甜蜜的滋味小学作文

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甜的滋味作文500字

甜的滋味作文500字甜的滋味。

甜的滋味，是一种让人心醉的感觉。

它可以是食物的甜美，也可以是生活中的甜蜜。

无论是在舌尖上还是在心灵深处，甜的滋味都能让人感到幸福和满足。

在食物方面，甜的滋味是人们最喜爱的味道之一。

甜食可以是蛋糕、巧克力、冰淇淋，也可以是水果、蜂蜜、糖果等。

每一种甜食都有着独特的魅力，让人忍不住为之心动。

当一块巧克力融化在口中，甜甜的味道弥漫开来，仿佛整个世界都变得温柔起来。

当一口冰淇淋在舌尖上融化，凉爽的感觉和甜蜜的滋味让人感到愉悦无比。

甜食不仅仅是填饱肚子的食物，更是一种享受，一种对生活的热爱。

除了食物，生活中也充满了甜蜜的滋味。

当阳光洒在脸上，微风拂过，那种温暖和舒适的感觉就像是一种甜蜜。

当和家人朋友共度美好时光，那种幸福和满足的心情也是一种甜蜜。

甜的滋味可以是一次意外的惊喜，一次突如其来的甜蜜的拥抱，一次深情的对望。

这些甜蜜的瞬间让人感到生活充满了希望和美好，让人对生活充满了期待。

甜的滋味，还可以是一种内心的感受。

当一个人充满了爱和善意，心中就会充满了甜蜜的滋味。

当一个人拥有了成功和成就，心中也会充满了甜蜜的滋味。

这种甜蜜源自于内心的满足和幸福，让人感到生活充满了希望和动力。

甜的滋味，是生活中最美好的味道之一。

无论是在食物中还是在生活中，甜蜜的滋味都能让人感到幸福和满足。

让我们珍惜每一次甜蜜的感受，让甜的滋味成为我们生活中最美好的回忆。

让我们用甜蜜的滋味，去感受生活的美好，去传递爱和温暖，让世界充满甜蜜的味道。

这种味道真甜作文450字四年级

这种味道真甜作文450字四年级《这种味道真甜》篇一甜，是什么味道？是糖果在舌尖融化的感觉？是蜂蜜那浓稠的香甜？对我来说，有一种甜，它不是来自食物，却比任何美食都更能让我感受到甜蜜的滋味。

那是一次学校的运动会。

我参加了短跑比赛，我这人吧，平时体育课跑个步就气喘吁吁的，真不知道当时哪来的勇气报名短跑。

站在起跑线上，我的心就像揣了只小兔子，“扑通扑通”跳个不停。

我偷偷看了看旁边的选手，他们一个个都像是专业运动员似的，精神抖擞，我突然就有点后悔了。

“我这不是自找苦吃嘛，”我心里嘀咕着，“等会儿要是跑个倒数第一，可就丢人丢大了。

”“砰！”发令枪响了。

我像离弦的箭一样冲了出去，不过可能更像是一只被追赶的小笨鸭，慌慌张张的。

刚跑了没多远，我就感觉呼吸困难，脚步也变得沉重起来。

我心里想：“完了完了，我这是要歇菜了。

”就在我快要放弃的时候，我听到了同学们的加油声：“加油！加油！你可以的！”那声音就像一阵春风，吹进了我的心里。

我咬咬牙，心想：“不管了，拼了！”我奋力向前跑去，眼睛紧紧盯着终点。

突然，我脚下一滑，差点摔倒。

我心里“咯噔”一下，感觉这下肯定完了。

但是我又听到同学们大喊：“小心啊！站起来！”我赶紧稳住身子，继续向前冲。

终于，我冲过了终点线。

虽然我没有拿到名次，但是当我跑到终点的那一刻，同学们一下子围了过来，有的给我递水，有的帮我擦汗，还有的对我说：“你真棒！”那种感觉，就像是吃了世界上最甜的糖果一样，甜到了我的心里。

