七年级数学下册北师大版知识点归纳
北师大版七年级数学下册知识点总结

北师⼤版七年级数学下册知识点总结没有加倍的勤奋,就没有才能,也没有天才。
天才其实就是可以持之以恒的⼈。
勤能补拙是良训,⼀分⾟苦⼀分才,勤奋⼀直都是学习通向成功的最好捷径。
下⾯是⼩编给⼤家整理的⼀些七年级数学的知识点,希望对⼤家有所帮助。
初⼀下册数学知识点总结1、单项式:数字与字母的积,叫做单项式。
2、多项式:⼏个单项式的和,叫做多项式。
3、整式:单项式和多项式统称整式。
4、单项式的次数:单项式中所有字母的指数的和叫单项式的次数。
5、多项式的次数:多项式中次数的项的次数,就是这个多项式的次数。
6、余⾓:两个⾓的和为90度,这两个⾓叫做互为余⾓。
7、补⾓:两个⾓的和为180度,这两个⾓叫做互为补⾓。
8、对顶⾓:两个⾓有⼀个公共顶点,其中⼀个⾓的两边是另⼀个⾓两边的反向延长线。
这两个⾓就是对顶⾓。
9、同位⾓:在“三线⼋⾓”中,位置相同的⾓,就是同位⾓。
10、内错⾓:在“三线⼋⾓”中,夹在两直线内,位置错开的⾓,就是内错⾓。
11、同旁内⾓:在“三线⼋⾓”中,夹在两直线内,在第三条直线同旁的⾓,就是同旁内⾓。
12、有效数字:⼀个近似数,从左边第⼀个不为0的数开始,到精确的那位⽌,所有的数字都是有效数字。
13、概率:⼀个事件发⽣的可能性的⼤⼩,就是这个事件发⽣的概率。
14、三⾓形:由不在同⼀直线上的三条线段⾸尾顺次相接所组成的图形叫做三⾓形。
15、三⾓形的⾓平分线:在三⾓形中,⼀个内⾓的⾓平分线与它的对边相交,这个⾓的顶点与交点之间的线段叫做三⾓形的⾓平分线。
16、三⾓形的中线:在三⾓形中连接⼀个顶点与它的对边中点的线段,叫做这个三⾓形的中线。
17、全等图形:两个能够重合的图形称为全等图形。
18、变量:变化的数量,就叫变量。
19、⾃变量:在变化的量中主动发⽣变化的,变叫⾃变量。
20、因变量:随着⾃变量变化⽽被动发⽣变化的量,叫因变量。
21、轴对称图形:如果⼀个图形沿⼀条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形。
北师大版《数学》(七年级下册)知识点总结

北师大版《数学》(七年级下册)知识点总结第一章整式的运算 组长检查签名 _________ 家长检查签名_________一. 整式※1. 单项式①由数与字母的积组成的代数式叫做单项式。
单独一个数或字母也是单项式。
②单项式的系数是这个单项式的数字因数,作为单项式的系数,必须连同数字前面的性质符号,如果一个单项式只是字母的积,并非没有系数.③一个单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.※2.多项式①几个单项式的和叫做多项式.在多项式中,每个单项式叫做多项式的项.其中,不含字母的项叫做常数项.一个多项式中,次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数. ②单项式和多项式都有次数,含有字母的单项式有系数,多项式没有系数.多项式的每一项都是单项式,一个多项式的项数就是这个多项式作为加数的单项式的个数.多项式中每一项都有它们各自的次数,但是它们的次数不可能都作是为这个多项式的次数,一个多项式的次数只有一个,它是所含各项的次数中最高的那一项次数.※3.整式单项式和多项式统称为整式.⎪⎩⎪⎨⎧⎩⎨⎧其他代数式多项式单项式整式代数式二. 整式的加减1. 整式的加减实质上就是去括号后,合并同类项,运算结果是一个多项式或是单项式.2. 括号前面是“-”号,去括号时,括号内各项要变号,一个数与多项式相乘时,这个数与括号内各项都要相乘.三. 同底数幂的乘法※同底数幂的乘法法则: n m n m a a a +=⋅(m,n 都是正数)是幂的运算中最基本的法则,在应用法则运算时,要注意以下几点:①法则使用的前提条件是:幂的底数相同而且是相乘时,底数a 可以是一个具体的数字式字母,也可以是一个单项或多项式;②指数是1时,不要误以为没有指数;③不要将同底数幂的乘法与整式的加法相混淆,对乘法,只要底数相同指数就可以相加;而对于加法,不仅底数相同,还要求指数相同才能相加;④当三个或三个以上同底数幂相乘时,法则可推广为p n m p n m a a a a ++=⋅⋅(其中m 、n 、p 均为正数);⑤公式还可以逆用:n m n m a a a ⋅=+(m 、n 均为正整数)四.幂的乘方与积的乘方※1. 幂的乘方法则:mn n m a a =)((m,n 都是正数)是幂的乘法法则为基础推导出来的,但两者不能混淆.),()()(都为正数n m a a a mn m n n m ==.在应用时需要注意以下几点:(1) 底数有负号时,运算时要注意,底数是a 与(-a)时不是同底,但可以利用乘方法则化成同底,如将(-a )3化成-a 3⎩⎨⎧-=-).(),()(,为奇数时当为偶数时当一般地n a n a a n n n(2)底数有时形式不同,但可以化成相同。
七年级下册数学各章知识点总结

北师大版《数学》(七年级下册)知识点总结第一章整式的运算单项式 整 式 多项式同底数幂的乘法 幂的乘方 积的乘方幂运算 同底数幂的除法 零指数幂 负指数幂 整式的加减 单项式与单项式相乘 单项式与多项式相乘 整式的乘法 多项式与多项式相乘 整式运算 平方差公式 完全平方公式 单项式除以单项式 整式的除法多项式除以单项式一、单项式、单项式的次数:只含有数字与字母的积的代数式叫做单项式。
单独的一个数或一个字母也是单项式。
一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。
二、多项式1、多项式、多项式的次数、项 几个单项式的和叫做多项式。
其中每个单项式叫做这个多项式的项。
多项式中不含字母的项叫做常数项。
多项式中次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数。
三、整式:单项式和多项式统称为整式。
四、整式的加减法:整式加减法的一般步骤:(1)去括号;(2)合并同类项。
五、幂的运算性质: 1、同底数幂的乘法:a m﹒a n =am+n(m,n 都是正整数);2、幂的乘方:(am)n=amn(m,n 都是正整数); 3、积的乘方:(ab )n=a n bn(n 都是正整数);4、同底数幂的除法:am÷a n=am-n(m,n 都是正整数,a ≠0) ;整 式 的 运算六、零指数幂和负整数指数幂: 1、零指数幂:a=1(a ≠0);2、负整数指数幂:p 是正整数。
七、整式的乘除法:1、单项式乘以单项式:法则:单项式与单项式相乘,把它们的系数、p 是正整数相同字母的幂分别相乘,其余的字母连同它的指数不变,作为积的因式。
2、单项式乘以多项式:法则:单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。
3、多项式乘以多项式: 多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。
4、单项式除以单项式:单项式相除,把系数、同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式。
七年级下册数学北师大版知识点总结

