•发现及时报告：如发现任何安全隐患，应及时报告，避免事故的发生。
5. 培训课程•安全意识培训：学习安全意识，增强自救能力。
•应急逃生演练：定期进行逃生演练，确保各项安全措施的实际效果。
结语露天矿山的安全培训内容，涵盖了防护装备、紧急预案、安全作业规程、排查隐患、培训课程等多个方面。
只有通过系统的培训，员工们才能够在工作中时刻保持警惕，有效预防事故的发生，确保各方安全。
安全第一，在矿山工作中任何时候都不可忽视安全问题，保障员工的生命安全和身体健康是企业应尽的责任。
露天矿山培训计划
露天矿山培训计划一、露天矿山的特点1. 露天矿山采矿地点开阔，环境复杂，存在着较大的安全隐患。
2. 露天矿山生产设备繁多，工作环境复杂，对从业人员的技术要求十分严格。
3. 露天矿山处于对环境监管比较严格的大气环境下，矿石质量对开采效果有着重要影响。
二、培训内容1. 露天矿山安全知识培训（1）露天矿山作业流程及相关安全标准（2）露天矿山常见事故类型及预防措施（3）矿山生产设备操作规程及安全操作技巧（4）矿山应急处理及自救技巧2. 露天矿山技术培训（1）矿床勘探与地质探测技术（2）露天矿山巷道开挖与料场管理技术（3）矿石装卸作业流程及设备操作技巧（4）矿石加工和选矿技术3. 露天矿山环境保护培训（1）大气环境监测技术及环境影响评价（2）矿区水土保护与复垦技术（3）关键环境问题应对方案及实施效果评估三、培训方法1. 班内理论教学培训机构应根据培训对象的特点和培训内容的要求，结合露天矿山的实际情况，采用讲授、讨论、案例分析等多种灵活的教学方法进行专业知识的培训。
2. 现场实训培训机构可与当地的露天矿山企业合作，组织学员前往实际的露天矿山进行实地考察和实际操作，以加深学员对知识的理解和掌握。
3. 网络远程培训利用互联网技术，将培训内容制作成视频教程和网络直播课程，以便学员随时随地进行学习，提高学习的便捷性和灵活性。
四、培训效果评估1. 培训内容考核通过笔试、实操考核等方式测试学员对培训内容的掌握情况。
2. 实际应用测试学员在培训结束后返回工作岗位，根据其在工作中的实际表现，评估培训的实际效果。
3. 培训满意度调查对参加培训的学员进行调查，了解他们对培训内容和培训方式的评价和建议。
五、结语露天矿山作为一种特殊的采矿方式，对从业人员的要求较高，因此需要进行专门的培训。
本文从露天矿山的特点、培训内容、培训方法以及培训效果这几个方面进行了详细的介绍，希望能为相关从业人员的培训提供一定的参考和帮助。
同时，培训机构在进行相关培训时应结合实际情况，根据学员的需求和企业的要求进行灵活的调整，不断提高培训的实用性和针对性。
金属露天采矿课程设计
金属露天采矿课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解金属露天采矿的基本概念、采矿方法、环境影响及安全措施。
通过学习，学生将掌握金属矿床的特点、露天采矿的基本原理和方法、矿山环境保护和恢复的基本知识。
1.了解金属矿床的形成和分类。
2.掌握露天采矿的基本原理和方法。
3.了解金属露天采矿对环境的影响及防治措施。
4.掌握矿山安全常识。
5.能够分析金属矿床的特点，选择合适的露天采矿方法。
6.能够评估金属露天采矿对环境的影响，提出防治措施。
7.能够运用矿山安全知识，解决实际问题。
情感态度价值观目标：1.培养学生对矿产资源的保护意识。
2.增强学生对环境保护和可持续发展的责任感。
3.培养学生遵守安全生产法规的良好习惯。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括四个方面：金属矿床及露天采矿基本原理、露天采矿方法、矿山环境保护与恢复、矿山安全。
1.金属矿床及露天采矿基本原理：介绍金属矿床的形成、分类及特点，露天采矿的基本原理和方法。
2.露天采矿方法：讲解常见的露天采矿方法，如钻孔爆破法、挖掘机开采法、滑坡法等，及其适用条件。
3.矿山环境保护与恢复：介绍金属露天采矿对环境的影响，如土地破坏、水质污染、生态系统破坏等，以及相应的防治措施。
