仿写句子专题——5
2017-2018学七年级语：专题五 句子仿写
是否会想到____________________ 万物生长中的艰辛与顽强 ？
3. 模仿下面的句子，以“历史”与“时间”为本体，写一
个句子。
历史是一条长河，时间是涌动着的波涛。 历史是一首曲谱，时间是跳动着的音符 ________________________________________
4. 按照前半句的形式，用比喻句续写句子。 游子离开了祖国，就像巨轮离开了海洋，就像 ______________ 鸟儿离开了天空 ，就像______________ 猴子离开了森林 。
24. 参考下面“不是”和“如同”的例句，各造一个
句子，表达你对“承诺”的理解。 例句：承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥、飘逸。 承诺不是_________________________ 山林间的一条清流，自由、洒 脱（或：沙漠中的海市蜃楼，虚无、缥渺）。 _________________________________________ 例句：承诺如同珍珠，它的莹润是蚌痛苦的代价， 也是蚌的荣耀。 承诺如同_________________________ 宝剑，它的锋利是钢铁磨砺的 结晶，也是钢铁的诉求。 _________________________________________
恰当的比喻句，使之构成一组排比句 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人 感到人间的温暖； 一汪流淌在夏季的清泉 ， 爱心是___________________ 使贫瘠之地受到润泽 ___________________ ；爱心是 一座亮在黑暗中的灯塔 ， ____________________ ________________________。 使迷失方向的航船找到港湾
10. 仿照下列句式，再写出两个关于你对“友谊”的理
部编版语文七年级上学期专题五 仿写句子,压缩语段
部编版语文七上专题五仿写句子，压缩语段1.仿照下面的句式，续写两个句子，使之构成一组排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心，；爱心，。
2.展开联想仿写一句话，使之与前文构成排比句。
我喜欢仰望湛广袤的蓝天，因为它使我的心沉静；我喜欢丈量巍峨高大的崇山，因为它使我的心谦逊；，。
3.仿照下面一句话的句式，仿写两句话，组成一个排比句。
如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。
，。
，。
4.仿照下面一句话的句式，仿写两句话，组成一个排比句。
从水上走过，留下粼粼波纹；，；，。
5.仿照下面一句话的句式，仿写两句话，组成一个排比句。
没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。
，，。
，，。
6.结合语境，在横线上仿写句子。
活力是雨丝，飘落到哪里都萌生绿意；活力是雷电，出现在哪里都撕破黑暗；，。
7.根据下面材料，给“综合实践活动课程”下个定义。
综合实践活动课程与语文、数学、英语等学科课程同样重要，它是跨学科实践课程，注重引导学生在实践中学习，在探究、服务、制作、体验中学习，分析和解决现实问题。
它可能涉及到多门学科知识，但不是某门学科知识的系统学习，也不同于某一门学科中的实践、实验环节。
8.根据下面材料，给“创造”下个定义，不超过30 字。
作为人的一种活动，创造包括思维活动和行为活动。
创造一定要获得成果。
形形色色的创造成果可以分为两种类型：一类是精神性的，即新的认识；另一类是物质性的，即新的事物。
这些创造成果不管以何种形式表现出来，都必须具备“首次获得”这个必要条件。
9.阅读下面材料，按要求作答。
中共中央国务院于2022 年 3 月20 日发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。
为构建德智体美劳全面培养的教育体系，文件中主要提出了如下意见：一、充分认识新时代培养社会主义建设者和接班人对加强劳动教育的新要求；二、全面构建体现时代特征的劳动教育体系；三、广泛开展劳动教育实践活动；四、着力提升劳动教育支撑保障能力；五、切实加强劳动教育的组织实施。
专题复习 专题五 仿写句子,压缩语段
语文 5．阅读下面材料，按要求作答。
广州市教育局在全市中小学开展了“校园经典诗文诵 读”活动。校园里总能传出朗朗读书声，全市中小学生在浓 厚的文化氛围里，感受着中华经典美文的艺术魅力，经典诵 读活动以多种多样的表现形式，将经典美文演绎得淋漓尽致， 为创建和谐校园再添亮点。 (1)请用一句话概括上面这则新闻的主要内容，不超过 25 字。 广州市教育局开展了“校园经典诗文诵读”活动。
语文 2．仿照画波浪线的句子，续写两句与之句式相同的句子。