这种甜，是友谊的甜，是鼓励的甜。

它比任何美味都更让我难以忘怀。

我想，这就是那种独特的“甜”的味道吧，它会一直留在我的记忆中，让我每当想起，心里就充满了温暖和力量。

《这种味道真甜》篇二甜这个味道，真的很神奇。

有时候它不仅仅是味蕾上的感觉，更是一种直达心底的美好。

记得有一次，我和爸爸妈妈一起去爬山。

那座山可高了，仰头望去，山顶都快插到云里去了，我心里直犯嘀咕：“这山这么高，我能爬得上去吗？”不过，我这人就是好面子，嘴上可没说出来。

……的滋味半命题作文

……的滋味半命题作文1. 写三篇的滋味第一篇：寂寞的滋味生活中，我们时常会感受到寂寞的滋味。

当我们身边没有亲人朋友陪伴，无法分享喜怒哀乐时，内心就充满了一种无法言喻的寂寞感。

这种滋味让我们感觉仿佛被世界遗忘了一般，心灵深处感到孤单凄凉。

寂寞的滋味不仅仅是一种消极的情绪，它也能激发人们思考人生的意义和目标。

那种独处的时候，人们会思考自己的成长和发展，更加珍惜与人的相处之情。

第二篇：甜蜜的滋味相比寂寞，我们更愿意尝试甜蜜的滋味。

当我们获得成功、收获认可，或是与亲人朋友一同分享快乐时，内心就涌动着一种甜蜜的滋味。

这种滋味让我们感到幸福和满足，让我们深切体会到生活的美好。

甜蜜的滋味不仅仅是一种情感的表达，它也能让我们更加珍惜眼前的幸福，以及与他人共同创造更多美好的时刻。

第三篇：苦涩的滋味生活中，我们也难免会尝到苦涩的滋味。

当我们面对困境，经历失败和挫折时，内心就充满了一种无法言明的苦楚感。

这种滋味让我们感到痛苦和无助，让我们觉得生活充满了不可预测的坎坷。

苦涩的滋味不仅仅是一种痛苦的感受，它也能锻炼我们的意志和毅力，让我们更加坚强面对生活的挑战，并不断追求更好的未来。

尽管人生的滋味各不相同，但每一种滋味都能给我们的成长带来不同的启示和体验。

无论是寂寞、甜蜜还是苦涩，每一种滋味都在塑造我们的性格和价值观。

让我们珍惜每一份滋味，用它们来成就更美好的人生。

2. 写三篇的滋味第一篇：喜悦的滋味当我们经历一件让人欣喜的事情时，内心充满了喜悦的滋味。

这种滋味让我们感到充满了力量和动力，进一步激发我们积极向上的情绪。

喜悦的滋味不仅仅是一种表达个人情感的方式，它还能够让我们更加珍惜生活中的美好瞬间，感激身边的人以及来自命运的恩赐。

第二篇：怀旧的滋味当我们回忆过往时，内心充满了怀旧的滋味。

这种滋味让我们对过去的时光产生温馨的回忆，也让我们思考人生的意义和价值。

怀旧的滋味不仅仅是一种情感的表达，它带给我们对生活的洞察力以及对未来的期许。

甜六年级作文500字（精选29篇）

甜六年级作文500字（精选29篇）在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的甜六年级作文500字，欢迎阅读与收藏。

甜六年级作文500字篇1小时候我最喜欢吃糖果，那甜甜的滋味让我回味。

随着长大，我渐渐发现原来甜还可以是被老师表扬的喜悦，是帮助别人后的快乐……那种甜，更让人沉醉。

还记得那一次，老师让我们回家叫家长关注发在班级群里的二维码。

回到家，我立刻跟妈妈说了这件事，妈妈一脸担忧地说：“哎呀，我不会弄这些呀，不如你试着自己去弄弄吧。

”于是我拿起手机，按老师发我的截图一步一步操作起来，很快我就成功登陆啦。

妈妈走过来一看，忍不住赞了一句：“哇，看不出来还有两下子嘛！”我的心里甜滋滋的。

我正准备在班级群里跟老师汇报我已登陆的时候，看到群里有一位家长发了一张截图，她试了很多遍一直登陆不了。

我点开图片一看，原来她用户名填的是孩子的姓名而不是身份证，填错了。

于是我@她，告诉她用户名要填身份证，不是填姓名。

这位阿姨很快回复了我：“谢谢你，我再去试一下。

”我心里喜滋滋的，马上回复：“不用谢。

”过了一会儿，我进群看到那个阿姨已经成功登陆啦。

可令我没想到的是，班主任也@了我，给我发了一个大拇指表示称赞。

这个熟悉的界面，这个简单的表情，我看了又看满心欢喜。

我用自己的努力减轻了妈妈的负担，还帮助到同学的家长。

现在连班主任都来表扬我了，真是太棒了。

一股甜甜的的感觉萦绕在我的心头，被人需要的感觉真好，被人肯定的感觉真好。

甜六年级作文500字篇2“酸、甜、苦、辣、咸”，这5个字看似简单，但却要人们用一生去琢磨，这次就让我来讲讲我认为的“甜”究竟是什么样子的吧。

小时候我单纯的认为甜就是糖，因为每当我把一颗糖放进嘴里的时候，总是觉得心里甜滋滋的。

有时候我还会因为一颗糖对着妈妈大哭一场，妈妈总会无奈的领着我去买糖。

甜蜜的滋味作文范文

甜蜜的滋味作文范文篇一：甜蜜的滋味我从小吃到大的糖果就是“水果糖”，你（你）有吃过吗？那缤纷的色彩，映入眼帘之中，不断不断地吸引着我的目光。

每次拿到一颗时，便是我动动脑的时刻，开始不断猜测“到底是什么口味呢？”首先，看一看——颜色，找出相关的水果；接着，嗅一嗅——香气，那散发出勾摄人心的味道，就可以把範围缩的更小了；再来，便是整个过程的重头戏了——吃一吃，我慎重地将“她”放入口中，反复地咀嚼着，试着在刚刚界定的范围中思索出答案，这样的三个步骤就是我小时候吃水果糖的趣味。