4.矿山安全：讲解矿山安全生产法规、矿山事故预防与处理、矿山应急预案等。
三、教学方法本课程采用多种教学方法，如讲授法、案例分析法、实验法等，以激发学生的学习兴趣和主动性。
1.讲授法：通过讲解金属矿床及露天采矿的基本原理、方法、矿山环境保护与恢复、矿山安全等内容，使学生掌握相关知识。
2.案例分析法：分析实际案例，使学生更好地理解金属露天采矿的环境影响、防治措施和安全问题。
3.实验法：学生进行实地考察，观察金属露天采矿现场，增强学生的实践能力。
四、教学资源本课程所需教学资源包括教材、参考书、多媒体资料、实验设备等。
1.教材：选用国内外优秀的金属露天采矿教材，为学生提供系统的理论知识。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识体系。
露天采矿学
露天采矿学——露天开采工艺第一章 绪论一、《露天采矿学》是露天开采专业的主干专业课。
⎧⎨⎩上册《露天开采工艺学》60学时——本学期下册《露天开采设计原理》70学时——下学期[主线之一]：《露天采矿学》——是露天开采专业最基本的专业知识，也是标志露天开采专业特色的专业知识。
（也就是说：就是因为我们学习了《露天采矿学》这门课程，才说我们是学露天开采专业的，而不是学地下采煤专业或其他专业的。
）二、《露天采矿学》学科性质及特点：1.是采矿学科的一个分支。
属于工业类学科。
2.工业学科分类：⎧⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎨⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎩⎪⎩地质学科测量学科露天采矿学固体矿床开采学科地下采矿学水下采矿学采掘工业类学科采矿学科——液体矿床开采学科——研究石油、矿泉水的开采等工科汽体矿床开采学科——研究天然气的开采。
其他学科加工工业类学科——如化工学、机械制造等。
3.学科特点：（1）《露天采矿学》不但研究有用矿物开采，而且还研究其上剥离物的开采，以及有用矿物与剥离物之间的时、空量的关系及其规律性。
（2）是一门运用多门基础知识的综合学科。
在牢固掌握数、理、化、力学等基础知识的基础上掌握以下几方面的专门知识：⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩①地质学知识——掌握必要的地质构造学、矿床学、工程地质学、水文地质学及气象学等。
②测量学知识③矿山工程机械化、电气化和自动化知识④矿山经济和管理知识⑤其它有关知识——计算机三、《露天采矿学》内容1.露天采矿学（surtace mining ）——研究矿床剥离和露天开采（包括⎧⎨⎩《露天开采工艺学》《露天开采设计原理》）技术及其内部规律性的学科 [主线之二]：2.露天采矿学的主要内容：⎧⎨⎩（1）露天开采工艺学（上册）（2）露天开采设计原理（下册） △ 露天开采设计原理——是研究有用矿物与剥离物之间的时、空、量的关系及发展规律的。
△ 那么露天开采工艺学是研究哪些内容的呢？① 工艺（technology ）——利用生产工具对各种原材料、半成品进行加工或处理，使之成为产品的方法。
露天矿产开采课程设计
露天矿产开采课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解露天矿产开采的基本概念，掌握露天开采的工艺流程、设备选择和安全措施。
2. 学生能够描述不同类型矿产的特点，以及其对应的露天开采技术要求。
3. 学生掌握矿产资源的合理开发和环境保护的基本原则。
技能目标：1. 学生通过案例分析和模拟操作，能够运用露天开采的基本原理解决实际问题。
2. 学生能够设计简单的露天开采方案，并进行合理性评估。
3. 学生能够运用信息技术，收集和分析露天矿产开采的相关数据。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对矿产资源的珍惜和保护意识，树立可持续发展的观念。