人们从读书学做人：从往哲先贤那里，人们学得他们的 品格。从孔子学得仁爱的情怀，从鲁迅学得批判的精神，从 陶渊明学得淡泊的心灵， 从苏轼学得超逸的情致 ；从古今中 外的著述中，人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度， 文天祥《正气歌》的浩然正气； 施耐庵《水浒传》的侠肝义 胆 ，奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》的坚忍不拔 。一 个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
语文
材料二：共享单车数量迅速增长的同时也暴露出各种问题。 乱停放占空间，高损毁制造垃圾。不少 12 岁以下的儿童违规 骑行上路，有的家长让儿童乘坐在车筐、站立在车前架或后 架，存在安全隐患。乱停乱放、故意损坏、管理滞后等问题， 使共享单车的发展面临挑战。
语文
(1)请用简洁的语言概括上述材料所表达的主要内容。(含标点 20 字以内) 示例一：共享单车盛行后的利与弊。 示例二：共享单车蓬勃发展，既方便民众也存在问题。
语文
霾天时，大气中的气溶胶进入人体后不易排出，停留在肺 泡，会造成危害。长期吸入易致鼻炎、支气管炎等症。慢性 支气管炎和哮喘病人在霾天长期停留，病情会加剧。霾天还 会使人们心情灰暗压抑，影响心理健康。 霾是近年来随着空气污染增加、空气质量恶化而导致的，对 人身心造成危害的一种天气现象。
七年级语文下专题复习五仿写句子、压缩语段
要用理解去呵护
， 要用真情去感悟
， 要用心灵去回馈
。
4．仿照下面的句子，续写两句话。
苦难是人生的山峰，攀登它，你才能领略一览众山小的
傲视； 苦难是人生的长河
， 跨越它
， 你才能感受九曲黄
河万里沙的气势
；苦难是人生的荒漠，穿过它，你才能看到
大漠孤烟直的壮丽。
5．仿照画波浪线的句子，续写两句话，使之与前面的句子构
(1)用一句话概括以上材料的主要内容,不超过 20 字。
书香漂流活动营造全民阅读氛围。 (2)请以“阅读”为话题描述美好感受,用上一种修辞方法,写一句 话。
示例:每次阅读,犹如沐浴和煦的春风,使人神清气爽; 每次阅读,犹如品尝甘醇的美酒,使人回味无穷; 每次阅读,犹如聆听智者的教诲,使你茅塞顿开。
本报综合消息,近期《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》 这两档汉字听写节目火了,它们不仅将汉字“听写课”开到了电 视上,还让告别校园多年的成年人也甘当“陪考”,老老实实地学 起了写字。有关数据显示,节目播出 6 小时内在微博话题电视节 目中排名第一位,甚至超越了《中国好声音》等多档节目。两档 汉字听写类节目的走红,让不少国人惊呼自己已经“不会写字”, 也再次引起人们对汉字文化传承的忧虑。
志愿服 能够弥补政府服务和市场服务的不足; 推动社会文明发展;实现个人美好价值;使人获得精神满足。
6．在一次综合性学习中，班委会负责主办了一次“语文沙龙” 活动，其中有个项目是“学语文，对对子”，现在邀请你参加 这个项目的活动。 (1)请根据下面上联所表达的内容，结合《回乡偶书》，对出下 联。
回乡偶书 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 上联：少小离家为异客 下联： 乡音无改是归人
九年级语文仿写句子,压缩语段专题五
5. 《生活中的小浪花》是校刊中一个随感栏目。这些作品是由平 常事物而生发的情趣，蕴含丰富，语言精练。下面是其中的两则 作品，请你认真品读，然后仿照它的写法，自选事物，再创作一 则，并照样子写出作品所蕴含的道理。 其一：石灰石——别人向你泼冷水，你却更加热气腾腾。［专注 学业，坚守热情］ 其二：拖拉机——出一丁点力，便大喊大叫。［嘲讽自吹自擂的 人］ 我的创作： __稻__穗__—__—__越__是__丰__满__的__，__越__是__低__着__头__。__［__有__真__才__实__学__的__人__，__往_____ __往__更__谦__虚__］_______________________________________________
6. 将汉字的某些形近字放在一起，常常会引发有趣的联想，让人 悟出一些哲理。请仿照例子，找出两个形近字，发挥想象，写出 一句有哲理的话。 例：“心”与“必”：心里有了信念，成功往往就会成为必然。 _“__人__”__与__“__大__”__：__当__人__开__始__懂__得__约__束__自__己__，__也__就__真__正__长__大__了__。____ 7. 请仿照示例，引用一句歌词或一句现代诗作为开头，写几句毕 业寄语。 例：“我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。”毕业在即， 我们将带着亲人、老师、同学的微笑和祝福奔向新的征程。 _“__轻__轻__地__我__走__了__，__正__如__我__轻__轻__地__来__。__”__分__别__之__时__，__我__们__怀__着______ _往__昔__的__快__乐__、__幸__福__和__感__动__驶__入__新__的__旅__途__。______________________