然而，我爱上水果糖的原因，即使有三天三夜这么充足的时间让我一一条列，也说不完。

每当开心时，吃一颗橘色或浅绿色的水果糖，那可真是“喜上加喜”了。

橘色，通常是橘子，表示“大吉大利”，事多么好的兆头呀！浅绿色，通常是青苹果，而我最无法招架的便是苹果了，于是这样的心情配合下，就更让我喜上眉梢了。

每当生气时，吃一颗红色或白色的水果糖，那可真是“明明白白我的心”了。

红色，通常是草莓，表示我的怒气如火焰般地猛烈，而吞下了这样的鲜红，就像有“人”明白了我的心，于是开始好转，逐渐开朗起来，我想这就是“雨过天青”吧！白色，通常是荔枝，“她”总有股神秘的力量，能稳定我烦躁的心情，就像镇定剂一样，这就是“魔法”吧！(中国作文网.t２62.) 每当伤心时，吃一颗蓝色或紫色的水果糖，那可真是“如沐春风”了。

蓝色，通常是蓝莓。

首先，从外表说起，那可是我最喜爱的颜色，因为“她”像天空，让我感觉像有股暖流注入心里般，使冰冷僵硬的心、使活死人般的我，重新有了一线生机，因此，对我而言，蓝色的水果糖就像是能长生不死、起死回生等不合逻辑的“仙丹”。

紫色，通常是葡萄，“她”给我的感觉很奇特，在所有糖果中，“她”似乎异常孤僻冷静，情绪没有起伏，就这样淡淡地躺在罐子中，照理说，外向的我，应该不会喜欢“这样的她”，因为我是如此讨厌不说话的人，可是我却独爱“她”的与众不同，伤心时，当我吃下去的那一刻，“她”不像其他人总说同一句“你还好吗？”而是静静中流露着关心与温情，似乎告诉着我：“这世上那么多人比你惨，这点伤能算什么！把没用的眼泪收起来，难道你以为哭可以解决这堆事吗？在浅意识中你只是想要同情而已！你不坚强，谁替你坚强啊？不如省下难过的时间，找出解决办法！”如此的错觉就像我的姐姐般开导着我，于是这就像是“食疗”般，抚平内心。