七年级下册数学北师大版知识点总结
一、数与式
1、按数轴给出区间,在区间内求有限个数的等差数列和等比数列和中项;
2、利用已知条件解动态系统;
3、两倍求和公式——全部求和公式,并应用;
4、等比数列求和公式的应用;
5、能够把多项式的标准根式换成指数表达式,指数表达式换成标准根式;
6、求多项式根;
二、几何
1、三角形的等份,三角形两边和夹角关系;
2、求J类锐角三角形的角平分线,斜边中点到另两边的距离;
3、极点、极角、极径的概念,求给出三角形的极点和极角;
4、旋转:比喻法、直线点式、方程式;
5、点是否在椭圆内,求椭圆外一点到椭圆上的切线;
6、判断两圆的关系;
7、求给定的圆的切线方程,由两点式求第三点的坐标;
三、弧与面
1、求三角形的外接圆;
2、求圆弧上一点的切线与覆盖圆内一点的切线;
3、球面、圆台面、球磨比较;
4、求圆锥、圆柱的体积;
四、统计
1、求分类数据的众数、比例;
2、求统计量:最大值、最小值、中位数、平均数;
3、应用统计量求特定分类数据及误差;
4、直方图及其应用;
5、图表中图例的意义;
五、概率
1、区间的概念;
2、十架统一概念;
3、概率的概念,求统一概念的概率;
4、随机变量的概念;
5、概率分布的概念及特点;
6、正态分布的概念和应用;。
七年级数学北师大版下册思维导图及知识点汇总

七年级数学北师大版下册思维导图及知识点汇总北师大版七年级下册数学知识点总结第整式的乘除-单项式I釦页式同鹿数幕的乘法显的乘方」积的乘方同底数暮的除去雾指魏显员指数皋-整式的力期单项式与单顶式^乘单项式与參顼式相乘笏项式与势顶式相乘平方差公式完全平方公式单项式除以里项式整式的除法翦项武除以生项式1.都罡数字与宇母的乘积的代数式叫做单项式『誤单项式的数字因卿H俶单项式的系数。
3.单项式中所有字母的指数和叫俶单项式的^数。
乳单独一个数或T■字母也是单项式。
5.只含有字号因式的单项貳的系数是1或一1,6>单独的一个数字是单项式,它的系数罡它本身。
7.电独的一个菲零常数的次数是叽8>单项式中只能含有乘;去或義方运算,而不育諮有加、减等其他运算。
沢单项式的系数包括它前面的符号。
10.单项式的窠数是帶分数时,应化成假分戮Ullx单项式的系数是1^-1时,通常管略数字C12.单项武的次数仅与学母有关,与单项式的系数无关。
二、多项式L、几个单项式的和叫做多项式。
2、多项式中的每一个单项式叫俶多项式的项。
3、多项式中不含字母的项叫做常数项。
4、一个多项式有几项,就叫做几顷式。
5、多•项式的毎一项都包括项前面的符号。
6、多项式没有系数的慨念,但有次数的概念。
J多项式中次数最高的项的;欠数,叫做这个多项式的次数。
三、整式1、单项式和多项式统称为整式。
2、单项式或多项式都是整式。
3、整式不一定罡单项式。
4、整式不一走是多项式65、分母中含有字母的代数式不是整式;而是今后将要学习的分式。
四、整式助诲lx整式加减的理论根据杲:去括号法则,合并同类项法则,汉及乘法分配率。
2、几个整式相加减,关键是正确地运用去括号法则,然后准确合并同类项。
3、几个整式相加减的一般步菠:<1>歹U出代数式:用括号把每个整式括起来,再用加减号连炭.<2)援去括号法则去括号。
<3)合并同类项。
4、代数式求值的一般步璽;<1)代数式化简。
北师大版七年级数学下册知识点梳理

北师大版七年级数学下册知识点梳理七年级数学(下)重要知识点总结第一章:整式的运算一、概念1.代数式是由数字、字母及其乘积、和、差、积、商等符号组成的式子。
2.单项式是由数字与字母的乘积组成的代数式,不含加减运算,分母中不含字母。
3.多项式是由几个单项式相加(减)组成的代数式,含加减运算。
4.整式是单项式和多项式的统称。
二、公式、法则:1.同底数幂的乘法法则:a的m次方乘以a的n次方等于a的m+n次方。
逆用:a的m+n次方等于a的m次方乘以a的n次方。
2.同底数幂的除法法则:a的m次方除以a的n次方等于a的m-n次方(a≠0)。
逆用:a的m-n次方等于a的m次方除以a的n次方(a≠0)。
3.幂的乘方法则:a的m次方的n次方等于a的mn次方。
逆用:a的mn次方等于a的m次方的n次方。
4.积的乘方法则:ab的n次方等于a的n次方乘以b的n次方。
逆用:a的n次方乘以b的n次方等于ab的n次方(当ab=1或-1时常逆用)。
5.零指数幂:任何数的0次方等于1(注意考虑底数范围,底数a≠0)。
6.负指数幂:任何数的负整数次幂等于该数的倒数的正整数次幂(底数a≠0)。
7.单项式与多项式相乘:单项式m乘以多项式(a+b+c)等于ma+mb+mc。
8.多项式与多项式相乘:多项式(m+n)乘以多项式(a+b)等于ma+mb+na+nb。
9.平方差公式:(a+b)乘以(a-b)等于a的平方减去b的平方。
推广:有一项完全相同,另一项只有符号不同,结果等于相同。
连用变化。
10.完全平方公式:a+b)的平方等于a的平方加上2ab加上b的平方。
a-b)的平方等于a的平方减去2ab加上b的平方。
逆用:a的平方加上2ab加上b的平方等于(a+b)的平方。
a的平方减去2ab加上b的平方等于(a-b)的平方。
完全平方公式变形:a的平方加上b的平方等于(a-b)的平方加上2ab。
2a的平方加上b的平方等于(a+b)的平方减去2ab等于(a-b)的平方加上2ab等于1.完全平方和公式中间项等于完全平方差公式中间项的相反数,等于完全平方公式中间项的一半。
北师大版七年级下册数学各章知识点总结复习整理