2. 学生通过学习，增强对矿山工作的尊重和责任感，培养良好的职业道德。
3. 学生在团队协作中，学会沟通和交流，提高合作解决问题的能力。
课程性质：本课程属于地理与资源类的实践性课程，结合学生的年级特点，注重理论与实践相结合，培养学生的实际操作能力。
学生特点：考虑到学生处于高年级，具有一定的知识储备和分析问题的能力，课程设计将注重培养学生的综合应用能力和实践技能。
教学要求：通过本课程的学习，学生应达到对露天矿产开采知识的深度理解，并能将所学知识应用于实际问题的解决中，同时注重培养学生的职业素养和环保意识。
教学过程中，将目标分解为具体的学习成果，以便进行有效的教学设计和学习成果评估。
二、教学内容1. 露天矿产开采基本概念：矿产资源的种类、分布及露天开采的定义与特点。
- 教材章节：第二章 矿产资源与露天开采概述2. 露天开采工艺流程：穿孔、爆破、采装、运输、排土等工艺环节。
- 教材章节：第三章 露天开采工艺流程3. 露天开采设备选择：各类开采设备的功能、适用条件及选型依据。
- 教材章节：第四章 露天开采设备与选型4. 露天开采安全措施：安全防护设施、安全操作规程及应急预案。
- 教材章节：第五章 露天开采安全管理5. 矿产资源合理开发与环境保护：矿产资源的合理开发、环境保护与生态修复。
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第一章露天矿基本概念露天采矿的生产工艺①矿岩松碎工作用爆破或机械等方法将台阶上的矿岩松动破碎，以适于采掘设备的挖掘。
对于采掘设备能直接从台阶上挖掘的矿岩，不存在该生产环节。
②采装工作用挖掘设备将台阶上松碎的矿岩装人运输设备中，这是露天开采的核心环节。
③运输工作运用一定的运输设备，如汽车、机车、胶带运输机等，将采场的矿岩运送到指定地点，如矿石运送到选矿厂或储矿场，岩石运送到排上场。
④排卸工作矿石的卸载工作和岩石的排弃工作。
露天采矿为什么广泛运用？具有作业安全，可采用大型采矿机械，生产能力大，矿石损失少的优点，适合于矿体埋藏浅、赋存条件简单、储量大的矿床。
（生产规模大，生产效率高。
）与地下开采相比的优缺点优点(1)矿山生产能力大:特大型露天矿的年产矿石量达3000 -5000万t，采剥总量达1 ~3亿t。
(2)机械化程度高:受开来空间限制小，易于实现机械化和设备大型化。
大中型露天矿的机械化程度为100%，大大提高了劳动生产率(为地下开采的5~10倍)。
(3)安全和劳动条件好:安全条件和作业条件好，不易受有害气体与顶板塌方等灾害的威胁，劳动强度低。
(4)矿石损失贫化小:损失率和贫化率不超过3% ~ 5%。
(5)开采成本低:为地下开采的1/2 ~1/3。
(6)基建期短:约为地下开采的一一半，每吨矿石的基建投资额低于地下开采。
缺点(1)对矿床埋藏条件要求严格，合理的开采深度较浅。
(2)占用土地多。
露天开采的矿坑以及排弃的大量剥离物均要占用大片土地，一个露天开采的矿区占用的土地可达几十平方公里。
(3)受气候条件影响大。
暴雨、大风、严寒、酷热等对露天开采均有一定影响。
(4)破坏环境。
开采过程中，穿爆、采装、运输、排卸等作业粉尘较大，运输汽车排出的氧化碳逸收到大气中，废石场的有害成分流人江河湖泊和农田等，污染大气、水域和土壤，危及居民身体健康，破坏生态环境。
剥采比（注意单位）stripping ratio 22剥离的岩土量与采出的矿石量之比，即采出单位矿石所需剥离的岩土量，其单位可用三个形式表示m3/m3,t/t,m3/t剥离的用途出入沟main access为了开采一个台阶并将采出的矿岩运出采场，需要在本台阶及其上部各台阶修筑至少一条具有一定坡度的运输通道，称为斜坡道或出入沟。
开段沟drop cut露天矿为建立台阶或台阶初始工作线而掘进的水平堑沟。
最终帮坡角（最终边帮角）露天矿非工作帮最上一个台阶坡顶与最下一个台阶坡底线所作的假想斜面与水平面的夹角。