甜蜜的味道作文500字六年级

甜蜜的味道作文500字六年级《甜蜜的味道》作文一
在我的记忆中，有一种味道永远忘不了，那就是甜蜜的味道。

每次过生日，妈妈都会给我做一个大大的蛋糕。

当蜡烛点亮，全家人一起为我唱生日歌的时候，我觉得心里甜甜的。

蛋糕上的奶油，软绵绵、香喷喷，吃一口，那甜蜜的味道就在嘴里散开，一直甜到心里。

还有过年的时候，一家人围坐在一起包饺子。

我也跟着凑热闹，虽然包得歪歪扭扭，但是当饺子出锅，我吃到自己包的饺子时，那种甜蜜的滋味无法形容。

学校里，有一次我不小心摔倒了，同学们纷纷跑过来扶我，关心地问我有没有受伤。

那一刻，我心里也涌动着一股甜蜜。

这些甜蜜的味道，让我的生活变得多姿多彩，充满了幸福和快乐。

《甜蜜的味道》作文二
夏天，吃一根凉凉的冰棍，那甜甜的味道，让我一下子就不觉得热啦。

有一回，我生病了，特别难受。

可是妈妈一直陪在我身边，照顾我，给我喂药。

等我病好了，妈妈脸上露出了开心的笑容，我心里也甜甜的。

上次考试，我考了个好成绩。

老师表扬了我，还在我的本子上贴了一朵小红花。

看着小红花，我心里可甜蜜了，觉得自己的努力没有白费。

甜蜜的味道，就是这些让我开心、让我温暖的时刻，我喜欢这样的味道。

小学三年级作文西瓜的甜蜜滋味的观察日记

西瓜的甜蜜滋味的观察日记今天，我观察了一颗西瓜的甜蜜滋味。

一开始，我注意到这颗西瓜外皮的绿色非常鲜艳，让人看了心情好起来。

它的形状是圆的，看起来非常可爱。

当我拿起刀子切开西瓜时，一股清甜的香气扑鼻而来。

我看到西瓜肉是红色的，上面还有很多黑色的种子点缀着。

西瓜肉非常多汁，一切开就流出了很多红汁。

我用勺子舀起一块西瓜肉送进嘴里，哇！真是甜味十足啊！那种甜蜜的滋味让我感到非常幸福。

我还注意到，西瓜肉的口感非常爽口。

吃起来酥脆多汁，每一口都充满了清凉感。

这时，我觉得嘴里的水分好像被西瓜的甜味填满了。

吃完西瓜后，我被它留下的味道折服了。

西瓜的甜蜜滋味在我心中留存了很久。

我相信，以后只要一想起西瓜的味道，就会让我感到快乐和幸福。

所以，我决定以后要多吃西瓜，因为它不仅能够带给我美味，还能够让我感受到甜蜜的滋味。

西瓜真是夏天里最好的水果！。

我尝到了甜蜜的滋味作文

我尝到了甜蜜的滋味作文对于许多人来说，甜食就像一种神奇的魔法。

它们有着让人无法抗拒的吸引力，可以化解我们所有的烦恼。

今天我想分享一下我在寻找甜味之旅中的一些经历，以及对这种美味的追求的一些思考。

我小时候不喜欢吃甜食，甚至对巧克力也没有兴趣。

我妈妈总是叫我多吃点糖果，但我总是摇头。

然而，随着年龄的增长，我开始逐渐感受到了甜味的魔力。

一天，我和我的表弟一起去巧克力店，我第一次尝试了一块优质的寿司巧克力，那时候我第一次感受到了真正的甜味，也明白了为什么那么多人会对甜味着迷。

从那以后，我开始慢慢地追求更多的甜味。

我学会了如何品尝不同种类的巧克力，经常去参加品味活动。

我还发现我喜欢果汁和糖果，那些甜甜的味道可以让我感到幸福和愉悦。

我变得对美食更加敏感，每次在外面吃饭时，甜点始终是我最喜欢的部分。

随着我对甜味的爱好的加深，我也发现了甜食之间的微妙差别。

有些糖果会有比其他糖果更浓郁的味道，有些水果汁会有比其他汁更清新的口感。

我在努力寻找可以提供最好滋味的品牌和制造商，这样我就可以在慵懒的周末午后尝试不同的味道。

虽然我很喜欢甜食，但我也认识到了它们的一些负面影响。

吃太多的糖和糖果不仅容易使人变胖，还会增加心脏疾病和糖尿病的风险。

因此，我尝试让自己只偶尔享受一下甜点。

我也开始尝试一些更健康的选择，例如选择低糖的饮料和水果。

我逐渐发现，只有在减少甜食的摄入时，我才会更能真正体会到甜味的美好。

总的来说，我的甜味之旅是一次有趣而有意义的旅程。

我学到了很多关于自己口味喜好和寻找最佳甜味食品的知识。

而且，我还意识到了追求美食的取舍和重要性。

虽然甜食让我觉得幸福和愉悦，但我始终记住了保持平衡是最重要的事情。

因此，我建议大家不要放弃追寻甜味，但要适当控制甜食的摄入量。

发掘你的口味偏好，试着品尝不同的美食，让自己体验到世界上最好的滋味。

通过这个过程，你可以更好地自我认识，并发现生活中的乐趣。

甜的滋味作文(10篇)

甜的滋味作文（精选10篇）甜的滋味作文（精选10篇）在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是提供的甜的滋味作文（精选10篇），，希望能够帮助到大家。

时光如水，转眼间，六年就要过去了。

想到我们即将毕业，怎忍心与相处了六年的同学分别呢？六年的时光是飞速的，但是这六年的感情却是真挚的。

六年以来发生的每一件事情都印象深刻，每一件事情都使我记忆犹新。

它们好似汇成了一本书，讲述我们六年的故事，众多的故事中，有给人带来甜的滋味的；有给人带来苦的滋味的；也有给人带来酸的滋味的。

还记得三年级的第一场冬雪。

那一，天雪不停地下着，雪花像鹅毛一样从天而降，在空中飞舞着，像小姑娘天空中快乐的舞蹈……那天下午，当坐在教室里的同学听到了：“同学们，今年冬天的第一场雪，一起出去玩雪吧！”我再也抑制不住自己心中的冲动与兴奋，一窝蜂似的冲出了教室。

我们来到了操场上，操场上的雪足有一尺多厚。

踩在上面，发出“咯吱，咯吱”，颇有节奏的响声，真是太有趣了。

我们找了一处有阳光的地方，开始堆雪人了。

我们先做身体，老师把雪堆在一起，我们用力拍实。

我们几个又轮流把雪运过去。

大家忙的不可开交，只有张泽园在一旁闲着，悠然自得的玩。

同学们个个冻的小脸通红，手指像萝卜似的。

但是大家不顾这些，还是一个劲的忙碌着。

经过我们的努力，雪人的身体做好了。

下面就是头部了。

我们和老师一起用手捧起雪，增高了雪人的身子，然后慢慢削减。

最后我们师生，一起动手装饰雪人。

就这样一个“雪人先生”就诞生了。

我们看着雪人，老师掏出了手机，“啪，啪”就给我们留下了美好的瞬间。

这件事最让我难忘。

希望我们六班的同学毕业后，不管到哪里，都不要忘记我们的母校和六年的同学。

母校啊！同学啊！老师啊！你们含辛茹苦的培养了我们，我们怎能将你忘怀？冬天跟着秋天的脚步，悄悄地来了。

人山人海的小城转眼变得人寥寥无几，几乎所有的人都在家里避寒，只有穷人家迫不得已才出来工作。

小学三年级作文《甜蜜的滋味》350字(共6页PPT)