北师大版《数学》(七年级下册)知识点总结第一章整式的运算单项式整式多项式同底数幂的乘法幂的乘方积的乘方幂运算 同底数幂的除法零指数幂负指数幂整式的加减单项式与单项式相乘单项式与多项式相乘整式的乘法 多项式与多项式相乘 整式运算 平方差公式完全平方公式单项式除以单项式整式的除法多项式除以单项式只含有数字与字母的积的代数式叫做单项式。
单独的一个数或一个字母也是单项式。
一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。
二、多项式1、多项式、多项式的次数、项几个单项式的和叫做多项式。
其中每个单项式叫做这个多项式的项。
多项式中不含字母的项叫做常数项。
多项式中次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数。
三、整式:单项式和多项式统称为整式。
四、整式的加减法:整式加减法的一般步骤:(1)去括号;(2)合并同类项。
五、幂的运算性质:1、同底数幂的乘法:a m ﹒a n =a m+n (m,n 都是正整数);2、幂的乘方:(a m )n =a mn (m,n 都是正整数);3、积的乘方:(ab )n =a n b n (n 都是正整数);4、同底数幂的除法:a m ÷a n =a m-n (m,n 都是正整数,a ≠0) ;六、零指数幂和负整数指数幂:1、零指数幂:a 0=1(a ≠0);2、负整数指数幂:p 是正整数。
七、整式的乘除法:1(0)p p a a a -=≠法则:单项式与单项式相乘,把它们的系数、p是正整数相同字母的幂分别相乘,其余的字母连同它的指数不变,作为积的因式。
2、单项式乘以多项式:法则:单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。
3、多项式乘以多项式:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。
4、单项式除以单项式:单项式相除,把系数、同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式。
七年级数学北师大版下册思维导图及知识点汇总优选版

图及知识点汇总优选版七年级数学北师大版下册思维导图及知识点汇总第二单元对称、平移和旋转一、轴对称图形、对称轴1、孩子会直接判断生活中的一些图案,说一说哪些是轴对称的,哪些不是轴对称的。
2、孩子会判断一些简单的图形是否是轴对称图形。
3、让孩子在方格纸上画简单图形的轴对称图形。
【提示】①如果一个图形沿着直线对折之后,左右两边能重合,就是轴对称图形。
②有的轴对称图形不止一条对称轴。
③正方形、长方形、圆形等是轴对称图形。
④长方形有2条对称轴,正方形有4条对称轴。
⑤圆有无数条对称轴。
⑥左右对称图形距离对称轴近的另一边也近,距离远的另一边也远。
⑦镜子中的数学:左右对称图形左右正好相反,上下对称图形,上下正好相反。
发现镜子中的人和照镜子的人左右方向正好相反。
练习题:34、二、平移、旋转1、孩子会判断生活中的实例,哪些是平移,哪些是旋转。
2、孩子会在方格纸上观察简单图形平移前后的变化情况,并能用语言叙述其变化的状况。
3、让孩子根据提供的图形,通过观察与想象,在方格纸上画出简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。
【提示】①平移现象:飞机飞行、升国旗、坐缆车、开汽车。
平移是指整个物体沿某个直线方向移动一定的距离。
②旋转现象:电风扇叶片转动、拧水龙头、拧紧瓶盖、轮胎转动、溜溜球转动、开门、荡秋千、风车转动。
③旋转是什么,是指一个物体绕着某一个固定部分转动一些角度。
平移方法:注意:点和点对应,边和边对应。
①平移是整体移动。
②要知道平移了几格,只需找到一个顶点,数出这个点平移的格子数,就是整个图形平移的格数。
③平移一个图形,必须找到所有顶点平移后各点的位置,再按顺序连起来。
复杂美丽的图案可以用简单图形经过平移、旋转或轴对称得到。
练习题:1、2 3新北师大版七年级数学下册第二章 相交线与平行线知识点梳理汇总一、知识结构图余角余角补角补角角 两线相交 对顶角同位角三线八角 内错角同旁内角平行线的判定平行线平行线的性质尺规作图二、基本知识提炼整理(一)余角与补角1、如果两个角的和是直角,那么称这两个角互为余角,简称为互余,称其中一个角是另一个角的余角。
北师大版七年级数学下册全部知识点归纳

(2) 1 2 900 (1800 ), 3 4 900 (1800 ), 且 1 4, 则 2 3 (等角的余角(或补角)相等)。
6、余角和补角的性质是证明两角相等的一个重要方法。 二、对顶角 1、两条直线相交成四个角,其中不相邻的两个角是对顶角。 2、一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,这两个角叫做对顶角。 3、对顶角的性质:对顶角相等。 4、对顶角的性质在今后的推理说明中应用非常广泛,它是证明两个角相等的依据及重要桥梁。 5、对顶角是从位置上定义的,对顶角一定相等,但相等的角不一定是对顶角。 三、同位角、内错角、同旁内角 1、两条直线被第三条直线所截,形成了 8 个角。 2、同位角:两个角都在两条直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,这样的一对角叫做同位角。
4、一个多项式有几项,就叫做几项式。
5、多项式的每一项都包括项前面的符号。
6、多项式没有系数的概念,但有次数的概念。
7、多项式中次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数。
三、整式
1、单项式和多项式统称为整式。
2、单项式或多项式都是整式。
3、整式不一定是单项式。
1
4、整式不一定是多项式。 5、分母中含有字母的代数式不是整式;而是今后将要学习的分式。 四、整式的加减 1、整式加减的理论根据是:去括号法则,合并同类项法则,以及乘法分配率。 2、几个整式相加减,关键是正确地运用去括号法则,然后准确合并同类项。 3、几个整式相加减的一般步骤:
5、当计算较大数的平方时,利用完全平方公式可以简化数的运算。
3
6、完全平方公式可以逆用,即: a2 2ab b2 (a b)2 , a2 2ab b2 (a b)2.
北师大版数学七年级所有知识点总结