小学二年级语文常考仿写句子集锦(1)(5)
小学二年级语文常考仿写句子集锦1.【例句】未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！【仿写】未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！2.【例句】人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。
亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！【仿写】人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。
亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！3.【例句】体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份【仿写】宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。
4.【例句】母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；【仿写】母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
母亲是失意时的一杯暖茶，当你感到痛苦时，她会给你带来一阵温暖；母亲是困难时的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，他会帮助支撑起一片希望的田野；【仿写】父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉；父爱是一座高山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。
父亲是一株青松，他教给我们正直和不屈；父亲是一片蓝天，他教给我们高尚和纯洁。
5.【例句】诚信是人生路上的一张通行证。
【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。
6.【例句】绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。
【仿写】金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。
7.【例句】你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
【仿写】你珍爱自己的生活环境吗？【那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。
8.【例句】如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
【仿写】如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾。
如果我是春雨，我将浇灌所有的土地。
9.【例句】一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章……【仿写】一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。
只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
10.【例句】没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。
八年级语文上册专题五仿写句子压缩语段习题
4．仿照画线的句子，在横线上续写两句话，使之与画线句构成一组排比句。 温暖需要传递。 用拥抱传递温暖，能让人冰释前嫌； 用微笑传递温暖，能让人如沐春风； 用文字传递温暖，能让人回味无穷； 用言语传递温暖，能让人豁然开朗。
2019年4月27日
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5
5．展开联想仿写两句话，使之与前句构成排比。 我喜欢仰望湛蓝广袤的蓝天，因为它使我的心沉静； 我喜欢丈量巍峨高大的崇山，因为它使我的心谦虚； 我喜欢纵观广阔无垠的大海，因为它使我的心宽广。
2019年4月27日
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3
3．仿写句子，要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。 倾听是心灵的水珠，能折射出纯洁而热情的光芒； 倾听是一缕清风，能吹散笼罩在人们心头的阴影； 倾听是划破夜幕的流星，能给我们带来希望； 倾听是一朵不败的花，能绽放出生命之蕊。