台阶坡面角台阶坡面与下部平盘的夹角。
安全平台Security Platform指露天矿最终边帮上保持边帮稳定和阻止滚石下落的平台清扫平台Cleaning platform指露天矿最终边帮上用于阻截滚石并用清扫设备清扫岩石的平台运输平台Transport platform指露天矿非工作帮上通过运输设备的平台台阶露天开采是从地表开始，把矿岩按一定的厚度划分为若干个水平分层，自上而下呈阶梯状逐层开采，并保持一定的超前关系，这些分层称为台阶或阶段，是露天采矿场构成要素之一。
第二章矿岩松碎潜孔钻机的原理潜孔钻机的工作方式属于风动冲击式凿岩，它在穿孔过程中风动冲击器跟随钻头潜入孔中。
潜孔钻机的优缺点优点：①能量损失小，穿孔速度受孔深影响小；②噪音小；③用废气排渣，节省动力；④钻杆使用寿命长；⑤穿孔轴压小，钻机轻，钻孔不易倾斜，设备购置费用低。
缺点：①冲击器的气缸直径受孔径限制，孔径越小，穿孔速度越低。
②当孔径大于200mm时，穿孔速度低于牙轮钻机，动力消耗高30～40％，成本高。
牙轮钻的原理其穿孔原理主要是通过钻机的回转和推压机构使钻杆带动钻头连续转动，同时对钻头施加轴向压力，以回转动压和强大的静压形式使与钻头接触的岩石粉碎破坏。
在钻进的同时，通过钻杆与钻头中的风孔向孔底注人压缩空气，利用压缩空气将孔底的粉碎岩渣吹出孔外，从而形成炮孔。
牙轮钻的优缺点优点①与钢绳冲击钻机相比，穿孔效率高3~5倍，穿孔成本低10% ~30%。
②在坚硬以下岩石中钻直径大于150 mm的炮孔，牙轮钻机优于潜孔钻机，穿孔效率高2~3倍，每米炮孔穿孔费用低15%。
缺点①钻压高，钻机重，设备购置费用高。
②在极坚硬岩石中或炮孔直径小于150 mm时成本比潜孔钻机高。
钻头使用寿命较短，每米炮孔凿岩成本比潜孔钻高。
常用钻孔设备截至目前，露天矿生产中曾广泛使用过的穿孔方式有两种:热力破碎穿孔和机械破碎穿孔。
相应的穿孔设备有火钻、钢绳冲击钻机、潜孔钻、牙轮钻与凿岩台车。
现代露天矿应用最广的是牙轮钻，潜孔钻次之，火钻与凿岩台车仅在某些特定条件下使用，钢绳式冲击钻已被淘汰。
爆破工艺在露天矿山的地位作用，对后面的影响（论述题）参考通过多年生产实践，人们已认识到露天矿爆破作业是露天采矿工艺中的重要环节，爆破质量好与坏，对采装、运输、设备效率、作业成本有很大影响，如装载时间、材料消耗、作业安全。
科技进步有力推动了爆破技术的发展。
目前，国内外爆破技术发展非常迅速，一此新方法、新工艺、新设备不断出现，为露天爆破的进步提供了新的思维。
为后续的采装工作等提供合适的块度，爆破质量对后续工作影响很大，同时又要保证矿山生产的安全性和合理性，故应高度重视。
（中间涉及经济指标、对永久边坡的保护等）深孔台阶爆破参数①孔网参数孔径、孔深和超深、底盘抵抗线、孔距与排距、堵塞长度、单孔装药量②装药结构连续装药、间隔装药、耦合装药、不耦合装药、正向起爆装药、反向起爆装药③起爆方法布孔方式：三角形（梅花形）、方形、矩形起爆顺序：排间顺序、斜线顺序、“V”形起爆、波浪形起爆、中间掏槽起爆、楔形掏槽起爆常用紧临永久边坡爆破方法预裂爆破、光面爆破、缓冲爆破第三章采装单斗挖掘机工作参数挖掘半径Rw——挖掘时由挖掘机回转中心至铲斗齿间的水平距离挖掘高度Hw——挖掘时铲斗齿尖距站立水平的垂直距离卸载半径Rx——卸载时由挖掘机回转中心至铲斗中心的水平距离卸载高度Hx——铲斗斗门打开后，斗门的下缘距站立水平的垂直距离下挖深度Hh——铲斗下挖时由站立水平至铲斗齿尖的垂直距离单斗挖掘机的工作面参数采掘工作面主要参数：台阶高度h 采区长度Lc 采掘带宽度A 工作平盘宽度B露天矿爆破选取台阶高度考虑哪些因素？