北师大版数学七年级所有知识点总结一、整数的认识与运算1. 整数的概念:正整数、负整数、零。
2. 整数的比较与排序。
3. 整数的加法与减法运算。
4. 整数的乘法与除法运算。
5. 整数的混合运算。
二、分数的认识与运算1. 分数的概念:分子、分母。
2. 分数的比较与排序。
3. 分数的加法与减法运算。
4. 分数的乘法与除法运算。
5. 分数的混合运算。
6. 分数与整数的运算。
三、小数的认识与运算1. 小数的概念:整数部分、小数部分、小数点。
2. 小数的读法与写法。
3. 小数的比较与排序。
4. 小数的加法与减法运算。
5. 小数的乘法与除法运算。
6. 小数与分数的互化。
四、代数式的认识与运算1. 代数式的概念:变量、常数、系数、幂。
2. 代数式的展开与因式分解。
3. 代数式的合并与分拆。
4. 代数式的加法与减法运算。
5. 代数式的乘法与除法运算。
五、平面图形的认识与运算1. 点、线、线段、射线、角的概念。
2. 直线、平行线、垂直线的判定。
3. 三角形、四边形、多边形的特点与分类。
4. 面积的概念与计算。
5. 周长的概念与计算。
六、比例与比例运算1. 比例的概念:比例关系、比例常数。
2. 比例的性质与判断。
3. 比例的计算与应用。
4. 百分数的认识与计算。
5. 利率、税率、折扣率的认识与计算。
七、方程与方程运算1. 方程的概念:等式、未知数。
2. 方程的解与解集。
3. 一元一次方程的解法与应用。
4. 一次方程的加减消元与代入消元法。
5. 一元一次方程组的解法与应用。
八、统计与概率1. 统计的概念:调查、数据、频数、频率。
2. 统计图表的制作与分析。
3. 概率的概念:随机事件、样本空间、概率值。
4. 概率的计算与应用。
九、函数的认识与应用1. 函数的概念:自变量、因变量、函数值。
2. 函数图像的绘制与分析。
3. 函数的性质与判断。
4. 函数的运算与应用。
以上是北师大版数学七年级的所有知识点总结。
通过学习这些知识点,学生可以对整数、分数、小数、代数式、平面图形、比例、方程、统计、概率和函数等数学概念有更深入的认识,并能够掌握相关的运算方法与应用技巧。
北师大七年级数学下册知识点总结

北师大版七年级数学下册知识点总结第一章 整式的运算一、整式1、单项式:表示数与字母的积的代数式。
另外规定单独的一个数或字母也是单项式。
单项式中的数字因数叫做单项式的系数。
注意系数包括前面的符号,系数是1时通常省略,π是系数,72xyz -的系数是72- 单项式的次数是指所有字母的指数的和。
2、多项式:几个单项式的和叫做多项式。
(几次几项式)每一个单项式叫做多项式的项,注意项包括前面的符号。
多项式的次数:多项式中次数最高的项的次数。
项的次数是几就叫做几次项,其中不含字母的项叫做常数项。
3、整式;单项式与多项式统称为整式。
(最明显的特征:分母中不含字母)4、排列多项式:①按某一个字母降幂排列:某一个字母的指数由大到小排列; ②按某一个字母升幂排列:某一个字母的指数由小到大排列。
二、整式的加减:①先去括号; (注意括号前有数字因数)②再合并同类项。
(系数相加,字母与字母指数不变)三、幂的运算性质1、同底数幂相乘:底数不变,指数相加。
m n m n a a a +=•2、幂的乘方:底数不变,指数相乘。
nm m n a a =)(3、积的乘方:把积中的每一个因式各自乘方,再把所得的幂相乘。
n n n b a ab =)( 4、零指数幂:任何一个不等于0的数的0次幂等于1。
10=a (0≠a ) 注意00没有意义。
5、负整数指数幂: p p a a 1=- (p 正整数,0≠a )6、同底数幂相除:底数不变,指数相减。
m n m n a a a -=÷注意:以上公式的正反两方面的应用。
常见的错误:632a a a =•,532)(a a =,33)(ab ab =,326a a a =÷,4222a a a =+四、单项式乘以单项式:系数相乘,相同的字母相乘,只在一个因式中出现的字母则连同它的指数作为积的一个因式。
五、单项式乘以多项式:运用乘法的分配率,把这个单项式乘以多项式的每一项。
(完整版)北师大版七年级下册数学知识点总结

北师大版数学七年级下册知识点总结第一章 整式的乘除1、单项式的概念:由数与字母的乘积构成的代数式叫做单项式。
单独的一个数或一个字母也是单项式。
单项式的数字因数叫做单项式的系数,字母指数和叫单项式的次数。
2、多项式:几个单项式的和叫做多项式。
多项式中每个单项式叫多项式的项,次数最高项的次数叫多项式的次数。
3、整式:单项式和多项式统称整式。
注意:凡分母含有字母代数式都不是整式。
也不是单项式和多项式。
4、同底数幂的乘法法则:n m n m a a a +=•(n m ,都是正整数)同底数幂相乘,底数不变,指数相加。
注意:底数可以是多项式或单项式。
如:532)()()(b a b a b a +=+•+5、幂的乘方法则:mn n m a a =)((n m ,都是正整数)幂的乘方,底数不变,指数相乘。
如:10253)3(=-幂的乘方法则可以逆用:即m n n m mn a a a )()(==如:23326)4()4(4==6、积的乘方法则:n n n b a ab =)((n 是正整数)积的乘方,等于各因数乘方的积。
如:(523)2z y x -=5101555253532)()()2(z y x z y x -=•••-7、同底数幂的除法法则:n m n m a a a -=÷(n m a ,,0≠都是正整数,且)n m同底数幂相除,底数不变,指数相减。
如:3334)()()(b a ab ab ab ==÷8、零指数和负指数;10=a ,(ɑ≠0)即任何不等于零的数的零次方等于1。
p p aa 1=-(p a ,0≠是正整数),即一个不等于零的数的p -次方等于这个数的p 次方的倒数。
9、科学记数法:如:0.00000721=6-1021.7⨯(第一个非零数字前零的个数)10、单项式的乘法法则:单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式。
北师大版七年级数学下全部知识点归纳