小学三年级作文《甜蜜的滋味》
放上白砂糖，用大勺子翻至
白糖融化，便大功告成了！一出
锅，我便迫不及待地拿了一个，放入
味道口里，那香香的甜甜的
真好
吃！我在家里做了，可比街上卖的味
道不会差，比街上卖的更干净更健康呢！
关键词：白砂糖,勺子,翻至,白
糖,融化,大功告成,一出,迫不及待, 一个,放入,口里,香香的,甜甜的,味道,好吃,家里,可比,街上,味道,不会,街上,干净,健康。
小学三年级作文《甜蜜的滋味》
诚无悔，恕无怨，和无仇，忍无辱。—— 宋《省心录》
再见
小学三年级作文
甜蜜的滋味
350字
街道旁散发着一股诱人的
香味，那股香味的起始处是有人
在卖爆米花，有的人忍不住便会
妈妈上去买一袋。最近，
又在邻
居伯伯那儿学了一手，你知道那是什么吗？没错，那就是香喷ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的爆米花！
制作爆米花非常的简单，我也
学会了，今天我过来露一手
吧！
关键词：街道,散发,一股,诱人,
香味,香味,起始,有人,爆米花,忍不住,上去,一袋,最近,妈妈,邻居,伯伯,那儿,一手,知道,什么,没错,就是,香喷喷,爆米花,制作,爆米花,非常,简单,学会,今天,过来,露一手。
小学三年级作文《甜蜜的滋味》
我们要准备：玉米粒、高压锅、
白砂糖、植物油、大勺
子、盆子。我们就开始制作美味
的爆米花吧！
我们先开小火，放上高压锅
（先不要盖盖子）等洗锅时的一点小
水珠蒸发后，在刷上一点植物油，
把玉米粒放进去，盖上盖子，时不时的拿着高压锅摇几下，你会听到一种
声音噼里啪啦的
，那就是玉米粒