2019年4月27日
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4
2019年4月27日
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标题：“2018广东质量品牌提升高峰论坛暨省名牌颁奖仪式”在穗举办 理由：标题强调了新闻的举办内容和举办地点。
2019年4月27日
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13
2019年4月27日
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9
9．根据下面材料，给“黄标车”下个定义。 根据车辆注册登记的车型型号和尾气排放环保检验合格情况，分为环保检 验合格绿色标志和黄色标志两种。环保标志检验合格简称“环保标志”，核 发绿色或黄色环保标志的汽车简称“绿标车”或“黄标车”，对尾气排放环 保检验符合国Ⅰ标准及其以上的汽油车、符合国Ⅲ标准及其以上的柴油车， 核发绿色环保标志，其余车辆核发黄色环保标志。黄标车是指排放量大、浓 度高、排放的稳定性差的车辆，这些车辆由于尾气排放控制技术落后，尾气 排放达不到欧1标准，排放量相当于新车的5至10倍。因此环保部门只发给黄 色环保标志。 黄标车是高污染排放车辆的简称，是连国Ⅰ排放标准都未达到的汽油车， 或排放达不到国Ⅲ的柴油车，因其贴的是黄色环保标志，因此称为黄标车。
中考专题五 仿写
专题五仿写1．（2010·重庆市綦江县，7，4分）仿照画线的句子，发挥想象续写两句。
人在生命的旅途中，不能没有朋友的祝福。
你的祝福如春天里的一缕清风，为我送来芬芳；如寒夜里的一团火焰，为我送来温暖。
如，；如，。
我将带着你的祝福，去搏击人生的风雨，拥抱绚丽的彩虹。
【答案】示例：如久旱时的一场甘霖，为我送来凉爽；如沙漠里的一片绿洲，为我带来希望。
2．（2010·安徽省，4，4分）初中毕业前，同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。
一位同学是这样写的:“您不是建筑师，却构建着我们知识的大厦；您不是音乐家，却奏响着我们心灵的乐曲；，。
衷心感谢您，我敬爱的老师！”请你仿照前两句，为画线处补写一个句子。
要求:内容相应，句式相同。
【答案】开放性试题，做到内容相应，句式相同即可3．（2010江苏省南京市，8，2分）仿写句子，完成诗集的寄语。
(2分)读古诗，如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。
你能聆听水的旋律：有的婉转低回，。
你能欣赏花的姿容：，有的灿烂盛开。
【答案】示例：有的澎湃激昂有的含苞待放(语意连贯，突出景物特征即可)4.（2010山东省济宁市，3，2分）模仿下面的诗句再写一个句子。
（2分）理想是石，敲出星星之火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；，。
【答案】理想是路引你走到光明5．（2010四川省自贡市，24，2分）仿照下列句子的形式，另写一个句子。
（2分）例句：一些小小的泡在茶里的松子，一声在夏夜里传来的微弱虫声，一点斜在遥远天际的星光……它们全是无言的，但随着灵思的流转，就有了炫目的光彩。
仿句：【答案】略，意思正确，句式相同，修辞手法一样即可得分。
2分，不打0.56.（2010浙江省杭州市，10，3分）根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩着的：在商界中，你付出智慧，你会发现财富的大门是虚掩着的；_______，_______，_______；_______，_______，_______。
2022学年高考语文总复习 专题五 仿写、变换句式 小测
第1页 共4页 第2页 共4页2022学年高考总复习 专题五 仿写、变换句式（满分100分）1.仿照下面一组句子，请在“虹飞”“雨落”“雪飘”“叶落”中任选一个，写一段话，注意修辞和意蕴。
（5分）例句：花开：好像谁说了一个笑话，把一摊草惹笑了。
靠近我身边的那朵，张开薄薄的粉红花瓣，似有盈盈笑声入耳。
2.假设你们学校在近期要举行一场有关语文课本中古代名人的诗文朗诵会，其中一项活动就是为这些名人拟写一副对联。
请代表你的班级从下面人物中任选两位，仿照示例拟写。
要求：对仗工整，上下句字数不拘泥所给示例。
（6分）备选人物：屈原、文天祥、白居易、李白、辛弃疾、李清照、苏武、司马迁 示例：哀怨托离骚，生而独开诗赋立；孤忠报楚国，余风波及汉湘人。
——屈原犹留正气参天地；永剩丹心照古今。
——文天祥3.文中①句描写了来自天地的波涛与浪花，请仿照文中画波浪线句子的内容与句式，在横线处再写一个句子，使整段话的内容更丰富，要求前后连贯、意境协调。
（5分）眼前这哪里是海呢？只有水，水的天，水的地，水的色彩，水的造型。
那如花灿烂的浪，时起时伏的波，星星点点的雨，湿湿软软的雾，一起塞满了这个蓝天覆盖下的穹庐。