北师大版七年级数学下册全部知识点归纳第一章:整式的运算 单项式: 。
整 式 多项式: 。
同底数幂的乘法:幂的乘方:积的乘方:幂的运算 同底数幂的除法: 零指数幂: 负指数幂: 整式的加减单项式与单项式相乘整式运算单项式与多项式相乘: 整式的乘法 多项式与多项式相乘:平方差公式: 完全平方公式:单项式除以单项式整式的除法 多项式除以单项式:完全平方公式的变形公式:(1)22222212()2()2[()()]a b a b ab a b ab a b a b +=+-=-+=++-(2)22()()4a b a b ab +=-+ (3)2214[()()]ab a b a b =+-- 第二章 平行线与相交线平行线: 。
对顶角的性质:垂线的性质:性质1:过一点有 。
性质2:连接直线外一点 。
平行线的性质:1、平行公里:过 性质2:平行于 平行。
整 式 的 运算余角:余角和补角 补角:邻补角:两线相交 对顶角:同位角三线八角 内错角同旁内角平行线的判定:平行线平行线的性质:尺规作图:第三章 变量之间的关系自变量变量的概念 因变量变量之间的关系 表格法关系式法变量的表达方法 图象法第四章 三角形三角形概念: 称为三角形。
三角形按内角的大小可分为三类:直角三角形的性质: ;直角三角形的两直角边为a 、b ,斜边为c ,斜边上的高为h,则h= 。
任意三角形都有三条角平分线,并且它们相交于三角形内一点。
这个点叫三角形的 任意三角形都有三条中线,它们相交于三角形内一点。
这个点叫三角形的 任意三角形都有三条高线,它们所在的直线相交于一点。
这个点叫三角形的平行线与相交线三角形都有三条高线:区 别相 同中 线 平分对边 三条中线交于三角形内部 (1)都是线段 (2)都从顶点画出 (3)所在直线相交于一点 角平分线 平分内角三条角平分线交于三角形内部高 线 垂直于对边(或其延长线)锐角三角形:三条高线交于直角三角形:三条高线交于钝角三角形:三条高线交于三角形三边关系:三角形 三角形内角和定理:角平分线三条重要线段 中线高线三角形 全等图形的概念: 全等三角形的性质:SSSSAS全等三角形 全等三角形的判定 ASAAASHL (适用于Rt Δ)全等三角形的应用 利用全等三角形测距离作三角形第五章 生活中的轴对称: 轴对称图形于轴对称: 轴对称图形轴对称区别是一个图形自身的对称特性 是两个图形之间的对称关系 对称轴可能不止一条对称轴只有一条共同点沿某条直线对折后都能够互相重合如果轴对称的两个图形看作一个整体,那么它就是一个轴对称图形;如果把轴对称图形分成两部分(两个图形),那么这两部分关于这条对称轴成轴对称。
北师大版七年级数学下册知识点总结

北师大版七年级数学下册知识点总结一、整式的乘除。
1. 同底数幂的乘法。
- 法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加。
即a^m· a^n = a^m + n(m、n 为正整数)。
- 例如:2^3×2^4=2^3 + 4=2^7。
2. 幂的乘方。
- 法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘。
即(a^m)^n=a^mn(m、n为正整数)。
- 例如:(3^2)^3 = 3^2×3=3^6。
3. 积的乘方。
- 法则:积的乘方等于乘方的积。
即(ab)^n=a^n b^n(n为正整数)。
- 例如:(2×3)^2=2^2×3^2 = 4×9 = 36。
4. 同底数幂的除法。
- 法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减。
即a^m÷ a^n=a^m - n(a≠0,m、n为正整数且m>n)。
- 例如:5^5÷5^3 = 5^5 - 3=5^2。
5. 零指数幂。
- 规定:a^0 = 1(a≠0)。
6. 负整数指数幂。
- 规定:a^-p=(1)/(a^p)(a≠0,p为正整数)。
- 例如:2^-3=(1)/(2^3)=(1)/(8)。
7. 整式的乘法。
- 单项式乘以单项式:系数相乘,同底数幂相乘。
例如:3x^2·2x^3=(3×2)(x^2+3) = 6x^5。
- 单项式乘以多项式:用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。
例如:2x(x + 3)=2x^2+6x。
- 多项式乘以多项式:先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。
例如:(x + 2)(x+3)=x^2+3x+2x + 6=x^2+5x+6。
8. 整式的除法。
- 单项式除以单项式:系数相除,同底数幂相除。
例如:6x^5÷2x^3=(6÷2)(x^5 - 3)=3x^2。
- 多项式除以单项式:先把多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加。
2024年初一下册数学知识点总结北师(3篇)

2024年初一下册数学知识点总结北师第一单元:自然数与整数1. 自然数:0、1、2、3、4、5……,它们可以用来表示物体的数量。
2. 整数:自然数及其相反数与零的集合,包括正整数、负整数和零。
3. 整数的加法:同号相加得更大的数,异号相加得正数减去绝对值较大的数。
4. 整数的减法:a-(-b) = a + b,a-(-b) = a-b。
5. 整数的乘法:正数相乘为正数,负数相乘为负数,0与任何数相乘为0。
6. 整数的除法:除数不为0时,两正数相除为正数,两负数相除为正数,正数除以负数为负数。
7. 素数与合数:只有两个相异因数1和自身的整数是素数,可以被除了1和自身外的其他数整除的整数是合数。
第二单元:有理数1. 有理数:可以表示成两整数之比的数,包括整数、分数和小数。
2. 分数的加法与减法:分母相同,分子相加(减);分母不同,通分后分子相加(减)。
3. 分数的乘法与除法:分子相乘(除),分母相乘(除)。
4. 有理数的相反数与数轴:任何有理数与其相反数的和为0,数轴上,正数在右侧,负数在左侧。
5. 有理数的比较与排序:将有理数转化为分数后比较其大小。
第三单元:代数的基本概念1. 代数:利用字母(变量)表示数的运算。
2. 代数式:由字母、数字和运算符号组成的式子。
3. 项与系数:含有加减号的代数式可以分解成若干项,每一项中字母的指数与系数的乘积称为项的系数。
4. 等式:左右两边的值相等的代数式称为等式。
5. 解方程:通过变换等式的形式找到使等式成立的未知数的值。
第四单元:一次方程与消元法1. 一次方程:未知数的最高次数为1的方程。
2. 解一元一次方程:通过变换等式的形式找到使等式成立的未知数的值。
3. 消元法:通过两个方程的相加、相减或相乘消除其中一个未知数,以求解另一个未知数。
第五单元:图形的认识与运用1. 平面图形:点、线段、直线、射线、角、三角形、矩形、正方形、平行四边形、菱形、梯形、圆等。
2. 两条直线的位置关系:平行、相交、重合。
北师大版七年级数学下册全部知识点归纳