甜蜜的滋味美食作文怎么写

甜蜜的滋味美食作文怎么写《甜蜜的滋味》生活中，美食的种类繁多，酸甜苦辣咸，每一种味道都能触动我们的味蕾。

然而，在这众多的滋味中，甜蜜的味道总是最能让人感到幸福和满足。

那一口口的甜蜜，仿佛是生活中的一缕阳光，温暖着我们的心灵。

说起甜蜜的美食，映入我脑海的便是那色彩鲜艳、造型精美的蛋糕。

记得小时候，每逢生日，父母总会为我准备一个大大的生日蛋糕。

当那插着蜡烛的蛋糕被端上桌时，我总是兴奋不已。

奶油的细腻与香甜，蛋糕胚的松软，还有那水果的清新，融合在一起，构成了一种无法言喻的美味。

轻轻咬上一口，甜蜜的滋味瞬间在口中散开，那是一种纯粹的快乐，仿佛整个世界都变得美好起来。

除了蛋糕，冰糖葫芦也是我心中甜蜜的代表。

那一串串红彤彤的山楂，被晶莹剔透的糖衣包裹着，宛如一颗颗璀璨的宝石。

走在街头，远远地就能听到卖冰糖葫芦的吆喝声。

买上一串，迫不及待地咬上一口，糖衣的脆甜与山楂的酸甜相互交织，口感丰富，让人回味无穷。

每一口都是满满的童年回忆，那甜蜜的滋味，至今仍萦绕在心头。

还有那软糯香甜的汤圆，也是甜蜜滋味的绝佳诠释。

在寒冷的冬日里，一家人围坐在一起，煮上一锅热气腾腾的汤圆。

白白胖胖的汤圆在水中翻滚，仿佛是一个个可爱的小精灵。

捞起一个放入口中，甜甜的馅料流淌出来，芝麻的香浓、花生的醇厚，让人陶醉其中。

那一刻，家的温暖与甜蜜的滋味完美融合，成为了心中最珍贵的画面。

甜蜜的美食，不仅仅是满足了我们的味蕾，更承载着我们的情感和回忆。

它们是生活中的小确幸，是疲惫时的慰藉，是欢乐时的点缀。

每一次品尝甜蜜的滋味，都是一次心灵的享受，让我们感受到生活的美好与幸福。

或许，未来的日子里，我们还会品尝到更多的美食，但那些带给我们甜蜜滋味的美食，将永远留在我们的记忆深处，成为我们生活中最甜蜜的一部分。

甜蜜的滋味作文带批注

甜蜜的滋味作文带批注
哎呀，这天气真是热得要命啊！出门走两步就感觉要被烤化了，真是让人受不了。

你知道吗，我最近迷上了一款新的手游，画面超精美，玩起来
特别过瘾！每天晚上都得熬到半夜才肯罢休。

那家店的新品面包味道真的太棒了！我每次路过都得买几个回去，不然就感觉少了点什么。

哎，说起来真是气人，昨天去超市买东西，结账的时候发现居
然忘记带钱包了，最后还是借了旁边人的手机给家人打电话才解决的。

我最近在追一部超级好看的电视剧，剧情紧凑，演员演技也超赞！每天晚上都迫不及待地想看下一集。

甜蜜的滋味作文400字五年级作文

甜蜜的滋味作文400字五年级作文全文共9篇示例，供读者参考甜蜜的滋味作文400字五年级作文篇1世间有着无数种滋味，每个人尝到的和他们喜欢的滋味都是不一样的，但我尝到最好的滋味是成功的滋味。