她们笑着，叫着，舔食着天上的云朵，吞没了岸边的沙滩，狂呼疾走，翻腾飞跃。
①极目望去， ；那由地里泛起的浪花，洋洋洒洒，一层紧追着一层，像秋天田野上盛开的棉朵。
那波浪互相拥挤着，追逐着，越来越近，越来越高。
4.从“乡路”“胡同”“小河”中任选一个作为表现对象，仿照文中画横线的句子另写一句话，要求主旨明确，语意完整，句式与原句基本一致。
（6分）炊烟是村庄的呼吸。
只要炊烟在，房屋这棵庄稼就永远不会枯萎。
在人间烟火的呵护下，房屋在雨打风吹中要管几十年几百年。
屋里的粮食、蔬菜、种子、锅碗瓢盆、镰刀锄头、枷担犁铧，屋外的羊圈牛舍、柴垛草棚、牛羊、鸡鸭鹅……再穷再苦，都会守着炊烟，把烟熏火燎的日子过下去，过出一幅六畜兴旺、五谷丰登的景象来。
三年级仿写句子大全(共5篇)
篇一：三年级仿写句子专题1．青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
_____________________________________________2．蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！_____________________________________________3．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
_____________________________________________第二单元1 _____________________________________________2．翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。
_____________________________________________3．她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。
_____________________________________________4．在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。
_____________________________________________第三单元1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？_____________________________________________2远，就越到不了楚国。
_____________________________________________3 _____________________________________________4鸟。
_____________________________________________第四单元1．我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸。
_____________________________________________2．他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。
2020版八年级上学期初二语文人教版全套教材课件专题5 仿写句子,压缩语段
兄弟情是争吵后紧握的双手，同窗谊是 摔倒后搀扶的身影 。
3．仿照画波浪线的句子，以“帅气”开头在横线上另写两个
句子。 帅气是竞技场上的奋勇争先，帅气是 排队轮候时的守序
谦让 ，帅气是 演讲台上的滔滔不绝
。
语文
4．请根据我国传统节日承，春节，我们贴福舞狮共贺新禧；清
语文 2．根据提供的材料，为泥石流下定义，字数不超过45个。
在一些山区的沟谷中，由于地表径流对山坡和沟床不断地 冲蚀掏挖，山体常常崩塌滑坡，塌滑下来的大量的泥沙石块等 固体物质被水流挟带搅拌，变成粘稠的浆体，在重力和惯性的 作用下，急速奔泻，这就是人们常说的泥石流。 泥石流是山坡上大量泥沙石块等固体物质，经过地表径流的冲 蚀挟带，沿着斜坡或沟谷奔泻的急流。(“急流”也可换成 “洪流”“地貌现象”或“自然现象”)
语文
《解放报》说，当天多收男性读者的钱所获收益，将全部 捐给一家推动性别平等的非政府组织。 标题： 国际妇女节当天,法国《解放报》对男性读者涨价 理由：本新闻第一段为新闻导语，导语是对新闻的简要概括， 标题可据此提炼出时间(国际妇女节)、人物(男性读者)、事件 (涨价)等要素。
语文 4．给下面新闻拟写标题，并简述理由。 本报北京3月22日电 3月15日至17日、3月20日至22日北京出 现了两次沙尘天气。
①新贫族是近年来在城市里出现的一个新兴的人群，又被 戏称为“拿高薪的穷人”。
②所谓“贫”是指他们挣得不少花得更多，有钱时挥金如 土，没钱时便一贫如洗。
语文
③他们消费的热情最强劲，消费的理念最前卫，消费的方 式最COOL。