北师大版七年级数学下册全部知识点归纳如下:一、比例与比例关系1.比例的概念及表示方法2.比例的性质:比例恒定、比例的交叉相等、比例中项的乘积等于其他项的乘积3.比例的应用:物体的相似性、航空地图的比例尺等二、利用比例解决问题1.比例数值法:已知两个比例相等,求其中一个比例的值2.比例线段法:利用线段的比例关系解决问题3.比例面积法:利用面积的比例关系解决问题三、数的四则运算1.加法与减法2.乘法与除法3.括号的运算顺序4.分数的加法与减法四、图形的认识与变换1.平面图形的基本要素:点、线、线段、射线、角、平行线、垂直线、四边形等2.平面图形的分类及特点:三角形、四边形、正方形、矩形、平行四边形、菱形、梯形等3.图形的移动:平移、旋转、翻转4.图形的轴对称与中心对称五、数与式1.代数表达式的定义与基本运算:合并同类项、提取公因式、乘法公式、分配律等2.正数、负数与零的概念与表示方法3.数轴的概念与使用方法4.方程的概念与解的方法六、面积与体积1.平面图形的面积:矩形、三角形、平行四边形、正方形等2.立体图形的体积:长方体、正方体、棱柱、棱锥等3.圆的面积与周长七、统计与概率1.数据的整理与分析:频数表、直方图、折线图等2.概率的基本概念与计算方法:可能性、事件、概率的计算公式等3.点阵图与统计问题的探究八、函数与方程1.函数的概念与表示方法:自变量、因变量、函数值等2.函数的图象与性质3.一次函数与一元一次方程九、三角形与三角函数1.三角形的面积与三角形的性质:直角三角形、等腰三角形、等边三角形等2.三角函数的引入与基本概念:正弦、余弦、正切等3.利用三角函数解决实际问题以上是北师大版七年级数学下册的全部知识点。
不同章节的知识点内容可能会有所不同,如有遗漏请谅解。
希望以上内容对您有所帮助!。
2024年北师大版七年级数学下册知识点总结(二篇)

2024年北师大版七年级数学下册知识点总结第一章:方程与不等式1.方程的概念:包含未知数的等式称为方程。
方程的解是使得方程成立的数。
2.解方程:通过变量的运算和移项,求出方程的解。
3.解一元一次方程:如ax+b=0,解得x=-b/a。
4.方程的证明:通过逆向思维,将给定的解代入方程,验证等式是否成立。
5.不等式的概念:含有不等于号的等式称为不等式,如ax>b。
6.解不等式:通过移项,求出不等式的解的范围。
7.不等式的证明:将给定的解代入不等式,验证不等式是否成立。
第二章:数据的收集和整理1.数据的表示:通过表格、图表和线段、折线图等图示进行数据的表示,便于观察和分析。
2.数据的整理:对收集到的数据进行整理,包括分类、排序、求最大值、最小值、众数、中位数等。
3.统计的总体与样本:通过抽取一部分数据作为样本,对总体数据进行概括和判断。
第三章:图形的认识1.点、线、面的概念:几何图形由点、线、面组成。
2.平行线与垂直线:平行线的特点是永不相交,垂直线的特点是相交成直角。
3.多边形:具有多个边的几何图形称为多边形,如三角形、四边形、五边形等。
4.正多边形:具有相等边长和相等内角的多边形。
5.对称图形:具有对称性的图形,可以通过某一条线进行折叠重合。
6.图形的相似性:具有相等比例关系的图形称为相似图形。
7.平移、旋转和翻折:运用平移、旋转和翻折等操作,使得图形位置和形态发生变化。
第四章:四边形1.四边形的概念:具有四个边的图形称为四边形,包括梯形、平行四边形、矩形、菱形、正方形等。
2.梯形:有两个底边,两个腰。
3.平行四边形:具有相对边平行的四边形。
4.矩形:具有四个直角的四边形,对角线相等。
5.菱形:具有四个相等边的四边形,对角线互相垂直。
6.正方形:具有四个相等边且具有对称性的四边形。
第五章:比例与相似1.比例的概念:比例是指两个或多个量之间的比值关系。
比值相等时称为成比例。
2.比例的性质:比例的性质包括交换律、放大和缩小、分配律等。
七下数学北师大版知识点归纳

七下数学北师大版知识点归纳嘿,亲爱的小伙伴们!咱们一起来瞧瞧七年级下册北师大版数学那些超重要的知识点呀!先说说整式的运算。
整式就像咱们生活中的各种小物件,有加减乘除各种“玩法”。
比如同底数幂相乘,那就是底数不变,指数相加,这就好比把相同的水果一个一个往上堆,数量增加了,但种类不变哟!而整式的乘法呢,就像是给房间布置家具,要合理搭配,不能乱套。
再讲讲平行线与相交线。
这就好比在马路上行走,平行线就像永远不会碰面的两条道路,一直延伸下去,没有交集;相交线呢,则是在某个点相遇,然后又各自奔向不同的方向。
同位角、内错角、同旁内角,这些角的关系可要弄清楚,不然就像在迷宫里迷路啦!还有三角形。
三角形可是个稳固的“小团体”,就像咱们的好朋友小组,相互支持,不离不弃。
三角形的内角和是 180 度,这可是个铁打的定律,谁也改变不了。
三角形的三边关系也很重要,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,不然这个“小团体”可就散架咯!然后是变量之间的关系。
这就像是观察天气的变化,有时晴有时雨,我们要找出其中的规律。
用图像、表格、关系式来表示变量之间的关系,就像是给天气变化拍照片、做记录、写总结。
生活中的轴对称也很有趣哟!轴对称图形就像照镜子,镜子里和镜子外是完全对称的。
对称轴就是那面神奇的“镜子”,把图形分成完全一样的两半。
概率初步就像是猜谜语,你不知道结果会是什么,但可以通过一些方法来推测。
可能性的大小,就看机会有多少,是大是小,全靠咱们的聪明才智去判断。
怎么样,小伙伴们,这些知识点是不是很有意思?数学就像一个神秘的宝藏,等着我们去挖掘。
只要我们用心去学,去探索,就一定能在数学的世界里畅游,发现更多的精彩!所以呀,别害怕数学,别觉得它难,只要我们一步一个脚印,踏踏实实地学,这些知识点都会被我们轻松拿下!。
北师大版七年级数学下册第一章整式的运算复习及其整理(带练习)