现在我游泳水平还不错，但回想一下，以前学游泳时，那才是真正的惨。

那时我比较矮，而游泳用的小池子又很小，所以我就觉得自己已经学得很好了，于是跟着教练去了大池子。

好景不长，我在大池子刚游出了一点，脚就碰不到池底，我吓得惊慌失措，一把抓住旁边的叔叔，一下子，大家全看着我，我的.脸红的好似太阳，那一刻我恨不得恨不得潜入水中。

事后，我每天晚上都让爸爸扶着我，在泳池里练习游泳，一天又一天，时间如子弹一般飞快的划过。

终于到了游泳考试的时候，我看到每一个人都像鱼儿一样，娴熟的在水里游来游去，我心里就像打鼓似的七上八下，忐忑不安，生怕自己游不好。

教练看到我这样，走过来拍了拍我的肩膀安慰我说：“别怕，就像平时我教你一样，就可以了。

”我怯怯的点了点头，鼓起勇气下去了下水的那刻，温柔的池水，让我安静下来，时间仿佛回到了我和教练练习的时候，我从容而娴熟的在水中游来游去。

心里暗想：“我成功了，太好了。

”我游出水面后，我高兴的手舞足蹈，用手不停的拍打着水面，激起层层水花，就像心中开出的幸福之花一样，甜蜜而美好。

在我的印象里成功的滋味是甜蜜的，它可以让你开心快乐，但想要尝到它，你就必须不断努力克服困难。

甜蜜的滋味作文400字五年级作文篇2甜蜜的滋味你知道甜蜜是什么味道吗?我最近才品尝到了甜蜜的滋味。

说起来,可能你们会不相信,我竟然到了五年级这么大了,还没有尝过甜蜜的味道。

可是的确如此,因为从小到大,我家里一直很穷,生活很拮据。

爸爸妈妈为了供我上学,每天都在外面打工赚钱,连饭都吃不上几顿。

大部分时候,我和妹妹只能喝点白开水充饥。

即使是过年的时候,我们也顶多吃几块糖衣小食而已。

不过,虽然家里穷,但爸爸妈妈从来没有亏待过我们,他们对我和妹妹是那么的疼爱有加。

甜蜜的滋味作文400字

甜蜜的滋味作文400字
滋味是人类心中最甜蜜的味道。

在美味的滋味中，最令人忘不了的，就是甜蜜的滋味。

记忆中的每一道甜蜜的滋味都与每个人的心灵相连，把每个人的心灵绑定在一起。

童年时，每当我吃到甜蜜的食物时，我就会被它独特的味道所吸引，流连忘返。

特别是夏天，飞翔在蓝天下的甜点，总是给我最深刻的印象，特别是甜蜜的滋味。

还有甜蜜的糖果，让我完全陶醉在甜蜜的滋味里，像品尝甜蜜的滋味一样品尝成长中的快乐时光。

随着年龄的增长，我对甜蜜的滋味的认知也发生了改变，我开始理解，甜蜜的滋味不仅仅是食物上的滋味，而是生活中的滋味。

通过友谊，我渐渐认识到，朋友之间甜蜜的羁绊也给我带来甜蜜的滋味。

而爱情，是最深厚的甜蜜，感受着心甘情愿，无比自在的滋味时，淡淡的欢喜从心底渗透出来。

家庭，也是甜蜜的滋味的源泉。

在有一家人的日子里，会看到爸妈互相关爱的模样，比吃蜂蜜还要甜蜜十倍。

和家人团聚的时候，热闹的笑声，轻轻的谈笑，温馨的氛围，给我最甜蜜的滋味。

生活中的甜蜜，每个人都有体会。

比如上学期考试，一场漫漫考试终于结束时，那份释然，仿佛吃到一块甜蜜的蛋糕一样。

又比如，失去时，我看到失而复得的甜蜜，让我觉得人生也有了一缕甜蜜的滋味。

也许一生中都有着甜蜜的滋味，一层一层的积累在心里，犹如温暖的太阳，温润着我们的心灵。

路途长，看见更多的甜蜜，心中添上
更多的温暖。

今生今世，我们走过的每一步，都要品尝甜蜜的滋味。

不管当我们前行的路有多艰辛，经历多少起落，都要记住，面前的一片金黄的丰收，正是甜蜜的滋味。

甜蜜的滋味作文400字

甜蜜的滋味作文400字
“甜蜜的滋味”，是指一种美妙的感受，一种由幸福而带来的满足感，这种感觉来自于外部的幸福，也来自于内心的平静。

没有任何东西可以比得上甜蜜的滋味，它能够带给人快乐，给人以安宁的心情。

每个人在他的生命中，都会有一些甜蜜的滋味。

它可以从你与家人一起吃饭时，品尝到家里可爱的妈妈做的饭菜。

它也可以是你那手艺精湛的爸爸，把你糟糕的课业变成精彩的作品。

它可以是你爱护家庭的姐姐，或者你充满着活力，斗志昂扬的弟弟……都会给你带来甜蜜的滋味。

另一种甜蜜的滋味是来自于友谊的。

有真挚的友谊，多么美好！甜蜜的滋味就来自于友谊之间的深情厚谊，因为友谊里有信任，有事无巨细的关心。

好朋友可以在生活中伴随在身边，给你安全感，给你力量。

还有一种甜蜜的滋味，来自于爱情。

爱情是一种美妙的情感，也是一种甜蜜的滋味。

一位爱人的凝视，一把相拥的拥抱，把焦虑与不安，烦恼困惑，都洗涤殆尽了。

它让你觉得世上有爱，有故事。

在爱里，是心理上的甜蜜，也是生命上的滋味。

甜蜜的滋味，每个人都有，都能品尝到。

它可以来源于家人，也可以来自于朋友；它可以是心灵上的滋润，也可以是在爱里的温暖。

如果你懂得相信，又能够感受，就会把这种难以言表的甜蜜滋味，收藏在心中，将它与自己深深结下不解之缘，让它一路伴随着你，一路温暖你的心。

四年级作文甜的滋味

四年级作文甜的滋味篇一《甜的滋味》甜是什么滋味呢？也许对于每个人来说都不太一样吧。

我觉得甜呀，有时候就像一颗水果糖，含在嘴里，那丝丝的甜蜜慢慢在舌尖散开。

记得小时候，每次去外婆家，外婆总是会拿出各种各样的糖果给我吃。

我最喜欢的就是那种水果硬糖，五颜六色的，漂亮极了。

每次我都会挑一颗最喜欢的颜色，然后小心翼翼地剥开糖纸，把糖放进嘴里，感受着那甜蜜的滋味在嘴里蔓延开来。

那时候的甜，是单纯的快乐，是无忧无虑的时光。

但是甜也不总是这么简单直接的呀。

有一次考试，我特别努力地复习，每天都学习到很晚。

那段时间真的很辛苦，我都觉得自己快撑不住了。

可是当我拿到成绩单，看到自己考了一个特别好的成绩时，那种喜悦，那种甜，是无法用言语来形容的。

也许这就是努力过后收获的甜吧，它带着一点点的酸涩，但回味起来却更加让人难忘。

生活中也有很多小小的甜，比如和朋友一起分享的快乐时光，一起开怀大笑的瞬间；比如看到自己种的花终于绽放了，那满心的欢喜；比如吃到妈妈做的一顿美味的饭菜，那满足的感觉。

这些甜呀，就像生活中的点点滴滴，汇聚成了我们美好的回忆。

甜的滋味可能还有很多很多，我还在不断地去感受，去发现。

也许有时候会遇到困难，会尝到苦涩，但我相信，甜总会在某个不经意的时刻出现，让我再次感受到生活的美好。

你们觉得甜是什么滋味呢？篇二《甜的滋味》甜，到底是一种什么样的滋味呢？我常常思考这个问题。

对我来说，甜可能是过生日时那一块美味的蛋糕。

还记得去年生日，爸爸妈妈给我买了一个超级大的蛋糕，上面插满了蜡烛。

我闭上眼睛许愿，然后吹灭了蜡烛，大家一起为我唱起了生日歌。

当我切下第一块蛋糕，放进嘴里，那香甜的奶油味瞬间充满了我的口腔，那一刻，我觉得好甜呀，这种甜是幸福的滋味，是被爱包围的感觉。

但甜也可能是自己努力后获得的成果。

有一次参加绘画比赛，我准备了好久好久，每天都花很多时间去练习。

比赛的时候，我特别紧张，手心里都是汗。

等比赛结束后，我一直担心自己能不能获奖。

甜蜜的滋味作文关于学校的作文

甜蜜的滋味作文关于学校的作文学校就像一块大大的糖果，让人觉得又甜又开心。

每天早上，我都会像小鸟一样飞到学校里，因为我知道，那里有好多好多甜蜜的滋味等着我！早上，我会走进教室，看到我的好朋友们在等着我。

他们总是会大声跟我打招呼：“嗨，小明，你来啦！”我笑嘻嘻地回答：“当然啦！我可是早早就来等你们了！”我们每个人都带着自己喜欢的零食，放在桌子上。

小华总是带一袋奶糖，他每次都大方地说：“来来来，大家一起分糖！”于是教室里就变成了一个小糖果王国，大家一边分享，一边开心地聊天，真是太好啦！上课的时候，老师总是像一个甜蜜的糖果一样，让我们觉得很幸福。