④这些人大多在26～35岁之间，大多生活在写字楼里，他 们领导着市场的新潮流。 新贫族是由在写字楼工作的年轻人构成的拥有最强劲消费热 情、最前卫消费理念和最COOL消费方式，挣得多花得更多的 领导市场新潮流的城市新兴人群。
2020春部编版八年级语文下册课件：专题5 语句仿写
期末专题复习
专题五 语句仿写
1．(海南中考)仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成 一组排比句。 温暖需要传递。用拥抱传递温暖，能让人冰释前嫌；用微笑传递温暖，能 让人如沐春风； 用文字传递温暖，能让人回味无穷；用言语传递温暖，能让人豁然开朗。
2．仿写句子，要求句式相同，语意连贯。 湛蓝的天空像碧玉一样澄澈，苍翠的树林像卫士一样挺拔，
9．仿写。
“母爱”是文人笔下永恒的话题，是世界最纯朴无私的爱。结合语境，把
文段补充完整。
有人说：母爱是春天的一场雨，润物细无声；有人说，母爱是夏天的一缕
微风，送来一丝清凉；有人说：母爱 是秋天的果实，给空旷的心灵带来新
的收获 ；有人说，母爱是 冬天的一缕阳光，带来一股温暖
。
10．仿照画线的句子，再续写两句，要求句式相同，语意连贯。 人在生命的旅途中，不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕清 风，为我送来芬芳；如寒夜里的一团火焰，为我送来温暖： 如久旱时的一场甘霖，为我送来凉爽；如沙漠里的一片绿洲，为我送来希 望。
碧绿的池塘像眸子一样明亮。
3．语言运用——仿照画线句写两个句子，使前后衔接，语意连贯。 从小到大，一路走来，收获了许多甜蜜的回忆。甜蜜的回忆如花，芬芳四 溢，令人沉醉。它如桃花，绽放在三月油墨的田野上；它如荷花 ，绽放在 六月清澈的池塘里 ； 它如菊花 ， 绽放在九月萧瑟的秋风中 ；它如写。 假如童年是一只鸟儿，它愿意飞翔在湛蓝的天空；假如童年是一枚贝壳， 它愿意散落在嬉闹的海滩； 假如童年是一朵花儿，它愿意开放在浪漫的花园；假如童年是一条鱼儿， 它希望畅游在自由的河流。 8．仿照下列画线句的格式，再仿写一句，组成一组排比句。 我们在生活中总能找到自己的位置，没有大海的深沉，可以有浪花的活 泼；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿； 没有高山的雄伟，可以有树木的挺拔；没有天空的高远，可以有白云的飘 逸。
专题五：选用、仿句、变换句式(重点强训)(解析版)
2022-2023学年七年级语文上学期期中期末考试复习策略+考点梳理+重点强训专题五选用、仿句、变换句式一、语言表达。
1.（2021·辽宁鞍山·七年级阶段练习）仿写句子。
要求句式相同，语意连贯。
人的一生不能没有朋友，更不能没有朋友的祝福。
你的祝福如春天里的一缕春风，为我送来芬芳；如，；如久旱时的一场甘霖，为我送来凉爽。
【答案】示例：冬日里的一片阳光为我送来温暖【解析】本题考查仿写。
根据前后文句式特点，用“如……为我送来……”句式，注意前后文的照应关系。
示例：沙漠里的一滴清泉，为我送来甘露。
2.（2020·广东揭阳·七年级期中）仿写句子，要求句式相同，语意连贯。
人的一生不能没有朋友，更不能没有朋友的祝福。
你的祝福如春天里的一缕春风，为我送来芬芳；如久旱时的一场甘霖，为我送来凉爽；如____________，____________；如____________，____________。
【答案】示例：如寒夜里的一团火焰为我送来温暖如沙漠里的一片绿洲为我带来希望【解析】本题考查的是仿写句子。
在仿写时要注意把握内容和形式两方面，结合上下文选择合适内容和合适的修辞手法。
根据上下文可以看出仿写的句子应该采用比喻的修辞手法。
示例：如大海里的一座灯塔，为我带来希望；如冬日里的一束阳光，为我送来温暖。
3.（2021·重庆开州·七年级期中）仿照划线句子，再续写两个句子，要求句式一致，语意连贯。
当我走向你的时候，我原想收藏一片红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一瓣雪花，你却给了我整个雪原；；。
【答案】示例1：我原想留住一株小草你却给了我整个绿地示例2：我原想拥有一朵莲花你却给了我整个荷塘【解析】本题考查句子的仿写。
仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
观察补写的句子跟上一个句子“我原想，你却给了我”的句式，要相似。
且要运用排比句式。
展开联想，可以选择一个事物，例如鲜花、树叶、小花等按照要求仿写。
人教部编版语文七年级上册期末专题训练 专题训练五 仿写句子
专题训练五仿写句子1．仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。
读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强，__________________________，__________________________，__________________________。
2．仿照例句写一句话。