①采掘设备的工作条件；②矿岩性质与埋藏条件；③穿爆工作要求；④矿床开采强度；⑤运输条件单斗挖掘机的生产能力计算（理论/实际）s mB ktk ET Q⋅⋅⋅⋅⋅=η3600单斗挖掘机的生产能力的提高方法途径improve①缩短挖掘机的工作循环时间②提高满斗系数③提高班工作时间的利用系数第四章运输露天矿的运输方法自卸汽车运输铁路运输带式运输机运输提升机运输重力运输联合运输（汽车与铁路、汽车与胶带、汽车与提升机或溜井）露天矿的运输特点①基本物料运量大部分集中于单一方向②线路或道路运输强度大，线路车辆周转快③矿岩具有较大密度，较高的强度和磨蚀性，块度不一，装卸时有冲击作用④露天矿其他工艺和运输的可靠性紧密相连⑤机车车辆运输周期中的技术停歇时间占有很大比重⑥矿岩的装载点和剥离物的卸载点不固定，采场与废石场台阶上的运输网路要经常移动⑦从露天采场提升（或下放）矿岩的坡度陡⑧岩石需分采和配矿时，运输组织十分复杂⑨露天矿运输网路的位置与矿体构造因素有关，线路场地狭窄计算一个台班同时需要多少汽车？根据年产量、汽车载重……计算一本台班同时需要多少汽车先计算台班运输能力……汽车运输的特点优点（1）机动灵活，调运方便，特别适合于地形、地质复杂的条件（2）爬坡能力强，在高度相同的条件下，可缩短运距，基建工程量小，基建速度快（3）运输组织简单，可简化开采工艺，提高采掘效率（4）便于采用近距离分散排土场或高段排土场，减少排土场用地和提高排土效率（5）道路修筑和养护简单缺点（1）燃油和轮胎消耗量大，吨公里运费高，经济运距短；（2）受气候条件影响较大，特别在雨季、冰雪期间行车困难，尤其在土质工作面汽车运输的困难更大；（3）在深凹露天矿中，汽车运输还会造成大气污染。
（4）自卸汽车的维修和保养工作量大，所需人员较多。
铁路运输的特点优点（1）运输能力大，能满足大、中型矿山运输要求。
（2）节能、环保、土地占用少。
（3）运输成本低，铁路运输单位成本约为公路运输的1/6。
（4）铁路运输设备和线路比较坚固，运行安全可靠，对恶劣天气条件的适应能力强。
（5）能和国有铁路直接办理行车业务，简化装、卸工作。
缺点（1）基建投资大，建设速度慢，建设周期长；（2）对线路坡度、平曲线半径要求较高，灵活性较差；对矿体埋藏条件和地形条件适应性差；（3）爬坡能力小，随着露天开采深度的增加，运输效率显著下降；（4）线路系统和运输组织工作复杂；（5）线路工程和辅助工作量大，露天开采的年下降速度比其他运输方式低。
第五章排岩选排土场位置原则（1）废石场应选在山坡荒地，少占农田，避免迁移村庄，并充分考虑山洪的影响（2）在不妨碍矿山生产发展和采场边坡稳定的前提下，废石场应尽量靠近露天采场（3）优先利用露天采空区作废石场，选择外部废石场时，要充分考虑占用土地的时间效益（4）废石场应位于居民点的主导风向下风侧地带，并防止岩土中的有害化学成分通过雨水作用带入河流和农田（5）应考虑造田还耕，制定土地复垦规划汽车运输-推土机排岩工艺流程①汽车进入废石场排岩地段进行调车；②汽车翻卸岩土；③推土机推排；④平整场地；⑤整修废石场公路铁路运输－挖掘机排岩工艺流程①列车翻卸岩土②挖掘机堆垒③线路移设带式排土机排岩工艺过程①由输送机提供岩土，经转载机进入排土机里的接收输送机，再输送到卸载输送机迸行排岩（上排或下排）②推土机平整工作面并完成其他辅助作业③带式输送机移位并开始下一排岩循环常见边坡破坏的形式（填空）①平面破坏②楔体破坏③圆弧形破坏④倾倒破坏边坡稳定性的影响因素（搜的）可以概括为内在因素和外在因素两个方面。
内在因素包括地貌条件、岩石性质、岩体结构与地质构造等；外在因素包括水文地质条件、风化作用、水中的作用、地震及人为因素等。
内因在边坡的变形中起决定性的控制作用，外因起促进作用。
岩石组成、岩体构造和地下水是最主要的因素，此外，爆破和地震、边坡形状等也有一定影响。
常见边坡维护措施削坡与压坡脚、增大或维持边坡岩体强度、锚固与支挡.目前国内外在矿山边坡人工加固中，比较广泛地采用抗滑桩、金属锚杆和锚索，并辅以混凝土护坡和喷浆防渗透等措施。
抗滑桩一般为钢筋混凝土桩，其中又分大断面与小断面混凝土桩。
前者一般用于土体或松软岩体边坡中，在开挖的小井内浇注混凝上；后者一般是露天矿边坡用的岩体抗滑桩，即在钻孔内放人钢轨、钢管或钢筋作为主要抗滑构件，然后用混凝土或用压力灌浆将钻孔内的空隙填满。
抗滑桩施工简单，速度快，应用比较广泛。