比如说，今天的数学老师王老师，笑容特别好，她总是用有趣的方式教我们解题：“小朋友们，今天我们要学会把大大的蛋糕分成小块，这样每个人都能吃到！”她把数学题说成了甜甜的蛋糕，我们都觉得学习变成了一件有趣的事情。

放学后，我们常常在操场上玩耍。

小刚喜欢玩跳绳，每次他都拉着我：“小明，一起来跳绳吧！”我欢快地答应：“好啊好啊，我最喜欢跳绳了！”我们像小兔子一样跳来跳去，笑声回荡在操场上，仿佛整个世界都是甜蜜的。

有时候，我们还会组织小小的班级比赛。

今天，我们举行了一个超级有趣的“水果拼盘大赛”。

每个人都带来了自己喜欢的水果，大家在教室里忙碌地摆盘，有的人切苹果，有的人洗葡萄。

最后，大家一起品尝自己做的水果拼盘，大家的脸上都挂着甜甜的笑容：“哇，这个拼盘真好吃！”每一口都是满满的幸福感。

放学回家的路上，我总会跟爸爸妈妈分享学校里发生的趣事：“今天我们做了水果拼盘，还有老师讲了一个很有趣的数学故事！”他们听了都会笑着说：“哇，听起来真好，学校真是个甜蜜的地方！”总之，学校就是一个充满甜蜜滋味的地方。

这里有好朋友，有有趣的老师，还有各种各样的活动，每天都像吃到美味的糖果一样，让我开心得像个小孩子一样跳跃。

我真心喜欢这样的学校生活，每一天都让我觉得甜甜的，幸福满满。

甜蜜的滋味作文580字

甜蜜的滋味作文580字篇1生活，是丰富多彩的，在每个人的生活里既有酸也有甜。

今天，我就给大家分享一件我生活中尝到的甜蜜滋味的事。

在这学期刚开学的时候，我可能是还没有从“假期模式”转换为“开学模式”。

学习的时候总是有一点点心不在焉，平时测验成绩往往刚过90，为此，我满不在乎。

可是妈妈看着着急了。

快期中考试的时候，妈妈把我叫到她跟前语重心长地劝导我说：”孩子，已经要期中考试了，你必须要认真一点了。

来，这是我给你列的期中考试复习计划。

只要你从现在开始按照计划执行的话，你就能在期中考试时拔得头筹，尝到甜蜜的滋味！”说完，妈妈就把计划给了我，让我看看。

我仅仅只看了一两条，眼睛等得就跟铜铃一样大了：语文竟然每天都要听写字词，而且数量是50个啊，数学每天一张卷子，就连英语，每天也要背诵一篇课文，听写单词！没办法，为了完成妈妈说的“拔得头筹”我只能咬咬牙，坚持了，从此，我就像变了一个人一样，每天上课认真听讲，放学认真完成作业，晚上完成复习计划。

老师看到我的变化，我连夸我进步很大，我的心里就像吃了蜜一样甜。

终于，“功夫不负有心人”，在期中考试结束后，我取得了班级第一名的好成绩。

在上台领试卷的那一刻，我才尝到了真正的甜蜜的滋味。

篇2甜蜜的滋味可以是你用嘴巴体验到的某种味道，也可以是人们心中的幸福感或是人们对生活的体验但我认为甜蜜的滋味是帮助朋友后心中美好的感觉。

那是一个晴朗的夜晚，空中一碧如洗，只有淘气的星星还在那儿顽皮地眨眼睛。

我躺在轻柔的草地上，看萤火虫跳舞、听青蛙唱歌、闻野花奇香、看那繁星点点的星空。

甜蜜的故事就此开始。

我在享受这一切时，我的思维也进入了幻想。

突然一阵呼救声把我从幻想拉回了现实，我急忙站起身，四处张望，希望能找到声音来源。

终于找到了，原来有人不小心掉进了河里，我急忙往那边跑，可又想：遇到这种事不能慌，应该找大人。

但这几天下大雨河水涨了，如果那人溺水而死怎么办呢？我犹豫了两秒，但马上决定找大人来，便以最快的速度跑回家，将此事告诉了爸爸，爸爸听后马上叫了几个人，往河边跑去，我也跟着过去，经过一翻紧急的抢救那人终于醒了过来。