第一章 整式的运算第一节 整式1.整式的有关概念:(1)单项式的定义:像1.5V ,28n π,h r 231π等,都是数与字母的乘积,这样的代数式叫做单项式.(2)单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.(3)多项式的概念:几个单项式的和叫做多项式.(4)多项式的次数:一个多项式中,次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数.(5)整式的概念:单项式和多项式统称为整式.2.定义的补充: (1)单项式的系数:单项式中的数字因数叫做单项式的系数.(2)多项式的项数:多项式中单项式的个数叫做多项式的项数.(3)区别是否是整式:关键:分母中是否含有字母?分母有字母的为分式,如a 分之3是分式。
3.例题讲解:例1:下列代数式中,哪些是整式?单项式?多项式?并指出它们的系数和次数? (!)ab +c (2)ax 2+bx +c (3)-5(4)π.2y x - (5)12-x x 例2:求多项式363222+--b ab a 的各项系数之和?第二节 整式的加减一、 知识点复习:1、填空:整式包括单项式和多项式.2、整式的加减实质上就是去括号后,合并同类项,运算结果是一个多项式或是单项式.3、所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。
4、括号前面是“-”号,去括号时,括号内各项要变号,一个数与多项式相乘时,这个数与括号内各项都要相乘。
二、练习: 例1:下列各式,是同类项的一组是( ) (A )y x 222与231yx (B )n m 22与22m n 例2、计算:(1))134()73(22+-++k k k k (2))2()2123(22x xy x x xy x +---+例3:先化简,再求值:()[],673235222x x x x x x +++--其中x=21 例4、已知:A=x 3-x 2-1,B=x 2-2,计算:(1)B -A (2)A -3B第三节 同底数幂的乘法一、复习提问2.指出下列各式的底数与指数:(1)34;(2)a 3;(3)(a+b)2;(4)(-2)3;(5)-23.3、同底数幂的乘法法则: m n m n a a a += (,m n 都是正数)是幂的运算中最基本的法则,在应用法则运算时,要注意以下几点:①法则使用的前提条件是:幂的底数相同而且是相乘时,底数a 可以是一个具体的数字式字母,也可以是一个单项或多项式;②指数是1时,不要误以为没有指数;③不要将同底数幂的乘法与整式的加法相混淆,对乘法,只要底数相同指数就可以相加;而对于加法,不仅底数相同,还要求指数相同才能相加;④当三个或三个以上同底数幂相乘时,法则可推广为 m n p m n p a a a a++=(其中m 、n 、p 均为正数);⑤公式还可以逆用: m n m n aa a +=(m 、n 均为正整数)二、巩固练习(1)107×104; (2)x 2·x 5;(3)10·102·104;(4)-a ·(-a)3;(5)(-a)2·(-a)3三、小结1.同底数幂相乘,底数不变,指数相加,对这个法则要注重理解“同底、相乘、不变、相加”这八个字.2.解题时要注意a 的指数是1.3.解题时,是什么运算就应用什么法则.同底数幂相乘,就应用同底数幂的乘法法则;整式加减就要合并同类项,不能混淆.4.-a 2的底数a ,不是-a .计算-a 2·a 2的结果是-(a 2·a 2)=-a 4,而不是(-a)2+2=a 4.5.若底数是多项式时,要把底数看成一个整体进行计算第四节 幂的乘方与积的乘方一、知识点复习:1. 幂的乘方法则:()m n mn a a =(,m n 都是正整数)幂的乘方,底数不变,指数相乘。
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七年级数学下册北师大版知识点总结第一章 整式的运算一、整式1、单项式:表示数与字母的积的代数式。
另外规定单独的一个数或字母也是单项式。
单项式中的数字因数叫做单项式的系数。
注意系数包括前面的符号,系数是1时通常省略,π是系数,72xyz −的系数是72− 单项式的次数是指所有字母的指数的和。
2、多项式:几个单项式的和叫做多项式。
(几次几项式)每一个单项式叫做多项式的项,注意项包括前面的符号。
多项式的次数:多项式中次数最高的项的次数。
项的次数是几就叫做几次项,其中不含字母的项叫做常数项。
3、整式;单项式与多项式统称为整式。
(最明显的特征:分母中不含字母)4、排列多项式:①按某一个字母降幂排列:某一个字母的指数由大到小排列; ②按某一个字母升幂排列:某一个字母的指数由小到大排列。
二、整式的加减:①先去括号; (注意括号前有数字因数)②再合并同类项。
(系数相加,字母与字母指数不变)三、幂的运算性质1、同底数幂相乘:底数不变,指数相加。
m n m n a a a +=•2、幂的乘方:底数不变,指数相乘。
nm m n a a =)(3、积的乘方:把积中的每一个因式各自乘方,再把所得的幂相乘。
n n n b a ab =)(4、零指数幂:任何一个不等于0的数的0次幂等于1。
10=a (0≠a ) 注意00没有意义。
5、负整数指数幂: p p a a 1=− (p 正整数,0≠a )6、同底数幂相除:底数不变,指数相减。
m n m n a a a −=÷注意:以上公式的正反两方面的应用。
常见的错误:632a a a =•,532)(a a =,33)(ab ab =,326a a a =÷,4222a a a =+四、单项式乘以单项式:系数相乘,相同的字母相乘,只在一个因式中出现的字母则连同它的指数作为积的一个因式。
五、单项式乘以多项式:运用乘法的分配率,把这个单项式乘以多项式的每一项。
六、多项式乘以多项式:连同各项的符号把其中一个多项式的各项乘以另一个多项式的每一项。
()()bn bm an am n m b a +++=++七、平方差公式两数的和乘以这两数的差,等于这两数的平方差。
即:一项符号相同,另一项符号相反,等于符号相同的平方减去符号相反的平方。
()()22b a b a b a −=−+八、完全平方公式两数的和(或差)的平方,等于这两数的平方和再加上(或减去)两数积的2倍。