例句：无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．根据示例，选择恰当的事物，仿写一个句子。
示例：从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。
“中国梦”催生“重庆梦”，激发“我的梦”。
梦想给予拥有者强大的力量，中华民族因为梦想而在世界之林中跃马扬鞭，日新月异；________________________，________；______________________，________。
5．仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。
聆听自然，万物皆有情。
小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐；________________，________________，__________________。
2019年人教版语文七年级下册习题课件：期末专题复习 专题5 仿写与句子排序86
二、句子排序 1．下列句子与前文衔接最恰当的一项是( D ) 人们喜爱竹子，因为它体现了一种美好的品格：它用淡泊豁达的胸襟面对 自身的平凡朴实，它用感恩眷恋的情怀回报土地的宽厚无私， A．它顽强执着地对抗着漫天雪雨风霜的世界 B．它对抗世间的雪雨风霜总是那么顽强执着 C．它有顽强执着的精神对抗雪雨风霜的世界 D．它用顽强执着的精神抗击世界的雪雨风霜 。
告诉你如何生活得更有意义， ①但不能替你物色朋友 ③但不能替你赢得声誉 A．③④①② C．④①③②
②但不能给你永恒的生命 ④但不能替你做出选择 B．③①④② D．②③①④
的绵长
。人生拥有母爱的伴随，一路洒满温暖的阳光。
8．在下面横线处填入适当的语句，使之与上下文组成排比句。 谅解，是一种胸怀，也是一种修养。它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心 头的阴影；它是 一场绵绵 的细雨， 能滋润受伤的心灵 ；它是 一抹温暖 。有了谅解，人与人之间的关系才
的阳光， 能融化凝结在心中的坚冰
亲情是财富 ， 它能温暖心灵
， 也能抚平伤痛
；挫折是财富，它
能积累经验，也能磨练意志……拥有这些财富，人生就会多姿多彩。 11．仿照例句，再写一句话。 理想是罗盘，能帮助船长把握前进的方向。 仿句：书籍是 梯子 ， 能帮助我们登上科学之峰。
12．仿写句子。 人的潜能就如同含苞待放的花蕾，只要绽放，就会吐露芬芳；人的潜能就 如同蕴藏丰富的矿山，只要开采，就会收获宝藏； 人的潜能就如同羽翼初
朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的乐章； 朋友是忧伤日子里的一缕春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
5．仿照例句，将文段补写完整。 例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春； 母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 仿写： 父爱是 一盏明灯，让你的双眼即使在漆黑的夜晚也能寻到目标方向 ； 父爱是 一把雨伞，让你的理想之火即使遇到无情的大雨依然熊熊燃烧 。
2019秋人教部编版九年级语文复习课件：专题五仿写句子,压缩语段(共34张PPT)
3. 请仿照画线的句子，根据语境补写句子。 生活中，许多人和事的意义不是单一的。父母，不只是生养我们 的亲人，更是精神的导师；_朋__友___,__不__只__是__顺__境__中__的__锦__上__添__花___， ___更__是__困__境__中__的__雪__中__送__炭_____；成功，不只是滴落的汗水，更是 失败的结晶。厚重的生活需要我们用心领悟。 4. 在横线上填写一个恰当的句子，使之与上下文句式相同，语意 连贯。 一个人的教养更多地体现在与人的交往中。是心浮气躁，还是心 平气和？___是__居__高__临__下_____,___还__是__谦__恭__含__蓄____？是不可一世， 还是退让慈悲？
12. 根据提供的材料，给“泥石流”下定义，不超过45字。 2010年8月7日22时许，甘南藏族自治州舟曲县突降强降雨，
县城北面的罗家峪、三眼峪泥石流下泄，由北向南冲向县城，造 成沿河房屋被冲毁，泥石流阻断白龙江，形成堰塞湖。据中国舟 曲灾区指挥部消息，截至21日，舟曲“8·8”特大泥石流灾害中 遇难1 434人，失踪331人。面对惊天灾难，人们不禁会问：泥石 流是什么呢？泥石流广泛分布于世界各国一些具有特殊地形、地 貌状况地区。在一些山区的沟谷中，由于地表径流对山坡和沟床 不断地冲蚀掏挖，山体常常崩塌滑坡，塌滑下来的大量的泥沙石 块等固体物质被水流挟带搅拌，变成黏稠的浆体，在重力和惯性 的作用下，急速奔泻，这就是人们常说的泥石流。泥石流暴发突