()ab b a b a 2222++=+ ()ab b a b a 2222−+=− 常见错误:()222b a b a +=+ ()222b a b a −=− 九、单项除以单项式:把单项式的系数相除,相同的字母相除,只在被除式中出现的字母则连同它的指数作为商的一个因式。
十、多项式除以单项式:连同各项的符号,把多项式的各项都除以单项式。
第二章 平行线与相交线一、互余、互补、对顶角1、相加等于90°的两个角称这两个角互余。
性质:同角(或等角)的余角相等。
2、相加等于180°的两个角称这两个角互补。
性质:同角(或等角)的补角相等。
3、两条直线相交,有公共顶点但没有公共边的两个角叫做对顶角;或者一个角的反相延长线与这个角是对顶角。
对顶角的性质:对顶角相等。
4、两条直线相交,有公共顶点且有一条公共边的两个角互为邻补角。
(相邻且互补)二、三线八角: 两直线被第三条直线所截①在两直线的相同位置上,在第三条直线的同侧(旁)的两个角叫做同位角。
②在两直线之间(内部),在第三条直线的两侧(旁)的两个角叫做内错角。
③在两直线之间(内部),在第三条直线的同侧(旁)的两个角叫做同旁内角。
三、平行线的判定①同位角相等②内错角相等 ⇒两直线平行 ③同旁内角互补四、平行线的性质①两直线平行,同位角相等。
②两直线平行,内错角相等。
③两直线平行,同旁内角互补。
五、尺规作图(用圆规和直尺作图)①作一条线段等于已知线段。
②作一个角等于已知角。
第三章生活中的数据一、百万分之一有多小、近似数与精确数 近似数:通过测量、估算、统计得到的数; 精确数:真实的数值二、科学记数法:1、绝对值大于10的数:na 10⨯ (1≤a 〈10 ,n 是原数的整数位数减1〉2、绝对值小于1的数:n a −⨯10 (1≤a 〈10,n 是有效数字前0的个数)三、有效数字:从左边第一个不是0的数字起,到精确到的数位止,所有的数字都叫做这个数的有效数字。
注意:①用科学记数法表示的数有效数字看a 的有效数字。
如41035.2⨯的有效数字是2、3、5②几万或几亿的有效数字看万或亿前面的数。
如2.56万的有效数字是2、5、6四、精确度的两种表示方法:①保留几个有效数字: ②精确到哪一位:注意:怎样确定一个近似数的精确度?看这个近似数的最右边的数字在数位表中的位置,如果是用科学记数法表示或是几万几亿的数先求出原数五、用四舍五入法取近似数时,如果去掉了原数的整数位数则要转化成科学记数法表示。
六、象形统计图:直观、形象第四章 概 率一、概率:反映事件发生可能性大小的数。
事件P 的概率=所有出现的结果的总数出现的结果数事件P 二、事件的分类三、游戏是否公平:双方事件发生的概率是否相等。
第五章三角形一、认识三角形1、三角形:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形。
2、三角形三边的关系:两边之和大于第三边;两边之差小于第三边。
(已知三条线段确定能否组成三角形,已知两边求第三边的取值范围)3、三角形的内角和是180°;直角三角形的两锐角互余。
锐角三角形 (三个角都是锐角)4、三角形按角分类直角三角形 (有一个角是直角) 钝角三角形 (有一个角是钝角)5、三角形的特殊线段:a) 三角形的中线:连结顶点与对边中点的线段。
(分成的两个三角形面积相等) b) 三角形的角平分线:内角平分线与对边的交点到内角所在的顶点的线段。
c) 三角形的高:顶点到对边的垂线段。
(每一种三角形的作图)二、全等三角形:1、全等三角形:能够重合的两个三角形。
2、全等三角形的性质:全等三角形的对应边、对应角相等。
3、全等三角形的判定:判定方法内 容 简称 边边边三边对应相等的两个三角形全等 SSS 边角边两边与这两边的夹角对应相等的两个三角形全等 SAS 角边角两角与这两角的夹边对应相等的两个三角形全等 ASA注意:三个角对应相等的两个三角形不能判定两个三角形形全等;AAA两条边与其中一条边的对角对应相等的两个三角形不能判定两个三角三角形全等。
SSA 4、全等三角形的证明思路:5、三角形具有稳定性,三、作三角形1、已经三边作三角形2、已经两边与它们的夹角作三角形3、已经两角与它们的夹边作三角形(已经两角与其中一角的对边转化成这种情况)4、已经斜边与一条直角边作直角三角形第六章生活中的变量一、变量、自变量与因变量①两个变量x与y,y随x的改变而改变,那么x是自变量(先变的量),y是因变量(后变的量)。
二、变量之间的表示方法:①列表法②关系式法:能精确地反映自变量与因变量之间数值的对应关系。
③图象法:用水平方向的数轴(横轴)上的点表示自变量,用坚直方向的数轴(纵轴)表示因变量。
第七章生活中的轴对称一、轴对称图形与轴对称①一个图形沿某一条直线对折,直线两旁的部分能完成重合的图形叫做轴对称图形。
这条直线叫做对称轴。
②两个图形沿某一条直线折叠,这两个图形能完全重合,就说这两个图形关于这条直线成轴对称。
这条直线叫做对称轴。
③常见的轴对称图形:线段(两条对称轴),角,长方形,正方形,等腰三角形,等边三角形,等腰梯形,圆,扇形二、角平分线的性质:角平分线上的点到角两边的距离相等。
∵∠1=∠2 PB⊥OB PA⊥OA∴ PB=PA三、线段垂直平分线:①概念:垂直且平分线段的直线叫做这条线段的垂直平分线。
②性质:线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等。
∵ OA=OB CD⊥AB∴ PA=PB四、等腰三角形性质:(有两条边相等的三角形叫做等腰三角形)①等腰三角形是轴对称图形;(一条对称轴)②等腰三角形底边上中线,底边上的高,顶角的平分线重合;(三线合一)③等腰三角形的两个底角相等。
(简称:等边对等角)五、在一个三角形中,如果有两个角相等,那么它所对的两条边也相等。
(简称:等角对等边)六、等边三角形的性质:等边三角形是特殊的等腰三角形,它具有等腰三角形的所有性质。
①等边三角形的三条边相等,三个角都等于60;②等边三角形有三条对称轴。
七、轴对称的性质:①关于某条直线对称的两个图形是全等形;②对应线段、对应角相等;②对应点的连线被对称轴垂直且平分;④对应线段如果相交,那么交点在对称轴上。
八、镜子改变了什么:1、物与像关于镜面成轴对称;(分清左右对称与上下对称)2、常见的问题:①物体成像问题;②数字与字母成像问题;③时钟成像问题。