5. 请仿照画线的句子，根据语境续写两句话，使之构成排比。 世界需要爱。没有了爱，谁也无法阻挡人生的风雨。爱如漆黑长夜 里的明灯，为孤寂失路的人指引方向；___爱__如__茫__茫__沙__漠__中__的__绿__洲___, __为__唇__焦__口__燥__的__人__呈__上__琼__浆______;____爱__如__炎__暑__烈__日__下__的__树__荫___,__ __为__酷__热__难__当__的__人__提__供__清__凉__。只有在爱的怀抱中，人们才能幸福 快乐地成长。 6. 请仿照画线的句子，在后面的横线上续写两句话，使之构成排比。 文化是民族的根。中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。 它绽放在春节缤纷的花炮中，闪烁在京剧斑斓的脸谱中， _擂__响__在__锣__鼓__铿__锵__的__鼓__声__里__,___飘__散__在__书__法__醇__美__的__墨__香__中__，传统文 化承载着民族的记忆，五彩纷呈的形式令人赏心悦目。
仿写句子专题训练
仿写句子专题训练
1、教室前面的黑板，是播种知识的沃土。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞，但一个在创造，一个在虚度。
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3、做花一样的人，不一定艳丽娇媚，但必须芬芳四溢；
做树一样的人，不一定枝繁叶茂，但务必挺拔秀颀；
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残雪；。
5、悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；
乐观者说，希望是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄最妩媚；海燕说，；太阳说，。
7、种子在泥土中等待，因为它渴望光明；
小溪在奔流中等待，因为它心系大海；。
8、朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡，，微笑是一曲动人的音乐。
微笑让我们的生活充满了温馨。
9、诚实是一道光，能照耀一人的心灵；
诚实是。
10、两袖清风是廉者的幸福，，。
11、宽容的朋友一定情同手足，
，，宽容的世界一定和平美丽。
12、我喜欢委婉中透出英气的李清照，
，。
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黄、妃红（粉红色）、棕红、大红、深红和紫红色。
4. 牡丹的颜色：有红、粉、白、紫、绿、黑（其实，植物界没
有黑色的花，都是深紫色）等，其中绿色与黑色的比较珍贵。
பைடு நூலகம்
【考点】熟悉仿句的题型及要求。
【解析】
1. 审题，理解题意。观察例句,例句中使用了“有的是……；有的 是……：有的是……”句式。这是运用了排比的修辞手法。应根 据这个句式仿写句子。
2. 注意例句中的形容词、动词、名词的使用，仿句中的形容词、 动词、名词应与例句中的位置相同，使用方法相同。
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我今天的心情：很开心 100 分❤（ ） 还不错 80 分❤（ ） 一般般吧 60 分❤（ ） 一点都不开心 20 分❤（ ）
今天天气：阳光明媚（ ） 阴云密布（ ） 风雪交加（ ） 蒙蒙细雨（ ） 大雨倾盆（ ） 灰蒙蒙的雾霾天（ ）
仔细观察所给例句，照样子把下列句子写具体。
深秋季节，绚烂的菊花开了，五颜六色，有的是淡绿色，清雅
美丽；有的是深紫色，摇曳多姿；有的是橘黄色，灿烂夺目。
（1） 盛夏时节，瑰丽的太阳花开了，五色缤纷，
，
；
，
；
，
。
（2） 晚春时节，富丽的牡丹花开了，花团锦簇，
，
；
，
；
，
。
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（1） 盛夏时节，瑰丽的太阳花开了，五色缤纷，有的是淡黄色，温 暖明艳；有的是雪青色，清丽淡雅；有的是妃红色，娇艳动人。 晚春时节，富丽的牡丹花开了，花团锦簇，有的是深紫色，雍 容华贵；有的是粉红色，娇艳欲滴；有的是正红色，国色天香。
【积累】 1. 五颜六色的近义词：
【花团锦簇】：形容五彩缤纷，鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻 华丽。 【五色缤纷】：形容色彩纷繁艳丽。
2. 排比：
定义：把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或 句子成串地排列的一种修辞方法。
排比写景：可将景物描绘得细致入微，有描写细腻、形象生动 之效。
举例：像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛 的种子一般的雪，在风中飞舞。 【这句话清晰表现“雪”的细微特征。】